活動總結(jié)是對我們參與的活動中所獲得的知識和技能的總結(jié)，它可以幫助我們更好地應用這些知識和技能。下面是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

排球賽活動總結(jié)

為豐富我院學生們的課余生活，增強同學們的團結(jié)意識，加強同學們春季鍛煉的意識，增強各班之間的交流，我院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。

比賽時間：xxxx年3月25日比賽地點：學院外排球場。

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。

1、比賽分三節(jié)階段。第一階段分abc三個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環(huán)產(chǎn)生一二三等獎。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場的一分，棄權(quán)得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

問題：

1、活動的參見者較少，同學們的熱情也不是很高，而且其中的優(yōu)秀選手也比較少。

2、活動組織過程中也存在著一些問題，通知不是很到位建議：

3、各組織著工作基本上完成的較好，但那是以后還應增強自己的主人翁意識，多主動些。

相信在不斷地實踐及總結(jié)中，我們材料與化工學院學生會體育部的工作一定會越辦越好。

校園排球聯(lián)賽活動總結(jié)

為豐富同學們的課余生活，調(diào)動同學們參加課外活動的積極性，增強同學們的體質(zhì)和集體榮譽感，藥學院學生會于20xx年5月16日承辦了山東中醫(yī)藥大學校園男子排球聯(lián)賽。為期近兩周的山東中醫(yī)藥大學校園男子排球聯(lián)賽于20xx年5月26日圓滿結(jié)束。現(xiàn)將比賽結(jié)果公布如下：

冠軍：藥學院代表隊亞軍：基礎醫(yī)學院代表隊季軍：體育藝術(shù)學院代表隊體育道德風尚獎：理工學院代表隊這次比賽我們做了精心的準備工作，從給各院負責人開會，到安排人員布置會場，再到開幕式，最后到比賽。雖然我們盡心做了部署，但是還是出現(xiàn)了一些漏洞。從總體來說這次活動是成功的，但是從局部來說也不算完全成功。

下面談談這次活動的收獲：

首先，這次活動是成功的。開始我們給各院代表開會，下發(fā)了關(guān)于這次活動的通知。并讓各院代表通過抽簽的方式實現(xiàn)分組公平的原則。一共分為兩組，a組有體育藝術(shù)學院、信息管理學院、理工學院、外國語學院、國際教育學院;b組有基礎醫(yī)學院、藥學院、護理學院、針灸推拿學院、人文社科學院。接下來的工作就是舉辦校園男子排球聯(lián)賽開幕式。在開幕式之前我們做了很多準備工作，把人手分配齊全，責任到人。每個人應該干什么，要怎么干都一一分配好。在開例會時又請學生會各部出兩名干事幫忙。通過這些精心的準備也為開幕式的成功舉辦提供了有力的條件和堅實的基礎。同時在開幕式之前咱部通過不懈的努力拉來了禮炮、彩旗等贊助，為開幕式增色不少。

接下來的就是開幕式了。

為了準備開幕式我們七點就開始準備，有去一餐三樓抬桌椅的，有去1217拿裝飾會場的用品和禮炮的，還有去借引導牌、抬地毯的。經(jīng)過這些繁忙的工作我們開始裝飾會場。吹氣球、扯拉花、綁彩旗、寫引導牌、寫歡迎語，最重要的是拱門。當時為了把標語綁好，我們每一個人都小心翼翼的扎帶子，穿孔，固定標語。當發(fā)現(xiàn)標語有褶時我們先用膠帶綁，后來發(fā)現(xiàn)不好又換了一種方案：用曲別針綁。最后終于把標語綁好，把拱門固定好。當一切都準備好的時候已經(jīng)到了下午，等待開幕式的開始。當各位老師領(lǐng)導就座后開幕式正式開始。領(lǐng)導講話，裁判員宣誓，運動員宣誓。放禮炮，武術(shù)表演。最后老師宣布校園男子排球聯(lián)賽正式開始。開幕式結(jié)束后比賽正式開始。

比賽過程中，競爭無疑是激烈的。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行的，但在排球聯(lián)賽中，各院代表隊積極備戰(zhàn)，頑強奮斗，希望在比賽中取得好的名次。還記得理工學院跟藥學院的比賽，為了爭奪決賽名額，相當?shù)募ち摇１憩F(xiàn)出了隊員們對排球運動的熱愛。雖然競爭如此激烈，但隊員們也在參與排球賽烈競爭的同時營造了和諧，充滿友愛和關(guān)懷的團結(jié)一致的氛圍，充分調(diào)動了同學們參與排球運動的積極性和參加課外活動的積極性，促進了同學們對排球運動的了解，達到了本次活動的良好效果。

以上優(yōu)點可以概括為以下幾點：

1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。

2、做好宣傳工作，抓住細節(jié)。不放過任何能夠宣傳的機會，在宣傳的時候，要顧里又顧外。宣傳部畫的板子起到了很好的效果。

3、縱橫出擊，加強溝通。在活動之前通過不同的形式來溝通，做好各部門的交流工作，交流，交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗。

然而世界上沒有完美的事物存在，這次活動也暴露了我很多的缺點和不足。下面就說說我在這次活動中所犯的錯誤和吸取的教訓。

在比賽之前師姐就讓我們自己協(xié)調(diào)工作，自己安排。但是由于我們的粗心大意沒有做好，導致人手缺乏。當星期二有比賽時，部里大多數(shù)人都有課，后勤安排較為困難，導致星期二的比賽前的準備不足。出現(xiàn)了桌子找不到了，缺一名裁判，沒有人給裁判買水，沒有哨子等一系列問題。在比賽的第三天，由于天氣不好把排球網(wǎng)刮斷，我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)。將近比賽時才發(fā)現(xiàn)，給咱藥學院蒙羞。在以后的比賽中，同樣還是出現(xiàn)了人手不足的問題。還有就是我沒能做好一名工作人員應該做的，在藥學院跟理工學院的比賽中我負責記分，卻不時地給藥學院加油，師哥說了我之后才意識到自己所犯的錯誤。沒能把握好自己的角色，因此在以后的活動中要吸取教訓，做好工作人員應有的工作態(tài)度。在最后一場比賽----決賽中，藥學院跟基礎醫(yī)學院爭奪冠亞軍。作為藥學院的一份子我特別想給藥學院加油。但是由于工作分配，我負責給季軍爭奪賽記分。當每次小場比賽結(jié)束后我就迫不及待的去看比賽，不能正確把握自己的工作取向。還有就是我們干事之間的交流較少。以后無論辦什么活動，參加什么活動都要加強交流。

這次活動讓我受益匪淺，有感動，有失落，更重要的是收獲。比賽場上隊員們的精彩表現(xiàn)讓我震撼，隊員們帶病仍然堅持比賽讓我感動，咱部每一位成員的堅持不懈，認真努力讓我佩服。感謝學生會每一位成員的幫助支持。這次活動之所以成功離不開大家的共同努力。作為藥學院學生會體育部的一份子，我在這一年來收獲頗多，感觸頗多。在最后的活動-----校園男子排球聯(lián)賽中，我們每個人都能堅持下來，并且把活動辦好，真的很不容易。

這次活動可能是我們共同組織的最后一次活動。在這次活動中我們投入了百分之百的熱情，因為我們想把最后一個活動辦好。我知道了什么是善始善終。在這一年中我收獲了快樂，得到了友誼，增長了才干。曾經(jīng)有人問我為什么你們體育部那么忙那么累你還干的那么有激情，我告訴他因為我愛這份工作。

排球活動的情況總結(jié)

20__年11月6日，校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏，在金銀湖校區(qū)男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：

1.短時間內(nèi)組建起一支隊伍并發(fā)揮了整體效益。

比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選擇一些較有經(jīng)驗的隊員。挑選出5名選手之后，我們進行了緊張的訓練，著力點在于配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發(fā)揮出來，這也是此次比賽成功的關(guān)鍵之一。

2.對比賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態(tài)良好。

在經(jīng)過一系列訓練后，盡管我們的隊伍具備了一定的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學生會主席，體育部的部長與干事們總是會鼓勵我們，關(guān)切我們的身體狀況;訓練時，他們會興沖沖地幫忙;賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。

3.整個比賽也取得了領(lǐng)導們的支持。

由于隊員大多都是大一的學生，有時候上課與訓練時間發(fā)生了沖突，在體育部的幫助下，大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準請假。而劉書記也于辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說，也是一個不小的鼓勵。

雖然我們覺得成績是可喜的，但是以下問題也不容忽視：

1.組織時間有點倉促，安排欠周到。

由于比賽臨近，選擇隊員，以及訓練顯得有點倉促，訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的情況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際情況卻差強人意。

2.部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少。

整場比賽，除了學生會主席，體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。

3.每次賽后缺乏總結(jié)。

此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽后缺乏及時總結(jié)以至于對對手的實力判斷出現(xiàn)失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手，再調(diào)整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由于缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處于被動狀態(tài)，給我們的隊員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝，但也勝得“心有余悸”。

總的來說，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今后對于此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽后總結(jié)反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好!

校園排球聯(lián)賽活動總結(jié)

持續(xù)了近三周的藥學院20xx年足球聯(lián)賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，從中我們認識到了許多問題，同時也學習到了許多經(jīng)驗。

在比賽中隊員們相互合作，共同努力，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽觀和團隊協(xié)作意識。讓同學們的大學生活變得更加豐富多彩。藥學院20xx級、20xx級所有班級均參加了本次比賽，同學們在比賽中充分發(fā)揮了自己的才能賽出了水平，賽出了激情，充分體現(xiàn)出了大學生的活力。

本次比賽的一個很大特色就是體育生充當了普通班的外援。從開始的揭牌，到后來體育生融入到普通班里與其他同學團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)出了同學們的團結(jié)精神。

誠然，在比賽過程中暴露了一些問題和不足。如沒有檢查好球員的護腿板和皮足，一些隊員穿牛仔褲上場，還有一些球員發(fā)生爭執(zhí)的情況。由于當時天氣不是很好，風特別大也在一定因素上影響了球員的發(fā)揮。還有就是缺少邊裁，主裁看不清邊緣，導致誤判等等。

在比賽過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足。比如在球員受傷的時候不能及時去救助，在球員上場時沒有檢查好，出現(xiàn)一些球員穿皮足、牛仔褲上場。由于我們的課程安排有時要十點十分才能下課，所以會遲到。因此在以后的各種活動中我會更加嚴格要求自己，保證做好每次活動。不讓咱院體育部丟臉，把每次活動都辦的漂漂亮亮，圓圓滿滿。

比賽結(jié)束時，舉辦了閉幕式。老師出席并作了講話。使咱部的活動圓滿結(jié)束。再一次體現(xiàn)了藥學院體育部的能力。在以后的工作學習中我會更加嚴格要求自己，保證做好每次活動。不讓咱院體育部丟臉，把每次活動都辦的漂漂亮亮，圓圓滿滿。

校園排球聯(lián)賽活動總結(jié)

一學期的時間過去了，這一學期我們的排球興趣小組有序的在周三、四的自習課開展活動，排球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

本學期的排球興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

（2）在課堂的指導力度還不夠。在教學上還缺少新穎的訓練手段，總感力不從心。

校園排球聯(lián)賽活動總結(jié)

自7月9日起，為期三天的20，，年蘇州市排球比賽完美落幕。，，市實驗中學奪得了第三名的好問題。本次排球比賽又給學校體育工作削減了繽紛的一筆。

本次比賽初中組共8支隊伍，，，市實驗中學男子排球隊是第一次代表，，市參加比賽，運動員們肩負著那一份榮耀和責任踏上了比賽的征程。

前期的訓練工作，因雨天和場地條件，運動員們多次與省中專學校協(xié)商，利用借來的場地艱辛訓練，打好每一個球。比賽中，每一場比賽都洋溢著喝彩聲、吶喊聲，，，市實驗中學男子排球隊經(jīng)歷了一場場激烈對決后最終奪得了本次比賽第三名的好問題。

比賽雖已完結(jié)，但是運動員們將把排球精神銘記于心，將本次參賽的每一次訓練和每一場比賽的經(jīng)歷，都當做是自我成長的機會，也將是人生的一筆財富。

排球賽活動總結(jié)

為推動學校體育運動的蓬勃發(fā)展，促進排球運動技術(shù)水平的提高，推動我校健身運動和發(fā)展，活躍和豐富同學們的課外活動，增強體質(zhì)，促進友誼，學校在十月份舉行院際排球比賽。

本次比賽第一階段分四組單循環(huán)，小組第一直接進四強，決出1—4名，各小組第二名決出5—8名，各小組第三名決出9—12名。各場比賽均為三局兩勝制決出勝負，每局21分制，決勝局15分制。

為了迎接這次比賽，本體育部進行了精心的籌劃和前期準備工作。積極組織我院男、女生訓練。女子訓練特別辛苦，今年我們決定放手讓08的隊員參賽，把目光放到以后幾年比賽，雖然取得的成績比去年還差，但我們還是肯定她們的表現(xiàn)。在訓練的過程中，女隊員憑著對排球的熱愛和興趣，進步神速，看女生那打得紅腫的雙手與她們明亮的的笑臉，你會發(fā)現(xiàn)隊員們是快樂的。

等著、盼著，正式比賽終于開始了。在第一場比賽中，我院男隊依靠發(fā)球和一傳到位穩(wěn)定得分，很快掌握了場上的主動。對方在我院男隊強大的攻勢下頻頻失誤，我隊將優(yōu)勢保持到結(jié)束，最終贏得比賽。最后我院男隊獲得了第二名的好成績。

在比賽中我院每位女隊員都積極參加，非常投入。男隊由于訓練時間短，配合還不夠默契，實戰(zhàn)應變能力弱等原因，導致決賽失利。

雖然取得的名次不夠理想，但同學們在比賽中所表現(xiàn)出的體育精神，所表現(xiàn)的不怕苦，不怕累，鍥而不舍的海高精神是難能可貴的。這種所體現(xiàn)的精神比取得的成績還重要，應是我們在以后的比賽中所提倡的。

在比賽過程中，同學們充分發(fā)揮好團隊協(xié)作精神，頑強拼搏，打好每場比賽。拉拉隊們也充分發(fā)揮他們的作用，為本班隊員吶喊助威。本次比賽在友誼第一、比賽第二的前提下順利開展，圓滿結(jié)束。通過此次比賽積極倡導同學們作好體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。鍛煉了同學們團結(jié)協(xié)作和頑強拼搏的精神。

排球賽活動總結(jié)

在弘辰球場舉行的2018年南華大學研究生男女混合友誼排球賽中，我們城市建設學院以友誼第一，成績第二的原則，并先后通過初賽、淘汰賽、半決賽等激烈的角逐，最終于總決賽再創(chuàng)亞軍佳績！為學院贏得了榮譽，舉院同慶，可喜可賀！

5月8、9日，我院分別與核科學技術(shù)學院、政治與公共管理學院進行了排球初賽，最終都是以2：1戰(zhàn)勝競爭對手取得了初賽小捷。

5月11日，因藥學與生命科學學院違反比賽規(guī)則，成績作廢，我院晉級四強。

5月18日，在和核技術(shù)學院的比賽中，本來僅需勝兩球的優(yōu)勢下就能戰(zhàn)勝對手，突然大雨降臨，不過并沒有沖淡我們學院每一員澎湃的心情！雙方終究達成一致，擇第二日好景再戰(zhàn)！在續(xù)戰(zhàn)的過程中，雖然主力前節(jié)落敗，不過隊員馬上調(diào)整狀態(tài)，把壓力轉(zhuǎn)換成動力，完美拿下這一局，進入總決賽。

5月14日，在總決賽中，面對的對手雖然是去年研究生友誼排球賽冠軍---機械學院，而且在今年的排球友誼賽中，機械學院場場均是毫無懸念的戰(zhàn)勝競爭對手，不過我們隊員并不被他們的強勢所嚇倒，而是保持好內(nèi)心的平靜，始終保持著積極的信念：面對壓力，只要不被推垮，必將使自己變得更加強大，勇敢運轉(zhuǎn)好每一個球。最終，我們學院打得更精神，更充滿力量，打破了機械學院節(jié)節(jié)勝的神話，鼓舞了隊員的氣勢。

沒有人隨隨便便就能辦妥一件偉大的事情。同樣一場賽事假如脫離了團隊的合作，那么單個的力量更顯得微不足道。我們成績兼榮譽的的取得歸功于我們學院每一個人汗水的耕耘以及私底下默默的付出。

熟話說“喝水不忘挖井人”。學院每一個成員無私的奉獻精神，為學院榮譽而戰(zhàn)的精神，不甘落后的精神，不斷的陪練，不斷的磨合，不斷的交流，不斷的努力。主席周逸時時刻刻親臨現(xiàn)場；體育部長賈亮全力以赴；副書記程昕的積極踴躍；師兄師姐們的悉心指導和參與；女生們不怕苦不怕累的毅力？?最最重要的是我們院啦啦隊最高漲的熱情，最澎湃的激情，吶喊聲、歡呼聲聲聲入耳，光在氣勢方面所向無敵，堪稱“南華no.1的啦啦隊”。“氣勢壓倒一切”，我們首先在氣勢上的優(yōu)勢就體現(xiàn)的淋漓盡致。

天道酬勤，每一份發(fā)奮努力的背后必有加倍的賞賜。一路風雨走來，我們結(jié)伴同行，大家都辛苦啦！向大家的團結(jié)合作表示真誠的感激！此刻惟愿我們學院的每一位研究生都心想事成，爭取在未來的活動中表現(xiàn)得更出色！

排球賽活動總結(jié)【】

參與人員情況：應用技術(shù)學院排球隊員及學生會體育部全體人員活動總結(jié)：

總體來說，這次活動能成功舉行，原因有兩個：其一，我們這次的氣排球賽活動事前做了精心的策劃和充分的準備，是活動得以順利進行的重要保證。其二是各部門成員的積極配合。

大部分同學都能按時到場。各部門的成員都踴躍參加，在組好隊之后，各位同學本著“友誼第一，比起第二，重在參與”的原則進行比賽，期間沒有出現(xiàn)混亂的場面，沒有同學受傷。

為了豐富我校課余文化生活，活躍校園排球氛圍，進一步推廣排球運動，加強學院凝聚力，加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強集體榮譽感，我院參加了學校舉辦的排球比賽。

由于賽前做好了的計劃和應急策略，加上各項準備工作的認真落實，使比賽有條不紊的進行，一直到比賽結(jié)束。比賽的每天體育部的人員都會提前30分鐘到場：準備好桶裝飲用水和創(chuàng)可貼等必要物資。因為我們訓練的時間比其它院的，要晚，在比賽期間只要沒比賽我們都會帶著隊員去訓練。

比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗，訓練時間短，比賽的成績不是很優(yōu)秀。在接到排球比賽的通知時，我們的隊員才剛接觸排球1天的時間，這是我們成績不佳的原因。相信在今后的時間里，我們會不斷的提高自己。

整個比賽現(xiàn)場上氣氛活躍，基本上每個隊都是由新老成員組成，大一的新生雖然不是很會打排球，但接觸后也越戰(zhàn)越勇。在裁判員的公正評判下進行公平競爭，記分員認真記錄下，賽出了風格，賽出了水平。

通過此次排球比賽，使新老成員得到進一步接觸和交流，促進了各部門的友誼，展示出我社團的人文風采，大大增強了我部的凝聚力。達到了此次活動的目的。同時展現(xiàn)了大學生豐富多彩的課外活動，體現(xiàn)了大學生積極參與社團活動，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，為將來走出社會做好鋪墊。

總的來說，此次活動取得了成功，但是每次活動都會有某些不足之處，在成功的背后，我們也要認真反省，思考我們的不足，以供以后參考借鑒。

一、訓練效率：在帶隊員訓練時，隊員們不怕辛苦，不管環(huán)境是多么的艱苦，都能夠按時、積極地來訓練。在訓練方法上不夠給力，這是我們需要改進的地方。

二、隊員認真：由于我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。很多次在訓練完以后，隊員們都自覺地要求再練一會，她們的這種精神讓我們特別高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。

三、缺少經(jīng)驗，沒有基礎：隊員在技術(shù)上和其他一些隊存在一定的差距。沒有臨賽經(jīng)驗，在比賽時隊員心態(tài)保持不了，在落后的情況下容易泄氣，打不出勢氣。

四、缺少關(guān)注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的積極性上有所影響。

本次比賽真正的增進了會員之間的感情，提高會員的排球技術(shù)。在比賽中，大家一起拼搏，一起奮斗，體現(xiàn)了團隊精神，發(fā)揚了團結(jié)的風格。從中大家也學到了不少關(guān)于比賽的知識，會員們覺得受益匪淺。

每一輪的比賽，賽場上矯健的身影來回閃動，輕吊重扣隨時間見，哨子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，整個賽場都燃著高漲的競技激情。

作為應院隊的我，很榮幸能在場上目睹這一切。盡管只有短短的兩天，盡管艷陽高照，盡管長途跋涉從大學城奔赴龍洞，但比賽從一開始就進入了激烈的角逐，球場上激情與汗水飛揚，運動員身姿矯健，努力拼搏，各顯神通，欲與天空試比高，大家的熱情欲與烈日爭高低。最具代表性的莫過于應院隊，這里沒有任何一個我們的拉拉隊員，但只要有我們的身影，總會有著激烈的納喊聲，我們男女隊互相激勵著，互相支持著，無論結(jié)果如何，我們都會歡聲笑語，都會將這種活躍的氣氛傳遍工程大的整個校園。在對陣經(jīng)驗老、年輕有沖勁的本科師弟師妹代表隊時表現(xiàn)得十分堅強，在比賽中不斷積累經(jīng)驗，進步神速，充分體現(xiàn)了勇敢、團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神，從中我們享受了排球的樂趣。團結(jié)了隊友們的友誼。

兩個星期的排球賽雖然結(jié)束了，但我強烈地體會到工程大深厚的體育文化。同時也強烈地體會到排球運動能培養(yǎng)機智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)，體現(xiàn)團結(jié)友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。

“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻，應院的隊員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了應院的“排球精神”。

“排球精神”就是團結(jié)協(xié)作。排球作為一項集體項目，需要每一隊員的團結(jié)協(xié)作，單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體，個人技術(shù)再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的應院排球永不放棄。

有時候我們說結(jié)果并不重要，關(guān)鍵它形成的這種精神卻是值得每個人學習的。

總的來說，這次體育節(jié)排球賽是很成功的，既發(fā)揚了體育精神，又豐富了學生們的課余生活，使工程大的排球氛圍和技術(shù)水平更上一層樓，充分體現(xiàn)了工程大學生的團隊精神和青春活力。作為組織者與參與者的我們將會不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取把體育節(jié)排球賽辦得更好。在此特別感謝校體育部，各位老師和工作人員的大力支持，有你們的支持，我們會做得更好，我們也會將比賽打得更好。

通過這次排球比賽，我們的收獲頗多，作為學生，她們學到了在課堂上無法學到的東西，那就是親身體驗了比賽氛圍，深刻感受到了團隊協(xié)作精神以及集體榮譽感。同時也發(fā)現(xiàn)了自身技術(shù)的不足，戰(zhàn)術(shù)意識的缺失。

通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現(xiàn)了我們系師生分發(fā)向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。

在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取；裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領(lǐng)導，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

希望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今后的學習和生活中，頭上投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛煉身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更加美好的明天。

我部在本學期的體育活動的組織上表現(xiàn)良好，部員在部長的帶領(lǐng)下也不斷的進步，也日漸成熟。

在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌。

希望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗硪稽c小小的幫助，積累一點經(jīng)驗。相信我們院在下次比賽中一定能取得好成績。

排球活動情況的總結(jié)范文

歷時不到2周的排球比賽結(jié)束了，比賽期間參賽同學意氣風發(fā)，我院成員在比賽中總結(jié)得失，一步一個腳印，雖然準備時間不足，大家接觸排球較少，但是同學們都抱著積極參與學習的態(tài)度，在比賽中賽出了風格，賽出了水平，成功的做到了有始有終，最終社會學專業(yè)榮獲第一名，排球比賽圓滿舉行。

一、活動的成效及意義。

各隊隊長積極配合我部的工作，活動開展的井井有條。排球賽的舉辦增強了本院學生的凝聚力，加強了新生之間的交流，促進各班之間的友誼，增進彼此的了解;讓具有排球特長和對排球有興趣的同學有施展自己的平臺，讓新生感受體育活動的重要意義，了解團隊的力量。增加人文學院的活力;同時加強大學生體育鍛煉，豐富校園文化生活，使大學生遠離毒品、遠離網(wǎng)絡、向健康充滿活力的生活努力。

二、活動的不足。

要想舉辦一場活動，一份詳細的活動計劃書事必不可少的，擁有計劃書不論發(fā)生什么意外，都可以按照計劃書進行調(diào)整并有條不紊的進行活動。計劃書中應包括比賽時間、地點、規(guī)則及后勤工作。

(1)與其他學院未提前溝通，出現(xiàn)場地沖突。在此次排球比賽中，雖然前期已經(jīng)準備了比賽日程表，但是沒有及時和其它學院取得聯(lián)系，不知道其他學院是否也在同一時間同一地點舉辦類似的活動，以致發(fā)生的場地的沖突。

(2)裁判判決出現(xiàn)失誤。雖然事先已定裁判人員，但在比賽時才臨時決定裁判的場地，準備較為匆忙。比賽過程中，裁判判出界時有些失誤，部分同學對此提出質(zhì)疑。

(3)受天氣影響，比賽時間雖只有兩天，卻經(jīng)歷兩周。未考慮天氣因素，使得比賽第二天，突然下雨，導致比賽拖延。

(4)參賽人員對于時間的定義差。比賽時間已到，卻仍有部分參賽人員未到齊。

(5)賽前通知不到位，導致有的班級準備的很匆忙。

(6)賽程安排不合理，影響到大家的午休時間。

(7)賽程緊張，同學們不能觀看其他班級的比賽。

此次活動雖然存在很多問題，但一路跌跌撞撞走過來，我們汲取了眾多經(jīng)驗和教訓，為以后活動的舉辦和開展堅定了基礎。我們堅信，只有不斷進行反思和改進，給自己提出新的意見和建議，才能為以后開展活動、辦好活動打下堅實的基礎。此后對于類似的活動，我會各成員安排好各自的分工，確立責任制，這樣才能更加完美的組織好活動。

經(jīng)過這次活動，積累了更多的比賽經(jīng)驗，更重要的體現(xiàn)了“團結(jié)就是力量”的真正含義。這次活動增強了個班之間的交流和凝聚力，帶動了大多數(shù)同學參與活動，增強了體質(zhì)，同時也豐富了大家的課余生活。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動的熱愛，深刻的認識到：我們體育部還要做的事情還有很多，一切只因“為同學服務”活動的舉行。有利于豐富同學同學們的可與生活，有利于增進同學間的了解及友誼。有利于同學們增強體質(zhì)，促進自身發(fā)展。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我想同學們會在大學這片樂土上找到屬于自己的那片天地，只因他們積極，向上，樂觀。

排球賽活動總結(jié)

一學期的時間過去了，這一學期我們的排球興趣小組有序的ww在周三、四的自習課開展活動，排球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

本學期的排球興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

（2）在課堂的指導力度還不夠。在教學上還缺少新穎的訓練手段，總感力不從心。

（1）積極參加各級排球業(yè)務培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質(zhì)。

（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。

排球社團活動總結(jié)

三岔小學20xx年排球活動月嚴格按照大邑縣文化體育局、大邑縣教育局的文件要求，根據(jù)大邑縣二0一一年“排球活動月”的實施方案，認真研究、精心組織，結(jié)合本校實際，以此次排球活動月為契機，提出了“構(gòu)建和諧校園，促進均衡發(fā)展”的主題，以豐富的課外體育活動充實學生的一小時體育活動時間，真正讓校園充滿活力，讓學生全面發(fā)展。總結(jié)如下：

今年參加排球活動月學生達到了四百余人，與去年相比人數(shù)比例大大增加了，已經(jīng)達到全校總數(shù)的一半以上，參加人數(shù)較多，全校共有校排球代表隊2個。

3、通過學校體育教研工作會，對排球活動月及相關(guān)比賽進行了布置，宣傳力度更大；

6、各個年級報表及時、準確，報表質(zhì)量有了顯著提高；

9、十月十五日，舉行了小學生排球發(fā)球、墊球比賽；并收到好的成效。

目前，雖然我校排球活動開展情況良好，但受場地限制、體育教師排球訓練水平不高、學校經(jīng)費投入上辦法不多等方面的問題，在如何提高我校排球運動技術(shù)水平上受諸多條件制約。

今后，我們?nèi)詫⑴朔щy，更新觀念，以更加務實的態(tài)度對待工作，使排球這一活動在我校開展得更為廣泛，推進學校素質(zhì)教育在我校的深入開展。

排球社團活動總結(jié)

本學期的排球社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團的時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)。以免活動出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動時扎實有效。

2、根據(jù)身心特點，確定教學內(nèi)容

根據(jù)小學生這個年齡階段的身心特點，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學內(nèi)容，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。

3、分層教學，循序漸進

在訓練中我將學生的特點和技術(shù)掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一隊、其他的學生為二隊。這樣更易于學生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。一隊學生的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習等；二隊學生主要學習單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調(diào)動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。本學期前半段時間，主要是讓學生學習自墊球與發(fā)球的完整動作，使學生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過搭配各種游戲活動，這樣提高學生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術(shù)之后，我進一步提高了教學難度，開展了“與墻對戰(zhàn)”活動，也就是對墻墊球，對墻發(fā)球，這樣讓學生通過與墻的配合來調(diào)整自己的墊球與發(fā)球動作，因為，我在上課過程中說的最多的就是“你給墻一個什么球，球就會反彈給你一個什么球，所以盡量給墻一個好球。”等對墻墊球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了，我又加大了練習的難度，也就是由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習雙人對墊球，慢慢的是三個人，四個人對墊，這時我強調(diào)最多的一句話就是要相互配合。通過讓學生學習兩個人或是多個人的墊球技術(shù)，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學生的合作精神。這項技術(shù)掌握后，我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項技術(shù)練習過程中，我加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實踐以及講解簡單的排球規(guī)則，讓學生在練習技術(shù)過程中掌握了排球的基本知識。

4、開展競賽活動

為了檢驗學生在排球隊的學習情況，在本學期即將結(jié)束的這段時間里，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊內(nèi)部的對抗比賽，我主要是組織學生進行三對三或五對五或六對六的教學比賽，讓學生將本學期所學的排球基本技術(shù)切實運用到實戰(zhàn)中去。在實戰(zhàn)中尋找不足，并提高自己，為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅實基礎。在平時比賽中，他們的積極性及作風非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象；雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進步，他們體驗到了排球帶給自己的快樂，他們戰(zhàn)勝了自己。

5、校內(nèi)展示表演賽

在前段時間結(jié)束的第二屆排球文化節(jié)上，社團成員進行了隊內(nèi)的公開排球表演賽，博得了全體師生的喝彩。通過這個表演賽來激發(fā)更多學生參與到排球運動中來，為我校的特色項目建設增添一劑助推劑。

在明年即將舉行的第六屆中小學生暑期陽光體育運動會將會出現(xiàn)我們文萃娃的身影，作為年齡不占優(yōu)勢的我們只能通過更加刻苦的訓練來縮小差距，希望她們能夠發(fā)揮出自己的水平，為學校爭光。為了我們學校的排球運動能夠有長足的發(fā)展我做出了新學期的一些設想：

1、在學校安排下，做好社團的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排球運動的新隊員，為我們的活力排球注入更多活力。

2、積極加強與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽，提升學生的實戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎。

1、教師的訓練水平還有待提高

作為一個年輕老師來說，雖然自身排球技能過硬，對青少年排球訓練比較有經(jīng)驗，但是在低齡兒童的排球訓練方面是實實在在的菜鳥，我只能在教學過程中不斷的總結(jié)反思與取經(jīng)，來提高自己的訓練水平。

2、學生的訓練態(tài)度急需端正

由于這個年齡階段的學生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓練過程中會經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個問題，我會在以后的訓練過程中加一些心理輔導，增強學生克服困難的能力。

回顧這一段時間的排球的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，在以后的教學中讓教學能力更上一層樓，讓學生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風景線。

排球社團活動總結(jié)

在萬眾的矚目和期待下，在一年一度的海南大學應用科技學院的社團文化節(jié)在歡呼聲中拉開了帷幕，這標示著我們學校的各個社團在廣大師生的見證下成長了。我們排球協(xié)會和其他的兄弟協(xié)會一樣，都是這樣數(shù)著一年一年過生活，強大豐滿起來的。

我們排球協(xié)會在這里祝賀海南大學應用科技學院社團文化節(jié)的成功舉行及圓滿落幕。在這次社團文化節(jié)中我們協(xié)會主要負責兩大活動，一個是文化節(jié)前的學院排球聯(lián)賽，一個是文化節(jié)當天的游園活動。首先說說我們的學院排球聯(lián)賽，在20xx年我們的學院排球聯(lián)賽在校排球場正式打響號角。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行的。這次聯(lián)賽的目的是。在排球聯(lián)賽中，各班及各專業(yè)的同學都積極參與排球聯(lián)賽，在這個“全民運動”的時代毫不示弱。時隔三年的排球聯(lián)賽充分調(diào)動了同學們參與排球運動的積極性，促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時營造了和諧，充滿友愛和關(guān)懷的團結(jié)一致的氛圍，達到了本次活動的良好效果。再來就是社團文化節(jié)的游園活動，我們協(xié)會承辦的活動廣受同學的歡迎和喜愛。通過這次的游園活動，我們協(xié)會充分發(fā)揮了帶頭作用，協(xié)會會員積極參與此次活動的活動策劃、宣傳工作、場景布置和游戲參與等，以身作則。各部門互相協(xié)作配合，團結(jié)一致。在這次活動中廣大同學都體會到了排球協(xié)會給予大家的溫暖，全身心的參與其中，到了忘我的境界。

這次我們的活動能夠得以成功的舉行，離不開學校各部門的支持、兄弟協(xié)會的幫助、協(xié)會干部和會員的團結(jié)合作及廣大學生的鼎力支持，在這里，我僅代表排球協(xié)會向大家致敬，感謝你們對我們協(xié)會一直來的支持和幫助，為了更好的為大家服務，回報同學，我們協(xié)會也針對這次活動的不足之處做了小結(jié)，并提出相應的建議。

三）活動負責人在組織活動的時候，沒能體現(xiàn)出領(lǐng)導能力和良好的組織能力，沒能很好的帶動部下。

一）精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。

二）做好宣傳工作，抓住細節(jié)。不放過任何能夠宣傳的機會，在宣傳的時候，要顧里又顧外。

三）縱橫出擊，加強溝通。在活動之前通過不同的形式來溝通，做好各部門的交流工作，同時可以和各兄弟協(xié)會交流，交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗。

四）進行能力培訓，扎實個人能力，注重個人能力的培養(yǎng)。五）對干部進行徹底培訓，從領(lǐng)導能力、交際能力、溝通能力、應變能力出發(fā)。

我相信通過這次的總結(jié)，我們能夠在下次的活動中更好的發(fā)揮出自己的能力，給廣大同學提供更好更大更精細的空間去感受排球帶給我們的無限熱愛。

排球比賽活動總結(jié)

前幾天，我們參加了“送老生排球比賽”，雖然我們的最終成績不是最理想的，沒有拿到冠軍，但是，本次比賽讓我們不論從思想上還是技術(shù)配合上都有了一個巨大的飛躍。

首先，排球這項運動不是一個人的事情，它需要全隊每一個隊員團結(jié)一心去打好它。不僅需要過硬的技術(shù)，還需要對各種戰(zhàn)術(shù)了然于腦，在賽場上能夠隨即應變，打與吊必須結(jié)合。當碰到攔網(wǎng)較強而保護一般的隊伍時，我們要適時吊球，碰到某些具有年齡較大移動緩慢的隊員的隊伍時，要多選擇那些不靈活的人為進攻目標。

其次，本次比賽我們打出的戰(zhàn)術(shù)太少，基本上最多是梯次，但此戰(zhàn)術(shù)的掩護隊員角色扮演不成功，不能晃動攔網(wǎng)，導致失誤增多。再次，我們一傳還有待提高，沒有好的一傳，進行反擊的機會就少了一半，如果一傳失誤了，我們還可以依靠出色二傳的調(diào)整球再次組織進攻。我們隊的二傳還沒有達到特別優(yōu)秀和突出，現(xiàn)在沒有二傳去帶動我們隊的氣勢，這個非常重要，也非常致命。排球打的就是一股士氣，這股士氣必須靠隊伍的核心去帶動，二傳就是全隊的核心，是必須要提氣的！

最后，我得反思一下自己的不足。我也是一個二傳，我在活躍場上氣氛這方面做的不夠好。一是因為我的技術(shù)不夠硬，頭腦有時混亂；二是戰(zhàn)術(shù)組織不夠嚴謹，出球時把握不住最佳時機。

作為一個二傳，我從中領(lǐng)悟到一點：二傳能夠成為全隊的核心，必須能打好球，全隊都要相信他，大家都得信得過他，這一點不是光在場上就能做到的，在平時許多相處的時候也要不斷的樹立自己的形象，而我在平時就愛打打鬧鬧，沒有一個領(lǐng)導者核心者的概念，這樣是做不了一個好的二傳的。其實，一個人的性格不容易改變，那我就只能努力用技術(shù)和比賽經(jīng)驗來彌補。暑假我會在學校打球，爭取每天都能得到提高。

相信，明年的今日，我們將成為“送老生排球賽”賽場上那群獨占鰲頭的雄鷹！

女子排球社二月活動總結(jié)

排球賽活動總結(jié)

的目的主要是增進社同學間感情，提高隊員技術(shù)。本次比賽除有社團會員外，還吸引了不少排球愛好者前來參加。本次比賽分四隊進行，隊長由各隊自發(fā)選出，為保證比賽的精彩，各隊實力均相近。更重要的是在張老師的悉心指導下，我們協(xié)調(diào)各種資源，圓滿的舉辦了此次活動。

提高學校排球運動的水平，活躍校園氣氛，結(jié)合學生的實際情況，讓學生在業(yè)余時間得到更多的鍛煉，增強隊員們們的團隊精神，促進同學間的交流，凝聚團隊力量。

2、在這次活動中，讓我們協(xié)會的許多干事都得到了鍛煉的機會，許多會員也得到了實踐。針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中吸取經(jīng)驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節(jié)性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今后開展的活動中，為排協(xié)增添風采。總的來說，這次排協(xié)舉辦的排球賽是成功的，是有意義的。

1、本次活動由于前期宣傳不到位，以及活動時間安排不夠合理，與同學們的上課時間有一定的沖突。導致了比賽中觀眾較少，參賽隊伍不足，缺乏競爭力度。以后的活動，我們將加大宣傳力度，會以校園廣播，海報（可以在茶水房張貼）活動板面，各班級qq群，百度貼吧進行多方面多層次的宣傳。

2、由于比賽的時間和地點都有些不合時宜，導致一系列不必要的后果。由于空氣過于干燥，氣溫過低，比賽時間較晚，比賽場地偏僻，導致觀眾過少，比賽現(xiàn)場的氣氛不足。我們以后舉辦此類活動一定注重時間地點的安排，會更全面的考慮天氣，觀眾，參賽者們的感受。

本次比賽真正的增進了隊員之間的感情，提高隊員的排球技術(shù)。在比賽中，大家一起拼搏，一起奮斗，體現(xiàn)了團隊精神，發(fā)揚了團結(jié)的風格。從中大家也學到了不少關(guān)于比賽的知識，會員們覺得受益匪淺。首屆排球賽在參賽選手的運動激情中落下帷幕，此次活動讓所有參賽選手感受到了團隊意識的重要性，使大家在合作中，體驗運動的快樂。既鍛煉身體又培養(yǎng)大家的協(xié)作意識，讓在場的所有參與者都受益匪淺。

經(jīng)過這次活動，我們積累了更多在社團部工作的經(jīng)驗，更重要的我們。

團隊第一名：王樂然、虞鑫、趙若菡、劉洋、劉杰、

朱明奎、高潔、田方婷、孫紅杰、桑坤。

團體第二名：樊雙喜、張立輝、張留義、王賀、王倩。

李恒飛、韓磊、高強、郭謙、李吉祥。

活動總結(jié)排球社

開展排球社活動，可以讓學生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運動真正成為一道亮麗的風景線。下面是本站小編整理。

排球社的范文，歡迎閱讀!

本學期社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學校領(lǐng)導正確指引和全校教師的大力支持下，由我?guī)ьI(lǐng)的活力排球社團開展的井然有序，現(xiàn)對本學期的。

工作總結(jié)。

如下：

一、過程回顧。

1、準備工作。

本學期的排球社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團的時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動時扎實有效。

2、根據(jù)身心特點，確定教學內(nèi)容。

根據(jù)小學生這個年齡階段的身心特點，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學內(nèi)容，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。

3、分層教學，循序漸進。

在訓練中我將學生的特點和技術(shù)掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一隊、其他的學生為二隊。這樣更易于學生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。一隊學生的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習等;二隊學生主要學習單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調(diào)動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。本學期前半段時間，主要是讓學生學習自墊球與發(fā)球的完整動作，使學生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過搭配各種游戲活動，這樣提高學生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術(shù)之后，我進一步提高了教學難度，開展了“與墻對戰(zhàn)”活動，也就是對墻墊球，對墻發(fā)球，這樣讓學生通過與墻的配合來調(diào)整自己的墊球與發(fā)球動作，因為，我在上課過程中說的最多的就是“你給墻一個什么球，球就會反彈給你一個什么球，所以盡量給墻一個好球。”等對墻墊球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了，我又加大了練習的難度，也就是由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——雙人對墊球，慢慢的是三個人，四個人對墊，這時我強調(diào)最多的一句話就是要相互配合。通過讓學生學習兩個人或是多個人的墊球技術(shù)，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學生的合作精神。這項技術(shù)掌握后，我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項技術(shù)練習過程中，我加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實踐以及講解簡單的排球規(guī)則，讓學生在練習技術(shù)過程中掌握了排球的基本知識。

4、開展競賽活動。

為了檢驗學生在排球隊的學習情況，在本學期即將結(jié)束的這段時間里，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊內(nèi)部的對抗比賽，我主要是組織學生進行三對三或五對五或六對六的教學比賽，讓學生將本學期所學的排球基本技術(shù)切實運用到實戰(zhàn)中去。在實戰(zhàn)中尋找不足，并提高自己，為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅實基礎。在平時比賽中，他們的積極性及作風非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進步，他們體驗到了排球帶給自己的快樂，他們戰(zhàn)勝了自己。

5、校內(nèi)展示表演賽。

在前段時間結(jié)束的第二屆排球文化節(jié)上，社團成員進行了隊內(nèi)的公開排球表演賽，博得了全體師生的喝彩。通過這個表演賽來激發(fā)更多學生參與到排球運動中來，為我校的特色項目建設增添一劑助推劑。

二、展望未來。

在明年即將舉行的第六屆中小學生暑期陽光體育運動會將會出現(xiàn)我們文萃娃的身影，作為年齡不占優(yōu)勢的我們只能通過更加刻苦的訓練來縮小差距，希望她們能夠發(fā)揮出自己的水平，為學校爭光。為了我們學校的排球運動能夠有長足的發(fā)展我做出了新學期的一些設想：

1、在學校安排下，做好社團的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排球運動的新隊員，為我們的活力排球注入更多活力。

2、積極加強與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽，提升學生的實戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎。

三、彌補不足。

1、教師的訓練水平還有待提高。

作為一個年輕老師來說，雖然自身排球技能過硬，對青少年排球訓練比較有經(jīng)驗，但是在低齡兒童的排球訓練方面是實實在在的菜鳥，我只能在教學過程中不斷的總結(jié)反思與取經(jīng)，來提高自己的訓練水平。

2、學生的訓練態(tài)度急需端正。

由于這個年齡階段的學生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓練過程中會經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個問題，我會在以后的訓練過程中加一些心理輔導，增強學生克服困難的能力。

四、小結(jié)。

回顧這一段時間的排球的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，在以后的教學中讓教學能力更上一層樓，讓學生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風景線。

“推廣排球運動，豐富學生課余文化生活，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)精神”，排球社是我們鍛煉身體和發(fā)展愛好的好地方，“以球為本”是我們社團的靈魂，“以球會友”是我們社團的心愿，以“教，訓，賽，玩”等方式來展示排球社團的魅力。下面對這學期的活動進行了總結(jié)。

一、在這我一學期的工作中我們社團經(jīng)過了一系列的活動提高各個會員的自身能力，為了豐富學生的課余文化生活，增強校園活躍氣氛，推廣排球運動，增強我校的排球氣氛，社團內(nèi)部組織了多場比賽，為排球愛好者提供一次實戰(zhàn)和學習的機會。但是在比賽中仍然存在很多不足和漏洞。在以后的工作中要注意平時的訓練社團成員應該在自己練球的同時幫助和指導其他排球愛好者，擴大排球在同學中的影響，使之成為一種風氣，豐富大家的課余生活，起到鍛煉身體的作用。

二、我們在成立后，為使所有社員通過基礎達標測試，80%的會員能參加模擬比賽，特安排了活動，在活動期間邀請排球老師對社團成員進行排球規(guī)則、技術(shù)等方面的指導。通過活動我們基本上達到了預定目標，并取得了較好的效果。

三、由于排球運動受天氣影響較大，隨著天氣的變化，排球戶外運動受限制，為了提高我社團團員排球的理論知識，豐富社團團員的課余生活，我社團決定開展有關(guān)排球理論知識的活動。活動前先對社員講解理論知識的總體概括，讓會員能夠在觀看講解時更全面、更深刻地理解，加強各會員的溝通。

綜上所述，我們排球社團將不斷努力，從各次活動中吸取經(jīng)驗，改正不足之處，使我們的工作更加完善，在今后工作中取得更輝煌的成績，把排球社團活動推向一個新的臺階。

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又既將接近尾聲，教師教育學院學生排球社團又走過一個學期了，回顧這一年的歲月。

眾所周知，學生社團是高校校園文化的重要載體，是高校的第二課堂的重要組成部分，參與學生社團是學生豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好、參與學校活動、擴大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界的重要方式，近年來社團的興起如雨后春筍般在各個學校中建立，到目前為止我校學生社團有近60個。分為科技服務型、理論學習型、興趣愛好型、體育健身型四大類。而教師教育學院排球社團作為一個體育健身型社團，最早可溯源至教師教育學院前身初教系，社團秉承“剛正博愛、睿智篤行”的校訓，本著“內(nèi)塑形象、外強素質(zhì)”的院風，積極組織活動，豐富學生生活的同時，為學院在體育競技方面取得優(yōu)異成績奠定扎實的基礎。

我院社團在一個學期的工作中，學生積極是熱情的進行訓練，大一新生用一顆熱忱的心，從以前對排球一竅不通到了解其相關(guān)知識，掌握了一些基本的技巧，通過一個學期的階段性學習，他們順利的通過了其第一個學期的期末體育課考試，并真實的體驗了大學生社團;而在另一方面，排球社團活動有有所側(cè)重，大二的學生在學習一年的基礎知識之后，在本學期有主要是學習競技性排球練習，為積極備戰(zhàn)下學期一年一次的全校性比賽培養(yǎng)后繼之人。同時排球社團又有其的得天獨厚的優(yōu)勢，我們有兩位專業(yè)教師的全程以及全方位的指導，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力的指導每一位同學，對于同學，他們更是不吝賜教，而且以十二分的熱情進行指導，使學生在快樂中輕松地掌握了相關(guān)技巧。

辭舊迎新是一個很自然的過程，但我們相信，在以前眾多的社團成員的努力下，新的社團成員一定會汲取經(jīng)驗，繼往開來，隨著高校教育改革的不斷深入，高校學生社團作為高校文化的重要載體，將會擴大高校大學生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來越重要的作用，隨著社會對我校學生社團的進一步關(guān)注和對社團建設研究的進一步深入，我院學生排球社團必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強大的生命力，淀放在我校學生素質(zhì)教育的風景線上。

排球比賽活動總結(jié)

排球是很多人喜歡的一項相對來說又比較柔和又能鍛煉身體運動。可以單獨玩可以集體玩，考驗人的玩球技巧和團隊合作，通過良好的配合展現(xiàn)出運動的美。以下是小編整理的排球比賽。

范文，歡迎借鑒參考。

為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強群眾榮譽感、豐富同學的課余生活，我院參加了學校舉辦的排球比賽。

因為我們訓練的時間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓練。

比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽，并取得了第四名。

訓練時間短：在接到排球比賽的通知時，有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。

訓練效率：我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。

隊員認真：由于我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。

缺少經(jīng)驗：沒有基礎：我透過打聽只得知教育班081的王少琴會打排球，我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網(wǎng)上學到一點基本的排球知識。隊員在技術(shù)上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經(jīng)驗：在比賽時隊員心態(tài)持續(xù)不了，在落后的狀況下容易泄氣，打不出勢氣。

缺少關(guān)注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。

期望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗硪稽c小小的幫忙，積累一點經(jīng)驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。

20xx年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領(lǐng)導、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中，參賽的6支隊伍紛紛發(fā)揚了“團結(jié)、進取、拼搏、向上”的精神，各班公平競賽，奮力爭先，賽出友誼，賽出風格，賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，體育組向你們表示衷心的感謝!

一、賽前的準備工作。

人員準備。

由于十一假期剛過，因此我們利用了很多課余的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓，讓他們能順利地完成工作。

賽制設定。

經(jīng)過認真研究，征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。

器材、場地準備。

在開賽前一周，我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開賽前兩天，請體育老師進行了場地的維護和準備工作，使其達到比賽要求。

二、組織賽程工作。

此次比賽將6支隊伍分成2組，每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作，同時由少先隊進行賽事的調(diào)整安排工作。這樣，不僅減小了體育組調(diào)整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率，而且讓少先隊從中得到了鍛煉。

三、裁判工作。

本屆排球比賽延續(xù)了往屆以舊帶新的方式，第一裁判員主要由有一年裁判工作經(jīng)驗的裁判員組成，不僅提高了裁判員的整體水平，也為運動員公平競爭創(chuàng)造了良好的環(huán)境。第二裁判員主要由課任教師組成，使他們在不斷工作中學習、成長。

四、宣傳工作。

少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周，我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅，起到了良好的宣傳效果。比賽期間，我們及時的將賽況公布在宣傳欄上。

五、不足之處。

在組織進行比賽的過程我們發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大，部分班級的積極性沒能充分的調(diào)動起來;具體的規(guī)則沒能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理，部分參賽隊場數(shù)較多;賽程安排過于緊湊，使各班隊員比較辛苦，也給調(diào)賽程造成較大困難等等，總結(jié)了此次失敗，以后體育組一定以此為戒，不斷地完善提高!

六、總述。

總之，本次排球賽既豐富了學生的體育生活，增進了班級間的相互了解和相互友誼，又提高了各參賽隊員的排球技能和戰(zhàn)術(shù)水平，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發(fā)展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會，相信排球水平一定會日趨提高。

在團委和社聯(lián)的大力支持和排協(xié)成員們的積極協(xié)助下，這個學期排球協(xié)會的各項活動都辦得比較出色，各項工作也開展得比較順利。排球協(xié)始終秉承訓練及多方面發(fā)展的宗旨，使排協(xié)成員能在輕松的氛圍中領(lǐng)會及掌握到排球技能，同時豐富大家的課余生活，讓排協(xié)走進廣城的生活。

(一)積極開展內(nèi)部比賽。

1、4月17日排球協(xié)會進行內(nèi)部比賽，各部門為一參賽隊伍。為了使廣城排球氣氛更加好，我們個部長會長開會商量決定，由社聯(lián)主辦、排球協(xié)會承辦，這次排球比賽來自三大校區(qū)的排球愛好者，比賽在南校區(qū)排球場舉行。這次比賽我們細心組織、挑選公正的裁判、認真編排比賽場次，盡力做到公平、公正、公開，讓各參賽隊伍清楚了解比賽規(guī)則與對手等各情況。

2、12月4日，由校團委和社聯(lián)主辦、排球協(xié)會承辦的廣州城市職業(yè)學院院際排球比賽，參賽人數(shù)超過80人，在南校兩個排球場同時進行為期2天的排球比賽。本比賽認真貫徹廣東省大學生排球聯(lián)賽的精神，為選拔我校優(yōu)秀的排球運動員，提高我校排球運動的技術(shù)水平。根據(jù)今年的比賽情況，協(xié)會決定從明年起都舉辦院際排球比賽，即采取院系為一單位進行比賽，以此調(diào)動大家參與排球運動的熱情，促進各隊水平，切磋球藝，豐富廣城生活。

3、協(xié)會每周末還組織多場次和畢業(yè)的師兄排球比賽，為我校排球氣氛的發(fā)展打造了一個充滿激情、不斷提升的鍛煉平臺。通過比賽把大家的體育積極性、自發(fā)性都被調(diào)動起來。

4、11月27日我們協(xié)會排球俱樂部被邀請去參加清遠萬科城地產(chǎn)沙灘排球活動，提高萬科城排球氣氛。

5、新成員招募：9月我校迎來了20xx級新生，我排球協(xié)會三大校區(qū)一共招新會員210人，購買排球會服方面,我協(xié)會一共購買108件會服，兩項創(chuàng)排協(xié)歷史新高。為了更好的宣傳我們排球協(xié)會，8月29我們作出了會旗設計并購買。在11月16日廣州城市職業(yè)學院第五屆運動會中，我協(xié)會派出15名志愿者參加，人數(shù)名列前茅，這是值得我們驕傲。

二、積極與其他高校友誼賽。

1.06月29日我們與廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院還有廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院東校區(qū)三高校排球友誼賽。

2.09月04與廣州醫(yī)學院基礎學院排球友誼賽。

3.10月15與廣州大學排球友誼賽。

4.12月18和廣州民航職業(yè)技術(shù)學院排球排球友誼賽。

這年來通過幾次友誼賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，同時壯大了廣州城市職業(yè)學院排球隊的力量，讓我們清楚自己現(xiàn)有的實力，看到了廣城學子積極向上、努力進取、團結(jié)、頑強拼搏的團隊精神，更加感受到我是廣城人的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心。一系列的友誼賽中我們得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把廣州城市職業(yè)學院體育發(fā)展推上新的高度。

三、積極開展外。

我們開展多次外出聯(lián)誼娛樂活動，各成員積極參與。

1、5月7日，三大校區(qū)到大夫山騎自行車和燒烤活動。

2、5月20日組織唱k活動。10月29日小洲村進行燒烤活動。外出聯(lián)誼活動活動讓我們的社員們相互認識相互了解，增進了友誼，加強了社團的凝聚力。

四、主要經(jīng)驗和總結(jié)。

(1)內(nèi)部訓練和比賽，加強與社員的交流，增強凝聚力，能夠更好協(xié)調(diào)好社員各方面的關(guān)系。

(2)在積極參加外校排球協(xié)會的邀請活動，使我們更能清楚自己的實力與不足，同時讓其他外校對我們廣城排協(xié)有一定的了解與興趣，因此，我們會積極組織活動，并邀請外校排協(xié)，讓彼此更加了解。

(3)我們積極參加學校的各類文藝活動，認真落實任務分配，充分發(fā)揮社員們的藝術(shù)特長。

排球賽活動總結(jié)

我系舉行了第一屆“辛格杯”排球比賽。

通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現(xiàn)了我們系奮發(fā)向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取；學生會工作人員服務周到，任勞任怨。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

2、本次排球活動的裁判來自我系09級具有體育愛好的新生，同時也成立了一支有責任心的裁判隊，為以后的體育類活的開展做好了奠基！

1、活動準備前期階段：沒有對活動活動即早進行策劃和安排，以及學生會各部沒有即使聯(lián)系！導致開始的前幾天對場上的掌控能力還是不足，遇到場上混亂的時候，或者出現(xiàn)球員和裁判沒到等突發(fā)狀況時候有些不知所挫措！

通過本次活動，使體育部成員獲得諸多經(jīng)驗，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

排球活動總結(jié)

一個學期的鄉(xiāng)村少年宮排球小組活動工作已經(jīng)結(jié)束（每周三下午：15：4016：20），在學校領(lǐng)導正確指引和全校教師的大力支持下，現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

這個學期是以基本功訓練為主，各種形式的練習都是以學生的興趣出發(fā)、在教學比賽中合理應用為目的。在訓練中我將學生的.特點和技術(shù)掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學主要學習單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調(diào)動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生的“運動型”思維。

2、堅持對學生體能極限的開發(fā)，培養(yǎng)學生在困難的情況下能堅持到底的精神。

在加強手法和步法訓練的同時更注重體能的訓練，采用不同的訓練方法來提高學生體能極限，一個學期訓練下來，學生跳得高了，移動速度也快了，沒有以前那種訓練半堂課就累垮的感覺，精神面貌也改觀了不少。偶爾也對一些訓練遲到的隊員實行體能懲罰，這樣也刺激了隊員的積極性。

3、開展競賽活動。

為了檢驗學生在排球的訓練情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊伍內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球隊員基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了隊員學習排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

4、個人反思。

由于訓練條件比較差，要鉆研一些在艱苦環(huán)境中的訓練方法，業(yè)務水平需要加強，要做到精益求精。一些隊員的紀律需要提高，不能讓他們把訓練當成逃避各種小組活動的一種手段，發(fā)現(xiàn)訓練不積極要嚴厲批評，在培養(yǎng)技術(shù)的同時也要注重心理素質(zhì)和體育道德的培養(yǎng)，要做到全面發(fā)展，多和隊員交流感情，把一些成功的經(jīng)驗告訴他們，讓他們從中得到啟發(fā)。自己在訓練過程中要控制情緒的波動，要求學生做到在訓練中不得謾罵隊友，責怪隊員，加強隊員的磨合，做到全隊同心。