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違規辦學行為自查報告書(大全9篇)

時間:2023-09-04 20:28:40 作者:ZS文王

在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

違規辦學行為自查報告書篇一

1、我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保服務區適齡學生全部入學接受義務教育。

2、我校不存在與民辦學校聯合招生情況,不存在參與舉辦“占坑班”情況無學校組織招生考試或以競賽名義招生,不存在將“奧數”同招生入學掛鉤現象。對學生進行均衡編班。

3、整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。就近入學和擇校生的比例分別為100%和0、在學生入學后,我校及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

1、我校嚴格規范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規范管理。

2、我校對學生考試成績也予以規范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。不存在組織學生集體早自修的情況。保證初中生住校學生不少于9小時睡眠時間。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內容、場地,加強活動指導。教務處加強監控活動落實情況。

3、嚴格控制作業量。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,每日作業時間控制在90分鐘以內,作業量適中。

4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。

5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按市、區規定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、借讀、留級和休復學管理,沒有留級,學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全,對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質管理和網絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。

1、我校以完成7—9年級學段國家規定教育目標為基本標準,建立了以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系。

2、我校無下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況,不以考試成績對教師、學生排名;認真落實優質高中招生指標分配到我校的工作。

通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。下一步我們將按上級部門要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

違規辦學行為自查報告書篇二

為嚴格執行《xx省普通中小學管理基本規范》,貫徹落實蘭山區教體局《關于轉發〈z省教育廳關于認真糾正和查處普通中小學違規辦學行為的通知〉的通知》文件精神,學校高度重視此次自查工作,切實加強領導,明確工作責任,采取有力措施,嚴密組織自查,嚴格按照自查要求,認真組織了辦學行為自查,現將自查情況總結如下:

學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,政務處、教務處為成員的規范辦學行為自查領導小組,以保障自查工作公平、公正、實事求是、有效地開展。

在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改進,自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學校規范辦學自查工作,真正把自查的激勵作用發揮出來,該規范的規范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學校、教師今后的努力方向。

(一)嚴格執行課程計劃。

通過自查發現,我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,嚴格做到了“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數。

(二)嚴格控制學生到校和在校時間。

學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過6小時,每節課上課時間為45分鐘。嚴格執行國家節假日放假通知,從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現象。

1、嚴格控制學生早晨到校和在校時間。

為了保證學生充足的睡眠時間,我校嚴格執行教體局統一下發的農村中小學作息時間,走讀生到校時間不早于7:00,學生不準提前到校。

2、嚴格控制學生中午活動時間。

中午安排值班教師輪流值班,讓學生有充分發展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學清校時間。

我校嚴格按照四季作息時間表執行放學時間,放學時間一到學校值班教師督促學生馬上離校回家,所有教師均不得組織任何形式的課外活動。

(三)嚴格控制學生作業總量。

1、嚴格控制作業時間。

我校學生書面家庭作業總量都控制在1、5小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。

2、提高作業布置質量。

堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業,鼓勵教師分層并有針對性的布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

3、嚴格作業批改要求。

堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現象,提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

4、規范作業管理。

加強對各科作業布置的協調管理,嚴格控制每日各學科家庭作業總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業。

(四)遵循教育規律辦學,進一步規范辦班和檢測行為。學校按照教體局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。建立、健全學生綜合素質評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

(五)嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準,我校從不組織學生參加各種競賽活動;未經教育行政部門批準,學校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。

(六)嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照教體局要求選用,學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,從不向學生推薦各類教輔材料等。

(七)健全學校德育工作機構和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。利用團隊活動督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的`雙休日或節假日。

(八)學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。

通過對全校各年級辦學行為的自查,仍發現以下問題:

1、因人數多,活動空間小,活動項目集中,存在大課間活動不太規范的現象。

2、存在少數教師未經學校批準擅自調課的現象。

學校嚴格按照《z省普通中小學管理基本規范》的要求,自覺規范辦學行為,特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾,發現問題及時改正。今后學校繼續本著讓學生全員參與活動的宗旨,不斷豐富和規范大課間各項活動;另外由于客觀原因需要調課的,須報請學校教務處批準,由教務處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級(調課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教務處留存)。

學校成立規范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組,建立齊抓共管的監督管理機制,教務處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監督,學校將不定期抽查各班作息時間執行情況及辦學行為執行情況,并將一些典型的違反規定的做法繼續采取一票否決制。

違規辦學行為自查報告書篇三

為嚴格執行《山東省普通中小學管理基本規范(試行)》要,貫徹落實市教育局《關于轉發山東省教育廳關于印發2011年中小學辦學行為督導評估計分辦法的通知的通知》文件精神,學校高度重視此次自查工作,切實加強領導,明確工作責任,采取有力措施,嚴密組織自查,嚴格按照自查要求,認真組織了辦學行為自查,現將自查情況總結如下:

一、成立領導小組,確保組織到位。

學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導

處為成員的規范辦學行為自查領導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

二、認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。

在自查過程中,總結出許多成功的經驗,也查找出了一

確學校、教師今后的努力方向。

三、自查具體情況:

(一)嚴格執行課程計劃。通過自查發現,我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,嚴格做到了“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數。

(二)嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過6小時,每節課上課時間為小學40分鐘。嚴格執行市教育局節假日放假通知,從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現象。

1.嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校嚴格執行市教育局統一下發的農村中小學作息時間,學生到校時間不早于7:00。學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關管理工作。

午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。

4.嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內,在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

(三)嚴格控制學生作業總量。

1.嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量都控制在1小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。

2.提高作業布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業,鼓勵教師分層并有針對性的布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

3.嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現象,提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

4.規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理,嚴格控制每日各學科家庭作業總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業。

(四)遵循教育規律辦學,進一步規范辦班和檢測行為。

學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

(五)嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準,我校從不組織學生參加各種競賽活動;未經教育行政部門批準,學校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。

(六)嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用,學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,從不向學生推薦各類教輔材料等。

(七)健全學校德育工作機構和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。

(八)學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。

四、存在的問題

通過對全校各年級辦學行為的自查,仍發現以下問題:

1.存在短缺學科教師資源不足的現象。

2.存在少數教師未經學校批準擅自調課的現象。

五、采取措施。

學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范(試行)》的要求,自覺規范辦學行為,特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾,發現問題及時改正,今后由于客觀原因需要調課的,須報請學校教導處批準,由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級(調課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導處留存)。

學校成立規范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組,建立齊抓共管的監督管理機制,教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監督,學校將不定期抽查各班作息時間執行情況及辦學行為執行情況。

為了全面貫徹落實科學發展觀,進一步規范辦學行為,治理教育亂收費,嚴格依法辦學,依法治校,促進教育健康均衡發展,切實維護群眾利益和教育形象,辦人民滿意的教育,根據《欒川縣2015年規范辦學行為,治理教育亂收費專項監督檢查工作的通知》,我校立即開展了學校全面自查和教職工自查工作,認真學習,領會精神,現將自查情況匯報如下:

一、規范幼兒園招生、收費行為

我校幼兒園認真執行國家發展改革委員會第三部門聯合下發的《幼兒園收費管理暫行辦法》及我省實施細則,進一步規范招生辦學行為。1、制定幼兒園招生條例,做到招生公開、公平、公正。2、積極到物價局等主管部門進行成本監審和備案,按物價局所定的收費標準收取學生的保教費。3、在保教費以外沒有以各種名義向家長收取任何費用。

二、規范義務教育階段招生、收費行為

圍,并將招生條件向社會公示,做到權力公平、機會公平、規則公平,自覺接受社會監督。對于應來我校上學的學生不采取或變相采取考試、測試、面試等形式選拔學生,更沒有以各類競賽證書或考級證明作為招生入學條件。

三、不亂訂教輔資料,切實減輕學生的課業負擔

我校嚴格按照國家教育部等部門《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》要求,建立完善小學教輔材料“一科一輔”管理機制。一、二年級沒有教輔資料。三至六年級“一科一輔”,從而減輕學生的課業負擔。自覺履行上級文件精神,規范辦學行為。

四、嚴禁在職教師有償補課及開辦輔導班

我校近幾年在教育教學質量的提高上采取的措施是:1、提高教師專業發展水平。2、打造高效課堂,向 “40分鐘”要質量。要求教師當堂任務當堂清,從不允許課堂內容課外補。3、禁止在職教師在校外辦輔導班或在校外培訓機構兼職,謀取利益。學校定期排查,如有違反者嚴肅處理。4、學校沒有組織集體補課進行亂收費等現象,也沒有向社會培訓機構提供舉辦補課活動的場所和設施等問題。5、學校利用教職工例會時間組織教師集體學習中小學教師職業道德和行為規范教育,引導廣大教師切實履行好個別輔導、答疑等本職工作,自覺抵制有償家教及到社會機構從事補課活動。

通過自查,我校領導和教師充分認識到規范辦學行為,治理教育亂收費意義深遠。我校嚴格按照上級的有關文件規定,嚴格自查,無任何違規行為。

今后我校將按縣教育局的要求進一步做好各項工作,努力辦好人民滿意的教育。圍繞教學管理和教師從業行為方面的要求,進一步抓好教育收費的自糾和整改工作。真正落實依法辦法,依法治教,內強素質,外樹形象的指導思想;進一步強化學校內部辦學行為的規范化管理,促進教育事業的健康和諧發展,全面提升教育教學質量,辦人民滿意的優質教育。

為深入貫徹落實《遼寧省教育廳辦公室關于開展規范中小學辦學行為專項檢查工作的通知》的要求。進一步端正學校的辦學思想,規范辦學行為,全面實施素質教育。我校就規范辦學工作,按通知要求逐一梳理和排查義務教育階段學校辦學情況。嚴格對照自查,進行認真整改。

一、工作方法

1、組織教師認真學習領會有關文件精神,從思想上高度重視此項工作,為做好此項工作打下堅實的.基礎。

2、學校成立督導檢查領導小組,成立相應的組織機構,積極做好此項工作。

3、補充各項相應的規章制度,建立有效地管理機制,落實相關的責任人。

4、對督導檢查內容進行認真的督導檢查,發現問題能及時解決的及時解決,形成自查報告。

5、對存在的問題不能及時解決的,提出整改意見和措施,限期進行解決。

二、自查情況:學校充分認識開展規范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性,努力辦好“讓人民滿意的教育”,活動過程中進行集中自查。

1、學校及教師不存在按考試成績對學生排名、公布考試名次和編排學生座位現象。

2、學校按規定嚴格嚴格控制考試科目和考試次數,沒有組織聯考、統考、競賽、考級等活動;考試內容符合國家課程標準要求。

3、學校不存在違規辦學行為。

4、學校能嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃,確保開齊課程,開足課時;1-2年級體育4節,3-6年級3節,同時保證每天早晨師生同上早操,上午統一安排25分鐘大課間活動,下午安排眼保健操和和課外活動,做到時間、內容、人員三落實。課堂教學因教材而教,沒有增減課程和課時,以及趕超教學進度的現象。

5、學校能按照規定保障中小學生每天一小時校園體育活動,保障學生每月一天校外實踐體驗活動。

6、學校能按照規定嚴格控制學生在校集中學習6小時時間。書面家庭作業量1、2年級不留家庭作業,3-6年級保證30—60分鐘。無加重學生課業負擔現象;學校與教師層層簽訂減負目標責任書,并制定相應的規章制度,努力打造省時高效的課堂。

7、學校是不存在占用學生法定假日、午間休息和自習時間組

織集體補課現象。

8、學校沒有對學生實行有償補課或組織學生參加社會舉辦 的文化課補習,不存在對在職教師組織或參與校外有償補課監管不嚴現象。

9、學校嚴格執行教輔材料使用管理相關規定,實行 “一科一

輔”,沒有強制或變相強制學生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現象。

10、我校現有12個教學班,430多名學生,平均每班人數35人。教師配置做到合理均衡,學校分班不存在設置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習班、奧數班等現象。

11、學校能嚴格執行招生計劃,按規定不存在突破招生人數、 招生范圍、招生條件等現象。

12、在職教師沒有對學生實行有償補課或者動員、組織學生接受有償補課,組織或參與社會力量辦學機構或其他個人組織有償補課等行為。

13、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,在職教師不存在組織小學一、二年級學生訂購教輔材料,向學生強制或者變相強制訂閱教輔資料,推薦或變相推薦出版物、學具等行為。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。

14、在職教師不存在歧視學生,對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等行為。

16、學校沒有組織學生在校上晚自習以及周六上課或到校自習現象。

17、規范學籍管理,完善義務教育階段學校學生學籍管理,實行

專人負責學籍管理,實行學籍管理電子化。建立了學生信息庫,縣教育局有關學生轉出、轉入制度,同時建立進城務工子女就學的相應檔案,通過網絡平臺,實行動態監管。

三、工作效果

開學后,學校根據上級有關文件精神,認真落實,取得了相應的成效。

1、加強了學校“規范辦學行為”的組織領導,;落實了校長是第一責任人的工作制度,各項工作分工明確,責任到人,落實到位,建立健全了相關的各項規章制度及實施措施。

2、學校學生入學率均達到100%,確保學生入學率和鞏固率。

3、學校無任何亂收費現象,做到“陽光收費”,無群眾因收費問題而導致的上訪事件的發生。

通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

大孤家中心校

2012年12月24日

為學習、貫徹、落實文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校成立了學校專項行動領導組,積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下:

一、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度,按照免試就近入學的原則招生,確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好了學生變動及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、優秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求,積極開展校本課程培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

四、規范辦校辦班行為方面

1、我校現有6個教學班,119多名學生,班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班,

五、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度,做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治,凈化校園周邊環境。

4、貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作

計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

5、凈化環境。學校每周組織一次衛生抽查,并將抽查情況公布,校園環境衛生總體情況良好。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。

通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

星光小學

為認真落實山東省人民政府令第255號《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和市教育局關于深入學習宣傳和貫徹落實《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,并在此基礎上,召開了“規范辦學行為,推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改,并據此與全體教師簽訂了目標責任書。現將自查自糾、集中整改情況總結如下:

一、規范教學行為方面

1.我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。

2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內容、場地,加強活動指導。教導處加強監控活動落實情況。

3.嚴格控制作業量。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業,五六年級書面家庭作業量三科不超過0.5小時,雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。教導處每周對各班的作業布置情況進行統計匯總。

二、規范辦班行為方面

1、我校現有6個教學班6,平均每班35人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。

三、規范考試評價行為方面

1、我校嚴格規范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規范管理。

2、我校對學生考試成績也予以規范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

四、規范用書管理方面

1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

2、教輔材料由學生自愿購買,我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

3、進入學校使用的學生印制作業經省、市中小學教材審定委員會審定通過。印制作業由學生自愿購買,學校沒有強行組織學生集體征訂。

五、規范教師從教行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

2015-2-20

違規辦學行為自查報告書篇四

為學習、貫徹、落實甬教督xx號規范中小學辦學行為的通知精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關會議精神,成立了學校專項行動領導組,積極開展規范辦學行為自查活動、現將自查情況匯報如下:

1、成立由校長任組長的規范辦學行為工作小組,對切實提高對學校進一步規范辦學行為重要性和必要性進行宣講,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規定”、“六項工作制度”》、《義務段學校規范辦學行為12條規定》進行學習、學期初,將規范辦學行為及減負的措施要求列入學校的工作計劃,定期對照反思、對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋、對投訴件及舉報意見能及時有效地調查整改、全面關注“慈溪論壇”的發帖情況,到目前為止,尚未發現家長學生對學業、師德情況的投訴。

2、在學校大門口醒目位置,安裝“規范辦學行為”監督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學校三級舉報電話和投訴信箱、開學第一周就將本學期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校網頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監督。

1、學校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學,確保學區適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、不分快慢班,學生均衡編排、師資均衡配置、招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的辦法進行分班,每班學生不超45人,達到了有關要求、在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

1、嚴格執行國家課程計劃,按規定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學、音、體、美、信息技術等學科專職教師教師執教、相關設施設備達到有關要求。

2、認真落實大課間活動,在全學年的大多數時間實行“四二”制作息安排,以確保學生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團活動時間、推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學生體質健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓練。

1、我校嚴格執行國家規定的作息時間,每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘、為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間,我校制定了不同季節作息時間表、并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關管理工作、同時學校加強每周的值周值日巡查,嚴格控制學生放學時間、按照放學時間放學,放學時間一到,學校督促學生離校回家、同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

2、嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。

1、嚴格控制作業量、我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時、作業量大小時間的.計算以學業中下等學生完成的時間為計算標準、雙休日及節假日不加大作業量、教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生、教師對學生書面作業全部批改,并及時反饋、教導處對學生的作業量每學期進行抽查并在網上曬出來,每到期中對學生進行訪談或問卷調查,到目前為止,未發現負擔過重情況。

2、嚴格規范日常考試、我校未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規范、嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等、實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

嚴格教學用書管理、我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書、教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書、我校未組織學生統一購買規定之外的學生用書,也不向學生推薦各類教輔材料。

我校每學期開展1次征求家長及不同層次學生意見活動,對于相關意見及時匯總,對有關問題提出改進措施,反饋給相關或全校教師、學生和學生家長代表對學校課業負擔評價滿意度較高。

違規辦學行為自查報告書篇五

為進一步落實《迪慶州教育局關于進一步加強各類教育機構辦學行為管理的通知》和根據德欽縣教育局轉發“德政辦發【2014】120號”文件精神,規范辦學行為的有關要求,嚴格依法行政、依法辦學、依法治教,切實減輕學生課業負擔,推進素質教育,根據《教育法》、《義務教育法》等有關條例,我校就學校教育教學管理實際做如下幾方面的自查匯報材料:

(一)、規范教學常規管理

1、落實課程計劃。學校按照《云南省義務教育階段新課程計劃》(云教發【2014】9號)編排學期課程表,開齊開足所有課程。小學一年級施行“零起點”教學,不增加教學內容,不提高教學要求,不加快教學進度。學校課程表在家委會、學校各段辦公室進行公開,接受了社會監督。

2、規范教學時間。每學年上課時間35周,復習考試時間2周,考試及校機動時間2周,保證每學年教學時間,沒有隨意增減教學時間。

1 拖堂。嚴格按照國家法定節假日放假。學校作息時間表在家委會和學校公示欄進行公開,接受了社會監督。

4、控制學生課外作業量。保證了絕大多數學生能夠在規定時間內獨立完成作業。小學

三、四年級不超過30分鐘,小學

五、六年級不超過45分鐘。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。嚴禁布置懲罰性作業。

5、學校要組織開展文化體育等課外活動,按照規定保證學生體育活動時間;健全了學生體質健康監測制度,定期組織學生進行體檢和體質健康測試,并公告學生體質健康狀況;開展了日常的課間操、眼保健操、大課間等體育活動,1-2年級每周體育2節、體育綜合活動1節,游戲課1節,3-5年級每周體育2節、綜合體育活動1節,開足、開齊、開好了體育課,保證學生每天體育活動時間不少于1小時。

(二)、規范考試招生制度

6、規范考試次數。1至6年級每學期期末考試一次,全學年2次考試。期中為各班自行檢查,1-2年級考語文、數學、藏文;3-5年級考語文、數學、科學、品德、英語、藏文等。

7、控制各類競賽。未經教育行政部門批準,不擅自組織學生參加各類競賽。本年度沒有1次競賽。

8、執行招生計劃。嚴格執行招生計劃,嚴格控制招生規模,不擅自更改招生計劃、提前招生、跨區域招生。

9、規范招生工作。我校根據義務教育階段學校招生堅持單校劃片的原則,依據學生戶籍所在地,戶口與實際居住地相統一,學生戶口隨父母的原則;堅持“相對就近”的原則,根據實際情況,以街道、社區、居民委、村民委為學區劃分的劃分學區,沒有以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為錄取依據。

10、規范招生宣傳工作。8月份整個月為招生宣傳月,宣傳城區6周歲為學齡兒童,家長可根據戶口或實際居住地就近入學的原則進行一年級新生招錄工作。

11、規范學籍管理。嚴格執行《教育部中小學學籍管理辦法》、《云南省中小學學籍管理工作細則》。建立科學的學生學籍管理制度,按照規定時間和要求注冊學籍,并及時核對注冊信息。嚴禁為不符合條件的學生辦理轉學、借讀手續和擅自接收未辦理轉學手續的學生。

(三)、規范教育教學秩序

3 歷特征、教齡特征、性別特征等綜合均衡配置了任課教師。

13、規范學生用書。嚴格落實云南省教育廳教學用書管理要求。嚴格執行“一科一輔”和教輔材料學生和家長自愿購買原則。嚴格按照云南省教輔征訂標準范圍內督促家長購買教輔用書。

14、學校沒有服務性收費和代收費現象。

(四)、規范教師職業行為

15、規范了教師教學行為。沒有在職教師進行有償補課、家教、輔導等活動。在職教師不接受學生及家長饋贈的現金、有價證券、有價禮品等,不暗示家長或利用家長委員會索要或變相索要禮品、禮金等;不替培訓機構進行招生宣傳及組織生源或到校外兼職兼課。

16、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友,建立平等、民主、和諧的師生關系。經常關心學生健康,維護學生權益。不歧視學生,不體罰或變相體罰學生,出現輕微體罰或變相體罰學生的現象,通過學校、教師、家長核實溝通后,對該教師予以批評教育,并當面向家長、學生道歉賠禮,做到及時發現,及時解決。

(五)、規范了檢查評估方式

17、規范了評價標準。不下達升學指標,不按學生成績給學校、教師、學生排隊,不以升學率作為評價、獎懲教師的標 準,對優秀率、合格率突出的任課教師予以獎勵。

18、加大了督查力度。學校有校長為第一責任人的逐級分工督查工作紀律和職責。

二、學校教育機構合法

1、單位詳細地址:云南省德欽縣示范小學

2、組織機構代碼:g9142353-0

3、機構類型:事業單位

4、單位地址:云南省迪慶州德欽縣升平鎮南坪街59號

5、郵政編碼:674500

6、學校編號為***2

三、學校辦學條件達到規定標準

2、學校編制數為50人,在職教職員工47人,教師45人,會計1人,后勤1人。45位教師都有教師任職資格證書。

3、辦學經費來源:財政全額撥款

4、辦學場地面積為11358.84㎡,校舍面積為4008㎡。

5、學校辦學規模達到云南省義務教育階段完全小學1-6年級的辦學標準。有13個教學班級,在校生457人。

6、課程設置符合云南省《課程設置與課時分配》標準。 從1-6年級順序語文

13、12、10、10、10、9;數學

10、10、10、10、10、9;品德

2、2、2、2、2、3;3-6年級科學

2、2、2、3;3-6年級英語

3、3、3、1;體育與活動

6、6、5、5、5、5;音樂

1、1、1、1、1、1;美術

1、1、1、1、1、1;舞蹈

1、1、1、1、1;勞動與信息技術

1、1、2、2、2、2;地方課程(藏文)

2、2、2、2、2、2。

四、執行各項法規與上級政策。

1、遵循《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《云南省義務教育學籍管理辦法》等。

2、執行地方法規,嚴格按教育行政部門的相關法規規范辦學行為。

五、學校排查安全隱患及時、措施有力,方案可行。

1、學校每年度初有安全防范與排查計劃。

2、建立家校聯系制,通過校訊通、家委會廣泛聽取群眾意見、家長意見、上級指示等多方匯集安全防范措施,形成可行的校園安全防范網絡體系。

3、簽訂安全協議,明確了校內、校外的安全責任。

4、建立安全匯報制。每天由分管安全副校長向教育局分管安全負責人匯報學校安全工作情況。做到校內年度安全零事故。

德欽縣示范小學 2015年1月6日

違規辦學行為自查報告書篇六

。現將自查情況匯報如下:

一、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班,班主任抽簽的辦法進行分班。我們實行小班教學,沒辦控制在二十幾人。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生春冬季在校時間上午為早8時至11時15分,下午為14時至16時25分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,下午為14時25至16時55分,確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經區教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規范教師行為方面

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展“半日學研”活動,圍繞校本培訓方案主題進行培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看,可能有個別教師存在有償補課行為,少數教師要求學生購買教輔材現象,極少數教師存在不尊重學生人格,體罰或變相體罰學生得現象。

四、規范辦校辦班行為方面

1、我校現有14個教學班,270多名學生,平均每班人數40人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的'合理支出從公用經費中開支,春已停止收取住宿費,除教育、物價部門規定的收費項目及標準外,不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故,學校也被評為市第一、二屆“安全文明校園”。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治,凈化校園周邊環境。目前我校老教學樓使用期早已過了,地面存有裂縫;另外逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能,我們已時時監控,一旦有問題立即采取措施。

4、貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

5、按照市衛生學校標準,落實衛生責任區,學校每周組織一次衛生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評比頒發循環紅旗,校園環境衛生總體來看還比較好的。

6、開展學生常見病及流行的宣傳教育防治工作,同時積極做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。

通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與縣鄉規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣鄉要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

違規辦學行為自查報告書篇七

為進一步規范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業負擔,落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行·第2季”有關要求和《山東省素質教育工作實施方案》,結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動。我校對辦學行為進行了自查自糾,現將具體情況匯報如下:

一、采取措施保障適齡兒童少年入學。

1、堅持實施免試就近入學制度。

我校按照劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監督制度。通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務。

2、關注困難群體學生入學問題,關心留守兒童,在學校之間開展手拉手結對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心,為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經濟困難而失學。

3、加強學生學籍的管理。

學校使用全國聯網的學籍管理系統管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業等規定,沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。

4、實行“三包”“三查”:校長包入學率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率。真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,教師包合格的'責任制,輟學率為0%。

二、加強管理,提高教育教學質量

質量是教育的生命線,提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題。在教學中,深化教育教學改革,向改革要質量,要課堂要效益,辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業負擔與教學質量的關系,走出了一條教育質量興盛不衰之路。

1、健全各項管理制度,以制度規范教育教學。“沒有規矩,難成方圓”充分說明法質建設的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規章制度,它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設,廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執行和操作上采用陽光作業,上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。

2、規范管理,在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規范。堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質教育,堅持“以人為本”的指導思想,發揚“求實、嚴謹、進取、創新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發展。

3、全面實施素質教育,嚴格執行義務教育課程方案,按照國家規定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求。

認真貫徹執行省市區素質教育會議精神,規范辦學行為,全面實施素質教育,按照小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程,課時有保證,列入學校課程表。學校領導高度重視,本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態度,嚴格執行國家和地方課程方案及全鎮統一作息時間。

三、學校規范日常管理。

1、從嚴治校,依法規范學校的辦學行為。學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班。

2、依法堅持義務教育免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學。

3、嚴格執行中小學課程方案,開足開齊課程。按照課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。學校嚴格控制考試次數,禁止對學生考試成績排名公布。

4、堅決保障學生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素質的提升。

5、學校規范教師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質評價。將減負和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。

6、依法規范教師職業行為,切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛學生,教書育人。堅決制止少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續進行有償補課的教師,按有關規定予以通報批評,情節特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優評先資格,并給予紀律處分。

在今后的工作中,我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關的義務教育保障機制,努力做好小學階段教育工作。

根據省紀委、省監委、省委教育工委、省教育廳《關于在全省開展教育領域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》以及省教育廳專項治理工作方案要求,我校圍繞“規范辦學行為,推進素質教育”進行自查自糾,總結如下:

一、規范招生行為

1、我校堅持義務教育免試入學制度,未組織筆試、面試或任何變相的測查,不以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或學習等級為依據錄取學生,確保服務區適齡學生全部入學接受義務教育。

2、我校不存將學生參加各類競賽獲獎與招生入學掛鉤現象,對學生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。

二、規范考試評價行為

1、我校嚴格規范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。

2、我校對學生考試成績也予以規范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式,將兒童的學習行為誘導到學習之外的功利性目標上。

三、規范教學行為

1、我校嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃安排教育教學活動。堅持按課程設置開課,不隨意增減科目,不隨意增減課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學。起始年級嚴格按國家課標實施“零起點”教學,不存在壓縮課時、較快進度、超前教學等違規行為。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動,保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。

3、嚴格控制作業量。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,每日作業時間符合相關規定。各年級各類作業采用等級記分制。

4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動,從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地,也沒有組織過學生參加商業慶典活動。

違規辦學行為自查報告書篇八

認真落實《學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,規范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發展和健康成長,我校開展了減輕學生課業負擔,規范辦學行為活動。現就自查情況匯報如下。

一、充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性。

減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程,我中心校從樹立和落實科學發展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發,遵循教育教學規律和學生身心發展規律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業負擔減下來。

二、規范招生入學和分班。

學校嚴格按照上級要求,六年級招生實施免試、劃片、就近入學的原則,確保招生范圍區內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執行上級有關部門的收費規定收費,全部免除學雜費和課本費,對代收的作業本費嚴格執行“小學10元,初中17元”的標準,杜絕亂收費。

三、嚴格執行國家規定的課程計劃。

把握教學進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,每天上午、下午各有半小時的大課間活動,保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。

嚴格按盛市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理。

未經教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規范學校的假日活動,沒有在節假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課。

七、深化教育教學改革。

精選作業內容,提高作業的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業,提倡布置彈性作業,引導自主學習,學校各年級組、備課組要加強對各科作業布置的管理和協調,嚴格控制每日各學科家庭作業總量。學生的每日課外作業量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘,雙休日和節假日不得加大作業量。中心學校采取不定期檢查,問卷調查等形式把作業量嚴格控制在規定的范圍內。

違規辦學行為自查報告書篇九

及下一步工作打算

為認真落實山東省人民政府第255號令《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,并在此基礎上,召開了“規范辦學行為,推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改,并據此與全體教師簽訂了目標責任書。現將自查自糾、集中整改情況總結如下:

一、規范招生入學和分班

我校現有16個教學班,平均每班63人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有快慢班、特長班、興趣班、實驗班。

學校堅持義務教育教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保本轄區適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示,在學生入學后,及時完成學籍注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全、規范。

二、規范考試科目與次數

嚴格規范日常考試,單元檢測由任課教師命題,不組織期中考試,每學期期末考試使用教研室提供的試卷。我校未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也加強規范管理,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生排座位。堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。實行學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、學生作息時間和作業量安排

.我校每周上課5天,學生每日在校參的時間不超過6小時,實行大小課時制,大課時每節課上課時間為40分鐘;小課時為35分鐘和30分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課,保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內容、場地,加強活動指導。教導處加強監控活動落實情況。

嚴格控制作業量。我校一至二年級不留書面家庭作業,三四年級書面家庭作業量不超過0.5小時,五六年級書面家庭作業量不超過40分鐘,雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。教導處每月對各班的作業布置與批改情況進行檢查匯總。

四、規范教育教學活動

我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,開起開全規定課程,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;嚴禁學校教師參與有償家教活動,嚴禁學校教師向學校學生宣傳、推薦校外輔導機構。

五、教育評價

學校建立健全以國家規定教育目標為基本標準、以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系,不以考試成績對教師、學生進行排名,考試成績不作為評價教師、學生的唯一標準。

下一步工作打算

一、進一步全面深入落實規范辦學行為,減輕學生過重課業負擔工作,在更新觀念上求突破

1.樹立正確的“減負觀”。我們要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度,牢固樹立正確的質量觀、發展觀和人才觀,進一步規范辦學行為,深化課程和課堂教學改革,既要把學生過重的學業負擔減下來,又要為學生創新精神和實踐能力的培養、稟賦和潛能的開發提供良好的環境。

2.突出重點內容,在關鍵環節上求突破。進一步做好課程計劃、提升教師布置的書面家庭作業質量、規范考試管理。

二、強化減負增效各項措施,努力地提高教育教學質量

學校要樹立科學的教育質量觀,強化有效教學研究,強化研究培訓,促進教育教學質量全面提高。一要開展課堂研究,促進教師教學方式轉變;二要引導有效學習,促進學生學習方式轉變;三要推進有效教研,促進質量增長方式轉變。總之,通過本次自查,我們意識到規范辦學行為責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中取得了一些成績,但與上級和社會各界的要求還存有差距。下一步我們將按上級教育主管部門的要求,進一步做好規范辦學行為的各項工作,努力辦人民滿意的教育。

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