在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

2023年小學(xué)生追風(fēng)箏的人閱讀心得匯總篇一

這本書講述了一個(gè)12歲阿富汗的富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑的故事，全文的線索就是“風(fēng)箏”。他們兩個(gè)人親同手足，但是在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事。風(fēng)箏比賽是在他們那里的傳統(tǒng)項(xiàng)目，一般有一個(gè)放風(fēng)箏的人和追風(fēng)箏的人，一般都是跑得快的去追風(fēng)箏，但是畢竟阿米爾是少爺，哈桑是仆人。所以自然放風(fēng)箏的任務(wù)就由阿米爾來(lái)?yè)?dān)任，追風(fēng)箏的人就是哈桑。

放箏比賽先讓放風(fēng)箏的人比技術(shù)，一旦風(fēng)箏線被割斷后，追風(fēng)箏的人則要以最快的速度把風(fēng)箏完好無(wú)損的撿回，但是讓別人撿到你的風(fēng)箏，那么你的風(fēng)箏就歸別人了，就在哈桑追風(fēng)箏時(shí)，被一群長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯的大孩子圍住了，逼他交出風(fēng)箏，不然就打他直到交出風(fēng)箏，這是阿米爾正懷著高興的心情去找哈桑，因?yàn)樗嘈殴Ｒ欢茏返斤L(fēng)箏，贏得比賽，但是當(dāng)他看見(jiàn)哈桑被欺負(fù)過(guò)他們的大孩子圍住時(shí)，阿米爾卻因?yàn)楹ε露共搅耍约阂粋€(gè)人害怕的跑回了家中，丟下了哈桑一個(gè)人，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無(wú)法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。

成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國(guó)，在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。

作者處理的人物很細(xì)致，把人的本性寫的十分真實(shí)，用細(xì)膩的筆觸寫出了歷史，也寫出了哈桑的淳樸。雖然哈桑最終還是沒(méi)有和阿米爾見(jiàn)上一面，但是悲劇也往往更加耐人尋味。我們也能從整個(gè)小說(shuō)中看到阿米爾的成長(zhǎng)，從一個(gè)懦弱膽小的孩子到一個(gè)能自己承擔(dān)起一切的大人，可見(jiàn)時(shí)間真的能讓一個(gè)人成熟很多，并且友情是多么的難能可貴。讓我不由得更加珍惜現(xiàn)在的友情和生活。

讓我看到風(fēng)箏，想起自己……

2023年小學(xué)生追風(fēng)箏的人閱讀心得匯總篇二

許多一般的書在你看后不久便會(huì)漸漸地忘卻，但好書不會(huì)，好書如一杯香醇的咖啡，充滿香和苦，甜和澀。

令我至今為之震撼的還是《追風(fēng)箏的人》。這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)主要講述了在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。

這個(gè)故事真是五味雜陳。愛(ài)，恨，恐懼，懺悔，救贖……都如絲一般，交織于這驚世之作中。

故事中的阿米爾和父親都是兩個(gè)痛苦的人。其實(shí)，哈桑是父親與仆人阿里的妻子所生的私生子（這件事哈桑到死都不知道），但在阿里帶著哈桑出走時(shí)，父親連兒子都不敢認(rèn)（為了名聲）。他為此深深懺悔。為了達(dá)到自我的救贖，他做了許多善事：開(kāi)設(shè)蓄孤院，幫助他人……但最終患肺癌而死。

哈桑，風(fēng)箏；父親，風(fēng)箏；索拉博，風(fēng)箏。阿米爾便是“追風(fēng)箏的人”。

他（阿米爾），目睹哈桑被阿塞夫欺凌卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望；他，因犯錯(cuò)凍結(jié)他與父親之間的感情；他，因一些作為失去了索拉博的信任；他，因沒(méi)有勇氣，而不敢上前去找索拉婭……阿米爾的一生中要追的風(fēng)箏實(shí)在太多。

2023年小學(xué)生追風(fēng)箏的人閱讀心得匯總篇三

我漫無(wú)目的地走在那狹長(zhǎng)的走道，兩邊的書如同數(shù)不清的樹(shù)，掩映著這條窄窄的路。眼前突然出現(xiàn)一幕日出，一片朝霞，那種歡快樂(lè)觀的金黃，那種溫暖溫馨的橘黃，那種心曠神怡的粉紫，那種摸不透的深紫，當(dāng)然還少不了清新純潔的白色……男孩，奔跑著的男孩，他牽著，牽著風(fēng)箏線!上面還有風(fēng)箏，搖曳著的風(fēng)箏!這本書的封面吸引了我的眼球，更重要的是它的名字，那么富有哲理，那么讓人遐想不斷，——追風(fēng)箏的人!

我捧著本書，腦袋里浮想聯(lián)翩，我，隨著風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，游離了世界，忘記了自己。

我?guī)Щ亓诉@本書，一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)書頁(yè)，進(jìn)入作者筆下那溫馨的阿富汗!

阿米爾，真誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富;哈桑，忠誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富;他們倆的友誼，更是他們倆共同擁有的，最寶貴最寶貴的財(cái)富!但令人想不到的是，他們的友誼竟如此脆弱，就如同他們所放的風(fēng)箏一樣，消失在茫茫天際。

當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，有的種族卑微，有的種族高尚，但是，不同的種族都有著不同的理念，人們信任自己種族的領(lǐng)袖，依靠自己種族的伙伴，令人始料不及的是，種族之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦，使人民受到了極大的壓迫，現(xiàn)實(shí)變得緊張殘酷。人們所信任的領(lǐng)袖，到最后，卻引導(dǎo)人們?nèi)ズψ约?情節(jié)曲折啊!

這本《追風(fēng)箏的人》寫了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際，仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。這是值得矚目的一部作品，這是非比尋常的一部作品，這是極為動(dòng)人的一部作品，這是扣人心弦的感人作品，他是睿智并發(fā)人深思的一部作品!

2023年小學(xué)生追風(fēng)箏的人閱讀心得匯總篇四

阿富汗，一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性罪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大，在同一片草地呼喚出第一個(gè)名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而，也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

小說(shuō)中風(fēng)箏既是親情、友情、愛(ài)情的象征，也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)的代表。對(duì)于哈桑而言，風(fēng)箏就是對(duì)主人的忠誠(chéng);“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這是忠貞不渝的誓言。對(duì)于阿米爾而言，風(fēng)箏就是父親的信任;追風(fēng)箏的人看似哈桑，實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾。“但我會(huì)迎接它，張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩(shī)性的語(yǔ)言在告白主人公的美好心靈。

掩卷沉思，恍然大悟，其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對(duì)于我而言，“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長(zhǎng)的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他。我想追求的不是親朋對(duì)我的付出對(duì)我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂(lè)。

在追逐風(fēng)箏的日子里，阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責(zé)任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因?yàn)橛X(jué)得彼此投緣，不是因?yàn)橛兄餐脑掝}和興趣愛(ài)好，不是因?yàn)楸舜诵枰沤慌笥?而是為了某種利益的維系，結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。心靈真誠(chéng)的感動(dòng)，久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情，若如此，生活會(huì)有多幸福啊!

“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”一句話足見(jiàn)哈桑對(duì)他主人無(wú)比的忠誠(chéng)，甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”或許，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可能做到的。但無(wú)論如何，我們都需要真心、真誠(chéng)相待每一個(gè)人。

“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”愿我們都是生活中追逐真誠(chéng)真心這只“風(fēng)箏”的人。

2023年小學(xué)生追風(fēng)箏的人閱讀心得匯總篇五

陽(yáng)春三月，日子越來(lái)越晴朗的時(shí)候，心情也越來(lái)越明澈。于是人們便紛紛釋懷所有的壓抑，放飛心靈的風(fēng)箏，去感受真正的自己。看著許許多多的風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天白云之間，我陷入了不知所以的沉思。而阿米爾，他卻來(lái)不及沉思，只有狂奔，才追得回他自己沉睡已久不堪重負(fù)的心。

認(rèn)識(shí)阿米爾，在《追風(fēng)箏的人》里。他是上個(gè)世紀(jì)末阿富汗首都喀布爾的一個(gè)富家少爺，故事圍繞他的心靈成長(zhǎng)史展開(kāi)。

少年的阿米爾安穩(wěn)聽(tīng)話，但是在父親的眼里，他認(rèn)為阿米爾始終缺乏一種應(yīng)該有的東西，而這缺少的東西被他家仆人的兒子、阿米爾的童年伙伴哈桑所彌補(bǔ)，故而爸爸對(duì)哈桑有了偏愛(ài)而對(duì)阿米爾逐漸冷淡。這在年幼的阿米爾心中種下了一顆嫉妒的種子。于是他便訴諸文字，默默地寫起了他自己的故事。有一天，他寫的故事被爸爸的好朋友拉辛汗發(fā)現(xiàn)，拉辛汗看后，用一封短信給了阿米爾極大的鼓舞，這讓他的人生充滿了力量。在父親那里受到挫折的阿米爾仿佛找到了彌補(bǔ)自己內(nèi)心缺失的可靠柱石，他從此愛(ài)上了文學(xué)創(chuàng)作，其樂(lè)無(wú)窮地沉浸在自己的故事當(dāng)中。

當(dāng)然，他也很樂(lè)意將他的故事分享給哈桑。畢竟，只要看不見(jiàn)父親對(duì)哈桑的關(guān)心，他就是阿米爾忠實(shí)的仆人，開(kāi)心的伙伴。哈桑很高興聽(tīng)小主人講故事，他每天和阿米爾在一起穿過(guò)大街小巷，或是去看《七俠蕩寇志》，或是在后山的石榴樹(shù)下講故事。他們度過(guò)了很開(kāi)心的一段時(shí)光。然而，隱藏在阿米爾心中的那顆種子總會(huì)破土而出的，隨著他敏感的小心臟越來(lái)越大，終于在一次風(fēng)箏大賽上，哈桑幾乎傾盡所有為他奪得了走進(jìn)父愛(ài)殿堂的鑰匙——拿到第一，拿到英勇的第一，拿到證明，證明他不是懦夫，證明他的的確確是父親的兒子。可是，這幸福的代價(jià)卻是建立在哈桑的極度痛苦和恥辱之上的。在他們的風(fēng)箏奪得第一的時(shí)候，只要追到最后一個(gè)被他們隔斷線的風(fēng)箏，他們就能獲得全部的榮譽(yù)。哈桑在主仆兩人陷入成功的喜悅之余，瘋狂的跑出去為主人贏取最后的榮譽(yù)。然而當(dāng)他追到那只風(fēng)箏的時(shí)候，卻遭到了曾被他威脅過(guò)的幾個(gè)大男生的欺侮。哈桑用他的清白捍衛(wèi)了主人的勝利，而阿米爾當(dāng)時(shí)躲在哈桑被圍的胡同口，卻沒(méi)有像哈桑為他站出來(lái)那樣也為他站出來(lái)保護(hù)他，他怯懦的退卻了，任由事情的發(fā)生。

從此，主仆二人的關(guān)系發(fā)生了極大的變化。哈桑在事情平息后依舊對(duì)小主人忠誠(chéng)不二，只是臉上多了那么一種頹廢的顏色。而阿米爾，卻為自己內(nèi)心犯下的罪過(guò)煎熬著，不敢面對(duì)哈桑。然而，這種近在咫尺的煎熬既得不到真主的寬容，又得不到哈桑的報(bào)復(fù)，內(nèi)心的矛盾把阿米爾逼上了一條絕路。雖然得到了充分的父愛(ài)，但是阿米爾卻再也沒(méi)有心思來(lái)計(jì)較這種他以前一直渴求的滿足。于是他想盡了一切辦法逼走了哈桑父子。但是，爸爸怎么會(huì)輕易趕走漢桑他們，依照他所說(shuō)的，他和哈桑的父親就像哈桑和阿米爾一樣。哈桑的離開(kāi)只不過(guò)是他和父親對(duì)這個(gè)家庭最后一次的犧牲而已。

重回故國(guó)，阿米爾才得知，哈桑原來(lái)是他同父異母的親兄弟。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，哈桑領(lǐng)著妻、子回到了喀布爾，為了守護(hù)他們家的宅院，他和妻子已經(jīng)被俄國(guó)人打死，只剩下他們的兒子，索拉博。

記得阿米爾的爸爸說(shuō)過(guò)，“世界上最大的罪惡，莫過(guò)于偷竊。你欺騙了別人，就是偷走了別人知道真相的權(quán)利。”那么，阿米爾欺騙了所有人，欺騙了自己，便是偷竊了別人知道真相的權(quán)利，便是偷竊了自己真誠(chéng)的權(quán)利。這還回真相的路徑，便是他獲得真誠(chéng)的道路，也是他救贖自己的途徑。即使是經(jīng)歷過(guò)歲月的風(fēng)塵洗禮，也拂洗不去那源自心里的怨結(jié)。只有沿著來(lái)時(shí)的路回去，去補(bǔ)斷了的橋，去寫沒(méi)寫完的.故事，才能使心靈得以安靜，才能讓生命恢復(fù)本初。

人生會(huì)面對(duì)多少選擇，我們會(huì)有多少時(shí)候通通選錯(cuò)。當(dāng)你選擇了欺騙，良心便會(huì)背負(fù)起千斤重鼎。當(dāng)你踐踏別人選擇了獲取，生命便不復(fù)光明。在紛繁復(fù)雜的世界里，找到自己的人是多么的幸福。在險(xiǎn)惡叢生的荊棘里，那些救回自己的人是多么的勇敢。

為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!那個(gè)你，心中的你。不是你，而是我。

生命不分你我，只有真的唯一。

2023年小學(xué)生追風(fēng)箏的人閱讀心得匯總篇六

火紅的晚霞下，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。

這便是書的封面。可是那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么?那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后又意味著什么?我開(kāi)始走進(jìn)那一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰(zhàn)亂。

在小說(shuō)的開(kāi)始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那里，有他們親密無(wú)間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。

在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競(jìng)爭(zhēng)，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏，卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出。后來(lái)由于受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此，兩人天各一方。

正當(dāng)美國(guó)平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時(shí)，拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗————那兒有再次成為好人的路。但當(dāng)阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟，哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。

為了禰補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)盡周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本，我依舊聽(tīng)到耳畔傳來(lái)那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑，卻深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng)，是善良，更是愛(ài)。

危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé)，是覺(jué)醒，更是感動(dòng)。

每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧。

2023年小學(xué)生追風(fēng)箏的人閱讀心得匯總篇七

火紅的霞映襯著一個(gè)手拿風(fēng)箏的男孩的剪影。男孩奔跑著，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，赤色的'天空籠罩著大地，最后在那無(wú)邊際的霞空中，只留一只飛翔的風(fēng)箏。因?yàn)檫@副神秘莫測(cè)的圖畫，迫使我打開(kāi)了這本《追風(fēng)箏的人》，它帶給我無(wú)盡的震撼。

或許是富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足的友情，或許是光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的恍然，或許是那一句看似天真卻無(wú)比真摯的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”都給我心靈上的震撼。

作者以細(xì)膩的筆觸寫出了阿米爾記憶中阿富汗，向我們展示了一個(gè)鮮為人知卻溫馨幸福的喀布爾。平日里，我們聽(tīng)到關(guān)于阿富汗的消息，都是跟恐怖主義扯上關(guān)系，總以為那是一個(gè)人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。然而作者筆下的阿富汗卻是那么和諧美好。

小說(shuō)的開(kāi)始，我從作者柔和的筆觸中只感受到了阿米爾和哈桑的感情，卻不想那是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。每年的風(fēng)箏大賽，蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，阿米爾想要得第一，因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài)，他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容。哈桑為了阿米爾拼命護(hù)住了風(fēng)箏，可是一切的悲傷的來(lái)源都在此浮現(xiàn)了……阿米爾選擇了退縮。

一念之差，兩人的命運(yùn)被改寫。

直到各天一方，阿米爾因?yàn)楦赣H臨終時(shí)的一句話決心回到阿富汗——他要走上那條贖罪的路，為了禰補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)勁周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻，阿米爾得到了原諒與寬恕。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，它所表達(dá)的內(nèi)容很復(fù)雜，但是我總是認(rèn)為那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線中，似乎牽連著某種關(guān)系。

我想，那是對(duì)于人生的感激與釋懷。每個(gè)人都有一只風(fēng)箏，我們義無(wú)反顧地追逐著風(fēng)箏，在它的牽引下逐漸感悟到了生命的真諦。