寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
感恩教育
感恩教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和樂觀心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)感恩,我們能夠珍惜所擁有的一切,并對(duì)他人的善意給予真誠(chéng)的回報(bào)。在感恩教育中,我學(xué)會(huì)了如何感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨之恩,感恩朋友的關(guān)懷之恩,感恩社會(huì)的呵護(hù)之恩。同時(shí),感恩教育也啟發(fā)我的內(nèi)心,讓我學(xué)會(huì)了更加樂觀積極地面對(duì)生活中的困難和挫折。下面,我將分五段來介紹我在感恩教育中獲得的心得體會(huì)。
首先,感恩教育讓我懂得了感恩父母的養(yǎng)育之恩。在感恩教育的課程中,我了解到父母在我們成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。他們?yōu)槲覀兲峁┦澄?,衣物和住所,為我們提供了溫暖和關(guān)愛。在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我常常不懂得感謝父母,常常對(duì)他們的辛勤付出視而不見。但是通過感恩教育的學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到父母為我們做了很多,他們的付出是無私的,是無限的,是沒有任何理由和條件的。因此,我決心要用一生一世來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,讓他們過上幸福愉快的日子。
其次,感恩教育還教會(huì)我感恩老師的教誨之恩。無論是在校內(nèi)還是校外,老師們都通過各種方式為我們傳授知識(shí)和技能。他們?nèi)淌芎?,辛勤工作,付出了很多很多。在感恩教育中,我明白到老師是我們的知識(shí)導(dǎo)師,他們不僅教給我們書本知識(shí),還指導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。正是老師們的辛勤教誨,我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。因此,我要從小事做起,用自己的行動(dòng)來回報(bào)老師們的辛勤付出,不斷努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),成為老師與社會(huì)期望的那一類人。
第三,感恩教育讓我學(xué)會(huì)感恩朋友的關(guān)懷之恩。在感恩教育的課程中,我明白到朋友是我們共同成長(zhǎng)的伙伴,他們?cè)谖覀兊纳钪邪缪葜匾慕巧?。每?dāng)遇到困難和挫折時(shí),朋友總是站在我們身旁給予鼓勵(lì)和支持。而在日常生活中,朋友們經(jīng)常為我們提供幫助和友誼。因此,我明白要珍惜與朋友間的情誼,在需要的時(shí)候也要伸出援手,給予他們幫助和支持。
第四,感恩教育也讓我學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的呵護(hù)之恩。社會(huì)為我們提供了舒適的環(huán)境和安全的生活條件。在感恩教育中,我了解到社會(huì)是一個(gè)大家庭,人與人之間都是相互依存,相互關(guān)懷的。在學(xué)習(xí)感恩的過程中,我明白到我應(yīng)該將自己的力量貢獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心他人,幫助他人。只有通過回饋社會(huì),才能真正地感恩社會(huì)的呵護(hù)之恩。
最后,感恩教育教會(huì)了我樂觀積極地面對(duì)生活中的困難和挫折。在感恩教育的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到困難和挫折是成長(zhǎng)的階梯,是人生的一部分。通過感恩,我能夠從困境中尋找積極的方面,學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì),努力克服。在這個(gè)過程中,我明白到每一次挫折都是為了讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,更加優(yōu)秀。因此,我會(huì)保持一顆積極向上的心態(tài),堅(jiān)信困難并非不可逾越,只要付出努力與智慧,一定能夠克服困難,戰(zhàn)勝挫折。
綜上所述,感恩教育是一門重要的課程,通過學(xué)習(xí)感恩,我們能夠珍惜所擁有的一切,并對(duì)他人的善意給予真誠(chéng)的回報(bào)。感恩教育讓我懂得了感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨之恩,感恩朋友的關(guān)懷之恩,感恩社會(huì)的呵護(hù)之恩。同時(shí),感恩教育也啟發(fā)了我的內(nèi)心,讓我學(xué)會(huì)了更加樂觀積極地面對(duì)生活中的困難和挫折。通過感恩教育的啟迪,我將一直保持對(duì)他人的感激之情,做一個(gè)積極向上、真誠(chéng)待人的人。
感恩教育心得體會(huì)
我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同學(xué),你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動(dòng)中找到答案!
同學(xué)們,如今的我們是家庭的`寶貝,我們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng),有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助?!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好啊!我們回報(bào)幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。
對(duì)我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時(shí),我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩教育心得體會(huì)
有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),x月x日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來觀看。
開始,是x老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了x老師,他說:“x老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說了一句有請(qǐng)x老師上臺(tái),x老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了。他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。
他說,他還沒有來得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的`所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,x班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!
確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
教育感恩心得體會(huì)
第一段:引言(約200字)。
教育是人生中最重要的部分之一,它不僅塑造了我們的思想,而且影響了我們的價(jià)值觀。在接受教育的過程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。今天,我將分享我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的感恩心得體會(huì)。
第二段:感恩老師(約300字)。
在我成長(zhǎng)的過程中,老師是我最敬重的人。他們?yōu)槲覀兲峁┝酥R(shí)和指導(dǎo),他們默默地為我們付出著自己的時(shí)間和精力。正是因?yàn)樗麄兊慕陶d,我們才能夠成為有能力的人。我回想起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,想到了很多老師。他們出色的教學(xué)方式和勤奮的工作態(tài)度激勵(lì)著我們向前。每當(dāng)我遇到困難時(shí),他們總是給我耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。正因?yàn)檫@些老師的關(guān)懷和教導(dǎo),我才能夠現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異。因此,我要感恩老師,他們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某晒ψ龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。
第三段:感恩父母(約300字)。
在教育感恩中,我們不能忽視最親近的人,那就是我們的父母。他們是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?,為我們的未來做出了很多犧牲。他們辛勤地工作以供我們上學(xué),給予我們的愛和關(guān)懷是無私的。我們應(yīng)該心存感激,對(duì)他們進(jìn)行回報(bào)。作為子女,我們應(yīng)該珍惜和尊重父母所付出的一切。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),使他們?yōu)槲覀兏械津湴痢N覀冞€應(yīng)該懂得關(guān)心和照顧他們,讓他們過上幸福的生活。感恩父母的道路永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
第四段:感恩同學(xué)(約200字)。
在學(xué)校中,同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)可以依靠的伙伴。他們與我們分享知識(shí)、交流經(jīng)驗(yàn),幫助我們成長(zhǎng)。在我初中的日子里,我有一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué)團(tuán)隊(duì),我們互相幫助,爭(zhēng)相進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,他們的激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)和分享是我不斷努力的動(dòng)力源泉。與他們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷使我體驗(yàn)到了友誼和團(tuán)隊(duì)的力量。我要感恩我那些出色的同學(xué)們,他們是我人生中寶貴的財(cái)富。
第五段:總結(jié)(約200字)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里,教育感恩非常重要。感恩讓我們更加珍惜所擁有的,并理解與尊重那些為我們付出的人。我們要感恩老師的辛勤教誨、父母的養(yǎng)育之恩,還有同學(xué)們的幫助。感恩的心態(tài)讓我們能夠更加努力學(xué)習(xí),更好地回報(bào)社會(huì)。帶著感恩的心,我們將能夠充實(shí)自己,擁有更美好的人生。
感恩教育心得體會(huì)
這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),讓我靜下心來認(rèn)真思考了太多問題,也回顧了許多往事,它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問,感恩是什么?是啊,有多少人仔細(xì)思考過這個(gè)問題?“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn),更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說法?!把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老”,這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心,人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,就會(huì)懂得尊重的含義,懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己,同時(shí),也才能體會(huì)到自己的職責(zé),自身的價(jià)值。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。?我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同事,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長(zhǎng),有許多人,心中只有自己,沒有他人。平時(shí)同事之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在社會(huì)大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛學(xué)生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
感恩是人的一種道德心態(tài),常懷感恩之心,是人的一種精神境界,內(nèi)心和諧,心靈寧靜。只有每個(gè)人充滿感恩,社會(huì)才和諧融洽,家庭才充滿溫馨幸福,世界才和平。感恩祖國(guó),是祖國(guó)讓我平安穩(wěn)定;感恩父母,是他們用愛撫養(yǎng)我成長(zhǎng);感恩師長(zhǎng),是他們讓我走出愚昧無知;感恩朋友,是他們幫助我走出困境;感恩配偶,是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì),是社會(huì)不斷讓我去磨練自己,變得成熟理性。古人說:“滴水之恩,必以涌泉相報(bào)”。只有懂得去感恩的人,心靈才會(huì)得凈化,生活才會(huì)充實(shí),才懂得用愛去回報(bào)。只有懂得感恩的人,對(duì)社會(huì)、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感,才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè),扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承擔(dān)照顧 好家庭的責(zé)任,才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛。作為一名老師,要常懷感恩之心,扎實(shí)工作,全心全意教書育人。
我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化、社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大、工作節(jié)奏越來越快、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,在工作中,每一天都要與社會(huì)、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系,必然會(huì)得到社會(huì)、他人直接或間接的幫助和支持。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái),離不開組織的呵護(hù)、教育、栽培,離不開領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們的關(guān)心、幫助、技持。因此,在日常的生活和工作中,我們要提升道德素質(zhì),升華感恩意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛自己的祖國(guó),忠誠(chéng)于自己的組織,以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活、面對(duì)工作、面對(duì)人生,正確處理好個(gè)人與集體、自己與組織、與同事、與社會(huì)的關(guān)系,始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),加深與親人朋友之間的溝通,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、組織、同事的責(zé)任感,把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會(huì)融入到腦海里,讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不可缺少的一部分來干,把本職崗位作為陣地來堅(jiān)守,對(duì)工作生活始終充滿信心和希望,把動(dòng)力變成能力,既要珍愛生命,珍視友情,珍惜團(tuán)結(jié),勤奮好學(xué),勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)信做人,用心做事,忠于職守,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,做好工作,完成任務(wù),作出貢獻(xiàn),又要擁有感恩心態(tài),感悟感恩心態(tài),受益感恩心態(tài),考慮、愛護(hù)、尊重、關(guān)心、協(xié)助他人的發(fā)展,把自己才和能、光和熱奉獻(xiàn)給他人、國(guó)家、社會(huì),讓對(duì)他人的愛、對(duì)組織的愛、對(duì)祖國(guó)的愛、對(duì)人民的愛充盈、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落,在回報(bào)他人、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)中感受快樂,建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的理想,書寫人生壯麗篇章 。
感恩教育心得體會(huì)
人間萬物皆有感恩之心,感恩教育的心得體會(huì)。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì)到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會(huì)上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),提高教師的社會(huì)地位,鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來,我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光,心得體會(huì)《感恩教育的心得體會(huì)》。而今天,家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對(duì)我們的'希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力,使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說:教師是紅燭,燃燒了自己,照亮的學(xué)生。即使是這樣,作為教師的我,仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng),感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親,感謝我的家人,我特別要感謝那些可愛的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師,該用什么樣的心態(tài)來對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書,我們會(huì)更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生。
科學(xué)知識(shí),而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我化的心情,將會(huì)象陽光一樣燦爛;我們的人生,將水存于歷史長(zhǎng)河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加美。
感恩教育心得體會(huì)
初一三班《感恩》主題班會(huì),經(jīng)過老師的精心籌備,同學(xué)的積極配合,于23號(hào)圓滿落下帷幕。
作為家長(zhǎng)參加了此次班會(huì),親歷了每一個(gè)環(huán)節(jié)的感動(dòng),謹(jǐn)以此種形式記下班會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本次班會(huì)的主要內(nèi)容是圍繞感恩父母,班會(huì)上同學(xué)們把自己對(duì)父母的感恩以寫信的形式送到父母手中,當(dāng)我看到兒子那言辭動(dòng)人,情感真實(shí),敞開心扉訴說對(duì)我的感恩時(shí),讓我心情久久不能平靜,得到欣慰的同時(shí)我覺得自己的責(zé)任更加沉重。同學(xué)們熱情洋溢,飽含深情的一段段精煉的話語,一次次激情的朗誦,喚起了同學(xué)對(duì)往日父母為自己所做一切的美好回憶。
x老師精心策劃,為同學(xué)準(zhǔn)備的為母親洗腳的公益廣告和令人感動(dòng)的視頻圖片,讓孩子會(huì)真正的領(lǐng)會(huì)了父母照顧子女的艱辛和無私的奉獻(xiàn),同時(shí)也讓同學(xué)們更加了解了該如何去感恩父母,在未來的日子里應(yīng)該如何的去做。視頻的播放令同學(xué)們和所有參會(huì)的家長(zhǎng)都留下了熱淚。
孩子們唱的'一首《感恩的心》把此次班會(huì)推向了高潮。我覺得本次班會(huì)活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,有聲有色,同學(xué)們釋放了學(xué)習(xí)的壓力,增進(jìn)了對(duì)父母的感恩之情,達(dá)到了目的??鬃诱f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。我覺得學(xué)習(xí)是同學(xué)們的第一要?jiǎng)?wù),但是在學(xué)習(xí)之余,我們也應(yīng)該讓孩子常常反思,今天擁有的幸福生活是因?yàn)橛性S多人在為他們付出。所以應(yīng)該努力學(xué)習(xí),擁有廣博的知識(shí),懷有高尚的情操,用心生活,用心感悟,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,只有這樣他們的人生才會(huì)更加精彩。
和風(fēng)不語,大愛無聲。看到自己孩子的進(jìn)步,我們心里非常的高興,感覺選擇xxxx國(guó)際學(xué)校是正確的。感謝學(xué)校給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。初一三班《感恩》班會(huì)雖然結(jié)束了,但是在感恩的道路上,孩子們才剛剛啟程,我相信在x老師的引領(lǐng)下,孩子們會(huì)心懷感恩的走完他們?nèi)松拿篮脮r(shí)期。
接著,又參加了初一學(xué)年組的xx歌舞聯(lián)歡,我們家長(zhǎng)真的大開眼界,孩子們繪聲繪色的表演,流暢的英語對(duì)話,激情的英文歌曲,仿佛打開了一扇通向世界的大門,我們不停的用照相機(jī)記錄這歡樂的場(chǎng)面,我們的掌聲不斷的爆發(fā),我們?cè)谛睦锔械竭@樣的教育環(huán)境好,陶冶了學(xué)生的情操,也一定能讓學(xué)生學(xué)到真正的本領(lǐng),演出精彩,節(jié)目精練,場(chǎng)面熱烈,激動(dòng)人心。非常的成功,里面包含著老師多少心血,謝謝學(xué)校和老師的付出。愿學(xué)校越辦越好。
感恩教育心得體會(huì)
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來觀看。
開始,是彭老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。
他說,他還沒有來得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!
確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
作為一名普通的人民教師,我無時(shí)無刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重;無時(shí)無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí),我也深知,自己所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨和社會(huì)的關(guān)懷,來自家長(zhǎng)的信任,來自學(xué)生的期待,來自親人們默默的支持。
感謝黨這個(gè)溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽光下,健康成長(zhǎng)。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會(huì)各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷。這扶助,這關(guān)懷似一股股暖流,涌動(dòng)在教育工作者心田,時(shí)刻激勵(lì)我們不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)我們的期望。
時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事們幫助。沒有成績(jī)背后的支持,就沒有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛的學(xué)生們,感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動(dòng)力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠(yuǎn)的朋友,歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā),構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們?cè)谧约旱慕逃聺M載知識(shí),滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候,他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個(gè)早晨,我正準(zhǔn)備出差,剛走出家門,迎面擁來了一些孩子。原來是班級(jí)的孩子特意起個(gè)大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,有的向我手里塞幾塊糖,有的遞給我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,還有的送給我?guī)讉€(gè)雞蛋。孩子們的舉動(dòng)讓我這位平時(shí)嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情,當(dāng)列車緩緩啟動(dòng)的時(shí)候,我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,剎那間,再也抑制不住那份感動(dòng),淚水模糊了我的雙眼。此時(shí),我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福,感受著無限的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無從體驗(yàn)的師生情感時(shí),孩子們的行為讓我徹底感悟,并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,他們不但是我的學(xué)生,還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼,將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。因此,我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路;做一個(gè)天使,為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。
感恩教育心得體會(huì)
為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),讓孩子對(duì)周圍給與自我關(guān)愛的人心存感激。星期五下午我們學(xué)校開展了感恩教育活動(dòng),個(gè)性邀請(qǐng)了北京著名專家來我校演講,還有各位學(xué)生的家長(zhǎng)也都在百忙之中參加了這個(gè)活動(dòng)。透過愛祖國(guó),愛老師,愛家長(zhǎng),親情互動(dòng)等環(huán)節(jié),整個(gè)場(chǎng)面都在為之感動(dòng),有許多老師,家長(zhǎng)和孩子都留下了感恩的眼淚。“感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,爸爸媽媽我愛你,一句句感恩的話,一句句發(fā)自肺腑的話在孩子們的心中流淌。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的`道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的我們來說,該用什么樣的心態(tài)來對(duì)待自我所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,就應(yīng)是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的情緒教書,我們會(huì)更樂教、善教。我們不僅僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí),而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我們的情緒,將會(huì)象陽光一樣燦爛;我們的人生,將永存于歷史長(zhǎng)河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加完美。
一向以來,我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持!我清楚的明白,孩子是家長(zhǎng)心靈的寄托,生命的延續(xù),未來的期望。而這天,家長(zhǎng)又把孩子送到我們身邊,,這也就是把期望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給了我們,把自我的信任寄托給了我們,家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
教育感恩心得體會(huì)
第一段:引言(200字)。
感恩是一種美好的情感,它是人類的基本美德之一。而在教育中,感恩更是一種重要的品質(zhì)。在我多年的教育生涯中,我深深感受到了感恩的力量,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段:為師感恩(200字)。
作為一名教師,我時(shí)刻感恩教育給予我的機(jī)會(huì)和使命。教師是社會(huì)的靈魂工程師,我們培育未來,創(chuàng)造希望,影響世界。每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谖业囊龑?dǎo)下茁壯成長(zhǎng),取得優(yōu)異成績(jī),我對(duì)教育的責(zé)任感和成就感油然而生。我深知自己能成為一名教師,是因?yàn)橛羞@個(gè)社會(huì)給予了我這樣一個(gè)角色,并且提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。所以,作為一名教師,我時(shí)刻保持感恩之心,不斷提升自己的教育專業(yè)能力和教育觀念,為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容。
第三段:為生活感恩(200字)。
感恩不僅存在于教育中,更貫穿于生活的方方面面。生命是最重要、最寶貴的禮物,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生命保持感恩之心。每天醒來,看到陽光明媚的天空,呼吸新鮮的空氣,感受著生命的脈搏,我都會(huì)感慨萬分。同時(shí),我也非常珍惜與家人、朋友相聚的時(shí)光。家人的愛和支持,朋友的陪伴和理解,都是我生命中的寶貴財(cái)富。再者,我也感恩生活中的一切困難和挫折,它們磨礪了我,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。因此,無論是順利還是逆境,我都努力保持感恩之心,對(duì)生活持樂觀態(tài)度,珍惜當(dāng)下,把握每一天。
第四段:為社會(huì)感恩(200字)。
作為一個(gè)受過教育的人,我深感個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開社會(huì)的支持和幫助。社會(huì)為我們提供了豐富的資源和機(jī)遇,也提供了廣闊的舞臺(tái)來踐行我們的夢(mèng)想。作為回報(bào),我們應(yīng)該回饋社會(huì),用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我時(shí)刻保持感恩之心,積極參加公益活動(dòng),幫助那些需要幫助的人們。感恩教育讓我懂得了與人為善的重要性,讓我體會(huì)到了樂于助人的快樂與滿足。我相信,只有將感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能真正回報(bào)社會(huì),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:總結(jié)(200字)。
教育感恩心得體會(huì),是一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。教育給予了我們無盡的智慧和力量,而感恩則是我們回饋教育、回饋社會(huì)的力量源泉。在教育中,我們應(yīng)該懷著感恩之心對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作,用心靈的火炬點(diǎn)亮他們的前程。在生活中,我們應(yīng)該感恩生命、感恩家人和朋友的關(guān)愛,珍惜幸福的時(shí)光。在社會(huì)中,我們應(yīng)該積極回饋社會(huì),用自己的行動(dòng)傳遞感恩的力量。當(dāng)我們擁有感恩之心,我們會(huì)變得更加快樂、更加成熟,也會(huì)為這個(gè)世界帶來更多美好和希望。讓我們用教育感恩心得體會(huì)來踐行感恩,讓感恩成為我們生命中永恒的主題。
感恩教育心得體會(huì)
父母從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報(bào)的滋味。聽說,那滋味是甜的,像蜜一樣甜。
《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗(yàn)證了這一點(diǎn),它帶給每個(gè)孩子做人要懂得回報(bào)的道理,讓更多孩子學(xué)會(huì)以恩報(bào)恩。
這本書中我最喜歡的一個(gè)故事是《因?yàn)槲沂抢蠋煛?。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力,他應(yīng)該寫得出這樣的好作文。”高考時(shí),沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力?!贝髮W(xué)畢業(yè)后,沈君來到母校,王老師卻因病去世。可這時(shí)是他才發(fā)現(xiàn),中學(xué)時(shí)他抄的那篇作文是王老師寫的!下面還有“因?yàn)槲沂抢蠋煛边@句話!沈君十分感動(dòng),便留在母校,當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。
其實(shí),我也讓老師嘗過如蜜般的甜蜜滋味。就是每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),我第一個(gè)想到的人就是老師每。當(dāng)我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開心。到那時(shí)我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開心啊!
老師,還有一年我就要離開小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報(bào),你一定要接受哦!
每個(gè)人的成長(zhǎng)階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我,我什么都不懂的時(shí)候,她天天在我耳邊嘮嘮叨叨,給我講什么是圓的,什么事方的,什么是長(zhǎng)的,什么是短的.。并讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品。
小時(shí)候,我就特別愛學(xué)習(xí),什么視屏都要弄個(gè)明白,每逢逛街的時(shí)候,我就要問爸爸(媽媽)這個(gè)是什么字,這個(gè)車是什么么牌子的?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸(媽媽)總給我耐心的講解著:告訴我字的讀音,并給我解釋字的意思;給我講解著這個(gè)車叫什么,產(chǎn)自哪里。每一次我都認(rèn)真地聽著記者。因此我比同齡的孩子認(rèn)識(shí)的字都多,并且到現(xiàn)在為止能認(rèn)出絕大多數(shù)車名。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,“為什么”就成了我的口頭語了,并一直陪伴著我成長(zhǎng)……
父母的教育是多方面的:生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上。我在爸爸媽媽含辛茹苦的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。從一個(gè)什么都不懂的小孩子,變成了身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。因此,我只有好好學(xué)習(xí),將來上個(gè)好大學(xué),長(zhǎng)大后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。只有這樣才能不辜負(fù)他夢(mèng)對(duì)我的期望,絕對(duì)不會(huì)!
渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去,曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外,我決定要改變自己,學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,心得體會(huì)100字。所以,暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。
剛放假的第二天,我就按之前約好的時(shí)間提前來到了邁吉英語培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語老師等職位,一路上我在思考究竟選擇哪個(gè)職位,我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的,自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性,可又怕主管要求高,而業(yè)務(wù)員東奔西跑的,工資也沒保障。思前顧后,我選擇了英語老師這一職位,起碼工作穩(wěn)定再說我也滿喜歡英語的,不妨試一試。推開面試的門,我有些拘謹(jǐn),隨便找了個(gè)前排的空位坐了下來。不一會(huì)兒,負(fù)責(zé)人就進(jìn)來給我們登記應(yīng)征的崗位,登記完,才曉得應(yīng)征英語老師的還不少呢!嘿嘿,這次可算是找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后,他便給我們講了工作中的注意事項(xiàng),尤其在穿著打扮上要正式,男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培訓(xùn)期后,將統(tǒng)一服裝,便于管理。在開會(huì)期間,手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。說到這,我有些慚愧,剛剛的一個(gè)鬧鈴差點(diǎn)釀成大錯(cuò),失去這次機(jī)會(huì),因?yàn)橹耙粋€(gè)女孩出去接了個(gè)電話,就被主管拒絕門外了。所以說,細(xì)節(jié)決定成敗。
教育感恩心得體會(huì)
第一段:引言(200字左右)。
教育是每個(gè)人一生中最重要的事情之一,它不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)素質(zhì)、塑造品德的過程。作為受教育者,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情。感恩老師的辛勤付出和指導(dǎo),感恩家庭的支持和鼓勵(lì)。通過接受教育這一過程,我們才能得到改變和成長(zhǎng)。在接受教育的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和感恩的意義。
第二段:感恩老師(200字左右)。
作為學(xué)生,我們能夠接受教育離不開老師的辛勤付出和指導(dǎo)。老師們用心教育、悉心呵護(hù)著我們,他們默默地為我們的成長(zhǎng)付出著無數(shù)的努力和汗水。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師們總是耐心地解答我們的問題,給予我們幫助和鼓勵(lì)。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者,更是我們?nèi)粘I钪械牧紟熞嬗?。正是有了老師們的指?dǎo)和關(guān)懷,我們才能獲得自信和勇氣,追求更高的目標(biāo)。
第三段:感恩父母(200字左右)。
教育的基礎(chǔ)來自父母的家庭教育。父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)的支持,更是心靈的滋養(yǎng)。他們給予我們無私的愛,悉心地教育我們,讓我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)。他們教會(huì)我們做人的道理,引導(dǎo)我們?nèi)プ非笳胬砗兔篮?。他們?jīng)常給我們以鼓勵(lì)和指導(dǎo),教會(huì)我們謙遜、感恩和尊重他人。正是因?yàn)楦改傅膼酆徒逃?,我們才有了健康的人生觀和價(jià)值觀。
第四段:感恩同學(xué)(200字左右)。
在學(xué)校中,同學(xué)們是我們共同成長(zhǎng)的伙伴。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也是我們分享快樂和困難的朋友。他們?cè)谏钪薪o予我們支持和幫助,與我們共同度過了許多難忘的時(shí)刻。無論是課堂上的互動(dòng)學(xué)習(xí),還是課外的交流互動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著重要的角色。他們的存在讓我們不再孤獨(dú),我們需要感恩和珍惜我們共同走過的時(shí)光。
第五段:結(jié)論(200字左右)。
教育是我們?nèi)松械亩Y物,我們應(yīng)當(dāng)感恩這個(gè)禮物,充分利用它的價(jià)值。在成長(zhǎng)的過程中,我們要時(shí)刻保持感恩之心,感恩教育給予我們的知識(shí)和智慧,感恩老師的辛勤教導(dǎo),感恩父母的無私奉獻(xiàn),感恩同學(xué)們的陪伴和支持。只有心懷感恩,我們才能真正珍惜教育的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),做到全面發(fā)展。讓我們懷著感恩的心情,走好自己的成長(zhǎng)之路。
感恩教育心得體會(huì)
父母從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報(bào)的滋味。聽說,那滋味是甜的,像蜜一樣甜。
《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗(yàn)證了這一點(diǎn),它帶給每個(gè)孩子做人要懂得回報(bào)的道理,讓更多孩子學(xué)會(huì)以恩報(bào)恩。
這本書中我最喜歡的一個(gè)故事是《因?yàn)槲沂抢蠋煛?。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力,他應(yīng)該寫得出這樣的好作文?!备呖紩r(shí),沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力?!贝髮W(xué)畢業(yè)后,沈君來到母校,王老師卻因病去世。可這時(shí)是他才發(fā)現(xiàn),中學(xué)時(shí)他抄的那篇作文是王老師寫的!下面還有“因?yàn)槲沂抢蠋煛边@句話!沈君十分感動(dòng),便留在母校,當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。
其實(shí),我也讓老師嘗過如蜜般的甜蜜滋味。就是每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),我第一個(gè)想到的人就是老師每。當(dāng)我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開心。到那時(shí)我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開心啊!
老師,還有一年我就要離開小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報(bào),你一定要接受哦!
感恩教育心得體會(huì)
一、用“三項(xiàng)教育”的重要思想,武裝自己的頭腦,樹立正確的馬克思主義觀。
近些年來,社區(qū)在基層黨建、居民醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)、居民最低生活保障、廉租住房、綜合治理、社區(qū)和諧穩(wěn)定等方面都取得了較好的成績(jī),為推動(dòng)我社區(qū)長(zhǎng)久發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。但同時(shí)必須看到部分同志對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)缺乏政治上的鑒別力,缺乏正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。因此,我們要用“三項(xiàng)教育”的重要思想來武裝自己,樹立正確的馬克思主義世界觀。
二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三項(xiàng)教育”精神,做一名合格的社區(qū)工作者。
為適應(yīng)社區(qū)改革發(fā)展的新形勢(shì),保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作健康發(fā)展,必須用“三項(xiàng)教育”的思想來武裝自己的頭腦,要做到立場(chǎng)堅(jiān)定、心明眼亮、守土有責(zé),必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀(jì)律根基、群眾觀點(diǎn)根基、服務(wù)根基和貢獻(xiàn)根基,著力“自我加壓、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須建章立制,規(guī)范自己的行為,引導(dǎo)大家大力弘揚(yáng)忠于黨和人民、堅(jiān)持政治性原則、堅(jiān)持正確導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,切實(shí)遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)的職業(yè)道德,肩負(fù)起新時(shí)期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的社區(qū)工作者。
三、自我加壓,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,恪盡職守,盡職盡責(zé),做好本職工作。
社區(qū)是基層服務(wù)單位,既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下左右,具有整體性強(qiáng)、影響大的特點(diǎn),要使社區(qū)發(fā)揮窗口樹好形象,每位社區(qū)干部必須努力學(xué)習(xí)“三項(xiàng)教育”,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三項(xiàng)教育”的精神。在思想上忠于社區(qū)事業(yè),不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國(guó)家政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動(dòng)上要服從領(lǐng)導(dǎo),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學(xué),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,對(duì)人必須寬厚誠(chéng)懇,對(duì)事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,只有這樣,才能讓干群之間、同志之間、上下級(jí)之間,團(tuán)結(jié)一心,促進(jìn)社區(qū)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
感恩教育心得體會(huì)
首先,我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重,只知道一味的向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了她必定要有,卻不知道父母掙錢艱辛,作為家長(zhǎng)讓孩子在體會(huì)父母關(guān)愛的同時(shí),讓孩子了解父母養(yǎng)育她們的艱辛,更要給孩子感恩的機(jī)會(huì),如父母要有意識(shí)地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個(gè)過程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。
其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家長(zhǎng)要利用各種時(shí)機(jī),在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強(qiáng)責(zé)任感,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。
再其次就是培養(yǎng)感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無聲語言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具說服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我們做父母平時(shí)無論工作多忙,在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人,過年、過節(jié),老人生日和孩子一起為老人購禮物,朋友送來稀有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關(guān)愛,體貼,要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”“謝謝!”“對(duì)不起”等語言。
最后教孩子會(huì)感恩。過年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學(xué)會(huì)珍惜別人的情意,教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),給爸爸,媽媽說幾句感謝的話語,表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在孩子喜歡過生日,我們可以多利用生日時(shí)候教育孩子家長(zhǎng)告訴孩子:孩子的生日還是媽媽的受難日,講奶奶懷孕的辛苦。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會(huì)自覺自愿地給人幫助,主動(dòng)融入家庭,親近社會(huì),教會(huì)孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會(huì)因此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關(guān)愛、真情!讓世界變成美好的人間。
感恩教育心得體會(huì)
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在,讓我們一起來探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說:“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)常夸贊她懂禮貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問:“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問:“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長(zhǎng)過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
感恩教育心得體會(huì)
首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報(bào)告的機(jī)會(huì);還要感謝張老師的精彩報(bào)告,使我能夠?qū)逃⒆樱踔磷陨砩钜灿辛艘粋€(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在樹立感恩的觀念上,其實(shí)在我們的意識(shí)中是存在的,但聽了張老師如此精彩的分析和講解后,使我更有了一個(gè)深刻的理解。只有常懷感恩的心,才能更珍惜我們面前的一切,對(duì)周圍的人、事物都心存感恩,更是一個(gè)人心地寬廣的表現(xiàn),也是用心生活的一種態(tài)度。
我們感謝朋友,在成功時(shí)給我以慶祝,在失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)。
我們感謝挫折,使我們能正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),重新審視自我。
我們感謝周圍的一切事物,常懷感恩之心,才會(huì)感受到愛,才會(huì)寬容的應(yīng)對(duì)一切。人人都心懷感恩之心,人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。
常懷感恩之心,從我做起,從此刻做起。
我們經(jīng)常在頌讀詩文時(shí),會(huì)有人生苦短、時(shí)不我待的感觸:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”、“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,確實(shí)是這樣的,聽了杜老師分享的故事,更使我們得以理解,所有的機(jī)會(huì)都是有時(shí)效的。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,人的一生,最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是在青少年時(shí)期,不僅僅是知識(shí)的積累與沉淀,更是人生價(jià)值觀、職責(zé)感構(gòu)成的重要時(shí)期。此刻提倡終身學(xué)習(xí),一是新知識(shí)的不斷出現(xiàn),同時(shí),也是人生存發(fā)展所務(wù)必做到的,我們能做的就是把握此刻,把我們目前的事做對(duì)、做好,就是把握住了機(jī)會(huì)。
做為一名家長(zhǎng),常懷感恩之心,把此刻的事情做好,不僅僅是自我生存發(fā)展的需要,也是教育子女最重要的一點(diǎn),身教勝于言傳,我們說一千遍,不如我們行動(dòng)起來、做一遍,我們?cè)谧?,子女在看、在學(xué),也才是最有效果的教育。
以上是我聆聽報(bào)告會(huì)的膚淺感受,不當(dāng)之處,請(qǐng)老師指正,不勝感謝!
順祝身體健康,工作順利!
感恩教育心得體會(huì)
感恩是為人處世的基本道德準(zhǔn)則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們的教育要先教育學(xué)生們有感恩之情,然后才是教孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。感恩教育中,我們必須使家庭、社會(huì)、學(xué)校三者聯(lián)動(dòng)起來,讓教育形成合力,要讓學(xué)生懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的授業(yè)解惑之情,回報(bào)國(guó)家的培養(yǎng)之愛。
國(guó)家義務(wù)教育的實(shí)施,使學(xué)生們?cè)诟鞣矫娴牟湃A得到充分的施展,發(fā)展個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性是體現(xiàn)學(xué)生們的才能重要手段。但如今一些小學(xué)生們?cè)絹碓奖┞冻鏊麄兩砩系牟蛔悖涸诩抑?,他們是“小皇帝”、“小公主,”以自我為中心,飯來張口,衣來伸手,全然不知父母長(zhǎng)輩的艱辛。在學(xué)校霸道,欺負(fù)同學(xué),不知道尊敬老師,關(guān)心他人。在社會(huì)上變得自私、冷漠,這一切表明,小學(xué)生們?nèi)狈Ω卸饕庾R(shí),不會(huì)感恩、不懂得感恩。因此,小學(xué)生的感恩教育勢(shì)在必行。
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“投之以桃,報(bào)之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“知恩不報(bào)非君子”。感恩是為人處世的基本道德準(zhǔn)則。在學(xué)校教育中,從小學(xué)到初中,再到高中,基本上還是唯分?jǐn)?shù)至上,這就使得家長(zhǎng)和學(xué)校也圍繞著分?jǐn)?shù)的指揮棒轉(zhuǎn),忽視了學(xué)生的思想教育?!敖獭痹跐h語中是“孝”加“文”,理解為:做人必先有“孝道”,然后才是學(xué)習(xí)文化知識(shí),孝道亦是感恩之意,我們的教育要先教育學(xué)生們有感恩之情,然后才是教孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如今孩子們的感恩教育缺乏主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
一、 家庭感恩教育的缺失
父母對(duì)孩子的過分溺愛,如今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,“放在手里怕飛了,含在嘴里怕化了”,對(duì)孩子們百依百順。父母對(duì)孩子的嬌慣滋長(zhǎng)了孩子們以自我為中心的意識(shí)。記得有年高考的看圖作文是:每次吃飯時(shí),媽媽總是把一條魚的魚肉夾給孩子吃,自己總是吃魚尾巴。后來,媽媽老了,孩子長(zhǎng)大了,可孩子吃飯時(shí),自己依然是吃魚肉,而把魚尾巴夾給媽媽吃,還理直氣壯地說:“我小時(shí)侯就知道,媽媽喜歡吃魚尾巴。”孩子根本不理解父母的良苦用心,反而認(rèn)為自己的任何行為都是理所當(dāng)然的。這就是父母對(duì)孩子從小缺乏感恩教育的體現(xiàn)。
二、 學(xué)校教育缺乏正確的引導(dǎo)
雖然國(guó)家推行素質(zhì)教育已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了,但是應(yīng)試教育對(duì)學(xué)校和社會(huì)的影響依然是根深蒂固的。學(xué)校依然十分重視學(xué)生的智力教育,忽視了學(xué)生的品德教育,缺乏對(duì)孩子們?nèi)烁竦恼_引導(dǎo)。在孩子們的心里,分?jǐn)?shù)依然是至關(guān)重要的,他們對(duì)自己的父母、師長(zhǎng)卻不懂得感恩。一位教育家說:“孩子變得冷漠與自私,是家庭、學(xué)校、社會(huì)感恩文化長(zhǎng)久缺失造成的,我們現(xiàn)在所缺失的正是感恩文化,如今我們要找回它們,不僅要從學(xué)前教育開始,通過情感心理的發(fā)展和培養(yǎng)逐步潛移默化,更需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的多方的努力,重新建立良好的文化氛圍?!?/p>
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)感恩教育的影響
如今的社會(huì)信息高度發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)信息、影視作品、社會(huì)行為良莠不齊,充斥孩子們的耳目。現(xiàn)在許多孩子不知道父母的生日,卻對(duì)他們所崇拜的影視明星的生日、血型、愛好等了如指掌。他們對(duì)父母的辛勞一無所知,吃、穿、用都要名牌,要貴的,一味地追求奢華,虛榮心很強(qiáng)。當(dāng)父母無法滿足孩子們的虛榮心時(shí),有的孩子就對(duì)父母發(fā)脾氣,甚至仇恨自己的父母。
孩子們不懂得感恩,這是值得我們深思的問題。對(duì)孩子們進(jìn)行感恩教育勢(shì)在必行。所以,感恩教育中,我們必須使家庭、社會(huì)、學(xué)校三者聯(lián)動(dòng)起來,讓教育形成合力,要讓學(xué)生懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的授業(yè)解惑之情,回報(bào)國(guó)家的培養(yǎng)之愛。
一、家庭中的感恩教育
父母是孩子的第一任教師,父母的言行舉止深深刻在孩子的腦中,孩子感恩意識(shí)的形成,常常受到父母的耳目渲染。父母要經(jīng)常帶著孩子看望爺爺、奶奶、外公、外婆,以實(shí)際行動(dòng)對(duì)孩子感恩教育。在家中,父母應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子做力所能及的事,適當(dāng)?shù)刈尯⒆訛楦改浮皽p負(fù)”。在“父親節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)日為父母送上祝福語、為父母倒茶、捶背,體驗(yàn)父母的辛勞。鼓勵(lì)和支持孩子為災(zāi)區(qū)和困難學(xué)生捐款捐物,學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人。父母還可以和孩子一起看感恩題材的影視作品,例如:為兒子捐肝的“暴走媽媽”、感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝的故事等。家庭感恩教育并非一朝一夕的,在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母的日常管理要常抓不懈。
三、 學(xué)校教育中的感恩教育
學(xué)校教育中感恩教育是必不可少的,學(xué)校是感恩教育的主要陣地。感恩是中華民族的美德,也是做人的準(zhǔn)則,教師應(yīng)當(dāng)利用學(xué)校的一切資源,通過各種形式來進(jìn)行感恩教育。
(1) 用身邊的例子來教育學(xué)生感恩。
班上有幾名受資助的貧困生,我引導(dǎo)他們用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)資助人,努力學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,向資助人寫感謝信,讓他們明白,感恩并不遙遠(yuǎn)。
(2) 觀看感恩題材的影視作品。
汶川大地震中“母救子”的震撼畫面,,老師救學(xué)生的感人場(chǎng)面,以及解放軍救出的小孩在擔(dān)架上行少先隊(duì)隊(duì)禮的情景,讓孩子們懂得:感恩就是一種感謝。
(3) 開展以感恩為主題的班會(huì),出版以感恩為主題的手抄報(bào), 唱以感恩為主題的歌曲,講感恩的故事對(duì)孩子們進(jìn)行感恩教育。
(4) 在節(jié)假日,引導(dǎo)學(xué)生制作賀卡給各科任教師,感謝他們的 教育。例如,在教師節(jié),我開展了“感謝師恩”的主題班會(huì)。讓學(xué)生體會(huì)教師的辛苦,為老師們制作一張溫馨的賀卡,送上一句真摯的祝福。在重陽節(jié),我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生到敬老院為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,明白感恩是一種責(zé)任,一種回報(bào)。
四、 教育孩子對(duì)社會(huì)、國(guó)家感恩
一些孩子在成長(zhǎng)的過程中,出現(xiàn)孤獨(dú)、焦慮、厭學(xué)、打架斗毆等現(xiàn)象,一個(gè)重要的原因就是只知道受恩而不知道感恩。所以,對(duì)這一類學(xué)生進(jìn)行感恩教育,就要讓他們明白國(guó)家、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和培養(yǎng)。我組織學(xué)生計(jì)算一下我們每學(xué)期的書本要多少錢,學(xué)校的設(shè)施要多少錢,并告訴他們這些都是國(guó)家和社會(huì)給的,是為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而建造的,我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易的條件,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。
教師應(yīng)該積極地引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,拓寬學(xué)校感恩教育的范圍,使學(xué)生親近大自然、親近社會(huì)。通過郊游、參觀植物園、動(dòng)物園等,讓學(xué)生體會(huì)到大自然對(duì)人類的恩惠和人類應(yīng)該與大自然和平共處的原則,從而使學(xué)生珍愛生命,感恩大自然。
總之,我們應(yīng)該通過感恩教育,讓學(xué)生們從小樹立識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的良好社會(huì)風(fēng)范,讓每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心。
感恩教育心得體會(huì)
我校開展了一次“感恩教育”的講座,講座中講述了一些讓我極為感動(dòng)的事例。通過這次講座,讓我明白了生命因?yàn)楦卸鞫兊糜袃r(jià)值,我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,一次次的感動(dòng)。當(dāng)然,這次講座也讓我明白了許多的道理,讓我懂得了什么是感恩,感誰的恩,以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢,也不需要什么珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要有一顆真誠(chéng)的心。
感恩是我們降生于這個(gè)世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命,父母給了我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了許多汗水,付出了許多辛酸,是多么不容易呀!因此,我們對(duì)父母要有一顆孝心,為辛勤工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳。看似一件微不足道的小事,卻是我們對(duì)父母感恩的一種表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到無比幸福、快樂。同時(shí),我還想對(duì)媽媽說聲謝謝。因?yàn)閶寢専o微不至的照顧我;因?yàn)閶寢尫浅L蹛畚遥屛页缘煤?、穿得好,還送我去讀書。讓我感受到了偉大的母愛,我要大聲的說:“媽媽我愛你,媽媽謝謝你!”
老師是我們的第二任父母,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),為了讓我們?cè)缛粘刹?,老師鬢角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師,我們要有一顆感恩的心,我們要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用優(yōu)異的成績(jī)來真誠(chéng)的感恩我們的老師。
古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀円蚋改父卸鳎覀円蚶蠋煾卸?,我們也要去感恩那些關(guān)心過我們、幫助過我們的人。
最后,我要感恩我的祖國(guó)。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,而我們卻能安靜的坐在教室里讀書,讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
如果每個(gè)人都懂得感恩,那么這個(gè)世界將充滿愛,將變成美麗的人間。所以我希望每個(gè)人都要懂得感恩。