主持詞還需要關注會議的時間安排和流程，以確保活動的高效進行。作為今天的主持人，我將站在這里為大家帶來一場精彩的活動。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面我會給大家分享一些關于總結的經驗和技巧。接下來，我會向大家推薦一些著名主持人的精彩表現，一起來欣賞吧。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青年教師演講比賽主持稿

合：大家晚上好!

女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在帶領下走過了3個春秋。

男：碩果累累，我們展望未來，信心百倍。

女：在公司開展“20xx節約年”的號召下，為了樹立節約生產、節約管理的思想意識;。

男：為創建節約型企業創造良好氛圍。

女：我們特舉辦這次“節約創造財富”主題演講賽。

男：經過各科室、分廠的精心挑選，共有23人代表各部門參加本次比賽。

女：同時，擔當今天演講比賽的評委是：介紹領導。

女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨、指導表示衷心的感謝!

男：同時感謝各位員工的積極參與和支持。

男：下面宣布評分細則：突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯系實際，格調積極向上(滿分25分)。

女：聲音洪亮，普通話發音準確，吐字清晰，語速適中，語言生動流暢。(滿分25分)。

男：能脫稿演講，時間控制得當(滿分15分)。

女：衣著整潔，儀態端莊大方，表情、動作自然得體(滿分15分)。

男：激情昂揚，富有感染力，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝(滿分20分)。

女：評委采用百分制對每位選手進行評分。計分裁判去掉一個最高分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎。

男：我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請1號選手我們演講《節約莫忘時間》。

男：下面宣布前3位選手得分1號選手2號選手3號選手。

女：4號選手的最后得分。

男：5號選手的最后得分。

女：6號選手的最后得分。

男：7號選手的最后得分。

女：8號選手的最后得分。

男：9號選手的最后得分。

女：10號選手的最后得分。

男：11號選手的最后得分。

女：12號選手的最后得分。

我們公司的家文化十分濃厚，我們每位員工把公司當成了自己的家，都在努力把我們這個家發展的更好。

青年教師演講比賽主持詞

九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;尊敬的各位領導各位嘉賓，親愛的老師同學們，大家下午好!

9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節。首先請允許我向在場的每一位老師說一聲：教師節快樂!

(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮慶祝教師節暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。

二、介紹來賓、領導講話、少先隊獻詞。

(一)首先請允許我介紹參加此次活動的各位領導，他們是：

(1)市。

(2)團市委社會工作部，黃銳部長。

(3)市婦聯。

(4)徐舍鎮黨委書記馬書記。

(5)副鎮長，蔣勤益先生。

(6)組織委員，吳永平。

(7)宣傳委員，徐瑞芳。

還有來自我們全鎮18所中小學、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優秀教師代表，各村企事業單位的團支部，婦女主任。

(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天也送來了節日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導講話。

城鎮的建設離不開人才，人才的培養離不開教師，我們地方教育事業的發展更少不了政府的關注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝的精彩發言，感謝鎮政府對我們的教育事業的關心。

(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實驗小學的少先隊獻詞。

師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內心最樸實最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準備。比賽期間不公布分數，比賽后統一宣布比賽結果。比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

青年教師演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們，大家上午好!

為切實加強全縣小學教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌結合對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，今天，我們學校優秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎擔任本次比賽的評委他們是：譚清林(校長)徐明俊(校長)李天貴(老師)唐仕龍(老師)黃顯壽(老師)。

下面我來介紹一下比賽辦法和評分標準。一、演講的內容及要求。

1.應當主題鮮明、生動感人。

2.既要有一定的理論認識，又應當有血有肉，做到條理清晰，邏輯嚴密，有較強的感染力和號召力。

3.字數一般在20xx字左右，題目自擬。

4.要求原創，杜絕抄襲。

5.演講時可使用音響、音像等多種媒體手段。

6.每人的演講時間控制在其中10分鐘內。

7.演講時應使用普通話.

二、評分標準。

演講內容(40分)1、主題鮮明，內容具體，角度新穎，事跡感人。(20分)2、材料典型，充分真實。(10分)3、事、情、理交融，思路清晰，邏輯嚴謹。(10分)。

選手素質(15分)1、能用普通話演講，語言簡潔、流暢。(7分)2、儀表大方，精神飽滿，態度親切自然。(8分)。

語言技巧(15分)1、演講時口齒清楚，無錯別字出現。(6分)2、語言生動形象，節奏富于變化，能恰當表情達意。(9分)。

演講效果(30分)1、演講精彩有力，有特色，具有較強的感染力、說服力和召喚力。(20分)2、演講熟練。(5分)3、演講時間控制在10分鐘內，少時或超時酌情扣分。(5分)。

抽簽決定演講順序，評委在全部選手們演講完以后依次給他們打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分，選出得分最高者參加縣級比賽。

現在，我宣布：“中國夢.教師夢”學校青年教師演講比賽現在開始!首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。

參賽選手的演講環節到此全部結束，下面有請評委為選手們打分，1號。

結束語。

各位領導、各位老師，“中國夢.教師夢”青年教師演講比賽到此結束。感謝評委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

青年教師演講比賽活動主持稿

在比賽開始之前，請各位把手機調整為振動狀態，請不要在場內來回走動、隨便說笑，交頭接耳，男同志請不要抽煙，沒有特殊情況，請不要提前離席。謝謝您的合作！

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好！

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意！

看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水；聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，x老師您好！”、“同學您早！”、“請”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”、“注意身體！”一句句溫暖的話語情系師生。

“大家的事兒大家做”x老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完某的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是某全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊！下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

a（介紹特邀嘉賓）。

這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局xx歡迎您的到來，xx歡迎，xx歡迎您。

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意！

b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持！

c首先請某校長為本次演講比賽致辭！

（謝謝校長的精彩致辭和鼓勵！）。

d.（介紹評委）今天的評委組成有：

（掌聲同樣送給他們！）。

e.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。

f本次比賽評分標準是：

演講內容（40分）。

1、主題（15分）：主題鮮明，昂揚向上。

2、材料（15分）：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。

3、結構（10分）結構完整，構思巧妙，層次分明。

語言表達（40分）。

1、語音（10分）：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力（15分）：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。

3、技巧（10分）：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。

4、熟練程度（5分）：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風度（10分）。

1、風度（5分）：衣著得體，儀態端莊，舉止大方。

2、禮儀（5分）：上下場致意、答謝。

綜合印象（10分）。

由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數點后兩位。

為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發揮出最好水平，展現出最佳風采！

這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風景，x老師最有感觸。

有請1號選手x老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手x老師作準備。

每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎？不，她是把愛給了更多的孩子。

有請2號選手x老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚》，3號選手x老師做準備，

沒有愛就沒有教育，走進教育這片圣土，她先把愛裝進心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關心孩子。

有請3號選手x老師，她演講的題目是《把愛請進來》，4號選手李晶x老師做準備，

請評委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是x老師。

有請4號選手x老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手x老師做準備。

發著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛x老師！

有請5號選手x老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手x老師做準備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是x老師，一位多才多藝的美術教師。

有請6號選手x老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手x老師做準備。

用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。

有請7號選手x老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手x老師做準備。

她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養出的是陽光的學生。

有請8號選手x老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手x老師做準備。

德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態度。

請9號選手x老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手x老師做準備。

回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外x老師啊！

請10號選手x老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手x老師做準備。

請11號選手x老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手x老師做準備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。

有請12號選手x老師，演講的題目是《我青春！我奉獻！》，13號選手x老師做準備。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁既然選擇，就無怨無悔有請13號選手x老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選手x老師做準備。

讓x老師來告訴你，請欣賞14號選手雷x老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手x老師做準備。

教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業是葉的事業，也是愛的事業.甘當綠葉，托起紅花，默默奉獻，這就是教師的品格。

感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對某工作的支持！

評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請某班學生某家長某同志發言。

（謝謝某同志精彩的發言，某的發展離不開各界家長朋友的大力支持！）。

接下來，我們掌聲有請市教育局xx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。

（謝謝某的支持，謝謝各位領導的鼓勵，某全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創輝煌！）。

在某未來發展的日子里，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持！經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果！

獲得二等獎的有8位選手，他們是：xx。

獲得一等獎的有7位選手，他們是：xx。

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀！由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。

通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟！

各位領導x老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結！

x市直第一小學“青年教師愛崗敬業講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨！預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！再見！

青年教師演講比賽主持詞

在比賽開始之前，請各位把手機調整為振動狀態，請不要在場內來回走動、隨便說笑，交頭接耳，男同志請不要抽煙，沒有特殊情況，請不要提前離席。謝謝您的合作!

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。

d.(介紹評委)今天的評委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)。

e.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。

f本次比賽評分標準是：

演講內容(40分)。

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。

2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。

3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。

語言表達(40分)。

1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風度(10分)。

1、風度(5分)：衣著得體，儀態端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)。

由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數點后兩位。

為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發揮出最好水平，展現出最佳風采!

這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中。

有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。

每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚》，3號選手蓮老師做準備。

沒有愛就沒有教育，走進教育這片圣土，她先把愛裝進心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關心孩子。有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進來》，4號選手李晶晶老師做準備，請評委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手馨老師做準備。

發著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。

用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。

回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!請10號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手苗老師做準備。

一個在醫院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。

“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。

教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業是葉的事業,也是愛的事業.甘當綠葉,托起紅花,默默奉獻,這就是教師的品格。有請15號選手坤老師，坤老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業》。

感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對工作的支持!

評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生家長發言。(謝謝精彩的發言，發展離不開各界家長朋友的大力支持!)。

接下來，我們掌聲有請市教育局對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝支持，謝謝各位領導的鼓勵，全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創輝煌!)在未來發展的日子里，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持!經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!

獲得二等獎的有8位選手，他們是：

獲得一等獎的有7位選手，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!

(為了家校連合共同打造一流學校，培育一流人才，共建和諧校園，共謀百年大計，我校決定自今日成立家長聯合會，經過聯合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：，副會長：、，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯系，共商育人良策，共創教育輝煌，讓打造成一所管理高標準，教學高質量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)。

青年教師演講比賽主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好!

火紅的五月，我們用火熱的激情，促進城市和諧發展;。

火紅的五月，我們用深情的筆墨，提升城市品位;。

火紅的五月，我們用平實的語言，展現市民素質;。

火紅的五月，我們用執著的信念，改善人居環境。

xx縣教育系統“愛我桂陽，從我做起”教師演講比賽現在開始!

首先，我來介紹一下今天出席我們活動的領導，他們分別是：xxx。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。

下面我再來介紹一下，擔任本次演講比賽的評委有：xxx。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來。

下面我來宣讀一下本次比賽的評分細則：

1、儀表1分。要求著裝整潔，得體，端莊大方;。

2、演講內容4分。圍繞主題演講，要求主題突出，內容真實，事例生動;。

3、普通話2分。要求發音準確，吐字清晰，表達流暢，沒有破句，語速恰當;。

5、時間控制0.5分。演講時間限5—10分鐘;。

讓我們稍作休息，等待最后的比賽結果。比賽結果已經出來了，

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

下面，掌聲有請我們的xx為三等獎獲得者頒獎;。

有請我們的xx為二等獎獲得者頒獎;。

有請我們的xx為一等獎獲得者頒獎。

讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。

下面有請我們的xx為我們帶來講話。

結束語：

感謝我們的xx為我們帶來的講話，也感謝各位選手的精彩演講，xx縣教育系統“愛我xx，從我做起”教師演講比賽到此結束，謝謝大家!

青年教師演講比賽主持詞

ab:大家下午好!

男：五千年的歷史長河鋪展開來任由我們開懷徜徉。

女：五千年的中華文明奠定基礎等待我們勇敢追求。

男：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。

男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

a:曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。

b:曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中華民族的富強之路。

a:多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

b:在中國共產黨的帶領下，偉大祖國日行千里，不斷超越，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

a:從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅強，還有對祖國未來的堅信。

b同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

a我有一個夢，

b你有一個夢。

ab我們大家共有一個中國夢。

a中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。

b實現中國夢必須走中國道路，實現中國夢必須弘揚中國精神，實現中國夢必須凝聚中國力量”。

a為深入學習貫徹精神以及關于“中國夢”的重要講話，我校舉行以“我的中國夢”為主題的青年教師演講比賽。

b.中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，讓我們共同為中國夢而歡呼吧。祝愿所有教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

a：今天我們還有幸邀請到來參加本次的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!b：擔任本次演講比賽的評委是：

本次比賽我們將評選出最佳風采獎、最佳氣質獎、最佳稿件獎a現在我宣布延吉市職業高級中學“我的中國夢”青年教師演講比賽正式開始。

2.張超《我的中國夢》今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。

3.劉蒲《傳遞正能量，成就中國夢》“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。而正是這一塊塊基石成就了一代又一代中國人的偉大的中國夢。

4.李韶燕《我的教師夢》。

5.樸香實《我的中國夢》20xx年，姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”是啊!當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

7.張若良《中國夢，我的夢》。五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風雨前行;揮汗水灑熱血，為國強盛;一人夢，民族夢，中國崛起。

結束語：

a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

b:雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

b:東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月a:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

b:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

a:強國夢里有你，強國夢里有我。

b:做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。

a:發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

b各位領導、各位老師“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結束。感謝各位領導和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

青年教師演講比賽主持詞

九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;尊敬的各位領導各位嘉賓，親愛的老師同學們，大家下午好!

9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節。首先請允許我向在場的每一位老師說一聲：教師節快樂!

(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮慶祝教師節暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。

二、介紹來賓、領導講話、少先隊獻詞。

(一)首先請允許我介紹參加此次活動的各位領導，他們是：

(1)市。

(2)團市委社會工作部，黃銳部長。

(3)市婦聯。

(4)徐舍鎮黨委書記馬書記。

(5)副鎮長，蔣勤益先生。

(6)組織委員，吳永平。

(7)宣傳委員，徐瑞芳。

還有來自我們全鎮18所中小學、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優秀教師代表，各村企事業單位的團支部，婦女主任。

(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天也送來了節日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎()領導講話。

城鎮的建設離不開人才，人才的培養離不開教師，我們地方教育事業的發展更少不了政府的關注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝()的精彩發言，感謝鎮政府對我們的教育事業的關心。

(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實驗小學的少先隊獻詞。

師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內心最樸實最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準備。比賽期間不公布分數，比賽后統一宣布比賽結果。比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手，一號選手來自()學校，演講的題目是()。請二號選手()作好準備。

徐舍小學王菊香《》。

徐舍中學趙丹《》。

徐舍幼兒園高霞《耐心關懷》。

宜豐小學曹亞芳《年輕教師跳動的心》。

宜豐幼兒園王文丹《做好為人師，為人母》。

潘家壩小學黃凱《教師——愛的職業》。

潘家壩幼兒園朱立勤《守住心靈的月光》]。

芳莊中學高磊。

郵堂中學黃姿《立身之本育人之本》。

芳莊小學費麗《永遠不說放棄》。

芳莊幼兒園趙云《無悔的選擇》。

郵堂小學宋小寶《》。

煙林中學候林園《樂為人師》。

鯨塘小學沈小琴《捧著一顆心來》。

堰頭小學張英《教師是一座山》。

鯨塘幼兒園王群《我愛鯨幼》。

堰頭幼兒園吳晟《我愛幼教這一行》。

四、才藝表演。

(1)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝嵇老師的精彩演出，下面我們有請鯨塘小學的周穎老師為大家帶來《隱形的翅膀》。

(2)是的，讓我們都擁有一雙隱形的翅膀，在理想的天空中自由翱翔。

五、頒獎。

激動人心的時刻即將到來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()宣讀比賽結果。

請各位評委領導為獲獎選手頒獎。

讓我們再次用熱烈的掌聲表示祝賀。

結束語：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們徐舍鎮的教育事業蒸蒸日上!

尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們：

下午好!

秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區委的書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發展表示衷心的感謝!泰州市九龍實驗學校“生命為教育燃燒工作因班務精彩”教師演講比賽現在開始。

首先，我宣布一下評分標準及獎項：

本次比賽實行10分制，采取現場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。

2、教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。

3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

5、從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。

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青年教師演講比賽主持詞

在比賽開始之前，請各位把手機調整為振動狀態，請不要在場內來回走動、隨便說笑，交頭接耳，男同志請不要抽煙，沒有特殊情況，請不要提前離席。謝謝您的合作!

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。

“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

a(介紹特邀嘉賓)。

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。

d.(介紹評委)今天的評委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)。

e.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。

f本次比賽評分標準是：

演講內容(40分)。

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。

2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。

3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。

語言表達(40分)。

1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風度(10分)。

1、風度(5分)：衣著得體，儀態端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)。

由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數點后兩位。

為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發揮出最好水平，展現出最佳風采!

這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。

有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。

每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。

有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚》，3號選手蓮老師做準備，

沒有愛就沒有教育，走進教育這片圣土，她先把愛裝進心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關心孩子。

有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進來》，4號選手李晶晶老師做準備，

請評委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。

有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手馨老師做準備。

發著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!

有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術教師。

有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。

用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。

有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。

她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養出的是陽光的學生。

有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。

德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態度。

請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。

回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!

請10號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手苗老師做準備。

請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。

有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。

讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。

教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業是葉的事業,也是愛的事業.甘當綠葉,托起紅花,默默奉獻,這就是教師的品格。

感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!

評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生xxx家長xxx同志發言。

(謝謝xx同志精彩的發言，xxxx的發展離不開各界家長朋友的大力支持!)。

接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。

(謝謝xxx的支持，謝謝各位領導的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創輝煌!)。

在xxxx未來發展的日子里，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持!經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!

獲得二等獎的有8位選手，他們是：

獲得一等獎的有7位選手，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。

通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!

各位領導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結!

xx市直第一小學“青年教師愛崗敬業講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!

青年教師演講比賽活動主持稿

各位領導、老師：

大家下午好！

開場白：“民族振興，教育為本；教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和-諧園而努力奮斗。我園工會積極響應濱湖區教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學校長張虹同志的優秀事跡，深入學習張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動，經過年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執著于黨和人民教育事業的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場上一展風采。

介紹領導：本次活動得到了局工會領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到教育局工會袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會主席，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。

介紹規則：下面我來將一下今天決賽評比標準：

a演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

b語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。

c形象風度：10分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

d現場感染力：15分：激-情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

e時間掌握：10分：演講時間4-6分鐘，若超過規定時間扣三分。

f綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

本次活動設立：口才獎（1名）、風采獎（1名）、一等獎（2名）、二等獎（3名）、其余進入決賽的選手為三等獎。

結束語：各位領導、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優秀事跡，我們為有這樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現了濱湖教育人的風采；我想更重要的是她將激勵著我們震澤幼兒園的`每一位老師。

今天的活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領導的對我們本次活動的關心。謝謝！比賽結果將在明天的公告欄里進行公示。謝謝！

青年教師演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、老師們：

大家晚上好!

為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語言表達2分、儀態儀表和演講效果各1分。

現在我宣布：競業園學校“踐行師德，創先爭優”青年教師師德演講比賽現在開始!

1.作家冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫??”作為一名優秀的教師，愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責任，你我同行。有請!

2.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信崔秀梅老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛，我鍥而不舍。有請!

3.教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈;似春風化雨，潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請!

4.有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護它，當秋天到來時，你會收獲什么呢?好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請!

5.在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振興老師卻要對他的學生說：“你未能成長，我何敢安睡!”接下來請欣賞袁老師的演講——你未能成長，我何敢安睡!有請!

6.在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時。有請!

7.教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請!

8.德國一位哲學家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請!

(結束語)。

男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

男：學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給可愛的孩子們。

女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。

男：“老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環，永遠無愧于它的高尚!愿延吉市職業高級中學更加和諧、美麗，愿我們都能成長為一名魅力教師!

女：各位領導、各位老師“倡導師德師風，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結束。感謝各位領導和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

青年教師演講比賽主持詞

合：下午好!

男：有人說師德是光，照亮了你我的生命;。

女：有人說師德是火，點燃了學生的熱情;。

女：有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

女：向全社會展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識，并進一步推動我校師德建設不斷深入開展，同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采!

男：今天我們還有幸邀請到來參加我校的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!

女：擔任本次演講比賽的評委是：xxx七位老師。本次比賽我們將評選出最佳風采獎、最佳氣質獎、最佳稿件獎各兩名。

男：在我們的教師隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!現在我宣布xx市職業高級中學“倡導師德師風，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。

1、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”

對這句話，相信劉瑩老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請!

2、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。

請欣賞程琨老師的演講——倡師風、筑和諧。有請!

3、詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業,就是選擇了簡單，選擇了奉獻。

接下來請欣賞林荷花老師的演講——無悔的選擇。

4、有很多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景，一定會青春無悔。

請欣賞崔偉老師的演講—青春無悔。

5、教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈;似春風化雨，潤物無聲。

請欣賞李靜老師的演講——大愛無痕青春無界上善若水，大愛無痕。

6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛》。

有請校領導公布比賽結果。

(結束語)。

男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

男：學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給可愛的孩子們。

女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。

男：“老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環，永遠無愧于它的高尚!愿延吉市職業高級中學更加和諧、美麗，愿我們都能成長為一名魅力教師!

女：各位領導、各位老師“倡導師德師風，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結束。

感謝各位領導和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

教師演講比賽主持稿

男、女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

齊：大家下午好！

男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火，

女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，

男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的'評委，他們是：......

男：下面有請xx為本次演講比賽致辭。

女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。

教師演講比賽主持詞

各位領導、各位老師:

大家下午好!

在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。

“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!

謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。

下面我宣布本次活動的評比方式。***

教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!

謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過:“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。現在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

好!比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎!

謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態度。作為人民教師就應以為人民服務為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!

感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!

教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來,因此,教師的形象直接關系到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!

感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵:一是為人民服務的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

謝謝孫老師的演講。現在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》

現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。

活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。

讓我們再次以熱烈的掌聲為*****兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!

好!現在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……

讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!

結束語:各位領導、各位老師，**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結束。感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

教師演講比賽主持稿

為深入推進中國夢主題教育活動，根據上級要求決定在全校教師中開展“中國夢·我的教育夢”主題演講比賽活動。今天，我們學校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

擔任本次比賽的評委有：

下面我來介紹一下比賽的有關事項：

演講內容：

結合自己的成長經歷、教育經歷，講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的.見證者，講述身邊的教育故事。

比賽規則。

1.演講時間不超過6分鐘。

2.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

比賽評分標準。

演講內容(35分)語言表達(35分)形象風度(15分)綜合印象(5分)1。

會場效果(10分)。

評分規則。

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足5分鐘一律扣0.1分。

現在，我宣布：列夕學校“我的教育夢”主題演講比賽現在開始!首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。

參賽選手的演講到此全部結束，下面有請肖校長對本次演講比賽作精彩點評。

結束語。

強國夢里有我。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦;發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

各位領導、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結束。感謝領導的光臨指導!感謝評委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

議程。

(xxxx年5月25日)。

一、選手抽簽。

二、主持人開場。

三、介紹與會領導與評委。

四、宣讀比賽辦法和比賽評分標準。

五、選手按序號分組比賽評委點評。

六、結束語。

青年節演講比賽主持詞

顧：尊敬的校領導：

邵金：親愛的青年教師們：

邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉。

顧：在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想;。

金：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。

邵：今夜，校園會是個無眠的夜晚。

顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園;。

金：今夜，我們的舞步將撼動大地。

邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業鑄就豐碑，

顧：今天，百年的實小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。

金：明天，奮進的實小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

邵：看!校園的每一個角落，到處生長著五月的向往;。

合：實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。

邵：五月，是勞動者的盛典。

顧：五月，是青年人節日的盛裝。

金：五月，我們是實小青年教師的節日。

合：五月，是照耀我們心靈的陽光。

顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!

第一項：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)。

第二項：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍，作為百年實小的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。請全體重溫。

入團誓詞。

我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產主義事業而奮斗。

第四項：金：請一、二、三年級表演節目。

第五項：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節拍，一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。

第五項：顧：四年級、五六、學前組表演節目。

第七項：金體音組、美術科任、后勤組表演節目。

第八項：唱起兒歌跳起舞。

第九項：顧：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現代舞》。

(結束語)。

邵：xx年是我們實小人驕傲和自豪的一年!

顧：實小人將意氣風發的走進嶄新的時代!

金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，

邵：讓今天的火把點燃我們實小人的激情，

顧：讓我們用真誠的心關注百年實小，

金：讓我們用優美的文字記錄百年實小，

合：讓我們團結一心，拼搏進取，為百年實小爭光添彩!

邵：今天，我們弦歌一堂;明天，必將掀起百年校慶的巨浪。

金：今天，我們桃李芬芳;明天，我們將成為實小的棟梁。

顧：今天，我們的實小已經進入了一個新的歷史時期，振興實小的責任，已經擔在我們的肩上，“五.四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。

邵：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。

金：青，是綠色的生命;春，是成長的季節;青春是成長季節的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。

顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春!

合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好!

合：活動到此結束!

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:。

大家下午好!在這陽光明媚的美麗青年節經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。

首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下)。

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是:老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，我宣布一下比賽規則和評分標準:(略)接下來我們的16位選手即將炫酷登場了。

16位選手，今天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧!讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:爭做“好學生、好班級”，一個“爭做”體現的是一種積極向上的精神，那么，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢?請聽1號選手，來自高二(1)班同學的演講《爭做文明“好學生，好班級”。

請2號選手準備。請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，他是來自高一(5)班的同學，她演講的題目是《爭做文明“好學生，好班級”。請3號選手準備。請評委給2號選手打分。

青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想。在這個春的季節，讓我們一起放飛夢想。有請3號選手，高一(2)班的同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》。請四號選手準備。

請評委給3號選手打分。在生活中，也許我們經常在思考一個問題:我們應該做怎樣的一個人呢。答案有很多，每個人的答案不盡相同。現在，就讓我們一起聽聽四號選手，來自高一四班同學的答案:《做一個文明的人》。感謝劉俠俠同學的精彩演講。現在，趁著評委老師打分的空閑，我們一起來欣賞一下同學給我們帶來的節目。感謝同學的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的成績:去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后總分是(略)下面，請5號選手上臺演講。她是來自高一三班的同學，她演講的題目是《規則與道德》。

請6號選手準備。請評委給5號選手打分。接下來有請來自高二四班的同學，她演講的題目是《做文明學生》。請7號選手準備。請評委給6號選手打分。一個班級就是一個大家庭，一個好的班級有助于我們的成長。而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班同學給我們詮釋《如何成為好班級》。請8號選手準備。請評委給7號選手打分。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任，請聽高二九班同學的演講《做一名有責任感的中學生》。

責任有你一份，有我一份。現在，趁著評委老師打分的空閑，我們一起來欣賞一下同學給我們帶來的節目感謝同學的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績:去掉一個最高分，去掉一個最低分，5號選手的最后總分是(略)下面，請9號選手上臺演講。她是來自高二三班的同學，她演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

接下來，有請13號選手，來自高二八班的同學，她的演講題目是《做一名合格的高中生》。請14號選手準備。請評委給13號選手打分。下面，登臺演講的是來自高二五班的同學，她的演講題目是《做文明之人》。請15號選手準備。請評委給14號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽高二七班同學的演講《做文明學生，創和諧校園》。

請16號選手準備。請評委給15號選手打分。接下來，有請高一六班的同學，今天下午，她將壓軸登場，向我們倡導讓學習伴隨青春成長，自由飛翔。下面，我宣讀13到16號選手的成績:去掉一個最高分，去掉一個最低分，13號選手的最后總分是(略)下面，有請有請宣讀最終比賽結果。做總結發言。

謝謝!頒獎。結束語:在這個熱情洋溢的下午，16位選手通過精彩的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!

主持人男：：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

主持人合：大家好!

主持人男：：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;。

主持人女：：和著時代的節拍，我們歌唱五月。

主持人男：：偉大的五四青年運動已經過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

主持人女：：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

主持人男：：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

主持人女：：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

主持人男：：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

主持人男：：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

四精神，在振興安陽、發展安陽的征程和挑戰中，展現我們青年的風采。

主持人男：：今天我們還將隆重表彰。

主持人女：：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領導：

主持人男：：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

主持人女：：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

尾聲。

主持人男：：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

主持人女：：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

主持人男：：我們的激情燃燒明天的希望，

主持人女：：小康的中國升華繽紛的理想。

主持人男：：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，

主持人女：：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，

主持人男：：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯!

主持人女：：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

85年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

教師演講比賽主持稿

今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!

今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。

以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;。

以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業，解惑，用智慧的`雙手，雕塑著懵懂的靈魂;。

用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!

這，就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。

下面我宣布龍揚鎮中心小學教師師德演講比賽正式開始。

教師演講比賽主持稿

（合）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！

（男）有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的熱情；有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻無悔的青春，燃燒充實的生命。

（女）有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

（男）教師是人類靈魂的工程師，是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業。

（女）為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大教師更好的愛崗敬業，教書育人，在全縣上下倡導“鑄陽光團隊，做陽光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽光教師”普通話演講比賽。

（男）希望通過這次演講比賽，可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，弘揚“愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠的.時代精神。展示人民教師的良好形象，展現高尚的教師職業道德思想和精神風尚，切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識，并進一步推動我校師德建設不斷深入開展。

（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采！

教師演講比賽主持稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家晚上好!

有人說，師德是光，照亮了學生的生命;有人說，師德是火，點燃了學生的熱情;也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年。

為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師的'良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語言表達2分、儀態儀表和演講效果各1分。

現在我宣布：競業園學校“踐行師德，創先爭優”青年教師師德演講比賽現在開始!

教師演講比賽主持詞

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

甲：學為人師樹形象，

乙：德為師范正行風。

甲：今天是一個激情飛揚的日子！

乙：今天是一個振奮人心的日子！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終究無悔，仍要雛鷹上云端！

甲：這，就是我們光榮的人民教師！

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以xx為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：xx等，以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

乙：有請老師為今天的演講比賽講話。評比標準：演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性。語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫。表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方。

甲：我宣布，xx為主題的師德師風演講比賽現在開始。

乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞xx為我們演講《為了心中的執著》，請2號選手做準備。

甲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴，時時給予我們未來的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞xx為我們演講《我與學校共成長》，請3號選手做準備。

乙：“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業！”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋老師的無悔選擇！”太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞xx為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》，請4號選手做準備。

甲：感謝老師的出色演講！中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞xx為我們演講《工作中的快樂》，請5號選手做準備。

乙：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程；那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛》，有請6號選手做準備。

甲：感謝老師的動情演說！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞xx為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》，請7號選手做準備。

乙：聽了老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足，因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞xx為我們演講《服務是無悔的選擇》，請8號選手做準備。

甲）：感謝老師的動情演說！關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞xx為我們演講《放飛夢想》，請9號選手做準備。

乙：每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞xx為我們演講《教師的愛》，請10號選手做準備。

甲：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞xx為我們演講《光輝的職業》。

乙：感謝老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛，太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。請欣賞xx為我們演講《有愛就有一切》。

甲：老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是。下面有請我xx校長為優秀教師頒獎，以示鼓勵。

乙：遲校長講話。

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章！

甲：本次演講到此結束。

乙：謝謝大家！

教師演講比賽主持詞

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好。

a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，

b：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。

a：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

合：現在開始。

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx等。

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。

b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長致辭，大家歡迎。

a：謝謝xx校長的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規則。

b：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準備。

a：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，老師做準備。

b：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，老師做準備。

a：書籍是一方廣袤的`天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，老師做準備。

a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，老師做準備。

b：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。

a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師，老師做準備。

b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》，老師做準備。

a：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，老師做準備。

b：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由老師帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準備。

a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽老師的《讀書伴我成長》，老師做準備。

b：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準備。

a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，老師做準備。

b：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者老師，老師做準備。

a：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽老師的《暢游書海，學無止境》，老師做準備。

b：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xx老師。

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。

b：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。

a：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

a：以書相伴，是心靈上的洗禮，

b：以書相知，是精神上的慰藉。

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，

b：讓書香伴我們一路前行。

合：xx小學xx演講比賽到此結束，謝謝大家！

教師演講比賽主持稿

5月15日下午三點半，宿州學院“英語月”系列活動之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓中心拉開序幕，來自全校各院部的三十余名選手分成專業組和非專業組進行比賽。

外國語學院王華副院長，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔任評委。

選手們經過前期的精心準備和輔導教師的耐心指導均發揮出色。

本次演講比賽決賽分為兩個部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價值觀、中國夢、感動中國人物等各個方面進行了論證說明，想象力豐富，內容嚴謹，結論合理。

第二個環節是與評委之間的互動問答，題目涉及到大學生生活和人生理想等方面。

最后評委從選手的語音語調，演講技巧，肢體語言和個人形象等方面進行評判，最終來自文學與傳媒學院的王媛媛同學獲得非專業組組第一名，來自外國語學院的歐文同學獲得專業組第一名。

外國語學院黨總支書記郭良宗、團總支書記宋皓和評委老師們為獲獎選手頒獎并合影留念，大賽取得了圓滿成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準備工作。

英語演講比賽自20xx年在我院首次開展以來一直作為外國語學院團總支的王牌項目在宿州學院備受關注，賽事的舉辦得到了校領導、校團委、教務處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發揮，20xx年度的余鵬同學取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎的好成績。

作為一項學科競賽，英語演講比賽也是外國語學院英語綜合教學水平的一次證明，以比賽促進學生主動提高英語水平，在讀寫精通的基礎上注重聽力和口語的培訓，為未來社會經濟發展提供高層次的應用型人才，這和我校的辦學目標也是一致的。

教師演講比賽主持稿

楊老師：三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉的溝溝岔岔，他在旬陽最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進取，今天他又把新課改的春風吹進每個學生的心里。

陳老師:她是一名校長，以“求真務實，狠抓常規”的工作思路和工作作風，帶出了一個校風正、作風實、學風濃的優秀團隊;她是一名教師，她把新課改從理念到行為做得扎扎實實、富有成效。她的努力，換來學校面貌煥然一新和政府、社會、學生的好評!

劉老師:當校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色;搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業成長做出了重要貢獻!

楊老師:一名普通教師，卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給楊老師，我們放心!”轉變差生，她有絕招;作文教學，方法獨到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。

栗老師:從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優秀的小學教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實!有人說他是事業的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報!

李老師：他的妻子這樣評價他：在他的眼里，只有學校，沒有家。他自己說：我有家，我的家就是學校!他20xx年如一日，為學校的建設和發展，不辭辛勞，無私奉獻。他多次放棄調動的機會，一直留在村小，是因為村民們舍不得他離開!

張老師：8年教齡，卻做了7年教導主任。稚嫩的肩膀扛著教學管理的重任，靠的是學習、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規，一手抓教研，學校的教學工作獲得了良好的口碑。他更懂得，“打鐵先得本身硬”，以身作則是他做教導主任的法寶!

沈老師：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!

劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!領導稱贊他：實在、勤懇;同事們說他：真誠、熱情;學生們說他：寬容、慈愛，責任心強!

諶老師：在領導眼里，他是任勞任怨、踏實敬業的“孺子牛”;在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來，他不斷進取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝和優異的成績贏得學生和家長的愛戴和好評!

王老師：“當不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春風化雨無聲，永遠涌動著愛的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳。在學生和家長的心目中，他是一個嚴師和益友的完美結合體!

梁老師：教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學與理性的光芒!她用實際行動詮釋著“師愛”。她把對學生的愛與科學的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作，用愛去育人。”是她20xx年如一日的真實寫照!

田老師：他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來，他以校為家，愛生如子，崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為人生信條，對學生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關懷、信任和嚴格要求有機結合，深受學生愛戴!

楊愛娥：她的身上有著山東人的直爽，對待同事她是個熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞，給學生講起數學題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執著，勾股定理、雞兔同籠，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆，如一串銀鈴;她的笑容溫暖，無比真誠;她的身上流動著一脈闖關東人的豪情，教書育人是她永遠的追求!她就是楊愛娥老師。

龐波云：她韻致淑雅，渾身散發著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內剛，軍訓中以自己的堅強感動著軍營中的領導、老師、學生。

徐曉亮：嚴”和“愛”是他的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是他的教育追求。“愛”、“畏”交織是學生對他的最準確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識，他在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。作為一名班主任，他與學生坦誠相見，以師道的尊嚴贏得了學生的理解和尊重。

李淑云：憑著對外語教學的熱情和執著，她一路奉獻，一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮定自若、統領全局;不要看她談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。她用26個字母為學生的夢想插上一對翅膀，帶領學生遨游在英語知識的海洋。她倡導的是高效課堂，追求的是優異成績，收獲的是突出業績。身為骨干教師的她是我校教學中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。

林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內秀，執著地吐露芬芳。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚頓挫的聲音，精湛的教學技藝，激蕩著無數求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。

馬萬濤：11寒暑易節在教師的生涯中并不算長，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。作為任課教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人;作為教研組長，盡心竭力，團結同事，關愛學生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為教育教學的領頭雁!

劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩令人欽佩。因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;更因為年輕，他走近學生、共同成長;……其實，年輕是本錢，只要有愛，陽光與你做伴!在如今的教學中，他用親和去俘虜孩子的心，用細心去贏得家長的信任;用智慧為孩子的成長奠基，以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺來接受我們最誠摯的敬意!