人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

知識講座策劃書十大全篇一

現階段媒體報道的全國各高校由于宿舍管理中存在的安全隱患所引發的學生傷亡事故屢見不鮮，越來越引起社會的高度重視。采取適宜的方法措施，建理健全防范機制及相應體制，最大限度降低此類事件發生的幾率，尊重生命，珍惜生命，防患于未然，有著積極的作用及深遠的意義。為加強紀律、學風和日常生活的管理工作，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，校研究生會決定在20xx年11月上旬這段時間內號召各基層研究生會舉辦南昌大學研究生宿舍安全知識宣傳講座活動。

此次講座以南昌大學學生公寓（宿舍）管理辦法為指導，以宣傳、學習及安檢活動為載體，以消除公寓安全隱患為目標，目的在于加強同學們對寢室安全知識的認識，讓同學們了解各種潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產及自身的保護能力，為大學的學習和生活增添一份安全保障，在研究生公寓中形成人人講安全，處處促穩定的良好氛圍。

校研究生會

建工學院研究生會

1.活動前發放近幾年各個高校發生的火災案件，引起同學們的重視。

2.邀請保衛處領導，系領導等，參加此次活動。

3.活動開始，由主持人作開場介紹，講述此次活動的背景和目的。

4.由有關老師講解學生公寓管理存在的常見安全隱患及特點，講述宿舍安全事故發生的原因，普及有關防盜及消防安全知識，講解防火，滅火，自救的方法，期間可以播放視頻及音樂。（希望校保衛處能通過校園安全具體事列分析案件發生的原因，可加以展示現場照片或者監控錄象，以引起大家的注意。）

略

1、工作人員中途不許離開會場。

2、需有負責人維持會場秩序，參加講座的同學不得隨意離開會場。

3、參加活動人員應自覺保證會場的衛生。

知識講座策劃書十大全篇二

——大學生如何提高自身的人文精神素質

活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

三、活動時間：__年10月28日晚上18：50—20：30

四、活動地點：a215

五、演講人：唐榮昆教授(武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長)

六、參與人員：全校師生

七、工作安排：

(一)活動前期工作：

1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

2、聯系學通社和廣播臺并請他們協助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

5、準備好講座所需的道具。

(二)活動當天流程：

1、主持人介紹此系列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、唐榮昆教授進行心細如發讀詩文的演講。

4、笛簫協會與書法協會表演節目。

5、同學提問環節并邀請唐榮昆教授解答。

6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

7、主持人宣布大會結束。請老師先退常

(三)活動后期工作：

1、收拾、整理會常

2、邀請學通社同學對此次活動進行一次采訪。

預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

知識講座策劃書十大全篇三

一、活動背景：近年來，發生在大學校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢。這種情況的出現，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身財產安全構成一定的威脅，給社會、學校、家庭造成了極壞的影響。那些犯罪嫌疑人有社會青年、外校學生、也有本校學生，甚至有的刑滿釋放人員。在很多場合，都有不注意保管自己物品的情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現金等貴重物品的包放在教室、餐廳；有的在操場將衣物亂放；有的將不明身份的推銷人員迎進宿舍，這都給盜賊創造了機會。我們必須從細微處就要注意，防患于未然！

二、活動主題：安全你我，從身邊做起。

三、活動目的：通過學校保衛處的安全知識普及講座，使廣大學生加強自我保護意識，防范社會不法分子的侵害。使大學生走出認識上存在的誤區，認為學校相對封閉、純凈，對校園環境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發有恃無恐。通過這次的安全知識講座讓同學們能及時糾正錯誤觀點，加強自我保護意識。

四、活動對象：大一至大三學生，主要是大一新生。

五、活動時間：

六、活動地點：

七、活動安排：

（一）活動前期準備：

1、提前三天聯系好要邀請來參加講座的安全老師，心理老師或者是公安局人員。

2、確定活動時間后申請教室，提前三天完成。

3、提前兩天明確當天各自的任務，并選出會議記錄人和主持人。

4、活動當天提前1個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置等。

5、和宣傳部做好聯系，出一張海報，當天有人進行拍照與寫通訊稿。

6、通知每班的安全委員和心理委員和至少兩位同學參加，并有老師參與。

（二）活動流程：

嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環節。

第一環節：介紹老師及歡迎老師的到來。

第二環節：師生交流，增強防范意識，學會保護自我。

第三環節：主持人發表結束感言，并宣布活動結束。

活動結束后，合影留念。

（三）活動后期工作：做好活動總結，從中汲取經驗，彌補不足。

（四）活動預期效果：在輕松的氣氛中，讓他們在今后的道路上，信心百倍，創造奇跡。

（五）注意事項：

1、工作人員及學生會成員應提前到場。

2、維持活動現場秩序的穩定，氣氛活躍。

3、關注會場的情況，出現問題應及時解決。

4、現場布置應事先做好。

5、主持人的選擇（能帶動會場氣氛，充滿熱情）。

6、會后教室的清潔和恢復原樣。

知識講座策劃書十大全篇四

“珍愛生命、預防溺水”

20xx年6月——20xx年8月

全校師生

（一）突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。

1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外led電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的`事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。

3、暑假前，學校印發《暑假防溺水告家長書》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長（監護人）嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

時間：20xx年6月—8月

時間：20xx年7月2日（初定）

（三）xx年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。

時間：20xx年7月——8月

知識講座策劃書十大全篇五

提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。

1.活動總負責：xxx

2.活動策劃：xxx

3.活動時間：10月25日下午7點

4.活動地點：綜合樓308

5.活動對象：信息工程系08級全體學生

1.網絡計算機的使用技巧

2.預防網絡詐騙

3.網絡道德

4.網絡與法律

1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。

2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3.學生到場后，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

4.講座結束后，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。

知識講座策劃書十大全篇六

知識講座策劃書十大全篇七

近年來，發生在大學校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢。這種情況的出現，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身財產安全構成一定的威脅，給社會、學校、家庭造成了極壞的影響。

從學校保衛處的紀錄來看，被查獲的犯罪嫌疑人有社會青年、外校學生、也有本校學生，甚至有的刑滿釋放人員。他們交代說：偷大學生的東西很容易，他們根本就不知道防范！到教室、自修室、餐廳偷包，誰也不認識誰，誰也不管誰，拿了包就走。到宿舍偷，大學生經常屋里沒人不鎖門，或是有人睡覺很沉，錢包、隨身聽、手機等物隨意放在床頭、書架、枕頭下等處，很好偷，有時遇到人說一聲找人就應付過去了。情況確實如此，不僅是宿舍，在很多場合，都有不注意保管自己的物品情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現金等貴重物品的包放在教室、餐廳占位；有的在操場將衣物亂放；有的將不明身份的推銷人員迎進宿舍，這都給盜賊創造了機會。

大學生防范意識薄弱已經成為校園失竊等案的主要原因。在多所高校做出的調查表明：有80％以上的失竊案發生在學生宿舍、教室、餐廳，其中大部分案件，只要平時稍微注意一下就會避免發生。

通過學校保衛處的安全知識普及講座，使廣大學生加強自我保護意識，防范社會不法分子的侵害。

使大學生走出認識上存在的誤區，認為學校相對封閉、純凈，對校園環境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發有恃無恐。

學生干部，班級干部，是學校里一個活躍而又有影響力的群體，因此在學生干部里普及校園安全知識不僅是提高學生干部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導更多的同學一同增強安全意識，進而為學校成為一個安全的開放式的綜合性大學做出貢獻。

內容主要包括

調查問卷反映和協商組織與宣傳講座制作手冊

1）前期調查問卷階段(時間為兩天)(組織部)

在院系學生干部，班級干部以及同學們中做一個關于校園安全知識的問卷調查，從中得出學生干部以及同學們在校園安全方面存在的問題，為活動的進行提供一個可行性和指導性基礎。（組織部負責）

2）前期宣傳階段(在調查問卷后，一直到講座的舉行)(宣傳部)

宣傳形式：經過調查問卷的總結和分析，利用展版列舉出當今校園安全方面的隱患問題，并且給出些可行性建議，也吸引廣大同學們的關注。以提高同學們對校園安全知識的興趣，為安全知識的講座做準備。（宣傳部）

3）向院系領導，以及團學聯反映和協商階段(可由協會外聯部部長，或者會長負責，以增加成功概率)

通過以上的調查和宣傳，向院系輔導員反映校園安全意識的薄弱和重要性，與團學聯協商活動的可行性，指出校保衛處和我們協會舉行這次活動的目的.，能在院系和學校范圍內產生很好的影響，提高院系的聲譽，希望得到院系輔導員的支持，從而為能夠邀請到學生干部創造條件，輔導員可以動員團學聯的學生干部和班級干部參加。

4）通知和邀請階段(由秘書部負責)

5)講座開展(由組織部負責)

布置會場講座選址時間確定教室宣傳條幅，標語的布置

嘉賓的座位介紹等

嘉賓的接待引導嘉賓入座同時服務供應(水)

始終貫穿的內容攝相次序維持技術支持

活動后清理

（備注）：

希望校保衛處能通過校園安全具體事列分析了案件易發生的人群時期及地點，同時可結合現場照片或者監控錄象為大家展示了偷盜、扒竊、詐騙、推銷的各種手段手法及作案工具和案件的特征。通過對具體的案件的分析，針對每一個案件進行分析并分別給出了具體的解決辦法及應對措施。

互動問題應多為討論和發表個人觀點看法以及解決方法等，積極的給予一定的獎勵，激發參與的興趣。

6)后期宣傳階段(由宣傳部和系團學聯新聞部負責)

展板宣傳利用展版展示這次活動的效果(協會宣傳部)

網絡宣傳利用廣播，華中大在線，醉晚亭等學校媒介對這次活動做報導。擴大這次活動在學校范圍內的影響。甚至可以發展為校際的活動。(系團學聯新聞部)

7)制作校園安全教育宣傳冊。(由宣傳部負責，其他各部協作)

根據調查問卷的結果以及講座情況，制作了有關防盜、防騙，防火和其他校園安全常識組成的《xx系學生安全教育宣傳冊》。宣傳冊要求簡單，緊貼學生們校園生活的實際，但要求內容全面，分析細致，能對加強學生的安全意識起到了很好的宣傳和引導作用。此宣傳冊由學生干部成員親自下發到院系每個宿舍。

(由其他部門補充)

本次活動主要是由院系和班級的學生干部為主體參加的，而學生干部是院系活動和班級活動的組織者，因此在學生干部里進行產品和服務宣傳是提高產品和服務知名度的，擴大經濟效益的一種有效途徑。同時高校本身也是一塊巨大的市場，大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高?；顒?，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養最多的潛在顧客。能夠在宣傳企業本身的同時體現出企業的社會責任感。本著幫高校舉辦校園公益活動排憂解難的出發點，企業能夠充分體現出自己的公益責任心，博得社會對其品牌公益的認可。高校是企業將來的人才庫，企業乘此機會，以較小的代價宣傳了企業文化、樹立了品牌形象?？梢詮拇髮W生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑。

為保證活動到位，必須要做到以下幾點：

各部門要互助協作，盡職盡則，盡心盡力

反映和聯絡為關鍵，要求必須成功

講座進行時要認真誠懇，做好服務工作

動用一切可能宣傳方式進行宣傳

活動后要對本次活動進行總結，吸取經驗和不足，并做好文擋記錄，為以后活動的舉辦積累經驗。