公安局九月工作報告中的重要議題之一便是供水安全應(yīng)急預(yù)案。面對日益嚴(yán)峻的供水安全威脅，公安局積極響應(yīng)，深入研究制定應(yīng)急預(yù)案，以確保廣大市民的飲水安全。供水安全是人民生活的基石，也是社會安定與繁榮的保障。公安局傾力以保障每一滴水質(zhì)，每一口飲品的純凈，因為只有供水安全得到有效維護，我們的城市才能以清新的水源共創(chuàng)美好未來。

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇一

慶祝六一兒童節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)們的`動手實踐能力，豐富同學(xué)們課余生活，挖掘淮揚美食，弘揚飲食文化，打造快樂、祥和、幸福的童年生活。

五、六年級

第十四周星期二下午第二節(jié)課開始（六年級）

第十四周星期四下午第二節(jié)課開始（五年級）

以班級為單位，在指定時間，現(xiàn)場完成二道菜的整個制作。

1.每班選出2名同學(xué)參賽，參賽作品為2道菜

2.色香味俱全，介紹菜名及菜的文化內(nèi)涵和歷史，制作菜名卡。

3.參賽時只提供鍋、火、氣、刀具和盛菜的碟子、筷、勺等。

4.制作菜肴的所有材料和輔料自備

5.冷盤、拼盤不得參加評比。

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇二

二、活動時間

20xx年12月24日

三、活動地點

學(xué)校籃球場

四、活動對象

七、八年級各班勞動之星

五、活動流程

七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。

（一）七年級：

比賽內(nèi)容：內(nèi)務(wù)整理比賽

比賽規(guī)則：

1、學(xué)校劃定宿舍比賽場所，根據(jù)實際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物

2、按要求疊好衣物

（二）八年級：

比賽內(nèi)容：美食制作比賽

比賽規(guī)則：

1、各班推選參賽選手和助手各一名，自備圍裙等其他所需工具，學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等（如有創(chuàng)意菜品請自備食材）。當(dāng)場完成比賽作品，并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。

2、做到材料洗切安全無誤，食物搭配合理。

3、完成時間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項合成最終分?jǐn)?shù)。

六、獎項設(shè)置

1、七、八年級分別評出一、二、三等獎

2、各年級評分標(biāo)準(zhǔn)如上

3、獲獎以及參與班級按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計入班級積分

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇三

懷一顆感恩之心，駐一腔感激之情

二、活動目的：

為了加強酒店員工的凝聚力，豐富酒店文化生活;表達酒店領(lǐng)導(dǎo)對員工辛勤工作的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展示自身才華的舞臺，讓領(lǐng)導(dǎo)員工歡聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同迎接新的一年。

三、活動組織：

1、由人事部負(fù)責(zé)策劃活動方案，背景音樂的選定。

2、辦公室負(fù)責(zé)物品的領(lǐng)取、管理和發(fā)放，協(xié)調(diào)活動所需的工作。

3、主持人：

4、采購部負(fù)責(zé)采購活動所需的物品。

5、餐飲部負(fù)責(zé)活動場地的衛(wèi)生與擺臺。

6、營銷部對活動會場進行簡單的布置，并做“茶話會”條幅一條，懸掛舞臺上方。四、活動時間：茶話會活動方案活動時間暫定于20__年1月14日晚18：30。

四、活動地點及參加人員：

地點為多功能廳，參加人員為全體員工。

五、活動準(zhǔn)備：

1、餐飲部按圍餐臺型，擺放14張桌子，于14日上午完成。

2、每桌花生1斤、瓜子1斤、糖果1斤、桔子4斤、蘋果5斤、糕點4盤。以上物品于13日上午采購?fù)瓿伞?/p>

3、部門參加演出人員，準(zhǔn)備演出工作，于14日上午完成。

4、演出內(nèi)容及出演順序，于13日完成。

5、工程部對活動前的音響設(shè)備、投影設(shè)備、話筒進行調(diào)試，于14日上午完成。

6、活動期間各部門安排好崗位值班人員。

六、費用估算：

七、活動安排及活動時間：

1、播放活動開始前，人員入場背景音樂。2、總經(jīng)理作新年致辭。3、優(yōu)秀員工表彰。4、發(fā)放新年禮品。5、聯(lián)歡活動。6、節(jié)目單。7、茶話會活動全程時間控制在3小時以內(nèi)。

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇四

本次書法大賽于20xx年4月8日正式面向全校同學(xué)征集書法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協(xié)會全體成員通過各種途徑進行活動宣傳和拉贊助工作。隨后我們進入作品評選階段。至4月21日活動結(jié)束，優(yōu)秀作品展出。

（一）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到充分體現(xiàn)

1、準(zhǔn)備充分：

本次大賽從上學(xué)期開始醞釀，并于本學(xué)期一開始就著手準(zhǔn)備，本學(xué)期書法協(xié)會開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動，均是為這次書法大賽做鋪墊、做準(zhǔn)備。而這次書法大賽又將經(jīng)過兩周的時間，在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以說這次活動我們是做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。

2、分工具體安排合理

在活動之前書法協(xié)會會長姜東明就對此次書法大賽的人員安排作了具體分工。活動過程中書法協(xié)會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的關(guān)鍵所在。

3、活動影響大

我們在活動策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了，規(guī)模上我們開展的書法大賽面向全校同學(xué);聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報道這次比賽；影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統(tǒng)計數(shù)量的現(xiàn)場即興作品。

4、活動最大收獲月21日是活動的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮：我們將評選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協(xié)會收藏的珍品通常展出，是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚子晚報、徐州日報、都市晨報等六家媒體進行現(xiàn)場報道，是社團活動更像是新聞發(fā)布會；我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛好者進行現(xiàn)場書法演示，并特別邀請原書法指導(dǎo)老師趙士弘進行現(xiàn)場指導(dǎo)，是比賽也使實訓(xùn)。

（二）在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。、作品展出時遇大風(fēng)，部分書法作品受損。媒體因事誤時導(dǎo)致書協(xié)成員急躁，從而出現(xiàn)一時的現(xiàn)場混亂。

活動結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效：有同學(xué)現(xiàn)場咨詢書法協(xié)會能否給他們提供練習(xí)書法的平臺、有同學(xué)讓我們書法協(xié)會現(xiàn)場贈字、有同學(xué)借此良機現(xiàn)場揮毫……，所有這些都值得書法協(xié)會每個人為之欣慰的。

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇五

對于企業(yè)和商品來說，銷路決定出路。成功而優(yōu)秀的企業(yè)，必定關(guān)注營銷與策劃。因而作為一名企業(yè)的員工，其營銷和策劃技能，當(dāng)為立足之本領(lǐng)。秉承做學(xué)合一理念的運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們，需要一個釋放營銷才能，展現(xiàn)策劃智慧的平臺。本次大賽組委會致力于為我院大學(xué)生搭建實踐的平臺，特推出此次營銷策劃大賽，以期為學(xué)生的未來奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎(chǔ)。

大賽將通過營銷方案設(shè)計和實戰(zhàn)營銷來鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經(jīng)驗，切實為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。

（1）豐富校園文化氛圍，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力與現(xiàn)實營銷策劃能力。

（2）發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實戰(zhàn)能力，為在校大學(xué)生提供實踐商業(yè)知識的平臺，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

組合校園營銷團隊開展?fàn)I銷策劃和營銷實戰(zhàn)競賽。考察重點為營銷策劃、銷售業(yè)績和團隊建設(shè)。大賽通過培訓(xùn)會、營銷策劃、團隊展示、實戰(zhàn)銷售等多種方式結(jié)合，切實為高校學(xué)生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機會。

4月5日-10日 宣傳報名階段

學(xué)生組隊（4-6人）及相應(yīng)輔導(dǎo)老師信息提交給本班輔導(dǎo)員，以系為單位統(tǒng)一匯總后，上交商管系學(xué)工干事張雯老師處。

4月10日 選手培訓(xùn)階段

4月10日-17日 營銷與策劃大賽初賽 - - -撰寫營銷策劃書

4月18日 初賽策劃書打分

5月11日 限時銷售、現(xiàn)場pk

5月16日 營銷策劃大賽決賽——團隊風(fēng)采展示暨頒獎典禮

選手以團隊形式參加比賽，自由組建團隊，團隊成員以4—6人為宜。

本次大賽分為兩個形式：營銷策劃和營銷實戰(zhàn)。

共有三個階段，分別是：

撰寫營銷策劃書、實戰(zhàn)營銷（含限時銷售）、決賽階段（團隊風(fēng)采展示暨頒獎典禮）。

一等獎1個：獲得團隊就業(yè)基金（1000元）+證書

二等獎2個：獲得團隊就業(yè)基金（500元）+證書

三等獎3個：獲得團隊就業(yè)基金（300元）+證書

優(yōu)秀團隊4個：獲得團隊就業(yè)基金（200元）+證書

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇六

二、活動主題：

三、活動目的：

培養(yǎng)同學(xué)們的表演能力和社會適應(yīng)能力，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們團隊合作意識，弘揚我國的飲食文化，了解市場經(jīng)濟動態(tài)。

四、活動時間、地點：

活動時間：校園文化藝術(shù)節(jié)期間(5月15日晚19點)

活動地點：三樓食堂大廳

五.比賽內(nèi)容：

1、整體制作工序、刀工及介紹。

2、原材料采購及初加工。

3、在平常活動中的成本核算能力。

4、在烹飪過程中，限度地發(fā)揮地方菜肴的色、香、味、創(chuàng)新及食用價值。

5、各個參賽代表隊的團隊協(xié)作能力。

六.報名條件、方式和程序：

1、我院在校學(xué)生，均可報名參加。

2、本次比賽以系部為單位，各系部在報名參賽隊伍中選派一支代表隊。

3、參賽學(xué)生在系部范圍內(nèi)自行組隊，指導(dǎo)教師1人，參賽隊員5人，男女不限。

4、活動確定后由后勤集團發(fā)文到各個系部具體通知本次活動各項事宜。

5、各系部參賽隊伍推薦上來之前，先自行確定一名隊長，并由所在系部相關(guān)單位對所報參賽隊伍進行初步審核，系審核完畢，選擇一支參賽隊伍報至學(xué)院相關(guān)單位，并將本隊自選菜所需材料、數(shù)量及價格、廚具、特色及寓意，列詳細(xì)清單上交(備注：隊長請寫上具體聯(lián)系方式)。

七.參賽須知：

1、參賽隊員所用材料自行購買，具體購買時間安排在開賽當(dāng)天。

2、每支參賽隊伍先由學(xué)校發(fā)放60元菜金(其他經(jīng)費另算)。

3、隊員確定后，不允許更改和增刪。不允許請外援，否則按零分處理。

4、各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀(jì)律、安全管理，嚴(yán)格按規(guī)定的時間、地點和順序組織選手參賽，以確保良好的競賽秩序。

5、參賽選手應(yīng)按時至檢錄處報到，比賽開始后15分鐘內(nèi)未報到者視為自動放棄參賽資格。

6、比賽灶具和常規(guī)用品由學(xué)院提供。

7、注意安全、愛護公物(如有損壞照價賠償)。

8、領(lǐng)隊、選手要尊重評委，服從評委的評定。評判標(biāo)準(zhǔn)按照制定出的評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如對評判有疑問者由領(lǐng)隊向大賽紀(jì)檢組據(jù)實反映，不得當(dāng)場質(zhì)問評委。如有重大爭議，提交大賽總評委集體研究裁決。

9、為做到比賽的公開、公平、公正，最后得分取評委分和大眾評委分的平均分(大眾評委在比賽之前在食堂門口發(fā)放評分表，現(xiàn)場抽取54人)。

10、競賽安排如有變動，大賽負(fù)責(zé)處另行通知。

11、如果對本次活動有疑問請及時聯(lián)系總務(wù)處。

12、點名入場，遲到15分鐘者，按自動棄權(quán)處理。

13、不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，比賽時請帶學(xué)生證或飯卡到紀(jì)檢處檢錄，違者取消參賽資格。

14、賽場不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下料。

15、不準(zhǔn)使用他人原料(物品)及半成品。

16、比賽菜肴為八個菜(六個規(guī)定菜，兩個自選菜，菜金不超過60元)。

20、比賽時間為每組一個小時，操作超出時間的成績無效

21、比賽結(jié)束后搞好現(xiàn)場清理工作。

22、用具的儲藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。

八、活動前期布置：

1、后勤集團開會討論活動細(xì)則后開始著手寫策劃。

2、策劃書遞交院團委。

3、活動經(jīng)批準(zhǔn)后，由院團委發(fā)文到各系。

4、各系上報代表隊名單以及所需的材料、用具的清單等。

5、院學(xué)生會向本次活動的評委及嘉賓發(fā)出邀請函。

6、院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作，出好前期海報及現(xiàn)場的采訪和活動的新聞報道。

7、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)場地布置、材料購買及一些器具租借等工作。

九.以下活動用品由后勤集團提供：

1、灶具、廚具、餐具;

2、所需調(diào)料由各代表隊提供清單，由后勤集團統(tǒng)一采購。

十、場地布置：

1、活動前一周由學(xué)生會出好海報，在食堂前公布。

2、活動前一天下午把本次活動的橫幅、幕布掛到指定位置并清掃場地。

3、活動當(dāng)天早上七點把音響搬到指定位置。著手開始布置電線，圍場地工作。

4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點負(fù)責(zé)食料的整理，并在各自指定位置做好準(zhǔn)備工作。

5、把桌子、椅子擺到指定位置并標(biāo)明系別，評委、嘉賓的位置標(biāo)明姓名。

6、調(diào)試音響設(shè)備及灶具。

7、各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。

十一、賽前準(zhǔn)備：

1、初加工：整魚、整雞等均可去鱗、去毛、去臟腑凈膛，但不可改花刀。干料可以提前漲發(fā)。

2、熱菜的細(xì)加工(即動刀成型，包括整雞整鴨出骨)一律在賽場現(xiàn)場進行，不得提前加工，但雞、蝦、肉、魚泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的蘿卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龍頭、鳳凰頭等刀工、調(diào)味、雕刻及熱處理可在場外提前加工;各種茸可在場外攪制，場內(nèi)進行調(diào)口。

3、費工費火：在比賽時間內(nèi)不能完成制作的，須在報名時提出書面申請(要寫明系別、選手姓名、菜品名、理由及場外加工的范圍)，經(jīng)組委會批準(zhǔn)后方可提前加工為成熟的半成品。

十二、比賽流程：

1、各系到位后，由隊長到本活動檢錄處登記簽到。

2、請領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭并宣布比賽開始。

3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、各個系部代表隊。

4、比賽菜肴開始制作，時間規(guī)定在60分鐘內(nèi)。

5、在60分鐘內(nèi)同時介紹菜制作的一些工序、做法、自選菜名及所選的自選菜特色寓意，以及知識問答。

6、自定菜結(jié)束后，各系把自己的菜放到大賽指定的位置并插貼上標(biāo)簽，由禮儀小姐送到評委處評委予以品嘗并打分。

7、評分結(jié)束后，由統(tǒng)分人員負(fù)責(zé)收齊所有評委的評分表格并送評。

8、統(tǒng)分人員首先將收集到的各評委對自選菜的評分表復(fù)核無誤后，去掉一個分，一個最低分，統(tǒng)計出平均分?jǐn)?shù)1，然后將大眾評委對規(guī)定菜的評分表收集上來復(fù)核無誤后，取平均分2，最后成績?yōu)槠骄?+平均分2。

9、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，并由在場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎。

10、評委團選擇一名評委代表評委團對各獲獎參賽組點評。

11、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，各參賽隊伍依次序離常

十三、活動注意事項：

1、保證現(xiàn)場的用火用電安全，作好防范措施。

2、維持現(xiàn)場秩序，由院學(xué)生會負(fù)責(zé)維護場面秩序。

3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

十四、活動各項負(fù)責(zé)人：

專家評委規(guī)則：

1、評分時必須根據(jù)選手的設(shè)計要求和大賽規(guī)定的辦法評分，做到公平、合理、準(zhǔn)確，不抬分、不壓分。

2、在評分時，不用自己的觀點去影響其他評委。

3、評定分?jǐn)?shù)和書寫評語要清楚明了，涂改后要在涂改處及時重新簽名。

工作人員守則：

1、按照分工，各負(fù)其責(zé)、堅守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。

2、工作嚴(yán)密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

3、認(rèn)真做好監(jiān)理工作，嚴(yán)格驗料，計時、計分準(zhǔn)確公正，對選手發(fā)生的操作要妥善處理。

4、遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。

十五.設(shè)置獎項：

1、比賽分團體第一、第二、第三名。

2、人氣獎一名、特色創(chuàng)新獎一名、風(fēng)味獎一名。

3、獎金獎品：第一名獎金200元、第二名150元、第三名100元、其他獎項50元，獎狀6個、獎品36個。

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇七

英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。

目的：1.營造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;

2.帶動非英語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性;

3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。

時間：九月中下旬。

內(nèi)容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費的英語綜合刊物。

2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻的同學(xué)頒發(fā)鼓勵獎。

3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;

4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學(xué)們增加了解。

3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴大影響;

4.為接下來的征文比賽作好準(zhǔn)備。

時間：十月中旬到十一月底。

內(nèi)容：1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。

2.請外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評委。

內(nèi)容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。

3.設(shè)置一，二，三等獎及紀(jì)念獎，發(fā)榮譽證書。

4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。

時間：十一月底開始。

目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語專業(yè)學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競爭意識。

內(nèi)容：邀請業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語寫作和翻譯類的講座。

時間：隨機

目的：使學(xué)生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。

內(nèi)容：組織全校學(xué)生進行翻譯比賽

時間：十一月

目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

書協(xié)書法大賽活動方案 廚藝大賽活動方案篇八

一、活動主題：

慶“60華誕”書法大賽

二、活動內(nèi)容

舉辦一次書法大賽，評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)獎品和證書。并舉辦展覽。

三、活動意義：

本次大賽緊緊圍繞“建國六十周年，弘揚藝術(shù)之風(fēng)”的宗旨，開展關(guān)于書法的比賽來慶祝祖國六十華誕，并以此來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的精神文化生活，打造具有藝術(shù)特色的社團。

四、具體安排：

a、在11月15日之前征集作品

b、邀請學(xué)院老師進行評比

c、選出獲獎名單，并頒發(fā)獎品和獎狀

d、為獲獎作品舉辦展覽

五、宣傳工作：

前期準(zhǔn)備：在醒目的地方拉橫幅；在師院貼吧發(fā)帖子。

六、后期工作

（1）資料整理： 以書面形式對活動進行總結(jié)；

（2）通過此次比賽的舉辦，要求相關(guān)人員寫心得體會，在條件允許下，開展交流會。

七、經(jīng)費預(yù)算:

宣傳費：200元（橫幅2條、海報制作2張）

獎品：600元

初步合計：800元

八、活動效果估計

有很多的學(xué)生參與到我們的活動中來，來參加我們的比賽，積極投稿。湖州師范學(xué)院書畫協(xié)會成立于，在藝術(shù)學(xué)院分團委、社管會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和指導(dǎo)老師以及全體成員的努力下，書畫協(xié)會走過了7年不平凡的歷程。過去的7年，是書畫協(xié)會從無到有蓬勃發(fā)展的7年，是書畫協(xié)會在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用的7年，是美術(shù)教育教學(xué)的第二課堂開拓新天地的7年。如今，書畫協(xié)會正朝著更高的目標(biāo)的邁進，積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大作用。在慶祝祖國六十華誕之際，書畫協(xié)會特精心策劃，10月舉辦慶“60華誕” 書法大賽。

書法是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，在重視加強素質(zhì)教育的今天，開展書法教育具有深遠意義。練習(xí)書法可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。審美素養(yǎng)是一個人人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。著名美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑。”練習(xí)、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。因此，開展書法藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。

起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結(jié)尾。通過練習(xí)書法，可以鍛煉一個人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。

練習(xí)書法可以強身健體。書法不僅僅是一門藝術(shù)，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操。過喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習(xí)、創(chuàng)作和欣賞書法，其心態(tài)安穩(wěn)，寧神息慮，修心養(yǎng)性，神定志安，即我們平常所說的“心理平衡”，從而促進人的身心健康。“壽從筆中來”就是指這個道理。

練習(xí)書法可以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。書法作品看似簡單，但真要寫好，卻并非易事，除書法的字內(nèi)功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修練研習(xí)“字外功”。“字外功”對書法藝術(shù)來說非常重要，要想在書法上有成就，就必須字外求字，書外求書。“字外功”就是向“姐妹藝術(shù)”學(xué)習(xí)。如，從繪畫中學(xué)布白，從音樂中悟節(jié)奏、韻律，從詩詞中找意境，等等。藝術(shù)是相通的，“姐妹藝術(shù)”往往能觸發(fā)書法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書法藝術(shù)的過程中，人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。

書法還具有很強的實用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫，可見書寫也是測試的重要內(nèi)容。

總之，在學(xué)生中開展書法藝術(shù)的教育活動，有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，促進素質(zhì)教育的深入開展。

贊助商得利處：

1、傳單宣傳： 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)；

2、小冊子宣傳：如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供；

3、 書簽宣傳：我們會將你們的聯(lián)系方式及其正確的位置，打印在一張紙上，做成書簽的形式，發(fā)給參加比賽的同學(xué)，這樣方便他們攜帶，也可以隨時找到你們的經(jīng)營地點。

4、優(yōu)惠券宣傳：如果你們店有優(yōu)惠券之類的商品，我們也可以大量的幫你們轉(zhuǎn)發(fā)，讓你們店的聲譽在湖州師范學(xué)院響亮起來。

7、橫幅宣傳：在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅；

8、媒體宣傳：本次活動的校園廣播可融入公司文化，最好商家有公司的宣傳資料提供。

9、現(xiàn)場鳴謝： 頒獎典禮上，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、評委宣傳商家口號、標(biāo)語等，效果十分明顯。（可設(shè)計以商家產(chǎn)品為題材的題目，或商家自己提供）