光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班周計劃第一周實用篇一

1、讓幼兒學習遠離危險的方法，例如：奔跑時應學會躲閃，玩大型運動器具時，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。

2、幼兒在活動中出現的危險事，及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。

3、幼兒時刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體。

1、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

2、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

3、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內;不亂吃藥;遇到有異常氣味時，會用毛巾捂鼻，并及時離開現場。

5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位;與家人走失時，會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救;會撥家里電話，遇險時，會用電話呼救，并能講清地點、時間、內容。

6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領下方可去。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

幼兒園小班周計劃第一周實用篇二

本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學期剛剛入園的新生。在我們了解的過程中發現：現在大多都是獨生子女，從小受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，組織開展多姿多彩的教育教學活動，把更好的精力投入到工作當中去，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。

本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力。培養幼兒良好的傾聽習慣及閱讀興趣。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

1、讓故事引導幼兒學習常規：把一些常規問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規內容，按故事情景來做。

2、運用標志幫助幼兒遵守常規。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段，標志就是一種直觀的視覺符號，可以讓幼兒在較短的時間里解和執行。如區域活動、喝水、入廁等。

3、以游戲帶動孩子練習常規小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅使下自發的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲適應幼兒內部的需要，能讓孩子自己主動進行活動。

1、將德育滲透于日常生活：對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子；學說文明禮貌用語如：早上好、您好、謝謝、對不起、沒關系、請、再見等；請求別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提醒下遵守活動常規；別人講話時會傾聽，不打斷別人；尊敬長輩。

2、主題活動和節日的品德教育：有計劃地嚴格進行常規訓練，重視良好行為習慣的培養。重視個別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的快樂，知道10月1日是國慶節。

1、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育：通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。

2、班級人員做好安全自查工作：三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。

3、做好家長的安全工作：家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，我們將結合一些活動給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

幼兒園小班周計劃第一周實用篇三

幼兒園小班周計劃第一周實用篇四

教學內容：常規教育

教學時間：一課時

教學內容: 《常規教育》

教學目標：

1.要求幼兒懂得課堂上的常規要求，上課會聽老師的話。

2.對幼兒進行安全教育，加強幼兒自我保護意識。

3.培養幼兒懂禮貌、守紀律的習慣。

教學重點：

對幼兒進行安全教育，加強幼兒的自我保護意識。 教學難點：

要求幼兒懂得課堂上的常規要求，上課會聽老師的話。 教學準備：

多媒體課件、掛圖、音樂。

教學過程：

一、開始部分

1.組織教學，師、生相互問好。

2.師：“新學期開始了，小朋友們一起來上幼兒園，大家真高興，我們向好朋友問好吧!”激發孩子的興趣。

二、基本部分

1.教師和幼兒交談假期里的趣事。

2.安全教育。(播放課件)

(1)、小心火爐，烤手時小心燙傷，不推不擠。

(2)、上廁所要排隊。

(3)、戶外活動要保護好自己。

教師要求幼兒能按老師的要求去做，做一個守紀律的孩子。

3.(播放音樂磁帶)幼兒和老師一起唱歌，找朋友。鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友。教育幼兒與小朋友友好相處，培養幼兒大方、主動的個性，使幼兒感受幼兒園的快樂生活。

三、結束部分

1.教師小結本節活動的效果，以表揚鼓勵為主。

2.活動結束 幼兒聽音樂到戶外游戲。

幼兒園小班周計劃第一周實用篇五

生活活動

培養幼兒飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙的習慣。

區域游戲

1、圖書區：指導幼兒將書擺放整齊

2、娃娃家：游戲后愿意收拾整理玩具材料，做自己能夠做到的事，體驗自尊、自信。

3、美勞區：養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣

材料：色彩鮮艷的故事書、圖書架，娃娃家幼兒熟悉的材料

教育活動

1、《高高興興上幼兒園》——激發幼兒愉快來園的愿望。

2、《幼兒園像我家》——體驗老師愛小朋友，小朋友愛老師的情感。

3、《我的好媽媽》——引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

4、《我想對媽媽說》——引導幼兒用語言表達對媽媽節日的祝福。

5、《好娃娃》——逐步對歌曲的'開始和結束作出正確反應。

6、《掛窗簾》——會從上到下畫直線，鍛煉手部的力量和準確性。

7、《找秘密》——激發幼兒點數5以內的常見物體。

體育

活動

游戲：《小孩小孩真愛玩》《好玩的足球》《老狼老狼幾點了》

目標：引導幼兒傾聽成人指令，感受運動游戲的愉快。

材料：足球一個，老狼頭飾一個

家園共育

1、請家長指導幼兒正確刷牙，引導幼兒逐步養成早晚刷牙的好習慣。

2、班級幼兒故事、兒歌磁帶已經不能夠為幼兒滿足，家長可以把孩子在家的磁帶帶到幼兒園，與大家分享！

3、請家長按時送孩子入園，為孩子進餐、活動提供充足的時間。

入園時間：7：30——7：50

4、家長主動向幼兒介紹一些小時候的事情，如媽媽怎樣照顧幼兒，怎樣學習走步的，增進母子情感。

環境材料

1、結合“三八”節在墻面上布置幼兒與媽媽合影或是全家照片。

2、調整活動區材料。

幼兒園小班周計劃第一周實用篇六

一、幼兒發展分析評價

新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面、孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面、孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面、在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行游戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面、游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

個別幼兒情況、

1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。

4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

幼兒發展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點

(一)教育教學方面

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

(三)家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒園小班周計劃第一周實用篇七

1．圍繞“親親一家人”、“小小蛋兒把門開”等主題活動，通過藝術、語言、手工等內容引導幼兒學習觀察、比較，培養幼兒主動去發現、去探索的能力。

2．進一步豐富活動區域，增添區域中的物品，結合“小小蛋兒把門開”的主題，提供各種蛋殼，指導幼兒制作蛋殼貼畫，同時結合季節特點，提供材料，指導幼兒制作柳條。

3．做好家長工作，做好家訪工作，了解孩子的成長環境，與家長溝通，以便家園協調一致，共同教育好幼兒，并召開新學期家長會，幫助家長了解本學期的一些活動。

4．隨著主題內容的變化，即時變換增添墻飾內容，同時豐富有關春季特點的內容，鼓勵幼兒積極參與。

5．繼續抓好常規教育，培養幼兒良好的生活習慣和行為習慣。如：安靜進餐，并能保持桌面、地面的清潔；咳嗽打噴嚏時會用手帕捂住口鼻等。

6．進一步培養幼兒的自己服務能力，學習拉袖口、穿脫衣服等。

小結

開學初，大部分幼兒的情緒穩定，能高高興興上幼兒園，自己整理玩具、物品等，很快熟悉了新的.同桌，學會了排隊，如一個跟一個排等，在規則游戲方面有較大的進步。

本月結合主題，開展了較豐富多彩的活動，如“迎三八”親子表演活動，孩子們和媽媽一起上臺表演，這些節目都是孩子們自己挑選的，孩子們和媽媽一起拿著道具，跟著音樂，在臺上盡情地展示，增進了親子間的感情，同時也愉悅了幼兒的身心，給孩子和媽媽留下了美好而又難忘的回憶。另外結合主題，還開展了親子蛋殼貼畫的活動，孩子們和家長都積極參與，共同制作自己喜歡的蛋殼貼畫，做好后帶到幼兒園進行展示。在環境創設方面，我們著重豐富了區域物品，如在美工角，豐富了裝飾柳條、剪紙等，在數學角，增添了數物對應等，鍛煉了幼兒的思維。

本月著重培養幼兒自己服務的技能，利用天氣轉暖的契機，鼓勵幼兒自己拉袖口，喝水、穿脫衣服等，主動完成自己力所能及的事情，幼兒的自己服務能力進一步提高。

由于天氣漸暖，幼兒的活動量明顯增強，課間奔跑的現象時有發生，下月將加強常規教育。