開學典禮是學校組織的一次集體活動，有利于增強學生的集體榮譽感和歸屬感。下面是一些學生們自己寫的開學典禮總結，展現出了不同的思維方式和個人風格。

清華大學研究生開學典禮學生代表演講稿教師演講稿

親愛的同學們：

今天，來自全球88個國家和地區的6xx4名新同學歡聚一堂，隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。首先，我代表全校師生員工，向各位同學表示熱烈的歡迎!

同學們，在今后幾年的校園生活中，你們的人生之舟將駛入一段全新的旅程，探索創造新知，培育職業素養，在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟，羽翼會更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識、技能的學習者、接受者，更將成為新思想、新知識、新技能的創造者、貢獻者。同學們，今后幾年也可能是你們人生最后一個階段的系統學習，你們自然會更多地思考自己未來的工作和職業的選擇，更現實地考慮自身的發展方向和人生目標，這可能會讓你們更加關注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個迷茫、探索和“作繭”的過程。我希望你們在這一過程中，勇于突破自己，超越自己，化繭成蝶，收獲新的成長。

突破自我，首先要突破眼界的局限。眼界有多寬，追求就有多大。從這個意義上說，你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會上，我發現很多同學提問時，話題總是繞不開身邊的事情，即使談到一些大的問題，往往也是從自身的視角出發。

今年畢業的法學院許吉如同學，曾作為交換生前往海外學習。后來，她在寫給我的一封信中說到，使她感到驚訝的是，海外的學生能夠跨越自己的國籍和文化背景、站在整個世界的軸心去觀察和思考問題。她有兩位室友，一位是來自瑞士的交換生，選修了最難學的阿拉伯語課程，原因是對中東—歐洲關系很感興趣;另一位美國室友，則對南亞地區情有獨鐘，說以后要致力于研究、檢驗各種經濟援助計劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問題。兩位室友對于自己的城市、國家之外的地區的高度關切，令她稱奇和深思。

這也讓我深思，清華的同學，能否多關注一些與今天的自己無關、看來無用的東西，并由此建立起你的理想和情懷。因為只有眼界開闊、視野寬廣的人，才能把目光投向與自己無關的人、無關的事、甚至無關的國度。今年，清華發展中國家研究博士項目的首批6位同學將陸續前往阿聯酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷，深入當地去開展與他們的生活完全不相干的研究。他們為我們、也為清華打開了認識當代世界的新窗口，讓我們在這里祝福他們，也感謝他們。這6位同學是：王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學們，我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業，甚至不是為了發現值得奮斗的事業，而是要為尋找更明晰的人生方向做好準備。

突破自我，就是要突破追求的極限。做人、做事、做學問，都是一個過程。你的追求就是你的人生，因為人生的價值不在于追求的結果，而在于追求的過程。有更大的追求，人生才能有意想不到的精彩。

突破追求的極限，意味著你要不斷突破追求的目標。我們尊敬的老學長、應用數學大師林家翹先生，當年曾對他的老朋友、也是清華老學長的歷史學家何炳棣先生講，“不管搞哪一行，千萬不要做第二等的題目。”據何先生回憶，1933到1934年，林家翹大一時選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時，薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法，看林家翹能否采用最簡潔最漂亮的答案，結果林家翹的答案出乎所有教授意料，他的答案“比預想的答案都要高明!”同學們，對目標的突破，不僅是追求完美的答案，更是走別人沒有走過的路、探尋人們預想不到的答案，這就是清華人的自強不息、追求卓越。

突破追求的極限，更意味著你要突破自我價值的實現。看重什么，選擇什么，追求什么，取決于一個人的價值取向。今年是中國第一次核試驗成功xx周年，當年有一大批清華人為此隱姓埋名、默默奉獻，鄧稼先學長等xx名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學長那句“我愿以身許國”，道出了清華人突破自我價值實現的家國情懷。清華是一個有理想的學校，清華人追求的并非一己之私，而是民族復興、國家富強和人類文明進步。這是清華和廣大清華人贏得社會尊重的真正原因，也正是厚德載物的深刻涵義。同學們，希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設計、自我實現的小圈子，在歷史的長河中追尋生命的意義。

突破自我，還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣。《孫子·始計》曰：“將者，智信仁勇嚴也。”勇敢，有勇氣，有膽量，是千百年來一直為人們所稱道的品質。這種勇氣，在今天不是要你們流血犧牲，不是要你們面對災患，也不是讓你們浪跡天涯，而是更多地體現在敢于打破傳統的思維習慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。

作為一名有勇氣的清華人，就是要在當今社會推崇時尚、快餐、夸夸其談之時，深深地懂得科學上沒有捷徑，做人也沒有捷徑，就是要敢于堅持自己，踏踏實實做事，老老實實做人。施一公教授認為，“圓滑的人是不適合做科學家的”。當別人都很浮躁，選擇做簡單題目、短平快項目的時候，你能不跟風、不從眾，不隨波逐流，敢于選擇別人不敢做的題目，勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己，不是世故地做學問，不是投機取巧走捷徑，而是能夠認認真真地下笨功夫。正如老校長梅貽琦先生所倡導的——“沉潛治學、樸實無華、不尚標榜、不尚宣傳、誠誠懇懇、實實在在的研究科學”。

同學們，希望你們在未來的幾年，勇敢地突破眼界的局限、追求的極限，實現人生中最美麗的一次蛻變。

謝謝大家。

清華開學典禮演講稿

清華大學教授開學典禮老師演講稿

親愛的同學們，各位來賓，老師們：

大家上午好!

同學們步入大學，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點點的困惑與迷茫。“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。

大學生活不同于初中高中學習生活，在這里，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個全新的自我，為一生的發展奠定基礎。此刻，探討如何度過大學生活，意義重大。開學之際，我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統，回歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當前社會浮躁，過分追求物質占有和享受，有時又個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。

一、回歸“做人立德”的常識。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

教育以育人為本，育人以立德為第一要務。對立德修身的要求，是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立，人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節約等本是中華民族的傳統美德，可是近年來出現了種種道德扭曲和喪失的現象，令人痛心，有時會使人無所適從。但是，這些不正常的現象不能代表中國社會道德的主流，只是經濟社會發展中的非正常現象，中國主流社會正在召喚和推進中華傳統美德的歸來。我希望中國科大的學生們，不忘做人立德，要謹記弘揚“紅專并進，理實交融”的校訓，把修身立德放在第一位，堅持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛和仁愛之心，尊師敬友，助人為樂，愛人愛國愛科學，培養高尚的道德情操，做到德才兼備。

二、回歸“讀書科研”的常識。

樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。

讀書是享受和增長知識的過程，科研亦是人生的高尚事業之一。回歸“讀書科研”的常識，就是在大學生活中不要太過功利，單純的認為大學就是考試通關、刷學分刷gpa，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福、雅思，出國留學，最后成“土豪”，當“大款”，開豪車，住豪宅。創造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統，期待你們能發揚光大。回歸“讀書科研”的常識，就是要把發現科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學，我們學習知識，明辨事理，學會分析和思考，增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究，提高實驗技術，培養科研能力，增長才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發明，有所創造”，為造福人類社會做貢獻。回歸“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現象所誤導和裹挾，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創新，不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創業，不要把濫竽充數、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時，讀書科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要實事求是，來不得半點虛偽和驕傲，也不能急于求成;要學會找準問題，鍥而不舍，究其本質;要平心靜氣，融會貫通，培養全新的挑戰和進取精神，以及面對嚴峻現實問題時樂觀自信的心態。回歸“讀書科研”的常識，我們就能：于自身，是開闊視野，增長才干，提升自我;于社會，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

三、回歸“自理和自立”的常識。

學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己。

各位同學都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進入大學，成為一名光榮的大學生，應該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養成良好的生活習慣，飲食有節，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛煉身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。要反對浪費，勤儉節約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發現自身潛力，體會自立、責任和感恩的內涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。

四、我希望同學們回歸“獨立思考”的常識。

保持頭腦清醒，不沖動，不跟風。

大學旨在培養“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質基礎，獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量，獨立思考會產生牛頓，產生愛因斯坦，產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代，價值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒，不沖動，不跟風，不“人云亦云”，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過獨立思考，不斷取得創新性成果。要學習歷史，了解社會，明辨是非，捍衛真理，做中華文明回歸和社會發展的先鋒。同時，行勝于言。在獨立思考，堅持真理的同時，還要把理想付諸于行動，將你們的聰明才智貢獻于祖國發展之中。

同學們，大學時代是重新發現自我、釋放潛能的時代，只要努力，一切皆有可能!來到科大，不論地域、出身，也不論高考分數高低，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對待老師同學，保持事業上的進取心，激發對科學的好奇心，積極對待即將開始的大學生活，盡快適應大學生活，盡快融入到科大這個大家庭之中，在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學技術大學的名義，肩負起你們這一代人的責任和使命，成為德才兼備的社會主義事業接班人。

世界是你們的，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級新生同學們，我對你們充滿信心，相信你們一定會無愧于偉大的時代，無愧于大學時光，無愧于未來!

謝謝大家!

清華大學校長新生開學典禮演講稿：大學更重要的是經歷失敗

親愛的同學們：

今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝!

大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。

同學們，一百年前，19的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的`校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。

王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。在大學里什么是“好學生”?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質疑，能夠自己去發現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手里。

做清華人，就是要有積極主動的態度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現在學習上，也體現在人生的態度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰性的事情，自己去發現一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等著你們去體驗。清華有全國最好的創新創業平臺，x-lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創業團隊入駐，很多已經獲得了外部投資;這里有全國最好的創客項目，國內外頂級創客會與你們分享經驗、攜手合作，幫助你們把創意變為現實;這里還有200多家社團協會，涵蓋文化、藝術、科創、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇，主動接觸課內外的東西，發現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。

做清華人，還要學會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業務首席執行官博樂仁(rolandbusch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創辦的很多公司，他們說創業最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現機器人巡線、航拍等技術攻關，并草擬出具有實踐意義的商業策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。

同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發現有很多不滿意，發現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案;不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。

清華開學典禮演講稿

各位領導,各位老師、同學們：

大家好!

轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學們加入xx中學這個大家庭。

對于初一的同學們，走進了x中，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。

的學習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。

對于我們初三的同學來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，扎扎實實地去學，不能急于求成。無論如何，我們都應執著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。

感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母，是他們養育我們成長。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!

清華大學教授開學典禮老師演講稿

今天迎來清華大學的開學典禮，我期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新，見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。下面由本站小編向你推薦清華大學教授開學典禮老師。

演講稿。

希望你滿意。

大學是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發展，大學的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。“萬物得其本者生”，大學必須牢記并篤行育人的根本任務，將精力和資源集中到人才培養上。大學需要一個安靜美麗的校園，校園的風貌體現了大學的品位和境界。

你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。

希望你們在寧靜中追問本心。青年人應該努力充實精神而不是崇拜物質，應該直面內心而不是隨波逐流，應該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創造力，最多只能得到平庸的優秀和貧乏的成功。同學們，你們需要反復地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發自內心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無悔的人生。

希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發。

希望你們在寧靜中篤學砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學”。學習不僅需要安靜的環境，更需要安靜的內心。只有心無旁騖、潛心篤學，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。

同學們，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學、在砥礪中前行，你們就一定能創造無限美好的未來!

親愛的同學們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。

同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環節。

從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰，不斷開拓自己的事業。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑戰中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學習，就是要挑戰權威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中。

國學。

生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創造者，只有勇于質疑，敢于發現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢于挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。

同學們，挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

親愛的同學們：

今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝!

同學們，你們的大學生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學長曹禺先生晚年回憶大學歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來。”我也想起，我們1920級學長、著名經濟學家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說：“這里是清華大學。”那時先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了20xx年的清華，一定是他最牽掛的地方。

同學們，今天你們踏著先輩的足跡走進清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主干道的愜意，談論參觀圖書館、實驗室的興奮;也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學者。正是有他們的啟迪和引領，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學術大師、興業英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠占據著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親。”

在這里，我想和大家分享三點感想。

一是學會“做人”，做誠信的人，做實干的人，做有責任感的人。大學不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養人的思想、情感、意志、品質之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學長曾經滿懷深情地回憶當年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學會怎樣為學，更要學會怎樣為人。青年人首先要學‘為人’，然后才是學‘為學’”。正所謂“為學先為人”，你們進入清華，首要的是學會做人。清華倡導“嚴謹為學、誠信為人”，誠信、嚴謹，不光是做學問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學們記住，誠信乃立身之本、立業之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯、榮辱與共，進入清華人的行列就肩負起了國家和社會的責任。為此，同學們要恪守行勝于言的校風，發揚清華人的實干精神，用腳踏實地的努力學好科學文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學所長回報社會，推動國家富強、民族復興和人類進步。

我寫信希望同學們獨自來學校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學會獨立思考、培養獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學習中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。

清華大學教授開學典禮老師演講稿

度過一個愉快的假期，相聚在這熟悉的校園，今天我們迎來了新學年的開學典禮。那么你對大學老師在開學典禮要說些什么有興趣嗎?以下是本站小編為你整理推薦20xx清華大學教授開學典禮老師。

演講稿。

希望你喜歡。

親愛的同學們、老師們：

今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20xx級研究生新同學。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!

研究生是求學生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當中很多同學是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學曾在清華學習過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續成長進步。你們中還有來自88個國家的留學生。畢業于哈佛大學教育專業的timothyhesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學術氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續深造時，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優秀學子圓夢的地方。

清華大學有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學歷程中形成了自身獨特的文化傳統。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風的熏陶下，一代代清華人在這里學習成長，并從這里走向廣闊的天地。創新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創造新知的具體行動。20xx年，薛其坤院士領銜的團隊在世界上首次實驗發現了量子反常霍爾效應，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發表的諾貝爾獎級的物理學論文”。就在今年8月21日，施一公院士領銜的團隊在頂級學術期刊《科學》上同時發表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復合物的高分辨率三維結構，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標志，創新也應當是青春的標志。研究生階段是奠定學術基礎的關鍵時期，同時也是產生創新成果的重要時期。事實上，很多學術大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學術成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經濟學獎最重要的基礎。著名生物學家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結構的奧秘，開啟了分子生物學的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發掘自己的創新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。

質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢于選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決本站這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執著努力，不僅登上了數學王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者!

同學們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。

第一次班會，你會發現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環節。

從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”,來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”、“神人”、“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑戰中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學習，就是要挑戰權威、塑造人格。在中學里，面對中考、高考的壓力，你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。

去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中。

國學。

生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。

同學們，你們是未來的創造者，只有勇于質疑，敢于發現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢于挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。

歡迎各位來到清華大學。很早就已接到學校的通知，要在今天的迎新會上發言，但想來想去，確實不知道在這個場合應該跟大家講些什么。不瞞大家說，我兒子和大家一樣，今年也參加了高考。盡管他也把考取清華大學作為自己的奮斗目標，雖然竭盡全力，還是沒能如愿。所以說，至少在我兒子的眼中，在座的各位毫無疑問都是成功人士。在這里，請大家接受我的誠摯的祝賀。

既然如此，我想，在今天這個場合，我也許可以和大家分享一下我對于成功的一些看法，或者說，我們大家一起來探討一下如今正在成為我們主導價值目標的成功理念。

我們從中學進入大學學習，首先遇到的一個重大問題，也許就是如何確立自己的價值觀和人生目標。在中學階段，這個目標是清晰而明確的——不用說，那就是高考。不光是我們自己，家庭、學校乃至整個社會的整體氛圍都在日復一日地強化著這個目標，我們幾乎所有的努力和奮斗都圍繞著這個目標展開。關于這一點，我想在座的每一個人都有深切的體會。可是在進入大學以后，我們會突然發現，原來特別清晰、具體的目標，轉瞬之間已變得曖昧不明。即便我們仍然把追求成功作為自己的目標，這個目標要比高考這桿標尺復雜得多，也詭異得多——比方說，有些人僅僅因為與生俱來的高顏值，就輕易地取得了所謂的“成功”。今天，我們需要自己來發現、設計和決定自己的未來，并為此承擔責任，這對于任何人來說，都是一個相當嚴峻的課題。

本來，對于“什么是成功”這樣一個問題，每個人都會有自己的理解和答案。但毋庸諱言，由于整個社會日益功利化的趨勢，我們對于成功這樣一個理念的理解，已經極大地狹窄化、乃至于庸俗化了。似乎所有的目標都可以用金錢、豪宅、知名度、媒體的曝光率來衡量，如果我們不幸沒有這些炫目的飾物來裝點我們的人生，那我們僅僅是活著，但并不“存在”。可以說，這樣一種極其狹隘和庸俗的成功理念，給這個社會的每個人都帶來了巨大的壓力，給我們的日常生活造成了毀滅性的扭曲和破壞。它還導致了這樣一個后果：我們僅僅是為了追求所謂的存在感而活著。

我們來到這個世界的目的，據說是為了追求幸福。可是，伴隨著我們對成功理解的狹窄化和僵硬化，我們作為普通人在日常生活中感知幸福的能力也出現了嚴重的退化。有一位成功企業家曾經告訴我，在他們老家流傳著這樣一個。

格言。

：我們生活中的絕大多數苦惱都是鄰居造成的。我們奮斗了一輩子，似乎就是為了把房子建得比鄰居漂亮一些，似乎就是為了在鄰居的眼中造成這樣一個虛幻的投影：我是幸福的。在許許多多的有關“幸福”的定義中，我認為瑞典作家拉格洛芙的說法最為精妙。她說，幸福就是對責任的自覺承擔。比如說，一位母親盡管經受了分娩的巨大痛苦，盡管她在孩子成長過程中付出了無數的辛勞，我們都會一致同意：做一個母親是幸福的。因為她自覺地承擔了這個責任。所以，在諸位剛剛跨入大學校門，為自己的人生確立目標之際，我希望各位不要忘記拉格洛芙的忠告。從某種意義上說，自覺地承擔責任，是我們獲得幸福的重要前提。

一位從美國回來的學者曾經跟我說，清華大學的畢業生去了美國之后，學業大多十分優秀。他們中的很多人能比較容易進入最優秀的前20%，卻很難進入最頂尖的前5%行列。這是為什么呢?這位學者的答案是：中國的學生雖然聰明，也很用功，但缺乏想象力，缺乏深厚的人文素養。我想，他的話或許有些道理。在我看來，造成這一現象的原因，或許還涉及我們對于成功的理解和定位。如果我們把世俗的、功利化的成功作為唯一的目標，這些目標一旦實現——比如進入歐美名校、有一份穩定而待遇優厚的工作等等，我們奮斗的動力就會隨之失去。我們知道，從事一流的科學和學術研究，有時需要忍受長年累月、默默無聞的奉獻與孤獨。為了追求和堅持真理，有時不僅得不到世俗的成功，還要承擔各種風險和犧牲。胡適先生曾說，做一個合格的知識分子，要做到不降志，不辱身，不趕時髦，不避風險。如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力，我們很難成為一個合格的知識分子，也很難去從事真正意義上的科學和學術研究。

對于這樣一些問題，我也沒有現成的答案。如果需要我給大家提出一些建議，我愿意用下面這段話與大家共勉：

做一個誠實而有趣味的人，

做一個有責任感、有社會關懷的人，

做一個熱愛自己的志業并為之不懈奮斗的人。

清華開學典禮演講稿

暑假結束了，又要回到我們美麗的校園，下面是本站小編為大家搜集的清華開學典禮。

演講稿。

供大家參考。

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：新學期，新起點。

同學們，你們是否還記得曾經幼稚的自己?那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲，那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長，我們身上的擔子越來越重了，我們背負了個人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責任。我想問一下大家，新學期已經開始，你準備好了嗎?相信在過去的一個學期里同學們已有所感悟，下面我來與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應新學期的到來。

同學們，請不要感嘆時間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發奮學習，終成為“唐宋八大家”之一;唐代著名詩人陳子昂，早年沒用心讀書，至18歲還一無所知，后來他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是八九點鐘的太陽，哪來的晚呢!不要在考試后才后悔，不要再玩過電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現在，趁現在還為時不晚，勤奮學習。

謝謝大家，我的演講完畢。

各位領導,各位老師、同學們：

轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學們加入xx中學這個大家庭。

對于初一的同學們，走進了x中，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。

的學習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。

對于我們初三的同學來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，扎扎實實地去學，不能急于求成。無論如何，我們都應執著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。

感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母，是他們養育我們成長。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!

清華大學開學典禮老生代表演講稿

大學開學，意味新的征程即將開始，我們也需要有更高的追求，無論曾經如何，在這里我們需要從頭來過，需要有明確的目標、堅定的信念。下面由本站小編向你推薦清華大學開學典禮老生代表。

演講稿。

希望你滿意。

尊敬的領導、老師、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好!

我是應用化學系12級1班的xxx，現任化學與材料工程學院學生會主席，很榮幸作為老生代表上臺發言。首先，請允許我代表所有化工學院在校生向來自五湖四海的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎，你們的到來為化學與材料工程學院這個充滿激情與夢想的大家庭注入了新的活力，我相信，化學與材料工程學院會因你們的加入而變得更加絢麗多彩。

我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷憧憬步入大學。轉眼兩年間，我見證了學校在向高水平研究型大學邁進的道路上所付出的努力與收獲，也感受到了這所學校、這個學院，積極向上、不斷進取的活力與精神。在這里，我們有優秀的師資隊伍、完善的教學設施和科研平臺、濃郁的學習氛圍，更有優越的生活條件。這都為我們提供了良好的學習生活環境，相信也將為在座的各位同學提供一個學習和展示自我的新平臺。

大學生活，應該是夢想開始的地方。我知道大家都是在重重壓力下經過非常努力的學習才來到這里的，但尤其要告訴大家的是：這不是努力的終點，卻是奮斗的開始。在大學，學習是非常重要的，大家一定要提前做好對未來的規劃，并在現在就為之努力。在這里，不管是圖書館里的藏書還是校園網上的學習資料，以及各類的學術性講座，都是大家可以充分利用資源。所以愿大家能在學習好基礎課、專業課的同時，為實現未來的目標增添助力。

當然除了學習，在大學還有著豐富的校園文化生活，這也是與高中生活最大的不同。我院分團委、學生會都是同學們施展才華的大舞臺，這里將是大家實踐、交流的空間。同學們的組織能力、協調能力、管理能力、處事能力等在這里都能得到充分的鍛煉。挑戰嚴峻，機遇難得，“年輕允許失敗，嘗試就是勝利”，一切都將隨著大學之門一起向你們敞開。進入大學后，我衷心的希望大家注重學習的同時，也能積極參加到這些組織中來，全面提升自己，成為真正的高素質綜合型人才。而作為學生會主席，我也很期待大家加入到學生會這個大家庭。

昨天已成回憶，明天還需努力。對于在座的各位同學，即將迎來嶄新的開始。請把握今天，展望明天，有一座又一座更高更險峻山峰正等待著你們去攀爬。“篤學尚行，止于至善”的校訓精神需要你們去傳承發揚。

而作為學長學姐，在衷心祝福你們的同時，也會伸出熱情的雙手，予以你們鼓勵和幫助，替你們加油，為你們祝福!

最后，祝愿同學們在xx大學的每一天都快樂、幸福!

謝謝!

尊敬的各位老師、各位新入學的師弟師妹們：

大家好!

我是來自于y14設施農業碩士研究生李磊，現任校研究生會主席一職。在學院領導的正確部署下，我們學院迎來了你們78名“小鮮肉”，開拓了xx學院研究生教育的新局面。

坐在這里，我不由得想起去年自己報到時的樣子，開學典禮，入學教育，導師雙選會，忙的不亦樂乎。首先，我代表xx學院全體在校生向來自五湖四海的新同學表達最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!其次，今天和大家分享下這一年的感悟，供各位參考。

對于各位而言，研究生學習是個新起點，在這里你們需要開始一段依靠于集體的新生活，要學會溝通與寬容，進而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個學院里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時一粒及時的藥，科研過程中的一個幫助，運動會時一句吶喊，閑暇時一句衷心的贊美，路上一句溫馨的問候，都將使我們意識到，這就是彼此，這就叫做友情。“國雖大，好戰必亡”所以建議大家要以包容和平的心態對待同學之間的關系。

“求木之長者，必固其根本;預流之遠著，必浚其泉源”。研究生階段是我們增長自身才干，學習科學知識的最好時機。相對于本科階段的學習，我們的有充足的時間，相對齊全的實驗器材，人性化的學院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障，希望大家要把握機會，珍惜時間，科學求真。

導師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導師的關系，尊敬他們，體諒他們，服從安排。

親愛的學弟、學妹，“春種一粒粟，秋收萬顆子”求學生活充滿各種誘惑，一邊是網游的癡迷、時間的空虛、學業的頹廢、愛情的泛濫等等，一邊是進取、拼搏、奮斗、堅持等等。你們掌握著選擇的自主權，但學長只想告訴你們：時間的網撒到哪，哪里就會有收獲，一時的選擇，一生的道路。我相信你們能做出一個正確的、不辜負于師長、父母囑托的選擇。

最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實的一步!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是xx大學經濟學院20xx級金融專業的劉陽。非常榮幸能夠作為一名在校生代表在新生開學典禮上發言。

首先，請允許我代表xx大學全體在校生向來自五湖四海的新同學表達最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!來到百年蘭大，你們為這座有著深厚底蘊又充滿創意與夢想的百年名校注入了新的活力，使蘭州大學以生生不息的姿態，薪火相傳。再次真誠地歡迎你們，祝賀你們成為新的蘭大人并開啟異彩紛呈的蘭大時光!

光陰似箭，韶逝，08級的學姐帶著我辦理入學手續的情景還歷歷在目，仿佛彈指一瞬，我已步入了大學生活的第三個年頭。

在兩年的青蔥歲月里，蘭大教會了我如何夯實學問、學以致用，更醍醐灌頂地啟示我如何成為一個大寫的人!將軍院的紅葉，和諧園的綠蔭，天山堂的點點燈光，昆侖堂的座座書叢，積石堂頂的渾厚鐘聲，萃英山巔的燦爛夕陽，這一草一木，一樓一景，都已成為我的青春記憶中不可磨滅的風景。“艱難困苦，玉汝于成”，蘭大人在這片精神的沃土上成長，并從這里，開辟一條未來之路。

此刻站在這兒，時光不等人，是我最深的感觸。請原諒我在氣氛高漲的迎新大會上提起如此沉重的話題，但這是一個大三老生最深刻也是最誠懇的感慨。大一的興奮，大二的輕狂，大三的思索，大四的選擇，往往轉眼間大學生活就已永不回頭的飛逝而過。

對于各位而言，大學是個新起點，在這里你們需要開始一段獨立于父母依靠于集體的新生活，要學會溝通與寬容，進而逐漸走向完整意義上的成熟。

在這個校園里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但胃痛時一粒及時的藥，運動會時一句吶喊，上課途中一句溫馨的問候，都將使我們意識到，這就是彼此。也許我們會被對方的棱角不經意的劃傷，生活中的摩擦也在所難免，但是我們應該給彼此以寬容，理智的處理好人際關系是我們成熟的標志。

大學，是一個新征程，我們也需要有更高的追求。無論曾經如何，在這里我們需要從頭來過，需要有明確的目標、堅定的信念，更需要一份無關乎宗教、擺脫了瑣碎與庸俗的精神信仰。

“鐵肩擔道義”，我們需要拿出青年人的志氣和勇氣，秉承“自強不息獨樹一幟”的校訓，以殉道者的熱情和朝圣者的信仰，走過美好的大學四年，走向更有意義的人生。我愿用周國平先生的一句話與大家共勉，“每個人正是靠自己孤獨的追求加入人類的精神傳統的，而只要你的確走在自己的朝圣路上，你其實并不孤獨。”

在此，我還想在引用孔子的一句話：生無所息。人生就是一個生生不息的奮斗過程。大學，沒有人時時催著我們寫作業，沒有人天天叫我們起床，沒有人迫著我們鍛煉能力。時間只屬于自己。所以我們需要早早找準定位，問問自己：大學四年我們要得到什么，想好了，就去爭取、去努力。無論我們選擇什么，都不要蹉跎這四年青蔥歲月。

不論你們能理解多少以上我的感觸，即將到來的大學生活是自己的，未來完全掌握在你們自己的手中。真心希望，當各位站在此刻我所站的位置，回首短暫的大學生活會覺得充實和欣慰。更希望四年后當各位走出蘭大時，能夠自豪、自信的說：“我驕傲，我是蘭大人!”

身穿迷彩服，感受榆中八月末的微涼，你們在燦爛的陽光下，即將面對大學的第一課——。

軍訓。

的洗禮。你們應該告訴自己：我的大學，已經絢麗地開場。

最后，衷心祝愿各位領導老師工作順利，各位新同學在人生的新階段一日千里!謝謝大家!

清華大學校長新生開學典禮演講稿：大學更重要的是經歷失敗

今年清華錄取的新生人數創歷史新高，同時男女生比例也達到近年來最小的1.9比1，上午，在學校綜合體育館內，新生們都穿上了各自院系的統一文化衫，按方陣入座。與往年不同，清華的教師代表和學校領導今年不再坐在高處的主席臺上，而是下到場地，與新生面對面，主席臺附近的看臺座位則留給了觀禮的家長。

“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巋然中央……”在嘹亮的校歌聲中，被稱為“四字班”的3500多名清華大學入學新生迎來了大學生涯中的第一個開學典禮。典禮上，清華校長陳吉寧寄語所有新生要學會質疑、勇于挑戰、積極主動，學會包容和欣賞，修君子之德。

清華大學研究生開學典禮學生代表演講稿

來到清華，站在清華的開學典禮上，希望你們在未來的幾年，勇敢地突破眼界的局限、追求的極限，實現人生中最美麗的一次蛻變。下面就由本站小編為你帶來清華大學研究生開學典禮學生代表。

演講稿。

希望你喜歡。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好!

我是來自土木工程系的熊俊。在母校跨入百年華誕前的最后一個金秋，我們迎來了四千多位清華園的新主人。請允許我代表全體在校研究生和校研究生會，對各位新同學的到來，致以最熱烈的歡迎!祝賀大家即將從這里揚帆起航，開始新的征程。

水木清華，毓秀鐘靈。自建校以來，母校已經走過了99載風雨春秋。近百年來，“自強不息、厚德載物”的清華校訓，鑄就了光輝燦爛的奮斗歷史;“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神，養育了成千上萬的報國英才;嚴謹、勤奮、求實、創新的優良學風，激勵著代代清華人探求真理、勇攀高峰。

悠久的歷史積淀賦予我們共同的品質，深厚的文化底蘊讓我們傳承著清華精神。至今猶記入學時，在清華園的第一堂課上聽到的一句話，“選擇了清華，就是選擇了一生的責任”。這種責任感和使命感，這種將自己的成長發展與國家的前途命運緊密相連的選擇，是清華人身上不可磨滅的印記。

作為一名直博五年級的老生，請允許我將自己的一些體會與大家分享。

首先，研究生要以研究為先。做好學術研究是我們的本職所在，也是未來事業發展、報效祖國、服務社會的基本條件。學術研究，首先依靠積累。我們需要充分閱讀文獻，了解世界范圍內最新研究成果，積累知識和技能。我們需要在積累的基礎上盡快明確研究方向，圍繞實際課題進行研究，通過學習、積累、分析、思考，創造性的開展工作。

在研究過程中，學術交流也是非常重要的。蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果;你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”清華有很多優秀的老師和同學，他們在各自的領域做出了出色的成績，對學術科研有自己獨到的感悟。在研究中多向師長請教，多跟同學研討，將有助于我們開拓思路，把握研究關鍵。同時，要利用好學校提供的各種機會或平臺，積極到國際的學術舞臺上進行探討和交流。

在做好科研學習的同時，要保持健康的身心。蔣南翔老校長提出“爭取至少為祖國健康地工作五十年”，這已經成為清華獨特的校園文化。在繁重的學習科研壓力下，體育鍛煉更顯得彌足可貴。我想對大家說：不要讓學習科研壓力成為我們逃避鍛煉的借口，不要讓宿舍、實驗室成為“宅男”、“宅女”的棲身地，不要讓電腦屏幕阻隔了遠眺的視線，養成良好的生活作息習慣，練就強健的體魄，塑造過硬的心理素質，健康、快樂、充實的走過研究生階段。

同學們，我們是幸運的。因為我們既是清華百年教育的見證者，更是清華百年精神的傳承者。百年清華，歲月流轉，傳承的，是清華人的愛國之心和赤子之情;百年清華，朝氣蓬勃，不變的，是清華人“自強不息、厚德載物”的永恒追求。今天，你們成為了清華園的新主人;明天，你們的力量將匯入我們共同的行列，我們握手、相識、共同奮斗，繼續書寫清華新百年的輝煌!

最后，衷心祝福大家在清華園度過一段美好而又難忘的研究生生活!

謝謝!

親愛的同學們、老師們：

今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20xx級研究生新同學。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!

研究生是求學生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當中很多同學是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學曾在清華學習過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續成長進步。你們中還有來自88個國家的留學生。畢業于哈佛大學教育專業的timothyhesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學術氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續深造時，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優秀學子圓夢的地方。

清華大學有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學歷程中形成了自身獨特的文化傳統。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風的熏陶下，一代代清華人在這里學習成長，并從這里走向廣闊的天地。創新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創造新知的具體行動。20xx年，薛其坤院士領銜的團隊在世界上首次實驗發現了量子反常霍爾效應，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發表的諾貝爾獎級的物理學論文”。就在今年8月21日，施一公院士領銜的團隊在頂級學術期刊《科學》上同時發表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復合物的高分辨率三維結構，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標志，創新也應當是青春的標志。研究生階段是奠定學術基礎的關鍵時期，同時也是產生創新成果的重要時期。事實上，很多學術大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學術成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經濟學獎最重要的基礎。著名生物學家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結構的奧秘，開啟了分子生物學的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發掘自己的創新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優秀的創新者，要敢于質疑。北宋哲學家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者，要善于合作，在思想碰撞中激發創新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優秀的創新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。

質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢于選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執著努力，不僅登上了數學王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者!

同學們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

親愛的同學們：

今天，來自全球88個國家和地區的6xx4名新同學歡聚一堂，隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。首先，我代表全校師生員工，向各位同學表示熱烈的歡迎!

同學們，在今后幾年的校園生活中，你們的人生之舟將駛入一段全新的旅程，探索創造新知，培育職業素養，在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟，羽翼會更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識、技能的學習者、接受者，更將成為新思想、新知識、新技能的創造者、貢獻者。同學們，今后幾年也可能是你們人生最后一個階段的系統學習，你們自然會更多地思考自己未來的工作和職業的選擇，更現實地考慮自身的發展方向和人生目標，這可能會讓你們更加關注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個迷茫、探索和“作繭”的過程。我希望你們在這一過程中，勇于突破自己，超越自己，化繭成蝶，收獲新的成長。

突破自我，首先要突破眼界的局限。眼界有多寬，追求就有多大。從這個意義上說，你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會上，我發現很多同學提問時，話題總是繞不開身邊的事情，即使談到一些大的問題，往往也是從自身的視角出發。

今年畢業的法學院許吉如同學，曾作為交換生前往海外學習。后來，她在寫給我的一封信中說到，使她感到驚訝的是，海外的學生能夠跨越自己的國籍和文化背景、站在整個世界的軸心去觀察和思考問題。她有兩位室友，一位是來自瑞士的交換生，選修了最難學的阿拉伯語課程，原因是對中東—歐洲關系很感興趣;另一位美國室友，則對南亞地區情有獨鐘，說以后要致力于研究、檢驗各種經濟援助計劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問題。兩位室友對于自己的城市、國家之外的地區的高度關切，令她稱奇和深思。

這也讓我深思，清華的同學，能否多關注一些與今天的自己無關、看來無用的東西，并由此建立起你的理想和情懷。因為只有眼界開闊、視野寬廣的人，才能把目光投向與自己無關的人、無關的事、甚至無關的國度。今年，清華發展中國家研究博士項目的首批6位同學將陸續前往阿聯酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷，深入當地去開展與他們的生活完全不相干的研究。他們為我們、也為清華打開了認識當代世界的新窗口，讓我們在這里祝福他們，也感謝他們。這6位同學是：王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學們，我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業，甚至不是為了發現值得奮斗的事業，而是要為尋找更明晰的人生方向做好準備。

突破自我，就是要突破追求的極限。做人、做事、做學問，都是一個過程。你的追求就是你的人生，因為人生的價值不在于追求的結果，而在于追求的過程。有更大的追求，人生才能有意想不到的精彩。

突破追求的極限，意味著你要不斷突破追求的目標。我們尊敬的老學長、應用數學大師林家翹先生，當年曾對他的老朋友、也是清華老學長的歷史學家何炳棣先生講，“不管搞哪一行，千萬不要做第二等的題目。”據何先生回憶，1933到1934年，林家翹大一時選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時，薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法，看林家翹能否采用最簡潔最漂亮的答案，結果林家翹的答案出乎所有教授意料，他的答案“比預想的答案都要高明!”同學們，對目標的突破，不僅是追求完美的答案，更是走別人沒有走過的路、探尋人們預想不到的答案，這就是清華人的自強不息、追求卓越。

突破追求的極限，更意味著你要突破自我價值的實現。看重什么，選擇什么，追求什么，取決于一個人的價值取向。今年是中國第一次核試驗成功50周年，當年有一大批清華人為此隱姓埋名、默默奉獻，鄧稼先學長等xx名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學長那句“我愿以身許國”，道出了清華人突破自我價值實現的家國情懷。清華是一個有理想的學校，清華人追求的并非一己之私，而是民族復興、國家富強和人類文明進步。這是清華和廣大清華人贏得社會尊重的真正原因，也正是厚德載物的深刻涵義。同學們，希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設計、自我實現的小圈子，在歷史的長河中追尋生命的意義。

突破自我，還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣。《孫子·始計》曰：“將者，智信仁勇嚴也。”勇敢，有勇氣，有膽量，是千百年來一直為人們所稱道的品質。這種勇氣，在今天不是要你們流血犧牲，不是要你們面對災患，也不是讓你們浪跡天涯，而是更多地體現在敢于打破傳統的思維習慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。

作為一名有勇氣的清華人，就是要在當今社會推崇時尚、快餐、夸夸其談之時，深深地懂得科學上沒有捷徑，做人也沒有捷徑，就是要敢于堅持自己，踏踏實實做事，老老實實做人。施一公教授認為，“圓滑的人是不適合做科學家的”。當別人都很浮躁，選擇做簡單題目、短平快項目的時候，你能不跟風、不從眾，不隨波逐流，敢于選擇別人不敢做的題目，勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己，不是世故地做學問，不是投機取巧走捷徑，而是能夠認認真真地下笨功夫。正如老校長梅貽琦先生所倡導的——“沉潛治學、樸實無華、不尚標榜、不尚宣傳、誠誠懇懇、實實在在的研究科學”。

同學們，希望你們在未來的幾年，勇敢地突破眼界的局限、追求的極限，實現人生中最美麗的一次蛻變。

謝謝大家。

清華大學教授開學典禮老師演講稿

尊敬的岳陽市武警支隊各位官兵、老師們、同學們：

大家上午好!

金秋校園，丹桂芬芳，之濱，金風送爽。今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生軍訓閱兵儀式暨開學典禮。首先，請允許我代表學校黨委、行政和全體師生員工，向在我校指導軍訓工作的武警支隊官兵表示衷心的感謝，向來自全國各地x余名新同學表示熱烈的歡迎!

理工學院是一所具有明顯辦學特色、享有較高社會聲譽的省屬普通本科高校。多年來，學院秉承“至善窮理”校訓和“三個為本”辦學理念，堅持實施“嚴格要求、嚴格管理”的治校方略，辦學條件日趨完善，教學質量不斷提高，反映辦學實力和教學科研水平的多項可比指標位居同類院校前列。特別是20xx年12月31日，學校順利通過專家評審，成為xx省新增碩士學位授予單位立項建設單位，實現了辦學水平和辦學層次的新跨越。未來四年，理工學院得天獨厚的校園環境將成為你們成長成才的搖籃，完備的教學設施和過硬的教學質量將為你們的成才奠定堅實的基礎，優良的教風學風將為你們營造緊張而充實的學習氛圍，一大批學識淵博的優秀教師將帶領你們步入知識的海洋，豐富多彩的校園文化活動將不斷凈化你們的心靈、陶冶你們的情操。同學們，你們選擇了前進中的理工學院，理工學院也必將托起你們青春遠航的夢想。

十年寒窗誠辛苦，四載春華須拼搏。同學們，你們來自不同的地區，不同的家庭，有著不同的生活經歷，不同的個性和愛好，但我相信，大家都有一個共同的夢想，就是希望自己成為國家的有用之才。韶光易逝，同學們一定要珍惜這來之不易的學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。在此，我向大家提幾點希望和要求，與同學們共勉：

第一，立人之本，在于品德高尚。“修身、齊家、治國、平天下”是中國知識分子的優良傳統;“先做人，后做事”是成就事業的關鍵因素。作為一名承載時代重任的大學生，要致力于做一個全面發展、人格完善、道德高尚的人，既要掌握過硬的科學文化本領，更要有優良的思想政治素質。同學們要以積極的生活態度，健康的生活方式融入社會，全面展示當代青年大學生朝氣蓬勃、健康向上的良好精神風貌，贏得社會的認可和他人的尊重。

第二，成才之路，在于勤奮好學。勤奮好學是當代大學生應有的品德，同學們要把學習當作一種責任，一種追求。要盡快實現從中學生向大學生的角色轉換，適應大學學習生活的特點和規律，瞄準新的學習方向，掌握新的學習方式，激發新的學習激情。希望你們以只爭朝夕的精神，水滴石穿的毅力，刻苦鉆研，努力學習，成為一名學養豐富的人。

第三，卓越之道，在于實踐創新。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”同學們既要努力學習科學文化知識，也要積極投身社會實踐。要積極發揮90后大學生思想活躍、思維敏捷的優勢，勇于創新，善于創新。要大膽進行實踐創新，正確評價自我，增強信心，把自己創新的思維付諸實踐。

第四，人生之樂，在于擔當責任。同學們不但要有廣博的知識、過硬的本領，而且要有遠大的理想和抱負，勇于擔當責任，并為之而努力奮斗。要把個人理想與共產主義的崇高理想結合起來，做共產主義理想的堅定信仰者，社會主義榮辱觀的自覺踐行者，和諧校園的積極建設者。唯其如此，你們的大學生活才有意義。希望同學們志存高遠，腳踏實地，飽學知識，鍛煉才能，在擔當責任中成就事業，享受快樂。

同學們，在新中國成立66周年之際，在推進教育強省戰略的重大歷史機遇期，你們和著時代節拍，為夢想而來。同學們，你們在理工學院求學深造的這幾年，將是學校發展十分重要、十分關鍵的幾年。你們既是學校發展的建設者，又是學院發展的見證人。希望你們能立志、修身、博學、報國，為理工學院的發展譜寫新的篇章，為實現中華民族偉大復興奉獻無悔青春。

最后，衷心祝愿同學們學習進步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!

開學典禮演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，是新學期開學的日子，我的心情非常的激動。在這個時刻，我受校長委托，代表全校同學在新學期到來之際，表示一下我們的決心。

在新的學期里，我們每個同學都要努力做好以下幾個方面：

第一，在學習方面：要進一步明確學習目的，端正學習態度，要更加積極主動地學習。上課時，要認真聽講，積極思考，不懂就問。回到家里，要認真完成老師布置的作業。還要自覺復習功課，鞏固學過的知識。在課余時間，我們要多看有益的書，少看電視，不能沉迷于網絡游戲。總之，我們要把更多的精力放在學習上。

第二，在紀律方面：我們遵守學校的規章制度，在上課時，不講小話，不做小動作，要維護好課堂紀律。下課之后，不能在校園里追逐打鬧，不大聲喧嘩。另外，不遲到早退，不無故曠課。

第三，在文明禮儀方面：要時時處處做到禮貌待人。在校園里見到領導、來賓和老師時，要敬禮、問好。在同學之間，要學會理解和謙讓。不罵人，不打架。做到團結友愛、互相幫助。在家里，要尊敬父母和老人。要幫助父母做一些力所能及的家務勞動。

第四，在個人衛生方面：要做到勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服，不吃不衛生的食品。在校園里不隨地吐疾，不亂扔紙屑、果皮等垃圾，要經常清理課桌里的抽屜。

第五，在安全方面：要做到在校園里不玩危險的游戲，下樓時，不能滑樓梯的扶手。每天上學或放學過馬路時，要注意避讓來往的車輛，不能闖紅燈。遇到壞人或在任何危急的情況下，要善于保護好自己。

第六，在學會獨立方面：要做到有主見，自己的事情自己學著做，能自己料理自己，不要讓父母為我們操心。

另外，我們還要愛護校園的綠化環境和公共財產，要積極配合學校開展好各項活動。人人爭做學校的小主人。

同學們，我們在新的學期里，一定要表現出嶄新的精神風貌，以嶄新的姿態圓滿完成新學期的學習任務，給老師和家長交上一份滿意的答卷。

我的講話完畢，謝謝大家！

開學典禮演講稿

親愛的同學們：

你們好!

你們帶著親人的囑托，帶著自已對人生的美好憧憬，來到海大校園。我和海大全體教職員工，你們的學哥、學姐，以期盼的心情，熱情的歡迎你們的到來!這幾天，校園里洋溢著迎新的喜慶氛圍。5719名新生，其中包括斯里蘭卡校區74名新同學共同為海大注入了新鮮血液，增添了新的活力，你們的到來成為海大最欣喜，最隆重的節日。我要祝賀各位同學選擇海大，作為自己人生航程新的起航之地，選擇成為一名光榮的海大人。初為海大人的你們，走在校園里，會怎樣認知海大?會怎樣融入海大?會怎樣描繪自己的未來?作為你們的學長，我可以自豪地告訴你們：你們就讀的是一所足以讓你們驕傲一生的著名學府。

海大，歷史悠久：海大的發展歷程，代表了中國近現代高等航海教育發展的歷史。105年的櫛風沐雨、薪火相傳，形成了“學匯百川，德濟四海”的海大校訓，凝結了“堅定、嚴謹、勤奮、開拓”的海大精神，發揚了“同舟共濟、艱苦卓絕、科學航海、愛國為根”的海大傳統。一代一代的海大學子，在這里成長，傳承著海大文化的核心內涵。

海大，特色鮮明：我們在航海教育領域，享有國際盛譽!引領共和國航海教育的發展!我們在服務于交通運輸領域相關學科專業上，培養了一批高水平的共和國的建設者;我們在服務于航海、航運、交通和海洋領域的各學科專業方向上，不僅培養了大量的專業人才，更提供了不可替代的科技支撐。

海大，功績卓著：海大在民族飽受外辱、國運衰敗之際萌發創辦，肩負著“挽救航權，振興國運”的歷史使命;在共和國建立之初，作為惟一的高等航海學府，培育了新中國建設與發展急需的航海、航運專業領域的高水平人才。到今天，海大已經培養了各級各類高級專業技術人才10萬余名，其中大多數已經成為我國航運事業的骨干力量，學校被譽為“航海家的搖籃”。

同學們，要成為合格的海大人，作為你們的學長，我有三句囑托：

第一句，修德為上，你們要好好的學習做人。

“養大德者，方可成大業”。當今社會，媒體多元化，各種社會思潮涌現，會使我們的世界觀、人生觀形成中受到很多干擾，因此，要形成以社會主義核心價值體系為基底的世界觀就顯得尤為重要，習近平總書記在今年的“五四”講話中提到：做人、做事，第一位的是崇德修身。德者，本也，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。社會對我們海大人作風的普遍評價是“寬厚、踏實、有責任感、有擔當”，這是需要深厚的德行作為根基的。所以我希望你們作為海大新人，要把這種好的口碑傳下去，要時刻注意德行的培養和內在品格的塑造，踏踏實實修好公德、私德，學會敬畏，學會寬容，學會自省，學會自立，在不斷修德的過程中提升人生境界，實現人生價值!

第二句，修學為要，你們要好好的學習知識。

學習不僅是知識的傳承與積累，更是開啟智慧與創造新知的探索。“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖的求知問學，我無法用語言來形容它的寶貴，我相信終有一天你們都會體味到這份“心無旁騖”的難得。修學貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。只有通過努力學習，掌握了寬廣而又扎實的科學理論和系統而又深入的專業知識，你才能在今后的工作中，有能力為社會的進步與發展做出應有的貢獻。

第三句，修身為本，你們要好好學習做事。

善思，而后篤行。篤行，就是對做事的要求，能做事，會做事，踏踏實實做事，這是一項基本功。大學期間，我們既要學習做大事，也要學會做小事。既要學習做事的能力，也要學習做事的方法，更重要的是要學會做事的態度，學習團隊合作做事的理念，在我們海大，同舟共濟的精神和理念深入我們的血脈，理論上講沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到盡善盡美。一個和衷共濟的團隊將無往而不勝。你們要在校園生活中深刻理解團隊合作的重要性，通過增加相互了解和理解，學會彼此包容與欣賞。我希望你們在收獲知識和能力的同時，也能收獲信賴和友愛，并彼此成為未來事業中最可靠的伙伴和多彩人生中最真摯的朋友!

同學們，海大給你們準備好了學習條件，我們的老師待生如子，我們的教學條件高質完備，我們的科學研究手段先進。這些，你們將在今后的校園生活中去親歷、去體味。

同學們，學校的發展建設需要你們。海大在追求卓越的道路上需要我們每個人的力量。從今天起，作為這個學術共同體一員，你們要積極參與，你們要深刻融入，你們要與學校的發展建設同唿吸、共命運。

同學們，交通運輸事業的發展需要你們。交通運輸部部長楊傳堂對學校提出明確要求：“大連海事大學具有科技第一生產力和人才第一資源結合點的優勢，在‘四個交通’建設方面要承擔起更大責任，發揮更大作用。”這是學校應該承擔的使命，也是你們未來必須承擔起的責任。

同學們，國家的海運強國、海洋強國戰略需要你們。有這樣一句話“誰擁有了海洋，誰就擁有了世界”，海洋是中華民族的未來。歷史上，中國人有來自于海上的榮耀，更有來自于海上的恥辱。今天，中國人的尊嚴還得從海上找回來!海大是一所面海而生的大學，海大人有責任經略海洋，擁抱深藍，托起中華民族偉大復興的希望!

同學們，你們是幸運的。你們生活在優美宜人的海大校園，漫步在微波蕩漾的心海湖畔，徜徉在海大的優良傳統與豐富的文化氛圍中，去感受“尚德、勵志、感恩、濟世”，你們還將有機會聆聽共和國交通運輸部部長楊傳堂先生親臨授課。請好好珍惜你們在海大校園中將經歷的一切，努力成為一名有格局、有品味、有責任與有追求的人。

“君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不勐。”同學們，海大將使你們掌握知識，海大將使你們練就本領，海大將使你們羽翼豐滿。讓我們一起從這里開始，共同攜手，走向海洋，走向世界!

謝謝大家!

開學典禮演講稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好

首先，我能代表全體初三同學發言，我感到十分榮幸。

在這個金秋時節的日子里，我們學校又迎來了一屆新的七年級，即然，我們也將面臨著新的挑戰，奔向自己蔚藍的天空，這個任務似乎很艱巨，但是，經過兩年積極上進的學習，老師的精心教學，以及學校給我們創造良好的學習條件，我們能夠孜孜不倦，能夠吃苦耐勞去迎接新的一戰。

青春的是美好的，是人生中最值得懷念的，我們豈能辜負這美麗的年華，虛度這珍貴的時光？我們，是青春的主角，我們，是充滿活力的新一代，所以我相信，我們一定要做到最好，我們也可以做到最好。中考，努力，奮斗，這就是我們的目標，這就是我們要達到的境界。

然而，我們從弱小變得勇敢，從幼稚變得懂事，從無知變得聰明，這一切，是誰給的？是母校，是我今天站在這里說話的地方，是我們相知相處三年的地方，是我們譜寫青春的地方。我們在這里學習知識，學習生活，學習做人，我們在這里奮斗青春，奮斗理想，奮斗未來。昨天，母校灌溉我們的心靈，指引我們的方向，明天，放飛自己的理想，那么今天，就讓我們好好珍惜在母校的時光，留下我們最天真的笑容。

我們將在母校的引領下，老師的指導下展翅高飛，我堅信，只要我們持之以恒，堅持不懈，我們就一定能海闊天空，能夠傲視群雄。

同學們，加油奮斗，努力拼搏吧，把握手中的分分秒秒，豪情在年少，讓我們一起譜寫青春最華麗的樂章！

謝謝大家！

清華開學典禮講話

清華大學開學演講稿

開學典禮演講稿

過去，父母讓我到學校“念書”。當年，我們上學叫“讀書”。現在，我的進修叫“學習”。學習的含義好。為什么這么說？不僅“學”，還要“習”。作為一名研究型的教師，在具體的工作中，要有一雙“慧眼”去學（發現）什么；還要有一顆“慧心”去收集證據，提出假設，更要有一定慧能“習”什么——驗證假設，發現規律。最后，將自己延長到一個高度——認識教育客觀真理。正是從這個意義出發，來到中央教科所從師朱小蔓教授。但愿，我這一年的學習本質，將我的教育教學走向豐滿和立體，從而走向風格形成特色。

坐在中央教科所三樓的會議室里，心情不平靜。 我是沖著朱小蔓來的。 七年前，高萬祥給我復印了朱小蔓的文章，并郵寄過來。讀著讀著生出感慨：原來德育可以這樣表達，原來德育可以這樣理解！我趕緊摘抄了其中的幾句話，其中“德性”一詞牢牢記在我的心中，開始尋找她的文章來讀。朱老師從1985年起研究道德情感，后來研究人的情感發展和情感教育，更多的是研究人類的哪些情緒情感和人的道德發展相關。正如她發現的一樣，我們過去對于道德情感的理解太凝固、也比較窄，主要是詞典上的解釋，把道德情感看成人在理解了道德原則基礎上產生的一種認同道德原則的情感。可不是嗎，現在一說“德育”大家就會啞然一笑，一提到“馬列主義”，就會想到“老太太”。

“事實上，每個人的生活、生命中有很多很自然的情感是與道德教育相聯系的。比如，雖然不能直接說孩子的好奇和冒險是道德的，但是當他的好奇心有了付出的場所和需求的時候，這個好奇心就變得與道德品格相關了。再比如，安全感、依戀感、自尊、自愛等都可以成為發展道德的基礎。現在有些關于道德教育的看法我認為有偏狹，也不夠明智，他們往往就道德教育談道德教育。” ——這是我讀到最為鮮活的關于道德的理解。

在國內，她率先提出以“情感性”為基礎概念的完整教育哲學思想，強調重視情感性的個性品質。呼吁糾正現行教育中的唯認知主義，克服功利主義教育觀的負向功能的她，又提出了情感性道德教育的理論范式和符合中國國情的操作模式。當時的我既驚奇又興奮。作為一名從事語文教育的，當班主任的我來說，這無形對我的課堂以及教育行為產生了一定的影響。在一次會議上，見到高萬祥，向他打聽朱小蔓的情況。他充滿敬意地講起了幾天前聽她給校長們講的報告——那天天已經很晚，她依然真誠地告誡校長們要讀書，要思考……全場鴉雀無聲。

由周益民的提供，我讀了她的《教育的問題與挑戰——思想的回應》；我從朱永新教授那里讀到了描寫她的文字，聽到了朱永新教授對朱小蔓教授的高度贊揚；和朋友李慶明聊天，當談起朱小蔓的時候，他總是禁不住感慨；還有徐冬梅，袁衛星等，和他們在一起的時候，都提起她的名字。大家都被她的人格和思想魅力所感染，所折服。讀到發表在《中國教育報》上的關于讀書的報告，禁不住流下眼淚。我把其中的話語，語重心長地讀給年輕教師聽。

有意思的是，去年在海淀區召開張思明教育思想研討會的時候，她就在主席臺上就座。會后，我急匆匆到后臺尋找，沒有。后來在大廳看到她的身影，剛要上前，細看，不是。李慶明來京向朱老師匯報工作，要拉著我見她一面，本來短信讓我等候，結果沒成…… 她已經幾年不招高訪學者了，可今年我還是來了——真是幸運。 典禮儀式上，朱小蔓作為所長，開始給我們這些新學員講話。她說，央所的研究就是追求學術提升，走內涵發展的道路。提升學術品質，建立學習共同體，改變學習策略，建構新的學習方式……她還強調，我們的工作不限于一般的抽象的研究，而要做具體的工作，我們要無時不思，無時不想，無時不寫，無時不做，不圖功名，淡泊名利。要以有效性作為工作的目標。再加上“自我控制”。以資訊作為自我改進，自我發展的工具。要懂得知識改變生活，學習改變命運。今年春天，我和央所的李家俊一起到黑龍江的黑河搞研究，他發自肺腑地稱贊朱所長來這一年，央所的變化。想想她來到這里生的一場病吧。作為學生的我都聽出了她的語重心長，不知道央所的人作何感想。

“教育的根本目的是培養一個具有基本完善的品德的人。這樣的人才能使社會持續和諧地發展，使社會走向更高的文明。……把知識和生命看成合一的東西。這是我們傳統文化的精髓，而在現代社會卻被丟棄了。因為只有來自生命內在的情感動力才從根本上支持人完成學習過程的不斷提升和整合。……我相信，中國的教育工作者和理論工作者都在進步。我們的政府正在積極倡導建設和諧社會，這是我們進行教育工作和改革的良好背景。當然，要想推動這些工作變成現實是要有很多路要走的，是會很艱辛的。”（朱小蔓發表在《中國教育報》的一段話。）

難道，這些話僅僅是說給研究整合教育模式的，外國的，特蕾沙聽的？ 學員中，雖只有我是她的高訪。和幾位博士從師于她。我們的學術背景不同，各自不同考慮，我們的訓練不同，脾氣不同，經歷的閱歷不同。但，共同面臨的是必要的挑戰。高訪的日子終會結束，但過程是最重要的。我們必須盡最大努力，取長補短，促進自己精神與人格的成長與完善。

清華大學開學典禮

清華開學典禮演講

開學典禮演講稿

大家好！

我真的很榮幸能在這里代表新生們發言，非常感謝學院領導給我這個榮譽。

面對清爽的秋風，我吻著醉人的菊香。在這美好的日子里，我從千里之外來到了以孝感聞名的孝感，踏入了我夢寐以求的大學，開始了我的夢想之旅。

走進這個美麗的校園，看到了老師和學長學姐們溫暖的懷抱和溫暖的笑容，聽到了新生們像兄弟姐妹一樣的歡歌笑語和問候聲，讓我渾身熱血沸騰，心都在飛。這是為什么？因為這是我人生最重要的轉折點，一個可以實現夢想的地方！因此，我們不必比較條件和面積大小的優劣。既然來到了這個美麗的湖泊，那就是緣分，也就是上天給了我們爭取夢想的機會，我們要珍惜。

大學生活是豐富多彩的，但我們也需要去把握和深刻理解它。開朗而不失內涵，狂野而不失優雅，自信而不自負，張揚而不傲慢，是我追求的人物。單純的沖動、軟弱的意志、不成熟的思想是我需要克服的弱點。“人生豪邁，青春沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們大膽的資本，是我們奇思妙想的源泉。想要充分挖掘青春的寶藏，就要努力學習，充實自己。在工作中學習，在課堂上學習，在失敗中學習，向別人學習。

既然我們選擇了xx所大學，我們就應該努力學習，腳踏實地。有些人在網絡中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網絡，空虛依舊，現狀依舊。唯一能真正救你的人是你自己。藥方是學會接受。如果沒有辦法改變世界，那就改變自己。

同學們，在一個人的一生中，十有八九的人是不快樂的。

九個。重要的是我們自己對自己的理解和對環境的理解。環境不能決定我們的命運。相反，我們自己對環境的態度真的決定了我們的成敗。一切都需要一個積極的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪的時候，讓我們大聲歌唱；當我們難過的時候，讓我們開懷大笑。當我們自卑的時候，讓我們穿上新衣服。當我們害怕的時候，讓我們團結起來，勇往直前！

人的一生就是奮斗的一生！103010年，說得好：“別等閑情逸致，白了少年頭，空了傷心！”過去我們積累了一定的知識和能力，只要我們勇敢沖刺，就能贏得勝利，贏得未來！

最后，祝同學們學業有成，前程似錦！

祝各位領導老師身體健康，教師節快樂！

祝愿我們的學院明天更加輝煌！

謝謝大家！