為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
烹飪培訓方案篇一
在2022年春季學期,我成為了2022級計算機1班的班主任,為了使今后的工作能順利展開,把班級建設成團結、積極、上勁的班級,我制定了本學期的工作計劃。
一、班級分析
2022級計算機1班目前總人數(shù) 人,其中男生 人,女生 人,全住學校寢室。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以女生為主,以班級和宿舍協(xié)同管理的模式,來促進班級的框架迅速建立、班干部迅速成長。目前班級設置班長一名,副班長一名,勞動委員、體育委員、學習委員各一名,他們在過去一年時間,已在班級中具有一定的威信,基本能夠勝任班級工作。
二、班級管理方面
利用周會、晚自習的時間讓學生學習《學生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。嚴格按照要求去做,建立良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
要建立良好的行為習慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方。
(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。
(3)在班級、校園內不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的飾件。
(5)在園區(qū)見到公司領導師傅、老師校領導要打招呼。
(6)不準吸煙,在公共場合不得喧嘩,在樓道中不打鬧。
(7)不得亂扔垃圾,愛護校園的環(huán)境。
(8)愛護學校的公共財產(chǎn),珍惜實訓原材料。
(9)嚴格作息時間,上課鈴響前必須進教室。
三、學習方面
1.培養(yǎng)良好的學習習慣。
2.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
3.師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
4.重點抓好課堂常規(guī)訓練,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。
5、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心。
6、參加本校活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
四、宿舍方面
1、各個宿舍要建立寢規(guī),并由專人監(jiān)督。
2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。
3、宿舍人員有矛盾時,寢室長及時反應,如寢室長有矛盾,由寢室內的其他人員反應。
4、出早操時,學生不能逗留在寢室。
五、衛(wèi)生方面
1、班級環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,由生活委員負責監(jiān)督檢查。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,宿舍內的物品要擺放整齊,寢室內務要整理好,宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。
六、安全方面
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人。
2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、教育學生不要打黑的士車,過馬路時注意周圍車輛。
4、外出時,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品要看好
5、宿舍紀律,不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器,禁止明火,嚴格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。
6、請假嚴格按照請假條例進行,如有事必須當面或電話請假。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家。
七、家長溝通
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應學生在校的情況,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。學生不在學校且沒有請假時,要及時與家長進行練習并及時處理。
八、計劃實施要求及方案
1.賞罰分明,公平公正。
2.學生的問題要第一時間進行處理,讓學生感到班主任是可依靠
的人。3.做到經(jīng)常到學生寢室與學生進行交流,關注學生的問題。
4.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
5.積極向有經(jīng)驗的老師請教學習。
6.對自己的要求是用“五心”去對待學生。
7.周會計劃(略)
總之,做好一個技校的班主任不好當,但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我會做的更好的。
烹飪培訓方案篇二
根據(jù)上級有關部門的部署和安排,為發(fā)揮農(nóng)民文化技術學校輻射功能,幫助我村人民盡快提高農(nóng)業(yè)輸入,使本村的人民生活水平從整體上再上一個新臺階,特訂我校20-----20-學年度第二學期工作計劃。
一、基本情況
本村有學員200人,多數(shù)人熱愛學習,相信科學,決心要學到一定的科學知識,并把科學知識運用到生活實踐中去,使自己的生活水平得到提高。
二、工作措施
1、嚴格要求學生到校上課。
2、本學年盡量要求每人學會一門以上農(nóng)村發(fā)家治戶的技術。
3、嚴格按照國家有關精神辦好學校、上好課。
4、課前教師要求備好課。
5、認真輔導學生。
6、積極要請校外專業(yè)人員進學校講課。
7、教師必須按時上下班,不早退,不缺課,工作積極認真完成上級布置的任務。
三、工作行事率
3月份:
1、開學準備
2、第一次農(nóng)技培訓
3、農(nóng)技實踐活動。
4月份:
1、第二次農(nóng)技培訓
2、農(nóng)技實踐活動。
5至6月:
1、農(nóng)技培訓
2、農(nóng)技實踐活動
3、教師總結。
烹飪培訓方案篇三
2014年10月28日,我們組織烹飪專業(yè)的學生實施了專業(yè)課程實習,現(xiàn)將實習工作的具體情況總結匯報如下:
一、專業(yè)實習內容在本次烹飪專業(yè)實習中我們緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標安排了這次實習。課程實習的具體內容,對于烹飪專業(yè)學生而言,由于此前有一年級時期的認識實習,也由于烹飪專業(yè)同學利用在校期間的專業(yè)實習課,積累了一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗,還由于一年多的專業(yè)學習掌握了一定的專業(yè)理論知識,所以,課程實習的內容更具有專業(yè)特點。這次課程實習中,我們根據(jù)海闊天空的現(xiàn)實需求,實習期間,同學們學習了生產(chǎn)工藝及相關的操作流程,實地走訪了海闊天空的一些老顧客群,實習過程組織有序,實習內容講求實效。
周密翔實的實習計劃是完成實習任務的有力保證,在這次實習之前,為制定翔實可行的實習計劃,烹飪專業(yè)全體教師都全力合作,既積極努力借助各種社會聯(lián)系落實可依托的企業(yè),又充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,與企業(yè)有關專業(yè)人員共同制定出了認識實習和課程實習計劃,計劃反映了企業(yè)目標,體現(xiàn)了專業(yè)要求,結合了學生特點,規(guī)范了實習過程。
專業(yè)實習同樣是對學校專業(yè)教師的客觀評價,課程實習有效地與酒店相聯(lián)系,既是酒店需求與學校專業(yè)教育的有效對接,也是學校,教師,學生專業(yè)教學與實踐價值的直接檢驗。
就目前專業(yè)教學的現(xiàn)實條件來看,解決好專業(yè)實習中反映出的問題,應從以下幾個方面著手:
1,加強與實習合作單位的聯(lián)系,條件成熟時拓展為新的實訓基地,這次實習中,同學們的良好表現(xiàn)也得到了企業(yè)的充分肯定與廣泛認同,這種深化合作的基礎,足以引起我們對強化聯(lián)系的內在動力,應通過組織保障,制度保障等機制,加強與這些企業(yè)的聯(lián)系。
2,發(fā)揮實訓基地的作用,關注企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)實問題,為專業(yè)教學尋找更多的標的在理論教學,課堂教學中,如果更多地從熟悉的企業(yè),從身邊的企業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,顯然更利于激發(fā)學習興趣,更利于解決專業(yè)教學的針對性問題。
3,深化^v^導師制^v^的進程,引導同學們認識,樹立烹飪職業(yè)人理念和作風^v^導師制^v^的推行確實促進了專業(yè)教學質量提升,在今后教學中更應大力推進。要使同學們及早與專兼職專業(yè)教建立聯(lián)系,為同學們提供直接有效的輔導和幫助,提高學生專業(yè)素養(yǎng),明確專業(yè)發(fā)展方向,激發(fā)同學們更新理念,夯實基礎,錘煉作風的自覺性。
總之,烹飪專業(yè)實習同樣成效明顯,問題突出,為我們今后專業(yè)教學,專業(yè)建設進一步奠定了基礎,明確了方向,我們全體教師定會從自身努力做起,繼續(xù)保持和發(fā)揚認真,敬業(yè),奉獻的專業(yè)精神,借助大家的幫助和支持,持續(xù)改進專業(yè)建設水平,不斷提高專業(yè)教學質量。
烹飪培訓方案篇四
寬闊的校園里,新苗抽嫩芽,到處呈現(xiàn)了一派蔥蘢可愛的景色。本學期,我繼續(xù)擔任20xx級烹飪3班的班主任工作。由于我在五星級酒店工作多年,為了培養(yǎng)一班星級的廚師,本學期我的班主任工作安排如下:
首先,讓學生了解五星級管理要求,樹立正確的思想觀念,自覺遵守國家法規(guī),校紀,校規(guī),遵守公共秩序。不做有損于國家,集體,學校及他人不利的事情。
要求健康、精力充沛、反應敏捷;要有較強的理解和學習能力,判斷能力和適應性;要有毅力、堅定、忠誠,要有創(chuàng)新精神并勇于承擔責任;知識面要寬泛,理解其他相關的工作及特點。努力學習成為一個有技術。有技能之人。
教育學生如何活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。多與學生拉家常、談生活、如何保健身體、防疾病,幫助學生解決力所能及的問題,讓學生在校安心學習、使學生有個溫暖的大家庭生活。
技能大賽是考察學生的學習效果的重要方式,在平時的教學工作中要對學生進行輔導,提高學生的技能,以在技能大賽中獲取更好的成績。
最后,聽從學校領導的工作安排,向老教師學習,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。我要具有無往不勝,無堅不摧的英雄氣概,就是脫了一層皮,落了幾斤肉,也要把學校領導交給我的班主任工作做好。
烹飪培訓方案篇五
用五彩水果裝飾,精致惹人愛的魚籽配上口味絕倫的雪蛤,視覺和味覺的完美享受;化掉酒糟香浸法式肥鵝肝,絕味鵝肝觸動舌尖,讓您體驗“爵位”口感??2月20日,筆者在東方御花園酒店會所發(fā)現(xiàn)了一種叫分子美食的烹飪技術,與分子美食來了一次零距離接觸。
看外觀:視覺沖擊出人意料
“保持食材原汁原味,看著是一種東西,吃著是另外一種東西,這是分子美食的奇妙之處。”東方御花園酒店會所相關負責人介紹。在現(xiàn)場,一道名為“堂煎牛排配養(yǎng)身南瓜膠囊”的菜,形似膠囊的菜品,牛排配南瓜,重養(yǎng)生搶口味,輕輕一咬,香味撲鼻,色香味俱全,十全十美。顧客贊不絕口:“看著就很有食欲,帶來了視覺驚喜。”
品內涵:尊重食材原始成分
分子美食在顧客眼中是視覺驚喜,在行家看來,更多的是內在營養(yǎng)保持。
“分子美食烹飪技術,改變了傳統(tǒng)火工、刀工和鐵工齊上的烹飪方式,對食物原料特性持最大尊重態(tài)度。”東方御花園酒店會所分子美食廚師xxx認為,傳統(tǒng)制作較多采用高溫,食材內部的營養(yǎng)成分易遭破壞。“分子美食烹調技藝不用火,較少使用調料,盡量保持原態(tài)。天然食物,吃得放心。”
論發(fā)展:創(chuàng)新融合之路迢迢
分子美食是對傳統(tǒng)烹飪技術的沖擊,同時也在入鄉(xiāng)隨俗。“分子美食技藝可與任何中國菜系結合,做出令消費者欣喜的口味,做到中國千年傳統(tǒng)飲食文化和全新烹飪技術的完美融合。”東方御花園酒店會所相關負責人如是說。
訂餐熱線:88000000
地址:紹興人民東路381號,城東建材城向東50米