每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

消防安全班會新聞稿篇一

消防安全一直是我們生活中不可忽視的重要事項。為了進一步加強同學們的消防安全意識，提高應對火災危險的能力，近日我們班組織了一次以“主題班會消防安全心得體會”為主題的活動。通過這次班會，同學們深刻認識到了消防安全的重要性，掌握了應對火災的基本技能，并獲得了一些寶貴經驗。下面我將就這次活動的過程和心得體會進行詳細敘述。

第一段：引入話題，介紹活動背景

消防安全是我們每個人都要關注的事情。為了讓同學們更加了解消防安全知識，提高自身的防火能力，今年我們班特意組織了一次以“主題班會消防安全心得體會”為主題的活動。在這次班會上，我們將結合實際案例，分享經驗，幫助同學們更好地應對火災危險，增強自我保護能力。

第二段：活動內容和過程

在這次班會中，我們首先播放了一段火災事故案例的視頻，讓同學們通過觀看事故現場的視頻，切身感受到火災的破壞力和危險性。接著，我們邀請了消防員前來進行專業的消防安全知識講解。消防員向同學們普及了火災的常見原因，以及在火災中的自救逃生方法。還特別強調了日常生活中的預防措施，包括家庭中不可隨意使用明火，嚴禁私拉亂接電線，室內不得亂扔煙蒂等等。最后，我們進行了模擬火災逃生演練，讓同學們親自體驗如何在火災中迅速而有序地逃生。

第三段：同學們的反應和收獲

這次活動取得了很好的效果，同學們對于火災的認知和應對能力得到了明顯提高。通過觀看火災案例的視頻，同學們深刻認識到火災的可怕和后果的嚴重性。消防員的講解更是讓同學們掌握了一些實用的自救逃生技能，例如用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢匍匐前行等。在模擬火災逃生演練中，同學們更加深入地體會到逃生時的緊急情況，鍛煉了應對火災的能力。

第四段：心得體會

通過這次班會，我深刻認識到了消防安全的重要性。在平時生活中，我要遵守消防安全規定，警惕火災隱患，保持警覺。同時，我也明白了自己在火災發生時應該怎么做，學會了正確逃生的方法和技巧。這給了我很大的安全感，同時也增強了對消防員的尊敬和感激之情。

第五段：總結活動意義和展望

通過這次班會活動，同學們對消防安全有了更全面、深入的了解，熟悉了應對火災的基本技能，提高了自我保護和逃生能力。我們希望這次活動能夠在同學們的心中種下一顆安全的種子，使他們在日常生活中時刻注意消防安全，遇到事故時能夠果斷應對，有效自救。同時，我們也希望將來能夠繼續舉辦類似的消防安全活動，進一步提高同學們的消防安全意識，保障他們的生命財產安全。

通過這次班會活動，同學們不僅收獲了知識，培養了自我保護意識，還加強了團隊協作和緊急應變的能力。這對于提高同學們的全面素質和健康成長具有重要意義。相信同學們通過這次活動的學習和體驗，將會在以后的生活中更加注重消防安全，切實維護自己和他人的生命安全。

消防安全班會新聞稿篇二

歷史的車輪又碾過了77個春秋，12.9運動的血色仍留在人的腦子里，久久不能褪色。愛國是我們每一個中國人都肩負的責任,不忘歷史,激勵自己,警醒后人,是我們該有的行動。用行動愛國,努力學習,認真做人，心系國魂。應校團委組織部要求，所以開展“弘揚愛國心勿忘一二九”主題班會。

1、主持人開場白，進入主題；

2、主持人引導看相關視頻

3、主持人總結發言

4、主題班會結束

1、通過本次班會，幫大家回顧歷史

2、讓同學們勿忘一二九

1、參加主題班會的同學較少，不能全體參加。

2主題班會反映的內容讓同學們不太感興趣！

1、作為大學生的我們，如何愛國？

2、通過此次班會，我們如何牢記歷史事件，銘記歷史？

消防安全班會新聞稿篇三

近年來，火災事故頻頻發生，給人民群眾的生命財產造成了嚴重威脅。為了提高學生對消防安全的認識和應急能力，我校開展了一系列的消防安全教育活動，其中主題班會是一個重要的形式。在主題班會上，我收獲了許多有關消防安全的心得體會。

第二段：注意火源火種的安全

在主題班會上，我深刻認識到火是利人利物的好東西，同時也是有危險性的。我們要時刻保持警惕，注意火源和火種的安全。比如，在宿舍里，不要私自使用電爐、煤氣爐等易燃設備。在制作手工藝品和實驗操作時，要小心用火，防止火源誤傷自己和他人。此外，不得在室內亂扔煙蒂，以免引發火災。

第三段：疏散逃生要掌握

消防安全教育中，疏散逃生是一個重要環節。在主題班會中，我明白了疏散逃生的重要性以及正確的逃生方式。首先，要掌握疏散通道的位置，遇到火災等緊急情況時，要迅速找到最近的疏散通道和安全出口。其次，要保持鎮定，不要慌亂，按照逃生路線快速有序地撤離現場。最后，逃生時要低姿態行進，避免吸入煙霧和熱氣，用濕毛巾捂住口鼻，以阻擋煙霧對呼吸道的侵害。

第四段：滅火器的使用要領

在主題班會上，我還學習了關于滅火器的使用。滅火器是防范火災的重要工具，但要正確使用滅火器并非易事。首先，要選擇正確的滅火器，不同類型的火災需要使用不同類型的滅火器。其次，要掌握正確的使用方法，首先確定自身安全，站到逆風方向，握緊滅火器噴頭，同時按動滅火器上的開關，噴射滅火劑。最后，要勤于維護和檢查滅火器的狀況，確保其正常運轉。

主題班會使我認識到，消防安全不僅僅是個人的責任，也是全體師生共同的責任。我們每個人都應當積極履行自己的職責，共同營造消防安全的環境。首先，要加強宣傳教育，提高師生的消防安全意識。其次，要做好消防安全設施的維護和檢查工作，確保其完好有效。最后，要加強組織和演練，定期組織消防演練，提高學生的應急能力和自救互救意識。

總結：

通過主題班會，我深刻認識到了消防安全的重要性，學習到了許多有關消防安全的知識和技能。我將牢記這些心得體會，將其轉化為行動，共同營造一個安全的學習和生活環境，為維護我校的消防安全作出貢獻。同時，我也呼吁廣大師生一起行動起來，共同關注消防安全問題，共同推動消防安全工作的發展，為建設安全穩定的社會作出自己的貢獻。

消防安全班會新聞稿篇四

11月9日，各地小學以“消防安全教育”為內容召開了形式多樣的主題班會。下面是小編為大家整理的119消防安全教育主題班會活動方案，歡迎閱讀。

學生通過看防火視頻、唱防火歌謠、識消防安全標志、講消防安全故事、應急演練等多種形式，充分認識了火災的危害性，懂得了如何預防火災、報火警、撲救初起火災、火場自救逃生等方面的消防知識。孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預防火災靠大家”的安全意識。

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!

主持人：我宣布“消防安全”主題班會現在開始!

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么

(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

七、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!

主持人：同學們，今天的主題班會到此結束!

天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

人人把好防火關，有備無患保平安。

做好防火工作，全家幸福快樂。

火災遠離家庭，幸福平安一生。

防火裝心間，一生保平安。

火災無情，防火先行。

用火不預防，失火就遭殃。

遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

安全用火，幸福你我。

消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

消防安全班會新聞稿篇五

消防安全是我們學校始終關注的重要問題，為了加強同學們的消防安全意識和自我保護能力，最近我們班組織了一次主題班會，圍繞消防安全進行了深入交流和學習。在這次班會中，我學到了很多消防安全的知識和技能，同時也產生了一些心得體會。

第二段：

在班會中，我們首先學習了火災的危害以及如何預防火災的方法。通過觀看消防安全知識的宣傳片以及老師的講解，我們了解到火災的蔓延速度和毀滅力是非常可怕的，所以及早發現火災，并迅速采取措施進行滅火非常重要。我們學會了如何使用滅火器和滅火器的使用方法，這對于我們應對突發火災事件非常關鍵。

第三段：

在主題班會中，我們還學習了逃生自救的技巧。在火災發生時，逃生自救是關鍵，我們必須保持冷靜、迅速反應。通過模擬火災逃生演練，我們學會了如何正確使用逃生工具，如何選擇逃生路線等。我認識到平時要多留意樓道的疏散標識，了解各個逃生通道的位置，以便在火災發生時能夠采取正確的行動。

第四段：

除了掌握了一些基本的消防安全知識和技能，我還學到了一個重要的觀念——消防安全是個人的責任。在主題班會中，老師講解了幾起火災事故的案例，通過這些案例的分析，我們認識到很多火災都是由于個人不注意引起的，包括電器使用不當、亂丟煙蒂、違規操作等。這讓我深感消防安全不僅僅是學校的責任，更是每個人的責任。我們每個同學都應該時刻保持警惕，正確使用電器，嚴禁亂扔煙蒂，杜絕違規操作，共同維護消防安全。

第五段：

通過這次主題班會，我深刻體會到了消防安全的重要性，也清楚了自己在日常生活中需要做的事情。在以后的生活中，我會更加關注消防安全，積極參與學校和社區的各種消防安全活動，不僅提醒自己，也提醒身邊的人。同時，我還會定期檢查自己生活環境中的消防設施是否完善，如滅火器、煙霧報警器等是否正常，提高自己的消防安全意識和自我保護能力。

總結：

通過這次主題班會，我們班對消防安全有了更深刻的了解和認識。我們學到了很多消防安全的知識和技能，更重要的是培養了自己的消防安全意識和責任感。消防安全是每個人都應該關注和行動的問題，只有每個人都做到了，我們學校和社區才能真正達到安全的目標。我相信通過這次班會的學習和交流，我們班的同學們都會更加關注消防安全，共同營造一個安全的學習和生活環境。

消防安全班會新聞稿篇六

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

教學過程：

一、學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：

1、火警電 話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷。

二、認識常用的中國消防安全標志。

課件出示消防標志

三、小學生怎樣防止火災發生

1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。

四、競賽活動，游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電 話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電 話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電 話號碼可以不說明。

(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

五、小結：

同學們，今天這節安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節課的學習，你有哪些收獲呢?(學生自由發言)

六、課外延伸：

請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電 話。

防火歌

消防安全班會新聞稿篇七

1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。

2、知曉發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

一 談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)

師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。(謎底：火)

師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的`一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

二 生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2. 安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、 校園防火安全

1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內玩火、放炮。

2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

四、滅火器使用方法