在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

反邪教工作總結報告篇一

2015年度開展禁毒、反邪教工作計劃

一、健全、完善學校禁毒、反邪教教育網絡

1、健全、完善學校禁毒、反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2、高度重視學生的預防教育工作，崇尚科學，把對小學生的反對邪教反毒品的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，教導處具體落實措施，班主任作為班級反毒品、邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對毒品、邪教”教育工作。

3、加強對學生的預防和監控。要把反邪禁毒工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校反邪教禁止毒品預防教育工作制度

1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

反邪教工作總結報告篇二

以下是反邪教宣傳活動方案，大家應該提高警惕，提防邪教，堅持走科學發展之路。

根據中央610辦和教育部黨組有關文件精神，按照市委、市政府總體部署，市教衛黨委、市教委和市委610辦公室決定在全市教育系統集中開展一次反邪教宣傳教育活動，并下發《關于在本市教育系統集中開展反邪教宣傳教育活動的通知》(滬教衛黨辦〔20xx〕25號)。現結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實上級關于反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則，以“弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為主題，面向廣大學生、教職工，以“兩課”教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的'創先爭優活動，全面、持續地展開反邪教宣傳教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對邪教組織的本質和危害的認識，切實增強識別和抵御邪教侵蝕滲透的能力，教育引導他們主動遠離邪教、拒絕邪教、反對邪教，以維護學校政治穩定，構建和諧校園，營造良好育人環境。

二、健全機構

組 長：

如有崗位變動，根據人員變動自然更替。

三、明確責任

各相關部門負責人負責此項工作的具體落實。

組織部要進一步加強骨干隊伍培訓、后備干部教育工作，組織黨支部開展反邪教內容學習活動。各黨支部(總支)要組織好黨員積極參加反邪教宣傳教育活動。

宣傳部要組織開展“東方講壇進高校”等活動，購置必備的宣傳教育材料和設施，保證反邪教集中宣傳教育順利開展。

思政教學部要周密部署反邪教教學和科研工作，精心安排課程和教學實施。

學生工作處和團委要進一步加強對學生社團活動的指導。

工會要積極組織開展各類有益的文化體育活動，豐富教職工生活。

人事部門要做好對聘任新進教師和輔導員的甄別鑒定，并加強新進人員培訓。

四、進度安排

根據市教衛黨委本次集中反邪教宣傳教育活動計劃用時一個學期，先后分為組織動員、集中宣傳和總結提高三個階段。

(一)組織動員階段

(二)集中宣傳教育階段

積極組織“校園拒絕邪教”活動，以開展“七個一”活動為載體，有序推進學校反邪教宣傳教育活動。

“七個一”活動的具體內容為：

辦一次反邪教圖片展;聽一次反邪教專題報告會;開辟一個以“弘揚科學精神”為主題的校報專欄;出一期專題黑板報;看一場反邪教專題電影;召開一次主題電影觀后座談會;建立一支科普宣教志愿者隊伍。

(三)總結提高階段

相關部門要將反邪教宣傳教育工作作為日常工作的重點工作來做，深入調查研究、認真總結經驗，不斷創新宣教工作模式和活動方式，工作做實、做細、做到位。宣教活動結束時,相關部門和各支部要對開展宣教活動好的做法和成效及時進行總結和上報。學校要對開展反邪教宣傳工作適時進行檢查，及時總結,并將有關情況以書面形式向上級黨委報告。

五、工作要求

(一)把握好方式方法。積極開展各項正面宣傳活動,又要內緊外松,講究策略, 注意方式方法。

(二)注重宣教全員覆蓋。要圍繞“反對邪教、崇尚科學”主題,抓住課堂教學、社會實踐、校園文化建設和黨團主題活動等重要環節,有重點分步驟地有序推進,把反邪教宣教活動開展到每一個班級、覆蓋到每一個師生。

(三)結合實際,突出重點。要做到全員受教育,同時要注意分類指導, 對學校領導干部、骨干隊伍、后備干部、學生、新進單位人員、基層黨員以及重點人群,分別提出要求,突出工作重點,增強工作的針對性和有效性。

反邪教工作總結報告篇三

邪教對社會、國家及個人的危害:

一、破壞家庭

邪教組織煽動成員拋棄家庭，外出傳播邪教，鼓吹“傳得越多，將來就可進天國”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導致家庭破裂，家破人亡。

二、騙取錢財

有的邪教散布“現在災難就快要來了，錢財、糧食放在家里不保險，只有放在天國才安全，一份捐獻可以得到十倍的回報”。有的甚至成立了所謂的“天國銀行”哄騙群眾交出財產，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢都交給了邪教。

三、破壞生產

邪教的歪理邪說，欺騙和誤導了很多群眾，致使一些邪教成員變賣家產用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”，“成員可以每人每天只吃二兩糧食，不用種莊稼”，主張“不要搞農業生產，莊稼不用打藥，天父會照看的”，致使眾多邪教成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養牲畜。

四、奸淫婦女

邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實際上他們卻流氓成性，過著荒淫無度的生活，多數都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。

五、殘害生命

邪教欺騙農民加入的一個重要手段是聲稱“信教能治病”，胡說“信主可以免災，禱告可以治病”，“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫院看病，或用騙術來為成員治病。一些農民群眾因此耽誤了治療而導致死亡，或者被邪教用巫術治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯亂，有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報復。

六、毒害青少年

邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長短劇難以挽回的損害。

七、煽動反對政府，擾亂社會秩序

邪教頭子煽動成員發泄對現實的不滿，反動政府。在邪教的煽動下，一些地區多次發生邪教成員圍攻政府硬骨頭機關、毆打基層干部、阻礙公安干警執行公務的事件，導致一些政府機關無法正常辦公。

八、危害農村基層政權

一些邪教在鄉村設立組織，任命骨干，妄圖取代農村基層政權。他們有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨政組織。在一些邪教活動突出的地方，村干部召集群眾開會，竟要事先經過邪教頭目的同意。有的邪教甚至插手村級選舉，鼓動群眾將選票投給他們“中意”的候選人。

自我抵抗邪教的四個方面：

一、首先要提高思想認識，進一步認識了邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“法輪功”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。

二、做好“大手牽小手”活動，在與學生、與同事開展 “小手拉大手”活動，使警示教育輻射家庭、社會，宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我 將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻.三、反對邪教是一項復雜的社會工作，具有連續性、長期性、艱巨性的特點，只有從我做起，影響身邊的人，讓他認識到邪教的本質和危害，在全社會形成人人反對邪教的良好氛圍，才能進一步鞏固和擴大反邪教的成果。

四、文化建設作為社會主義精神文明建設的重要組成部分，是推動精神文明建設的重要手段和重要力量。作為我們教師來說，當用一種共同的價值理念把全體職工凝聚在 一起，就會自覺形成抵御邪教的內在力量。這就要求我們積極營造良好的內部環境，充分利用現有的條件，為廣大學生提供便利的健身活動場所，積極開展健康向 上、學生喜聞樂見的文體娛樂活動，大力倡導科學文明健康的生活方式，不斷豐富群眾的精神文化生活，使他們進一步提高免疫力，增強自覺遠離邪教的自覺性。

作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規，使我們充分認識邪教活動的現狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發展觀的健康發展。為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

在今后的教育教學工作中，我將繼續加強理論學習，提高科學人文素質，培養科學精神，邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們 的身心健康和成長造成難以挽回的損害。讓學生和家長知道邪教的危害，讓學生和家長清楚的認識到邪教組織反科學、反社會的本質和意圖，讓每位幼兒家長自覺拒 絕邪教、反對邪教。除此之外，樹立正確的人生觀、價值觀以及樹立職業一切為了幼兒發展服務的職業價值觀。

堅決擁護黨的領導，在思想上，行 動上跟上黨的步伐。不斷提高自己的覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力，影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教;多讀好書，多學科學知識，大力弘揚科學精神，帶頭實行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動。用現代科學文化知識武裝自己，用實際行動崇尚科學，提倡文明，抵制邪教。

作 為21世紀的知識傳播者，在這個和諧的社會中，科學是戰勝邪教的最強大的武器。相信科學才是人類認識和改造世界的最高成果。尊重科學、相信科學，運用科學 解決現實生活中的各種問題，面對未來，我們要信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要 樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后 的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭示反人類、反社會、反科學的邪教本質，讓邪教組織毀于一旦。社會才能進步，人類才有希望。

反邪教工作總結報告篇四

反邪教工作總結報告篇五

1、防范抵制邪教，從我做起；

2、認清邪教本質，做到不聽、不信、不傳；

3、充分認識邪教的危害，端正思想意識，把握正確人生觀、價值觀；

4、熱愛生活，珍愛生命；

5、崇尚科學，反對邪教，倡導文明，和諧相處； 6、積極學法、懂法，以法律為武器，抵制邪教； 7、努力學習文化科學知識，加強道德修養，防止邪教侵蝕； 8、保持健康的心理，增強反邪教意識。

承諾人：

年 月 日

反邪教工作總結報告篇六

認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央、省、市、區的指示精神，緊緊圍繞確保“三個零”的目標，采取各項措施，嚴密防范和及時處置“*”突發事件，倡導科學健康的生活方式、增強廣大人民群眾識別邪教、抵制邪教的能力、推動科學發展、構建和諧社區、創造安寧祥和的宜居環境。

安定穩定是社區居民群眾安居樂業的根本保證，社區建立健全反邪教領導小組以社區黨委書記、居委會主任為組長、責任民警與治安主任為副組長的反邪教工作機制，形成社區書記、主任負總責，社區段警與治安主任具體抓落實，以轄區單位負責人及社區老黨員、平安中心戶長為骨干的反邪教工作管理網絡，形成齊抓共管之勢、把反邪教工作、目標、任務分解到位，責任到人。

1、反邪教知識宣傳教育。邪教的種類和特征、邪教的危害、邪教的騙人伎倆、如何防范和抵制邪教侵蝕。

2、方針政策宣傳教育。學習黨和國家的路線、方針、政策，特別是國家處理邪教問題工作的有關方針政策及法律法規。

3、科技知識宣傳教育。學習有關科普知識，破除封建迷信思想。

4、引導居民群眾健康娛樂，抵制邪教分子的侵濁、增強反邪教意識全面建設和諧社會教育。

1、將反邪教工作與“四個納入”相結合、開展社區各項工作同反邪教警示教育活動結合起來、融入長期的社區宣傳教育服務中、以積極、健康的文化引導居民群眾。

2、切實做好摸底排查工作。要堅持經常性的摸底排查工作制度，摸清邪教組織的數量和分布地點；有效遏制分子流傳作案。對在冊的“*”重點分子（骨干人員、頑固分子、未轉化人員）進行走訪和勸戒。

3、認真落實幫教措施。堅持回訪幫教領導小組工作機制，落實社區、單位、社區民警“四位一體”工作機制，開展經常性、有效果的幫教工作，盡力幫助解決轉化人員生產、生活中的困難，讓他們體驗到黨和政府關懷，真正和邪教劃清界限；深入開展對刑事解教“*”人員的回訪幫教工作，及時掌握“*”骨干分子及其他邪教重點人員情況。

4、健全監控措施，落實責任人。組織社區保安、義務巡邏隊等群防群治隊伍，在敏感期加強巡查，做好轄區“*”及其他邪教組織違法犯罪的防范控制工作，實行“一盯一”24小時監控制度、嚴防死守、確保不失控；發動群眾，動員、組織全社會力量，防范、檢舉揭發“*”及其他邪教分子的違法犯罪活動。

5、強化責任落實，加強督促檢查。要加強轄區各單位值班和信息收集工作，實行24小時值班制度，保持信息渠道暢通，及時搜集上報有關“*”及其他邪教組織活動的各種情報信息，做到發現得了、管控得住、打擊及時、處理有效。實行值班“零報告”制度。一旦發現“*”等邪教組織破壞安定穩定事件必須立即控制相關人員，同時第一時間向派出所和鎮綜治委報告。

通過反邪教教育，使社區群眾受教育、增強對“*”等邪教組織認識，識別和抵制邪教的能力明顯增強，并能自覺地同邪教組織作斗爭，以維護社會政治穩定安定。