當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
共上思政課心得體會篇一
思政課是大學期間必修的一門課程，它不僅僅是一門學科，更是一門關于思想和人生的課程。上思政課，可以讓我們了解許多新鮮的思想和知識，同時也可以讓我們更好地理解自己和這個世界。在我上思政課的這段時間里，我不僅僅學到了許多知識，還體會到了許多心得體會。下面，我將分享一些我在思政課上得到的心得體會。
第一段，思政課讓我了解了許多不同的思想和觀點。在思政課上，我們不僅學到了一些理論知識，更重要的是讓我們認識到了不同人的思想和觀點。通過思政課，我了解到世界上有許多不同的思想和文化，這些思想和文化都有其自身的價值和意義。我們可以從不同的思想和文化中吸取營養，并且能夠更好地理解這個世界。
第二段，思政課讓我思考更深入的問題。在思政課上，我們會接觸到一些比較深入的問題，這些問題涉及到政治、文化、社會等多個方面。通過思政課，我開始思考一些以前從未思考過的問題，比如說什么是正義、人類和自然的關系等等。這些問題并不是簡單的問題，需要我們思考和探究。思考這些問題，不僅能夠幫助我們更好的了解這個世界，也可以幫助我們更好的理解自己。
第三段，思政課讓我去關心社會問題。在思政課上，我們不僅僅學習一些理論知識，還會學習一些社會問題。通過思政課，我了解到了許多社會問題，比如說貧困、環保、人權等等。這些問題雖然看似跟我們沒有太大關系，但是任何一個社會問題都不是孤立的，它們會影響到我們自身的生活和發展。學習這些問題，我們可以不斷地呼吁社會關注這些問題，并且為它們做出一些自己的努力。
第四段，思政課讓我學習如何處理人際關系。在思政課上，我們會學習很多關于人際關系的知識。通過思政課，我學會了如何與他人進行交流和溝通，學會了如何去傾聽他人的意見和看法。這些技能不僅對我們在學校里的交往很有幫助，也能夠幫助我們在以后的工作和生活中更好地處理人際關系。
第五段，思政課讓我認識到自己的責任。作為一名學生，我們需要時刻牢記自己的責任。通過思政課，我認識到自己的責任并努力去承擔它。我們需要為社會、為他人做出自己的努力，把自己的成長和經驗回饋到社會上。
總的來說，思政課讓我更好地了解了自己和這個世界。通過思政課，我學習到了許多理論知識，也感悟到了許多道理。希望在以后的學習和生活中，能夠繼續保持好這種態度，不斷地去探索和發現自己的內心和這個世界。
共上思政課心得體會篇二
中華民族素來具有面對任何天災人禍，艱難困苦，而不屈不撓的民族偉力。正在進行影響重大的疫情狙擊戰，需要全體中國人發揚愛國主義和集體主義精神，以國家集體利益和人民整體利益為重。
為此，思想品德教研部要求教師要結合課程內容對愛國主義進行理論解讀，明確愛國首先是愛自己的骨肉同胞;同時結合抗擊疫情中涌現的先進人物和典型事例進行愛國主義教育，要求學生撰寫認識和體會。中國近現代史教研部也搜集整理了展現革命精神和愛國主義的影片讓學生觀看，從而激發學生愛國熱情。
中國特色理論調研部通過騰訊會議平臺開展理論研討，大家一致認為，面對疫情，有極少數人缺乏理性和客觀態度，有些言行不利于抗疫防疫;在國際上也有少數國家為了遏制我國的發展，趁機摸黑中國，妖魔化中國人，企圖利用疫情對中國的崛起進行無情打壓。為此要明確地告訴學生，為了贏得疫情狙擊戰的最終勝利，一定要在黨和國家的統一領導下，萬眾一心，團結一致，同心同德，投入全民抗疫的偉大戰爭。事實也證明，正是中國共產黨的正確領導和社會主義制度的優越性，使得中國在抗擊疫情中形成了一股巨大的正能量。
共上思政課心得體會篇三
樹立正確的人生價值。要創造有價值的人生，并要科學對待人生環境。
作為一名大學生，必須要加強道德修養，錘煉道德品質。
首先要了解道德及其歷史發展。并繼承和弘揚中華民族的道德傳統并弘揚社會主義道德。
作為一名大學生，必須遵守社會公德還要維護公共秩序。我們要遵守公共生活中的道德規范和法律規范。
作為一名大學生，必須遵守職業精神并樹立家庭美德。
作為大學生我們面臨著擇業問題，所以必須認真思考這個問題。同時還要有正確的戀愛婚姻觀。
作為一名大學生，必須要增強法律意識，弘揚法制精神。
我們要領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念。同時增強國家安全意識。慢慢的，我懂得了該如何面對生活中和學習上的挫折。對我來說吧，能夠時時刻刻自信的快樂的微笑，能夠以樂觀向上的心態面對生活，是真的感受到了生活的意義了吧。所以我覺得在精神這一方面，《思想道德修養與法律基礎》讓我變了，變得樂觀向上，熱愛生活，對人生充滿自信，讓我能夠明確生活的目標，腳踏實地，一步一個腳印地實現自己的理想吧。記得老師曾問我們“活著是為了什么?”大家都發表了自己的看法，而我的看法是：活著是為了做許多有意義的事，而有意義的事就是好好的活著。就像保爾說的：人的一生應當這樣過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，這樣她在臨死的時候，它就能夠說：我已經把我的整個生命和精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭!要我講對思想道德修養與法律基礎的建議和意見的話，就我個人來說吧。我感到上《思想道德修養與法律基礎》課非常的自在，課堂上氣氛非常的輕松，在這樣一個環境下，我們學到了很多關于理想，道德，法律的知識。還有我覺得老師上課給我們看的一些經典的影片和視頻片段都在無形之中影響著我們，陶冶我們的情操，提高我們的思想道德品質。我特別喜歡老師給我們看這些視頻，不是照著課本念給我們聽，只通過一個視頻就可以把所要講的內容表現出來了，這樣通俗易懂使同學們能夠更好的理解課本知識。此外還可以激發同學們的學習興趣，為枯燥的課堂增添色彩。
共上思政課心得體會篇四
正文：
思想政治理論課是我們大學課程體系中不可或缺的一部分，也是中華優秀傳統文化的重要組成部分。思政課教授的是思想、政治、文化等方面的知識，以及正確的價值觀和世界觀。作為大學生，我們應該把學好思政課放在非常重要的位置。最近一次選修的思修課帶給了我許多收獲，下面將分享一些個人的體會。
首先，思修課增長了我的見識。思修課的內容涵蓋廣泛，包括時事政治、生活常識、國際風云、世界文化、歷史事件等各個領域，增強了我們大學生的知識儲備。比如，我們聽過一位國際關系專家的講課，全面了解了國際社會的格局、政治生態和經濟發展趨勢；還有聽到一位歷史學家的授課，深入了解了歷史上一些重大的事件對當今世界的影響。這一系列的講課引導我們思考自身的處境，理解人的本質，同時對未來有更為深遠的展望。
其次，思修課有助于提升個人的道德水平。思修課的內容不僅僅是知識，更是一堂道德教育的課。學習思修課之后，很多同學會形成正確的價值觀和世界觀，明確自己的人生目標和前進方向。如何做道德正確、做好學生、做好公民是思修課引導我們思考的問題。通過思修課的學習，我們的道德標準會得到不斷提高。
第三，思修課有助于增強自身的社會責任感。學習思修課使我們充分意識到，我們自己所處的社會之于我們的城市一樣重要，我們不能只享受社會的資源而對社會視而不見。在思修課中，有許多優秀的校友校企合作、社會公益、創新創業的先進事跡。我們可以在這些案例中，深刻體會到價值和意義，從而增強自身的社會責任感。在日常生活中，我們應該多關注社會問題和社會發展，從自己身邊小事做起，為爭取社會進步貢獻自己的力量。
第四，思修課讓我們認識到選擇的意義。在大學里面選擇是大家的重要任務之一。但選修思修課就像面對人生選擇，我們需要明確自己的人生目標。思修課提供給我們豐富的知識儲備和世界認知，在這個過程中我們需要自己主動思考，挖掘自身的興趣、才能和目標。思修課能讓我們更加清晰地認識自己，發現自我潛力，為我們做出的未來選擇提供參考。
最后，思修課讓我們認識到人際關系的重要性。在思修課中，我們有很多機會結交朋友，認識同窗好友，深化人際關系。與此同時，我們也會在上思修課的過程中發現，有時候我們的想法與老師觀點不同，與同學之間也會出現不同的觀點。這時候，我們要善于表達自己的看法，認真聆聽他人的建議，尊重不同的意見，積極思考探討，以提高自己的思維和批判能力。這些都是提高人際關系和社交能力的進階修煉。
通過上思修課，個人收益良多。學會更深刻的思考，茁壯成長成為社會的有用之才，對自己的生活和人生有了更為清晰的認識和規劃，對待人際關系也更加成熟。我相信，通過思修課的引領，我們會在學業和人生的各個階段，不斷地成長，不斷發掘自己的潛力。
共上思政課心得體會篇五
思政課是我們大學生活中必不可少的一門課程，而且也是最重要的一門。雖然以前在中學階段我們也學過德育課，但是在大學里我們學習的不僅僅是道德與法律，更重要的是思想的引導，這對我們未來的發展至關重要。本文將結合自己的體驗和理解，探討上思政課的體會以及其重要性。
第二段：思政課的意義
思政課并不僅僅是為了滿足各大高校的教學要求，而是為了提高學生們的道德素養、培養良好的學術、政治和社會責任等，讓大家在面對現實生活中的種種挑戰時有很好的思考和應對方式，從而更好地投身未來的工作，社會和家庭。思政課的課程設置非常全面，除了德育與法律之外，還會有國際同步的時事講座、生態環保和社會責任等，讓我們能更好地跟上社會發展的潮流。
第三段：思政課的教學方式
思政課的教學方式非常豐富，可以包括課堂講座、小組討論、現場調研、實地考察和文獻研究等。這種多元化的教學方式不僅有助于提高我們的學術水平，還能增加我們的實踐經驗，讓我們能夠更好地理解和應用所學的知識。如果我們能夠積極的參與到思政課的教學當中，我們不僅能夠激發自己的學習興趣，還能夠從同學和老師的建議等多方面獲取到有用的建議，提升個人的知識和能力。
第四段：思政課的重要性
與其它課程不同，思政課更多的是關注個體的思考和自我提升，讓學生們更好地適應社會變革的需要。在思政課的學習過程中，我們不僅能夠提高自身的專業技能，更能夠通過課程中提出的問題進行自我反思和思考，從而更好地認識自己的成長方向和發展需要。思政課更是一個讓我們不斷反思和挑戰自我，不斷提升自己的平臺，這樣我們才能更好地投身未來的工作，社會和家庭。
第五段：結論
思政課作為大學的必修課程，其課程內容貼合學生的需求，為我們的期末發展提供了良好的支持。在學習過程中，我們不僅要注重自身的知識學習，更要注重思想的轉變和在德行方面的提高。如果我們能夠將思政課學習效果發揮到最大限度，我們更能夠對自己的未來取得更好的預判和規劃。最終，我們要珍惜這個難得的學習機會，做最好的自己，去追逐并實現自己的人生夢想。