在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園周工作計劃周重點 幼兒園重點工作計劃篇一
1.申請籌備的各種資料(申辦報告舉辦者資格證明材料及資信證明材料園來源及使用證明辦園可行性報告)
2.申請正式社園的各類材料。(抽射批準書辦園注冊金辦園可行性報告幼兒園章程師資隊伍情況園長資格證明幼兒園規章制度和崗位責任制)
3.幼兒園機構成員名單及相關證件。
教師:教師資格證普通話證(二級乙等)健康證。
具有觀察分析幼兒的能力,設計教育活動的能力,指導游戲活動的能力。
保健員:具有一定保健業務的知識與能力。
保育員:提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作能力。
財務人員:掌握計算機基礎基本操作技能。
二.幼兒園設備
1.大型玩具一套
根據價格材質不同,價格在一萬五到二萬之間
2.小型玩具一套
以益智類玩具為主,如積木和拼插類。
3.家具類
桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等
小班三十人中班三十五人大班四十人
4.地鋪地毯幼兒園活動場地
5.幼兒用書教師用書電子琴鋼琴錄像機等
6.特色課程教師及設備(如蒙氏教育舞蹈教室等)
三.招生事宜
1.可編寫一本幼兒園的家長完全手冊其中包括幼兒園情況概要舉辦者的背景,辦園理念,辦園特色。收費標準,入園須知等一詳細介紹。
幼兒園周工作計劃周重點 幼兒園重點工作計劃篇二
幼兒園的`管理是很困難的,有了前幾個月的分析,在六月份中我覺得在這方面還是要加大力度,第一個就是孩子們的上課積極性,總的來說大班跟中班的情況是好的,畢竟經過了那么久的適應,對于上課孩子們還是有一定的積極性,老師的威嚴還是有用的,主要就是小班,管理起來很困難,每一屆的小班都是一個難題,各種困擾我們的問題,幾乎都發生在下班,在六月份的工作中,就是要做好這一塊堅決落實到每一個孩子,讓每一個孩子能夠適應下來,跟每一個孩子的家長要保持聯系,有什么問題要保證能夠第一時間聯系到家長,這樣對于我們的工作還是有一定的作用的。
培養孩子的自覺性,在這個年紀每個孩子都是自制力不高的,自覺性很重要,這也是一直以來的工作任務之一,每個培養好孩子的自覺性,對于孩子的成長也是至關重要,但是也不容易做到這一點,只有在慢慢的積累才有效果,再一個就是孩子們的獨立能力,家長也是非常重視這一點,在培養孩子的獨立性這方面要大力的投入進去,要保證每次隔一段時間孩子就會有顯著的變化,這個很重要,保證每個孩子都能夠有變化。
安全是個前提,孩子們的安全問題是首要,雖然我園沒有什么危險的設施,但是每個月都要進行一個危險物品的排查,孩子是脆弱的,園內一切有安全的隱患的東西都要及時的排除,按去哪的工作做到絕對的細致,特備是上下學一定落實到每一個學生,在放學的時候確定是家長來接,才放人,堅決不放松警惕,對于每一個孩子都要負責到底,每個月還會開展一個安全知識的活動,讓孩子們了解一些基本的安全常識,做到及時的預防,確定每一個孩子都能聽懂。
六月份的工作依然是任重道遠的,在接下來的工作中,關于我園的一些有待加強的問題,還是要及時的糾正,改進,給孩子一個絕對健康,安全,有保障的環境。
幼兒園周工作計劃周重點 幼兒園重點工作計劃篇三
《春學期后勤工作計劃:重點抓好幼兒園安全工作》可能是您在尋找幼兒園后勤計劃總結過程中需要的內容,歡迎參考閱讀!
一、指導思想:始終遵循幼兒園總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩定的中心;做好“兩個”服務:為教育教學服務工作,為師幼生活服務;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作目標
加強常規管理,注重工作實效,繼續以“服務到位,求質求量,開源節流”為工作口號,努力做到:加強學習,提高服務意識;加強管理,提高服務水平;加強考核,提高服務效率。圍繞幼兒園中心工作,不斷美化和優化環境,使后勤服務工作力求做到有預見性、有高效性,以確保幼兒園各項工作順利開展。
三、工作要點
1.加強隊伍建設,提高整體素質
(1)加強政治理論學習,按時參加幼兒園安排的各項學習,了解社會動態,了解幼兒園工作中心和工作要求,在此同時,安排后勤人員一月一次專題學習,加強思想政治教育,樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,創優質服務,樹立愛崗敬業的好形象。
(2)加強業務技能的培訓。后勤人員分頭召開一學期兩次的專項技能技巧培訓,如學習消毒配比、春季傳染病的防治、小兒營養菜譜等。通過學習掌握一定技能,提高服務水平。
2.完善制度建設,強化監管力度。
本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵、約束、規范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
(1)進一步健全后勤人員的崗位責任制,從幼兒園工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
(2)進一步完善物品采購制度、校產管理制度,根據采購物品的價值大小,做好采購審批及物品的驗收歸庫工作,做到規范造冊、核算及時、帳物相符、定人定責、損壞賠償。
(3)完善“每日巡視制度”,安全辦對幼兒園園舍、設施設備以及幼兒園環境的綠化和衛生等進行每日巡視,并做好相關記錄,對發現的問題及時做好處理和反饋。
3.加強校園建設,改善育人環境。
(1)切實加大對校園環境的管理力度,教育孩子以及家長愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能室、活動室的管理,時刻保持各功能室、活動室的清潔衛生,嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
四、重點工作
(1)高度重視安全衛生防范工作,充分發揮全員參與管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
(2)加強安全、衛生知識的宣傳,增強師幼的自我保護意識,促進良好行為習慣的養成與內化,讓安全與衛生的防范觀念在師幼的腦中得到固化。
(3)經常徹底排查安全隱患,安全小組堅持每月第一星期全園安全大檢查,學期初各班各處室進行自查,平時安全辦做到定期、隨機、定向、細致檢查相結合,檢查場地、設施和各室中的電器、線路、裝置、設備,檢查完畢及時記錄,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(4)各班根據幼兒年齡特點結合主題對幼兒進行安全教育和演練,安全辦聘請消防、交通、法律等專職人員來園對教師進行培訓,多途徑提高師幼的自我保護技能。
(5)把好散學關,為了幼兒散學安全,家長憑接送卡接送幼兒這一制度落到實處,本學期將擬改變散學的模式。下午散學時,幼兒園大門口聚集15位家長時,就打開中間大門,家長持卡從中間大門進入,家長和幼兒離園從幼兒園西側大門走,一位保安和散學值班人員在中間查驗接送卡,還有一名保安在西側門值勤,只許出不許進,上午家長送幼兒離園時,也必須從西大門出。同時加強值班人員的管理,3:50必須持證到崗,執勤認真,堅決不允許小商小販在門口設攤設點,或者散發傳單。
(6)加強內保人員的管理,把好入園關。首先是加強學習,學習市局下發的各種安全文件,討論分析各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,時間初定為每月第一星期的星期一中午,組織者分單雙月,單月是我,雙月為安全辦主任,從而不斷提高內保人員的安全意識,安全責任;其次是完善制度,細化落實,進一步修改、完善內保人員工作制度、值班制度、來人登記制度等,結合實際,具體落實到每一個操作環節;最后是加強過程監管,獎懲分明,抓好平時檢查、督查,發現問題立即指出,要求立即整改,對屢教不改的人員給予處罰,絕不留情面,平時檢查情況與月度考核掛鉤,獎懲分明。另外內保人員每月一總結,時間定為每月28日中午一點。總結本月工作中的得與失,提出需改進的地方,切實提高內保人員的工作素養及工作能力。
2.重點抓好校舍、校產管理工作。
(1)進一步完善幼兒園校產管理制度,增強師幼對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,班級將報修單送到園長室,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書等進行清點登記,學期末進行物資核對,責任到人。
(3)切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
(4)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為幼兒園節約一滴水,一度電,一分錢。
3.重點抓好食堂管理工作。
(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求,學習相關法律法規,使每個食堂工作人員知曉法律法規,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質量。
(2)依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。
(3)加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查衛生情況、伙食的數量和質量,到班檢查就餐情況,根據情況及時反饋,獎優罰劣,與考核掛鉤。
(4)定期組織食堂人員進行業務培訓,提高烹飪水平。(5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛生關,重視和加強飲食衛生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
(6)認真積極聽取師幼意見反饋,要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。
總之,對各項工作做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
月份安排:
二、三月份:
1.做好校園綠化整理、衛生打掃,迎接開學;
3.發放各崗位開學所需物品,統計更換個別班級毛巾及水壺;
4.制作插班生幼兒接送卡,對遺失的接送卡進行補辦;
5.重新安排散學值班人員表,更改散學模式;
6.全園安全消防演練;
7.保育員培訓,內容為《保育員一日常規工作》,主講陳彩霞;
8.內保人員學習,主講陳彩霞;
9.后勤人員月度考核,內保人員月度總結。
四月份:
1.安全領導小組全園安全大檢查,檢查、記載、整改;
2.各班進行安全教育并上交安全教案及活動照片;
3.保育員培訓,內容為《春季幼兒傳染病》,主講戴杰;
4.內保人員學習,主講季源泉;
5.檢查門房臺帳資料;
6.食堂人員業務培訓,觀看《小兒營養菜譜》;
7.后勤人員月度考核,內保人員月度總結。
五月份:
1.安全領導小組全園安全大檢查,檢查、記載、整改;
2.各班做好“五一”放假的安全工作;
3.保育工作經驗交流會;
4.做好幼兒春游安全工作,寫好預案,安排車輛;
5.內保人員學習,主講陳彩霞;
6.后勤人員月度考核,內保人員月度總結。
六、七月份:
1.安全領導小組全園安全大檢查,檢查、記載、整改;
3.食堂人員業務培訓,觀看《小兒營養菜譜》;
4.聘請外來人員對全園教職工進行安全培訓;
5.內保人員學習,主講陳彩霞;
6.核對物資,做好財產清點工作;.
7.做好下學期購置計劃;
8.后勤人員月度考核,內保人員月度總結。
幼兒園周工作計劃周重點 幼兒園重點工作計劃篇四
1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規范認真組織幼兒開展一日活動, 加強一日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。
3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,調整游戲室并進行游戲室環境布置及游戲玩具的制作。
4. 進行班級環境創設,做好主題墻飾布置。
主題活動一:《我升中班了》
語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。
藝術《升中班真高興》:學習畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的不同形態以及暖色的使用,創造性地畫出快樂的表情。
健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,在遇到各種困難時,不著急,想辦法解決。
社會《說說我們的班級》:知道自己是中班小朋友,產生熱愛班集體、愛同伴的情感。
科學《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關系。
主題活動二:《我們愛……》
健康《樣樣蔬菜我愛吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長需要有不同營養,不能挑食、偏食。
語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關心、互相幫助,與他人共享快樂的情感。
藝術《會變得水果》:通過聯想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現在畫面上。
科學《數字寶寶“1、2、3”》:養成積極思維的習慣,提高發散思維水平。認識數字“1、2、3”。
社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節,了解教師的辛勤勞動,表達對老師的尊重和熱愛。
1.幫助孩子調整好作息時間,使其逐步養成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。
2.聽孩子談談與好朋友的事,讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。
3 在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
1. 注意營造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產生集體歸屬感。
2. 布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。
幼兒園周工作計劃周重點 幼兒園重點工作計劃篇五
1、圍繞《好伙伴》的主題活動,通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,以“石頭”為主要的操作材料,設計各種學習情境,如:傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,既能認知“石頭”的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。
二、常規教育:
1、教育幼兒養成良好的傾聽習慣,不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養成良好的衛生習慣,看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱,午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環境布置:
1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密、溫馨的氣氛,使幼兒接納同伴和周圍的人。
2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時豐富展品。
3、布置石頭造型區,將孩子們制作的“石頭畫”展出,互相欣賞,感受造型美。
4、師生共同進行六一的班級環境布置,并開展一系列的慶祝活動,使每個孩子在兒童節里都能收獲關愛、感受歡樂、體驗成長,并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長工作:
1、和孩子講述有關于朋友的故事,盡可能多與孩子進行交流,成為孩子的大朋友。。
2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,并在幼兒園進行展示。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛生的工作,勤洗手、洗澡、換衣物,形成良好的衛生和生活習慣。
五月份小結
在主題活動《石頭大玩家》中,我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性,感受石頭的人格化特征外,還通過故事、用石頭敲擊節奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型,來體驗創作的樂趣,從而激發對石頭的喜愛之情。
本月氣溫較高,以晴好天氣為主,我們提醒家長注意孩子的穿著,每天洗澡、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物,以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,及時補充水分。更換被褥,建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作,并通過開展各種慶祝活動,孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。
在安全方面,要求家長來園接送做到“大手拉小手”,同時在玩玩具時,加強看護和安全、禮貌教育,避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合,完成了“親子石頭畫”,作品有趣、有創意,得到了大家的喜愛。