總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

質檢自我總結篇一

個 人 總 結

xx

當今，義務教育已在全國普及，這對提高全民素質道德水平和建設中國社會主義社會做出了重大的貢獻。但是，中國存在一個嚴酷的現實：義務教育城鄉間、地區間、學校間的差距依然存在，有些差距甚至還在進一步擴大。這種差距的形成是違背了中國義務教育均衡發展的目標，造成了學生們接受教育的不平等。造成這種現實的原因何在，我們要怎么做來改善現狀?我們抱著這樣的疑惑，針對縣域教育不平衡現象進行了調研，得出了一些成果，而且在調研過程中也收獲良多。

在桃園縣架橋鎮，首先我們通過走訪和發放調查問卷的形式，隨機選取當地居民作為調查對象，通過居民的回答以了解其對孩子教育狀況、學校教育條件的了解程度和對縣域教育不平衡的建議等。然后，我們根據當地實際情況對調查數據整理分析，獲得了一系列的結論。 在該調查中，有將近一半的居民意識到了縣域教育存在不平衡的發展和這對自己的小孩的教育的發展有一定的影響，也對當地學校給予孩子的教育、教育設備和師資投入基本滿意，但仍有將近三分之一的家長覺得學校的條件需要更多的投入來得到更進一步的改善。從調查的數據中反映出縣域學校設備條件、軟硬件設施的條件不夠好是導致縣域教育發展不均衡的重要原因，個別老師不負責任的教學態度和不夠強硬的專業知識也是原因之一。 為了改善縣域教育不平衡的狀況，我們討論總結了出了幾點建議：要加強教育資金的投入，加大縣域教育設施的建設和加強師資力量的培訓；加強政府的責任，鼓勵更多的有專業知識的老師到縣域從事教育事業，組織現在在崗的縣域老師的各方面的培訓；加強老師家長學生的三者的聯系，以促進學生接受更好的教育，改善縣域教育不均衡狀況。

為了這次調研能夠順利進行，在調研活動開始之前，組員們分工協作，一部分人制定調查問卷，一部分人準備調研所用物資。我是調研小組的成員，我們積極地就調研內容提出問題并討論，雖然有時會有爭論，但總會耐心得向對方解釋，深知團隊合作的重要性，最終制定出了一份滿意的調查問卷。

在正式調研的過程中，為了獲得正確有效的調查數據，我必須和當地居民溝通好，而我一向不善于言辭，在這種被逼的情況下，我只好硬著頭皮上了，但是沒想到和他們溝通地挺通暢，感覺當地的居民對外來人都十分的淳樸友善。我認識到自己的這種不善于溝通大部分還是由于自己的不主動和多余的擔心，其實只要我主動積極地去與其他人溝通，交流好也不是一件難事。小組成員也給予我很多幫助，當我累了疲憊了的時候，他們會讓我休息會或給我鼓勁，當我疑惑的時候，有人會想我耐心解釋，這都讓我獲得了許多力量能量，當其他組員有困難時我也會去鼓勵幫助他，相互協作營造了團隊和諧的氛圍，做事不那么累了，都快樂得做著各自的事情，效率也隨之提高了。可見組員的團結合作是十分重要的。

質檢自我總結篇二

作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別!在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

工作過程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。

一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。

兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規，常見急癥的處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

質檢自我總結篇三

本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創事業的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃、活動組織和外聯工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦06屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的能力繼續升級。

學習方面，努力學完學校所開的每一門專業，可真正為社會服務。

政治方面，努力學習黨的十七大精神，遵紀守法，努力回報社會。

衛生方面，積極參加環保活動，愛護環境衛生。其他方面，有較強的'集體榮譽感和團隊精神，對工作盡職盡責，忠于職守，有較強的管理能力和創新意識。

本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強；具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

質檢自我總結篇四

質檢自我總結篇五

質檢員的工作目標是負責公司所有物資、產品、設備的質量檢查工作。質檢員上崗需要培訓和考證，需要通過質檢員資格考試，攜帶質檢員資格證書上崗。直接上級是對質檢科科長負責。今天小編給大家整理了質檢員試用期自我工作總結，希望對大家有所幫助。

質檢員試用期自我工作總結范文我叫xx，于xx年xx月進入公司，根據公司的需要，目前擔任質檢員一職，負責化驗工作。本人工作認真、具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

我嚴格按照控制計劃要求，做到不漏檢，不少檢。

工作時一定做到一絲不茍，仔細認真。不能老出錯，有必要時檢測一下自己的工作結果，以確定自己的工作萬物一失，雖然工作中會偶然犯一些錯誤，收到領導的批評，但我并不認為這是一件可恥的事，因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似的錯誤，并且可以讓我在工作中更快的成長起來，在我和大家工作的這段時間里，她們的嚴謹認真給我留下了非常深刻的印象，我也從她們身上學到了很多自己身上缺少的東西。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

公司領導：

公司要想管理提升，我認為員工素質有待提高，員工的培訓時間不夠，與工作相關的培訓不夠。公司每周有半天的培訓日。員工每周能得到2小時的培訓給員工講課。

總之，在工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。xx木集團給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

在此我提出轉正，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

質檢員試用期自我工作總結范文，盡在。

質檢自我總結篇六

大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多的快樂，更是讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理的安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時的對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育的成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。

我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

我的感言

20xx，你覺得工作順利嗎？

年終是一場夢，朦朧的夢，沉睡的夢，夢的網是多么的破敗和幾乎的撕心裂肺。雖然平淡是我始終不渝的追求境界，但畢竟不是自己一個人的生活，生活有時是無奈的選擇，觸碰著太多的有幸和不幸；工作還是兢兢業業，早出晚歸的順了天意主掌。雖然有點小失落，但還是希望白天各自的忙碌之后，一家人可以在不大的房間里，創造者屬于自己的小幸福。

幾年的工作突然斷了線，我從虛無中看淡了虛無的世界，并把生活攪拌在了感覺和理性中，我越來越喜歡在真實的世界里偽裝自己，然后若無其事的.埋在人群中。其實幸福的生活是慢慢潤出來的，工作也要歷經百味，這樣才醇厚深遠。

我所認識的和從未謀面的朋友們，看著我屢絲的膚淺感言，默默地陪伴著我，我由衷地感謝大家的支持與鼓勵，20xx年快要翻過一頁的時候，我早早地起來，坐在電腦旁，權當是我對朋友們的祝福與感謝吧！

20xx，你眼中的財富滿足嗎？

財富！！一生得失終歸零，收獲的只是心情，錢多錢少，只要每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩就是滿足。社會就在那里，不是一天兩天，社會永遠是改變不了的，改變的是自己，是心，人往往禁不住誘惑，耐不住寂寞，那是心的問題，不是嗎！20xx，雖然入不敷出，破財不斷，囧事連連，旅游計劃變縮水，穿戴破費少之又少，人算不如天算，人生之事，順其自然吧。總之堅持的心比任何事情都重要，這只能說這是充滿兩難和謹慎的20xx年。

20xx，最遺憾的是什么？

最大的遺憾是女兒不能留在身邊，盡心盡責的陪伴其成長，這多少有些孤獨，幸運女兒不在我們身邊的日子，懂事好多，自立自強，并且快樂滿滿，這讓我對老輩的執著多了一份感悟。望著黑燈瞎火的夜晚，有多少噩夢般的徘徊，始終都未能突破那面墻。公平！那是強權的話者，天再怎么大還是家最大，不是孤獨一人潛行，又何怕風雨交加。

20xx，是讓人日漸消瘦的年事，是舉起酒杯前徒然莫名的傷悲，那輕輕的風、輕輕的夢、輕輕的塵塵昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，20xx是一首美麗而寂寞的歌，是我另類的歌。

漫漫長途，遺憾的年月，不可能每一步都走得那么完美，那么慷鏘有力，得摔上幾跤，走幾段彎路，這并非壞事，至少讓我們品嘗了挫敗，至少增添的生活閱歷，才讓我們的人生多姿多彩。或許走過終點時我們才明白，一路平坦卻少了風景，沒有轉折也多了平淡。只要經歷了，嘗試了，走過了，堅持了，我們贏得的，就是一個全新的自己！20xx----我來了，大聲的吶喊吧。

質檢自我總結篇七

一、

我認為自己有成績不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績都很不好，雖然復習很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認真聽講，每次考試不下80分，我計劃的是在五年級認真做好每一門功課，對主課要做好復習，認真完成當天的作業，對有些問題不了解時，多提問。我在家里愛做一些家務活：掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫完作業便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強鍛煉。另外，我還要做到對同學友好，但一些學習困難的同學要鼓勵，讓他們喜歡上學習，增添知識，認真地上課每一門課。

二、

在學校，我做得不好。不應該跟同學買東西。不應該打架和玩。上課的時候不專心，愛玩，40分鐘當中，我只能聽上連20分鐘不到，今后不跟同學買東西，上課要專心致志，上課的時候，不去玩，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的印象。我，顧才虎，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數第一。

在家里，一放學一進門就看電視，看完后，再寫作業，今后，我一時門先寫作業，再看電視，吃飯的時候，總愛挑三揀四。今后，無論做飯不要挑三揀四，媽媽打我的時候，我要忍，過后方知忍字高，能忍住心中氣為人，不忍禍必招，心字頭上一把刀。

三、

四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知為什么。

四、

一學期過去了，對自己要有一個評價啊？

態度方面，這學期我的態度不太端正，造成了我的作業質量十分差，上課發言很少，其原因是我愛偷懶，如作業不好好做，上課不認真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。 成績方面，這學期我的數學成績不錯，差不多都在85以上，英語還算中等，80多。語文成績一直在后面，原因是我不注意復習，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。 人緣方面：以前我不善于和同學交往，愛打同學，現在我腳扭了，上課有好多同學來問候我，現在我和同學相處的很好。再沒有打誰，尤其是和王一帆相處得最好。

以上是我個人對我自己這一學期的一點總結，爭取在下學期做得更好。

五、

我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。

在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業，而且作業認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業很早完成，上學從來不遲到。

平時我與同學能和睦相處，互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。

六、

四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。

語文：生字書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當的`位置。

學習方面比較輕松。

體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。

自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

以上就是我對本學期中的自己的評價。

七、

四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知為什么。

八、

在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。

但是，在學習態度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。

學習態度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。

對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。