寫心得體會(huì)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程,有助于我們更好地認(rèn)識自己。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)示范,從中學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn),注入自己的獨(dú)特風(fēng)格。
大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)心得
在大二上半學(xué)期中,咱們系進(jìn)行了三個(gè)周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)期間我們又學(xué)習(xí)了不少東西,但也發(fā)現(xiàn)了許多自我不足之處。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富我們的文化知識,而且還增添了我們的大學(xué)生活樂趣。我想同學(xué)們和老師們都感覺到了這次實(shí)訓(xùn)給咱們帶來得巨大魅力。
的確,在兩個(gè)不同的實(shí)訓(xùn)階段,體味到了不同的的學(xué)習(xí)滋味和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容的不同,我們實(shí)訓(xùn)第一周是三分鐘英語演講。可千萬不要小看這三分鐘,再這背后得凝聚老師和同學(xué)的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿,老師修改,同學(xué)熟悉稿件,在到演講當(dāng)中的動(dòng)作、表情、穿著、語氣,這都是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以前學(xué)習(xí)當(dāng)中也曾練習(xí)過,不過這一次個(gè)一周的時(shí)間來專門探討這個(gè)話題還是是第一次。所以同學(xué)們都在有條不紊的進(jìn)行這自己的材料,都力求再每個(gè)環(huán)節(jié)中做的最好。其實(shí)實(shí)訓(xùn)演講這個(gè)主題,也是有緣由的。來我們這些學(xué)生遲早都要踏上社會(huì)的道路,首先的面臨就業(yè)問題。而在這其中,與人面談,與人相處,語言就是第一位。聽,說兩個(gè)環(huán)節(jié)就尤其重要。所以演講實(shí)訓(xùn)對我們就相當(dāng)有益。
老師為我們的將來確實(shí)考慮周到,不僅想到了我們在以后最實(shí)用的東西,而且還想到了我們將來更遠(yuǎn)的發(fā)展。第二個(gè)實(shí)訓(xùn)階段,導(dǎo)師給出了兩個(gè)周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間來進(jìn)行英語話劇演出。至于這個(gè)話題,同學(xué)們都是新的接觸和體味,從來沒有感受過它的激情與活力。所以同學(xué)們在接下來的的兩周都充滿了熱情。
第二階段實(shí)訓(xùn)一開始,大家對于這個(gè)充滿向往但又陌生的領(lǐng)地發(fā)了愁。首先,定一個(gè)英語話劇主題就是一個(gè)坎。幸好我們不是在獨(dú)立戰(zhàn)斗,一組七八同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo),第一天末,我們就把話題初步定了下來。可是接下來的每一步都讓我們倍感艱難。話題的定奪,讓我們開始了繁雜的工作,設(shè)定話劇情節(jié)、編稿、修稿、定稿、準(zhǔn)備道具、排練、給導(dǎo)師匯報(bào),這些都讓我們每個(gè)人全身心的投入。在其中,又有不斷的新問題產(chǎn)生,阻礙我們的順利進(jìn)行。在設(shè)定情節(jié)中,不是太現(xiàn)實(shí),就是太夸張,不是太庸俗,就是太低級,往往一個(gè)組因?yàn)檫@個(gè)小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿,這可是考察我們的知識的時(shí)候,一句平常簡單的漢語,卻要找個(gè)精辟的英語詞句代替那也是相當(dāng)一個(gè)難事。要不語言過于直白,要不過于生硬。對于這,好多同學(xué)得翻閱大量的英語字典和上好幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)進(jìn)行搜尋。大家都在想方設(shè)法做的最好。其次就準(zhǔn)備道具,這可也是個(gè)苦差事。四處奔波,想方設(shè)法,通過種種途徑借服裝,做道具。排練是其中最長和最苦的環(huán)節(jié),從定稿一開始,大家就展開了瘋狂的排練,從早上到晚上,一遍又一遍,整天都累得精疲力盡,苦不堪言。可是到最后導(dǎo)師還給我們致命的一擊,給我們施壓。讓我們進(jìn)行淘汰制,好的參加最后的匯報(bào)演出。
在第二階段里導(dǎo)師不僅培育了我們學(xué)習(xí)上的綜合素質(zhì),而且給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。讓我們從中體味了團(tuán)結(jié)的重要和無私奉獻(xiàn)的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導(dǎo)。
我想說,在這三周的實(shí)訓(xùn)中,謝謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀儗砀冻龅男燎诤顾团ΑO嘈庞心銈兘o我們這次實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我們的道路一定走的更順。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡單,只有一點(diǎn)小問題,和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題,經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,后來我們調(diào)整了一下,調(diào)試終于成功了。接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說,這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,無論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得
三年的大學(xué)生活,在5月15日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會(huì)如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風(fēng)景,不懂危機(jī),必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍,充滿危機(jī)、競爭的同時(shí),又給我們帶來了無限的生機(jī),在有限的時(shí)間內(nèi),抓住時(shí)機(jī),必然會(huì)促使我們自身的飛躍,但是這個(gè)飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在節(jié)目《職來職往》中,評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志,都請你保持學(xué)習(xí),這是你未來立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我,當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導(dǎo)問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù),而不是停滯!
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里,許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實(shí)不然,在本次的實(shí)習(xí)過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時(shí),身為班干的我們,也自以為是的認(rèn)為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來簡單的工作,卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理,我們不能否認(rèn)自己不是千里馬,也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時(shí),卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn),沒有及時(shí)的改正,以至于我們錯(cuò)過了伯樂!
也許,在領(lǐng)導(dǎo)看來,一項(xiàng)任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對于下屬、實(shí)習(xí)生的我們,必須要重視每項(xiàng)工作過程,在多項(xiàng)過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時(shí)彌補(bǔ)改正,并時(shí)刻提醒自己,同時(shí),在工作中,我們會(huì)遇到許多難題,我們不僅要沉著應(yīng)對,更要堅(jiān)持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得模板
大學(xué)四年間,從大一到大三,再到這次的實(shí)訓(xùn)。我一路的經(jīng)歷過來,盡管在這段路上遇上了不少的事情,學(xué)習(xí)了很多的知識。但是最讓我感受深刻的,還是這最后的實(shí)訓(xùn)!
說到底,我們來到大學(xué)學(xué)習(xí)都是為了能在今后更加順利的進(jìn)入社會(huì),展開工作。而此次的實(shí)訓(xùn),正是提前的工作體驗(yàn)!在這短短的三個(gè)月里,我的閱歷和經(jīng)驗(yàn)都得到了進(jìn)一步的提升。如今,我將自己在這三個(gè)月里的收獲記錄如下:
一、對社會(huì)的體會(huì)。
初次離開了校園的管理范圍,盡管還沒能完全斷開,但是步入社會(huì)的感覺還是讓我感到非常的緊張。實(shí)訓(xùn)階段一開始,我們的第一步就是尋找到一份適合自己的工作。
在此次的社會(huì)體驗(yàn)中,我獨(dú)自在社會(huì)中到處尋找。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)也沒有前輩能詢問,導(dǎo)致我在初期的時(shí)候碰壁連連,甚至前幾天投出去的簡歷基本上沒有收到任何回復(fù)!當(dāng)時(shí),我一度感到對自己的失望。但是,好在天無絕人之路。在不斷地堅(jiān)持和修改之后,我終于開始漸漸的得到一些公司的回應(yīng),并在之后順利的通過了_x公司的面試!
二、對工作的體驗(yàn)。
在工作方面,我在此次的實(shí)訓(xùn)中充分的體會(huì)到了作為一名工作者的感受。從生活中開始,除了改變每天的生活習(xí)慣,還要熟悉常常會(huì)面對的堵車和晚起的困擾。而到了公司,也要對自己一天的工作仔細(xì)認(rèn)真的去處理。對于還是實(shí)訓(xùn)生的我來說,圓滿的處理好工作就更是困難了。
但除了困難之外,我也感受到了不少幫助我的力量。在工作前,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)細(xì)心的給我們這些新人講解工作的難點(diǎn)和技巧,而當(dāng)我在工作時(shí)遇上問題的時(shí)候,身邊的熱心同事_x也總能給我適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在這段工作中,我不僅體會(huì)到了工作的辛苦,同樣也感受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)熱情又團(tuán)結(jié)的氣氛。
三、結(jié)尾心得。
我對這次實(shí)訓(xùn)的感受真的很復(fù)雜,盡管一開始的時(shí)候我抱著學(xué)習(xí)專業(yè)知識的心態(tài)進(jìn)來,但是在這里,我卻感到了比知識更加重要的東西。那就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)!
一個(gè)人能做的事情始終是有限的,更何況是我這樣的實(shí)訓(xùn)生!但是只要我們團(tuán)結(jié)一心,我也能在工作中幫到大家,能給公司貢獻(xiàn)自己的力量!
此次的實(shí)訓(xùn)我真的收獲了很多,在未來,我相信我一定能很快的超越現(xiàn)在的自己!
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),透過實(shí)訓(xùn)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我,開始了我的第一份煤礦實(shí)訓(xùn)工作,如今,半年的實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)訓(xùn)生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅(jiān)持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實(shí),我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的`。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)訓(xùn)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程,經(jīng)由前幾學(xué)期對基本會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要改變。
會(huì)計(jì)這種職業(yè),在實(shí)踐研討方面,并不需要多少人,須要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的破足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。
從一開端的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個(gè)人來實(shí)現(xiàn),其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的懂得到什么是會(huì)計(jì)。本來會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡略,那么輕閑。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法,讓我感到很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及輔助組員進(jìn)行工作。
上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識。“精于盤算,擅長治理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)。“我說行一定行,說我行我就行,我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心。
在課前要籌備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留心,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力,必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好,才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚,假如寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,收拾賬簿,工作就算基礎(chǔ)完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真逼真切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的'在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺,這樣更能贊助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所出處點(diǎn)的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺。可讓我自己對會(huì)計(jì)多一度的深愛。
“只有經(jīng)歷過,才知道其中的味道”對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末,做的很累,但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)心得
作為模具專業(yè)的學(xué)生,鉗工是一項(xiàng)必要的技能,于是學(xué)校為我們安排了鉗工實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周。
對于我們這些在溫室中長大的花朵,從未“伺弄”鋼鐵,參加實(shí)訓(xùn)前更是連鉗工是什么都不知道,于是在帶著滿滿的好奇心,我走入了鉗工實(shí)訓(xùn)室,結(jié)果看到的是一大堆破銅爛鐵,都不知道學(xué)校是要做什么,我們堂堂大學(xué)生怎么面對的會(huì)是這些,到底要干什么……。
終于上課了,我倒要看看老師要讓我做什么,難道這一堆破銅爛鐵會(huì)聽老師的話?
……。
兩周的實(shí)訓(xùn)課眨眼即過,通過兩周的學(xué)習(xí),我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動(dòng)砂輪機(jī)為主的工具進(jìn)行裝配和維修的技術(shù)工人。
鉗工的主要任務(wù)是:
加工零件:一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗工來完成。如:零件加工過程中的劃線,精密加工(如,刮削挫削樣板個(gè)制作模具等等)以及檢驗(yàn)及修配等。
裝配:把零件按機(jī)械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進(jìn)行組件,部件裝配和總裝配,并經(jīng)過調(diào)整,檢驗(yàn)和試車等,使之成為合格的機(jī)械設(shè)備。
設(shè)備維修:當(dāng)機(jī)械在使用過程中產(chǎn)生故障,出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低,影響使用時(shí),也要通過鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。
工具的制造和修理:制造和修理各種工具,卡具,量具,模具和各種專業(yè)設(shè)備。
鉗工的基本操作技能:劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機(jī)器裝配調(diào)試,設(shè)備維修,測量和簡單的熱處理。
我們主要參加基本的鉗工培訓(xùn),主要學(xué)的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋,主要的課題是用兩周的時(shí)間做一個(gè)榔頭和一個(gè)壓板。
以前最多只是用過榔頭,而壓板就壓根沒聽說過,現(xiàn)在竟然自己要做,可能嗎?不可能,我怎么能做出來啊,那么大的鐵棒啊,不過,為了學(xué)分,我拼了。每天老師的指導(dǎo)我絲毫不敢走神,看著同學(xué)們做的那么快,我好羨慕,不過看著自己的工件越來越和樣品接近,我又好開心,沒想到,自己竟然還有這等本事。兩周的時(shí)間過的好快,澆上自己的作品,心里好開心。
通過兩周的實(shí)習(xí),讓我對鉗工有了更加深刻的認(rèn)識,更對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深刻的了解,也讓我知道了自己并不只是會(huì)伸手哪去,自己并不是一無是處,至少我學(xué)了鉗工這項(xiàng)技能,我還可以做個(gè)鉗工。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,回想兩周的實(shí)習(xí),竟有點(diǎn)不舍,但人要往前看,還有其他的課程要學(xué)習(xí)呢!
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
在導(dǎo)游專業(yè)張雯潔老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們參觀了四川省博物院。通過此次參觀,我們對四川幾千年的文化,特別是近代革命先輩的奮斗歷程有了些許認(rèn)知與了解。
四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月,是收藏和展出四川省文物的重要場所。在其30余萬件展品中,最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現(xiàn)代四川人民的革命運(yùn)動(dòng)等。四川博物院分為8部分,分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術(shù)和青銅館。無不展示了四川悠久燦爛的歷史與文化藝術(shù)。其中,我們重點(diǎn)參觀了張大千書畫館和蜀繡。
一說起張大千先生,我相信大家都不陌生。大家評論說張大千是近代最為全能的畫家并不為過。像他這樣精通于人物、山水、花鳥各科的畫家,不能說沒有,但達(dá)到他這種深度——探索水墨與丹青的歷史直至其源頭,并且做到學(xué)而能舍的人并不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆非常人所能企及,正如徐悲鴻先生所譽(yù):“張大千,乃五百年來第一人也!”。四川省博物院對大千先生畫作的收藏,也堪稱富甲一方,尤其是臨摹敦煌壁畫。隨著您眼波的流動(dòng),那一幅幅金碧巨制,一層層清逸筆墨,一枚枚玲瓏玉印,一段段過往舊事將牽引您走進(jìn)一個(gè)非凡的大千世界。
而蜀繡館的繡品精美絕倫。蜀繡,顧名思義,是指以四川成都為中心的地方刺繡,又名“川繡”。蜀繡藝術(shù)起源于四川盆地的川西平原,因?yàn)榇ㄎ髌皆欧Q“蜀”,故川西的手工刺繡被稱為“蜀繡”。蜀繡的興起與蠶絲織品的出現(xiàn)密切相關(guān)。“蜀”字在古時(shí)是一種野蠶的名稱,后來因?yàn)樾Q絲業(yè)的興盛,川西也就被稱為“蜀”。因此啊!人們把蜀繡的藝術(shù)風(fēng)格概括為“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的針法,淡雅清秀的色彩,優(yōu)美流暢的線條,中國水墨畫的格調(diào)”。
半天的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,雖然有很多的艱辛與勞累,但是我們卻收獲了很多以前不知道的知識以及作為導(dǎo)游人員應(yīng)注意的事項(xiàng)等,雖然過程中有艱辛,但也是值得的。
實(shí)訓(xùn)梁綁扎鋼筋心得體會(huì)
作為建筑工程專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)梁綁扎鋼筋是必不可少的一部分。在課堂上學(xué)習(xí)過理論知識后,我們需要通過實(shí)踐來掌握實(shí)際操作技能。在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到了梁綁扎鋼筋的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。接下來,我將從三個(gè)方面談一談我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。
在實(shí)踐操作之前,我們先要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。在課堂中,老師詳細(xì)地講解了梁的類型、梁綁扎鋼筋的規(guī)范要求、鋼筋的安裝方法等一系列相關(guān)知識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我們了解到了梁綁扎鋼筋中涉及到的各種細(xì)節(jié)問題,例如鋼筋的長度、位置和綁法等。這為我們實(shí)踐操作提供了重要的指導(dǎo),也讓我們更加深入地理解了梁綁扎鋼筋的重要性和必要性。
第三段:認(rèn)真操作過程中的注意事項(xiàng)。
在實(shí)際操作中,我們需要認(rèn)真遵守規(guī)范要求,注意安全和細(xì)節(jié)問題。例如,鋼筋的長度應(yīng)根據(jù)梁的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行測量,鋼筋的位置應(yīng)精確到毫米,鋼筋的連接處不應(yīng)出現(xiàn)任何裂縫等等。同時(shí),在操作中我們也需要注意安全,例如在高處作業(yè)時(shí)要系好安全繩,要佩戴防護(hù)裝備等。這些注意事項(xiàng)對于保障安全和提高操作技能都有著非常重要的作用。
第四段:實(shí)踐中的體會(huì)。
通過實(shí)踐操作,我深刻地感受到了梁綁扎鋼筋的技術(shù)含量和重要性。在操作過程中,遇到了許多問題和困難,例如鋼筋的長度不夠、鋼筋的位置不準(zhǔn)確等等。然而,經(jīng)過反復(fù)嘗試和糾正,我慢慢地掌握了一些技巧和方法,并且對于梁綁扎鋼筋的重要性有了更深刻的認(rèn)識。通過實(shí)踐操作,我不僅掌握了實(shí)際的操作技巧,也提高了自己的綜合能力和解決問題的能力。
第五段:總結(jié)。
通過本次梁綁扎鋼筋的實(shí)訓(xùn),我深深地認(rèn)識到了建筑工程專業(yè)的學(xué)習(xí)光靠理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐是提高技能的唯一途徑。同時(shí),在實(shí)踐操作中,我們需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識,遵守規(guī)范要求,注意安全和細(xì)節(jié)問題,這些都是提高我們操作技能和綜合能力的重要因素。通過不斷地實(shí)踐操作和反思總結(jié),我們才能更加熟練地掌握技能,更好地適應(yīng)未來的工作。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)綁鋼筋
第一段:引言和背景介紹(總結(jié))。
人們常說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”在大學(xué)中,實(shí)訓(xùn)作為理論教學(xué)的有機(jī)補(bǔ)充,發(fā)揮著重要的作用。我在大學(xué)期間參與了一次綁鋼筋的實(shí)訓(xùn),這次實(shí)踐讓我深刻領(lǐng)悟到了綁鋼筋的重要性和困難程度,也讓我明白了實(shí)踐對于學(xué)習(xí)的價(jià)值。
第二段:綁鋼筋實(shí)訓(xùn)的具體經(jīng)歷和感受(亮點(diǎn))。
這次綁鋼筋實(shí)訓(xùn),我首先了解了鋼筋的種類和規(guī)格,學(xué)會(huì)了使用綁鋼筋工具,并參與了鋼筋的布置和綁扎。第一次拿起綁鋼筋鉗時(shí),手感生疏,動(dòng)作笨拙,但隨著實(shí)踐的深入,我逐漸熟悉了綁扎的技巧和節(jié)奏,提高了效率。在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)綁鋼筋需要耐心和細(xì)心,每一根鋼筋的位置和彎曲都需要精確無誤,稍有差錯(cuò)就會(huì)對整個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生重大影響。這個(gè)過程不僅考驗(yàn)了我的動(dòng)手能力,更鍛煉了我的責(zé)任心和注重細(xì)節(jié)的能力。
綁鋼筋實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性。在課堂上,我學(xué)到了大量的理論知識,但只有親自動(dòng)手去做,才能加深對知識的理解和應(yīng)用。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)是平時(shí)課堂無法體驗(yàn)到的,而這些困難和挑戰(zhàn)恰恰是提高自己的良機(jī)。通過實(shí)際操作,我不僅更加熟悉了綁鋼筋的步驟和工具使用,還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)讓我明白只有通過實(shí)踐才能更好地改進(jìn)自己,提高自己的實(shí)踐操作能力。
第四段:改進(jìn)和反思(措施)。
在實(shí)踐過程中,我意識到了一些可以改進(jìn)的地方。首先,我需要更加注意綁扎的精度和準(zhǔn)確性,這需要更多的練習(xí)和專注去提高。其次,我需要提高效率,因?yàn)槭┕み^程中時(shí)間十分緊張,只有提高效率才能更好地配合工程進(jìn)度。第三,我還需要學(xué)會(huì)更好地與同伴合作,綁鋼筋是團(tuán)隊(duì)工作,互相之間的配合和溝通也是至關(guān)重要的。
第五段:實(shí)訓(xùn)的收獲和總結(jié)(展望)。
通過這次綁鋼筋實(shí)訓(xùn),我不僅對鋼筋工程有了更深入的了解,也鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。我相信,在今后的工作和生活中,這次實(shí)訓(xùn)帶給我的經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)派上用場。同時(shí),我也明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷實(shí)踐、不斷探索和不斷進(jìn)步的過程,只有不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
通過這次綁鋼筋實(shí)訓(xùn),我充分認(rèn)識到了實(shí)踐對于學(xué)習(xí)的重要性,并且明白了通過實(shí)踐不斷提高自己的方法。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的力量,也讓我對未來充滿了信心。我相信,只要我們在學(xué)習(xí)的道路上勇于實(shí)踐、不斷思考和不斷進(jìn)步,就能夠成為更好的自己。
實(shí)訓(xùn)梁綁扎鋼筋心得體會(huì)
最近,我參加了學(xué)校舉辦的一次實(shí)訓(xùn),主題是梁綁扎鋼筋。在這次實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了正確的操作技巧對于工程建設(shè)的重要性。下面,我就來分享一下我的體會(huì)和心得。
第二段:準(zhǔn)備工作。
在實(shí)踐之前,我們學(xué)生們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括仔細(xì)閱讀工程設(shè)計(jì)圖紙,熟悉各種鋼筋的種類和規(guī)格,以及正確使用和維護(hù)梁綁扎工具。在準(zhǔn)備過程中,我們還需要認(rèn)真掌握各種安全操作規(guī)范,例如佩戴防護(hù)用品、防止交叉作業(yè)等,確保整個(gè)作業(yè)過程的安全。
第三段:實(shí)踐過程。
在實(shí)踐過程中,我們需要根據(jù)圖紙要求,先測量和切割各種規(guī)格的鋼筋,并按照一定的順序進(jìn)行捆扎。在這個(gè)過程中,我們需要協(xié)作配合,以保證鋼筋的穩(wěn)定性和正確性。此外,在每道工序完成以后,我們還要進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢查,保證鋼筋的準(zhǔn)確度和連接的牢固性。
第四段:體會(huì)與反思。
通過這次實(shí)踐,我深刻理解到鋼筋連接的穩(wěn)固性對于工程建設(shè)的重要性。一個(gè)微小的失誤可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗,因此,在操作過程中,我們不能有任何馬虎之處。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在操作中的不足之處,例如切割鋼筋不夠標(biāo)準(zhǔn)、綁扎不夠穩(wěn)定等,這讓我更加珍惜每一次實(shí)踐機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種操作技巧,提高自己的實(shí)踐能力和水平。
第五段:結(jié)語。
綜上所述,梁綁扎鋼筋是一項(xiàng)繁瑣而關(guān)鍵的工作,需要我們在實(shí)踐中不斷練習(xí)與反思,在不斷學(xué)習(xí)過程中提高自身的操作技能和責(zé)任意識。我們在實(shí)際應(yīng)用中所感受到的挑戰(zhàn)和努力,也一定會(huì)為我們未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),幫助我們在工程建設(shè)中發(fā)揮更重要的作用。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
20世紀(jì)40年代科學(xué)字發(fā)明了計(jì)算機(jī)之后,人們的工作效率大大提高,但是單個(gè)計(jì)算機(jī)能夠存儲和處理的信息是非常有限的,為了便于信息的傳遞和處理,人們就把眾多的計(jì)算機(jī)連接起來。
關(guān)鍵字 頁面設(shè)計(jì) asp和數(shù)據(jù)庫
1、一般來說,個(gè)人主頁的選材要小而精。如果你想制作一個(gè)包羅萬象的站點(diǎn),把所有您認(rèn)為精彩的東西都放在上面,那么往往會(huì)事與愿違,給人的感覺是沒有主題,沒有特色,樣樣有卻樣樣都很膚淺,因?yàn)槟豢赡苡心敲炊嗟木θゾS護(hù)它。注意:網(wǎng)頁的最大特點(diǎn)就是更新快。目前最受歡迎的個(gè)人主頁都是天天更新甚至幾小時(shí)更新一次。
2、題材最好是你自己擅長或者喜愛的內(nèi)容。比如:您對詩歌感興趣,可以放置自己的詩詞;對足球感興趣,可以報(bào)道最新的球場戰(zhàn)況等等。這樣在制作時(shí),才不會(huì)覺得無聊或者力不從心。
3、不要太濫或者目標(biāo)太高。“太濫”是指到處可見,人人都有的題材;“目標(biāo)太高”是指在這一題材上已經(jīng)有非常優(yōu)秀,知名度很高的站點(diǎn),你要超過它是很困難的。
選定了一個(gè)好的題材,是不是可以立刻動(dòng)手制作了?不,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,必須要先規(guī)劃框架。這是很重要的一步!每個(gè)網(wǎng)站都是一項(xiàng)龐大的工程。好比造高樓,沒有設(shè)計(jì)圖紙,規(guī)劃好結(jié)構(gòu),盲目的建造,結(jié)果往往是倒塌;也好比寫文章,構(gòu)思好提綱,才不至于邏輯混亂,虎頭蛇尾。全面仔細(xì)規(guī)劃架構(gòu)好自己網(wǎng)站,不要急于求成。
規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)站,可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁面的內(nèi)容大綱列出來,尤其當(dāng)你要制作一個(gè)很大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時(shí)候,特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性,免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu),十分累人,也十分費(fèi)錢。
大綱列出來后,你還必須考慮每個(gè)頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮。
鋼筋計(jì)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
在進(jìn)行鋼筋計(jì)算實(shí)訓(xùn)之前,我們需要充分了解相關(guān)的理論知識。我自學(xué)了相關(guān)的教材和資料,并查閱了一些實(shí)際案例,以便更好地理解和掌握鋼筋計(jì)算的方法和步驟。同時(shí),我們還需要熟悉相關(guān)的軟件工具,如AutoCAD等,在實(shí)際操作中更加得心應(yīng)手。我利用課余時(shí)間安裝了這些軟件,并進(jìn)行了一些簡單的練習(xí),為實(shí)訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段:實(shí)訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)開始后,我們被分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一道鋼筋計(jì)算的題目。我們需要根據(jù)給定的結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行計(jì)算,確定需要使用的鋼筋種類、數(shù)量和位置。但在實(shí)際操作中,由于結(jié)構(gòu)圖紙的復(fù)雜性和理論知識的不夠熟悉,我們遇到了一些困難。尤其是在確定鋼筋位置和布置時(shí),我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫z漏或錯(cuò)誤而導(dǎo)致整個(gè)計(jì)算出現(xiàn)偏差。
第三段:經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了理論知識的重要性。只有深入理解了相關(guān)概念和原理,才能準(zhǔn)確地進(jìn)行鋼筋計(jì)算。此外,細(xì)致的觀察和耐心的分析也是提高計(jì)算準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在細(xì)節(jié)上經(jīng)常疏忽,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此,我決定今后在進(jìn)行鋼筋計(jì)算時(shí),一定要做到細(xì)致入微,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作。
第四段:實(shí)訓(xùn)中的收獲和提升。
盡管在實(shí)訓(xùn)中遇到了一些困難,但我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和提升。首先,我對相關(guān)理論知識有了更加深刻的理解,掌握了更多實(shí)際計(jì)算的方法。其次,通過與同學(xué)的合作和交流,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我們共同努力解決了遇到的問題,并取得了較好的成果。最重要的是,我提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技巧,這對我的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第五段:總結(jié)和展望。
通過這次鋼筋計(jì)算實(shí)訓(xùn),我不僅對鋼筋計(jì)算有了更深入的了解,也意識到了自己在實(shí)際操作中的不足之處。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的鋼筋計(jì)算能力。同時(shí),我也希望將來能夠應(yīng)用所學(xué)的知識和技能,為社會(huì)建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能跟上時(shí)代的步伐,并取得更大的成就。
總體而言,這次鋼筋計(jì)算實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過實(shí)際操作,我更好地理解了鋼筋計(jì)算的重要性,并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。我相信,通過持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí),我一定能夠在未來的工作中取得更大的成就。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
從_年x月x日至_年x月x日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)訓(xùn),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測區(qū)是我們_市_學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的`各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)訓(xùn),不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。
知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:
(1)要選擇精度高的測量儀器。
(2)提高自己的測量水平。
(3)多次測量取平均值。
第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的實(shí)訓(xùn)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)訓(xùn)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)訓(xùn)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
綁扎梁板鋼筋實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
在我所學(xué)習(xí)的建筑專業(yè)中,鋼筋綁扎技能是不可或缺的一部分。它不僅是構(gòu)建建筑物的必備技能,同時(shí)也是考試及工作實(shí)踐中的必備技術(shù)。最近,我參加了一次綁扎梁板鋼筋實(shí)訓(xùn),獲得了很多貴重的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的體驗(yàn)和感悟。
第二段:技能證書的重要性。
在我的實(shí)習(xí)和工作中,我發(fā)現(xiàn)許多建筑公司和施工現(xiàn)場都要求工程師和技術(shù)員具有一定的綁扎技能并能夠通過鋼筋綁扎技能證書。這個(gè)證書不僅是找工作時(shí)的加分項(xiàng),更是考試及工作實(shí)踐中必不可少的證明。通過參加此次綁扎梁板鋼筋實(shí)訓(xùn),我掌握了一些技能和知識,接下來我將分享這些技能和知識。
第三段:鋼筋的選材和切割。
在綁扎鋼筋時(shí),首先要掌握的是如何選材和切割。選材方面,我們要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求選擇相應(yīng)規(guī)格的鋼筋,而在切割時(shí)也需要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙的規(guī)格要求將鋼筋切割成相應(yīng)長度。當(dāng)然,切割鋼筋時(shí)需要注意的是安全問題,如戴好防護(hù)手套和至少兩人一起作業(yè)等。
第四段:綁扎的常用方法和技巧。
綁扎鋼筋時(shí),常用的有彎勾、直勾、搭接等方法。對于不同的構(gòu)造和需求,會(huì)采取不同的綁扎方法。在綁扎過程中,還要注意綁扎鋼筋的方向、夾緊力度等細(xì)節(jié),這些可能會(huì)影響到整個(gè)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。
第五段:結(jié)語。
綁扎梁板鋼筋實(shí)訓(xùn)是我專業(yè)技術(shù)的重要實(shí)踐之一。通過這次實(shí)踐,我掌握了綁扎梁板鋼筋的基本技能和知識。在這里,我感謝老師們的悉心指導(dǎo),同時(shí)也意識到自己需要在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升鋼筋綁扎技能。最后,我相信,只要我堅(jiān)持練習(xí)和積累,必將成為一名優(yōu)秀的建筑工程師!
實(shí)訓(xùn)梁綁扎鋼筋心得體會(huì)
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日益完善,建筑行業(yè)迅速發(fā)展,建筑工人們的安全意識和技術(shù)水平也得到了提升。而梁綁扎鋼筋是建筑工程中不可或缺的一項(xiàng)技能,通過實(shí)際實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我深刻理解了梁綁扎鋼筋這項(xiàng)技能對于建筑行業(yè)的重要性,同時(shí)也從中體會(huì)到了很多心得和體會(huì)。
第一段:實(shí)訓(xùn)過程與感受。
實(shí)訓(xùn)開始之前,我們要學(xué)習(xí)鋼筋的分類、用途及示意圖,由于剛開始學(xué)習(xí),這些新知識難免會(huì)讓我們感到有些吃力,但是不斷的練習(xí)和教練員的指導(dǎo)下,我們漸漸地掌握了一些技巧,在練習(xí)的過程中,雖然驕傲自滿,但也深刻感受到了身體疲憊和精神壓力。不過,通過不斷地摸索和總結(jié),我不僅學(xué)會(huì)了綁扎梁的技能,也加深了對鋼筋加工的理解和鋼筋的使用。
我們學(xué)會(huì)了梁綁扎鋼筋技能后,自己動(dòng)手完成一個(gè)梁的鋼筋綁扎工作,這個(gè)過程中我們親身感受到鋼筋的硬度和強(qiáng)度,同時(shí)也認(rèn)識到了梁中每一根鋼筋的重要性和必要性,意識到設(shè)計(jì)師和施工人員的責(zé)任,沒有他們的默默付出和努力,建筑安全和工程的高質(zhì)量是無法保障的。
第三段:意識到安全問題和技能重要性。
實(shí)訓(xùn)中,我們也意識到了安全問題的重要性。在梁綁扎鋼筋的過程中,我們不僅要注意自己的安全,還需要檢查旁邊工人的工作,補(bǔ)充材料和工具,確保施工現(xiàn)場的安全,這也加深了我對安全的重視。我也認(rèn)識到,綁扎梁的技能需要付出很多精力和時(shí)間,技術(shù)要求非常高,如果沒有良好的技術(shù)訓(xùn)練,就難以保證工程質(zhì)量和安全。
第四段:從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的精神與質(zhì)量觀。
實(shí)訓(xùn)過程中,我重視實(shí)際動(dòng)手實(shí)驗(yàn),不斷練習(xí),不怕失敗,不放棄,這是成功的信念和決心的體現(xiàn)。同時(shí),由于實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)了問題,我也體會(huì)到了解決問題的能力,要做到細(xì)致入微,時(shí)刻注意細(xì)節(jié),不斷完善自己的工作,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能做到卓越的工作和高質(zhì)量的施工,做到讓人滿意的效果。
通過本次實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我體會(huì)到了梁綁扎鋼筋技能對于建筑行業(yè)的重要性,也加深了對鋼筋加工和使用的理解。同時(shí),也從中得到了很多體會(huì)和啟示,認(rèn)識到了努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵,體會(huì)到了鋼筋加工和使用上的要求,也意識到了安全問題和技能重要性。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)加深對技能的研究,并通過自己的努力帶動(dòng)和推動(dòng)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展。
綁扎梁板鋼筋實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
《綁扎梁板鋼筋實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)》是我在大學(xué)的一次實(shí)訓(xùn)課程中所學(xué)習(xí)到的,在這個(gè)實(shí)訓(xùn)課中,我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)開展梁板鋼筋的綁扎和操作。這是課堂和書本學(xué)習(xí)無法替代的實(shí)踐體驗(yàn),在實(shí)踐中我得到了難以想象的收獲和體驗(yàn)。
第二段:實(shí)踐內(nèi)容和方法。
實(shí)踐中,我們按照設(shè)計(jì)圖紙和要求,逐層搭建模板和架子,再根據(jù)圖紙中的要求放置鋼筋。經(jīng)過老師的講解和演示,我們開始綁扎鋼筋進(jìn)一步加強(qiáng)鋼筋的構(gòu)造及鋼筋之間的聯(lián)系。對于每道工序,我們進(jìn)行了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,從鋼筋的尺寸規(guī)格、綁扎方式到標(biāo)記鋼筋號,都被要求掌握并嚴(yán)格遵守。
第三段:實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟。
在實(shí)踐中,我逐漸感受到了學(xué)習(xí)知識和運(yùn)用技能的重要性。我們需要熟練掌握鋼筋的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量要求,這些技能不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率,還可以使我們更加獨(dú)立地完成工作任務(wù)。在實(shí)踐中,我還感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活力和合作精神。尤其是在綁扎鋼筋時(shí),我們必須高度協(xié)作,相互溝通與配合,才能更好的完成任務(wù)。
第四段:實(shí)踐對個(gè)人的影響。
通過這次實(shí)訓(xùn),我們還學(xué)會(huì)了如何克服逆境。在搭建過程中,有時(shí)會(huì)遇到意外情況和難題,需要我們迅速反應(yīng)和解決,這需要我們保持冷靜、靈活和快速反應(yīng)能力。這次實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我的勇氣和堅(jiān)韌不拔的毅力,讓我明白了只有付出更多的努力和艱辛才能獲得回報(bào)。
第五段:總結(jié)和建議。
通過參與這次實(shí)訓(xùn),我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和技能,也明白了綁扎梁板鋼筋的重要性及意義。我深切認(rèn)識到實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的一種途徑,具有重要的教育意義。因此,我建議在今后的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練,更多地讓學(xué)生實(shí)踐,以便真正地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。通過不斷的嘗試和實(shí)踐,我們可以獲得更深入的理解和更廣泛的經(jīng)驗(yàn),更好地為我們的未來做準(zhǔn)備。