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最新1國際家庭日活動方案(優秀7篇)

時間:2023-09-07 19:57:06 作者:薇兒

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1國際家庭日活動方案篇一

家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產生重要影響的個體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會和平與安定的重要基礎,也正是因為此,聯合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

由于現在的獨生子女越來越多,每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣,而這一切對于孩子將來的發展是非常不利的。因此,我設計了“我愛我的家”這一系列活動,旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會家人對他(她)的關愛,從而激發孩子愛家、愛家人,愿意關心、幫助他人的美好情感,進而讓孩子產生對家庭之外的人的關心,逐漸使孩子融入社會,最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。

1.理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關系。

2.感受家人對自己的關愛和照顧,愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

3.能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

1.請家長協助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。

2.畫好的“家譜”一張。

3.幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

1.向同伴介紹自己的家庭成員。

1)請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下。”

2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內容。

2.理解成員間的關系及輩分。

1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”

2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系,幫助幼兒理解輩分的含義。

3.畫家譜。

1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,

2)請幼兒根據自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

3)幼兒自由作畫,教師巡回指導。

4.討論怎樣向家人表示感謝。

1)請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的?

2)你準備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?

3)鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)

1.學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標及數字鍵。

2.有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。

3.愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

1.幼兒有一定的電腦操作基礎,會保存文件。

2.預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。

3.彩色打印機、打印紙。

1.了解賀卡的組成部分。

1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內容組成?(圖案、文字等)

2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

2.學習圖案及文字的調用方法。

教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3.設計制作賀卡。

1)幼兒根據自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設計的賀卡。

2)教師巡回指導,適當協助幼兒制作,提醒幼兒及時保存自己的作品(文件名輸入自己的學號)。

4.打印賀卡。

教師協助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。

1.愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。

2.和家人一起烹飪、品嘗食物,體會一家人相親相愛的美好感覺。

1.邀請家長來園參加活動。

2.與幼兒及家長人數相符的餃子皮、餃子餡。

3.與食堂提前商量好,準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

1.介紹活動內容和意義。

2.請一名家長(會包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長集體學做。

3.幼兒與家長合作包餃子。

4.請幾名家長協助下餃子,其余家長調配作料。

5.幼兒與家長一起品嘗餃子。

1.感受與自己不同的生活環境,產生同情、關心別人的情感。

2.愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗幫助別人的快樂。

3.懂得有家人關心的孩子是幸福的,對關愛自己的親人有感恩的心。

1.事先與福利院聯系好拜訪的時間、內容等,聯系好外出車輛。

2.請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。

3.事先向幼兒介紹福利院的性質和福利院中小朋友的情況,激發幼兒關心、幫助他們的情緒。

1.向幼兒介紹目的地,并提出相應的安全、禮貌要求。

2.坐車去福利院。

3.與福利院的小朋友聯歡,為他們表演節目。

4.與福利院的小朋友一起游戲,贈送玩具。

5.向福利院小朋友告別,回幼兒園。

1國際家庭日活動方案篇二

家庭是社會的細胞,家庭的和諧是社會穩定的基礎。隨著我鎮經濟的發展,外來務工人員與日俱增,影響家庭的不良因素也越發增多。值5.15第24個國際家庭日,張浦鎮婦聯特舉辦20xx國際家庭日張浦鎮親子“家”年華活動,通過活動,營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍,引導家庭成員文明育家、平安保家,不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度,為爭創文明城市做貢獻。

田園新城幸福之家

主辦單位:張浦鎮婦女聯合會

張浦鎮文明辦

協辦單位:昆山市陽光家庭互助中心

昆山市得樂心婦兒關愛服務中心

昆山市啟元公益服務中心

昆山市金色搖籃兒童健康發展服務中心

指導單位:昆山市婦女聯合會

時間:20xx年5月14日下午1:00

地點:擬定張浦鎮新市民文化廣場草坪(銀河路新吳街交叉口)

1.主舞臺內容介紹

(1)張浦鎮家庭讀書會授旗儀式

(2)張浦鎮“親子閱讀馬拉松”計劃啟動儀式(授書)

(3)張浦鎮“親子家庭閱讀聯盟”揭牌儀式

(4)文藝演出及“文明城市大家創,文明家庭共同建”有獎問答

2.互動區內容介紹

(1)家庭閱讀聯盟:與孩子一起自由閱讀,閱讀體驗活動。30個帳篷區每個家庭互換三本繪本,并介紹自己繪本內容。

(2)家庭總動員:以家庭為單位參加趣味運動,通過家庭成員相互協作體驗親子陪伴的樂趣,活動包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

(3)創意手工diy:童真童趣“益”起來!和孩子一起動手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡!我們有巧手媽媽現場教授制作方法,隨到隨學,隨到隨做,做好的作品可以現場義賣。

(4)爸媽訓練營:親子角色互換演練,10個主題現場隨機抽選演練,體驗不同角色的不同心理,學會換位思考。

(5)鄰里義賣集市:這是一個物品義賣、物物交換的平臺,這是一個親子互動的平臺,這是讓孩子學習商品交易、奉獻愛心的平臺。

(6)歡樂非洲鼓:以家庭為單位,進行現場非洲鼓體驗,讓爸媽和孩子一起感受節奏帶來的樂趣,你會發現你協調能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾,相信一定會樂趣無限。

1.請各村、社區,各學校,各有關單位積極組織發動,確保活動正常進行。

2.如遇下雨地點改到張浦中心小學。

3.請各村、社區安排1~2名工作人員進行現場維護。

1國際家庭日活動方案篇三

增進三a班同學間的交流,豐富課余生活,促進同學們團隊協作精神。

1)三a班全體老師、家長和同學共同參與,以趣味運動會的形式開展本次活動。

2)地點安排在學校的室外體育場,活動會利用草地和跑道進行。

3)活動項目見附表。

1)邀請專業的體育活動公司協助組織本次活動,參加的教練和人員均為專業人員。

2)規定項目道具使用充氣類游戲器材,保證活動的安全(截圖為例)。

3)其他活動均為徒手活動,旨在增進同學團隊協作,運動強度很小。

4)導師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排,確保活動安全順利進行。

附:

8:00

工作人員到位,場地器材準備

8:30

小朋友集合,家長致開場辭

8:45

全體熱身活動

9:00

摸爬滾打(兩輪)

9:40

徒手游戲及團隊精神提示

10:00

小火車及分享感悟

10:20

超級保齡球(兩輪)

11:00

蟲蟲特工隊

11:40

盲人穿越及總結團隊精神

12:00

老師致結束辭,合影

1國際家庭日活動方案篇四

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演本領

老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾

2)媽媽游戲——搶椅子

(7)集體表演《我的好媽媽》

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

(1)祝賀,送禮物

說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

本次活動的亮點:

1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。

2.孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

3.平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

1國際家庭日活動方案篇五

家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產生重要影響的個體單位。企業是若干家庭的集合。眾多家庭的安定,直接影響到企業的和諧穩定。

豐富多彩的家庭日活動,在增進員工家屬對企業的了解和認可,同時將企業文化與家庭文化融合,鞏固家庭基礎,達到良好的激勵作用,為員工安心工作掃除后顧之憂。

讓家人了解企業,讓企業走進家庭體現企業文化、員工價值,激勵員工,穩定公司團隊最直接、最深切的擁抱自然,回歸自然,感受自然,健康、快樂、激情、互動通過獨特的活動設計與活動形式,在回歸自然的同時,陶冶情操、放松身心、增進感情、增加凝聚力。

活動公司:

主題內容:員工家庭日

活動形式:以體驗馬術為主的特色戶外活動。

活動時間:20xx年10月20日

活動人數:30人

活動地點:xxxx騎馬場

貴族運動——馬術

本次家庭日活動以馬為核心,貫穿一系列的`馬術基礎知識講解、騎馬教學、牧馬人生活體驗及騎馬場景區相匹配的其它娛樂設施與休閑活動。可以讓您在城市近郊體驗蒼茫天空,縱情馳騁的快感。

馬術運動在西方國家是國人喜愛的紳士運動,在法國馬術運動是國人喜愛的三大運動之一,而今在經濟發展迅速的中國,馬術也越來越成為成功人士,品味生活方式的標志。

馬的精神

作為從莽莽塵沙中走出的英雄,馬與人類在幾千年的相處中,磨練了自己的堅貞和忠誠,它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌,用自己的行動和時間的檢驗實現了自己作為忠義靈魂的飛躍。用它的奔放馳騁給了人類戰勝敵人、戰勝自我的力量;用它的優美溫順給了人類生活的安全和溫暖。

馬的精神,一種激蕩在人們內心、洶涌澎湃的情感,也是積淀在馬內心的執著和自信。隨著時代的變遷,馬被逐步淡出人們的視線,然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻卻深深地鐫刻在人們的內心深處,揮之不去,縈繞眼前,動人心魄。其智慧與仁愛之心也逐步被演化為一種時代鏗鏘有力的和諧之音,一種時代精神的支柱。人們因為它,變得自信,變得堅強,其靈魂閃現的一瞬也升華為一種堅忍不拔、開拓進取的時代最強音。

此次家庭日活動可以激發我們發揚新時代馬的精神,以更加執著的自信和樂觀來迎接明天暴風雨的洗禮,讓馬的精神成為時代的最強音,成為人與自然和諧相處的見證,同時也寓意著我們的企業正在快馬鞭的飛速發展,馬到成功,志在人心。

活動內容指定地點接客人上車,10點前到達目的地

主持人開場詞

介紹本次活動的參加人員領導致辭、職工代表致辭、家屬代表發言

剪彩同時:開啟旋轉花球冷焰火

插其它小游戲,以增加趣味性與互動性,體現家庭日活動主題活動結束,主持人結語,溫馨返程。

1國際家庭日活動方案篇六

國際家庭日xx小學五年級三班的同學與老師、家長由家委會組織一起去xx培訓中心,一起體驗了拓展活動的辛苦與樂趣。

培訓中心座落于xx度假村內,這里設有許多挑戰自我,突破極限的拓展項目,五年級三班的同學們選擇了3個空中項目,4個地面項目。

五三班的同學們由老師分成9個小組,每兩個小組為一大組,大組之間進行穿插挑戰。每個隊都有自己的隊名、口號。克服困難,勇往直前,挑戰自我,突破極限是我們小隊的口號。同學們用強有力的聲音喊出了這句話,也給大家帶來更多的信心,更多的勇氣。

高空項目中,飛奪瀘定橋有挑戰性,它10米,最低7米,全長74米;在挑戰過程中,你的每一步都會使橋搖晃,每位同學都必須具有勇氣,信心,頑強;否則,將無法挑戰成功。有許多同學開始都無法戰勝內心的恐懼,但在老師、家長、同學們的鼓勵下,五三班的學生全部挑戰成功。剩下的2個高空項目就比較簡單了,繩網靠的是堅持,斷橋靠的是勇氣,最終,40多名同學全部戰勝了自己。

有些家長為了給孩子做個好榜樣,也挑戰了起來,一位爸爸說:我內心也挺害怕的,但看見孩子在地下為我加油,我就必須給孩子做個好榜樣!

地面項目,全部要靠大家的團結,家長和老師都要參與。大家在電腦上可能都玩過cs槍戰,但今天可是真人版的,每個人都配有不同種類的激光發射槍,最重的有2、3公斤,我們穿上戰衣,個個雄赳赳,氣昂昂,不管是男生還是女生,都像個小戰士,在叢林中穿梭。旱地龍舟是大人和小孩比賽,我一個比一個買力,一個比一個快,我們小孩如愿以償的當上了第一;動感邊球可是家長們的強項,我們盡管很用心的拉繩,但是卻沒有爸爸媽媽們配合的那樣默契,以101比35,敗下陣來。

在這個星期天,我們一同回歸大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培養了我們的集體榮譽感和團隊精神,同時加深父母與孩子之間的感情,今年的家庭日,我們受益匪淺,也許是一生的刻骨銘心。

1國際家庭日活動方案篇七

2017年5月15日是第24個國際家庭日。根據國家衛生計生委家庭司有關工作要求,此次紀念活動的主題為“健康家庭,健康中國”,為做好主題宣傳紀念活動,提高全社會對家庭重要性的認識,在全社會廣泛樹立家庭發展理念,營造創建幸福家庭活動的良好氛圍,現將有關事項通知如下:

要把“515”國際家庭日作為開展創建幸福家庭活動的重要契機,加強活動策劃,認真組織協調,切實提高活動質量。各區要結合主題,策劃好、組織好、開展好紀念“515”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容,切實加強領導,明確職責任務,齊心協力開展各項活動。

各區要結合實際情況,發揮衛生計生部門的技術優勢、網絡優勢、資源優勢,認真開展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣,特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式,摸準廣大群眾和家庭成員的需求,把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上,讓廣大群眾便于參與、樂于參與,增強活動吸引力、感染力,把活動造出聲勢、創出影響、做出實效。

各區要加大新聞宣傳力度,通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道,營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡,推廣創建幸福家庭活動,通過開展有特色、有規模、有聲勢的宣傳,激勵更多家庭參與到創建幸福家庭活動中來。

請各區衛生計生委于2017年5月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛生計生委家庭發展處。

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