每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇一
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xx縣xx鎮黨委書記
xxx xxx，男，漢族，中共黨員，xx縣xxx鎮黨委書記。作為一鎮的黨委書記，xxx同志深知肩上的責任。xxx鎮是一個多民族鎮，這里住著漢族、回族、土族等好幾種民族，其中少數民族占總人口的70%。作為鎮黨委書記的他，始終關注民族地區的發展，在xxx鎮任黨委書記的六年時間里，他同領導班子其他成員一起經過多方爭取，組織實施了牙爾山、張家灣等五村的自來水工程、焦土等10個村的整村推進項目，上下藏小學新建工程、山石莊小學新建工程、鎮文化站、司法所辦公樓、計生辦公樓、xxx灌區中低產田改造等眾多工程項目，總投資達5000多萬元；2008年經過多方爭取，成功引進了總投資1000萬元的xx千頭肉牛育肥項目，目前已完成投資500萬元，土地征用、棚圈搭建等工作，該項目的實施將改變這一地區的產業鏈條，極大的促進民族地區特色養殖業和牛羊育肥業的發展，成為促進農民增收的新途徑。
xxx鎮是一個農業鎮，又是嚴重缺水、易旱，生態環境十分脆弱民族鄉鎮，改變傳統的耕作方式，引導農民進行科學科田，使農牧業生產由粗放型向集約化方向發展，發展高產、優質、高效農業是xxx同志擔任鎮黨委書記的第一個設想。為了盡快掌握農業科學技術，他甘當小學生，在繁忙的工作之余，捧起了厚厚的農業技術書籍，不懂的就向農業技術員請教，他硬是靠自己刻苦鉆研的精神，使自己由一個農業技術的門外漢成為一個標準技術員。在工作中他發現，一些少數民族群眾觀念較落后，在先進種植技術的推廣運用難度較大，他就經常深入生產第一線，走村竄戶，耐心細致地做群眾的思想工作。功夫不負有心人，經過班子成員的不懈努力，群眾終于接受了推廣的各類種植先進技術，2008年完成雙壟全膜玉米種植2600畝，地膜洋芋1000畝，雜交油菜10000畝，通過種植業結構調整，使群眾得到了看得見，摸得著的實惠，促進了農業增效，農民增收。但xxx同志明白，在工業一無所有的情況下，僅靠種植業的結構調整是不夠的，很難實現農民群眾脫貧致富奔小康的目標，他帶領黨政班子成員，奔走協調，爭取以向新疆輸送季節性拾棉工、向內地企業成建制輸出畢業返鄉青年、鼓勵群眾發展餐飲業，向省內外的廠礦企業輸送民工、培育勞務經濟人等多種形式積極鼓勵農村剩余勞動力外出務工，努力發展勞務產業，增加收入。2008年全鎮勞務收入占總收入的52%，有力地促進了農民增收，加快了少數民族群眾脫貧致富的步伐。
xxx認為民族團結、經濟發展、社會穩定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關系。加強民族團結是促使全鎮各族人民脫貧致富，達到共同富裕的可行辦法。隨著農村奔小康進程的加快，部分少數民族農牧民因缺乏勞動力或未成年子女諸多因素，從致富奔小康的隊伍中掉隊，為使這部分人盡快脫貧致富，他采取科技扶貧、文化扶貧、勞動扶貧、建房扶貧、實物扶貧等措施，針對不同對象采取不同方法，收到了良好的效果。
xxx鎮回族群眾較多，清真寺院有36座，許多矛盾出在寺院之間信教群眾的相互爭奪，這一矛盾也成為維護全鎮民族團結，社會穩定的重中之重。因此，xxx同志，結合在全鎮開展的寺院社會管理工作，經常深入寺院和信教群眾之間，組織廣大黨員干部、清真寺阿訇和信教群眾，認真學習了黨的民族宗教政策，學習了《憲法》、《民族區域法》等法律法規，進一步提高了全鎮干部執行民族宗教政策的水平和處理問題的能力。牢固樹立“三個離不開”的思想，增強了“四種意識”，努力做到了“四個維護”，形成了全鎮各民族平等相處、團結和睦、友好互助的良好氛圍。
民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇二
偉大祖國是一個多民族的國家，漢族以外還有56個少數民族。在長期的歷史長河中，不同民族之間互相影響、互相融合，形成了多姿多彩的民族文化。正是由于各民族間的相互交流、了解和包容，才構成了中國悠久的文化積淀和偉大的國家風貌。民族團結進步之花，正是中國多民族歷史上波瀾壯闊而又動人心弦的一幕。
第二段：民族團結的意義
“團結是力量”的真諦，在中國的民族團結進步之花中展露無遺。各個民族之間相互尊重、彼此平等、和睦相處，這種團結不僅僅意味著人口上的凝聚，更是人心上的凝聚。只有維護民族團結的基本利益，加強不同民族的相互交往和交流，才能讓各個民族更好地共同繁榮、共同發展。
第三段：進步的標志
民族團結進步之花寄托了各民族對于和平、進步的祈愿，在人們心中具有不同的標志意義。不同民族之間的文化、語言、風俗習慣等方面因共同生活而形成了許多共同點，民族團結正是因此變得更加確定，也因此才得以促成民族文化的傳承與發展。這種進步承載著人們的價值取向和人生態度，也呈現出一個國家的根本面貌。
民族團結進步之花的形成源于中國遠古時期。在長期的交往和交流中，不同民族之間逐漸形成了互相了解、互相包容、互相尊重、多元和衷的優良傳統。這種民族團結與文化交流的基礎，在如今的社會中依然發揮著極其重要的作用。它讓不同民族之間不停地交融，形成了一種多元的共享的文化氛圍，也使中國社會在文化上更富有多樣化和包容性。
第五段：展望
中華民族，深厚的歷史淵源和多元的文化傳承已經成為通往世界文化之路的鑰匙。在不遠的將來，民族團結進步之花必將繼續在中國大地上枝繁葉茂、花開遍地，這也是我們共同的心愿。在今后的發展中，我們應該更加注重不同民族之間的交流和交流，深度挖掘中國豐富多樣的文化資源，吸納外部文化元素，取得更互動、包容、多元、協調的文化發展，從而為民族團結進步之花的繁榮茁壯發展注入更為強勁的生命力。
民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇三
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學建議
教材分析
本課是根據課程標準六年級部分第五單元有關教學內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規定：各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內外，仍有少數敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數民族聚集的地區，進行加強民族團結的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數民族到內地來做生意，隨著邊境地區旅游事業的發展，漢族人也到少數民族地區旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現實意義。
本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應講清兩點。
1.民族團結的意義。
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議
教學建議和應注意的問題。
1.本課所講事例多數是學生熟悉的。教學中，教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強，在教學時要注意語言的準確性，漢族地區要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數民族地區也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.教學中要注意結合本地區的具體情況，有側重地對學生進行教育。如在開放地區和旅游開發區，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區和一些少數民族地區，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。
教學設計示例
十二?? 民族團結一家親
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
教學過程?
1.播放民族歌曲聯唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）
《解放區的天是明朗的天》（漢族）
《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）
《新疆好》（維吾爾族）
請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區版圖）
邊交流邊指出這些少數民族的區域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）
4.對，我們今天就來學習第12課——民族團結一家親。（出示課題）
請同學們打開書，齊讀課文第1、2節。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、學習課文.領悟道理
1.師：民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
生看書討論（第3節）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發達和進步。
板書：祖國的興旺發達
2.師：在中國的革命戰爭年代，民族團結起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
板書：革命的勝利
請生默讀課文第5小節。生交流。
小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
三、觀看錄像，加深認識
1.師：長期以來，在建設祖國、保衛祖國的過程中，涌現出了許多動人的民族團結一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。）
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了，當地人民又是怎樣評價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）
出示挽聯：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
板書：社會主義建設的順利進行
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛邊疆中并肩作戰，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學們默讀課文最后一節，討論交流。
小結：漢族也好，少數民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。
板書：互相尊重? 平等相待和睦相處
齊讀村民們的話：沙石結合在一起是座山，大家團結在一起能使荒灘變花園，民族團結就是好。
四、聯系實際，辨析導行
2.小品辨析：《蒙古包做客》
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？
小結：蘇惠這樣做是不對的，我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。
3.觀看錄像：《發展中的西藏》
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結，提出要求
1.學了“民族團結一家親”這課書，你懂得了什么？
生交流，師補充板書：有利于
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結盡一份力。
3.課后活動：搜集少數民族為祖國做貢獻的事例，以及表現少數民族地區發展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇四
青海集多民族聚居區、資源富集區、江河源頭區、生態屏障區、文化特色區、連片貧困區為一體，少數民族占全省總人口的47%，民族區域自治面積占全省總面積的98%。千百年來，在長期頻繁的交往交流交融中，各民族間兼收并蓄、相互依存，逐漸形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局。
省委、省的政府歷來高度重視民族工作。尤其是自2019年3月以來，我們作出并實施創建民族團結進步先進區的戰略部署，采取有效舉措，注重標本兼治，著力解決問題，匯聚起了推動各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的強大正能量，鞏固和發展了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
這些成績的取得，是因為我們重視思想引導，加強對中國特色社會主義和中國夢、“三個離不開”、“四個認同”以及形勢、政策的宣傳教育;是因為我們嚴格依法治理，高舉法治旗幟;是因為我們改進宗教事務管理，堅持管理與服務并重;是因為我們狠抓“三基”建設，夯實基層基礎;是因為我們全面加強群眾工作，有效化解矛盾糾紛;是因為我們著力攻克薄弱環節，實施“平安與振興工程”，為整體上持續穩定打下了堅實基礎;是因為我們認真貫徹民族政策，推動民族交往交流交融;是因為我們以生態文明理念統領經濟社會發展，加快區域統籌協調力度，提升各項民生水平。
做好民族工作，關乎全局、關乎長遠、關乎根本。我們要進一步準確把握新形勢下民族工作的特點和規律，切實把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，發揚優良傳統，善于開拓創新，推動民族工作再上新臺階。
做好新形勢下民族工作，最根本、最核心的是堅持中國特色解決民族團結繁榮問題的正確道路，牢牢把握民族工作的前進方向。要堅持黨的領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持維護祖國統一，堅持各民族一律平等，堅持和完善民族區域自治制度，堅持各民族共同團結奮斗和繁榮發展，堅持打牢中華民族共同體的思想基礎，堅持依法治國。這是我們黨對民族工作理論和實踐經驗的科學總結，是做好新形勢下民族工作的基本遵循。
做民族工作，說到底是做人的工作，推動民族工作要依靠物質和精神這兩種力量。要緊扣改善民生促進民族地區發展，加快全面建成小康社會步伐。發展是解決民族地區所有問題的總鑰匙，也是全省各族人民的共同愿望。要充分發揮我省在農牧業、礦產、能源、文化、旅游等方面的獨特優勢，發展特色經濟，凸顯比較優勢，增強市場競爭力;以民生和提高基本公共服務水平為重點，從群眾最需要、最關心、最緊迫的問題入手，加強就業引導和技能培訓，完善社會保障體系，深入推進扶貧攻堅工程。
深化各民族交往交流交融，進一步增強凝聚力和向心力。民族交往交流交融是社會變遷的必然趨勢，是我國社會主義民族關系的發展方向。要推動建立相互嵌入式的社會結構和社區環境，支持各民族群眾聯合創業，鼓勵各族群眾節慶相互交流;大力培育民族團結進步先進典型，用身邊的人和身邊的事感召人、激勵人;積極穩妥地推進雙語教育，加大雙語師資培訓力度，著力提高漢族和少數民族基層干部的雙語水平。
高舉民族大團結的旗幟，構筑各民族共有精神家園。在繼續用好發展這把鑰匙的同時，必須把思想教育這把鑰匙用得更好。要大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，積極培育中華民族共同體意識，引導各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共的觀念，深化愛國主義特別是中國夢的宣傳教育;發展少數民族文化事業，以社會主義先進文化為引領，在增強對中華文化認同的基礎上，繁榮發展各民族文化，促進各民族文化在傳承保護中交融創新;牢牢掌握意識形態領域的管理權和主動權，強化正面輿論引導，筑牢民族團結、社會穩定的人心防線。
運用法治思維和法治方式，提高管理民族宗教事務能力。法治是治青理政的基本方式，依法管理民族宗教事務是實施依法治省方略的必然要求。要廣泛開展法治宣傳教育，真正形成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的良好法治環境;加強流動人口服務管理，完善協調合作、社會服務、法律援助等機制，保障各民族的合法權益。
加強黨對民族工作的領導，保障民族團結進步事業欣欣向榮。民族工作能不能做好，最根本的一條是黨的領導是不是堅強有力。各級黨委、政府要把民族工作擺上重要議事日程，圍繞深化民族團結進步先進區創建，充分調動各方面積極性，形成黨委領導、政府負責、有關部門協同配合、全社會通力合作的民族工作格局;要堅持“好干部五條標準”，把樹立正確祖國觀、民族觀作為硬杠杠，把懂不懂民族政策、會不會做民族工作視為硬指標，切實用好人、選對人;要關心愛護長期奮戰在基層一線和邊疆地區的各族干部，重視民族地區的基層黨組織建設，打造富裕一方、團結一方、安定一方的堅強戰斗堡壘。
加強民族工作，促進民族團結，加快少數民族和民族地區經濟社會發展，責任重大，使命光榮。我們要緊密團結在以為黨中央周圍，堅定不移走中國特色解決民族團結繁榮問題的正確道路，倍加珍惜來之不易的民族團結大好局面，共同呵護艷麗多彩的民族團結進步之花，為加快創建民族團結進步先進區、實現同步全面建成小康社會目標、鑄就青海民族團結進步事業美好明天而努力奮斗。
民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇五
一、團結造就和諧、美麗、平安、團結和諧的教育圣地
扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區23公里。現有在校學生1432人，教職工66人。
多年來，學校一直堅持以科學發展觀統領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質量，促發展”的工作思路，以創建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規范化管理，促進和諧發民展，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規范化學校”自治區級“家長示范學校”、“德育示范學校”等榮譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結和諧的教育圣地。
為全面落實民族團結進步模范學校的創建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結進步學校的創建工作。
數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結教育內容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結題材的好書：我們為學生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結教育；聽一堂民族團結報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結座談會，讓老師對民族團結有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結文章，在民族團結教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結教育板報或墻報，各班開展了“少數民族優秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。
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民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇六
民族團結進步是我們共同的心愿，在開展這么一個“民族團結進步”的主題活動時，要對自己的工作進行哪些總結呢?下面是本站小編整理的民族團結進步年工作總結以供大家閱讀。
民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。一年來，我局以創建活動為載體、以維護民族團結為基礎、以共同進步和發展為目標，組織干部職工結合本職業務工作投身創建活動，認真貫徹落實黨的民族政策，把加強民族團結作為推進機關精神文明建設的重要組織部分，作為凝聚人心、共同做好國土資源管理工作的重要保證，為民族團結工作注入了新的內涵，積極為民族地區的社會發展和全縣經濟建設做好用地服務工作，努力實現全縣各民族的共同繁榮和發展。
一、加強學習宣傳教育，提高創建活動共識。
我局將民族團結進步創建活動作為一項長期的重大工作，列入重要議事日程，成立了組織領導小組，制定創建活動的實施方案及措施，建立長效機制 。堅持每周一的政治學習制度，加強馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習了黨的xx屆五中、六中全會精神、《中華人民共和國民族區域自治法》、《青海省創建民族團結進步先進單位和先進個人活動宣傳材料》及有關文件，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，提高對創建民族團結進步活動重要性的認識。要求全局各族干部職工把創建活動同維護祖國統一、維護各民族安定團結的政治局面結合起來，同貫徹落實黨的民族宗教政策和實施《公民道德建設實施綱要》結合起來，同創新國土資源管理工作、提高服務質量和水平結合起來，同為各族群眾辦實事、辦好事結合起來。注重解決影響改革發展穩定的重大問題，注重解決民族團結工作中存在的突出問題，注重解決各族群眾在生產、生活中存在的實際困難，進一步鞏固和加深各族人民血肉相連，唇齒相依、情同手足的民族感情，自覺維護民族團結，促進各民族共同繁榮進步。使我局領導班子和黨組織真正成為民族團結進步的組織者，全局各族干部職工真正成為民族團結進步的實踐者。
二、推動創建促進業務，努力做好服務工作。
在創建活動中，我局以創建活動促業務工作，積極為全(更多精彩文章來自“秘書不求人”)縣經濟建設做好服務工作，依法維護各族人民群眾的利益。同時，以業務管理工作把創建活動引向深入，營造了各民族團結進步的良好社會氛圍。
一是依法開展征地工作，為全縣經濟建設提供用地保障。隨著東垣小區建設和招商引資步伐加快，土地供需矛盾進一步加大，我局圍繞全縣經濟建設的中心，在征地工作中妥善處理保障各類經濟建設必需用地與維護各族群眾利益的關系，把解決好“三農”問題作為各項工作的重中之中，切實落實涉農的各項政策措施，依法維護各族群眾的利益，促進了經濟發展和社會穩定。完成了蘭青鐵路復線、積石峽水電站附屬工程、金星水電站、商業步行街等項目的征地工作，征用土地面積1095.46畝，發放補償費用4121.25萬元，征用臨時用地56.78畝，補償費用28.57萬元。在金融部門的配合下，以存折或存單方式足額發放給被征地群眾。
二是實行信訪“一把手”工程和部門聯動制。在活動中凡涉及重大的信訪件，尤其是牽扯事關民族關系之間的土地糾紛和權屬爭議案，一把手親自過問、親自接待、親自批辦、限時辦結，注意掌握好土地法律和黨的民族政策，以免產生不必要的矛盾和隔閡，影響民族間的團結。今年共接待來訪群眾260余人次，受理信訪件20件，辦結19件。其中土地權屬8件，土地糾紛6件，征地補償問題2件，歷史遺留問題4件，辦結率95%，做到了件件有結果、事事有回音。維護了廣大人民群眾的合法權益，得到了群眾的好評，進一步樹立了國土資源部門的形象。
三是開展扶貧結對，促進民族團結。我局把聯姻結對幫扶工作作為深入開展民族團結進步活動的長效機制，同推進精神文明建設相結合，組織全體黨員及干部職工開展獻愛心、送溫暖的活動。為聯點的核桃莊鄉解決水泥10噸，資金3000元;為西溝鄉西巷村修建黨員活動室捐資10000元;為總堡鄉總堡村黨支部解決水泥10噸。全局30名黨員“一幫一”結對幫扶核桃莊鄉五方村30戶貧困戶，其中黨員中的計劃生育貧困戶7戶，每名黨員捐助資金50元，計1500元;局機關幫扶2400元，為30戶群眾購買二銨化肥3000斤。此外全局干部職工積極參與和支持社會公益事業發展，開展扶孤助殘、“博愛一日捐”募捐救助等獻愛心、送溫暖社會公益活動，捐款4228元。
我們因勢利導，教育全體黨員干部從講政治、服從穩定發展大局的高度出發，尊重少數民族的宗教信仰自由、風俗習慣，維護少數民族的根本利益，從而大大提高了干部群眾維護民族團結進步的自覺性。各民族干部職工之間在各項業務工作中互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持，共同進步，全面完成了我局與縣政府、地區業務主管部門簽定的目標管理責任的各項工作任務，在促進民族地區社會發展和全縣經濟建設中取得了新成績。
三、健全制度完善機制，深入開展創建活動。
創建民族團結進步是一項長期持續的戰略任務和系統社會工程，需要在實踐中逐步建立健全一整套科學規范、切實可行的機制，這樣才能確保創建工作的有序運行和穩定推進。我局在創建工作中堅持把建立健全長效機制作為帶動全局、提升水平的切入點和突破口來抓，制定了創建工作領導、宣傳、考核、督查和獎懲五大機制，從而使全局創建工作走上了規范化、制度化運行軌道。我局開展民族團結進步創建活動的實踐充分證明，搞好創建工作，建立健全領導機制是根本保證。建立健全宣傳機制是前提，建立健全考核機制是有效方法，建立健全督查機制是關鍵措施，建立健全獎懲機制是重要手段。全局通過建立健全全局一把手親自抓，分管領導重點抓，辦公室具體抓的領導機制，為創建工作的深入開展提供了有力的組織保證。通過擴大宣傳，發動一切力量，為搞好創建工作奠定了廣泛的群眾基礎;通過建立和完善責任明確、獎罰分明的考核機制，確保了創建各項任務的全面落實;通過建立健全督查和領導重點督查機制，有效地促進了創建工作的整體推進;通過加大獎懲力度，樹立先進，鞭策后進，營造了爭先恐后、爭創一流的創建氛圍，促進了我局創建工作不斷向前推進。
在民族團結進步創建活動中，我們將繼續堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的民族宗教政策，不斷鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，發揚各族人民同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統，為民族團結進步和共同繁榮發展做出新貢獻，讓民族團結進步之花在國土資源管理事業中開得更加絢麗奪目。
黨的指出：“全面正確貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，深入開展民族團結進步教育，加快民族地區發展，保障少數民族合法權益，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。”我縣是一個多民族自治縣，加強民族團結進步、維護社會和諧穩定的任務十分繁重。基于此，縣委提出要把第一年的創建民族團結進步先進區活動作為我縣開展教育實踐活動的“自選動作”和有效載體，要求以解決突出問題的創建工作成果豐富教育實踐活動，以轉變作風的實效為創建工作提供強大動力，為推動我縣跨越發展和社會長治久安提供有力保證。創建民族團結進步先進區，歸根到底就是促進和諧民族關系，促進民族地區經濟社會發展。
民族和諧是社會主義民族關系在民族平等、民族團結、民族互助基礎上的進一步發展，是社會主義制度的本質在民族關系上的具體體現。
歷史和現實一再證明，全國各族人民大團結是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。中華民族同頂一片天，同耕一塊田，同飲一河水，共生互補。在我國這個多民族國家的大家庭里，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開。我國各民族同呼吸，共命運，心連心，誰也離不開誰。
我國是一個由56個民族共同締造、共同建設、共同當家作主的統一的多民族國家，西部和邊疆絕大部分地區都是少數民族聚居區，我國兩萬多公里陸地邊境線絕大部分位于少數民族聚居區，并且有30多個民族與境外歷史上同一民族相鄰而居。這些跨界民族由于地緣和血緣上的原因，境外政治環境的變化會對我國民族關系的發展不可避免地產生影響。這一基本國情，決定了構建和諧民族關系始終是維護祖國邊疆安寧的重大工作，決定了民族和諧始終是關系國家前途命運的重大問題。
當代中國正處在經濟轉型、社會轉軌的關鍵時期，工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展。在這樣的時代背景下，民族問題的普遍性、長期性、復雜性、國際性和重要性更加凸顯，引發民族矛盾的因素更加多樣，民族關系已日益成為全社會范圍的關系，民族問題日益與現代化過程中的各種問題交織在一起。要維護社會穩定、實現國家長治久安，就必須妥善處理各種民族問題，全力構建和諧民族關系。
我國是統一的多民族國家，民族自治地方占國土面積的64%。在我國，沒有民族地區的發展就沒有全國的發展，沒有民族地區的小康就沒有全國的小康，沒有民族地區的現代化就不能說全國實現了現代化，沒有各民族的共同振興就談不上中華民族的偉大復興。 實現中華民族的偉大復興，是一代又一代中國人的夢想，助推中國夢的實現，是當代中國人的責任與使命。中國夢的本質內涵，是實現國富民強、民族振興、民族復興、人民幸福、社會和諧。改革開放以來，我國民族地區經濟社會發展取得舉世矚目的輝煌成就，正是得益于我們擁有一個團結穩定的社會環境，得益于我們全面貫徹落實黨的各項民族宗教政策，特別是從1978年開始開展了30多年的民族團結進步創建工作，夯實了各民族團結進步的群眾基礎、思想基礎和物質基礎。我們堅信，任何破壞團結、制造分裂的圖謀和行徑必將以失敗告終。
社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進藏區從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握藏區發展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和新疆社會穩定。
堅持反對分裂維護穩定，就要進一步加強民族團結。多少年來，青海各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，社會穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。
民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇七
一個國家首先是需要實現社會穩定、各民族團結，國富民強的，下面是小編搜集整理的民族團結進步讀書筆記200字，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族 團結友愛，是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現，是中華民族繁榮發展的重要保證。我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個各民族學生與老師和-諧相處的大家園。學校有回族，撒拉族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和-諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和-諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
民族團結是各族人民的生命線，對于進入改革發展穩定新時期新階段的新疆而言，維護和促進民族團結的極端重要性不言而喻。總書記反復強調：“民族團結是發展進步的基石”“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題”。做好新形勢下新疆民族團結工作，事關“穩疆興疆、富民固邊”戰略，事關社會穩定和長治久安，事關全面建成小康社會和中國夢的最終實現。
自古以來，新疆就是一個多民族聚居的地區，至今仍擁有47個民族共2260多萬群眾。新疆的歷史告訴我們，哪個時代各民族和睦相處、交流合作，這片土地就繁榮昌盛;而每當民族之間隔絕交通、互相敵視，這片土地便滿目瘡痍、黯淡無光。歷史和現實反復證明：民族團結是各族人民的生命線，更是新疆發展的生命線。
新中國成立之后，我們黨和國家實行了民族區域自治制度，新疆各民族之間的交往與合作達到前所未有的高度，在開放和發展的雙重步伐之下，種種陰暗不和諧的土壤正逐漸消失。部分敵對勢力對此并不甘心，近些年來，他們孤注一擲，組織策劃實施多起喪心病狂的暴恐事件，已經嚴重影響了新疆和全國的民族團結和社會穩定，給各族群眾帶來了深重的災難，成為了全國民族大團結的共同敵人。
這是最后的斗爭。越是在這種宗教極端思想和恐怖主義窮兇極惡、喪心病狂的緊要關頭，我們越是要高舉民族團結、和衷共濟這面大旗;越是在敵對勢力妄圖破壞新疆各民族發展與合作良好勢頭的重要關口，我們越是要萬眾一心、眾志成城，走好合作與發展這條康莊大道。我們做好了堅持長期作戰的準備，我們更有爭取最終勝利的信心。
團結兄弟姐妹，我們要出真情、付真心;打擊共同敵人，我們要立場堅定、毫不留情。在具體途徑和策略上，我們要加強方式方法創新，不斷拓寬和豐富民族交流與合作的平臺和紐帶。要加大對南疆地區的援助和扶持，讓改革開放的成果更多更好地惠及各族人民。要加強教育工作和文化引導，用社會主義核心價值體系構筑新疆各民族共有精神家園。
社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反`裂，堅定不移抓穩定，不斷推進藏區從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反`裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于反`裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反`裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反`裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握藏區發展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反`裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和新疆社會穩定。
堅持反對分裂維護穩定，就要進一步加強民族團結。多少年來，青海各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，社會穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反`裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反`裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。
民族團結進步工作情況匯報 民族團結進步先進事跡篇八
推進民族團結進步事業，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。下面小編為大家精心搜集了關于拉薩市的民族團結進步條例，希望這篇文章能夠解決您的問題。
第一條為了推進民族團結進步事業，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，保障民族團結健康發展。根據憲法、民族區域自治法及有關法律、法規，結合本市實際，制定本條例。
第二條本行政區域內的國家機關、社會團體、企業事業單位、城鄉基層組織及其他組織和公民開展民族團結進步工作，適用本條例。
第三條開展民族團結進步事業，應當堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路、堅持各民族平等、堅持“三個離不開”原則，遵守國家和自治區有關法律法規，維護祖國統一、民族團結、社會和諧。
第四條開展民族團結進步事業是本行政區域所有國家機關、社會團體、企業事業單位、城鄉基層組織及其他組織和公民的權利和義務。
第五條設定每年9月為本市民族團結進步月、9月17日為民族團結進步節。
市、縣(區)政府應當組織開展民族團結進步月和民族團結進步節活動。
第六條市、縣(區)政府應當加強民族團結進步事業工作的組織領導，將民族團結進步事業納入國民經濟和社會發展計劃，所需經費納入財政預算。
其它部門按照各自職責做好民族團結工作。
第八條縣級以上政府每年對在民族團結進步事業中做出突出貢獻的單位和個人給予表彰和獎勵。
第九條各民族依照法律規定平等參與管理國家政治、經濟、文化、社會事務。
第十條各民族都有學習、使用和發展本民族語言文字的自由，都有保持或者改革本民族風俗習慣的自由，都有學習其它民族語言文字的自由，都有參加本民族傳統節日活動和參與各民族傳統節日活動的自由。
第十一條各民族享有平等經濟生活的權利，平等參與市場競爭和平等享受經濟社會發展成果的權利。
第十二條各民族享有維護、傳承、發展本民族文化的權利。
第十三條各民族平等享有政府提供的公共服務和社會保障、接受國民教育的權利。
第十四條各民族之間婚姻自由，任何人不得利用宗教、民族風俗習慣、民族歧視或其它因素干涉各民族之間的婚姻自由。
第十六條各民族應當相互尊重語言文字、傳統節日、風俗習慣、生活習慣和宗教信仰，共同構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。
第十七條任何人不得制造、傳播傷害民族感情、破壞民族團結、危害祖國統一的言論。
第十八條任何人不得以同族為由挑起民族矛盾、仇恨，不得打著民族旗號從事破壞社會秩序、損害公民身心健康、影響正常生活秩序、妨礙國家教育制度、干擾行政司法的活動。
第十九條任何組織、個人不得為經濟、文化市場設置民族歧視界限，不得因民族身份損害某一民族平等進入經濟和文化市場的權利。
第二十條禁止在圖書、報刊、音像制品、影視網絡等文化載體以及地域名稱、企業名稱、品牌商標、廣告信息等活動中出現損害民族尊嚴、傷害民族感情的內容。
禁止在文化娛樂場所及其它公共場所播放、演奏、朗誦、演唱等含有傷害民族感情、破壞民族團結、侵害民族風俗習慣、煽動民族歧視、民族仇恨內容的節目。
第二十一條各民族都應當尊重、熱愛、弘揚中華民族文化，自覺踐行社會主義核心價值體系，建設中華民族共有精神家園，抵御境外分裂勢力的文化滲透，維護國家文化安全。
第二十二條任何組織和個人不得因民族身份妨礙、限制某一民族平等享有政府提供的公共服務和社會保障，不得因民族身份損害某一民族平等接受國民教育的權利。
第二十三條本市的賓館、飯店、車站及其他公共活動場所，不得因民族身份拒絕提供服務。
第二十四條市、縣(區)政府應當將民族團結進步事業統籌規劃，明確責任，落實任務，加強監督檢查。
第二十五條市、縣(區)政府應當為民族團結進步事業提供以下服務:
(一)及時宣傳黨和國家的民族政策;
(三)研究和制定民族團結進步的經濟、社會發展規劃;
(五)調解處理民族矛盾糾紛。
第二十六條市、縣(區)人民法院、人民檢察院和政府司法行政部門，依法保障各民族的合法權益，維護各民族之間的團結，打擊破壞民族關系的行為，為民族團結進步事業提供法制保障。
第二十七條市、縣(區)政府民族事務行政部門應當履行以下職責:
(五)組織協調處理民族矛盾糾紛，維護民族關系和諧;
(六)會同黨委統戰部門聯系、培養、教育民族代表人士;
(八)代表同級政府對本行政區域各有關部門和下一級政府開展民族團結進步工作情況進行監督檢查，并實施目標責任管理。
第二十八條市、縣(區)政府教育部門，應當采取有效措施保障各民族學齡人口平等接受國民教育;應當將民族團結教育貫穿于各級各類學校教育教學的各個環節，要將其作為學校德育工作的重要內容。
第二十九條市、縣(區)政府人力資源和社會保障、民政部門，.應當建立健全相關制度，保障各民族平等享有獲得就業機會和社會保障;應當通過各種方式，加強對各民族干部職工的民族團結進步事業教育，加強和培養少數民族干部，提高少數民族在公務員隊伍中的比例。
第三十條市、縣(區)政府文化、文物、新聞出版、廣播電視(電影)、語言文字等部門，應當為各民族維護、傳承、發展本民族優秀文化和非物質文化遺產，平等開展文化宣傳、文化交流和參與文化市場活動創造條件，提供服務和保障。
第三十一條市、縣(區)政府商務部門，各級工商、國稅部門，應當為各民族平等參與市場競爭消除障礙，營造環境，提供保障。
第三十二條市、縣(區)政府衛生、民宗部門，質監等部門，應當保護各民族的特色飲食文化，并對食品安全進行監督檢查。
第三十三條市、縣(區)政府公安、市政市容、民政等部門，應當把維護祖國統一、維護民族團結、維護各民族平等貫穿于執法工作職責中，維護各民族的合法權益，嚴禁民族歧視。
第三十四條市、縣(區)工會、共青團、婦女聯合會、殘疾人聯合會、工商業聯合會等社會團體，應當將民族團結進步事業納入工作職責，結合各自的工作優勢，開展民族團結進步工作。
第三十五條各級國家機關、社會團體、企業事業單位、城鄉基層組織及其他組織，應當做好本單位、本區域內的民族團結進步工作，堅持加強民族團結教育，及時排查化解民族矛盾，努力促進民族關系和諧，爭創民族團結模范單位。
第三十六條違反本條例第十六條規定的，由市、縣(區)民族事務行政部門給予批評教育并責令改正;涉嫌犯罪的，依法追究其刑事責任。
第三十七條違反本條例第十五、十七、十八、二十一條規定的，由公安行政部門給予批評教育、責令改正;涉嫌犯罪的，依法追究其刑事責任。
第三十八條違反本條例第二十條第一、二款規定的，在圖書、報刊、音像制品、互聯網、文藝演出、廣播電視(電影)上出現損害民族尊嚴內容的，由相關行政部門按照相關法律法規處理。
違反本條例第二十條第一款規定的，在企業名稱、品牌商標、廣告信息等活動中出現、損害民族尊嚴內容的，由工商行政部門按相關法律法規處理。
違反本條例第二十條第一款規定的，在地域名稱中出現損害民族尊嚴內容的，由民政行政部門按相關法律法規處理。
第三十九條違反本條例第二十二條規定的，由市、縣(區)政府予以批評教育并責令改正;情節嚴重的，由所在單位或者上級主管部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。
第四十條違反本條例第二十三條規定的，由市、縣(區)相關行政部門批評教育并責令改正。
(一)不按規定建立民族團結進步事業目標責任制管理的;
(二)不開展民族團結進步活動的;
(五)其他違反本條例規定的。
逾期不改正的，由其上級主管部門在本行政區域內予以通報，同時追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的相應責任。
第四十二條國家機關及其工作人員在民族團結進步工作中玩忽職守、弄虛作假、濫用權力和不及時處理影響民族團結的矛盾、問題或者接到影響、破壞民族團結違法行為舉報后不依法調查處理的，由其所在單位或者上級主管部門給予批評教育并責令改正;情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分;涉嫌犯罪的，依法追究其刑事責任。
第四十三條本條例自2019年4月1日起施行。