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入黨介紹人意見簡短評語范文
**同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習十九大文件，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共-產主義事業奮斗終生的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
介紹人：**。
我同意介紹人*****的意見。**同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共-產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：工作方法簡單，有時過于急躁。
已經具備共產黨員的條件，我愿意介紹她參加中國共產黨。
介紹人：**。
發展對象培養人意見
黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
xx:xx同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。
xx：我比較了解xx同志，因為他上高中就跟我在一起，他上高中一直到現在都是品學兼優，同時我也認為比較虛心好學，在思想上和工作上進步都比較快，能積極向組織靠攏，剛上大學就寫了入黨申請書，無論從事什么都認真負責。另外他還比較樂于助人，寢室衛生從來都是他干的最多，從沒喊過苦臟累，。從這些看，我認為xx同志已經具備了一個黨員的基本素質，，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同志，樂于助人，美中不足的是與人溝通不多，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任團支書期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志學習勤奮刻苦，老實善良，思想進步，對同志熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，但該同志不太愛說話，溝通能力有待加強，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同志要進一步加強工作能力的鍛煉，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與班級活動，與班級同志相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同志能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我建議黨組織接收其入黨。
xx:xx同志在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同志能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，我建議黨組織接收其入黨。
xx：我認為xx素質比較高，工作任勞任怨，踏踏實實，平時思想上積極向組織靠攏，我從沒見他說過什么抱怨和消極的話，我認為xx是一名合格的入黨積極分子。
xxx同志在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹xxx同志加入中國共產黨。
xx同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
xxx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
希望xxx同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。
經黨小組推薦和征求黨內外群眾意見，1月20日黨支部委員會討論通過，確定黃某某同志為入黨積極分子，并接受黨組織的培養考察。
經過第一季度的培養考察，作為黃某某同志的入黨培養人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中黃運海同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和職工群眾的認可。有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情。
不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。
xxx，男，漢族，19xx年xx月xx日出生，xxx人，20xx年x月23日入黨，20xx年x月14日參加工作。
xxx同志于20xx年x月23日被批準為中共預備黨員。近一年來，該同志在組織的幫助下，通過自身的努力，不斷充實和提高思想素質和工作業務水平，在各方面有了較大的進步。
思想上，該同志能以黨員的標準來嚴格要求自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持認真學習馬列主義、******思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用理論武裝頭腦來指導實踐，堅持實事求是，與時俱進，不斷提高自己的政治思想覺悟與理論水平，不斷地探索與追求。
日常工作和學習上，該同志能牢固樹立服務意識，注意加強個人素質和作風建設，充分發揚愛崗敬業精神，不怕苦，不怕累，勤于工作，勇于奉獻;在工作中能虛心好學，踏實肯干，努力鉆研業務知識，取得了一定的成績;同時在工作之余不放松對專業技能的學習，不斷充實完善自己。
生活上，該同志能嚴格遵守單位的管理制度和各項要求，培養自身良好作風的養成習慣，正確對待個人名利和待遇，不驕不躁，同事之間關系融洽。
希望該同志以后繼續深入地學習政治理論知識，在工作中樹立起全心全意為人民服務的思想，充分發揮黨員的先鋒模范作用，克服自身的缺點和不足，做一名合格的共產黨員。
xxxx黨支部。
xx年xx月xx日。
發展對象培養人意見簡短評語范文
___同志思想提高，工作學習表現進取，團結群眾樂于助人，擁護黨和國家，學習黨的基本理論和方針政策，表現突出，經黨支部委員會討論研究決定推薦___同志為入黨培養對象。
___同志在思想上一貫要求提高，靠近組織，認真學習黨的基本理論和基本知識按時參加政治學習工作認真負責，學習態度端正，善于團結同事，虛心理解批評不斷克服自身缺點，思想逐步成熟，提高較快經黨小組會議討論研究，一致推薦___同志為培養對象。
第一次培養考察意見：
____同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠進取向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，但還應進一步端正入黨動機，加強政治理論的學習，與同學的溝通交流還應加強。今后應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取提高。
第二次培養考察意見：
經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。學習一向很刻苦，成績優秀。進取參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強，不斷加強政治理論學習。但理論水平還有待提高。今后還應進取努力，進一步完善自我。
第三次培養考察意見：
經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。工作踏實、勤奮、認真，聽從領導安排，服務意識強，能夠很好的完成領導交辦的任務。下一步還需繼續加強理論學習，期望今后繼續努力，提高自身素質。
第四次培養考察意見：
____同志能夠以黨員標準嚴格要求自我，從思想上和行動上進取向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，異常是經過黨的理論學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希今后再接再厲，用進一步的行動向組織靠攏，早日加入中國_。
____同志在預備黨員培養考察期間各方面表現優秀。在學習上，刻苦努力，樂于好學;生活上，勤儉節儉;工作上，盡職盡責;思想端正。總之，在各方面表現優秀，貼合一名優秀_員標準。
___同學自_年_月_日遞交入黨申請書，_年_月_日列為入黨積極分子，_年_月_日參加分黨校培訓班并結業。
工作上(擔任職務、本事、職責心、工作成績、團體榮譽感、奉獻服務精神等)，
學習上(學風、課堂紀律、學習成績等)。
曾獲______榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模范作用。
經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本貼合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關系政歷清白。
鑒于以上表現，學生黨支部討論確定：___同學列為近期發展對象。你這個應當是入黨培訓確立你是入黨積極分子，即將入黨成為考察對象時寫的吧那好辦，就按以下提綱來寫。
黨員培養人考察意見參考___同志經過一年的培養考察，在各方面提高較快，能從思想和行動上嚴格要求自我，政治上對黨的信念堅定，關心黨和國家的大事，擁護黨的路線方針政策，進取參加團體活動，思想上對黨的認識深刻，學習勤奮，成績優良，工作進取主動，熱情很高，在群眾中有必須的威信，及時完成上級交給的各項工作，工作方法得到改善，改正了以前的缺點;團結同學，服務同學，同學之間友好相處，關系融洽，有較強的團體主義精神。鑒于同志各方面的表現優秀，已經具備黨員條件，一致同意王偉同志按期轉為正式黨員。
經過半年時間的考察，__同志在更方面都有了較大的提高，學習生活中能夠聯系群眾，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。可是，還應當看到__同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。
___同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，進取向組織靠攏，政治上與黨中央堅持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自我的思想，進取表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。___同志能努力按照一名_員的標準嚴格要求自我，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應當意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同提高。
經過第一次的培養考察，作為___同志的入黨培養聯系人我們認為：該同志認真學習了《怎樣才能成為合格的_員》、《_黨史》等書籍，了解中國_的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中___同志能努力按照一名_員的標準嚴格要求自我，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的提高。
經過第二次的培養考察，作為___同志的入黨培養人我們認為：___同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的提高，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學資料主動找培養人談體會、談認識、談不足，進取開展自我批評。在工作中該同志進取協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還進取主動地熟悉、掌握工作全面情景，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。
經過第三次的培養考察，作為___同志的入黨培養人我們認為：
___同志較前一階段有很大的提高。在這一階段的時間里___同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自我，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。異常是___同志在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的本事，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事政治，提高把握大局的本事。
經過第四次的培養考察，作為___同志的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察___同志取得了更大的提高。在這一階段時間___同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自我，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一齊結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節奏。
培養聯系人意見簡短評語
李家樂同志是××級播音班的班長，該同志在積極分子現階段表現良好，立足自己的工作崗位，服務班級，服務廣大同學。能夠起到模范表率的作用。同時也要指出少許不足，希望該同志在今后的學習當中更好的加強對于黨理論知識的學習，團結群眾，真心踏地的了解同學、深入集體。勞逸結合，能夠在更多的地方發光發熱！
發展對象培養人意見簡短評語范文
該同志向黨組織遞交入黨申請書以來,在組織的培養教育下能夠認真學習中國共產黨章程，參加積極分子培訓學習，黨性觀念增強，明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律，明確了黨員的義務，堅定了共產主義信念。在政治上擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，立場堅定。工作上時刻用黨員的標準嚴格要求自已，以身作則，工作勤奮、負責。全力以赴的完成好本職工作，受到同事們的一致好評。在生活上不斷加強世界觀、人生觀改造，保持一個良好的形象。在紀律上維護黨和國家的利益，維護集利益，遵紀守法做守法公民。我同意并愿意介紹竇亞先同志加入中國共產黨。
第二篇：培養聯系人對培養對象的意見。
政審材料。
第一次考察意見。
同志經過一個多學期的大學生活，現在已適應大學新的學習環境。他通過黨章學習小組的學習，特別是經過黨校學習培訓，大大加深了對黨的認識，政治理論水平有較大提高，努力的方向也更加明確。能按照黨組織要求及時匯報自己的思想，入黨動機端正。生活學習方面積極為同學服務，在班級中起到良好的帶頭作用。她學習努力，生活儉樸，為人正直熱情，有較好的群眾基礎。在政治思想上自覺同黨中央保持一致，積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習，能夠嚴格地要求自己，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用，該同志專業學習成績良好。善于團結同學，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作學習中計劃性和細致性不夠。但該同志能夠用真正的黨員高標準來嚴格要求自己，該同志作為入黨積極分子，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了全班同學的一致好評，我認為**同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件。希望xx同志再接再厲，在政治上更趨成熟，在學習和工作上都能更上一個臺階。
第二次考察意見。
**同志自被列為發展對象以來,能夠更加嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,認真學習各項政策,并向群眾做好宣傳工作,對黨組織分配的工作能夠按時完成,履行好一個黨員的義務。具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時,該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。在經過一年多的學習生活，不斷地學習黨的知識，大大加深了對黨的認識，政治理論水平有較大提高，努力的方向也更加明確。能按照黨組織要求及時匯報自己的思想，入黨動機端正。**同志不但政治思想上積極要求上進，重視黨的知識與理論的學習，努力踐行科學發展觀，在工作學習上一直積極主動，與同學和諧相處，樂于助人，在同學中有較好的口碑。在學習方面，該同志通過自己不懈的努力，學習成績較優。建議在以后的工作學習山中能戒驕戒躁,多學習黨的政策法規和專業知識,不斷的充實自己。
第三次考察意見。
**同志這段時間內取得了很大的進步，積極向黨組織靠攏，積極表現，繼續加強理論方面的學習，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，在各方面都有了較大的進步，嚴格遵守學校各項規章制度，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀。通過不斷的學習和實踐，對黨的認識水平有了更深一層的提高，能夠進一步的理解黨的基本路線、方針、政策的真正含義。對黨忠誠老實，能積極開展批評和自我批評、樂于助人、遵紀守法，工作認真負責，刻苦學習文化知識，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步。
第四次考察意見。
培養聯系人意見
1.xxx同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，表現積極。
2.xxx同志在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂于助人，具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。
3.xxx同志在本季度的培養考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。
4.xxx同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里xxx同志加強了黨的理論知識學習，用先進的'理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯系群眾，在同學當中樹立了良好的典范。
文檔為doc格式。
人意見
1、***同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。***×年參加工作以來，能夠嚴格地要求自己。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。
2、***同志入黨動機端正，態度積極，思想上積極要求上進，對黨員的責任有清晰而明確的認識，并能以一名共產黨員的標準要求自己。學習刻苦努力，成績良好，工作積極、負責，能團結周圍同學，注重自身形象，在同學中有較高威信。鑒于***同志在培養考察期間的優秀表現，支委會提請支部大會將其列為發展對象。
3、該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。
4、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，積極提高自身的馬克思主義理論素養，能夠在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形式下，能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯系實際，學以致用。在平時的學習工作中，能夠積極參加碩士學習，參與教科研研究，作出了很好的模范帶頭作用。
5、同志經過進一步考察培養，在各方面都有了較大提高。這段時間，繼續加強對**同志的考察培養。該同志積極加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，應用先進的理論指導實踐，在理論上不斷完善自己，思想上更加成熟了，立場更加堅定了，對黨的認識也提高了。
6、***同志進入大學后積極參加各種活動，并擔任××班××，他學習努力，工作負責，小班同學反映有較強工作能力。通過談話了解他從小就對黨十分敬佩，有較強的入黨愿望。他生活儉樸，為人正直熱情，有較好的`群眾基礎。他在幾個月大學生活中能從各方面嚴格要求自已，要求進步比較迫切。同時，他也認識到，對照黨員標準自己還有許多差距，表示在今后的學習和生活中將以黨員標準自律，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。
7、該同志堅持學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平“中國特色社會主義”理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，思想積極要求進步，努力培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。愛崗敬業、恪盡職守，認真鉆研本職業務，不斷提高為人民服務的本領。工作中虛心向老同志學習和請教，聽從領導、服從分配，不講代價、不講條件，勇挑重擔、刻苦努力，求真務實，開拓進取，勤學上進、團結助人。
8、同意第一介紹人意見。***同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠細致。總的來說，我認為***同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作***同志的入黨介紹人。
9、該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
10、xx同志在向黨提出申請之后，積極參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。在學習生活上能嚴格按照一名共產黨員的標準要求自己，能自覺克服困難，按時完成各項任務，尊敬師長，關心同學，學習刻苦，起到了模范帶頭作用。但該同志也存在一些不足之處：如理論聯系實際的能力有待加強。
11、某某同志在向黨提出申請之后，積極參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。某年某季度工作中，能自覺克服困難，圓滿完成了各項任務。這個季度工作較多，如年終總結、文件歸檔、來信來訪接轉，加上該同志結婚后上班遠了，乘車又不方便，家務事也增多了，但該同志并沒有因此而影響工作。存在的問題：1、提供信訪動態不夠，今后應注意分析信息，及時提供情況。2、工作熱情雖高，但有時方法簡單，希望今后考慮問題周全些。
12、xxx同學本季度在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。工作認真負責，專業學習成績良好。善于團結同學，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
13、這段時間以來，***同志工作上仍然保持積極主動，并將班級的***活動組織得有聲有色，受到同學和老師的好評。有同學反映他在學習上與以前相比努力了許多。并已認識到：自己與學習成績優秀同學相比，還有不少缺陷，學習上還須更刻苦，學習目標更明確，動力更充足，并提出了爭取進班級前**名。希望該同學能夠繼續保持這種良好的發展勢頭。
14、該同志自被列為發展對象以來，能夠更加嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。建議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規和專業知識，不斷的充實自己。
15、通過一年多的培養考察，***同志不但政治思想上積極要求上進，重視黨的知識與理論的學習，努力踐行科學發展觀，在工作上一直積極主動，與同學和諧相處，樂于助人，在同學中有較好的口碑。在學習方面，該同志通過自己不懈的努力，通過了國家統一組織的英語四級(三級)考試，班內學習成績排名也有明顯進步，已從上學期的×名上升到×名。他表示今后要進一步提高對黨的認識，堅定共產主義信念，牢記黨的“為人民服務”宗旨，不僅要爭取組織上入黨，而且更要努力從思想上早日加入黨組織。
17、***同志在經過一個多學期的大學生活，現在已適應大學新的學習環境。他通過黨章學習小組的學習，特別是經過黨校學習培訓，大大加深了對黨的認識，政治理論水平有較大提高，努力的方向也更加明確。能按照黨組織要求及時匯報自己的思想，入黨動機端正。工作方面積極為同學服務，在班級中起到良好的帶頭作用。希望***同志再接再厲，在政治上更趨成熟，在學習和工作上都能更上一個臺階。另外，需要指出的是***同志的學習還有較大的潛力，希望今后要在學習上多下苦功，正確處理學習與工作的關系，努力做到學習工作兩不誤。xxx同學在本季度能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。
18、xxx同志本季度能認真學習黨的基本知識，積極按時參加組織活動;在工作中，關心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。專業學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。
個人意見
時光如梭，不知不覺，20xx年轉眼間已經過去了。近一年來我在礦領導的正確領導和關懷下，在隊組的帶領下，堅持“安全第一，預防為主”的方針，在井下一線崗位的我奮力拼搏，為礦井的安全生產做出了應有的貢獻。回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面：
一、煤礦是高危行業，安全生產是所有工作的重中之重。一年中我加強對煤礦安全知識的的學習;及時學習安全簡報、督查通報和事故快報，吸取事故教訓，舉一反三;規范操作，杜絕習慣性違章，夯實了安全生產的基礎。我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加，認真學習安全生產的方針政策、上級的規定指示和要求，認真學習上級下發的各種安全文件安全簡報和事故通報，認真學習相關規程和制度，我找到了許多工作中的不足，安全意識也得到了很大的提高。
二、過硬的業務技能是安全生產的前提，所以在安全生產的同時我還積極開展對自身的業務技能培訓。通過一年多的學習和工作經驗的積累，雖然在業務水平上有了一定的提高。但是目前，隨著本所設備的不斷更新，必須加強崗位技能的培訓。為此，要加強自身業務學習，刻苦鉆研技術水平，提高自身的業務技能和對事故的應急處理能力，在作好每月的技術問答，把書本上的知識同具體設備有機結合起來學習。
三、在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。認真聽取班組在日常工作中的安排，做到工作前有所準備，積極主動配合隊組和班組完成生產任務。
新的一年就要開始，回顧過去，展望未來。
對于過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優秀的員工，充分發揮我的社會能力，也感謝領導給我這一個合適的工作位置，讓能為社會做出自己該有的貢獻。
雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。但我相信在今后的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
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培養人意見
1、在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。×年參加工作以來，能夠嚴格地要求自己。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。
2、入黨動機端正，態度積極，思想上積極要求上進，對黨員的責任有清晰而明確的認識，并能以一名共產黨員的標準要求自己。學習刻苦努力，成績良好，工作積極、負責，能團結周圍同學，注重自身形象，在同學中有較高威信。鑒于在培養考察期間的優秀表現，支委會提請支部大會將其列為發展對象。
3、該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。
4、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，積極提高自身的馬克思主義理論素養，能夠在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形式下，能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯系實際，學以致用。在平時的學習工作中，能夠積極參加碩士學習，參與教科研研究，作出了很好的模范帶頭作用。
5、同志經過進一步考察培養，在各方面都有了較大提高。這段時間，繼續加強對考察培養。該同志積極加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，應用先進的理論指導實踐，在理論上不斷完善自己，思想上更加成熟了，立場更加堅定了，對黨的認識也提高了。
6、進入大學后積極參加各種活動，并擔任××班××，他學習努力，工作負責，小班同學反映有較強工作能力。通過談話了解他從小就對黨十分敬佩，有較強的入黨愿望。他生活儉樸，為人正直熱情，有較好的群眾基礎。他在幾個月大學生活中能從各方面嚴格要求自已，要求進步比較迫切。同時，他也認識到，對照黨員標準自己還有許多差距，表示在今后的學習和生活中將以黨員標準自律，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。
7、該同志堅持學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平“中國特色社會主義”理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，思想積極要求進步，努力培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。愛崗敬業、恪盡職守，認真鉆研本職業務，不斷提高為人民服務的本領。工作中虛心向老同志學習和請教，聽從領導、服從分配，不講代價、不講條件，勇挑重擔、刻苦努力，求真務實，開拓進取，勤學上進、團結助人。
8、同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠細致。總的來說，我認為已具備了共產黨員的條件，我愿意作入黨介紹人。
9、該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
10、在向黨提出申請之后，積極參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。在學習生活上能嚴格按照一名共產黨員的標準要求自己，能自覺克服困難，按時完成各項任務，尊敬師長，關心同學，學習刻苦，起到了模范帶頭作用。但該同志也存在一些不足之處：如理論聯系實際的能力有待加強。
個人意見
（一）。
根據中學生思想狀況及其形成原因，我提出以下加強高中思想政治課教育教學的對策和建議。
按照全面提高學生思想政治道德素質的要求，深化高中思想政治課的課程改革。
按照當前中學思想政治課的課程設置，高中思想政治課對學生比較集中地進行馬克思主義哲學常識、經濟常識和政治常識教育。現行課程的設置，對于幫助學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，正確地分析和觀察社會的經濟現象、政治現象，逐步確立力建設有中國特色的社會主義奮斗的政治方向，無疑發揮了積極的促進作用。調查顯示，當前高中思想政治課的課程設置在提高學生的思想政治素質上，發揮的作用是比較明顯的，是其它課程不可替代的，但在提高學生的道德水準、增強學生的法律意識、培養學生的心理品質方面也存在著明顯的不足。在高中階段，法律意識教育內容在思想政治課中雖有一定的反映，但相對比較薄弱，而道德教育、心理品質教育的任務，幾乎完全讓給其它德育渠道。
因此，在高中階段，學校的道德、法律行為規范教育和心理品質養成教育，缺乏應有的理論支撐，難以在初中教育基礎上適應高中學生的年齡特點進一步加以提高。實踐證明，政治教育、思想教育與道德教育、法律意識教育和心理品質教育是密不可分的。政治教育解決的是政治立嘗政治信念和政治方向問題；思想教育是從認識個人與社會關系的角度解決世界觀、人生觀和價值觀問題；道德教育是在正確的政治方向和人生價值觀的指引下，解決形成高尚的思想品德和良好的行為習慣問題；法律意識教育則是在正確的政治方向指引下，在增強民-主法制觀念基礎上解決依法行使公民權利，依法履行公民義務，依法與違法犯罪行為作斗爭，依法保護自己的合法權益問題；而學生的心理狀況與他們的思想觀念、道德品質也存在著很高的關聯度，學生的許多心理品質既是價值觀念、道德內化的結果，也是它們的表現形態。因此，政治、思想、道德、法紀、心理教育是相互聯系、相互滲透的。在高中思想政治課程中，應當按照全面提高學生思想政治道德素質的要求，把馬克思主義常識教育同其它必需的社會科學常識教育相結合，把政治教育、思想教育同道德教育、法律意識教育、心理品質教育有機結合起來。
培養人意見
xxx同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，表現積極。xxx同志在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂于助人，具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。
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培養人意見
1.xxx同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，表現積極。xxx同志在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂于助人，具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。
2.xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。
3.xxx同志在本季度的培養考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。
4.xxx同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里xxx同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯系群眾，在同學當中樹立了良好的典范。
5._____同志自進入培養考察以來，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線、方針和政策;_____同學積極向黨組織靠攏，入黨動機端正，政治立場堅定，信仰共產主義;學習比較努力，生活儉樸，群眾基礎好，熱心助人。但同時也應注意到自身的缺點，加強理論知識的學習，多做自我批評和反省，以彌補不足。
6._____同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀。通過不斷的學習和實踐，對黨的認識水平有了更深一層的提高。學習目標比較明確，課程學習任務主動積極地完成。生活上嚴格要求自己，遵守校規校紀，誠懇待人，在同學們當中起到良好的模范帶頭作用。_____同志在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛煉，爭取更大的進步。
7._____同志自確定為考察對象以來，能夠積極主動地學習黨的理論政策，利用暑假時間提高自身理論水平。積極向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想和學習，有理想有志向，嚴于律己，刻苦努力學習，給自己制定學習計劃和學習目標，學習成績穩步提高，主動幫助同學，積極參加學院的工作和各項有益活動，爭取在多方面的實踐鍛煉，以期為黨的事業和國家的經濟建設做出自己的貢獻。
8.與前一段時間相比，_____同志有了一定的進步。在培養考察期間，_____同志認真的`參加黨支部的各項活動，積極和黨員及同學們探討黨的理論，有自己的主見，觀點獨特，從他和同學們熱情交談中，可以看出他的政治理論知識又有了明顯的提高。學習上沒有絲毫的放松，工作安排妥當，在以后的學習生活中，應當注意全面平衡發展，發揚優點，反省缺點。
9._____同學較前段有更大的進步，這段時間內_____同學積極向黨組織靠攏，表現優秀，有意識地培養作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恒。
10.這段時間來_____同志認真學習十八大精神及科學發展觀的深刻內涵，在理論上不斷充實完善自己。_____同志時刻關注時事政治，黨內大事，加強自身理論文化知識的學習，積極參加黨支部的各項活動。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范。_____同志入黨動機端正，沒發現任何問題，群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。
人意見
1、***同志入黨動機端正，態度進取，思想上進取要求上進，對黨員的職責有清晰而明確的認識，并能以一名...員的標準要求自我。學習刻苦努力，成績良好，工作進取負責，能團結周圍同學，注重自身形象，在同學中有較高威信。鑒于***同志在培養考察期間的優秀表現，支委會提請支部大會將其列為發展對象。
2、***同志進取向黨組織靠攏，擁護黨的路線方針政策，入黨動機端正。對自我要求很嚴格，為人講原則，做事認真負責精益求精。有很強的職責心;生活上關心體貼同學，想事情周到細致，常常人心幫忙周圍同學。在各方面行動上表現出了他的先進性。
3、該同志在思想上政治上能夠同黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，執行黨的路線方針政策。入黨動機端正。工作進取，有較強的工作本事，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。
4、**同志思想上進取向黨組織靠攏，自主認真學習黨的基本理論，關心時政，有較強的政治敏感度。學習上，**同學態度認真嚴謹，在工作中，**同學為系宣傳部部長，他工作認真，樂于助人，進取組織參加各項活動，有較強的團體榮譽感與職責心。
5、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，進取提高自身的馬克思主義理論素養，能夠在復雜多變的國際環境中，在深化改革擴大開放大力發展市場經濟的新形式下，能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯系實際，學以致用。在平時的學習工作中，能夠進取參加碩士學習，參與教科研研究，作出了很好的模范帶頭作用。
6、自提出入黨申請后，進取靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自我。多年來該同志不僅僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，并且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在工作方法上，有時比較簡單。
7、***同志有強烈的入黨愿望，擁護...的領導，自主學習黨的理論知識，有較強烈的為人民服務的意識。學習上，**同志刻苦認真，有明確的目標與計劃，工作上認真踏實以身作則，為他人服務意識強，思想進取提高。
8、xx同志在向黨提出申請之后，進取參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。在學習生活上能嚴格按照一名...員的標準要求自我，能自覺克服困難，按時完成各項任務，尊敬師長，關心同學，學習刻苦，起到了模范帶頭作用。但該同志也存在一些不足之處：如理論聯系實際的本事有待加強。
9、×××同志在政治思想上自覺同黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。××××年參加工作以來，能夠嚴格地要求自我。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。
11、xxx同學本季度在思想上一貫進取要求提高，認真學習黨的基本路線和基本知識，進取參加政治學習。工作認真負責，專業學習成績良好。善于團結同學，虛心理解批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，提高較快。
12、xxx同志對黨有正確認識，堅信共產主義必須能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用...員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。
13、***同志進入大學后進取參加各種活動，并擔任××班××，他學習努力，工作負責，小班同學反映有較強工作本事。經過談話了解他從小就對黨十分敬佩，有較強的入黨愿望。他生活儉樸，為人正直熱情，有較好的群眾基礎。他在幾個月大學生活中能從各方面嚴格要求自已，要求提高比較迫切。同時，他也認識到，對照黨員標準自我還有許多差距，表示在今后的學習和生活中將以黨員標準自律，不斷地完善自我，進取向黨組織靠攏。
14、×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標必須能實現，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅定，平時能夠自覺用...員的標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠細致。總的來說，我認為×××同志已具備了...員的條件，我愿意作×××同志的入黨介紹人。
15、經過這一階段的培養與考察，xx同志進一步認識到了理論指導實踐的重要性，入黨動機進一步明確。工作努力，取得了必須的成績。進取參加各項活動，參與意識和服務意識進一步加強。提議：加強政治思想理論學習，進一步完善自我。
16、xx同志自遞交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準來嚴格要求自我，各方面都取得了較大的提高。思想上自覺與黨中央堅持一致，入黨動機端正；工作上目標明確，認真刻苦負責扎實，起到了先鋒模范作用。
17、在近一年的考察期中，宓高超同志在政治上能與黨中央堅持一致，能以黨員的標準嚴格要求自我，自覺理解組織的考驗，按時向黨組織匯報思想。該同志在思想上一年以來經過學習，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了必須的成績，對黨的性質黨的指導思想群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識。在班級活動支部組織生活等方面能進取參與并在其中發揮必須的作用。該同志在理解黨組織教育和批評方面進取能夠自覺冷靜地分析自我評價自我發揚虛心學習謹慎的作風，進取向優秀學生及本事強的優秀學生干部黨員同志學習，不斷充實和完善自我。
18、經過半年時間的考察**同志在更方面都有了較大的提高學習生活中能夠聯系群眾本著全心全意為人民服務的宗旨熱心助人在專業課程的學習中刻苦努力有明確的學習目標在同學當中樹立了良好的榜樣可是還應當看到**同志在自身性格的歷練方面應多多加強待人接物應更加熱情開朗做事也應更加大膽潑辣爭取自身的全面突破。
19、xxx同志本季度能認真學習黨的基本知識，進取按時參加組織活動;在工作中，關心團體，開拓進取，提出了很多合理的提議。專業學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。
20、***同志入黨動機端正。自覺學習黨的基本理論，關心校內先進性教育和系學生黨支部的活動動態，在思想上進取向黨組織靠攏。有較強的工作本事，得到眾多認可;生活樸實，為人熱心，主動關心幫忙周圍的人，多次參加志愿者活動，并體現出社會職責感。
21、經過半年時間的考察**同志較前段有更大的提高這段時間內**同志認真參加黨支部的各項活動進取學習三個代表重要思想的深刻內涵應用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自我在學習生活中用一名...員的標準嚴格要求自我團結同學熱愛生活在同學當中樹立了良好的典范在今后的學習當中應注意培養獨立思考的本事多關注時事政治敏銳性與把握大局的本事有待加強。
22、某某同志在向黨提出申請之后，進取參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。某年某季度工作中，能自覺克服困難，圓滿完成了各項任務。這個季度工作較多，如年終總結文件歸檔來信來訪接轉，加上該同志結婚后上班遠了，乘車又不方便，家務事也增多了，但該同志并沒有所以而影響工作。存在的問題：供給信訪動態不夠，今后應注意分析信息，及時供給情景。工作熱情雖高，但有時方法簡單，期望今后研究問題周全些。
23、經過半年時間考察，王超同學較前段有更大的提高。王超同學認真參加黨支部的各項活動，在理論上不斷充實完善自我；在學習生活中，用一名...員的標準嚴格要求自我，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事。政治敏銳性與把握大局的本事有待進一步加強。
24、同意第一介紹人意見。***同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標必須能實現，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅定，平時能夠自覺用...員的標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠細致。總的來說，我認為***同志已具備了...員的條件，我愿意作***同志的入黨介紹人。
25、同志經過進一步考察培養，在各方面都有了較大提高。這段時間，繼續加強對**同志的考察培養。該同志進取加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，應用先進的理論指導實踐，在理論上不斷完善自我，思想上更加成熟了，立場更加堅定了，對黨的認識也提高了。
26、xx同志能針對自身不足，不斷加強政治理論學習，逐步提升自我，端正入黨態度，工作生活中起帶頭作用，建立了良好的群眾基礎。提議：再接再利，用進一步的行動向黨組織靠攏。
27、xx同志經近期黨組織的考察在思想認識與實踐基礎上提高很大，在學習工作和生活中嚴格要求自我，向黨組織靠攏，進取表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應當意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，取得提高！
29、該同志具有極強的團體觀念和團隊精神，具有為團體服務，為團體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自我堅持勤儉節儉的優良作風，不追求物質享受，注意個人禮貌素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自我，完善自我，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
30、xx同志嚴格以黨員標準要求自我，注重理論學習，自覺改造人身觀價值觀，入黨動機端正，工作認真負責，能在工作中發揮好骨干作用，生活中也能嚴格要求自我，樂于助人，在群眾中影響較好。
31、***同志在經過一個多學期的大學生活，此刻已適應大學新的學習環境。他經過黨章學習小組的學習，異常是經過黨校學習培訓，大大加深了對黨的認識，政治理論水平有較大提高，努力的方向也更加明確。能按照黨組織要求及時匯報自我的思想，入黨動機端正。工作方面進取為同學服務，在班級中起到良好的帶頭作用。期望***同志再接再厲，在政治上更趨成熟，在學習和工作上都能更上一個臺階。另外，需要指出的是***同志的學習還有較大的潛力，期望今后要在學習上多下苦功，正確處理學習與工作的關系，努力做到學習工作兩不誤。xxx同學在本季度能用黨員標準嚴格要求自我，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，經過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。
32、***同志在政治思想上自覺同黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。***×年參加工作以來，能夠嚴格地要求自我。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。
34、某某同志在向黨提出申請之后，進取參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。某年某季度工作中，能自覺克服困難，圓滿完成了各項任務。這個季度工作較多，如年終總結文件歸檔來信來訪接轉，加上該同志結婚后上班遠了，乘車又不方便，家務事也增多了，但該同志并沒有所以而影響工作。存在的問題：供給信訪動態不夠，今后應注意分析信息，及時供給情景。工作熱情雖高，但有時方法簡單，期望今后研究問題周全些。
35、該同志自被列為發展對象以來，能夠更加嚴格要求自我，進取參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。提議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規和專業知識，不斷的充實自我。
36、該同志堅持學習馬克思主義毛澤東思想鄧小平“中國特色社會主義”理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，思想進取要求提高，努力培養正確的世界觀人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀地位觀和利益觀。愛崗敬業恪盡職守，認真鉆研本職業務，不斷提高為人民服務的本領。工作中虛心向老同志學習和請教，聽從領導服從分配，不講代價不講條件，勇挑重擔刻苦努力，求真務實，開拓進取，勤學上進團結助人。
37、**同志工作進取，要求上進，對黨有必須的了解，進取參加政治學習，按時匯報自我的思想和工作注意不斷改善自我的工作方式。在學習上，努力肯干，進取參加各項團體活動，表現比較突出。能夠認真學習并踐行黨的各項方針政策和決議。
38、經過半年時間的考察**同志取得了很大的提高這段時期內**同志進取向黨組織靠攏進取表現有意識地培養自我作為一名...員應有的基本素質繼續加強理論方面的學習在實踐中不斷完善與超越自我在學習與生活中全面學習習近平衡提高繼續發揚自身的優點團結同志共同提高期望能持之以恒在今后的學習生活中應多做自我剖析。
39、這段時間以來，***同志工作上仍然堅持進取主動，并將班級的***活動組織得有聲有色，受到同學和教師的好評。有同學反映他在學習上與以前相比努力了許多。并已認識到：自我與學習成績優秀同學相比，還有不少缺陷，學習上還須更刻苦，學習目標更明確，動力更充足，并提出了爭取進班級前**名。期望該同學能夠繼續堅持這種良好的發展勢頭。
40、經過一年多的培養考察，***同志不但政治思想上進取要求上進，重視黨的知識與理論的學習，努力踐行科學發展觀，在工作上一向進取主動，與同學和諧相處，樂于助人，在同學中有較好的口碑。在學習方面，該同志經過自我不懈的努力，經過了國家統一組織的英語四級(三級)考試，班內學習成績排行也有明顯提高，已從上學期的×名上升到×名。他表示今后要進一步提高對黨的認識，堅定共產主義信念，牢記黨的“為人民服務”宗旨，不僅僅要爭取組織上入黨，并且更要努力從思想上早日加入黨組織。
培養人意見
1.同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，表現積極。同志在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂于助人，具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。
2.同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。
3.同志在本季度的培養考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。
4.同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯系群眾，在同學當中樹立了良好的典范。
5._____同志自進入培養考察以來，認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線、方針和政策;_____同學積極向黨組織靠攏，入黨動機端正，政治立場堅定，信仰共產主義;學習比較努力，生活儉樸，群眾基礎好，熱心助人。但同時也應注意到自身的缺點，加強理論知識的學習，多做自我批評和反省，以彌補不足。
6._____同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀。通過不斷的學習和實踐，對黨的認識水平有了更深一層的提高。學習目標比較明確，課程學習任務主動積極地完成。生活上嚴格要求自己，遵守校規校紀，誠懇待人，在同學們當中起到良好的模范帶頭作用。_____同志在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛煉，爭取更大的進步。
7._____同志自確定為考察對象以來，能夠積極主動地學習黨的理論政策，利用暑假時間提高自身理論水平。積極向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想和學習，有理想有志向，嚴于律己，刻苦努力學習，給自己制定學習計劃和學習目標，學習成績穩步提高，主動幫助同學，積極參加學院的工作和各項有益活動，爭取在多方面的實踐鍛煉，以期為黨的事業和國家的經濟建設做出自己的貢獻。
8.與前一段時間相比，_____同志有了一定的進步。在培養考察期間，_____同志認真的參加黨支部的各項活動，積極和黨員及同學們探討黨的理論，有自己的主見，觀點獨特，從他和同學們熱情交談中，可以看出他的政治理論知識又有了明顯的提高。學習上沒有絲毫的放松，工作安排妥當，在以后的學習生活中，應當注意全面平衡發展，發揚優點，反省缺點。
9._____同學較前段有更大的進步，這段時間內_____同學積極向黨組織靠攏，表現優秀，有意識地培養作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恒。
10.這段時間來_____同志認真學習xx大精神及科學發展觀的深刻內涵，在理論上不斷充實完善自己。_____同志時刻關注時事政治，黨內大事，加強自身理論文化知識的學習，積極參加黨支部的各項活動。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范。_____同志入黨動機端正，沒發現任何問題，群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。
聯系人意見
在發展期間，能按時參加理論學習和做思想匯報。
在思想方面能夠認真的學習黨的指導思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認知明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，進取擁護黨的路線、方針、政策。
在工作方面，認真工作，曾在團委擔任辦公室主任，現任班級團支書，據了解，在工作期間有較強的組織本事，能以身作則，都是認真負責的。
在學習方面，成績是很突出的，綜合測評得了年級第一，這說明她是一個熱愛學習，努力學習，進取向進的學生，同時還在修會計專業的雙學位。并且，還進取參加學校和學院的各項活動，都取得了滿意的成績。
在生活中，遵紀守法，待人真誠，同時，能敢說真話，敢說實話，這是很難得的。
綜上，我認為，xxx同學已經具備了加入中-國-共-產-黨的基本條件。所以，我樂意推薦xxx同學加入中-國-共-產-黨，現提請支部大會討論。
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培養人意見
_____同志自被評為入黨積極分子以來，認真參加黨支部的各項活動，嚴格要求自己，各方面都有了較大的進步。思想品德端正，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己，不斷提高對黨的認識。在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。希望繼續加強理論學習，并增強運用理論指導實踐的意識和能力。
經過本季度的培養考察_____同志取得了更大的進步。在這一階段時間_____同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一起結合個人思想狀況，確定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。
_____同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強政治理論和專業知識的學習，在學習和工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，_____同志在學習和工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，并取得了突出的成績。
_____同志在這一階段表現積極，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，能夠做到團結同學，共同進步。希望能持之以恒，繼續保持。
_____同志在各個方面都有了較大的進步。在學習生活中，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，能夠密切聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人。在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。
_____同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，表現積極。
_____同志在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂于助人，具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。_____同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。
_____同志在本季度的培養考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。_____同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中_____同志能結合所學內容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。
_____同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里_____同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。_____同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯系群眾，在同學當中樹立了良好的典范。
_____同志，在_____年_____期間，積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上，努力工作，積極肯干，比較好地完成各項工作任務和經濟指標，得到大家的肯定和好評。積極參加各項集體活動，主動做其他職工的思想政治工作，表現比較突出。
不足之處：工作方法有時比較簡單，聯系群眾還不夠廣泛。
希望今后加強同群眾的聯系，加強自身的修養，改進工作方法。
培養人意見
xxx同志，在xxx年xx期間，用心要求進步，曾三次主動向黨組織和培養聯系人匯報自我的思想和工作，主動征得黨組織和培養聯系人的幫忙和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務，尤其在確保生產安全的過程中，頂風戰酷暑和其他同志一道精檢細修，多次防止事故，消除隱患，受到上級的表揚和獎勵，為安全生產做出突出貢獻。
不足之處：理論學習還不夠刻苦，運用所學理論指導實踐還不夠。
期望加強理論學習，增強運用理論指導實踐的意識，做到會說能干。
第一季度：
____同志本季度認真學習了黨的性質、綱領、發展歷程和作風等基本理論知識。透過學習，對中國共產黨有了更全面，更深層次的理解和認識。進一步端正了入黨動機，共產主義信仰更加的堅定。學習上，刻苦努力，追求上進，講究方法，成績名列前茅。工作方面，作為一名學習委員，在保證個人成績優秀的同時，能夠盡心盡力的完成好本職工作，幫忙同學一齊提高學習成績，對待工作認真負責。生活中，團結同學，平易近人，注意平時與同學之間的交流，在提高個人修養的同時能夠帶動身邊同學一同進步。缺點是性格比較要強，有時過于追求完美的態度容易給別人造成無形的壓力。
第二季度：
____同志認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用心向黨組織靠攏，用心表現，用先進的理論指導實踐，能夠較好的聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人。她能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自我，有很強的自我提升意識。在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，學習成績優異，在同學當中樹立了良好的榜樣。在班級和學院工作中盡心盡責，做好本職工作，受到老師同學的一致好評。缺點是不愛與人交流，待人接物不夠熱情開朗，缺乏魄力和創新精神，時光安排不夠合理。
第三季度：
____同志近期比較關注中外時事政治，認真學習并分析了黨在最近一段時期內所頒布的各項方針政策。透過研究和學習，她對共產黨的根本宗旨有了更深層次的理解，進一步增強了對黨的認識，更加擁護黨的各項方針和政策，同時也懂得了一名黨員身上所應肩負的職責和義務。學習方面，態度端正，方法得當，成績優秀，作為一名學習委員為大家起到了良好的模范帶頭作用。工作方面，能夠用心地參加班級及學院組織的各項活動，對待班級工作熱心負責，并能夠很好的協調工作與學習之間的關系。生活方面，性格樂觀開朗，待人真誠友善，注重個人修養與素質的全面提高，在與身邊同學的交流中帶動大家一同進步。缺點是有時思考問題不夠全面，對個人身體健康不太重視。
第四季度：
一年來____同志自我發展穩定。能夠認真學習黨的方針政策，運用先進的方法論指導實踐。在理論上不斷充實完善自我，關心時事，充分發揮了黨員的模范帶頭作用。在學習生活中以黨員的標準嚴格要求自我，用心進取，不斷提高，保證自身成績優秀的同時，作為一名學習委員用心主動建立良好的班級學習氛圍，幫忙同學做好考前復習工作;生活中，團結同學，樂于助人;在工作中，有較強的組織潛力，多次成功舉辦班級及學院活動，起到了良好的效果，被老師同學所喜愛。缺點是有時做事過于較真，做事不夠果斷。
____同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠用心向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，但還應進一步端正入黨動機，加強政治理論的學習，與同學的溝通交流還應加強。今后應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取進步。
經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。學習一向很刻苦，成績優秀。用心參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強，不斷加強政治理論學習。但理論水平還有待提高。今后還應用心努力，進一步完善自我。
經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。工作踏實、勤奮、認真，聽從領導安排，服務意識強，能夠很好的完成領導交辦的任務。下一步還需繼續加強理論學習，期望今后繼續努力，提高自身素質。
____同志能夠以黨員標準嚴格要求自我，從思想上和行動上用心向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，個性是經過黨的理論學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希今后再接再厲，用進一步的行動向組織靠攏，早日加入中國共產黨。
____同志在預備黨員培養考察期間各方面表現優秀。在學習上，刻苦努力，樂于好學;生活上，勤儉節約;工作上，盡職盡責;思想端正。總之，在各方面表現優秀，貼合一名優秀共產黨員標準。
經過××年零×個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：
1、該同志在政治上能與黨中央持續一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》和鄧小平理論，對黨有必須的認識，入黨動機端正，入黨目的明確(政治思想表現狀況。。。。。。)。
2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自我的言行，工作勤懇，表現突出。(工作表現狀況。。。。。。)。
3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習狀況，對黨忠誠老實，能用心開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用(組織上有意識地培養考察的狀況。。。。。。)。
4、經過對該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題。
經過前一季度的考察，***同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自我，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，用心參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，職責心強，出色地完成了組織交給的各項任務，在實際行動中努力了解“全心全意為人民服務”宗旨的真正好處，用心為同事服務。
經黨小組推薦和征求黨內外群眾意見，1月20日黨支部委員會討論透過，確定_____同志為入黨用心分子，并理解黨組織的培養考察。經過第一季度的培養考察，作為_____同志的入黨培養人我們認為：該同志認真學習了《怎樣才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中_____同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自我，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和職工群眾的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。
經過第二季度的培養考察，作為_____同志的入黨培養人我們認為：_____同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學資料主動找培養人談體會、談認識、談不足，用心開展自我批評。在工作中該同志用心協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還用心主動地熟悉、掌握公司全面狀況，做好資料累用心為領導帶給各類材料和狀況，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。
經過第三季度的培養考察，作為_____同志的入黨培養人我們認為：_____同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時光里_____同志加強了黨的理論知識學習，認真學習“三個代表”重要思想，用先進的理論知識不斷充實完善自我，并且用理論指導實踐。在本季度工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。個性是_____同志在參加機關黨支部開展的“提升自身素質，打造高效機關”主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習崗位知識，努力提高處理問題和解決問題的潛力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的潛力，多關注時事政治，提高把握大局的潛力。
經過第四季度的培養考察，作為_____同志的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察_____同志取得了更大的進步。在這一階段時光_____同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自我，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一齊結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強崗位知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，在“提升自身素質，打造高效機關”的主題活動中，主動承擔了公司機關各項管理制度和考核辦法的制定工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，對加強機關車輛管理和招待費使用提出了很多合理化推薦，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作。
計劃。
把握好工作節奏。