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機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇一
從前,洛陽有一個人,總想做官,而一輩子都沒遇到做官的機會。時光如流水,幾十年彈指一揮間。這個人眼看著自己頭發已白,年紀老了,不禁黯然神傷。一天,他走在路上,不禁痛哭流涕起來。
有人看見他這般模樣,感到很奇怪,于是走上前問他說:
“老丈,請問你為何如此傷心呢?”
這個老人回答說:
問他的人又說:
“那么多求官的人都得到了官,你為什么卻一次機會也沒遇上呢?
這個老人回答說:
“我年輕時學的是文史,當我在這方面學有所成時出來求官,正好遇上君主偏愛任用有經驗的老年人。我等了好多年,一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出來求官,誰知繼位的君主卻是個喜愛武士的人,我又一次懷才不遇。于是,我改變主意,棄文學武。等我學武有成時,那個重視武藝的君主也去世了。現在繼位的是一位年輕的君主,他喜歡提拔年輕人做官,而我,如今早已不年輕了。我的幾十年光陰轉瞬即逝,一輩子生不逢時,沒有遇到一次做官的機會,這難道不是十分可悲的事嗎?”說罷,他又哭起來了。
機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇二
大家好!
給夢想一個機會,抓住機會,給自己一個機會。
我從不相信“命運”這個說法,但當我拿著錄取通知書,踏進二中這所學校時,我心有不甘,我難以接受。因為我曾經是那么的堅信自己可以打敗命運,是那么的希望可以不辜負父母的期望。無奈的是,在這一場殘酷的戰爭中,我終究還是敗下陣來。我開始對“命運”有所抗拒,像一只迷途的羔羊,無所適從!
因為我的心有不甘,我的難以接受,而使我的雙眼看到的全是這所學校的不好。我埋怨自己,埋怨這所學校,埋怨身邊一切的一切。
我該怎么辦?
于是,我努力地改變自己的思想,讓自己喜歡這所學校。我每天下課后總會有一段時間留下來做作業,復習,預習。我的努力有所回報的是那期末成績,我進了全級前10名。可是我知道我不能滿足,不能驕傲,因為我還要放眼將來,去與全省甚至全國的考生比較。如果我滿足于現狀,而不再對夢想付出努力的話,夢想根本不可能實現!
機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇三
假如再有一次機會,我會去自信面對每一天。李白有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情;杜甫有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。那么,作為新世紀的接班人,我更應不管什么時候,都不失指點江山的勇氣,不丟金戈鐵馬的奮發,斗志昂揚,自信地面對每一天。
假如再有一次機會,我會耐心、有毅力地去做每一件事。我從前都是“三天打魚,兩天曬網”,每一件事都半途而廢。我常常欣賞古人寒窗苦讀的恒心,而今,假如再有一次機會,我也要持之以恒,因為“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
假如再有一次機會,我要惜時如金。古有“一寸光陰一寸金”的古訓,今有“時間像海綿里的水,只要愿擠,總會有的”的真知灼見。縱觀古今中外,成功的人士都是惜時如金。陶潛、雷鋒、雨果、高爾基,他們都是珍惜時間的楷模。而我,在過去的日子里卻虛度了多少光陰,真是“重回首往事堪嗟”!
假如再有一次機會,我還要尋求苦難。因為苦難育英才,逆境出智慧,因為“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人”。我要實現我那遠大的志向,就要去追尋“逆境”。
假如再有一次機會,我更要以拼搏的精神去對待每一件事。我要像孔子韋編三絕那樣拼搏讀書,我要像容國團“此時不搏何時搏”那樣拼搏比賽,我更要像黃春平、楊利偉那樣為祖國、為人民拼搏一生。
人生有太多遺憾。我想不可能有那么多次機會給你重新開始。最重要的是把握今天。因為前進的號角才剛剛想起,不要貪戀背后的景色,前面的路還很長,應揚帆去迎接未來。
機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇四
當然也有一些人在懷疑“機遇是什么”、“機遇到底有沒有”,其實,在生活中,成功與機遇總是聯系在一起的,許多偉人或名人的成功往往得益于機遇。從歷史上看,這種實例也確實很多。
拿破侖原來是個普通的尉級軍官,在土倫戰爭中,他成功地運用炮戰獲勝,后來被晉級為將軍,一下就成了風云一時的軍事名人。并且一手締造了強大的法蘭西帝國,創造了前無古人的千秋偉業。
機遇給一些人帶來了希望,當然也給一些人帶來了成功。其實有才智和發展潛力的人是很多的,倘若每個人都能得到合適而充分的機遇,也許在這世間,科學家、發明家、文學家、藝術家、企業家以及其他各種杰出的人才,會很多很多。
那么,如何得到機遇?如何把握機遇呢?
機遇只偏愛那種有準備的頭腦。這就是說,機遇不會給每個人提供機會,它只降臨于有思想準備、知識準備、能力準備的人。拿破侖在土倫戰爭以前雖然是個尉級軍官,但他很早就著手研究各種軍事戰略戰術,尤其是對大炮這種剛發明不久的新型武器進行了研究,并且創造了一系列炮兵作戰方案。所以,一旦機遇降臨(讓他擔任指揮官),他便能胸有成竹地擺開炮陣,運用大炮的平射威力還擊敵軍。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進攻。
巴爾扎克說過:“機會來的時候像閃電一樣,全靠你不假思索的利用。”這一名言在丹麥著名物理學家奧斯特身上有很好的體現。一天,正當奧斯特在大學里講課時。無意中,奧斯特發現當通電導線放在指南針附近時,指南針竟然奇跡般地發生了偏轉。奧斯特當然沒有錯過這個偶然的機遇,并且利用他的這一發現,最終總結出了導線中電流方向與指南針偏轉方向之間的關系。
只要具備了真才實學和內在潛力,當機遇一旦降臨在你的面前的時候,你就不至于手足無措。如果良好的機遇我們把握了,可能會一舉成名,若是失去了我們便會抱憾終生,所以我們應該時刻警醒自己,不要錯過身邊每一個機遇!同時還要用我們的腦袋去很好的利用每一個良機。
朋友,當機遇降臨你的身邊時。請珍惜它,把握它吧!
機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇五
很幸運,他大學剛畢業,就找到了一份穩定的工作,雖然他要暫時放棄他的愛好——設計,但他還是決定來到這里。
在公司里,他盡職盡責地做好自己的工作,但他成績平平,都快一年了,還是在原來的位置。
在工作之余,他也會經常進行一些設計,以此得到精神的滿足。
他平淡的生活終于被打破了——經理來到他家,想聘請他為設計公司職員。對于一個沒有經歷過多少風雨的他,面對這樣一個難題,真不知怎樣抉擇。
不錯,設計公司的經理提出的條件確實優厚,但他并不是這方面的專業人才。公司里人才濟濟,誰都能設計出非常好的作品,難道就差他一個業余愛好者嗎?何況他現在擁有一份很穩定的工作,有他較為滿意的薪水,如果現在辭職,將來就后悔莫及了。
夜晚,街上只有稀稀疏疏的幾個人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時,前面出現了兩條路,一條路上布滿柔和的燈光,看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感,讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情,來到第二條街上,這里,他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續走下去,才能知道前方的一切。
走著走著,他好像明白了什么——其實機遇一直存在著。它就像這條路,你雖然猜不透它的前方是什么,但至少也應該向前走一走,看一看,搏一搏,也許你會意外的收獲。
想到這里,這幾天沉悶的心情豁然開朗。設計公司經理的聘請就是一個難得的機遇,雖然前途充滿風險,但一定要把握它,只有這樣才能達到目標。第二天,他就到公司辭職了,從此專心進行設計,邊工作邊學習。終于,他成為公司里最好的設計師。
機遇就像一個時刻,如果你放棄它,將永遠也找不回來;如果你把握它,就有可能創造輝煌。
機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇六
上帝想了想,說:“好吧,我們不妨就試驗一次。”
上帝大手一揮,時光倒流回了30年前的那個蘋果園。上帝搖動果樹,一只紅蘋果落了下來,正好砸在約翰的頭上。約翰撿起蘋果,用衣襟擦了擦,幾口就把蘋果給吃完了。
上帝又讓一只更大的紅蘋果砸到約翰的頭上,約翰又把那只蘋果給吃了。
蘋果飛了出去,正好落在正在睡覺的牛頓頭上。牛頓醒了,撿起蘋果,豁然開朗,就發現了萬有引力定律。
機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇七
大家好!
“來來來,快來看,你作文競賽得了一等獎耶,你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學拉到公告前,一位同學說:“哎,你怎么沒反應呀?”我漫不經心地答道:“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵我的,我的作文水平,我還不清楚?”于是,我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群,徑直走進教室去了。
坐在座位上,我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然,同桌把我拐了一下,我猛一抬頭,班主任正朝這個方向走來,我戰戰兢兢地坐在那兒,等候老師的發落。老師走到我跟前,“噗”地一下就笑了,這令我百思不得其解。老師對我說:“你作文獲了校一等獎,你知道吧?”我點了點頭,“你需要再參加一次全國性的作文賽。”老師接著說。
我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯,這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平,還是培養我的能力等方面都是一次機會。所以,我暗下決心,一定要牢牢抓住這次機會,不能讓它跑了。
其實,生活中還有許多這樣的事,這種事往往是可遇不可求的,很有可能一閃即逝。機會只垂青于有準備的人,可能只敲一次門,它不會在你門前徘徊逗留,等待你的大門洞開。所以當機遇來臨時,我們就要審時度勢,去把握機遇,抓住機遇,把握得好,它就可能成為你人生道路上的一個轉折點,一次大飛躍。
歷史上有一個“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個謀士在趙楚兩國關系分裂的情況下,主動請求入楚,最后完成了使命,而毛遂也成了一個著名的謀士。
從一個不為人知的小人物到一位眾所周知的風云人物,試想,如果不是因為他當初把握好機會,會有這樣的結果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!
毛遂的事例再一次告訴我們,機遇可遇不可求,當機遇來臨時,要努力地把握住機遇,牢牢地抓住機遇,去實現自已的人生價值。
機遇與奮斗演講稿學生篇優秀篇八
人生說:“離開你我依舊會有閃光點!我不需要你。”
二者爭論不休,話不投機。于是,機遇離人生而遠去。
結局是:
人生因為沒有機遇而暗淡。
機遇因為沒有人生而消逝。
哲人說:“人生因為機遇而精彩,機遇因為人生而輝煌。”