在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

蟲害控制培訓記錄篇一

7月7日，20xx山東省幼兒園教師遠程研修已經正式開始，老師們在熟練的操作中學習著、提高著、收獲著。

當日下午，山亭區教育局副局長陳xx、師訓股股長孟祥成帶領區幼兒園研修督導小組冒著酷暑，趕赴區實驗幼兒園、山城街道中心幼兒園等研修一線督導幼兒園教師研修工作，就研修的組織管理、后勤保障、視頻資源、作業完成、在線研討、關注度情況等同參訓教師親切交談。

陳xx強調，作為遠程研修轉折之年，更要充分認識遠程研修的重要性，認識到研修作為提高教師素質和教育教學質量的重要作用。

遠程研修是快捷靈活、資源共享的學習方式，可采取多種組織形式，通過qq群、短信的形式交流提示，確保研修時間和作業質量。發現問題要及時反饋、整改，確保任務順利完成。

督導組每到一處學校都與學校領導、研修組長、部分教師等進行座談，交流檢查經驗。同時強調：校長為研修點第一責任人，負責協調管理；研修組長，要每天認真瀏覽老師們提交的作業，進行評論，關注遠程研修的數據發布。如發現雷同、抄襲現象立即通知本人，及時修改，不可流于形式；研修教師要提高作業及點評的質量，結合個人實踐，參與研討評論，發表獨到見解，不斷總結反思。

在各個研修點，督導組再次強調大家要互幫互助，共同提高。夏季高溫多雨要保證教師的研修安全，建立應急機制，確保在暴雨停電情況下，遠程研修的順利進行。學校要為在校研修教師提供良好的學習環境，保證網絡、微機、空調的正常運行，飲水供應，使老師們能沉下身子、靜下心來，快樂研修、高效研修。

蟲害控制培訓記錄篇二

截至2014年12月份為止，本年度培訓人數達300多人次，無論是從培訓的課程范圍還是培訓的人員規模上都取得了良好的效果。

1、2014年度的培訓工作與2013年度相比，由于學校領導的高度重視和培訓師的積極配合，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，培訓工作開展十分困難。今年學校層面投入大量精力,優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次與企業專家商討后，設計完成了相關配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。

3、改進學員培訓課程。對培訓課程進行了調整后，加大培訓技能培訓的授課比重，通過培訓效果調查，學員們的培訓滿意度及企業忠誠度大幅提升，就業率或工作改善率遠遠高于以往。

4、增強師資力量，取得良好效果。本學年，我校通過與企業合作，聘請企業骨干與我校現有師資共同參與培訓工作，使得每個培訓師都有自己的特點和側重點，并按照項目法教學，學員動手能力得到很好的培養，學員還能從多名培訓師身上學到自己所需的知識，根據學員處反映了解情況效果良好。

講師資源匱乏、講師能力欠缺；由于缺乏相關的培養和訓練，講師能力良莠不齊，雖然企業內有很多專業人才和行業專家，但是卻并不適合做講師，有學員反映，有個別企業來的老師，有豐富的實踐經驗，但表達能力有待改善。

1、加強培訓基礎工作

《高技能培訓制度》在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。

2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。

集團公司業務的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態信息，并橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協議。

3、進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

蟲害控制培訓記錄篇三

為了使廣大員工更加了解oa的功能與使用操作，集團相關負責人于20xx年6月20日在沈陽公司進行了一堂關于oa功能、結構介紹與使用的培訓，通過參加培訓，我更加了解并且熟悉oa的相關流程。

oa是指采用現代化辦公設備和先進的通信技術，全面或部分代替辦公人員的業務活動，使其高效地協同工作，達到提高個人工作效率、降低勞動強度、減少重復勞動的目的，實現優質高效地處理辦公信息和辦公事務。如果不能熟練掌握oa，反而會事倍功半。

本次培訓由集團相關負責人對全體參加培訓人員進行了全面講解，詳細介紹了oa辦公自動化系統，講解系統的登錄、界面操作、協同工作、收文、發文、表單應用、申請、審批等各個環節，同時逐一進行演示。

在培訓過程中，就系統操作與全體人員進行了充分交流并解答同事們提出的問題。尤其對出差申請、借款、財務報銷等部分進行演示，確保在7月1日線上借款、報銷實施后不影響大家的工作。

通過oa培訓和我使用oa的一些經驗，我對公司oa系統有了如下了解和簡要的分析，并提出了幾點我的小小的意見：

1、oa系統是使用就是為了是工作流程更加流暢，減少因為各位領導及同事經常不在單位，流程進行不下去的狀況，但是由于網絡、系統或者人事的問題，oa經常卡在某個點上進行不下去，希望系統更加穩定，簡單，尤其針對領導審批這一環節，讓領導能更直接的看到便于審批。

2、關于加班、休假的統計，我們經常會加班，也會申請倒休，但是oa中沒有關于加班和休假的一覽表，我們不知道我們還有多少個小時的加班沒有倒休或者已經超過倒休時限了，希望這個可以調整一下。

3、關于報表打印的問題，我們oa上各種報表打印必須用ie的瀏覽器，譬如加班審批的表格等。我們單位的網速慢，平時辦公我們都不用ie的瀏覽器，使用其它的瀏覽器，其它的瀏覽器就無法打印oa上的表格，這個問題可不可以讓專業的人士進行修改，方便我們更好的操作。

總體來說，通過本次培訓我更好的了解和掌握oa系統常用基本技能操作，

在培訓后的工作中，我會嘗試用oa完成報銷程序，更好的學習和消化理論知識。

蟲害控制培訓記錄篇四

短暫而又充實的和平區首屆省、市派選調生培訓結束了，此次培訓對我來說真是受益匪淺，尤其是“提升素質，立志成才”主題論壇的舉辦，使我重新對自己找到新的定位，論壇上部長語重心長的教導，為以后的工作生活指明了航向。同時，對于如何做一名合格的選調生，也有了更深層次的認識。

回顧這一年多的工作，我有以下三方面體會：

首先，要擺正位置，正確認識角色轉變。選調生作為組織部門從高等院校選調出來的優秀畢業生，在校期間，可能是學生干部、三好學生，可能每個人的頭頂上多多少少戴著些炫目的光環，但是從我們離校的那一刻起這些光環都已成為過去的成績。我們必須拋棄在校時的優越感，一切從零開始；必須克服驕傲自滿、心高氣盛、自以為是的傾向，能夠客觀地認識自己，既要看到自己的優勢長處，又要對自己的缺點不足有清醒地認識。只有擺正位置，揚長避短，才能促使自己盡快成長，在工作中少走彎路。

其次，要學無止境，正確認識知識更新。當今的時代，是知識經濟的時代；當今的社會，是學習型的社會，身處這樣一個社會，要提高素質，就必須加強學習。不學習就要落伍，不思考就要被時代所拋棄。特別像我們從“象牙塔”步入社會，就更應勤于學習，勤于思考。要通過學習思考，不斷提升自己的理論素養，把握事物發展的規律，增強明辨是非的能力，提高謀事的水平。我們在學校里學習的知識十分有限，學得更多的是專業理論知識，而今后更重要的是把理論與實踐結合起來，將知識轉化為解決實際問題的能力。如今經濟社會在飛速前進，科學知識在迅猛發展，學識和能力是不能一勞永逸的。處在這樣一個大時代，我們必須發揚“活到老，學到老”的學習精神，時刻保持與時代同步。作為一名公務人員，為了能勝任本職工作，還要注重加強政治理論知識學習，虛心向領導、同事請教，認真學習周圍同志的好思想、好作風、好方法，從社會這個大家庭中汲取營養。

最后，要扎根基層，正確認識基層鍛煉。在基層學習、工作和生活，是個人難得的成長機會。我們鄭重地選擇了選調，正是要在基層中實現自己的人生價值。在基層，我們會不可避免地遇到很多困難，但有人曾告訴我：“每一份苦難和磨礪都是自我成長的一份財富和資本。”這樣的一份寶貴的.財富怎能輕言放棄呢！在基層崗位，面對的可能是更多瑣碎的事情，但無論事情大小，我們都要沉下心來，踏實肯干，從眼前的小事做起，從最底層的崗位做起。

通過一年多的學習鍛煉，我不僅學到了許多經驗，認識了很多良師益友，覺得更重要的是收獲了一種思想、一種理念，我相信這種思想和理念必將對自己今后的工作、對自己人生道路產生深遠的影響。

1.全身心投入是做好工作的關鍵。我深深體會到，要切實地得到鍛煉，干好工作，不負眾望，就必須安心、專心、靜心，以一名學習者的身份，虛心學習的姿態，主人的意識，真心投入。只有這樣，才能在有限的工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。在這方面，辦公室的同事們身上所體現出來的強烈的敬業精神和高度的工作責任感、快節奏的工作方式以及對工作情況的透徹掌握，都給我留下了深刻的印象，尤其是辦公室的同事們不計個人得失，經常加班加點的工作精神一直在鞭策著我，鼓勵著我。

2.熟練掌握情況是做好工作的基礎。只有熟練掌握工作情況，才能理出路子，想出點子，推進工作。工作期間，我對和平區的一些情況，一些資料，要爭取做到比較深入的了解，為自己工作的開展奠定一個良好的基礎。第三產業發展、樓宇經濟、招商引資，這些詞語的背后，蘊含著大量的調研工作，只有查詢更多的資料，才能獲得真實客觀的情況。

蟲害控制培訓記錄篇五

以提高教師專業能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以學校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發展服務，為辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。

1、依據文件精神制定本學年崗位練兵

2、加強理論學習，領會精神實質布署本校教師崗位大練兵活動，領會精神實質，明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

1、強化基本技能訓練，讓教師練就扎實基本功

教師的一般基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習，養成習慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一——二個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比，將評比結果記錄在冊，做教師教學業績的一項積累。在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師的崗位專業能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業務輔導、雙周一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動，使教師練就了扎實的基本功。

2、以課堂教學為突破口，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。例如教師出去聽課學習，教師崗位培訓等學校在時間上和經費上都予以保障和支持，提高了廣大教師參加培訓的積極性。

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。

1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、組織參加各類培訓，加強新課程理念的學習：

3、加強計算機應用培養

每周四下午組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，百分之九十的教師能制作課件，不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術與課程整合的能力。

4、每周三下午組織教師集體校驗務能力和教學水平。

一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。

蟲害控制培訓記錄篇六

為期四天的新員工入司培訓已圓滿結束，雖然僅有短短的四天時間，卻足以讓我刻骨銘心，收獲頗多。

培訓的前三天主要以理論為主，分別由辦公室、黨群工作室、物業管理公司、人事資源部、安全監察部、線網管中心等一些老師給我們培訓了運營總部的建設、企業文化、公寓管理、廉潔教育、地鐵運營生產狀況、安全等方面的內容，第四天則是戶外拓展活動。

培訓過程中有辛酸但更多的是快樂，辛酸在于午休時間我們只能倚著凳子小憩一會，但想到我們的班導也陪著我們一起度過，乏倦之意也就煙消云散了。快樂的時光很多，讓我印象最為深刻的是企業文化和公寓管理這兩堂課。企業文化主要宣講了深圳地鐵具備的"鐵魂"精神以及其核心價值觀：共同承擔責任、共同創造價值、共同分享成果三個共同理念。讓我深刻意識到在地鐵集團責任的重要性，因為只有在工作中做到盡心盡責，無差錯，才能夠創造出價值，也才會有分享成果的時刻。

理論培訓對大多數人而言會有些枯燥乏味，當物業管理的李思老師來給我們培訓公寓管理時，就先帶領我們玩"你筆劃，我來猜"的游戲，我們組派出了何衛上陣，平日里的他有些害羞靦腆，但當他自告奮勇代替我們組去參與游戲時，我對他刮目相看，雖然我們組所在的隊在游戲中輸了，但我們收獲了快樂也收獲了來自隊友的友誼，整個游戲過程把我們的疲憊均揮之散去，教室里充滿著我們的歡笑聲，游戲過后我們也認真聽了老師給我們講宿舍的相關安全注意事項并落實到生活當中去。

最后一天的戶外拓展培訓是由7個培訓師來帶領我們開展，首先就在每隊中選出隊長及隊秘，在隊長的帶領下我們商量得出了以"拳頭"為隊名，"拳頭一出，誰與爭鋒"為我們的口號，體現出我們充滿斗志的團魂氣魄！我們還先后進行了共同進退、聆聽等游戲項目，目的就是培養我們的團隊精神，日后到了工作中我們也一樣要具備團隊意識，才能把作業做到最好。最后一個項目我們步行20分鐘左右來到了環境宜人的紅樹林，并在那里開展一個叫"99秒"的游戲，這個游戲包含了扔水瓶、報數、拍手背三個環節，成功的關鍵就在于整個隊的。齊心協力，隊長也認真的給我們講解每個游戲的玩法，想辦法提高我們隊的成功率，雖然我們隊三十多個人大家都互不相識，但為了取得勝利我們積極配合，團結一執，失敗了重新來過，無論成功與否，我們都努力過了，所以我們還是最棒的隊！

通過這四天的培訓，我最大的收獲就是深刻感受到了團隊的力量是無窮大的！生活中要團結，工作中亦要團結，充分發揮團魂精神！

一個月時間快要結束了，這么長的時間一下就過完了。其中發生了很多事，讓我越來越了解我自己了。

這次培訓遠比上次培訓學得多，像coreldraw，辦公軟件和dos，其中dos才拿到資料時，覺得太難不像是“人”學的，學一些時間后，發現dos并不是想象的那樣難，在學dos時，劉老師出的題，我根本就沒做對過，你給我們布置的那幾道題，我只對了一道，可第二天測試，成績卻出人意料80分，這和我的學習根本不是一體的。劉老師你說我是硬式教育的產物，我不否認，我是典型的臨時抱佛腳，平時學習松松垮垮，課后也不怎么復習，到了關鍵時刻才要努力，所以考出的成績也差不多，。你說我每一次考試都沒失過手，我想也是因為這個原因。我每次成績都很好，實力就不那么如意了。培訓是一個很好的平臺，這次一個人發一臺機器給我們使用，但我并沒有很好的利用它，周末一般都用來玩，或者連機都不上去睡覺，很少上機學習的，白白浪費了這個平臺和學習時間。

除了學到知識外，我的意識明顯改變了，比以前要好多了，過去我總有“小女孩幻想成為公主”的想法，現在想來這是不可能的，現在我更多的是追求現實。不能因為你的想法而試圖去改變現實，現在遇到事情總會去換位思考一下，如果那是我我會怎么做，我會像她（他）一樣嗎？這樣想你會覺得很舒服，比一個人去生氣好得多。

這次培訓我發現了我的很多問題：

1、不能安排好自己的娛樂時間和休息時間，我的學習時間和娛樂時間是亂的，有時一邊學習，還一邊玩。（就像掛上qq，排文章一樣，有人找你你就跑去聊天，排的文章自然就不好了。）

2、玩心太大，一提到玩比誰都有勁，一說學習就沒了氣。就像說正事一句話都沒有，說一些“塞邊打網”的事，話就很多。

3、不能很好的控制自己，這一點，由其是我的情緒，如果有幾件事同時讓我做的話，我會覺得很煩，不知該怎么辦，而大發脾氣。

那次劉老師你幫我分析了我今后該走什么路，我想了一下，我覺得我做銷售可以，畢竟我有先天優勢，“后天”優勢只有靠自己努力去創造。我知道做銷售要口才，目前以我的水平做銷售是根本不可能的，現在對我來說最重要的是把口才練起來，我已經想好了，回家買幾本書來看，多讀，多說，多與人交流，溝通，把普通話說好，相信這樣做，一個月下來，我的說話水平一定會提高好幾個檔次的。

總的說，這次培訓懂得了不少東西。認清了自己存在的問題；給自己以后做了一個規劃，知道該往那方面努力；這樣才不那么盲目，而且我的意識有了大大的提高，比以前考慮以后更多一些了。