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電廠輸煤檢修作業安全措施篇一

特殊教育面對的是殘疾兒童這一特殊群體，特殊教育學校要提高教育的科學性、針對性和有效性，滿足殘疾兒童身心全面發展的需求，實現“醫教結合、綜合康復、潛能開發”的目標，提高特殊兒童的康復教育水*。教學中可以采用“醫教結合”的教學模式，“醫”是手段，“教”是目的。要統整課程，康復教育與學科教學合理布局;因材施教，個別訓練與集體教學相輔相成;充分利用教學資源，促進學校教育與家庭康復多位一體化。

特殊教育的目的是最大限度地滿足各類殘疾兒童的教育需要，挖掘兒童的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為有用之才。因此，在教學課程、教學形式、教學資源等諸方面都要嘗試進行改革，將醫療康復和教育開發有機結合，對殘疾兒童進行缺陷補償教育，完善他們的人格，使他們在學習文化知識的同時身心都能得到醫治和康復。

特殊教育的對象往往需要接受較長時間的康復治療。家長們從發現孩子異常到接受現實，在這個反復而又漫長的過程中首先想到的是尋求醫生的幫助。對特殊兒童而言，首先要解決的是醫學上的鑒定與治療，因此康復治療大部分時間是在醫院進行的，醫生會利用醫學知識對患兒進行治療、對家長進行指導。而學校要想對特殊兒童進行康復治療存在一定的困難，畢竟教師不是醫生，針對特殊兒童生理方面的問題無法像醫生那樣提供專業的解決辦法。美國的《殘疾個體教育法案》中提出，應大力發展基于學校的康復治療模式，并使之成為教育過程的一個重要組成部分。對于特殊兒童來說，他們既希望能在醫學方面得到很好的治療、在康復訓練方面得到專業指導，又希望能在學校教育中學有所得。因此，我們應積極探索“醫教結合”的教學模式，為特殊兒童的康復和學習服務。

一些經濟發達地區的培智學校已經嘗試通過改編教材、創新康復模式、改革教學方式、增強功能學科實用性來提高學生的社會生活適應能力，而且取得了一定的成果。但是在相對落后的邊境地區，實施“醫教結合”教學模式還面臨許多困難。

1.教師對自身專業發展方向感到迷茫

在邊境地區的特殊教育學校，很多教師都畢業于普通師范院校，他們雖然具備基本的心理學和教育學知識，但是與特殊教育專業畢業的教師相比還存在很大差距。為了彌補這一欠缺，教師需要將很大一部分精力投入到學習之中。目前，“醫教結合”的教育理念要求教師對醫學康復方面的知識有一定程度的了解，而且在課堂教學中所采取的教學方式要經過醫學驗證適合特殊兒童。無論是對于普師還是特教專業畢業的教師來說，這些都是在自身專業發展的道路上面臨的新問題。很多教師對自身的專業發展方向感到迷茫。

2.如何利用好教學設施和設備

由于特殊教育有其特殊性，在學校建設方面自然與普通學校有所不同。特殊教育學校除設有普通教室外，還設有專用教室，如音樂(律動)室、書法繪畫室、儀器室、家政室、體育健康訓練室等，同時還配備了保證特殊教育、教學和學生康復需要的設施、設備、模型和康復器材等。而今，隨著科學技術的飛速發展，教學設施和設備更新的速度也很快，如何利用好這些設施和設備是擺在教師面前的一個重要研究課題。雖然引進新設備后，通常都有廠家的技術指導給教師進行培訓，但是培訓的時間緊、任務重，教師們往往不能完全消化理解，在教學中也不能把這些設備充分利用，因此難以取得理想的教學效果。

3.如何實現“醫教結合”

傳統的課堂教學以促進學生發展為終極目標，教師圍繞這一目標設計教學環節，根據學生知識掌握的程度確定教學的重點和難點。在特殊教育的課堂教學中，由于學生個體殘疾程度不同，往往要針對學生個體的差異確定不同的教學目標，甚至是一個學生一個目標。“醫教結合”要求教師在教學過程中根據學生的個體差異為學生制定不同的康復目標，把握好“醫”與“教”的方式，使這兩方面有機結合，幫助特殊兒童取得更好的學習效果。我國的特殊教育起步較晚，沒有更多可供借鑒的經驗，如何實現“醫教結合”是教師面臨的一個很大的難題。

4.如何使學校教育與家庭康復多位一體化

學校擁有的專業教師和專業設備能夠保證學生進行科學的康復訓練，但學生在校的時間有限，這就制約了學校資源利用的最大化。家庭教育對特殊兒童來說至關重要，甚至是比學校教育還要重要，因為孩子在家里的時間是最長的，所以家長的認識必須要提高上來，與學校教育形成合力，以此幫助學生更好地康復與學習。那么，如何充分利用資源使學校教育與家庭康復多位一體化，這也是需要我們探索的重要問題。

特教學校是學校，也是康復機構，要堅持“挖掘潛能，增長技能，完善人格，適應社會”的培養目標，面對困難要迎難而上，積極進行教學改革。

1.統整課程，康復教育與學科教學合理布局

可借鑒其他學校課程改革的做法，嘗試采用“技能目標——主題訓練——康復教育”的課程模式。課程目標的設置要注重技能的功能性、生態性和生活性，以技能目標的導向性開展主題生活技能訓練，并圍繞主題技能訓練模擬真實情景、按季節的更替進行室內或室外的康復教育訓練。課程設置可分為主題技能課程和康復課程，其中主題技能課程以生活適應技能訓練為核心，康復課程以身體機能康復訓練為主，以“技能目標——主題訓練——康復教育”的模式將兩類課程有機結合。

根據學生年齡和身心特點，低年級(一、二年級)為康復初期，在課程設置上主要以康復課程為主，以教育技能課程為輔。中年級(三、四年級)在經過低年級的醫學康復訓練后，再學習教育技能課程。教育技能課程和康復教育課程可以各占一半。高年級則以教育技能課程為主，康復教育課程為輔。

每周教師都要進行集體教研，根據各班學生的實際情況制定下一周的技能目標，并梳理“主題訓練實施方案”。各康復教師要根據技能目標主題制定康復輔助方案，以學科教學為載體，融入康復手段，輔助實現康復目標，達到課堂教學與康復訓練的有機整合。

2.因材施教，個別訓練與集體教學相輔相成

注重集體教學與個別訓練相結合，堅持以挖掘學生的生理能力為目標，把康復目標和學科目標有機整合。既關注學生學科知識的獲得，更關注學生基本社會生活能力的提升，達到標本兼治的育人目的。

在開設康復輔助課程的同時，還要開設個別康復實驗課程，挑選學生，配備康復目標輔導教師。教學內容包括語言康復以及情緒與行為干預等，每天學習時間不少于2課時，每節課時間為30分鐘左右。其他的集體康復課程每天安排2課時，每節課時間為35分鐘左右。

3.充分利用教學資源，促進學校教育與家庭康復多位一體化

電廠輸煤檢修作業安全措施篇二

乙方(購買方)________________

根據《^v^合同法》及相關法律、法規的規定，甲、乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的基礎上，經協商一致，達成如下協議：

第一條煤炭品種、數量、價格

煤炭品種為煤礦生產的煤，數量以實際供應并驗收的為準，長期供應，但每月保證供應壹萬叁仟噸以上煤炭，發熱量在5200大卡以上，硫左右，揮發6—15個之間，水10個以下。粒度最大不能超過50mm。

價格：發熱量在5200大卡以上按元結算，每降低100大卡降低20元/噸。(若煤炭掉價，乙方將提前六天通知甲方)

第二條煤炭質量

注：煤質誤差按國家標準執行，煤炭質量標準以商丘裕東發電有限責任公司的合同標準為準。

第三條交貨時間、地點及運輸方式

交貨時間：____________________

交貨地點：商丘裕東發電有限責任公司煤廠

運輸方式：火車運輸及費用由甲方負責，貨到夏邑火車站后轉汽車運輸，汽車車輛由乙方負責，但運費每噸30元由甲方承擔。煤從火車站拉出以火車站的過磅為準。甲方應給乙方到電廠的合理消耗(按國家標準)，數量以電廠過磅為準。如出現數量短少由乙方按價賠償。煤炭到火車站后，乙方保證三天運完3000噸，如不能運完，在站內產生的費用由乙方負責。但火車到站卸車費、裝車費，站臺費等費用由甲方承擔(如果油價變動，運費按市場價調整)。

第四條煤炭驗收

煤炭交貨后，由上去裕東發電有限公司于三日內完成驗收。

質量確認：雙方同意以商丘裕東發電有限責任公司煤廠的檢驗結果為準。(附數量單據)檢驗結束后，各種稅收由甲方負責交納。

第五條貨款支付方式

乙方收到甲方向商丘裕東發電有限責任公司煤廠的交貨驗收單據，票據齊全后以銀行國內信用證方式付清單據記載的全部煤炭款。

信用證支付的條件如下：甲方向乙方提供全額的增值稅發票。電廠煤質檢驗合格證明和過磅數量單據，雙方對上述單據驗證可蓋章后三日內(休息日除外)。甲方只能劃走這批煤的總額，多余的資金等下批甲方到貨后，符合上述條款可劃付。信用憑證到期不能履約有乙方收回信用憑證。

第六條保證方式

乙方應前期開具______元的銀行信用證明交給甲方，甲方也應在乙城市的銀行存入______元的保證金，雙方同時到場共同簽字才能取款。時間為_____天。

第七條違約責任

甲方如不能按簽訂的時間_____年___月___日(以銀行國內信用憑證使用期限為準)供應數量、質量符合合同規定的煤炭，存入永成銀行的保證金______元作為違約金歸乙方所有，并承擔違約責任。

一方違約給對方造成的損失應承擔賠償責任，但因不可抗拒的自然災害造成的損失除外。(但必須有省級政府的證明)

第八條

各種稅收由甲方負擔，甲方每噸付給乙方純傭金_____元。

本合同未盡事宜可根據情況的變化，經雙方商定可另行協商以書面形式簽訂補充合同，與本合同具有同等效力。

第九條合同爭議的解決

雙方發生爭議的，可協商解決;協商不成提請_____市仲裁委員會仲裁。

第十條本合同一式三份，甲乙雙方各執一份。

甲方：_____乙方：_____

主要負責人：_____主要負責人：_____

電廠輸煤檢修作業安全措施篇三

甲方單位名稱（字號）：

負責人/經營者：

乙方基本情況

根據《^v^勞動合同法》及有關的勞動法律、法規和政策規定，結合甲方相關制度和乙方崗位特點，遵循自愿、*等、協商一致的原則，甲乙雙方一致同意訂立如下條款，明確雙方的權利和義務，以資共同遵守。

1、試用期：

自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

2、合同期限：

合同自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

1、根據甲方工作需要和乙方自身技能特點，甲方聘用乙方在_________部門從事_________崗位（工種）工作，工作地點在__________范圍內。

2、乙方工作內容界定以崗位職責說明書和甲方布置的階段性或臨時性工作要求為準。

1、甲方實行標準工作制。

2、乙方應在規定的正常工作時間內完成本職工作，甲方不鼓勵乙方加班。甲方安排乙方加班，應符合法律、法規的規定。

3、按國家規定法定假日休假，或者根據工作實際輪休、調休。

1、甲方根據乙方現任職務和工作崗位，試用期工資為______元/月，約定工資為_______元/月（其中基本工資_______元，其他為崗位工資_____元）。個人所得稅由乙方承擔，并由甲方在工資發放時代扣代繳。

2、乙方應發工資扣除個人應付費用后在規定時間內以貨幣形式支付。

1、甲方應根據國家和地方*規定為乙方辦理社會保險并繳納有關費用，乙方應繳費用由甲方從乙方工資中代扣代繳。

2、甲方可根據乙方服務時間、崗位特點酌情核發年功津貼、職務津貼以及其他福利待遇。

3、甲方將根據社會經濟增長水*和自身發展狀況適時調整整體薪酬水*、完善員工福利制度。

甲方的技術信息和經營信息（管理訣竅、客戶名單、貨源情報、產銷策略等）屬于商業秘密、技術秘密，乙方須保守秘密，不得對外泄露，不得用于個人謀利或者幫組他人謀利。給甲方造成的損失的，乙方應賠償甲方損失和技術價值10倍的賠償金。

（一）勞動合同的變更

用人單位與勞動者協商一致，可以變更勞動合同約定的內容。變更勞動合同，采取書面形式。變更后的勞動合同文本由用人單位和勞動者各執一份。

（二）勞動合同的解除

1、甲乙雙方經協商一致，勞動合同可以解除。

2、乙方提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。乙方在試用期內提前七日通知用人單位，可以解除勞動合同。

3、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：

在試用期間被證明不符合錄用條件的；

嚴重違反者甲方規章制度的；

嚴重失職，營私舞弊，對甲方造成重大損害的；

違反勞動紀律，泄露甲方商業機密的；

4、乙方有下列情形之一的，甲方應當提前30日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方1個月工資，并將理由通知工會后解除勞動合同：

乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法繼續履行，經甲乙雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

1、如因乙方原因對甲方造成損害或造成甲方經濟損失，甲方保留對乙方的民事訴訟權利。

2、乙方提出解除合同時，應至少提前三十日以書面形式通知甲方，以便甲方有足夠的時間安排人員接替。

本合同依法經雙方簽字或蓋章訂立后具有法律約束力，雙方必須嚴格履行。如果發生勞動爭議，雙方可以協商解決，也可以依法申請在甲方所在地進行調解、仲裁、提起訴訟。任何一方違反本合同約定，應當承擔相應的法律責任。

1、本合同一式二份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執一份，雙方應妥善保管。

2、乙方工作崗位職責說明書以及甲方的規章制度，作為本合同附件或相關約束條件，與本合同具有同等法律效力。

甲方（單位）蓋章/簽字： 乙方（勞動者）簽字：

簽訂日期：年 月 日

電廠輸煤檢修作業安全措施篇四

發包方(甲方)：

承攬方(乙方)：

根據《特種設備安全法》和國家特種設備安全監管的相關規定，經雙方協商，就乙方承攬甲方在用的起重機(4臺行車，2臺龍門吊)檢修及保養等事宜達成如下協議：

一、檢修內容及要求：

(一)嚴格按照《特種設備安全法》和國家特種設備監察規程的相關要求，對甲方現使用的4臺行車、2臺龍門吊進行常規檢修、保養，滿足甲方生產時正常使用、不影響生產，通過南充質量技術監督局年檢、獲得繼續使用證明為目的。

(二)檢修內容，結合實際檢修過程中發現的新問題等，做全面檢查、維修，具體為：行車、龍門吊吊鉤以上(含吊鉤)的所有運行、起重裝置(含接電滑線)。

二、檢修保養承攬期：20--年1月1日至20--年12月31日。

三、檢修及質量驗收標準：原則上以《電動單梁起重機》jb/t1306-1994、《起重設備安裝工程施工及驗收規范》gb50278-98的規定為準，具體以通過技術監督局檢查驗收合格為標志。

四、費用及其支付方式：

(一)維修項目包括檢查、維修、保養、配件更換，費用總額為38000元(大寫：叁萬捌仟元整)。技術監督局申報驗收費用及更換零部件超過500元以上(需經甲方認可)的由甲方承擔。500元以下的零部件由乙方承擔。

(二)費用支付方式為一季度一支付，由乙方憑(順慶區新達起重設備經營部)正式發票，甲方按乙方工作質量支付9500元。若甲方行車、龍門吊未通過技術監督局驗收并頒證(兩年一次)，甲方有權拒絕付款。

(三)、乙方維修、保養起重設備所需清洗油、黃油、機油、液壓油等由甲方提供。

五、檢查、維修資質及安全要求

(一)乙方委派相關現場檢查人員必須具備相應資格，落實項目負責人現場監督管理，與甲方工作銜接等，確保工作質量，為了保證甲方的生產，乙方接到甲方的電話或信息要在最短的時間內到廠處理及解決問題(1小時內到廠)。特殊情況除外，如堵車或不可抗拒等事由(應向甲方出示相關證明)。

(二)乙方承攬項目屬特種、高空作業。乙方作業人員必須具有相應資質，作業過程中乙方必須加強安全管理，落實安全防范措施。如出現安全事故，責任概由乙方獨自承擔。

六、質量保證

(一)乙方須確保用于行車檢修中的材料及配件等，是滿足并超越國家強制標準的正規知名品牌。若出現偷工減料或者其他責任瑕疵，引發甲方安全生產事故和財產損失，概由乙方承擔全部法律責任。

電廠輸煤檢修作業安全措施篇五

乙方：---(以下簡稱乙方)

一、甲方同意將花河邊小學除教學樓外22大間平房(含所有師生寢室、廚房)房屋維修委托乙方。

二、乙方負責全部維修所需的桁條桷木磚瓦材料以及施工。

三、維修時間20--年5月2日——6月30日。

四、維修要求：腐爛的桁條桷木必須更換、屋漏重新翻檢、溝瓦雜物清理干凈，消除所有房屋桷木桁條隱患、換掉硝化嚴重的墻磚，屋頂不漏水。

五、維修費每間600元，總計13200元，分三次付清。

第一次付4400元。

即完成檢修工作初步驗收時期。

第二次于學期末付4400元。

直觀檢驗符合質量要求。

第三次付4400元，一學年后，次年經過雨季檢驗合格，于20--年7月底前付清。

分三個階段質量驗收，發現某地方不符合質量要求，甲方要求復工做好，如果不能復工的地方，甲方有權在維修費扣除相應的費用。

六、合同簽訂后如果甲方反悔另選他人維修，屬甲方違約。

甲方支付金1000元給乙方。

合同簽訂后，如果乙方反悔不按期維修或不承接維修(因承包其它工程工程量大)，影響甲方正常工作和生活，屬乙方違約，乙方支付違約金1000元給甲方。

七、乙方自行負責施工安全。

八、其他未盡事宜，雙方友好協商解決。

(自愿退股協議書)

九、本合同經甲乙雙方協商簽字后生效，合同一式三份，甲乙雙方各執一份，交中心校備案一份。

甲方簽名：

乙主簽名：

20--年4月25日

電廠輸煤檢修作業安全措施篇六

乙方(承接方)：________

根據《xxx合同法》等有關法律、法規的規定，在平等、自愿友好的基礎上，甲乙雙方達成如下協議：

在簽定合同前，雙方需共同確認所要維修/保養設備的狀況并對其進行登記。乙方需檢查保修設備的主要部件完好程度及附件的完整性，并登記機器型號、整體狀況等相關情況，建立客戶檔案。

乙方應邀為甲方提供：________。

1、甲方在本協議所包括的設備出現故障后及時通知乙方，并將出現故障的情況如實告知乙方，以協助乙方維修人員做出正確判斷。

2、甲方決定對故障機進行維修時，更換部件的費用由甲方承擔。甲方應及時對乙方提供的報價予以參考確認。

3、甲方因擅自維修或購買使用外單位非標準材料、及配件所造成的機器及配件損壞，乙方不予負責，對已磨損應更換的部件，甲方若堅持使用所造成的機器及配件損壞，乙方不予負責。

5、對于在原生產商保修期內設備，甲方可根據原始保修卡內的規定進行維修。

6、甲方如需乙方提供其他技術支持(如設備安裝、使用及簡易維護保養、設備在本市的遠距離搬遷和安裝調試等)，需提前2天以上通知乙方。

1、合同執行期間，乙方應負責對機器提供定時檢修維護。

2、合同執行期間，乙方保證在機器發生故障的情況下，在接到甲方的維修通知后的____小時內服務到位(次數不限)，國家法定節假日除外。

3、乙方在收到甲方的維修通知并確認機器需要更換配件時，應及時將故障恢復以確保設備正常運轉。

4、乙方有義務對每次的檢修或維修情況向甲方做出說明，并提供更換配件清單，配件價格

5、合同執行期間，乙方為甲方機器更換新配件后，新配件再次出現問題，屬配件本身質量問題，乙方應負責免費維修更換；若屬于甲方使用不當(不屬于配件質量問題)造成的配件損壞，由甲方負責。

6、在維修(更換部件)工作完成后，乙方維修人員應向甲方提供書面報告，并由雙方簽字確認故障已被修復。

7、合同執行期間，乙方對于甲方新購置的設備，在生產廠家保修期內乙方可應甲方要求提供技術支持和所需的擴展服務(如設備安裝、及維護保養、設備在本市的遠距離搬遷予以的協助和調試等)。

年維修保養付費類別：

a類：乙方每月或季度為甲方設備進行一次全面的維護保養，配件費除外，全年服務費為____元，大寫：人民幣____元整。

b類：當甲方設備出現故障或需維修保養時，乙方提供上門服務，次數不限，配件費除外，全年服務費為____元，大寫：人民幣____元整。付款方式：服務費合同簽訂之日起三個工作日內付清，現金支票均可。配件所需費用另計，一周內付清。

合同經甲、乙雙方簽字蓋章后生效，對雙方均有約束力。如有一方不履行合同，另一方可直接向本地法院訴訟。

1、本合同到期后，自行終止，如甲方需乙方繼續服務應在合同到期前一月內續簽合同。

2、違約。甲方通知乙方前往維修保養，如乙方無故超過三次不如期維修保養，甲方有權中止合同，并可要求乙方退返余下的合同款。(退回合同款=〈合同費/12=ⅹ未服務月份)。

本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等效力。其他未盡事宜，雙方本著合理、公正的原則協商解決。

甲方：(蓋章)________

乙方：________

日期：____年____月____日

電廠輸煤檢修作業安全措施篇七

乙方：劉__(以下簡稱乙方)

二、乙方負責全部維修所需的桁條桷木磚瓦材料以及施工。

三、維修時間20__年5月2日——6月30日。

四、維修要求：腐爛的桁條桷木必須更換、屋漏重新翻檢、溝瓦雜物清理干凈，消除所有房屋桷木桁條隱患、換掉硝化嚴重的墻磚，屋頂不漏水。

五、維修費每間600元，總計13200元，分三次付清。

第一次付4400元。

即完成檢修工作初步驗收時期。

第二次于學期末付4400元。

直觀檢驗符合質量要求。

第三次付4400元，一學年后，次年經過雨季檢驗合格，于20__年7月底前付清。

分三個階段質量驗收，發現某地方不符合質量要求，甲方要求復工做好，如果不能復工的地方，甲方有權在維修費扣除相應的費用。

六、合同簽訂后如果甲方反悔另選他人維修，屬甲方違約。

甲方支付金1000元給乙方。

合同簽訂后，如果乙方反悔不按期維修或不承接維修(因承包其它工程工程量大)，影響甲方正常工作和生活，屬乙方違約，乙方支付違約金1000元給甲方。

七、乙方自行負責施工安全。

八、其他未盡事宜，雙方友好協商解決。

(自愿退股協議書)

九、本合同經甲乙雙方協商簽字后生效，合同一式三份，甲乙雙方各執一份，交中心校備案一份。

甲方簽名：

乙主簽名：