在一個瞬息萬變的時代，企業需要不斷創新，以適應市場的需求和挑戰。為了取得競爭優勢，一體化工作方案應運而生。這一綜合性解決方案將組織各部門和業務流程整合在一起，以實現高效協作和優化資源利用。通過提供全面的信息共享和實時溝通，一體化工作方案能夠促進團隊協作，提高生產力，并加速決策過程。它的中心思想是將企業的各個方面緊密聯系起來，以達到整體運作的協同效應。只有掌握了一體化工作方案，企業才能在今天的激烈競爭中立于不敗之地。

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇一

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇二

一、重視“雙基”教學，夯實學生基礎，培養學生的化學素質。

重視“雙基”教學，夯實學生基礎，讓學生從基礎著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的本事。經過本學期的化學課教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識資料，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的本事。與此同時，在教學過程中還注意培養學生的化學素質。化學知識靠日積月累，化學素質的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中，教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方式、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。化學教學中，要與日常生活和社會熱點問題聯系起來，以增強學生的社會職責感和使命感。在不斷進行的教育教學中，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關環保問題、生態問題、資源的開發利用等等，同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解。

二、激發興趣，樹立信心

九年級化學是啟蒙課程，學生學習化學的興趣和信心的培養尤為重要，在第一節課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣貌?同學們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃，熊熊大火持續了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學們驚呆了。緊之后，我又變了幾個小魔術：魔棒點燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學們強烈感受到化學的魅力，帶著強烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學的王國。接下來，我就說，同學們我從不打聽大家以前的學習成績，化學是一門新課程，不存在什么基礎，在我的化學教室不存在什么差生。化學是理科，但比數學、物理要好學的多，是理科中的文科，讓學生消除恐懼心理，只要想學好化學，從這堂課開始，你就能學好，大家有信心么?同學們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學的合作就建立起來了，我們的命運就緊緊的聯系在了一齊。

三、精心準備好每一堂課，提高教育教學水平。

以認真負責的態度，強烈的職責心、使命感和敬業精神，精心準備好每一堂課，在課前認真鉆研教材和教法，根據學生的實際情景，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統化、網絡化，使學生能經過化學課的學習，不僅僅能系統全面地掌握知識點，更能運用知識解決學習、生活和生產中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用本事。這樣使教學相長，不但提高了學生的學習水平，并且提高了教師的教學法水平和本事。

四、幫忙學生改善學習態度，改善學習方式，提高學習效率，提高學習成績。

化學課的學習具有與其它學科的不一樣之處，在于它雖然是理科學科，在某種程度上卻具有文科學科的一些特點，比如，許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學，必須要以科學的態度來認真做好化學實驗，以培養學生的動手本事和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中，注意向學生傳授學習方式，幫忙學生改善學習態度，改善學習方式，提高學習效率，以提高學習成績，收到了很好的教學效果。

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇三

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇四

為繼續規范衛生室管理，經醫院協調，有村委投資新建標準化衛

為進一步加強衛生室的內涵建設，落實目標責任制，強化醫療安

執行衛生局抗生素、激素的使用管理固定，簽訂了責任書，規范了鄉醫的執業行為。醫院每月抽調各科專業人員，按照綜合目標管理考評標準和《xx縣村衛生室績效考核指導意見》，對衛生室進行一次全面督導考核，對于違規或不合格之處及時下發整改意見，限期整改，當時量化賦分月底兌現獎懲。嚴格執行衛生局精神，加大了新農合管理力度，檢查衛生室輸液病人的觀察病歷書寫，處方雙簽字、打印處方的及時性、病人報銷簽字的真實性，努力做到病人就診、門診登記、微機處方、病歷醫囑相一致。

每月召開一次衛生室室長會，主要是通報每月一次的衛生室績效

考核結果，總結考核中發現的前一段時間的工作成績，找出不足，加強學習和對今后工作的安排。

農村一體化辦醫是衛生工作的重中之重，根據有關法律、法規和

規劃接種制度，實行定點接種，共接種了 ? ? ? 人次，適齡兒童接種率在 ? ? %以上；0—6歲兒童建檔 ? ? 人，指導做好保健工作，逐步提高我鎮兒童健康水平；孕產婦建檔 ? ? 人，免費為孕產婦發放葉酸256人，為35—64歲婦女做免費兩癌篩查2758人，保障了我鎮婦女的安全；為糖尿病患者登記建檔1660人，為高血壓患者登記建檔9456人，精神病患者登記建檔289人，并進行了系統管理。

全鎮共設衛生室42處，聘任室長和具有執業資格的鄉醫117人，退休鄉醫5人，整個鄉醫隊伍穩定。自衛生局下發衛生室績效考核細則以來，醫院嚴格對衛生室的績效工作考核，衛生室實行了人員收入與崗位職責、工作業績和實際貢獻相掛鉤的激勵分配制度。通過上述措施，充分調動了衛生室人員的積極性、主動性和創造性。

內的藥品；平時嚴格督導衛生室目錄外藥品的使用情況，杜絕目錄外藥品報銷現象。1—5月份村衛生室累計報銷 ? ?萬元，收益 ? ? 人次，新農合報銷有效減輕了參合農民的醫藥費負擔，為解決農民“因病致貧，因病返貧”等問題的發生，發揮了積極作用。

對全體鄉醫，醫院加強了學習指導、業務培訓，使其了解各項法律、法規，熟悉各項操作規程，了解當前醫改政策，從而提高村醫的素質，穩定了鄉醫隊伍。

雖說取得了一定的成績，但同時也發現了不少問題，主要有以下幾點：

一、村衛生室工資分配矛盾突出，有部分村衛生室沒有制定工資分配方案，工資分配不通明，含含糊糊，除了室長外，其他同志不知道自己的勞動報酬是多少，沒有實行財務公開，從而加劇了村醫相互間的矛盾。

二、部分村衛生室管理混亂，錢、帳沒有分開，沒有實行財務制度，存在室長一人管理現象，收支不透明，給套取合作醫療基金埋下了隱患。

三、部分村衛生室存在套取合作醫療基金嫌疑，個別村衛生室存在著閉門造車的嫌疑。對此種現象醫院已對重點衛生室給予重點監管。

1、各村衛生室必須加緊制定工資分配方案，公示財務收支明細，錢物分開，收支兩條線。對拒不執行的或執行不到位的.村衛生室，將撤銷其室長職務。

2、對套取合作醫療基金的，經查實后對當事人處以重罰，對屢教不改的，可以將其開除村衛生室。

3、對在家里私自行醫，擾亂一體化管理市場的人員，經查實后將對其處以重罰，情節嚴重的可直接將其從村衛生室清除。

4、加大稽查力度，對出現的問題，重拳出擊，及時處理，做到有的放矢，把違規操作現象消滅在萌芽狀態。

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇五

實施方案

為了進一步加強農村衛生服務網絡，提高鄉、村兩級醫療衛生機構服務能力，滿足農村居民醫療衛生需求，根據《**區衛計和食品藥品監督管理局鄉村醫生一體化管理實施方案》的通知和關于下發《**區村衛生室基本醫療考核辦法》的通知，結合我鎮工作實際，制定本方案。

一、工作目標

根據全區醫療機構設置規劃，建立以鄉鎮衛生院管理為主要組織形式，以“五統一”為基本內容的鄉村衛生服務一體化管理模式，實現“以鎮帶村，以村促鄉，鄉村一體，共同發展”的目的，建立以公共衛生服務和基本醫療服務相結合責、權、利明確，硬件設施標準，運營管理規范的鄉村衛生服務一體化管理模式，為廣大農村居民提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。

（一）組織形式

在區衛生行政部門統一規劃和組織下，由鄉鎮衛生院履行對村衛生室的行政管理，由院長劉水良同志負總責；具體管理由施中華同志負責；指導培訓及管理，實行“五統一”的管理模式，鄉村衛生服務一體化管理辦公室設在**鎮衛生院，施中華同志具體負責衛生服務一體化管理的日常監管工作。

附：

組

長：***

副

組長：***

成員：***

***

***

（二）管理模式

村衛生室實行“五統一”的鄉村衛生服務一體管理模式。

一、統一行政管理。現在每個行政村已設置了一所村衛生室，目前各村衛生室的人員基本不動。房屋要求80—100平方米以上，新建房屋達60平米以上，有健康信息室、診斷室、治療室、觀察室、藥房并按要求嚴格分開。按照村衛生室上劃到鄉鎮衛生院管理的要求，村衛生室作為鄉鎮衛生院的下屬醫療機構，必須服從衛生院的統一管理和工作安排，由衛生院按上級要求統一制作相關的管理制度。村衛生室懸掛村衛生室標牌，《醫療機構執業許可證》懸掛于診斷室墻上醒目位置，主動定期送檢。建立健全門診登記制度、處方制度、消毒制度、財務管理制度、傳染病登記監測報告制度、藥房管理制度、醫療廢物處理制度、安全注射工作制度、鄉村醫生職責、村級保健員職責、兒童免疫程序等，村衛生室按統一形式和要求上墻并執行。要求設有健康教育宣傳專欄，內容定期更新。按照《中華人民共和國傳染病防治法》的要求，認真做好傳染病登記、監測、和報告。鄉村醫生必須承擔公共衛生工作。

二、人員管理

鄉村醫生上崗，嚴格按照上級的要求，必須具備有鄉村醫生、執業（助理）醫師以上的資格證書，由個人申請、村委會推薦，由縣級衛生行政部門審批后方可上崗。加強對鄉村醫生的學歷教育，力爭在三年內完成鄉村醫生的執業（助理）醫師轉化。對新進入村衛生室的人員，必須具備中專以上的學歷，具有助理醫師，由衛生院考核，縣衛生行政主管部門審批發鄉村醫生聘書后方可上崗，對不服從管理或出現重大醫療事故及公共衛生責任事故的，預以解聘并上報縣衛生局注銷執業資格，衛生院設立鄉村衛生服務一體化管理辦公室，配備專職人員管理，該辦公室設在坡渡衛生院，把衛生室納入衛生院的日常工作的常規管理軌道，并建立了鄉村醫生個人檔案，加強對鄉村醫生日常管理工作。

三、業務管理

1、村衛生室承擔本村的公共衛生服務和一般疾病的診治。公共衛生服務主要包括：提供國家基本公共衛生服務，包括建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、兒童保健、孕產婦保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神病管理，協助處置突發公共衛生事件等。

2、村衛生室工作人員應統一著裝，配戴上崗牌。村衛生室使用的處方、門診病歷等，由鄉鎮、村衛生組織一體化管理辦公室統一印制。

3、村衛生室必須完成鄉村衛生服務一體化管理辦公室安排的各項工作任務，服從鄉鎮衛生院的業務管理，負責做好服務范圍內的公共衛生服務和一般疾病的診治等工作。

24小時應診和首診負責制，做到隨叫隨到，隨到隨診。對疑難、危重病人及甲乙類、肺結核等傳染病人要及時提供轉診服務，嚴禁截留治療。正確處理醫用廢物。一次性醫療用品使用后，及時毀形并按鄉鎮衛生院要求進行處理。嚴格執行消毒隔離制度，正確配制和使用消毒液，規范使用高壓消毒鍋、紫外線燈，并做好登記工作。

5、村衛生室對所有就診病人一律寫門診病歷，觀察病人要寫觀察病歷，包括一般項目、主訴、現病史、體格檢查（主要陽性體征）疾病診斷處理、病程記錄等。處方書寫要規范，用藥項目書寫要齊全，服藥方法要寫清，醫生要簽全名。

6、加強急診急救工作，實行首診醫生負責制，堅持24小時值班，對急診病人做到隨到隨診，積極做好治療搶救及轉診工作，搶救及轉診記錄要詳細。

7、要建立醫療差錯事故報告制度，及時消除隱患，杜絕醫療事故發生，一旦發生醫療事故應及時報告當地鄉鎮衛生院，并封存原始病歷資料和物品，保護好現場，待上級調查處理。

8、鄉鎮衛生院應對全體鄉村醫生每月進行一次業務培訓，各村衛生室每周組織一次業務學習。

9、村衛生室要嚴格執行消毒隔離和無菌操作規程，認真執行《傳染病防治法》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》，做好服務范圍內傳染病防治和消毒隔離工作。

10、村衛生室要建立健全各類帳、冊、卡、簿，做到治病有記錄、轉診有登記、用藥有處方、收費有憑據、進藥有憑證、收支有賬目、出具證明有存檔。

四、財務管理

統一財務管理，實行綜合目標管理責任制，衛生室的醫療、預防保健、健康教育，人員培訓，執行規章制度、技術操作規程等業務活動由衛生院統一安排，統一監督管理。

村衛生室財務實行自主經營、獨立核算、兼顧公平、按勞分配、自負盈虧的辦法，收支結余，任何單位和個人不得平調，財務收支由衛生院和衛生室建帳，建立固定資產專帳和收支，藥品調拔明細帳，由衛生院建立總帳，設立專戶，專款專用，帳目齊全，統一管理，各村衛生室兼職會計。

村衛生室應建立健全財務賬目并接受衛生院及有關部門檢查。村衛生室應按財務制度規范建賬，賬表（處方、票據等）與實物相統一，并日清月結，建立檔案，不得弄虛作假，違反國家財經紀律。

村衛生室業務用房修繕、醫療器械、辦公桌椅添置和維修等項目由各村報批后自行支出。基金使用必須嚴格審批，做到支出用途明確，資金安排合理。

村衛生室要嚴格執行國家收費標準，做到合理收費，收費標準公開上墻，接受群眾監督。一體化管理辦公室對村衛生室的物價執行情況不定期檢查，并將檢查結果進行通報。

五、藥品管理。為確保正常業務工作的需要，促進提高醫療質量，村衛生室藥品配備不得低于100種常用藥品，其中急救藥品不少于10種，中成藥不少于40種。

村衛生室所需藥品、材料由鄉鎮衛生院統一代購，所有藥品必須明碼標價。

村衛生室藥品要專人管理，建立完善的進、銷、存制度。藥品要分類存放，標志醒目，定期檢查質量，注意藥品效期，對過期、變質、蟲蛀、鼠咬、破損等藥品應及時清點并銷毀。村衛生室一律不允許使用麻醉藥品和第一類精神藥品。

司藥人員司藥時應認真查對病人姓名、性別、年齡、核對藥品規格及劑量、用藥配伍禁忌、醫生簽名等內容。發藥時應將藥品用法、注意事項、副作用向病人講述清楚。

村衛生室根據本村實際用藥情況向衛生院上報用藥計劃，保持一定數量的藥品，但不能造成積壓浪費。由于工作不負責任造成藥品過期霉壞的，按照誰進藥誰負責的原則，對相關人員進行處理。

六、鄉村醫師考核

嚴格按照《**區村衛生室按季考核檢查標準》執行，原則上村衛生室必須承擔公共衛生，每季考核一次，評分、報送區衛計局。

**區**鎮衛生院

2017年2月28日

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇六

一、指導思想

為了促進我校教師專業發展，進一步貫徹落實縣教育局關于開展《羅田縣中小學教師“課內比教學”活動方案》的文件精神，本學期我們繼續堅持“以人為本”，“以教師發展為本”，以建設學習型校園，建立教師終身發展體系為核心，以“教研、科研、培訓”三位一體的研訓模式，以專題研討和課題研究為突破口，努力做到解決課程中的熱點、疑點問題，解決教師教學中的困惑。整合校本研訓資源，創新校本研訓形式，策劃校本研訓項目，有效促進教師專業成長。讓校本研訓真正成為教師“開展自己的教研、發表自己的見解、解決自己的問題、改進自己的教學”的主要憑借，成為教師提升自我、完善自我、超越自我的重要平臺,全面提高教學質量。

二、工作目標

1、樹立“以校為本的教學研究和教師培訓”意識，讓全校教師在原有的基礎上都基本掌握“校本研訓”的思想，把校本研訓活動真正作為提升學校整體實力和教師專業化發展的基本途徑，持之以恒的開展下去。

2、繼續完善“校本研訓”的相關制度，著眼于教師長遠發展，逐步建立起旨在引導和鼓勵教師積極參與“校本研訓”的制約和導向等機制，營造適應課程和教師發展的民主、開放的研訓氛圍。

3、引導新的內容和方式，構建與課程和教師發展相適應的工作方式，提高校本研訓的質量和效益，是以校為本的研訓活動成為提高教師教育教學能力，提高教學質量的主要手段和有效途徑，并形成良好的研訓風氣，讓研訓活動成為教師的一種職業化生活方式，使學校成為真正意義上的學習化組織。

三、工作內容及措施

1、加強學習，提高認識。繼續組織本校的全體教師學習有關校本研訓的文件和資料，通過學習使全體教師認識到加強校本研訓的緊迫感和必要性。組織教師參加專題培訓，加深理解校本研訓工作的意義、目標和重要價值。

研的陳書記直接抓，教科室具體管的管理模式，設有教研組、備課組等。

3、積極推行校本研訓活動，形成良好的學習氛圍。每位教師每學期確定一個研究問題，每學期讀一本教育理論專著，每周聽一節課，每學期寫一篇教學反思或一個教學案例，每學期上一節研討課，每學期完成一個子課題。

4、立足學校實際，根據學校和教學面臨的實際問題，開展教學比武活動，優化課堂結構，提高課堂效率，以“個人反思，同伴互助，專業引領”為核心，開展多種形式有利于教師專業成長和學生健康發展的校本研訓活動，以“集中研討”的研訓方式，解決教師備課和上課發生的問題，以行動研究為基本方法，遵循“發現問題—建立課題—開展研究—反思總結”的具體流程開展課題研究。以每位教師為主體，以教學實際問題為對象，以提升教師反思交流能力和同伴協作能力為出發點和落腳點，積極開展教師間的交流與合作研究，提高教師的研究水平。

5．加強教師的業務學習。學校規定業務學習的時間，邀請專家來學校進行教育課程培訓，改變傳統的教學方式，更新教學理念使教師的業務能力不斷得到提高。以應用研究為主，加強教育理論與教育實踐的結合。各學科教師潛心研究教法與學法，進行教法與學法的同步改革，達到優化課堂教學結構，提高課堂教學效益。

6．增強“校本研訓”的服務意識，使科研工作成為領導的參謀部、師生的服務員。教科室要在校長的直接領導下，主要協助各職能部門抓教學管理、師資隊伍建設、科研業務學習、學校規范化建設、整體改革、校外教育教改信息、教師子課題篩選與指導、教改經驗總結與傳播、校際交流等工作。

7．加強“核心要素”的建設。除了學校引領、教師的同伴互動外，我們還要致力于教師個人專業成長的培養。本，我們要結合教師質量考核等各類獎勵機制，在校園內營造濃厚的力爭上游的良性的競爭態勢，打造一支擁有較高素養的學校“人力資源”。

8．注重樹立教師身邊“看得見的典型”。本，我們對課題研究的要求是，使學生與教師的兩個層面都發生較深刻的變化。對學生的要求是，學習的良好習慣漸漸養成，學習方式朝自主、合作、探究的方向發展，并能學會反思。對教師的要求是，課堂能真正關注學情，據學生的動態生成來組織教學，考慮教法，真正實現“以學定教”。推出在這方面有“創見”的教師個人風采展示，全方位開放自己的課堂，讓更多的教師效仿，使更多的學生受益。

四、工作安排

時間學習內容

9月

1、開展全校教研工作會議

2、組織教師參加培訓

10月

111月1

12月

2、組織教師參加專題培訓

3、開展教學反思、教學案例撰寫活動、各教研組經驗交流

2、做好校本研訓的工作總結

3、做好校本研訓的檔案資料的收集與整理、歸檔。教科室年9月2011

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇七

為進一步深化農村衛生工作改革，合理配置、有效利用農村衛生資源，加強農村衛生服務體系和人才隊伍建設，建立精干高效的農村衛生管理體制，全面推行鄉村衛生服務一體化管理，實施新型農村合作醫療門診統籌，根據中共中央、國務院《關于進一步加強農村衛生工作的決定》和省政府《關于進一步加快農村衛生事業發展的意見》文件精神，結合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以規范村級醫療衛生服務為目標，合理配置和整合醫療衛生資源，確保廣大農民獲得安全、有效、方便、價廉的公共衛生和基本醫療服務。

二、工作目標

一、兩獨立”為基本內容，以基本醫療、預防、保健相結合，責、權、利相統一，硬件設施標準化，運營管理規范化，指導和監督體系化，服務質量優質化為主要目標的鄉村衛生服務一體化管理模式。進一步健全農村衛生服務網絡，提升農村衛生服務功能，規范農村衛生服務行為，提高農村衛生服務質量和服務水平，保障農民身體健康，促進農村經濟持續、穩定、健康發展。

三、運行模式

（一）組織形式

鄉村衛生服務一體化管理的組織形式以鄉鎮衛生院“院建院管”為主體，即所有的標準化村衛生室和規范化村衛生室均由所在地鄉鎮衛生院進行建設，標準化村衛生室房屋產權歸鄉鎮衛生院，規范化村衛生室由所在地鄉鎮衛生院租賃房屋進行建設。標準化村衛生室和規范化村衛生室在鄉鎮衛生院的統一管理下由鄉村醫生負責經營，并承擔相應職責。經考核合格的標準化村衛生室和規范化村衛生室，確定為新型農村合作醫療門診統籌的定點機構。

（二）管理模式

標準化村衛生室和規范化村衛生室實行“八統

一、兩獨立”的鄉村衛生服務一體化管理模式。

1、統一機構設置：嚴格按照《岳西縣標準化公益性村衛生室設置建設規劃》文件，設置標準化村衛生室或規范化村衛生室。

2、統一房屋建設：全縣標準化村衛生室由所在地鄉鎮衛生院，按《陜西省村衛生室建設標準》負責建設，建筑面積不小于80平方米或100平方米，達到6室分開；規范化村衛生室由所在地鄉鎮衛生院負責組織創建，建筑面積不小于60平方米，達到4室分開。

3、統一人員準入：根據《鄉村醫生從業管理條例》的規定，標準化和規范化村衛生室工作人員，由鄉鎮衛生院從具備鄉村醫生資格或執業助理及以上資格的人員中聘用。在一個鄉鎮范圍內，標準化和規范化村衛生室的從業人員可以相互調配。

4、統一藥械購銷：標準化和規范化村衛生室的藥品、器械由所在鄉鎮衛生院在“質優價廉”的原則下，從合法供貨渠道公開采購，統一調配，統一價格。

5、統一財務管理：標準化和規范化村衛生室要嚴格執行國家物價政策，公示常規收費項目，要建立健全財務制度，定期向鄉鎮衛生院報帳，接受鄉鎮衛生院的財務管理。

7、統一制度建設：縣衛生局統一制定全縣標準化和規范化村衛生室行政、業務、藥品、財務等管理制度，鄉鎮衛生院制定具體管理措施，負責各項制度的落實。

8、統一檔案規范。標準化和規范化村衛生室要建立健全各項帳、冊、證、卡、簿等，使用統一印制的各種票據和醫療文書，使用統一刻制的印章。

9、財務獨立核算。標準化和規范化村衛生室按照政策法規和衛生行政主管部門的規定，獨立經營，獨立核算，自負盈虧，開展業務活動形成的債權債務由經營人員承擔。

10、責任獨立承擔：根據有關政策法規的規定，標準化和規范化村衛生室做為獨立法人機構，獨立承擔開展業務發生的民事及相關責任。

四、工作要求

（一）加強組織領導。鄉村衛生服務一體化管理工作是農村衛生管理體制改革的一項重要內容，是新形勢下農村衛生管理工作的有效形式，有利于農村衛生資源的優化配置，有利于農村衛生服務質量的提高，有利于保障農村經濟社會的可持續發展和社會主義新農村建設目標的實現。縣委政府成立岳西縣鄉村衛生服務一體化管理領導小組，負責該項工作的組織、協調和督查、指導，各地、各有關部門也應成立相應組織，切實加強領導，抓緊組織實施。

一、兩獨立”的一體化管理模式得以有效運轉，發現村衛生室有違規行為的，及時給予相應處理；發現有違法行為的，及時報請縣衛生局及其他執法部門予以處罰。

（三）廣泛宣傳發動。各地、各有關部門要采取各種形式，廣泛宣傳實行鄉村衛生服務一體化管理的重大意義，消除畏難情緒和錯誤認識，引導干部群眾和鄉村醫生積極參與，為推行鄉村衛生服務一體化管理，實施新型農村合作醫療門診統籌營造良好環境。

一體化工作方案 環衛一體化工作總結篇八

自3月在全市率先啟動城鄉環衛一體化工作以來，按照“一年抓啟動、兩年抓長效、三年抓規范”的工作思路，在街道黨委、辦事處的高度重視和強力推動下，經各社區和相關部門共同努力，街道所有農業居全部通過了棗莊市考核驗收，在全市率先實現了環衛一體化村居全覆蓋。目前，街道各級累計投資已達余萬元，城鄉環衛一體化設施基本建成，共在農業居配套密閉式垃圾收集容器54個、垃圾保潔車輛44輛、保潔員60余名;在城區背街小巷、老舊小區實行了市場化運作，建成了“居收集、街轉運、市處理”的垃圾一體化處理體系，城區及主要道路環衛市場化運作規范有效。

1、部分居干部重視程度不夠。部分居主要負責同志對城鄉環衛一體化工作重視程度、支持力度不夠,沒有看到群眾的殷切期盼，認為“臟亂差”是農村正常現象，存在“一陣風”的錯誤認識和“拖一拖”就過去的應付思想，在推進落實中“疲憊應付”、“畏難發愁”、“拖等靠要”，造成工作落實不到位。

2、整體上保潔員配備不足、管理松散。省級要求應按照2—3‰的比例配備保潔員，我街道均按照1—2‰比例配備進行配備，保潔員數量未達到上級要求。另外，保潔隊伍管理不嚴格，人員不穩定，村居保潔人員選聘撤換隨意性較大，甚至像馬西等部分村居至今沒有明確保潔人員。

3、存量垃圾清理不徹底。經過前幾次的集中清理，取得了階段性成果，絕大部分社區的主次干道兩側、村居坑塘、河道內存量垃圾已經徹底清理，目前仍有紅荷路至后鋪、5號路等部分連接線上存在清理不徹底現象，個別居內依然存在“三堆兩垛”，街巷不整潔、不通透等現象。

4、資金保障不足。居保潔人員工資普遍偏低，并存有拖欠現象，挫傷了其工作積極性，影響了保潔效果。環衛有償服務費收繳不及時，目前仍有個別居沒將環衛有償服務費交至經管站。

5、動態監管困難。街道地處城鄉結合部，人流量大，垃圾排放多，垃圾撿拾、收集、清運任務重;偏僻無人的小路監管困難，傾倒建筑垃圾現象時有發生。

6、宣傳發動不到位。部分居未能將城鄉環衛一體化工作和相關政策宣傳到戶，造成群眾知曉率低、參與度低，既影響了環衛工作的開展，又影響了群眾滿意度的提升。

(一)總體要求

立足于提高標準、清理死角和完善機制，通過全面宣傳發動，集中治理城鄉“臟亂差”問題，打好清理整治攻堅戰、群眾滿意度翻身仗，進一步提高環境檔次，改變村居形象，完善長效機制，實現城鄉面貌的重大改觀和根本性變化。

(二)整治重點

利用三個月的時間，圍繞治理轄區存在的“臟亂差”問題和完善長效機制，開展城鄉環境衛生集中綜合整治活動。

1、全面清理生活垃圾。農業居要進一步擴大清理范圍，覆蓋到村莊連接線、田間地頭、道路溝渠，確保屬地轄區的全部垃圾都能及時清理清運。城區要做好環衛工作的監督檢查，按照合同依法管理保潔隊伍，確保每日清掃次數、保潔時間，確保達到保潔標準。

2、大力整治三堆兩垛。在農業居，要嚴格按照整潔通透的標準，對三堆兩垛進行徹底清理;在城區，要對背街小巷、老舊小區、整建制居民小區的亂堆放問題重點清理。各社區、居要按照屬地管理的原則，加大力度、組織人員、集中清理。要廣泛發動群眾，采取組織群眾代表到示范居參觀學習等措施，促進群眾轉變觀念，主動自發地參與清理整治。有關社區、居還要重點對滕龍路、滕平路、善國北路等主要道路沿線上雜物、三堆兩垛清理整治。城管北辛分局要對轄區門店商品擺放統一規范。中標企業要做好綠化帶養護、花池維護、道路保潔等工作。

3、全面提升轄區形象。各社區、居可以因地制宜，結合實際情況，圍繞提高標準，提升形象，搞好“硬化、綠化、亮化、美化”工作。對需要硬化的居內道路，可通過民主協商、捐資修路的形式，在征得居民同意的基礎上，公開操作。有條件的居要多植花種草、粉刷墻壁，美化村居環境。

4、完善長效機制。一要配齊隊伍，各居要按標準足額配齊保潔人員，重新劃定保潔范圍，做到轄區全覆蓋。二強化經費保障，街道保障城鄉垃圾清運費足額支付，各居要做好環衛費的足額征收和保潔員工資的正常發放。三要嚴格督導檢查，嚴格落實周督查、月通報、季總結制度和考核獎懲制度，實行臺賬式督導。四要嚴格管理，社區、居要按照《北辛街道環衛保潔人員管理辦法》嚴格管理保潔人員，切實做到垃圾日產日清;推行居干部包片制度，及時發現并制止亂堆亂放的行為，避免三堆兩垛再次反彈，確保街巷整潔通透。

(三)推進步驟

1、嚴格時間節點

4月10日—4月20日，集中清理整治，人員統一集結。集中1周左右時間，全面完成環境衛生清理整治。幫包社區領導干部、包居干部每天早上8:30準時到所包社區、村居集結，指導、督促、協調、參與清理工作。

4月21日—4月26日，對照標準自查，健全隊伍設施。對照群眾滿意度調查標準，逐一自查和健全完善，確保達到有保潔員、有環衛設施、清運垃圾及時、清掃道路及時、無積存垃圾和有制度的要求。

4月27日—4月30日，組織考核驗收。

5月—6月，全面鞏固提升，實現長效運作。

2、現場觀摩考核

根據整體工作進度安排，在4月底、5月底、6月底分別組織一次現場觀摩考核。街道組織副科級以上領導干部、各社區書記、主任、各居黨支部書記、主任，同時邀請人大代表、政協委員，逐居現場打分，街道將根據考核評比情況嚴格問責。

(四)組織保障

1、加強組織領導。街道成立城鄉環衛綜合整治推進領導小組，黨委薛書記為第一組長，陳主任為組長，李主任為常務副組長，包社區領導干部和社區總支書記為副組長，牽頭安排部署、實施好城鄉環衛一體化推進工作，全面負責此項工作的'指導、督查及考核工作。

2、廣泛宣傳動員。圍繞提升居民環衛意識，從街道、社區到居委，要開展大規模的宣傳活動，利用宣傳車、標語、廣播、宣傳欄、印發宣傳單、逐戶走訪告知等形式，廣泛宣傳城鄉環衛一體化工作內容、目標和意義，充分調動發揮干部群眾的積極性，形成廣大群眾共同參與的良好局面。同時讓廣大群眾及時了解城鄉環衛一體化的成果，以取得更多的理解和支持，以便配合好電話調查。

3、明確工作責任。一是屬地管理的責任。各社區、居負有屬地管理的責任，各社區、居要做好轄區內所有的清理整治工作，社區總支書記、居支部書記為屬地的第一責任人。二是施工作業隊伍的責任。施工作業隊伍要嚴格按照合同規定的保潔范圍、保潔時間、保潔人數等合同內容盡職履責，同時愛衛城管辦有監管督導的責任。三是領導干部的責任。包社區領導干部負責本轄區居委的臟亂差整治工作，對存在問題、差距，驗收不過關的負有直接責任，必要時需幫包重點村居，專題整治。四是包居干部的責任。包居干部要把所幫包居的環境整治作為主要工作內容，在單位正常工作之外，進村督導檢查，對本居環衛不過關的負有連帶責任。

(五)考核問責

街道將采取兩套并行的考核問責方案。

1、街道現場觀摩考核問責。(1)對在4月份考核達不到90分、排名后五位的居和排名末位的社區在全街道通報批評，同時通報批評相應包居干部、社區幫包領導干部。(2)在5月份考核達不到90分、排名后五位居的支部書記、居主任和包居干部要在前臺亮相，由居支書做表態發言;排名末位社區的社區總支書記、主任和幫包領導干部也要在前臺亮相，由社區總支書記做表態發言。(3)對在6月份考核仍達不到90分、排名后五位居的支部書記、居主任給予停職處分，直至考核達標;考核達不到90分、排名末位社區的總支書記和幫包領導干部停止其它工作，專抓城鄉環衛一體化工作，直至考核達標。

2、全市群眾滿意度電話調查考核問責。全市將在4、5、6三個月，每月進行一次環衛一體化群眾滿意度電話調查，街道將根據測評結果，對相關責任人嚴格問責：(1)在4月群眾滿意度電話調查中達不到90分的居支部書記、居主任、包居干部、所在社區的總支書記、幫包領導干部要在前臺亮相，居支部書記做表態發言。(2)對在5月份群眾滿意度電話調查中仍達不到90分的居支部書記、居主任給予停職處分，直至考核達標，所在社區的總支書記向全街道說明情況、剖析原因、做表態發言。(3)對在6月份群眾滿意度電話調查中仍達不到90分的居，給予居支部書記撤職、居主任永久停職處分。所在社區總支書記、主任到該居專抓環衛一體化工作，包居干部、幫包領導停止其它工作，專門負責督導，直至考核達標。