要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
向懶惰說再見演講稿篇一
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、“知榮辱,樹新風(fēng),我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓學(xué)生牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,懂得感恩。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)形式
以學(xué)生主持,讓學(xué)生收集素材,通過歌曲,朗誦,講故事,討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式,做一個(gè)有道德的人。
主持人宣布活動(dòng)開始
第一版塊是“道德小故事”,同學(xué)們聲請(qǐng)并茂的講述使大家感動(dòng)萬分,講誠信,拾金不昧,樂于助人,尊老愛幼。聽了這些感人的故事,同學(xué)們頗有體會(huì),紛紛舉手談了自己的感覺。
第二版塊是“道德名言”,很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽,有些同學(xué)還制作成一張張書簽。
第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄,做一個(gè)有道德的人”,大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動(dòng)事跡和圖片,制作了圖文并茂的課件欣賞。
第四版塊“奉獻(xiàn)愛心,眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰”,“愛的奉獻(xiàn)”歌曲。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2
一、活動(dòng)背景:
在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報(bào);只知被愛,不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們?cè)凇皭邸钡膯栴}上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì)感恩父母做起!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”,學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
3、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,加以氣氛。
2、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。
四、活動(dòng)過程:
(一)引入
田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。
黃培玉:在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;
田林玉:有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;
黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……
田林玉:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。
黃培玉:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長江
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天
(三)講述感恩事件
田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……
黃培玉:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。
田林玉:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(四)唱感恩
田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(五)感恩方法大奉獻(xiàn)
黃培玉:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。
……
(六)展示禮物
田林玉:下面,請(qǐng)同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對(duì)父母說。
(七)教師總結(jié)
主持人合:二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3
團(tuán)結(jié)互助,我愛我班
一、活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹立集體意識(shí),讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。
二、活動(dòng)形式:
故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
游戲安排,報(bào)紙,多媒體。
四、活動(dòng)過程:
(一)隊(duì)列儀式
中隊(duì)長:全體立正,稍息,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
小隊(duì)長:(跑步到中隊(duì)長前,敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長,我小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,實(shí)到x人全部到齊,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長:“接受你的報(bào)告”(敬隊(duì)禮)
小隊(duì)長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正,稍息,坐下。
中隊(duì)長:報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人,實(shí)到57人,全部到齊,我們今天的活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)互助,我愛我班,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
中隊(duì)長:“第一項(xiàng)出旗,全體起立敬隊(duì)禮。(禮畢)
第二項(xiàng)唱隊(duì)歌,由王月指揮。(請(qǐng)坐)”
(二)活動(dòng)過程:
主持人1:班級(jí)就像一個(gè)大的火爐,每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒的更旺盛,才會(huì)擁有持久的熱量。
主持人2:每個(gè)人擁有不同的個(gè)性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預(yù)想中的結(jié)果。
主持人1:首先由梁老師為我們分享一個(gè)故事。
師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?
(同學(xué)發(fā)言)
a、靠別人的幫助
b、靠運(yùn)氣
c、靠龍鱗
d、團(tuán)結(jié)互助
主持人2:這就是團(tuán)結(jié)合作的力量,一個(gè)班集體,只有團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,才能進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞一小隊(duì)為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4
活動(dòng)目的:
1、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的意識(shí)
2、在實(shí)際生活中懂得用實(shí)際行動(dòng)來感恩父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)唱歌曲《感恩的心》
2、父母習(xí)性的調(diào)查表
活動(dòng)流程:
一講述感恩故事
主持人胡_:談到感恩,第一個(gè)要感恩的人就是我們的父母。
主持人郝_:世上有一本永遠(yuǎn)也寫不完的書——父母
主持人胡_:父母百般呵護(hù)我們,請(qǐng)梁_為我們?yōu)橹v述地震中的母子。
二、學(xué)生講述父母關(guān)愛自己的故事
主持人郝_:感動(dòng)的小故事就在我們身邊,有請(qǐng)楊x、彭x講述父母關(guān)愛自己的故事。
三、老師講述薛x關(guān)愛父母的故事
父母關(guān)愛我們,我們要學(xué)會(huì)感恩,下面請(qǐng)老師講述班上幾個(gè)同學(xué)的感恩故事。
四、教師模擬生活情景,學(xué)生用法實(shí)際行動(dòng)作答。
父母生病、放學(xué)回到家、打掃衛(wèi)生
五、集體誦《游子吟》
六、節(jié)日小知識(shí)
七、完成調(diào)查表
八、唱響歌曲《感恩的心》
向懶惰說再見演講稿篇二
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)我們來說,感恩意識(shí)絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,并用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)回報(bào)父母恩。
1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)一歌一詩《感恩的心》《游子吟》
一、引入
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷積極努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
二、感恩父母
主持人:父愛無言,卻博大深沉。父愛無語,卻真摯長久。
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)
這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
1、了解相關(guān)故事
故事2:20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
感悟父愛母愛,體會(huì)人間真情。
4、欣賞視頻,請(qǐng)多關(guān)心我們的父母,學(xué)會(huì)感恩。
5、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么?
三、感恩升華
1、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人?
2、詩歌朗誦,情感升華。
3、感謝儀式,送上祝福。
4、教師總結(jié)。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜,是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
向懶惰說再見演講稿篇三
進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。
教學(xué)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí),牢記安全要點(diǎn)與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。
教學(xué)過程:
【 談話引入】
同學(xué)們,通過一學(xué)期的安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪叮僖环菸kU(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。
【講授新課】
@@接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗?/p>
一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即:
“第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。
@@ 現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。
一、要遵守“三個(gè)禁止”。
(一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐,算出打工。
(圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)
1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
5) 不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。
2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。
3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。
4、外省市的學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、 行李安全,加強(qiáng)防盜意識(shí),“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。
5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)
1、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。
2、實(shí)線、虛線斑馬線,都是安全生命線。
3、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。
(二) 禁止單獨(dú)擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時(shí)要注意的安全:
1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、 要慎重選擇游泳場所。
3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、 飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、 水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
(三) 禁止長時(shí)間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時(shí)間,保證充足睡眠,不要長時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”, 利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),過一個(gè)安全、健康、有意義的暑假。
(一) 嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。
不要在太陽底下長時(shí)間暴曬和活動(dòng)。
嚴(yán)防觸電、雷擊和火災(zāi)。
用電安全方面的知識(shí)
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。電是看不見,摸不著的東西,危險(xiǎn)性極大。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
外出遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。
用火安全方面的知識(shí)
萬一發(fā)生火災(zāi),如何安全自救?
1、 關(guān)門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場所火災(zāi)逃生
6、安全出口逃生
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):__單位、__區(qū)__街__號(hào)發(fā)生火災(zāi),__物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來撲救,我的電話是__。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
(二) 嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。
要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。
安全使用煤氣
1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)嚴(yán)防暑期打工出意外
上班安全
下班后的治安安全
到外地打工,要防走失、防拐賣
三、提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。
假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號(hào)碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。
【教師總結(jié)】
同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會(huì)和大自然,可以體驗(yàn)社會(huì)、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福、安寧和社會(huì)穩(wěn)定。
最后,祝同學(xué)們可以擁有一個(gè)美好、愉快、健康、安全的暑假。
向懶惰說再見演講稿篇四
主持人(合):四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)
主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人乙: 文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學(xué)們,請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。
向懶惰說再見演講稿篇五
健康體魄很重要
二、題目
健康――我最親密的朋友
三、活動(dòng)目的
通過召開主題班會(huì),讓學(xué)生深刻感受到健康對(duì)于學(xué)生成長的重要性,了解一些簡單易行的鍛煉方法,加強(qiáng)體育鍛煉。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生尋找有關(guān)健康的小常識(shí)。
2.收集學(xué)生的健康測試結(jié)果。
3.分組合作,進(jìn)行調(diào)查,并收集鍛煉的方法。
4.學(xué)生練習(xí)節(jié)目。
五、活動(dòng)過程
(一)談話導(dǎo)入,引出健康話題
教師宣布班會(huì)開始。
1.認(rèn)識(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
2.出示本班學(xué)生上學(xué)期的測試結(jié)果。看了測試結(jié)果。你們想說些什么?
(學(xué)生自由發(fā)言)
(二)查找影響健康的原因
1.認(rèn)識(shí)健康,看世界衛(wèi)生組織提出的健康的十條標(biāo)準(zhǔn)。(出示ppt)
2.對(duì)照健康標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生查找自身的問題。
3.同學(xué)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
(1)飲食方面。調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生以肉為主,不愛吃菜和水果,不愛喝水。很多同學(xué)愛吃的菜,其實(shí)搭配是不當(dāng)?shù)摹Ee例說明:“土豆燒牛肉”會(huì)導(dǎo)致腸胃功能的紊亂;“小蔥拌豆腐”造成人體對(duì)鈣的吸收困難;“茶葉蛋”對(duì)胃有刺激作用,且不利于消化吸收。
(2)體育鍛煉。很多同學(xué)不愛鍛煉。隨著學(xué)業(yè)的加重,爸媽給我們報(bào)了很多的課外輔導(dǎo)課,周六日也要奔波于各種補(bǔ)習(xí)班,但沒有一個(gè)是體育項(xiàng)目。家長和我們都沒有意識(shí)到身體健康的重要。就連早上的早鍛煉和課間操、下午大課間,很多同學(xué)也懶得運(yùn)動(dòng)。
(三)交流健康的重要性
1.學(xué)生匯報(bào)查到的資料。
(1)世界衛(wèi)生組織估計(jì),全球因缺乏運(yùn)動(dòng)而引致的死亡人數(shù),每年超過二百萬。注意:不運(yùn)動(dòng),會(huì)使身體的免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個(gè)重要的情況,如果兒童不進(jìn)行足夠多的體育鍛煉,那他們的大腦發(fā)育也不會(huì)很好,就影響到智力不明顯的低下。
(2)經(jīng)常不鍛煉的人,容易疲勞,抵抗力差,容易感冒或者得一些常見的小病。發(fā)胖、無力、頭暈、易眼花、記性差、耐力差,最重要的是,可能會(huì)導(dǎo)致有暴力傾向,因?yàn)轶w育鍛煉是在自己無意識(shí)時(shí)最能宣泄身體情緒的方法,缺少鍛煉,也缺少了很多正常的情緒宣泄,容易發(fā)脾氣。
2.表演小品《為何要鍛煉》。
通過小品的形式,使學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)的好處分別體現(xiàn)在生理上和心理上。
(四)簡單易行的健身方法
1.相聲《大話運(yùn)動(dòng)》。
2.以小組形式,匯報(bào)適合同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的方式。
a、跳繩。學(xué)生跳繩表演,其他同學(xué)介紹好處。
b、踢毽子。表演或朗誦作文《我的愛好――踢毽子》。
c、廣播操。(音樂)幾個(gè)同學(xué)在做操,一人解說。
d、打籃球。某一同學(xué)一邊拍著籃球,一邊上場。
3.吹氣球,按老師的指示進(jìn)行比賽。(肩部顛球2次,腿部顛球2次,外腳背顛球2次)看哪個(gè)同學(xué)完成的最快。
4.全班跟著視頻,做健身操。
(五)總結(jié)活動(dòng)
班主任講話。
六、活動(dòng)延伸
在未來的幾個(gè)月開展豐富多彩的“小”體育活動(dòng)。評(píng)出同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并上報(bào)學(xué)校,在全校推廣。
向懶惰說再見演講稿篇六
1、使同學(xué)們對(duì)“誠信”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
2、著重教育同學(xué)們要以“誠實(shí)為本,守信做人”。
二、活動(dòng)內(nèi)容及過程安排:
(一)主持人宣布“誠信在我心中”主題班會(huì)開始。
(女):誠信是金。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。
(男):誠信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
(女):誠信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人(合):生活有了誠信才更加燦爛,人生有了誠信才更加迷人。
世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
四年二班“誠信在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)解讀“誠信”
主持人:21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。
1、什么是誠信?
誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
2、講述《曾子殺豬》的故事。
在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。“一言既出,駟馬難追”,那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。
主持人:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
3、接下來請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠實(shí)守信”的故事
1)、一壺水的故事
2)、孔子的取舍
3)、吳起言必信
4)、盧梭的懺悔
4、互動(dòng)平臺(tái):說一說自己對(duì)誠信的理解。
學(xué)生自由發(fā)揮:( )
主持人男:所謂誠信就是誠實(shí)守信。誠和信是相輔相成的,有誠方顯信,信有則會(huì)更誠。
主持人女:誠信是多種多樣的,對(duì)國家的誠信,叫“忠”,對(duì)父母的誠信叫“孝”,對(duì)朋友的誠信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。
主持人男:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠的微笑,一句勸慰,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。
男:生活中可能會(huì)遇到受騙吃虧的的事情,但不能因?yàn)樽约菏茯_了,就再去騙別人。做人做事要誠實(shí),誠實(shí)會(huì)為我們贏得別人的尊重和信任。
女:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”做好事還是壞事無論大小,都反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)。誠信是一種美德,是一種可貴的善良,不誠信是一種惡德。
5、學(xué)生舉例說明自己熟知的關(guān)于誠信和不誠信的例子
男:其實(shí)在我們生活中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信和不誠信的事,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說。
(學(xué)生自由發(fā)揮)
6、快板《誠信在我心中》
(三)、誠信格言大比拼
(四)教師總結(jié):通過此次班會(huì),我們都懂得了在社會(huì)生活中誠實(shí)守信很重要。‘誠“是做人的核心,”信’是做人的根本,誠信,我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們手牽手,肩并肩,走上誠信的陽光大道,讓我們共同祝愿,擁有誠信,我們的明天會(huì)更好!
附一:快板《誠信在我心中》
男: 走上臺(tái),鞠個(gè)躬。
說說誠信我輕松!
女:咋說輕松呢?
因?yàn)檠剑莻€(gè)一輕松。
誠信的人呀就在我心中。
男: 在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。
他愛公物,他愛勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。
他樂為集體爭光榮。
女:誠信早已播種在心中。
誠信如同一團(tuán)火!
誠信如同一棵松!
誠信如同一面鏡!
誠信如同一盞燈!
誠信的人,有力量。
合:有了誠信事竟成。
有了誠信成英雄。
我有誠信事事通。
附二:《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信 。
曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。
附三:誠信格言
1. 人而無信,不知其可也。(孔子)
2. 民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達(dá)。(劉向)
4. 如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。9.精誠所至、金石為開。
9.君子誠以為貴。
10.言必信,行必果
向懶惰說再見演講稿篇七
b:那是什么,這般沁人心脾?那是青春的鮮花怒放
a:青春是我們摔不壞的皇冠
b:青春是我們?nèi)松飞献蠲赖娘L(fēng)景
b:讓我們攜手同行,穿越時(shí)間的花海
合:高一(1)班“挽臂同看春暖花開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
a:青春是人生的一堂實(shí)驗(yàn)課,有成功的喜悅,有失敗的痛苦
b:青春是開往未來永不回頭的火車,前方莫測,背后流逝的無法追回
b:請(qǐng)聽合唱《奔跑》(合唱《奔跑》)
a:我們與親人挽起手臂,他們支持我們不斷奮斗
b:我們與老師挽起手臂,他們教我們讀書做人
a:我們與同學(xué)挽起手臂,他們陪伴我們走過最難忘的旅行
b:我貌同攜手,寫下了我們自己生活的傳奇
a:就讓同學(xué)們用一個(gè)相聲演繹校園生活的點(diǎn)滴,在歡笑之余,品嘗我們的苦辣酸甜(相聲表演)
b:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,為我們帶來了青春的活力
a:也衷心祝愿同學(xué)們每天都可以帶著這樣的歡笑快樂地生活
b:下面讓我們來玩一個(gè)游戲(介紹游戲規(guī)則)(游戲)
b:小時(shí)候,只要凝神天空,就能幻想自己枕著白云,擁用世界
b:但我們不為這些變化煩惱,盡情的哭或盡情的笑,都是活著的最好證明
a:生活中真實(shí)存在的困難,一定會(huì)被風(fēng)帶走,青春的生活,會(huì)是萬里無云
b:繽紛的青春,從校園開始了第一道色彩,請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的小品,他們將用生活中的點(diǎn)滴,以及他們夸張的幽默,為我們講述高中生活中的故事(小品)
a:因?yàn)榍啻海钥梢耘紶柗稿e(cuò),因?yàn)榍啻海钥梢岳^續(xù)做夢(mèng)
b:因?yàn)榍啻海钥梢詿o限幻想,因?yàn)榍啻海钥梢詫?shí)現(xiàn)希望
a:有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來
b:我們都是神的孩子,只要堅(jiān)守一份倔強(qiáng),圣潔的光芒就會(huì)一直照耀我們?nèi)^戰(zhàn),請(qǐng)聽合唱《倔強(qiáng)》(合唱《倔強(qiáng)》)
b:我們用自己的方式展現(xiàn)了我們的青春風(fēng)采,那么班主任老師對(duì)年少的我們又有什么樣的祝福呢?(班主任發(fā)言)
b:菁菁校園,描繪了學(xué)子絢麗的夢(mèng)想
a:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水
a:讓我們攜手走過三年?duì)€漫的歲月,一起邁向精彩未完的未來。
合:高一(1)班主題班會(huì)“挽臂同看,春暖花開”到此結(jié)束,謝謝家。