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2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2023-07-12 17:02:24 作者:韓ll

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)篇一

人生中有好多第一次,第一次洗碗、第一次做飯、第一次自己穿衣服……那些令人難忘的第一次,我忘不了的是我第一次看《三國(guó)演義》。

三國(guó)演義,是羅貫中寫(xiě)的著作,是中國(guó)古代的四大名著之一。我本來(lái)只是為了打發(fā)時(shí)間,看一下《三國(guó)演義》,可是,這書(shū)一拿起來(lái),就像有著強(qiáng)力的磁力一樣,讓我再也不想放手了。書(shū)中“桃園三結(jié)義”“青梅煮酒論英雄”“溫酒斬華雄”“三英戰(zhàn)呂布”“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”……故事一個(gè)連一個(gè),一個(gè)比一個(gè)更吸引人。故事中提到,曹操的古都竟然是在許昌,這令我不禁開(kāi)始希望曹操能在三國(guó)中獲勝。

看以前的書(shū),我就只是看看開(kāi)頭幾頁(yè)和結(jié)尾,可是看《三國(guó)演義》,我不再囫圇吞棗地看,幾乎每一個(gè)字都逃不出我的雙眼。

書(shū)中的人物。如:劉備、關(guān)羽、張飛、黃蓋、馬超、趙云、孫權(quán)、曹操……這些人的性格、作風(fēng)、一個(gè)個(gè)都深刻地印在我的腦海里,難以忘卻。

第一次看這本書(shū),讓我改掉了看書(shū)囫圇吞棗的毛病。這個(gè)第一次,讓我受益匪淺。

2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)篇二

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上《三國(guó)演義》,那首詩(shī)任然在我腦中回響,久久不能散去。

《三國(guó)演義》,一個(gè)家喻戶曉的名字,作者羅貫中用一支筆,將人物寫(xiě)得栩栩如生,讓人感到有血有肉;《三國(guó)演義》,一個(gè)人盡皆知的名字,作者羅貫中用一支筆,將故事寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人感到身臨其境。

盡管事情已經(jīng)過(guò)去幾百年了,但是當(dāng)年那《桃園三結(jié)義》的三人的誓言依然回蕩在我的耳中。當(dāng)年那《虎牢三英戰(zhàn)呂布》的刀槍棍棒的交織任歷歷在目。當(dāng)年那求賢若渴的劉備《三顧茅廬》,將足智多謀的諸葛亮請(qǐng)出山。

讀了《三國(guó)演義》,讓我受益匪淺。

魯莽的張飛讓我懂得了一個(gè)人做任何事情都要三思而后行。

忠勇雙全的關(guān)于讓我明白了對(duì)待朋友都要講義氣。

…………合上厚厚的書(shū),那首《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》人在我的腦中回響。

三國(guó)中有著名的“三絕”——“智絕”“義絕”“奸絕”!下面我們就來(lái)談?wù)勥@三位三國(guó)人物。

“智絕”非諸葛亮莫屬。他可謂才智絕倫,總能神機(jī)妙算,上知天文下知地理,無(wú)一不通。一代良相可謂流芳百世。“草船借箭”一文中,雖在之前失了很多箭,但諸葛亮卻妙計(jì)一施,輕松奪回十余萬(wàn)支箭。在“赤壁之戰(zhàn)”之前,刮得一直是西北風(fēng),曹操以為自己即將得逞,但諸葛亮得知后不慌不忙,早已算出不久將刮東南風(fēng),果不其然,交戰(zhàn)當(dāng)天刮起了東南風(fēng)。諸葛亮正是憑著他的智慧與遇事的沉著冷靜使眾人不得不甘拜下風(fēng),因而一舉奪得“智絕”這一美稱(chēng)。

關(guān)羽,可謂武功蓋世,而在他身上體現(xiàn)的更為突出的是他的義膽忠心。在《三國(guó)演義》里,當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞娜ハ蚝螅P(guān)羽不忘當(dāng)年誓言,舍去曹操所賜金銀,如數(shù)返還,并且把金印掛在墻上,隨后低調(diào)的離開(kāi)。關(guān)羽為了當(dāng)年與兄弟許下的誓言,能放棄財(cái)寶與種種利益,其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而,也正是他的“義”制造出不少麻煩。赤壁之戰(zhàn)后,曹操逃命經(jīng)過(guò)華容道,恰是關(guān)羽自告奮勇守在這兒,并向諸葛亮答應(yīng)不會(huì)因舊情而放行,可是僅僅是曹操三言?xún)烧Z(yǔ),就使關(guān)羽憶起當(dāng)年之事,尤是感動(dòng),竟一抬手放了曹操。其結(jié)果可想而知,若不是劉備求情,恐怕關(guān)羽也性命難保了。

“奸絕”必然是曹操了,他胸懷大志,卻狡猾多疑,可謂蓋世之才,卻不護(hù)忠義。《三國(guó)演義》有一回里,曹操同漢獻(xiàn)帝打獵,其實(shí)早有預(yù)謀。在漢獻(xiàn)帝三射鹿而不中時(shí),曹操竟擅自拿來(lái)皇帝的金箭,一箭射中,眾人看是皇帝的箭,以為皇帝所射,連喊“萬(wàn)歲”,此時(shí),曹操的.不忠之心已經(jīng)一覽無(wú)余,竟然擋在皇帝面前受眾人之拜。如此小人,“奸絕”當(dāng)之無(wú)愧!

三國(guó)人物,個(gè)性鮮明,人性中的精華值得我們學(xué)習(xí),而那些糟粕,我們則應(yīng)敬而遠(yuǎn)之,以之來(lái)做警鐘。

《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書(shū),看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。

孔明一生鋪?zhàn)裘骶瑸閲?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,就不這么做了,好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

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2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)篇三

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,里面主要描寫(xiě)了魏,蜀,吳三國(guó)鼎立的歷史,刻畫(huà)了許多英雄好漢的形象,講述了許多情節(jié)動(dòng)人的故事,令人愛(ài)不釋手,難以忘懷。例如,長(zhǎng)勝將軍趙云,千里單騎的關(guān)公,智慧聰明的諸葛亮,武藝高強(qiáng)的呂布,能歌善舞的貂蟬……這本書(shū)之中,令我最難忘的一個(gè)故事就是孔明借東風(fēng)。

赤壁大戰(zhàn)是魏吳兩國(guó)的一場(chǎng)生死決戰(zhàn),蜀國(guó)派諸葛亮前來(lái)助吳。隆冬季節(jié),西北風(fēng)不停地刮,周瑜擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)失利,悶悶不樂(lè),因此臥床不起,名醫(yī)一個(gè)都沒(méi)瞧好周瑜的病,諸葛亮前來(lái)探望,在一張紙上寫(xiě)了兩句話:“欲破曹兵,宜用火攻。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。“周瑜一看,病立刻就好了。同時(shí),又嫉妒諸葛亮的聰明才智,想加害于他,于是給諸葛亮修了一個(gè)高為九尺的七星壇,孔明早就預(yù)測(cè)到今天一定會(huì)有東南風(fēng),胸有成竹地走向七星壇,在七星壇上借起了東風(fēng),周瑜以為東風(fēng)來(lái)不了,正準(zhǔn)備要?dú)⒅T葛,誰(shuí)知東風(fēng)呼嘯起來(lái),將曹操的八十三萬(wàn)人馬燒為灰燼,周瑜說(shuō)道:“此人有奪天地造化之法、鬼神不測(cè)之術(shù)!若留此人,乃東吳禍根也。于是派大兵追殺諸葛亮,誰(shuí)知,諸葛亮已被趙云接應(yīng),早已無(wú)蹤無(wú)影。周瑜最終以失敗告終。

諸葛亮的深謀遠(yuǎn)慮、神機(jī)妙算,令人欽佩萬(wàn)分! 通過(guò)這個(gè)故事,我知道了做事要想得周全,不要想前不想后。比如在生活中,你想捉弄同學(xué),那你有沒(méi)有想過(guò)會(huì)被老師罰呢?你再想想看,假如孔明沒(méi)有想過(guò)周瑜要?dú)⑺赡芫驮缢懒恕K晕覀兿雴?wèn)題要想得周全。

看了《三國(guó)演義》之后,我的知識(shí)面擴(kuò)大了很多,更加體會(huì)到讀書(shū)的好處,今后,我一定要多看書(shū),讀好書(shū),把自己變成知識(shí)豐富的人!

2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)篇四

天哪!我終于有了一本四大名著之一的《三國(guó)演義》!嘻嘻!這是我的老爸買(mǎi)給我的哦!我迫不及待的想要開(kāi)始欣賞,可是已經(jīng)是晚上了,好歹也要先把晚飯給吃了再看吧。

吃完了飯,我立刻將書(shū)一把捧了過(guò)來(lái),聚精會(huì)神的看了起來(lái)。看著看著,我慢慢的明白了大義:漢靈帝腐敗無(wú)能,不問(wèn)政事,老百姓過(guò)不上溫飽的生活,于是爆發(fā)了黃巾起義,劉備,關(guān)羽和張飛結(jié)拜為異姓兄弟,一同去參軍,之后王允使用計(jì)謀,殺死了董卓,劉備又三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,奪了荊州,劉備又和孫權(quán)共同抗擊曹操,黃蓋使苦肉計(jì),假降了曹操,赤壁之戰(zhàn)大敗曹軍,后來(lái)諸葛亮卻又氣死了周瑜,張飛又先后打敗了嚴(yán)顏,馬超,又勸降了他們。后,關(guān)羽又單刀赴會(huì),張飛治取瓦口隘,可是回來(lái)關(guān)羽又大意一不小心失去了荊州,忍痛讓華佗為他刮骨療毒,可不久,關(guān)羽又被孫權(quán)殺死了。

這些人中,我最敬重關(guān)羽,因?yàn)樗涔Ω邚?qiáng),為人厚重。

“高_(dá)_!九點(diǎn)鐘啦!睡覺(jué)!”

“哎呀!我看的太人神,忘了時(shí)間了!再見(jiàn),我睡覺(jué)了!”

2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)篇五

今年我讀了很多書(shū),令我感受最深的是《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》不但是四大名著之一,而且每個(gè)人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權(quán),每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級(jí)高手。

《三國(guó)演義》講的是魏蜀吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),令我感受最深的是蜀國(guó)劉備的軍師諸葛亮,在他的幫助下,蜀國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才,是當(dāng)時(shí)的智多星,他可以說(shuō)是無(wú)所不知,無(wú)所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都在她的意料之中。“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。

講諸葛亮被魯肅請(qǐng)到孫權(quán)的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮,都認(rèn)為他只是軍師,沒(méi)什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問(wèn)的人是孫權(quán)的第一個(gè)謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話,就說(shuō)服不了孫權(quán)。他若無(wú)其事,他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái),而且還想嘲笑她的國(guó)家。于是他就進(jìn)行反駁,當(dāng)然,這并不是一般的反駁,他在回答的過(guò)程總,說(shuō)出了吳國(guó)的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身,沒(méi)有什么能難得到他,他真的是神機(jī)妙算,有超出常人的頭腦。

諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人,無(wú)論在什么方面,他都由于其他人。《三國(guó)演義》對(duì)我來(lái)說(shuō),是一位帶領(lǐng)我前往成功的導(dǎo)游。如果他們還在的話,我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應(yīng)該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí),哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)。《三國(guó)演義》是一本有靈性的書(shū),它告訴了我們很多的啟示。

2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)篇六

《三國(guó)演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),《三國(guó)演義》是一部真正具有豐富人民性的杰作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三國(guó)演義六年級(jí)讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

暑假里,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》使我受益匪淺。《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

暑假里,我看完了《三國(guó)演義》,翻來(lái)覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。

關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操?lài)г谛∩角鹕希瑹o(wú)奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽(tīng)到劉備的下落,不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。

關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒(méi)有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)朝廷的官文不讓過(guò),關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí),曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

讀完這個(gè)小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!

看完《三國(guó)演義》后,提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷,原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書(shū)。

《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸晉的經(jīng)歷。書(shū)中的黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和三國(guó)歸晉,讀來(lái)無(wú)不使人不忍釋卷,黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始的,同時(shí)三國(guó)的明爭(zhēng)暗斗也從這里拉開(kāi)序幕。在三國(guó)武將如林、謀士如雨,我最看重一個(gè)人——曹操。雖說(shuō)諸葛亮用計(jì)出神入化,不過(guò)他沒(méi)有曹操豪邁的詩(shī)情,也沒(méi)有曹操?lài)?yán)明的軍紀(jì),更沒(méi)有曹操作戰(zhàn)時(shí)的狠、勇猛。曹操兵多糧足,大名威震江東,可謂談得上豪杰也。所以說(shuō)曹操乃是我心目中的大英雄。

曹操雖未能一統(tǒng)天下,但也在群雄中爭(zhēng)得一席之地。我如果生在那時(shí),一定和他結(jié)交,并和他豪飲美酒,笑看天下英雄,暢談統(tǒng)一中原的霸業(yè),給他出謀劃策,那就太痛快了。

這個(gè)寒假,我得到了一本《三國(guó)演義》,看到它的封面,我就很想知道它里面的故事。首先,書(shū)的封面有一段話令我印象深刻:書(shū)是人類(lèi)的記憶,因?yàn)樵跁?shū)里,包含著人類(lèi)的歷史,進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程,年代累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),也描出了自然界的神奇和優(yōu)美。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,作者是羅貫中。它主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的人物有曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽,其中我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樵诓荽杓墓适轮校穆斆骱蜋C(jī)智讓我覺(jué)得他很厲害。

故事的開(kāi)始,因?yàn)轳R上要和曹操進(jìn)行水上戰(zhàn)爭(zhēng),可是弓箭的數(shù)量不夠了。周瑜便讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō):“不需要十天,三天就足夠了。”并且他還立下了軍令狀,然后向劉備借了二十只船和一些草人。直到第三天,諸葛亮才有所動(dòng)靜,他把船開(kāi)到曹軍的領(lǐng)地,曹軍用弓弩向船射箭,成千上萬(wàn)支的箭向船射去。此刻船上扎滿了箭,曹軍才知道被騙了。到了碼頭之后,每條船都有五六千支箭,就這樣湊齊了十萬(wàn)支箭。

這個(gè)故事告訴我們打仗除了要有先進(jìn)、充足的武器,還需要很多智慧。但是諸葛亮的神機(jī)妙算真的是神機(jī)妙算嗎?不是,這是一種知識(shí)的積累,是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。再想想我自己,我在學(xué)習(xí)方面,平時(shí)的閱讀不夠投入,遇到好詞好句的時(shí)候,記錄也不夠及時(shí)。看了諸葛亮的故事之后,我明白了學(xué)習(xí)積累的重要性。我以后要好好積累知識(shí),學(xué)習(xí)要更加努力。

真正的智慧不是天生就有的,而是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

一提起《三國(guó)演義》,自然就會(huì)想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權(quán)。這三個(gè)人在中原形成了“三足鼎立”的形勢(shì)。

書(shū)中的劉備“忠厚老實(shí)”,“一心想修復(fù)漢室”,我可不這么覺(jué)得,你想,在趙云救出阿斗后,劉備怎么會(huì)舍得摔孩子呢?還不是因?yàn)橐召I(mǎi)趙云的心!劉備也還是個(gè)心思細(xì)密的人,在曹操挾天子以令諸侯后,知曹操生性多疑,怕暴露自己遠(yuǎn)大志向,一副胸?zé)o大志的樣子,學(xué)起種菜來(lái),得以騙過(guò)曹操耳目。現(xiàn)在想想,要是劉備他提早展現(xiàn)的話,恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了。煮酒論英雄時(shí),當(dāng)曹操說(shuō)出:“當(dāng)今世上的英雄,只有你我兩人!”這樣的話時(shí),要不是他反應(yīng)快,借雷聲掩飾,曹操遲早會(huì)因?yàn)橐尚膶⑺o殺了。可光懂得收買(mǎi)人心和及時(shí)反應(yīng)也是沒(méi)辦法的啊,關(guān)鍵要有軍事才能,說(shuō)句不客氣的話,劉備的領(lǐng)地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來(lái)的,至于劉備,我可沒(méi)看見(jiàn)他有什么計(jì)謀上的突出特點(diǎn)。他也明白這一點(diǎn),所以三國(guó)史上才有了“三顧茅廬”一說(shuō)。

曹操一直都是以奸詐、狡猾、殘忍的形象出現(xiàn)的。特別是“曹操殺親朋”這一段,在他人看來(lái)簡(jiǎn)直太殘忍了。呂伯奢為了招待他,特地出去買(mǎi)酒,他在屋里聽(tīng)得磨刀的“嚯嚯”聲,誤殺了他的家人后出門(mén)又設(shè)計(jì)殺了呂伯奢。他的那句“寧教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我!”更是讓他人驚得目瞪口呆。有人指責(zé)他不道義,可若是他不那樣做,呂伯奢必會(huì)帶人追殺他,那他也別想活著出縣了,可以說(shuō),這是生存的需要。曹操是決不會(huì)負(fù)“奸雄”這個(gè)“美名”的。當(dāng)老朋友許攸前來(lái)投靠問(wèn)及糧草時(shí),曹操先答糧草可夠一年,后答半年、三個(gè)月、一月,后許攸揭發(fā)他:“休瞞我,糧已盡矣!”俗話說(shuō)“兵不厭詐”嘛,曹操可是把它給運(yùn)用得靈活自如。

孫權(quán)在書(shū)中也算得是位“明君”了,在“隆中對(duì)”中諸葛亮這樣談:“孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。”只看民附二字便可知道他有多賢明了,上下一心,老百姓擁護(hù)君主,使得他人都不敢來(lái)犯。“賢能為之用”,看吧,只要是賢能的人都被網(wǎng)羅去做那些大大小小的官,等于無(wú)形中為國(guó)家筑起了一道“銅墻鐵壁”。他在任期間也可算是一段“太平歲月”吧。

這三人各有各的特點(diǎn),不盡相同,但相同的一點(diǎn)就是他們都是一方霸主,劉備善于收買(mǎi)人心,手下的將士忠心耿耿;曹操狡猾而善于用計(jì)謀,他的聰明使他多次度過(guò)難關(guān);孫權(quán)能夠做到“賢能為之用”,上下一心使得外人不敢來(lái)犯。他們的特點(diǎn)使他們多次度過(guò)難關(guān)。

我們要學(xué)劉備的心思細(xì)膩;學(xué)曹操的果斷、堅(jiān)決;學(xué)孫權(quán)的人格魅力。我們不能學(xué)劉備老是借助他人的力量;不能學(xué)曹操的殘忍、無(wú)情;不能學(xué)孫權(quán)的出爾反爾和朋友反目。

2023年六年級(jí)三國(guó)演義讀后感優(yōu)質(zhì)篇七

兒時(shí)的我,就對(duì)中國(guó)的歷史感興趣,而對(duì)于三國(guó)這段歷史,爺爺已給我講過(guò)許多三國(guó)中的故事了。在我讀了《三國(guó)演義》小說(shuō)后,我才更加真切地感受了一下這段歷史。

《三國(guó)演義》這本書(shū),屬于歷史小說(shuō),講東漢末年黃巾起義到董卓進(jìn)京,從董卓亂政到諸侯聚起,從三國(guó)鼎立到重歸統(tǒng)一,這段撲朔迷離的歷史。我喜歡《三國(guó)演義》上的一些忠烈將士,我認(rèn)為他們身上都有一股凜然的英雄氣概。

從《三國(guó)演義》中,我懂得了不少的道理。作者羅貫中寫(xiě)得很含蓄,直接寫(xiě)故事,并無(wú)一點(diǎn)廢話,但我通過(guò)自己的揣摩,從《三國(guó)演義》中明白了一個(gè)異常深刻的道理:所有人都是敗在自己的缺點(diǎn)上的。

《三國(guó)演義》中沒(méi)有一直活下去的人,但因壽終而死的人也很少,大概都是死于一場(chǎng)大敗,而這“大敗”就是自己的缺點(diǎn)造成的。比如:曹操疑心太重,由于懷疑醫(yī)生華佗要謀害他而殺了這位名醫(yī),導(dǎo)致無(wú)人為他治病而身亡;關(guān)羽驕傲自大,不肯依照“東和孫權(quán),北拒曹操”的原則去做,導(dǎo)致敗走麥城而死;劉備太重情義,急切地要為關(guān)、張二弟報(bào)仇而大起蜀兵伐吳,結(jié)果大敗而死;周瑜心胸狹窄,被諸葛亮氣死;張飛脾氣暴躁,因得罪了下屬被手下范疆、張達(dá)所害;黃忠立功心切,結(jié)果因中埋伏而死等等。他們這些缺點(diǎn)都害了他們,最終導(dǎo)致失敗或喪生。

讀《三國(guó)演義》使我想到了自己的缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)太亂,字跡潦草,這個(gè)缺點(diǎn)已使我“大敗”好多次了,尤其是考試時(shí)的作文。有一次考試,由于我作文書(shū)寫(xiě)太亂竟被扣了七分。想一想,如果不改掉這個(gè)缺點(diǎn),將來(lái)必定會(huì)吃虧的。考大學(xué)時(shí)高一分就可壓倒千萬(wàn)人,如果低一分就會(huì)被千萬(wàn)人壓倒。假如那時(shí)我因?yàn)樽謥y而被扣掉七分,那將會(huì)被多少人壓倒,會(huì)失掉多少機(jī)會(huì)呀!

讀《三國(guó)演義》使我有感而發(fā):在人生的道路上,每一個(gè)缺點(diǎn)就是一塊大石頭,如果不將它及時(shí)搬開(kāi),那么遲早會(huì)有一塊將你絆倒的。

教師評(píng)語(yǔ):從這篇讀后感中可以看出,你有很強(qiáng)的閱讀理解能力,能從眾多英雄的命運(yùn)中得出一個(gè)結(jié)論:他們都敗在自己的缺點(diǎn)上。進(jìn)而聯(lián)系自己的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)太亂來(lái)談自己的感悟,談得深刻、真切,讀來(lái)引人深思。

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