在使用范文范本進行寫作學習時，我們應該注重理解和吸收，同時保持自身的創造性和個性化。下面是小編為大家整理的一些范文范本，希望能夠激發大家寫作的靈感和動力。

工會寫作培訓心得體會總結

第一段：引言（150字）。

在現代社會中，工會的作用愈發突顯。作為工會成員，我們必須提高自己的寫作能力，以更好地表達工人群體的聲音和訴求。近期，我參加了一次工會舉辦的寫作培訓，學到了很多有關寫作技巧和表達方式的知識。在這次培訓中，我獲得了一些寶貴的心得和體會，我將在下文中進行總結和分享。

第二段：擴展觀點（250字）。

首先，這次培訓給我們系統地介紹了寫作的基本要素和結構。在平時的寫作中，我們可能會忽略文章的結構性和邏輯性。通過這次培訓，我明白了開頭要點明主題，中間要有層次分明的段落，結尾要有總結和回顧。適當的使用標題和小標題，能夠讓讀者一目了然，更好地理解我們的意圖和要點。同時，在文章中加入類比、引用和事例，能夠增加文章可讀性和說服力。

其次，培訓中講授了如何寫好新聞稿和公開信。新聞稿是傳播信息、報道事件的一種重要形式。通過學習，我明白了新聞稿的語言要力求簡練明了，信息要準確、完整，重點要突出，讓受眾一目了然。而公開信則要著重表達工會成員的心聲和訴求。在寫公開信時，我學到了要有明確的目標讀者、直接的稱呼和合理的請求。同時，要注意使用親切的語氣和行文規范，以增加信件的可讀性和影響力。

第三段：實際應用（250字）。

在培訓過程中，我們也進行了一些實際案例的分析和討論。通過這些案例，我們更好地理解了理論知識在實際寫作中的應用。例如，我們分析了一篇關于工人待遇的報道，發現作者在從工人的角度分析問題時，使用了生動的描述和真實的事例，讓讀者更容易共鳴和理解。這給我啟示，無論是新聞稿還是其他形式的文章，都要緊緊圍繞工人的實際問題展開，貼近生活，才能引起讀者的共鳴。

此外，培訓中還組織了一些寫作練習，我們有機會實踐所學的寫作技巧。我通過參與這些練習，發現了自己寫作中的一些問題和不足。例如，有時我寫文章時結構不夠清晰，導致讀者理解起來困惑；有時我寫文章時過于理論化，缺乏實例和案例來支撐觀點。通過這些練習，我發現了這些問題，并學會了如何避免。在今后的寫作中，我將更加注重邏輯性和可讀性，同樣也會增加實例和案例的使用，以增加閱讀體驗和文章的說服力。

第四段：踐行和成長（300字）。

這次培訓不僅僅是一次知識的學習，更是一次實踐和成長的過程。通過這次培訓，我意識到只有不斷地踐行和實踐，才能真正提高自己的寫作技能。我決定在今后的寫作中，多參與工會組織的文案和報道的創作，爭取機會發表自己的觀點和意見。并且，我還計劃參加更多的寫作培訓和講座，不斷提升自己的寫作水平。

此外，在今后的寫作中，我還將更加關注工人的聲音和訴求。通過與工友的交流和互動，了解他們的具體問題和需求，從而更好地呈現給外界聽眾。我相信，只有把工人真實的聲音傳達出去，才能引起社會的重視和支持。

第五段：總結（250字）。

通過這次工會寫作培訓，我深刻認識到寫作在工會工作中的重要性。良好的寫作能力不僅可以更好地傳遞信息、表達意見，還能夠增加工會在公眾中的影響力。通過掌握寫作的基本技巧和實踐經驗，我相信我將能夠更好地為工會服務，更好地代表工人群體的利益和訴求。同時，我也將不斷努力學習，不斷提高自己的寫作水平，為工會寫作事業做出更大的貢獻。希望能有更多的工會成員參與到寫作培訓中來，共同提高工會的寫作水平，為工人爭取更多的利益和權益。

美業廠家培訓總結范文

作為一名教師，我認為需要學習的東西很多，所以我一向珍惜每一次學習的機會。經過這一假期的培訓學習，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值、認識水平、理論水平等都有進一步的提高。在培訓的這些天，我的感覺是充實的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與各位同仁、專家的教學理念進行了一次次親密接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對教育提出了很多挑戰。教師想在這場滾滾而來的課程改革中占據主動地位，就應與時俱進，以飽滿的熱情，開放的心態投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎教育課程那種“學科中心論”的教學模式，更為充分地突出了教學中心是學生這一主體。同素質教育的理念要求是一致的，即：將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉向以學生發展為中心。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

二、拓展了視野，把握最新教學動態。

教學反思本身就是一種創造性再學習，是自我矯正，不斷提高的過程。教師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質教育的高度審閱自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質，教學水平和教學效率。

工作總結寫作培訓課件

新教材對物理教師自身素質的要求更高，沒有高素質的教師，就培養不出高素質的學生；沒有創造性的教師，就很難培養出創造性的人才。我認為為適應新教材的需要，應具備以下一些基本素質：

1、有敬業、樂業、勤業的精神；

3、掌握教學藝術水平。因為教師的教學藝術水平的高低直接影響到教學效果；

4、具有終身學習的觀念，開拓自身的視野，對教學進行研究，以不斷提高自身的創造思維和創造能力。

素質教育就是要培養出一大批勇于創新的學生，因此對教師提出了更高層次的要求。要求教師本身必須有強烈的創新意識，敢于打破常規，不斷創新，不斷提高。在每一節物理課，每一個物理實驗知識點的教學中，不能只滿足于學生掌握書本上的現成知識，而是注重怎樣將它靈活應用，讓學生有所發現，有所創造，有所前進。例如在學習“液體的沸點與壓強的關系”后，引導學生討論探索幾個問題：

〈1〉氣壓降低則沸點越低，那么在真空中水的沸點可以是多少呢？討論結果為：真空中氣壓為0，水的沸點可以低到任何溫度（直至宇宙中的絕對零度：－度）。

〈2〉月球上沒有空氣能有水嗎？討論結果：凡是沒有空氣的星球上，就一定不可能存在著水。這樣不僅培養了學生的創新意識，而且使他們為自己的探索成果而感到自豪。

堅持以學生為本。物理教學是培養學生動手操作能力、實踐能力和創造能力的重要渠道。教師不僅要讓學生學會物理知識，更重要的是讓學生學會物理學的思維方法和研究方法，培養學生多方面的能力。物理課本中不僅有豐富的物理知識，而且滲透了大量的物理學思維方法，如牛頓從蘋果落地現象，發現了“萬有引力定律”，奧斯特從通電在導線下小磁針的偏轉現象發現了電流的磁場等。學習物理，應該學習物理敏銳的洞察力，深刻的思維能力，慎密的`推理判斷能力以及豐富的想象力；學習物理從現象到本質，從具體到抽象，從宏觀到微觀是思維方法。同時還應該學會物理學的研究方法，如控制變量法、理想化模型法，虛擬假定法等。并自覺地運用他們解決實際問題，使知識轉化為能力。另外還要引導學生盡可能從不同的角度分析問題，解決問題，提出與眾不同新觀念，新思維，然后歸納總結，從中篩選出最好的解決辦法。只有讓學生體會到物理學的應用價值，提高學生學習物理的興趣，才能逐步培養學生樂于動手能力和實踐能力。

總之，學生在校學習，不僅是學習科學基礎知識，更重要的是學好科學的研究問題的方法，為了將來更好的學習，在物理教學中要引導學生拓展和深化知識，同時提出一些拓展知識的思考題，教師要鼓勵學生思考后搶先回答，對課堂上一時解決不了的問題，要讓學生與學生，學生與老師之間課后共同討論，甚至爭辯，知識不斷拓展，能力不斷提高的好群體。學生的自學拓展能力增強了，就能舉一反三，觸類旁通，發揮獨特見解，顯現創造才能。因此：中學物理，課堂教學在學習科學基礎知識同時，滲透科學物理方法教育不僅是物理學科培養目標的需要，而且也是學生思維素質發展的主觀需要。十九世紀德國教育家第斯多德有句名言：“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發現真理”。幫助學生掌握科學物理方法等于交給了他們打開物理知識寶庫的金鑰匙，使他們終生受益。

工會寫作培訓心得體會總結

寫作是一項非常重要的能力，在今天信息爆炸的時代尤為重要。為了提高工會成員的寫作水平，我們組織了一次寫作培訓。通過這次培訓，我學到了許多有關寫作的技巧和方法，也獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對此次培訓的總結。

首先，我認為這次培訓非常有啟發性。在培訓中，我們學習了關于寫作的基本原則和技巧，掌握了如何進行結構化寫作和有力的邏輯推理。我意識到寫作不僅僅是一種文字表達，更是一種思維能力的體現。只有通過深入思考和合理組織，我們才能將自己的思想表達得更加準確和有力。這個啟示對我來說非常重要，它不僅對我的寫作有了較大的改進，而且對我在工作和生活中的思考方式也有了積極的影響。

其次，我學到了如何寫出更有說服力的文章。在培訓中，我們學習了如何通過恰當的論據和有力的例證來支持自己的觀點。我們也學會了如何站在讀者的角度思考問題，并合理的回應他們的疑慮和反對意見。通過這種方式，我們的文章才能更加真實可信、有說服力。這對我來說是一次非常重要的經驗，以后不僅在寫論文和報告時可以更好地運用，而且在工作和生活中，也可以更好地說服他人，解決問題。

第三，我意識到了寫作的重要性。在過去，我常常把寫作當作是一個任務，只是完成一個作業或者報告，沒有意識到寫作本質上是一種思考和表達能力的提升。通過這次培訓，我明白了寫作是傳遞思想、交流信息和與他人溝通的一種重要方式。只有通過寫作，我們才能更好地分享自己的觀點和經驗，與他人形成共鳴和溝通。這個認識讓我珍視每一次寫作機會，努力提高自己的寫作水平，并將其運用到工作和生活中去。

第四，我學到了寫作需要不斷的練習和反思。就像是駕駛一樣，只有經過多次的練習和反思，我們才能夠熟練掌握寫作的技巧。在培訓中，我們進行了大量的寫作訓練和互評，通過反復的修改和改進，我們的寫作水平也有了較大的提高。這讓我明白，只有不斷的練習和不斷地學習，才能夠不斷地進步。通過反思自己的寫作，我們能夠找到自己的不足，并針對性地進行提高，這個過程是艱辛的，但是也是必要的。

最后，這次寫作培訓給我留下了深刻的印象。我從中學到了許多實用的寫作技巧和方法，也了解到了寫作的重要性和對自我思考能力的提升。這不僅對我個人的發展有著重要的推動作用，同時也對工會的發展和工會成員的素質提升有著積極的影響。我相信，通過不斷地學習和實踐，我們每個人的寫作水平都能夠得到提高，使我們在工作和生活中更加出色。我衷心地感謝參加這次培訓的機會，并將這次培訓的經驗和心得分享給其他工會成員，讓更多人受益。

總之，這次寫作培訓對我來說是非常有意義的。通過學習和實踐，我不僅提高了自己的寫作水平，也增強了自己的思考和表達能力。我相信這次培訓對于每個參加者都是一次寶貴的經歷。通過不斷的學習和實踐，我們能夠不斷提高自己的寫作水平，為工作和生活增添更多的亮點和絢麗的色彩。

通訊寫作技巧培訓總結

新聞寫作培訓心得體會總結

出于對新聞工作的愛好，也出于領導的信任，我在平頂山衛東農商行從事了多年的新聞宣傳工作。下面是本站小編為大家收集整理的新聞寫作。

總結，歡迎大家閱讀。

20xx年4月25日至26日達州市農村信用社20xx年新聞寫作培訓班在達縣聯社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個企業與外界交流的紐帶，是樹立企業形象的重要平臺，為了進一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯社舉辦了新聞寫作培訓班。

這是一個難得的學習機會，所以我非常珍惜，不僅僅因為這是我參加工作以來第一次參加內部培訓，還因為這凝聚著領導和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯社舉辦的新聞寫作培訓班，同事之間有機會相互學習交流，取長補短，讓我學到專業的知識。

市聯社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎知識于自己多年寫作經歷、成功經驗相結合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎及金融調研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調研有了較為系統地認識。

通過本次培訓，我對新聞寫作有了新的認識，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會具有時代特色，才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報紙，多研究報紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業余時間，但當一件件作品被接納被采用的時候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。

本次學習培訓，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個聯社各個科室網點。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動中，學員們更加深了彼此的認識與聯系，成為了朋友。

這次培訓是一次難得的學習、交流機會，大家都在這次培訓中學習到許多專業知識，也通過相互的交流學習到好的經驗，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業素質，讓自己能迅速進入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發揮一個員工應有的作用，為企業的發展添磚加瓦。

鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發散亂，在漩渦中打轉。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風吹落小橋。三魂隨浪轉，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹的態度。

由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經驗不足，對宣傳培訓學習有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學習機會。本次培訓通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。

在短暫一天有序的培訓中，我像每一位學員一樣，積極領會老師教授的課程，使我重新領悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關系到新聞的效用發揮，很多的工作都需要客觀的反應事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規范和技巧。

雖然培訓的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風趣，散發著智慧的光芒。讓我學習到了新聞寫作如同工作，要明確目標、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!

我一直渴望成為一個優秀出色的記者。

采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優秀專訪記者的關鍵。然而事實是，遠不止于此。經過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓，我才意識到自己的認識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業素養。

采訪前——充足準備。

做好充足的準備這一點，既是提高專訪效率的關鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現。有一個及其經典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。費雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!

其實，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網頁、關心一下時事就能得到答案的問題，都應避免在訪談過程中出現。

采訪中——采訪得體。

這個“采訪得體”包含了以下方面。

一、采訪正式開始前應了解自己被授予的采訪權限。清華大學新聞與傳播研究所的李希光教授認為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。

二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風趣，都將有利于這次專訪的順利進行。在對一記者會上，記者吳小莉揚起手中準備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。”這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。

采訪后——力求客觀。

洋洋灑灑的文筆確實很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實。著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。”新聞與文學的最大區別就是真實與否。新聞運用的是白描的手法把細節展示給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實說話。

以上幾點，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹記，將理論運用到實踐中去，努力將其內化成自身的素質，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。

新媒體寫作培訓總結范文

轉眼間，20xx年已經接近尾聲，從20xx年2月份到現在我來到一喬大家庭也近整整一年的.時間了。20xx年是我畢業的第一年，也是我全身心投入工作的第一年。在一喬的工作是我之前一直向往的，雖然不是一直期待的那種“高大上”的“程序猿”，但是也是和我之前的職業規劃相近的了。這一點上，讓我對現在的工作很滿意。這一年的時間里，我學到了很多，主要是seo和sem兩方面，讓我對于之后的職業規劃之路也有了明確的認識。當然，還是有很多東西需要學習和改進。下面我對本年度工作總結如下：

一、對于一喬大家庭的認知與評價。

我覺得要想讓一個員工長期的在一個企業中不斷的努力奮斗，積極踏實的工作下去的話，首先應該讓他對這個企業的文化要高度認可。在進入公司后的第一次月會上，程總詳細地為我們講解了公司的企業文化，其中很多讓我感到我為公司的付出是值得的。

比如，公司是使命是：讓員工從平凡到不平凡，永遠比客戶期待的要好和創造極致節能、高可靠、高性價比的產品，為社會節能環保做貢獻。這些不僅讓員工工作有激情有干勁，而且將企業定位在了為社會坐貢獻的層面上，從長遠出發順勢而行才能有更好更快的發展。

公司的核心價值觀是：正直、向善、崇學、誠信；積極、主動、自省、順勢。我個人對這些的理解是，正直：每個人無論在工作中還是在生活中都應該做一個正直的人，不能沒有原則和立場。向善：做一個善良的人，在沒有能力幫助更多人的時候要做好自己，懂規矩守法律；在自己有能力的時候，要多多的回報社會。崇學：三人行必有我師，要不斷的學習，取其精華去其糟粕。誠信：人以信而立，做一個誠實守信的人。積極、主動：做事情要積極主動，投入100%的激情和熱情，認真負責的去完成它。自省：吾日三省吾身，下班前反省一下今天的工作完成了嗎？領導交代的任務按時按質的完成了嗎？自己有哪些地方做的不好的要及時的改正。順勢：就是抓住機會，順風而行，才能走的更遠。

另外，公司提出以客戶為中心，以奮斗者為本的理念和以愛為入口，以敬畏規則為出口的管理理念也是深入人心。突破了以員工為本，而是以奮斗者為本的積極思想；不能一味的用愛去保護大家，更重要的是讓我們守規則，去敬畏規則，才能使企業更加健康的發展下去。這些讓我覺得管理更加的靈活更加的有合理性和人性。

二、對20xx年的工作總結。

20xx年主要的工作有：

新聞寫作培訓心得體會總結

榮幸地參加全省藥品監管系統新聞宣傳工作培訓會議，能親耳聆聽國家局及省委辦公廳有關負責同志的授課，受益匪淺。省局xx局長深入淺出的諄諄告誡和xx副局長精辟而又生動的會議總結，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對于筆者個人更是感觸深刻。

隨著科學技術飛速發展，人類社會已進入一個前所未有的快速發展期，社會經濟發展迅速全球化、知識化、信息化、數字化、網絡化。在當今快速發展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關注的開放式國家，我國經濟發展格局和形勢走向倍受世界關注。而科學技術的突飛猛進，現代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準確而又快速，媒體的關注無孔不入。社會各界媒體無處不在，無時不有地關注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個關乎人命的特殊商品的管理部門，直接關系到公眾的生命安全，更是全社會關注的焦點。我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監的一員，我們有責任和義務讓公眾了解我們，宣傳我們的職責，調節我們部門的公共關系，推行政務公開，讓百姓更準確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務于社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動把握輿論導向，增強政府公信力，維護自身部門形象，作為藥監的每一員都責無旁貸!

這次學習啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力;通過學習也是對自己以往工作進行一次全面的梳理，經過各知名老師的指點，自身的不足主要表現在：

(一)、深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發，站在自身的角度來說藥監，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監，我們的宣傳也就很難進入公眾的視野。

(二)、錯誤地認為只要自己認真地干好工作，要宣傳干什么?干好自己本職工作是職責所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂?其實"好酒也怕巷子深"，給公眾提供再好的服務首先要讓公眾愿意接受，最好的服務也要采取最好的服務方式。

(三)、在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導輿論的導向，也就不能及時向社會(!)充分地展現我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。(四)、自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠遠不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。

學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，達到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學習的根本目的。通過學習，深深的感受到我們肩負重任，構建和諧社會人人有責，在今后的工作中，我們將：

(一)增強責任感和使命感：學習后使我認清了這次培訓的重大意義、認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，全方位多視角去展現藥監形象。俗話說"名譽是人的第二生命"，一個行業一個部門要穩步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業的每一員都有責任和義務向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發揮我們的監管職能，取到事半功倍之效。

(二)、增強主人翁的意識，積極主動引導輿論。對于突發事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們為維護公眾安全所采取或將要采取的措施和行動毫無保留地展現在群眾的視野里，爭取時機正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導公眾。適時地開展相關法律法規以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業的理解水平，有利于全社會共同參與來維護民眾的飲食用藥安全。

(三)選擇最恰當的表達方式，提高宣傳效果。俗話說"一句話能讓人跳，一句話能讓人笑"，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應當把握適當的時機，找出最恰當的挈入點，調整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構建和諧的社會氛圍。(四)加強學習，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監，首先要對自己的行業有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業務，精于行業知識，勤于學習基礎理論知識，學習政治理論、時事政策和相關知識，不斷鍛煉自己的語言表達能力;不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻，悟出自己獨到的見解。還要緊跟時代步伐，具有強烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術語要能靈活應用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。

一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業的每一個人都動起手來，充分發揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚藥監文化，向全世界展現我們行業獨特的風采。

培訓寫作心得體會總結

在當前信息化時代，寫作已經成為一項必備技能。要想在不同領域中脫穎而出，就需要擁有良好的寫作能力。為此，很多人會選擇參加各種寫作培訓來提升自己的寫作技能。在參加多次培訓后，我總結了一些寫作心得與經驗，在這里分享給大家。

第二段：如何調整狀態，提高寫作效率。

寫作是一項需要深入思考和良好心態的過程，有時候無論怎么努力，也不能突破自己思路的瓶頸。因此，我們需要善于在寫作之前調整自己的狀態。可以通過聽音樂、看書、散步等方式來放松自己，讓自己保持清醒和專注。

第三段：多讀多寫，豐富自己的知識儲備。

在實踐中，我發現寫作能力的提升需要持久的努力。無論是練習寫作還是閱讀更多的書籍、文章，都可以幫助我們豐富自己的知識儲備。多讀多寫不僅能讓我們更快掌握語言特點和寫作規律，也能讓我們對各個領域更有了解和掌握。

第四段：思路清晰，主題鮮明。

寫作過程中要清晰地定義自己想要表達的重點，再挑選并組織素材進行構思。在寫作時，我們也要深入思考文字的主題和主旨，避免文字內容主題不明確，表達混亂，方向不明的問題。需要時，可以制定大綱，明確寫作思路。

第五段：堅持練習，不斷提高自己。

寫作是一項需要不斷磨煉的技能，需要不斷積累和改進。除了多讀多寫，我們還需要堅持在實踐中不斷去提高自己的寫作水平，不斷與自己提高層次的文章對比、學習和借鑒，不斷學習開拓視野、提升自己專業素養。

結尾。

以上就是我通過多次參加寫作培訓、不斷的實踐、總結出來的寫作心得和經驗。寫作需要耐心和不斷磨煉，但只要堅持、持之以恒，我們也一定能在自己的工作、生活中更好地運用這項能力，成為更加優秀的自己。

公文寫作培訓總結

20xx年2月13日-20xx年2月17日我局特邀請李永平等三位講師對我局領導干部職工進行了為期五天的公文寫作培訓。在培訓中我了解到公文寫作分為：公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理。

在五天的學習中，各位講師根據他們多年工作的經驗，以及無數次在行政、企業授課的感悟，從實際操作中總結出了一些寫作經驗和寫作方法，應用大量的實踐案例分析、公文寫作實用模式，帶給我最具實用的公文寫作培訓體驗。講師們還介紹了常用公文的寫作特性，公文的行文方向和行文方式。規范文書的寫作技巧，提高我們的寫作技巧。

這次學習培訓讓我徹底走出了公文寫作的思想誤區。過去我對公文寫作的認識是一知半解的，總是認為隨便寫寫應付過去就行了，根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領等，所以，迄今為止，也沒有寫出自己認為滿意的公文。這次學習培訓使我對公文寫作有了重新的認識，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是公文所應具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。

在今后的工作中我會努力學習公文寫作，把講師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。努力加強語言修養，錘煉思維能力；掌握公文寫作的規律；善于領會政策，熟悉規定；要研究問題，把握情況。

我在寫好公文的道路上還有很長一段路要走，只有努力練習，多看多學才是走好這條路的基礎。總之，這次的學習使我受益非淺，也夠我消化一陣子的'了。感謝單位領導為我們提供公文寫作培訓的機會，這次學習培訓必定會讓我受益終身！

杜鑫。

公文寫作培訓總結

xx年x月xx日~x月xx日，我有幸參加了中國公文寫作研究會在xx市xx商學院舉辦的公文寫作培訓班的學習，作為一名基層司法行政干警，我倍加珍惜這次難得的學習機會。培訓班上的幾位老師，有的是專門從事公文寫作研究的專家教授，有的是長期從事秘書工作的老專家，實踐經驗豐富，理論水平很高，通過他們的講解，我對公文寫作有了基本的認識，大大豐富了自己的公文寫作理論知識，感覺受益良多，收獲頗豐。

一是通過培訓，進一步開拓了視野。通過聆聽幾位老師的精彩授課，被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服，從他們的授課中學到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。

二是通過培訓了解了《公務人員社交禮儀》、《秘書的職業道德修養》、《公文寫作規范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《xxx黨政機關公文處理寫作實施細則》等方面的知識，尤其是在聽了中國公文寫作研究會副會長兼秘書長xxx的《公文寫作規范與技法》的講座后，使我對掌握和提高公文寫作的能力和水平有了全新的認知，為以后的工作和學習獲得了寶貴的經驗。

三是通過培訓，感到學無止境。通過參加培訓，深感所學知識淺薄，要學習掌握的知識太多了。參加這次培訓的人員中大多具有豐富的工作經驗，學習的熱情也很高，和他們相比，我深感所學知識和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加強學習，不僅要學習理論知識，還要向有工作經驗的同事多交流、多溝通，努力使自己增長才干。

四是通過培訓加深了友誼。在培訓中，我們二師司法局的干警相互取長補短，每天在一起交流探討，實踐學習，共同進步，成為了工作生活中的摯友。

通過培訓使我明白在經后的工作中必須提高政策理論水平，在學習生活工作當中要做“有心人”，多讀經典公文、報刊和文件，不斷加快知識更新，優化知識結構，在實際工作中注重文字錘煉，加強文學修養，不斷提高對語言文字的駕馭能力，善于聆聽領導和同事意見和建議，取長補短，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

培訓寫作心得體會總結

寫作是一項非常重要的技能，無論是在學校還是在職場，都需要不斷地練習和提高。而培訓寫作心得則是一種快速提高寫作能力的途徑。在過去幾年中，我參加了多次寫作培訓，積累了許多有用的經驗和技巧。在本文中，我將分享我對培訓寫作心得的總結和體會。

第二段：正確的狀態。

剛開始寫作時，一定要確保自己處于一個正確的狀態。這通常需要花費一些時間來準備，比如冥想、讀書、做些簡單的體育運動以及和朋友聊天。在培訓中，我們經常強調要為寫作創造良好的環境，這樣可以提高寫作效率，減少寫作誤差。

第三段：提高寫作技巧。

除了處于正確的狀態外，提高寫作技巧也是非常重要的。我們可以在培訓中學習到各種不同的寫作技巧，如拓展思路、梳理思路、組織行文、運用修辭、描述場景等等。這些技巧可以幫助我們更好地表達思想，讓文章更有吸引力和說服力。

第四段：借助他人。

在寫作過程中，很多時候遇到困難或感到無從下手時，可以尋求幫助。我們可以請朋友、家人或老師幫忙修改文章，或者向專業人士請教。在培訓中，我們還學習到了如何有效地尋求幫助，比如提出明確的問題、聽取建議并進行反饋等等。和他人交流可以幫助我們更好地理解寫作，提高寫作水平。

第五段：定期練習。

最后，定期練習也是提高寫作能力的關鍵。在培訓中，我們不僅學習到寫作技巧，還有大量的寫作練習。這些練習讓我們能夠將技巧應用于實踐，并且逐步掌握寫作。通過定期練習，我們可以逐漸提高寫作水平，練就一雙能夠打動人心、傳遞思想的“金手指”。

結尾段：總結。

在文章中，我分享了自己關于培訓寫作心得的總結和體會。我們可以通過處于正確的狀態、提高寫作技巧、尋求幫助和定期練習等途徑，不斷地提高寫作能力。寫作雖然不是一項容易掌握的技能，但只要不斷的練習和提高，不斷探索新的寫作技巧，我們一定會取得很大的進步。

公文寫作培訓總結

20xx年4月9日-4月14日，我很有幸參加了中國公文寫作研究會在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書公文寫作培訓班，作為一名文秘工作人員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。在培訓學習期間，選派的全國著名公文學專家、學者，為我們講授了《新時期秘書工作的任務及其職業道德修養》、《公文寫作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫要求與技巧》、《信息與督察》和《公務人員社交禮儀》等精彩課程，并用具體實例加以分析闡述，理論聯系實際，深入淺出。雖然培訓學習時間較短，但受益匪淺，不僅增強了認識，拓展了視野，交流了經驗，提升了能力，還使我對公文寫作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。

公文寫作需要有較高的政治理論素養、政策水平和專業知識能力，才能勝任文秘工作崗位。一要學政治理論，增強政治素養。要加強對黨的方針政策理論學習，堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養，特別是十七屆五中全會和新疆座談會精神，要認真學習，領會實質，把黨的政策理論正確貫徹落實于實際工作之中。二要學公文知識，提高業務技能。文秘工作人員要努力學習公文寫作知識，熟悉工作法律文書，提高公文寫作方法和技巧。三要學語言藝術，強化文字駕馭能力。語言文字能力是一個文秘工作人員的必備能力，在工作中要大力加強學習，注重文字錘煉，加強文學素養，提高對語言文字的駕馭能力。

要使自己成為一名合格的文秘人員，要堅持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼觀六路”，要在工作中用眼善觀察、細觀察、多觀察，才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能，從而更快、更好的適應不斷變化的工作新形勢新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我們要善于積累各種信息和材料，在公文寫作過程中，才能信手掂來，唯我所用，進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽八方”，善于傾聽領導和同事的意見和建議，相互切磋，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技能和水平。

有人說：作為文秘工作人員是“政治上的紅人、工作中的忙人、生活中的窮人、身體上的病人”，此話雖有些偏頗，卻道說出了從事文秘工作的確是一件較為辛苦的工作，需要有良好的心態、十足的耐心、堅韌的毅力。因此，要成為一名優秀的文秘工作人員應堅持“四心”：一要有高度的事業心。工作是黨的事業、國家的事業、人民的事業，我們要以對黨和人民高度負責的態度來對待工作，要懷著對工作無限敬愛和熱愛的摯誠之情，把工作事業心放在工作首位。二要有拼搏的進取心。文秘工作隨著社會的發展，也面臨著不斷挑戰。要做好文秘工作并非易事，這就需要我們在工作中努力拼搏，銳意進取，永懷進取之心，勇立爭先之志，緊跟時代，緊跟工作不斷變化發展的新形勢，才能適應新時期工作新要求。三要有工作的責任心。文秘工作是一份無尚榮耀的工作，我們在工作中不能倦怠和懈怠，要做好這份工作，不得有半點馬虎，半點虛假，就得有工作責任心和責任感，才能使我們的工作更好地服務于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，從事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清貧，既勞力又勞心，這就要求我們擁有一顆超然的平常心態。“非淡薄無以明志、非寧靜無以致遠”，用平常的心態“看花開花落，待云卷云舒。”只有這樣，才能在文秘工作中堅韌意志，陶冶情操，怡然心志。

文秘工作對于文秘人員來說要求很高，不僅需要較高理論修養和文學素質，還要有求真務實，腳踏實地的工作作風。在實際工作中，文秘工作人員還要注重“四戒”：一要“戒懶”。“勤生廉、惰生懶。”文秘工作任務繁重，事務繁瑣，容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此，我們在工作中要精于勤奮，克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個耐心細致的工作，在公文寫作和處理上，不僅要掌握正確的政策導向，還要在公文文字上做到字斟句酌，無一紕漏。所以，作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風，做到細致入微，細心周到、細中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領導的助手，是領導“身邊的人”，不能因點滴成績而沾沾自喜，孤芳自賞，目中無人，要謙虛謹慎、戒驕戒躁、低調為人。四要“戒庸”。在新時期工作中，工作要求越來越高，執法越來越嚴，這對文秘人員的素質要求也越來越高。因此，文秘人員不能停留在現有的工作水準原地踏步，得過且過，平平庸庸，工作中一定要有求新立異，克服平庸的進取精神，才能使文秘工作適應工作更高要求。

工作在新時期不斷變化的時代背景下向前發展，文秘工作也不是一成不變，也要隨著時代的變化發展不斷創新，作為文秘人員就得在實際工作中敢于創新、善于創新、勇于創新，不斷提高工作質量和效率。要做到“四新”：一要意識創新。文秘人員要在不斷學習過程中，提高認識，更新觀念，增強能力，提升自我，要有創新的思想意識。二要工作創新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式，但在內容上是可以進行創新的。我們在工作中所寫文字材料，可從立意、謀篇布局、語法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進行細心揣摩推敲，力求新意。人們常說：“文章是改出來的，不是寫出來的。”文秘人員要有“文章不厭百回改”的氣度，要在文字材料的內容上有創新思考。三要方法創新。文秘人員要時常走出去，多學習、多借鑒、多交流，要海納百川，兼收并蓄，去糟粕取精華，學他人之長、補己人之短，創新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要實干創新。文秘人員要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在實踐中總結經驗，在總結中完善機制，在完善中提高能力，用創新精神不斷推動文秘工作向前發展。

作為一名文秘人員，上述個人之見，尚感膚淺。在今后工作中，唯有不斷充知識之電，苦練寫作之功，永存曠達情懷，才能做好文秘工作，才能更好地服務于中心工作，為事業貢獻自己的綿薄之力。

公文寫作培訓總結

20xx年4月9日-4月14日，我很有幸參加了中國公文寫作研究會在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書公文寫作培訓班，作為一名文秘工作人員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。在培訓學習期間，選派的全國著名公文學專家、學者，為我們講授了《新時期秘書工作的任務及其職業道德修養》、《公文寫作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫要求與技巧》、《信息與督察》和《公務人員社交禮儀》等精彩課程，并用具體實例加以分析闡述，理論聯系實際，深入淺出。雖然培訓學習時間較短，但受益匪淺，不僅增強了認識，拓展了視野，交流了經驗，提升了能力，還使我對公文寫作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。

一、文秘人員，要貴于學習。公文寫作需要有較高的政治理論素養、政策水平和專業知識能力，才能勝任文秘工作崗位。一要學政治理論，增強政治素養。要加強對黨的方針政策理論學習，堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養，特別是十七屆五中全會和新疆座談會精神，要認真學習，領會實質，把黨的政策理論正確貫徹落實于實際工作之中。二要學公文知識，提高業務技能。文秘工作人員要努力學習公文寫作知識，熟悉工作法律文書，提高公文寫作方法和技巧。三要學語言藝術，強化文字駕馭能力。語言文字能力是一個文秘工作人員的必備能力，在工作中要大力加強學習，注重文字錘煉，加強文學素養，提高對語言文字的駕馭能力。

二、文秘人員，要精于勤奮。要使自己成為一名合格的文秘人員，要堅持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼觀六路”，要在工作中用眼善觀察、細觀察、多觀察，才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能，從而更快、更好的適應不斷變化的工作新形勢新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我們要善于積累各種信息和材料，在公文寫作過程中，才能信手掂來，唯我所用，進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽八方”，善于傾聽領導和同事的意見和建議，相互切磋，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技能和水平。

三、文秘人員，要耐于堅韌。有人說：作為文秘工作人員是“政治上的紅人、工作中的忙人、生活中的窮人、身體上的病人”，此話雖有些偏頗，卻道說出了從事文秘工作的確是一件較為辛苦的工作，需要有良好的心態、十足的耐心、堅韌的毅力。因此，要成為一名優秀的文秘工作人員應堅持“四心”：一要有高度的事業心。工作是黨的事業、國家的事業、人民的事業，我們要以對黨和人民高度負責的態度來對待工作，要懷著對工作無限敬愛和熱愛的摯誠之情，把工作事業心放在工作首位。二要有拼搏的進取心。文秘工作隨著社會的發展，也面臨著不斷挑戰。要做好文秘工作并非易事，這就需要我們在工作中努力拼搏，銳意進取，永懷進取之心，勇立爭先之志，緊跟時代，緊跟工作不斷變化發展的新形勢，才能適應新時期工作新要求。三要有工作的責任心。文秘工作是一份無尚榮耀的工作，我們在工作中不能倦怠和懈怠，要做好這份工作，不得有半點馬虎，半點虛假，就得有工作責任心和責任感，才能使我們的工作更好地服務于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，從事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清貧，既勞力又勞心，這就要求我們擁有一顆超然的平常心態。“非淡薄無以明志、非寧靜無以致遠”，用平常的心態“看花開花落，待云卷云舒。”只有這樣，才能在文秘工作中堅韌意志，陶冶情操，怡然心志。

四、文秘人員，要重于務實。文秘工作對于文秘人員來說要求很高，不僅需要較高理論修養和文學素質，還要有求真務實，腳踏實地的工作作風。在實際工作中，文秘工作人員還要注重“四戒”：一要“戒懶”。“勤生廉、惰生懶。”文秘工作任務繁重，事務繁瑣，容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此，我們在工作中要精于勤奮，克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個耐心細致的工作，在公文寫作和處理上，不僅要掌握正確的政策導向，還要在公文文字上做到字斟句酌，無一紕漏。所以，作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風，做到細致入微，細心周到、細中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領導的助手，是領導“身邊的人”，不能因點滴成績而沾沾自喜，孤芳自賞，目中無人，要謙虛謹慎、戒驕戒躁、低調為人。四要“戒庸”。在新時期工作中，工作要求越來越高，執法越來越嚴，這對文秘人員的素質要求也越來越高。因此，文秘人員不能停留在現有的工作水準原地踏步，得過且過，平平庸庸，工作中一定要有求新立異，克服平庸的進取精神，才能使文秘工作適應工作更高要求。

五、文秘人員，要勇于創新。工作在新時期不斷變化的時代背景下向前發展，文秘工作也不是一成不變，也要隨著時代的變化發展不斷創新，作為文秘人員就得在實際工作中敢于創新、善于創新、勇于創新，不斷提高工作質量和效率。要做到“四新”：一要意識創新。文秘人員要在不斷學習過程中，提高認識，更新觀念，增強能力，提升自我，要有創新的思想意識。二要工作創新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式，但在內容上是可以進行創新的。我們在工作中所寫文字材料，可從立意、謀篇布局、語法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進行細心揣摩推敲，力求新意。人們常說：“文章是改出來的，不是寫出來的。”文秘人員要有“文章不厭百回改”的氣度，要在文字材料的內容上有創新思考。三要方法創新。文秘人員要時常走出去，多學習、多借鑒、多交流，要海納百川，兼收并蓄，去糟粕取精華，學他人之長、補己人之短，創新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要實干創新。文秘人員要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在實踐中總結經驗，在總結中完善機制，在完善中提高能力，用創新精神不斷推動文秘工作向前發展。

作為一名文秘人員，上述個人之見，尚感膚淺。在今后工作中，唯有不斷充知識之電，苦練寫作之功，永存曠達情懷，才能做好文秘工作，才能更好地服務于中心工作，為事業貢獻自己的綿薄之力。

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上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫作培訓。這次培訓對我們而言，正如久旱逢甘露，滋潤了我們的學習和生活，讓我們在今后的工作中不會再被公文寫作方面的問題困擾......