在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

工作重點(diǎn)亮點(diǎn)總結(jié) 巡察工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇一

1、確定邏輯關(guān)系，一般有：按時(shí)間、按重要程度、按事件過程，3種。

（1）按時(shí)間：適用于事情散碎，無明顯輕重區(qū)別

（2）按重要程度：適用于事件不多，重要程度分明

（3）按事件過程：適用于單一事件；或事件很少，過程復(fù)雜，需突出階段性成果或事件中的某些階段工作。

2、明確注意事項(xiàng)

（1）在每個(gè)段落敘述每件事時(shí)，都要嚴(yán)格按事件前因、經(jīng)過、后果順序，參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果要交代清楚，簡(jiǎn)單明了。沒有明確結(jié)果的一般要加上后續(xù)處理的方法及計(jì)劃。

（2）詳略得當(dāng)：詳述領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問題、影響全局的問題、影響結(jié)果的問題，突出你（們）的工作對(duì)這件事結(jié)果的作用（正面作用）和意義。略寫次要問題及領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的問題。

（3）多用數(shù)據(jù)，少作評(píng)論。用客觀事實(shí)引導(dǎo)讀者自己得出結(jié)論——你們的工作對(duì)整個(gè)事件或者對(duì)事件的重要環(huán)節(jié)起到了好的、明顯的或者關(guān)鍵性的作用。

（4）注意歸類同類事件或有因果聯(lián)系或其他重要聯(lián)系的事件，避免反復(fù)敘述。

（5）注意內(nèi)容盡量不要與其他人的內(nèi)容有矛盾和重疊。對(duì)于多人共同完成的工作，如果大家一起寫工作亮點(diǎn)，需突出個(gè)人在其中不同環(huán)節(jié)的工作與其他人不同的地方，不要把所有的工作都堆在自己身上，不要長(zhǎng)篇累牘描述這部分內(nèi)容，把重點(diǎn)放在你跟大家不一樣的部分上，否則你不煩，領(lǐng)導(dǎo)看也看煩了。

（6）不要謙虛，也別吹牛。

3、題材來源

（1）周報(bào)、月報(bào)、年報(bào)

（2）工作數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)結(jié)果

（3）電子郵件、個(gè)人日記、會(huì)議記錄等

平時(shí)要注意積累，其實(shí)寫工作亮點(diǎn)也是幫你自己梳理日常工作得失，客觀一些，能幫助你總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，積累工作技巧，對(duì)能力提高還是有好處的，不要應(yīng)付公事。

做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，態(tài)度心態(tài)+形容詞（認(rèn)真xxx）

是xx的好助手/幫手

缺點(diǎn)：平時(shí)較為慵懶，意志力稍有欠缺，常為自己的懶惰找借口，計(jì)劃一般都無疾而終。

缺點(diǎn)：情況不太穩(wěn)定，要根據(jù)情緒或者思維而定。主要體現(xiàn)在偶而會(huì)對(duì)語境的反應(yīng)不夠迅速，準(zhǔn)確。此外對(duì)話題的提出和承接表現(xiàn)不佳，經(jīng)常無話可說。一部分原因是在有壓力的情況下缺乏自信，另一方面也與知識(shí)儲(chǔ)備不足，話題缺乏營養(yǎng)有關(guān)。

缺點(diǎn)：在工作輕松時(shí)，常處于情緒疑慮中。

缺點(diǎn)：不懂得釋放自己，嚴(yán)肅古板。

缺點(diǎn)：多數(shù)時(shí)候，做事缺乏思考，缺乏條理性，缺乏創(chuàng)造性。

缺點(diǎn)：記性不好，馬虎大意，不注意細(xì)節(jié)。

缺點(diǎn)：做事情緒化，過多時(shí)候處事往往傾向等待，對(duì)于過程掌控不準(zhǔn)。

缺點(diǎn)：不喜歡跟自己討厭的聲音又過多的交談。

缺點(diǎn)：處事過于認(rèn)真死板，不懂變通。

缺點(diǎn)：憎恨表里不一，有很強(qiáng)的批判精神。

缺點(diǎn)：固執(zhí)，處事不夠樂觀。

缺點(diǎn)：較為理想主義，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的，所以通常會(huì)覺得矛盾和苦惱。

1.列出大事件，寫出好標(biāo)題。

將一年所發(fā)生的所有與人力資源相關(guān)的事件列出來。同時(shí)寫下在這些事件中，運(yùn)用的思路和想法。

在所有人力資源事件中選出有重大轉(zhuǎn)折意義的事件列出并進(jìn)行說明。根據(jù)大事件可以總結(jié)出一個(gè)好標(biāo)題，讓你的總結(jié)與眾不同。

2.對(duì)于數(shù)據(jù)，你的分析更重要。

例如列出人員結(jié)構(gòu)比例的變化數(shù)據(jù)、人員配置率數(shù)據(jù)、流失率數(shù)據(jù)、培訓(xùn)流失率、內(nèi)部晉升人員占比等需要根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行分析，發(fā)生這些變化的原因。

這個(gè)時(shí)候又會(huì)用到第1點(diǎn)提到的大事件。如果你更進(jìn)一步，可以將今年的數(shù)據(jù)和去年同期進(jìn)行比較形成趨勢(shì)圖進(jìn)行深入分析。

3.你的表述方式讓總結(jié)錦上添花。

針對(duì)不同的受眾群體，你在進(jìn)行年終總結(jié)的時(shí)候可以有不同的表達(dá)方式。如果面對(duì)的是人資部門的領(lǐng)導(dǎo)，你需要站在人資角度對(duì)制度、流程、策略方面做專業(yè)高度上的表述。

如果面對(duì)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，你就需要站在業(yè)務(wù)方的角度，著重講述在業(yè)務(wù)伙伴的方向所做的工作和效果。你只要了解到對(duì)方最關(guān)心的是什么，你從這個(gè)角度進(jìn)行講述就錯(cuò)不了。

具體到人力資源部門的年終總結(jié)，可以包括以下幾個(gè)方面：

首先可以把過去一年的人力資源工作做一個(gè)大致的梳理，將所有的工作做一個(gè)基本的分類。

例如可以分為常規(guī)性工作、項(xiàng)目性工作、創(chuàng)新性工作三類。

常規(guī)工作是基礎(chǔ)，在這類工作的總結(jié)中可以使用圖表的方式展示人員配置率、人員結(jié)構(gòu)、流失率、人力成本增長(zhǎng)率等方面的內(nèi)容，如果可以對(duì)比往年的情況再加上自己的分析和總結(jié)，簡(jiǎn)單一兩句話的分析就畫龍點(diǎn)睛了。

項(xiàng)目性工作是亮點(diǎn)，雖然人力資源工作簡(jiǎn)單做起來似乎也就是那幾件事，但每年公司在人力資源工作方面肯定是有既定的重點(diǎn)，所以在年終總結(jié)的時(shí)候一定要把更多的時(shí)間分配給重點(diǎn)項(xiàng)目的描述上，包括項(xiàng)目進(jìn)行中的困難及成效。

創(chuàng)新性工作可能是個(gè)加分項(xiàng)。通過這類工作的描述，既可以讓上級(jí)了解到的創(chuàng)新精神，更重要的是可以通過這種內(nèi)容的展示，初步揣摩上級(jí)對(duì)人力資源未來工作的期望，讓工作更有目標(biāo)感和方向感。

人力資源工作說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說難也難。只有從事這行的人可以體會(huì)到其中的滋味。平時(shí)們大多數(shù)是在幕后默默辛勤的工作，通過年終總結(jié)的方式是一次絕佳的展示自己的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)也是職場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你的年終總結(jié)你的。

1、確定邏輯關(guān)系般：按間、按重要程度、按事件程3種

（1）按間：適用于事情散碎明顯輕重區(qū)別

（2）按重要程度：適用于事件重要程度明

2、明確注意事項(xiàng)

（4）注意歸類同類事件或聯(lián)系或其重要聯(lián)系事件避免反復(fù)敘述

（6）要謙虛別吹牛

3、題材源

（1）周報(bào)、月報(bào)、報(bào)

（2）工作數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)結(jié)

（3）電郵件、記、議記錄等

工作重點(diǎn)亮點(diǎn)總結(jié) 巡察工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇二

一、目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《新綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致、使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、實(shí)施措施：

1、在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長(zhǎng)對(duì)幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對(duì)不同特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。

2、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長(zhǎng)講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長(zhǎng)所化教育時(shí)間，教育方法，對(duì)幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對(duì)子女的期望，對(duì)幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。

3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)了解幼兒園，了解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長(zhǎng)共同商討如何完成要求。

4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識(shí)，一周教育計(jì)劃，家園互動(dòng)、增添主題目標(biāo)，讓家長(zhǎng)配合教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。

5、充分利用接送時(shí)間：在家長(zhǎng)接送時(shí)，向家長(zhǎng)了解最近幼兒在家情況，并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

工作重點(diǎn)亮點(diǎn)總結(jié) 巡察工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇三

一、班級(jí)的情況分析

我們班共有學(xué)生__人，男生__人，女生__人。從數(shù)量和情況上看，想要短時(shí)間內(nèi)完成家訪是很難的，只能由近到遠(yuǎn)的慢慢完成這份工作。

為此在工作前，我要先分析學(xué)生們的居住地址，對(duì)家訪的先后順序做做好規(guī)劃。接著，再通過順序，進(jìn)行準(zhǔn)備和工作。考慮到部分同學(xué)的家住偏遠(yuǎn)，必要的情況下，我也可能要做好準(zhǔn)備或讓家長(zhǎng)和自己約定好時(shí)間互相見面。

二、學(xué)生的準(zhǔn)備

進(jìn)行家訪，對(duì)學(xué)生們是不能隱瞞的，不僅不能隱瞞，我還必須要帶動(dòng)他們的積極性，要讓他們認(rèn)識(shí)到家訪的目的并不是為了批評(píng)他們，而是為了鼓勵(lì)他們。根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們對(duì)家訪的印象確實(shí)不好。但我要努力的改變這個(gè)印象，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，學(xué)校和家庭，其實(shí)是一樣的。

三、家長(zhǎng)方面的通知

去家訪之前，和家長(zhǎng)做好聯(lián)系也是必要的。為了能不給家長(zhǎng)添麻煩，我必須簡(jiǎn)單明了的說明家訪的目的。也注意不要讓家長(zhǎng)給學(xué)生壓力，防止學(xué)生產(chǎn)生抗拒。為此，和家長(zhǎng)們的交流就變的非常重要。我應(yīng)該定好時(shí)間后就將信息發(fā)到群里，進(jìn)行家訪之前，單獨(dú)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

四、自我的準(zhǔn)備

最后，也是最重要的，面對(duì)這次家訪的準(zhǔn)備。為了維持好學(xué)生的自尊和自信，也為了讓家長(zhǎng)配合我們的教學(xué)。我如何去完成自己的工作就顯得非常重要了。而且還要面對(duì)__名孩子的家長(zhǎng)，這個(gè)準(zhǔn)備量也非常的大了，為此，我必須盡早準(zhǔn)備，及時(shí)的準(zhǔn)備!

五、結(jié)束語

家訪這個(gè)詞，確實(shí)小時(shí)候的自己也非常的不喜歡，但是成為老師，我也喜歡這些同學(xué)們，我必須去改變他們對(duì)這個(gè)詞的理解!相信這次的家訪過后，大家都會(huì)有不一樣的改變!

工作重點(diǎn)亮點(diǎn)總結(jié) 巡察工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇四

一、開展康復(fù)民生工程宣傳及相關(guān)工作。

二、進(jìn)一步做好扶貧工作。

三、完成全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作。

四、完成殘疾人之家（工作站）建設(shè)全覆蓋。

五、開展殘疾學(xué)生資助工作。

六、做好扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，開展殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。

七、落實(shí)貧困殘疾人家庭無障礙改造工作。

八、開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)。

九、開展20xx年到期二代殘疾人證換發(fā)工作和三代殘疾

人證換發(fā)工作。

十、加強(qiáng)殘疾人體育工作。開展“殘疾人健身周”和“全國特奧日”活動(dòng)；舉辦殘疾人單項(xiàng)錦標(biāo)賽；建立殘疾人運(yùn)動(dòng)員選撥、訓(xùn)練常態(tài)機(jī)制；加強(qiáng)殘疾人體訓(xùn)基地建設(shè)。

十一、加強(qiáng)殘疾人文化工作。開展殘疾人文化周活動(dòng)，舉辦殘疾人讀書演講比賽。

工作重點(diǎn)亮點(diǎn)總結(jié) 巡察工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇五

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，幫助班委樹立威信；

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻不和群等等。對(duì)他們要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

3、通過每星期的班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)域的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、利用班會(huì)課、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

10、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

12、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。多巡堂，多查空堂課，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七（1）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。

工作重點(diǎn)亮點(diǎn)總結(jié) 巡察工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇六

1、做好第一周開學(xué)工作，迅速抓好班級(jí)管理。

2、建立班級(jí)良好的常規(guī)，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，與班級(jí)教師及幼兒建立感情，適應(yīng)新的集體生活。

3、強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)，養(yǎng)成幼兒良好的自己保護(hù)意識(shí)。

4、開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自己服務(wù)能力及自己控制能力。

5、班級(jí)教育教學(xué)步入正軌，形成一日活動(dòng)的有序性。

6、做好本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。

7、開展主題探究活動(dòng)，讓幼兒參與實(shí)踐。

8、開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。

一、迎新生及老生返園，做好個(gè)別幼兒的入園教育。

二、進(jìn)行入園安全禮貌教育。

三、鞏固幼兒常規(guī)，在班級(jí)中開展養(yǎng)成教育，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。

四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動(dòng)，下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級(jí)特色教育，盡快開始形成一日活動(dòng)良好的有序性。

五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內(nèi)容。

六、繼續(xù)建立幼兒個(gè)人檔案。

七、根據(jù)主題探究活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善班級(jí)環(huán)境。

八、培養(yǎng)幼兒參與班級(jí)管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識(shí)。

九、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。

十、教會(huì)幼兒“九會(huì)”（重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。）

十一、開展古詩詞誦讀活動(dòng)，利用課余時(shí)間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。

十二、培養(yǎng)幼兒開始完整講述故事，并能創(chuàng)編故事。

十三、繼續(xù)用英語對(duì)話引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一日活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

十四、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃（本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃、本學(xué)期古詩詞誦讀計(jì)劃、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、五大領(lǐng)域科學(xué)及識(shí)字教學(xué)計(jì)劃、本學(xué)期科研工作計(jì)劃）

xx、對(duì)上學(xué)期科研工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)全園教師進(jìn)行關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會(huì)做好準(zhǔn)備。

十六、召開本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，配合好幼兒園開展本學(xué)期英語公開展示課。

十七、結(jié)合主題開展親子活動(dòng)，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會(huì)”。

十八、結(jié)合主題活動(dòng)，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，重點(diǎn)在衛(wèi)生工作進(jìn)行實(shí)施。

工作重點(diǎn)亮點(diǎn)總結(jié) 巡察工作計(jì)劃亮點(diǎn)篇七

（一）保增長(zhǎng)、走持續(xù)發(fā)展之路。力爭(zhēng)20xx年業(yè)務(wù)收入在20xx年x萬元的基礎(chǔ)上達(dá)到x萬元，增加x萬元，增長(zhǎng)x%。到20xx年實(shí)現(xiàn)保x萬元，爭(zhēng)x億元的目標(biāo)。

（二）注重后備人才培訓(xùn)。繼續(xù)選派x名優(yōu)秀中青年業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，突出中層以上干部的培養(yǎng)，不斷完善學(xué)科建設(shè)，為專業(yè)化打下基礎(chǔ)，利用五年時(shí)間達(dá)到省三級(jí)醫(yī)院水平。

（三）舉全院之力，建設(shè)xx縣醫(yī)院病房大樓，確保大樓建設(shè)20年不落后，成為我市的靚點(diǎn)工程。

（四）以“三名”戰(zhàn)略為抓手，打造名科，力爭(zhēng)x個(gè)學(xué)科成為xx市重點(diǎn)學(xué)科，肝病消化科、糖尿病專科、康復(fù)治療在地區(qū)成為有一定影響的特色科室。招聘x名研究生、x名本科生，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

（五）繼續(xù)擴(kuò)大與xx省二院、xx市第三中心醫(yī)院的合作范圍，引進(jìn)人才和技術(shù)，搞好重點(diǎn)專科、特色專科建設(shè)，以神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、肝膽外科和普外科為重點(diǎn)，同時(shí)重點(diǎn)扶植兒科建設(shè)，全力提升我院的技術(shù)水平和特色科室建設(shè)。

（六）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)水平。重點(diǎn)是把“醫(yī)療窗口亮起來”活動(dòng)搞扎實(shí)。重點(diǎn)抓正反兩面典型。

（七）嚴(yán)格新農(nóng)合管理。嚴(yán)控目錄外藥品使用和次費(fèi)用管理，切實(shí)減輕參合農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

（八）購買16排螺旋ct，提升醫(yī)技科室診斷水平。開展介入治療，年內(nèi)力爭(zhēng)完成100例，在周邊縣市產(chǎn)生積極影響。

（九）繼續(xù)深化醫(yī)院管理年活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行十三項(xiàng)核心制度，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療糾紛，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，以主題年活動(dòng)為重點(diǎn)，促進(jìn)醫(yī)院全面發(fā)展。

（十）全力以赴做好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保以優(yōu)異成績(jī)通過驗(yàn)收。

（十一）繼續(xù)積極應(yīng)對(duì)甲流感和各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，確保來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。

（十二）狠抓精神文明建設(shè)，狠剎各種不正之風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和藥品管理。對(duì)出現(xiàn)異常的藥品果斷予以封殺。對(duì)“重點(diǎn)人”予以重點(diǎn)監(jiān)控、黃色預(yù)警和誡勉談話，出現(xiàn)問題的予以嚴(yán)肅處理。

（十三）繼續(xù)鞏固打造節(jié)約型醫(yī)院成果，嚴(yán)格控制各項(xiàng)開支，樹立過緊日子的思想，確保全年行政費(fèi)用同比下降x%。繼續(xù)加強(qiáng)安全管理，確保全年無安全和醫(yī)療事故的發(fā)生。

我院要以科技興院為方針，與時(shí)俱進(jìn)，抓好管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、科研創(chuàng)新。積極謀求醫(yī)院大發(fā)展的新途經(jīng)、新辦法、新思路、新觀念、新舉措，為實(shí)現(xiàn)xx縣醫(yī)院第二次騰飛而努力奮斗。