心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
山果心得體會篇一
《山果》是著名作家張恨水創作的一部長篇小說，通過對三個女子的命運進行深刻的揭示，探討了女性在中國社會中所受的種種不公與壓迫。閱讀這本小說，我不僅深深感受到了文學的魅力，還從中汲取了很多啟示和體會。在此，我將對自己所得到的收獲以及學到的一些真知灼見進行探討。
第一段：對作者的評價與作品概述
《山果》是一部描寫中國民間傳統文化的重要讀物，它是中國現代文學巨匠張恨水的代表作之一，具有很高的文學價值和社會意義。這部小說講述了三位女性不同的命運，包括了婚姻、家庭、子女、權利和生存等方面的議題，具有深刻而廣泛的社會意義。作者張恨水塑造的三個女人形象真實而有血有肉，鮮明地揭示了中國傳統社會中對女性的不公平和邊緣化地位。
第二段：對“女性命運”的深入探討
小說中的三個女性命運各異，卻都反映了中國傳統社會的封建制度對女性的束縛和剝削。如山果和汝芬兩位女性，在夫家被迫默默無聞地度過一生，從未得到過自由和尊重；而白楊則是一個自由而堅強的女性，雖然最終落得凄慘的結局，但她在生命的殘缺中依然保持了自我的堅守。這三位女性的命運不止是一個女人的命運，更代表了在傳統社會中女性所受到的一切非正義待遇。借助三位女性的故事，張恨水表達了對“女性命運”的悲憤與無奈，同時也揭示了封建制度的殘酷性和危害性。
第三段：對“傳統社會”與現代社會的對比分析
小說中，封建制度被揭開了面紗，無論是在婚姻制度還是社會領域，女性的地位都十分低下，遭受各種各樣的壓迫和剝削。而現代社會女性受的待遇與傳統社會相比發生了翻天覆地的變化，女性的社會地位不斷提高，婚姻制度已經越來越趨向于平等，這就是社會在不斷進步的歷程中女性得到的碩果。通過對小說中的人物的分析和對現實的觀察，我們可以看出，現代女性意識的覺醒以及社會的不斷進步，正是為女性爭取平等地位和權利的重要推動力。
第四段：對小說中人物的性格描寫分析
小說中的三位女性形象刻畫深入生動、描寫入微，展現了不同的精神風貌及價值觀。比如山果，在虐待和折磨中，失去了對自己的信心和自制能力，成了病態的怨婦；白楊則是一個能夠堅定信仰和追求自由的女性；汝芬則屬于封建制度下比較愚昧懦弱的女性。這三個形象刻畫相互融合，達到了十分高超的藝術水平。通過對不同人物的分析，我們可以領略到作者獨特的文學才華和深刻的哲學思考。
第五段：對小說的深層次主題思考及對我們的啟示
讀完小說，我們會發現小說的深層次主題思考是關于女性自由與平等，以及家庭和社會的責任。無論是山果還是白楊，他們的命運都充滿著疾苦和離愁，但他們始終在追求自己的目標，勇敢地面對人生。他們的故事是女性不斷進步的見證，以及中國社會整體進步的見證，同時，也為我們提供了很多啟示。我們應該堅信，只要擁有自由追求，并為之奮斗，我們終將會收獲自己想要得到的。我們也應該消除那些限制我們的思想，堅信自己不分性別，在領域和職場中都可以彰顯才華和個性。同時，我們也應該努力去呼吁和爭取更多關于社會和家庭平等的權益和利益，共同為建設一個更加和諧平等的社會而努力。
總之，《山果》是一部極具社會和文學價值的小說。其中對女性命運的深入探討和對封建制度的批判尤其值得我們深思。在中國當代女性不斷進步的歷程中，這部小說的深層次主題思考和對現實的啟示更是有著重要的意義。我們需要學會在生活中追求自由與平等，為自己爭取權利，消除社會等級和性別上的歧視，讓女性在家庭和社會領域中都能獲得應得的尊重和地位。
山果心得體會篇二
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假假一放，經過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
轉眼間，已經在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿足。
在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學生了，每每談起他們，我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學們之間最初的師生關系變成了朋友關系，我與每位同學都進行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑。
9月1號，我參加了xx三高的開學典禮，內容跟每年的開學典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場的學生，而是以一個老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來到這，還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國旗是一項莊嚴地事情，每次都很享受那個過程，看著自己國家的國旗升起，每次都覺得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運動會的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅持下去，正是因為他們，我有了解決問題的動力，可能結果并不是我想要的，但我至少努力過。
最近由于班級里有打仗的情況，也跟著指導老師學著怎么樣處理這方面的問題。
除了在班級管理上的進步，我也跟著指導老師聽了一個月的英語課，還聽了10節其他老師的公開課，每節課都不落，只要有機會我就要去聽，多聽老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學們都聽懂，我認真揣摩指導教師的每個教學細節，并用積累本記錄下來，努力學習。
這一個月用充實、刺激形容一點也不為過。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來的驚喜和挑戰。馬上就要召開運動會了，祝愿我的班級可以取得好成績呦。
我于8月12號從西安坐火車于13號懷著復雜的心情來到唐山，14號正式在唐山冀東樂業維修車間實習。初到這里，這邊飲食習慣跟西安差別比較大，住宿條件也不太理想，心中多少有點失落感。但我也做好了心理準備，畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍，是來實習學東西，條件越是艱苦，就越發要好好實習，好好學東西，不然對不起自己大老遠的辛苦的跑過來，也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道，而是默默無聞的向這邊的師傅們學習。所以工作熱情高漲、積極性很高，為能夠多學點東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的，對我也比較照顧，對此我表示感謝。
來唐山至今已有一個來月了，再苦再累都熬過來了，通過一個多月的實習在這邊學到了太多太多東西，使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大，而且從西安來這邊的師傅工作經驗都非常豐富，而我工作經驗比較短，唯一的優點就是理論知識比他們豐富，所以剛來這邊的時候壓力比較大。
但是來了這長時間這種壓力漸漸的減輕許多，因為來了這長時間學的東西實在太多，對奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養也基本了解，所以回西安工作我也不會因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業實習收獲是極大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業實習心得和體會和大家一起分享。
首先，這一個來月的實習讓我對奧迪4s店特別是冀東樂業維修車間工作流程大致了解熟悉了，特別是從維修車輛進入維修工位開始、經過車輛內外和底盤檢查、常規保養維修操作流程、領料流程、打保養表、填寫保養表、填寫診斷報告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質檢驗車整個流程有了一個清晰的認識和了解。對整個車間的日常運作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區別很大，現在對冀東樂業這種工作流程已經深入我心。還有對奧迪車系有了更全面的認識和了解，之前對奧迪車系也知道但只是一點皮毛，現在對奧迪車系的了解更加全面，從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認識更加深刻，對這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉，以及對這些車系的維修保養也更加了解，這些車系維修保養相同和不同之處認識也更加全面，比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣，因為老款a6燃油系統有個回油管，所以清洗噴油嘴的時候必須拿一個卡子把回油管卡住，不讓清洗液回流，記得有一次師傅沒有把回油管卡死，結果幾秒鐘時間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別，別的車系清洗噴油嘴在發動機里面把進油管接好就行，而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車系每款車機油加入量也有一個大致的了解，對于四缸發動機老款加入量不到4升、新款發動機4升多一點，對于六缸發動機一般都是6.5升左右。
還有不同車系加入的機油也不一樣，對于進口車奧迪a8、q7加的是高檔機油金嘉護機油，記得有次去庫房給奧迪a8打料，庫房人把機油給錯了，給的是奧迪原裝機油，結果可想而知，我把機油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。
其次通過這一個來月的實習使我的思想感悟極深，使我的工作態度更加端正、提高了我今后工作的責任心，對我今后的職業生涯規劃有及其重要的影響。在這一個多月的實習期內我也犯過不少小錯誤，比如加機油有幾次加多了、觀擦不夠仔細誤導師傅工作，現在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤，有時候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響。現在想想其實人都有犯錯誤的時候，犯錯誤不要緊，關鍵是遇到錯誤要不斷的進行自我反省，為什么會發生那樣的錯誤，怎樣才能避免發生那樣的錯誤，做到杜絕老錯誤，盡量避免新的錯誤的發生。記得我這組吳師傅給了我一句很經典的評價：“你用心去觀察去學習了，但是觀察的還不夠仔細不夠專一”。
這句話對我來刻苦銘心，時常在我腦海里蕩漾，想想這一個來月犯的錯誤都可以用這句話來總結了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產生重大的影響，它就想一個警鐘隨時提醒我無論以后何時何地任何工作都要做到用心、仔細、專一的.去工作才能把工作做好，特別是汽車維修，作為一個技術崗位，由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質，以該工作為榮。我雖是一名大學生，我記得教育部部長周濟說過一句話“今后的大學生要把自己定位為普通的勞動者”。
我一直把自己定位為普通的勞動者，尊重該崗位，工作沒有貴賤之分，之前我這種信念不是太強烈，有點輕視汽車維修工作，認為沒什么了不起的，只是換件，技術含量不是太高，可來這之后我出現我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易，用一句話形容最恰當不過了“看起來簡單做起來難”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業維修車間里面的師傅學習，想當初他們能夠達到現在的水平他們付出了很多很多，學習他們那種對待工作認真謹慎的態度。
幸慶的是我現在明白這個道理，其實應該這樣說，之前我也明白這個道理，只是現在用教訓明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業工作我得吸取教訓，對于任何簡單的工作都得以認真的態度去對待，做到心無雜念，戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好，接著師傅領導都放心把復雜的工作交給我，我的工作能力才能不斷得到提高。
本人于2013年7月10日來到東莞長發光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發。
1.上學與上班的區別
上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業;上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓;出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
2.適應
從學校走到社會，環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色，去適應急速的工作時間和節奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態。
3.堅持大三暑期實習心得體會
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺，便產生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此，為人處事也是如此。
山果心得體會篇三
《山果》是一部朝鮮文學的經典之作。它以一個農村家庭為背景，描寫了家庭成員在時代變遷中的命運，展現了朝鮮族傳統文化的精神內涵和美學價值。讀完這部小說，我收獲了很多，以下是我的心得體會。
一、小說極具歷史意義
《山果》所描繪的時代背景是二十世紀40年代，也就是第二次世界大戰結束后的時期。朝鮮半島也經歷了分裂，韓國、朝鮮兩國這時候已經成為東西方意識形態的戰場。在這一背景下，人類社會發生了翻天覆地的變化。《山果》生動地描寫了時代變革對農村家庭的影響，更關注了家庭成員在命運中做出的選擇。這部小說不僅僅是一個家族的故事，更是一個時代的記錄。它極具歷史意義，讓我們看到了朝鮮半島社會的發展，也讓我們感受到朝鮮族的傳統文化魅力。
二、小說深刻反映了封建社會的殘酷性
在小說中，我們看到了家庭成員之間的矛盾沖突，以及社會的不公正待遇。更令人心痛的是，其中很大一部分沖突都是由封建社會的陳舊觀念所引起的。這種觀念在小說中表現得淋漓盡致。儒家思想為代表的倫理道德觀，對男女、父子、兄弟等家庭關系進行極端的規范，這種規范使得家庭成員之間的矛盾越來越尖銳。只要觸犯了這種規范，便可能承受著來自家族、鄰村、乃至社會的打壓和譴責。《山果》深刻反映了封建社會的殘酷性，呼吁人們擺脫封建陳舊觀念，去揭示真正的人性、建立更為和平、平等、公正的社會。
三、小說展現了朝鮮族傳統文化的精神內涵
《山果》描寫了家族成員之間的關系，充滿了濃厚的家族觀念和鄉土氣息，也展現了朝鮮族傳統文化的精神內涵。尤其是小說中體現的“家庭至上”、“勞動光榮”、“崇拜長輩”等習俗和信念，都是傳承多年的朝鮮族文化特色。這些特色構成了朝鮮族文化的基石，反映了民族精神的內涵和價值觀。這部小說以真實的歷史背景和鮮明的文化特色，讓我們更為深入地了解到朝鮮族傳統文化的精髓，更為深刻地認識了朝鮮族的浪漫和哀愁。
四、小說呼吁人們珍惜自然環境
在小說中，農民一家的收入很大程度上取決于自然環境，日本人的入侵和戰亂使得農村的生存條件愈發艱難。小說中的自然景觀很美，有小橋流水、青山綠水等各種美麗的景色。讀者不僅會產生一種美好的感受，更有一種力量激勵我們珍惜自然資源，愛護環境。《山果》讓我們思考自然資源如何面對人類的開發和利用，提出了珍惜自然資源的警示和呼吁，引發了讀者對于人與自然的關系的深入思考。
五、小說展現了人類對于愛的渴望
在小說中，家族成員之間孕育的親情、友情、愛情等感情是小說精髓的體現。他們之間有的矛盾、有的相愛，可謂千姿百態。小說通過刻畫這些人物之間的情感糾葛，引導讀者去思考何謂愛。正因為人類渴望愛，才在抗爭、戰亂中堅定著生命和愛的意志。《山果》所展現的愛情，是一種深沉的感情，極具啟示意義，激發著人們為愛而奮斗的信念，有助于人們更好地理解和領悟人生道路上的真諦。
總之，通過閱讀《山果》，我收獲了很多。它讓我們看到了一個農村家庭歷經時代變革的命運，更展現了朝鮮族傳統文化的內涵和美學價值。小說描繪了封建社會的殘酷性和人性的復雜性，提醒人們去珍惜我們所擁有的自然資本，更多地追求愛與和平。這些只是我個人的一些感悟與體會，希望能夠為讀者探尋小說中更多的美好之處提供啟示。
山果心得體會篇四
上了初中，我明顯感到初中的學習與小學學習有很大區別。初中的課程多了，如果課堂上不認真，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟著教師走，相信教師，才能真正有效學習。
魯迅有一套學習的“十字法”——多翻、跳讀、設問、五到、立體。我認為這是很有價值的學習方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍，以開闊視野，啟迪思路，增長知識。其實，多看課外書，增長課外知識，開闊視野，對平常的學習和考試都有好處，能更好地理解知識。“跳讀”是指無論如何都不會讀懂某個問題時，先跳過去，向后看，于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效，聯系上下文能很好地幫助我們理解短文內容。“設問”就是帶著問題去讀書，我們在閱讀文章時就應該如此，這樣做，能使我們在閱讀過程中得到答案，提高學習效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事，都應該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立體”指有一般的讀，又能重點的深掘;既要有橫斷面，又要有縱剖面;既有對原著有關有鉆研，又有對有關資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應多角度地認識事物，這樣才能認識得全面、深刻。
此外，我們學習要有“恒心”兩個字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。平時，要多思多練，在學習過程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過程中累積解題技巧和經驗。還有，就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來，再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記，再活用”。
有時候，我們學習了一些知識，當時能記住，但過會兒就忘記了，這就與記憶方法有關。我認為，在學習過程中，看、寫、讀、聽、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：“重復!重復!再重復!”學過的知識如果不重復，不多久，能記得到也就剩那么一點兒。所以，我們在學習過程中，可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用，一并提高。過后，每隔一段時間就重復知識，也就是定時復習。這種學習方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識。
開學時,老師曾對我們說：“行動是最好的語言。”“吃得苦中苦，方為人上人。”其實，如果能做到這幾點，成績必然提高。學習是一件苦差事，但苦中有樂。只有克服重重困難，吃的下學習過程中的苦，才能超越自我，獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜，卻沒有實際行動，那又有什么用呢?行勝于言。
拜五，我們八年級一起出去，進行了一次別具特色的社會實踐。
這是那里湖泊的風景圖。很美吧!
乘坐著大巴，經過了1個多小時的顛簸嗎，我們終于到達了我們的目的地：炮臺灣濕地公園。這里靠近海，風景十分的優美，我們非常喜歡這里!
在公園里還有一塊很大的草坪，我們小隊在哪里進行了野餐在草坪上，還有一些老人在這里放風箏呢!
我們在公園里欣賞了很多風景。不得不說，這里的風景真的是漂亮。
我們在這里玩的十分高興，也收獲了許多，我們希望，還能有更多這樣的社會實踐。
這個星期一，我們五年級的八個班一起坐車去禮參實踐基地，參加了社會實踐活動。在禮參住了一個星期。第一、二天我感覺這里很好，既沒有作業，又可以和同學們玩。但是后幾天又有點想爸爸和媽媽了，就想回家。
不過，我還是堅持下來了。在這里，我還學到了許多許多課堂外的知識。在五金小工廠，我學會了使用各種工具，在美點教室里，我學會了怎樣做蛋糕，并體會到了做蛋糕非常的累。在小機床教室里，我學到了怎么使用小機床，在彩泥畫教室，我知道了彩泥畫是怎樣制造的，在機器人教室里，我學到了關于機器人的知識，并學會了做模型。這就是我的禮參社會實踐生活。
這是一種學生利用節假日進行的單項或多項的.社會調查、訪問等接觸社會、了解社會、服務社會、與群眾主動結合的一種形式。從現在學生參加的社會實踐活動看，主要有一下類型：第一類為國家、地學校組織的社會實踐活動。
這類活動大多是為了一定的目的而開展的教育活動。第二類為某鞋單位、部門、科研組織為了完成各項任務，利用學生的智力與體力，在假期吸收學生參加的時間活動。第三類是學生自發組織的，以科技服務為主要內容的社會實踐活動。第四類是學生根據自己的條件、興趣愛好有目的地開展社會實踐活動。
參觀了禁毒教育館后，我了解了毒品的種類以及對人類的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很難再重新回到正常的生活。所以，爭當禁毒小標兵，看到別人吸毒及時制止，讓我們有一個美好的社會、家園。
今天我參加了兩個集體項目：一個是“定向運動”。“萬里長城”這個游戲鍛煉了我們班的合作能力，在我們全班的努力下，齊心協力，獲得了第二名。“定向運動”這個游戲讓我們一起完成一個比較難完成的任務。雖然我們沒有得到名次，在過程這遇到了許多的困難，但是我們的小組成員非常的勇敢，解決了問題。今天的活動讓我們收獲了許多，懂得了許多的道理。
山果心得體會篇五
山果是一種生長在高山上的果實，外表普通，但它卻有著豐富的營養和獨特的口感。我最近嘗試了一些山果，不禁對它們的種種特點有了新的認識，也從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享這些心得，并表達對山果的深深喜愛。
段落2：品嘗的獨特體驗
盡管山果外觀平凡，但在品嘗時，它散發出濃郁的香氣，讓人忍不住心生期待。而一旦咬上一口，令人驚嘆的美妙味覺體驗立即展開。山果的果肉香甜多汁，但又不失細膩的口感。每一顆果實都有著獨特的風味，有的酸中帶甜，有的滋味復雜。這樣的獨特體驗讓我對山果的好奇和喜愛與日俱增。
段落3：與山果共享的美好時光
品嘗山果不僅僅是一種味覺上的享受，它還給我帶來了許多愉快的回憶。每當夏天的陽光灑落在山坡上，我會拿起籃子，沿著山路，尋找這些珍貴的食材。走在高山上，享受清新的空氣和美麗的景色，讓我的心靈得到了極大的滋養。與親朋好友一起分享山果的美味，更增添了一份友情和親情的濃厚感。
段落4：山果的健康益處
山果不僅僅是美味佳肴，它們還富含豐富的營養素，對健康大有益處。首先，山果富含維生素C和纖維素，有助于增強免疫力和促進消化。其次，山果含有豐富的抗氧化劑，有助于延緩衰老過程和預防慢性疾病。此外，山果還含有豐富的礦物質和維生素A，對視力保護和骨骼健康有著積極的影響。因此，將山果納入日常飲食中，有助于保持健康和預防疾病。
段落5：對山果的熱愛與感悟
通過品嘗山果、了解其特點以及享受與它們共度的時光，我對山果有了更加深刻的認識和熱愛。山果教會了我：無論外表如何平凡，內在的價值和獨特之處都不可小覷。要真正地品味和欣賞生活中的每一個細節，并從中獲取快樂和滿足。盡管山果只是生活的一小部分，但它們用自己的方式向我傳遞了這樣的思考。因此，我會繼續熱愛山果，將它們納入我的生活，并將這種熱愛延續下去。
總結：
山果帶給我更多的是品味生活、感受生命的智慧。它們以獨特的味道和特性教會了我許多做人的道理。正因如此，我對山果的心得和感受早已不僅僅是對于一種水果的評價，更是我對生活的一種思考與領悟。因此，我無比喜愛山果，并將繼續與它們一起成長、一起品味生活中的甜酸苦辣。
山果心得體會篇六
其實學好數學是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數學四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數學是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導致在數學老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業的同時，就是相當于是在復習課上內容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復習完了。第二，復習效果也是極佳，所以，要想又省時又要復習的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復習和預習了。所謂復習，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預習，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應手。
相信只要大家學會學習，并掌握學習方法，注意這四個要點，數學成績一定會上去。
山果心得體會篇七
紅山果是一種珍貴的水果，以其紅艷的外觀和酸甜可口的口感而聞名。在我小時候，紅山果幾乎是我每年夏天的必備水果，可以說，它已經成為了我的童年回憶的一部分。今天我想談談我對紅山果的體會和感受。
首先，紅山果給我的第一個印象是它的顏色鮮艷。當我第一次在市場上看到它時，我被它那鮮亮的紅色吸引住了。這一顏色與其他水果相比，顯得更為鮮明，讓人不由得心生好奇，想一試究竟。紅山果的外觀像是一個精致的寶石，讓我欣喜不已。
其次，紅山果的味道真是美味極了。當我第一次品嘗到紅山果時，我被它酸甜的口感所迷住。它的果肉細膩多汁，讓人一咬就能感受到口腔內充滿了濃郁的果汁。這種酸甜交織的味道給人帶來了無限的享受，讓我欲罷不能。
除了味道，紅山果還有許多健康的好處。紅山果富含維生素C和抗氧化劑，對身體健康非常有益。經常食用紅山果可以增強免疫力，促進新陳代謝，預防感冒和某些疾病。此外，由于紅山果含有豐富的纖維，它還能促進消化系統的健康，緩解便秘問題。這些健康益處使我更加愿意選擇紅山果作為我的水果之一。
然而，對于紅山果的品質和口感，我還有一些小小的抱怨。紅山果的果皮有時候有點厚，而且不好剝。有時候我想吃它的時候，由于果皮比較難剝，就會讓我感到有些麻煩。此外，紅山果的果肉有時候會有一些酸的味道，特別是成熟度不夠的時候。雖然這個問題并不經常發生，但它卻有時會讓我對紅山果的口感感到一絲失望。
不管怎樣，紅山果作為一種特殊的水果，具有獨特的風味和益處。正是這些特點讓我一直鐘愛紅山果。我喜歡它那鮮艷的外觀和酸甜的味道，每次吃到它都能為我的味蕾帶來驚喜。此外，紅山果的健康好處也是我選擇它的重要原因之一。紅山果是夏天里不可或缺的水果之一，它不僅是我的童年記憶的一部分，也是我的健康生活的伴侶。無論是在我小時候還是現在，紅山果都扮演了特殊的角色，成為了我生活中的一部分。