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數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇一

摘要：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，幼兒教育的外部環(huán)境和內(nèi)在環(huán)境也在不斷變化，幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的一部分是尤為重要的，是幼兒接受良好教育和美好品德的第一步，不但能夠有效提高我國的國民素質(zhì)，還能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來強(qiáng)有力的基礎(chǔ)支撐。本文就我國幼兒教育發(fā)展過程中遇到的問題和對(duì)策做了以下研究。

關(guān)鍵詞：幼兒教育；問題和對(duì)策；品德教育

幼兒教育在人生階段中有著不可替代的地位，是關(guān)系到我國發(fā)展進(jìn)步的國民大計(jì)。幼兒教育是指幼兒園或其他針對(duì)幼兒開設(shè)的教育機(jī)構(gòu)所實(shí)行的教育，可以有效的促進(jìn)幼兒對(duì)于情感、性格、認(rèn)知的積極養(yǎng)成。在幼兒教育的過程中，不但是學(xué)校有義務(wù)、有責(zé)任進(jìn)行教育，社會(huì)和家庭也都有責(zé)任去關(guān)心幼兒的健康發(fā)展。

一、幼兒教育發(fā)展過程中遇到的主要問題

1．教育結(jié)構(gòu)急需完善的問題

教育結(jié)構(gòu)的問題首先就體現(xiàn)在教育的不公，很多地方都顯現(xiàn)出“入園難”“入園貴”的問題，很多城市都有大量的農(nóng)村務(wù)工人員，他們的孩子上學(xué)難，幼兒園的教育資源和規(guī)模都難以滿足社會(huì)需求，而另一方面，政府的財(cái)政投入也顯得尤為不足，對(duì)整體幼兒教育的相關(guān)服務(wù)和設(shè)施也亟待完善。求大于供直接就導(dǎo)致了幼兒園上學(xué)亂收費(fèi)、學(xué)費(fèi)貴的社會(huì)問題，致使很多幼兒到了適學(xué)年齡卻遲遲得不到應(yīng)該有的幼兒教育。由于歷史原因，我國的幼兒早期教育事業(yè)相比較其他國家來說起步較晚，還沒有形成完善、系統(tǒng)的教育體系，這也直接導(dǎo)致了幼兒教育中教育結(jié)構(gòu)中的各種問題。

2．教育觀念急需更新的問題

在教育上，我國的教育體系一定程度上沿襲了儒家傳統(tǒng)教育的思想，始終將教師放到了教育的主體地位。在幼兒教育上，這個(gè)問題則更加突出。很多幼兒教師在觀念上還沒有承認(rèn)幼兒為幼兒教育主體的思想，往往在實(shí)際的幼兒教育中，采取著“填鴨式教學(xué)”，導(dǎo)致了整個(gè)課堂中，老師說、學(xué)生聽；老師教、學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，幼兒教育也淪為了拼音、計(jì)算、寫字的學(xué)習(xí)。也就忽略了幼兒教育中幼兒性格、思想的培養(yǎng)。

3．幼師的綜合素質(zhì)還需提高

隨著幼兒教育需求的不斷擴(kuò)大，各種民辦幼兒園和私立幼兒園也相應(yīng)的在各地建立起來，但是幼師的層次不齊對(duì)幼兒教育的成果起著負(fù)面的影響。對(duì)于在幼兒教育中資歷比較深的幼師往往有著教育觀點(diǎn)陳舊的問題，對(duì)于幼兒教育資歷比較淺的幼師，各方面綜合素質(zhì)也需加強(qiáng)，針對(duì)這部分幼師，應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r來開設(shè)不同的課程對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，努力提高幼師對(duì)于幼兒教育的教育認(rèn)識(shí)，讓幼兒在舒適、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中更好的接受幼兒教育。另外針對(duì)最近幾年時(shí)常出現(xiàn)的傷害兒童事件，我們應(yīng)該保持警惕，千萬不要讓部分品德敗壞，素質(zhì)低下的幼師對(duì)幼兒的心靈和身體造成了不可以破滅的傷害，這也更迫使我們努力提高幼師的綜合素質(zhì)。

二、幼兒教育發(fā)展的.對(duì)策

1．保持教育理念的先進(jìn)性

幼兒教育要想符合時(shí)代的需求，就必須讓幼兒教育現(xiàn)代化，而基本前提就是保持教育理念的先進(jìn)性，在這一方面政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭都有義務(wù)、有責(zé)任的參與到其中來，教育要面向每一個(gè)幼兒，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為導(dǎo)向，重點(diǎn)去培養(yǎng)幼兒對(duì)于外部世界和內(nèi)心世界的認(rèn)知為主。作為政府來說，要加大幼兒教育的投資，取締不合格幼兒園；學(xué)校則需要以學(xué)生為主導(dǎo)，淘汰綜合素質(zhì)低下的幼師，對(duì)于優(yōu)秀的幼師要進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)。努力提高幼兒教育的整體成果。

2．探索符合幼兒身心發(fā)展的教育課程

幼兒園的日常活動(dòng)和課程都是載體，目的是為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、開闊他們的視野、培養(yǎng)幼兒綜合能力、塑造健康品格、享受童年樂趣，讓幼兒在自己人生的第一步走得更穩(wěn)。因此，在幼兒課程的選擇上，要遵循幼兒的身心特點(diǎn)，滿足幼兒的需求，在實(shí)際的教學(xué)中，教師還要充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，努力根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)來構(gòu)建相適應(yīng)的幼兒教育課程，開創(chuàng)出一條特色化的幼兒教育道路。在實(shí)際操作中要讓孩子有自己的選擇，從孩子的興趣出發(fā)，提升孩子的幸福感。

3．開發(fā)幼兒教育游戲

對(duì)于幼兒來說，最喜歡的事情莫過于游戲了。開發(fā)好的幼兒教育游戲就是從孩子的興趣出發(fā)，通過開發(fā)好的課堂游戲和網(wǎng)絡(luò)教育游戲，將幼兒需學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)其中，方便于幼兒的學(xué)習(xí)的理解。在游戲的時(shí)候，幼兒可以很好的提高自身的注意力，學(xué)習(xí)效率也就自然而然的得到了提高。在游戲的過程中，家長(zhǎng)和幼師也要對(duì)幼兒起到監(jiān)督作用，防止幼兒沉迷于游戲，讓幼兒健康的去玩游戲，在游戲中得到對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。另外一方面，對(duì)于幼兒教育游戲的開發(fā)，還要注意避免近視、無運(yùn)動(dòng)、自閉等幼兒容易出現(xiàn)的問題，避免這些問題對(duì)幼兒帶來危害。

4．促進(jìn)家園合作與家園互動(dòng)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境也和許多年前有了翻天覆地的變化，很多幼兒園都認(rèn)識(shí)到了家園合作和家園互動(dòng)的重要性，讓家長(zhǎng)深入到幼兒園，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的日常管理和教學(xué)中來，讓幼兒教育從幼兒園延伸到家庭的日常生活中。通過這些家園合作和家園互動(dòng)，能夠有效的讓幼兒園幫助家長(zhǎng)提高教育能力，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解和參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來。這樣的雙邊教育形式是符合現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展需求的。總而言之，幼兒教育發(fā)展過程中我們總會(huì)遇到各種各樣的問題，但是只要我們始終加強(qiáng)政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系，嘗試從孩子的需求和特點(diǎn)出發(fā)，總能找出解決的辦法，以求讓幼兒的身心教育得到穩(wěn)步前進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

［3］喻小琴．多元文化課程的建構(gòu)與反思———兼談我國幼兒園課程的改革［j］．四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，（02）

作者:李洪杰單位:第313醫(yī)院赤峰臨床部幼兒園

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇二

中國發(fā)展服務(wù)貿(mào)易潛力巨大

服務(wù)貿(mào)易是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)分工的演進(jìn)而產(chǎn)生的，是服務(wù)業(yè)發(fā)展的高級(jí)階段。今后世界貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)將更多地體現(xiàn)為服務(wù)貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)的成敗將決定各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來。經(jīng)過30年的改革開放，中國具備了發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的條件，發(fā)展服務(wù)貿(mào)易潛力巨大。

服務(wù)貿(mào)易發(fā)展前景廣闊近幾年，中國服務(wù)業(yè)增加值占gdp的比重徘徊在40％左右，不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的水平，甚至低于發(fā)展中國家的平均水平。隨著近年來中國政府重視發(fā)展服務(wù)業(yè)，中國服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，年均增速遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國經(jīng)濟(jì)的平均增速，中國發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的基礎(chǔ)越來越堅(jiān)實(shí)。

服務(wù)業(yè)跨國轉(zhuǎn)移為加快中國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展提供了機(jī)遇從世界來看，服務(wù)業(yè)在經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的大發(fā)展后，在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的推動(dòng)下，也在醞釀著世界范圍的結(jié)構(gòu)調(diào)整。隨著產(chǎn)業(yè)鏈拉長(zhǎng)，各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)獨(dú)立出來，任何一個(gè)國家都無法完成整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。根據(jù)資源的配置，服務(wù)于各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的服務(wù)業(yè)，將為各國提供市場(chǎng)空間，這也就形成了外包等各種形式的服務(wù)貿(mào)易，發(fā)達(dá)國家服務(wù)業(yè)的對(duì)外轉(zhuǎn)移和全球服務(wù)業(yè)外包業(yè)務(wù)的發(fā)展，有利于中國借發(fā)達(dá)國家向海外轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型，資本密集型服務(wù)業(yè)之機(jī)，吸引外國投資，改善中國服務(wù)業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；也有利于中國服務(wù)提供者進(jìn)入國際市場(chǎng)、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，擴(kuò)大服務(wù)出口。

服務(wù)貿(mào)易出口大有可為中國服務(wù)貿(mào)易出口結(jié)構(gòu)不夠合理，金融、保險(xiǎn)和專利使用等技術(shù)含量高的現(xiàn)代服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域比例偏低，許多部門出口遠(yuǎn)小于進(jìn)口，滯后于中國相關(guān)服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平，顯現(xiàn)出了很大的增長(zhǎng)潛力；中國巨大的對(duì)外貨物貿(mào)易量為發(fā)展海洋運(yùn)輸服務(wù)提供了廣闊的發(fā)展空間；服務(wù)外包全球市場(chǎng)規(guī)模巨大，是中國轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長(zhǎng)方式、發(fā)展新興服務(wù)貿(mào)易的重要突破口，增長(zhǎng)空間很大，隨著“走出去”戰(zhàn)略的深入實(shí)施，更多的中國服務(wù)領(lǐng)域企業(yè)將在境外設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，提供的“中國服務(wù)”逐漸增多。

促進(jìn)中國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的措施

當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展階段。中國服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展既面臨著全球服務(wù)業(yè)跨國轉(zhuǎn)移加速的歷史機(jī)遇，也面臨著其他國家和地區(qū)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《服務(wù)貿(mào)易發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出，到服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口總額達(dá)到4000億美元。為進(jìn)一步加快服務(wù)貿(mào)易發(fā)展，將采取以下措施：

營(yíng)造良好的服務(wù)貿(mào)易發(fā)展環(huán)境要提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展服務(wù)貿(mào)易重大意義的認(rèn)識(shí)，形成全社會(huì)共同關(guān)注服務(wù)貿(mào)易，支持服務(wù)貿(mào)易的良好氛圍。要建立各部門密切配合，中央和地方互動(dòng)，政府和企業(yè)緊密聯(lián)系的全國服務(wù)貿(mào)易協(xié)調(diào)管理機(jī)制，使政府管理更加務(wù)實(shí)、高效。各部門要積極研究制定扶持政策，簡(jiǎn)化工作程序，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)造條件。完善保障服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的政策措施會(huì)同有關(guān)部門研究制定服務(wù)貿(mào)易中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和服務(wù)貿(mào)易出口指導(dǎo)目錄，爭(zhēng)取出臺(tái)促進(jìn)中國服務(wù)貿(mào)易整體發(fā)展的政策意見和具體配套措施，進(jìn)一步完善服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計(jì)制度；豐富各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容，拓展重點(diǎn)行業(yè)統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)境內(nèi)外調(diào)研，完善專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。落實(shí)和完善各項(xiàng)吸引和培養(yǎng)服務(wù)貿(mào)易出口人才的政策，建立健全服務(wù)貿(mào)易人才信息庫和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)；加強(qiáng)各地工作機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)。

促進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)服務(wù)貿(mào)易出口采取有效措施促進(jìn)高附加值行業(yè)出口，發(fā)揮中國的文化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，積極開拓對(duì)外文化貿(mào)易；積極發(fā)展金融保險(xiǎn)服務(wù)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師服務(wù)、中醫(yī)藥服務(wù)，把承接國際服務(wù)外包作為擴(kuò)大服務(wù)貿(mào)易的重點(diǎn)；進(jìn)一步發(fā)展旅游業(yè)，大力促進(jìn)以海洋運(yùn)輸為主的運(yùn)輸業(yè)，擴(kuò)大建筑服務(wù)出口。深入實(shí)施品牌戰(zhàn)略，培育中國服務(wù)貿(mào)易的國際品牌。

大力推進(jìn)技術(shù)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新全面落實(shí)八部委《關(guān)于鼓勵(lì)技術(shù)引進(jìn)和創(chuàng)新，促進(jìn)轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長(zhǎng)方式的若干意見》(商服貿(mào)發(fā)[]13號(hào))，支持企業(yè)通過引進(jìn)技術(shù)和創(chuàng)新擴(kuò)大出口；為企業(yè)在境外設(shè)立研發(fā)中心提供必要的支持，重點(diǎn)支持能利用國際先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)人才的`境外研發(fā)中心項(xiàng)目。

完善符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的服務(wù)貿(mào)易促進(jìn)體系要充分發(fā)揮中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)的作用，積極為國內(nèi)服務(wù)貿(mào)易企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范行業(yè)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律。繼續(xù)辦好中國服務(wù)貿(mào)易大會(huì)，政府部門發(fā)布政策，企業(yè)直接洽談交易，搭建促進(jìn)中國服務(wù)出口的窗口和平臺(tái)。充分發(fā)揮“中國服務(wù)貿(mào)易指南網(wǎng)”的作用，建立境內(nèi)外及時(shí)溝通的服務(wù)貿(mào)易支持網(wǎng)絡(luò)。要利用好大連中國國際軟件和信息服務(wù)交易會(huì)，中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)等展會(huì)平臺(tái)，支持和組織服務(wù)貿(mào)易企業(yè)赴境外參加各類服務(wù)行業(yè)專業(yè)展會(huì)，尋找出口和對(duì)外合作的商機(jī)。

根據(jù)官方公布的最近年份(20)服務(wù)貿(mào)易發(fā)展情況

服務(wù)貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大中國服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口總額首次突破億美元，達(dá)2509.1億美元，比上年增長(zhǎng)31％，增幅提升9個(gè)百分點(diǎn)，高于同期貨物貿(mào)易進(jìn)出口增速7個(gè)百分點(diǎn)。其中，出口1216.5億美元，增長(zhǎng)33％；進(jìn)口1292.6億美元，增長(zhǎng)29％。

服務(wù)貿(mào)易逆差大幅回落中國服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口逆差76.1億美元，同比下降15％。其中，其他商業(yè)服務(wù)、旅游、建筑服務(wù)、計(jì)算機(jī)和信息服務(wù)為順差規(guī)模最大的四個(gè)行業(yè)，合計(jì)實(shí)現(xiàn)順差207.3億美元。主要逆差項(xiàng)目為運(yùn)輸、保險(xiǎn)服務(wù)、專有權(quán)利使用費(fèi)和特許費(fèi)，逆差分別為119.5億美元、97.6億美元和78.5億美元。

傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)出口占比有所下降中國服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口仍主要集中于傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目。運(yùn)輸和旅游出，分別占中國服務(wù)貿(mào)易出口總額的25.7％和30.6％：進(jìn)口分別占服務(wù)貿(mào)易進(jìn)口總額的33.5％和23％。傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)出口總額占中國服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口總額56.4％，所占份額較上一年下降2.9個(gè)百分點(diǎn)。

高附加值行業(yè)出口增速加快以通訊、保險(xiǎn)、金融、計(jì)算機(jī)和信息服務(wù)、咨詢?yōu)榇淼母吒郊又捣?wù)貿(mào)易行業(yè)出口保持旺盛增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。通訊服務(wù)出口11.7億美元，同比增長(zhǎng)59.2％，扭轉(zhuǎn)了近年來通訊服務(wù)逆差的狀況；保險(xiǎn)服務(wù)出口9億美元，比上一年增長(zhǎng)649％；計(jì)算機(jī)和信息服務(wù)出口43.4億美元，同比增長(zhǎng)46.9％。

服務(wù)貿(mào)易主要伙伴國家(地區(qū))集中度較高中國香港、美國、歐盟、日本、東盟為中國前五大服務(wù)貿(mào)易伙伴，在中國服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口中占據(jù)超過2/3的市場(chǎng)份額。中國服務(wù)貿(mào)易前五位出口市場(chǎng)為中國香港、美國、歐盟、日本和東盟；前五位進(jìn)，來源地是歐盟、中國香港、美國、日本和東盟。

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇三

近年來，我國國民經(jīng)濟(jì)有了大幅度的提高，城市發(fā)展突飛猛進(jìn)，農(nóng)村也大力推行機(jī)械一體化。于是，大批的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不斷的擁向城市，為國家的繁榮，城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。可是，在農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，使自己生活發(fā)生日新月異的變化，城市不斷繁華的情況下，新的問題即“留守兒童”問題卻日漸突出。按照學(xué)界的一般定義，所謂的“留守兒童”是指農(nóng)村流動(dòng)人口在戶籍地以外謀生時(shí)，把未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體。具體是指與父母雙方或者一方分離并“留守”在老家的少年兒童。根據(jù)第5次全國人口普查表的抽樣數(shù)據(jù)推算，我國20農(nóng)村的“留守兒童”人數(shù)約是萬人。隨著來農(nóng)村外出打工人員的流動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，農(nóng)村“留守兒童”的人數(shù)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字。

由于“留守兒童”長(zhǎng)期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護(hù)，久而久之，產(chǎn)生了一系列的心理問題。據(jù)前人的有關(guān)調(diào)查顯示：65.9%的老師認(rèn)為父母外出打工的孩子在心理上存在較大的問題。“留守兒童”自幼離開父母，缺乏親情的關(guān)愛，往往易產(chǎn)生焦慮、煩躁、悲觀、疑慮等一系列的消極情緒。在性格方面的研究，前人認(rèn)為較為突出的是性格柔弱內(nèi)向、自卑孤僻。在對(duì)“留守兒童”其他問題方面的研究，前人也做了進(jìn)一步的探討與分析。學(xué)習(xí)方面因缺乏家庭的輔導(dǎo)，導(dǎo)致困難重重；行為方面缺乏父母的管教，在監(jiān)護(hù)人不敢管也管不了的情況下，“留守兒童”產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，引起行為上的偏差，嚴(yán)重者走上犯罪的道路，誤入歧途。

綜上所述表明：“留守兒童”問題已不是單純的教育問題，而是已經(jīng)發(fā)展成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。前人從眾多方面對(duì)此進(jìn)行了分析，為我們今后更深入的研究奠定了理論基礎(chǔ)。然而在對(duì)“留守兒童”心理問題的研究方面還存在一定的不足之處，具體表現(xiàn)在：對(duì)“留守兒童”激動(dòng)、悲痛、情緒憂郁以及意志力方面的研究不夠深入，在解決對(duì)策過程中，關(guān)于同伴關(guān)系及“留守兒童”自我控制能力對(duì)其身心健康發(fā)展產(chǎn)生的'影響未引起足夠的重視。

據(jù)此，筆者打算運(yùn)用調(diào)查與訪談等多種方法，對(duì)“留守兒童”的心理問題進(jìn)行深入的研究，積極探討“留守兒童”心理問題產(chǎn)生的原因，尋求對(duì)“留守兒童”有效的教育對(duì)策，為“留守兒童”營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，改善他們存在的不良心理，幫助“留守兒童”重建自信心，樹立良好的人生觀和價(jià)值觀，使其身心能夠積極健康的發(fā)展，成為一個(gè)健康的社會(huì)人。

二、留守兒童存在的心理問題

通過閱讀大量的參考文獻(xiàn)，筆者對(duì)“留守兒童”有了基本的認(rèn)識(shí)。在我國建設(shè)中國特色的社會(huì)主義——和諧社會(huì)主義的前景下，我們對(duì)“留守兒童”的心理問題更加的擔(dān)憂起來。為了更深入的研究“留守兒童”的心理問題，探討產(chǎn)生問題的原因，筆者隨機(jī)對(duì)山東省160名“留守兒童”進(jìn)行了調(diào)查、訪問，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示“留守兒童”比較突出的心理問題主要有以下幾個(gè)方面：

1.敵對(duì)

筆者對(duì)“留守兒童”與其他人發(fā)生矛盾時(shí)所采取的處理方式進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，見表1

表1：“留守兒童”與別人發(fā)生矛盾的處理方式及所占比例

從表1中可以看出：43.3%的“留守兒童”會(huì)采取吵架的行為，16.2%表示自己會(huì)悶不吭聲，18.9%向父母訴苦，還有21.6%會(huì)采取其他發(fā)泄方式，尋找心理平衡。可見，“留守兒童”采取打架或其他行為方式解決問題的還是占絕大部分，由此，可以推斷，“留守兒童”存在一定程度的孤僻、偏激、不團(tuán)結(jié)、搞破壞、易產(chǎn)生敵對(duì)等不良心理問題，從而導(dǎo)致打架斗毆、拉幫結(jié)派等不良行為，缺乏道德感和理智感，嚴(yán)重者有的參與盜竊、搶劫，最后走上犯罪的道路。

2.人際關(guān)系敏感

“留守兒童”在情緒、性格上存在心理問題直接影響到其人際關(guān)系的發(fā)展。根據(jù)對(duì)“留守兒童”是否愿意和同學(xué)一起參加集體活動(dòng)這一問題的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)顯示：16.7%的“留守兒童”認(rèn)為對(duì)活動(dòng)不感興趣，不愿跟同學(xué)一起參加，顯得不合群，人際關(guān)系十分敏感，不愿與人接觸，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，孤僻自閉；46.6%的表示別人叫我去才去，顯得內(nèi)向，不積極；也有36.7%的表示非常愿意參加。

3.悲痛、厭惡、焦慮、憂郁

“留守兒童”年幼就離開父母，從小缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護(hù)，從精神上得不到滿足，久而久之，他們變得沉默寡言、內(nèi)向、不開朗，較為突出的是情緒悲痛、焦慮、厭惡、怨恨、憂郁。根據(jù)筆者的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，81.1%的“留守兒童”非常的想念父母，一旦談及其父母，表現(xiàn)的非常焦慮，悲痛不已，泣不成聲。而18.9%的表示不太思念，長(zhǎng)期跟隨爺爺、奶奶、外公、外婆生活，對(duì)父母已經(jīng)失去了以往的那種濃厚的親切感，有的甚至討厭父母、怨恨父母。這些“留守兒童”當(dāng)中，在提到父母的時(shí)候，大多表現(xiàn)得很默然，有的避而不答，有的則是悶不吭聲。再者，在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),85%的“留守兒童”認(rèn)為自己的性格發(fā)生了很大程度的變化，其中16.2%的患有不同程度的憂郁情緒，具體表現(xiàn)在：做事畏縮不前，膽小怕事，行為不積極，表情木然等不良心理狀態(tài)。

可見，缺乏父母關(guān)愛的“留守兒童”在不同程度上都會(huì)產(chǎn)生一定的情緒問題。

4.學(xué)習(xí)心態(tài)

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，89.2%的“留守兒童”是由爺爺、奶奶、外公、外婆監(jiān)護(hù)，5.4%由親朋好友監(jiān)護(hù)，還有5.4%由老師或兄弟姐妹之間互相照顧。由于生活在特殊的家庭環(huán)境中，64.9%的“留守兒童”表示自己在學(xué)習(xí)方面存在困難，加之大多數(shù)“留守兒童”在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強(qiáng)，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)性不高，成績(jī)不理想，得不到學(xué)校和老師的重視，因此，極易產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)勁頭不足等不良心理。

三、留守兒童心理問題的成因分析

1.缺乏良好的親情教育

“早期的親子關(guān)系定出了行為模式，塑造出一切日后的行為。”這是麥肯儂（mack-innon,1950）,有關(guān)早期童年經(jīng)驗(yàn)對(duì)人格影響的一個(gè)總結(jié)。

筆者大多對(duì)中小學(xué)階段的“留守兒童”進(jìn)行的調(diào)查，年齡多處在7—14歲之間。在這個(gè)階段，正是兒童成長(zhǎng)過程的第二關(guān)鍵期，親子關(guān)系的正常發(fā)展起著非常重要的作用。眾所周知，依戀關(guān)系是孩子身心發(fā)展過程中的一個(gè)基礎(chǔ)，良好的依戀關(guān)系能夠滿足孩子的基本生理需要，能夠幫助孩子形成對(duì)社會(huì)的安全感和信任感。然而，在筆者的調(diào)查結(jié)果中顯示，16.2%的家長(zhǎng)平均一周與孩子聯(lián)系一次，10.8%平均每月聯(lián)系一次，29.7%表示不定時(shí)的聯(lián)系，43.3%的很少聯(lián)系。

由此可見，相對(duì)于其他同齡兒童來說，“留守兒童”自年幼便遠(yuǎn)離父母，缺乏頻繁的聯(lián)系，從而缺乏一種穩(wěn)定而和諧的親子關(guān)系，長(zhǎng)期處在這種特殊的生活環(huán)境中，極易表現(xiàn)出膽小、遲鈍、呆板、不與人交往、懷有敵對(duì)、破壞等不良的人格特點(diǎn)。這些不良的人格特點(diǎn)會(huì)直接影響到留守兒童的身心發(fā)展，致使“留守兒童”往往在情緒上變得焦慮、悲痛、厭惡、怨恨、憂郁；在性格上變得孤僻自卑，缺乏自信，存在不同程度上的心理問題。

2.監(jiān)護(hù)人不能完全勝任對(duì)孩子的管教

調(diào)查結(jié)果表明，89.2%的“留守兒童”由祖父母輩進(jìn)行監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)。老一輩的思想觀念比較陳舊，用傳統(tǒng)的教育方法去教育現(xiàn)代的兒童是行不通的；而5.4%是由親朋好友做監(jiān)護(hù)，還有5.4%的是由老師看管或兄弟姐妹之間互相照顧，對(duì)于別人的孩子，通常是不敢管、管不了、也沒法管，于是采取通融政策，只要不犯大錯(cuò)誤即可。在這種特殊的教育環(huán)境下，“留守兒童”養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣，最后導(dǎo)致出現(xiàn)一系列的不良問題。

3.學(xué)校教育因素

學(xué)校對(duì)人格形成與發(fā)展的影響是不可忽視的。學(xué)校是一種有目的，有計(jì)劃地向?qū)W生施加影響的教育場(chǎng)所。其學(xué)校的教育也會(huì)影響到“留守兒童”身心健康的發(fā)展。

學(xué)校的教育管理制度不夠完善。現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)校、老師十分關(guān)心學(xué)習(xí)“成績(jī)好”的學(xué)生，而忽略“成績(jī)差”的學(xué)生。“留守兒童”屬于特殊的社會(huì)群體，其生活條件和學(xué)習(xí)條件明顯的比其他同齡兒童差，學(xué)習(xí)方面顯得困難重重，自然而然不引起學(xué)校、老師的注意，加之“留守兒童”性格孤僻自閉，沉默寡言，人際關(guān)系十分敏感，極易產(chǎn)生一定程度的心理問題，作為老師沒有引起足夠的重視，不能給予及時(shí)的引導(dǎo)，使其心理問題更為嚴(yán)重。

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇四

“治國先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。在黨員的培養(yǎng)、考察、吸收的過程中，嚴(yán)格按照《黨章》辦事，始終堅(jiān)持黨員發(fā)展“十六字”方針，使發(fā)展黨員每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)公開、公正原則，接受廣大群眾的監(jiān)督，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，杜絕一些思想不合格的農(nóng)牧民進(jìn)入黨的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有黨員隊(duì)伍的管理教育，自覺劃清宗教教義和黨的宗旨的界線。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，把我們的黨員教育成為真正的無神論者和唯物論者，培養(yǎng)成全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。其次在黨員管理中要疏通出口，嚴(yán)格按照《黨章》的要求，對(duì)信教黨員進(jìn)行耐心的幫助和教育，對(duì)篤信宗教的要堅(jiān)決踢除黨的隊(duì)伍，使每一個(gè)黨員都清醒地認(rèn)識(shí)到每天做一次和每天做五次乃麻子性質(zhì)是一樣的，都應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)的處分，馬克思主義是每個(gè)黨員一生的信仰和追求。

2、加強(qiáng)對(duì)退休干部的管理教育，做好“三老”人員“兩個(gè)待遇”的落實(shí)，充分發(fā)揮他們的作用。

規(guī)范“三老”人員的喪葬殯儀活動(dòng)，大張旗鼓的表彰優(yōu)秀的退休老黨員，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，使他們有一種榮譽(yù)感、責(zé)任感，從而影響和帶動(dòng)一大批老黨員為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，遇事多掂量、多權(quán)衡，孰輕孰重才能看得清、辨得明。

加強(qiáng)基層組織建設(shè)和農(nóng)村文化陣地建設(shè)。

繼續(xù)開展農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)，核心是提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，想方設(shè)法增加農(nóng)民收入，使我們黨的組織對(duì)黨員來說有親和力和吸引力。把對(duì)黨員的管理教育作為黨委的重要來抓，使其規(guī)范化、經(jīng)常化。規(guī)范無職黨員上崗制度，使廣大農(nóng)牧民黨員有事可做，靠過組織生活，真正實(shí)現(xiàn)普通黨員相互間的監(jiān)督和自我管理。另外，借“文化年”的東風(fēng)，切實(shí)加大投入，把農(nóng)村文化陣地建設(shè)好，充分發(fā)揮廣播、電視等新聞媒體進(jìn)行無神論宣傳和黨員先進(jìn)性宣傳，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，讓先進(jìn)的文化有力地占領(lǐng)農(nóng)村意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域。

4、加強(qiáng)對(duì)宗教的管理

黨委政府和宗教管理部門從加強(qiáng)對(duì)宗教人士、宗教場(chǎng)所、宗教活動(dòng)管理入手，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)宗教的管理實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制，控制清真寺改擴(kuò)建規(guī)模，大張旗鼓地開展“五好清真寺”、“五好宗教人士”的活動(dòng)，樹立愛國愛教的模范。堅(jiān)持保護(hù)合法、取締非法，抵制違法，打擊犯罪的原則，健全和完善“兩項(xiàng)制度”尤其是漢族領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度，要在摸索中不斷完善。使宗教不干予黨的各項(xiàng)，對(duì)蔑視不信教黨員和強(qiáng)迫黨員信教的要嚴(yán)肅處理，決不手軟。

數(shù)學(xué)建模論文問題分析篇五

1港口機(jī)械設(shè)備管理

1.1設(shè)備管理的定義

設(shè)備管理的主要對(duì)象是設(shè)備，通過采用合理的方法及理論來對(duì)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)管理，確保設(shè)備實(shí)現(xiàn)其壽命周期費(fèi)用經(jīng)濟(jì)及設(shè)備效能的最高化目標(biāo)。

1.2港口機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn)

隨著現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)要求的不斷提高，一些科學(xué)技術(shù)成果在機(jī)械設(shè)備中得以應(yīng)用，在這一定程度上加快了港口機(jī)械設(shè)備向大型化、高速化和自動(dòng)化方向的發(fā)展。港口具備自身的特點(diǎn)，近年來港口生產(chǎn)開始向大型化和集中化的趨勢(shì)發(fā)展，生產(chǎn)速度有了大幅度和生產(chǎn)效率有了大幅度提升，這都使港口機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化的程度不斷提高。同時(shí)港口作業(yè)環(huán)境具有多變性，這也對(duì)機(jī)械設(shè)備的性能提出了不同的要求，需要針對(duì)其作業(yè)環(huán)境的不同，要具備耐酸、耐腐蝕、耐壓及耐撞擊等特點(diǎn)。另外，當(dāng)前港口建設(shè)投入力度不斷增加，這也使港口設(shè)備更新的速度加快，原有設(shè)備也在不斷的改進(jìn)和改造以適應(yīng)不同貨種作業(yè)的需要。

2我國港口設(shè)備管理中出現(xiàn)的問題

2.1管理層對(duì)港口機(jī)械設(shè)備管理的重視不夠

在港口發(fā)展過程中，管理層更多側(cè)重于對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求，而對(duì)于機(jī)械設(shè)備的管理存在著一定的忽視。往往沒有意識(shí)到機(jī)械設(shè)備管理所帶來的經(jīng)濟(jì)效益，而片面的覺得進(jìn)行機(jī)械設(shè)備管理會(huì)導(dǎo)致企業(yè)成本增加，從而對(duì)港口機(jī)械設(shè)備購買、使用、管理及后續(xù)處理等整體過程缺乏深入、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，從而導(dǎo)致港口機(jī)械設(shè)備管理混亂，不僅生產(chǎn)效率不高，而且機(jī)械設(shè)備給企業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)效益也不高，這對(duì)港口行業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展帶來了較大的制約影響。

2.2港口機(jī)械設(shè)備管理機(jī)制不完善、可行性不高

盡管港口在運(yùn)營(yíng)過程中制定了機(jī)械設(shè)備管理制度，但由于崗位分工責(zé)任不明確，這就導(dǎo)致港口機(jī)械設(shè)備管理制度形同虛設(shè)，沒有起到應(yīng)有的作用。同時(shí)在制定港口機(jī)械設(shè)備管理機(jī)制時(shí)，并沒有針對(duì)港口機(jī)械設(shè)備自身的特點(diǎn)，這就導(dǎo)致港口機(jī)械設(shè)備管理機(jī)制缺乏全面性，可行性不高。而且在機(jī)械設(shè)備管理工作中，更重視對(duì)機(jī)械設(shè)備的使用，而對(duì)機(jī)械設(shè)備管理模式較為輕視，這就導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備使用者、維修者及管理者在工作上無法同步。

2.3港口機(jī)械設(shè)備的維修保養(yǎng)方式與港口的發(fā)展不同步

2.3.1港口作業(yè)任務(wù)與對(duì)管理維護(hù)的高要求之間的矛盾。各港口作業(yè)普遍存在著高強(qiáng)度、高磨損、高頻度的特點(diǎn)，這也對(duì)機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)工作提出更高的要求。但在具體工作中，由于港口城作業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，這也導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)工作無法落實(shí)到實(shí)處，從而導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備非正常磨損現(xiàn)象較為突出，對(duì)機(jī)械設(shè)備的使用壽命帶來較大的影響。

2.3.2機(jī)械設(shè)備超負(fù)荷工作。在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新形勢(shì)下，港口機(jī)械設(shè)備往往會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的處于超負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)下，這在很大程度上導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備故障率增加，即使一些小故障由于無法得到及時(shí)維修，從而導(dǎo)致大故障發(fā)生，給港口的正常作業(yè)帶來較大的影響。

2.3.3重使用輕管理。港口機(jī)械設(shè)備往往一味的對(duì)其進(jìn)行使用，而對(duì)管理缺乏重視，這就導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備完好率較低，而且在長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下故障發(fā)生率也處于較高水平，這不僅導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備工作效率降低，而且也會(huì)對(duì)港口作業(yè)進(jìn)度帶來延誤的影響。

2.3.4港口作業(yè)過程中，過于對(duì)高產(chǎn)量低成本的追求，對(duì)設(shè)備的正常維護(hù)工作不到位，部分設(shè)備處于帶病運(yùn)行狀態(tài)，從而對(duì)作業(yè)質(zhì)量和生產(chǎn)安全帶來較大的威脅。

2.4港口管理人才隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)

港口作業(yè)由于作業(yè)布局不合理，對(duì)機(jī)械設(shè)備作業(yè)具有更多的需求，再加之人數(shù)較少，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制，這都導(dǎo)致港口無法留住人才，特別是機(jī)械設(shè)備管理人才待遇不高，工作積極性較差，這對(duì)機(jī)械設(shè)備管理工作帶來了較大的影響。

2.5機(jī)械設(shè)備管理的信息網(wǎng)不完善

港口企業(yè)一些管理信息、企業(yè)思想、客戶管理及一些信息資源等多集中在行政管理和客戶管理部門，機(jī)械設(shè)備管理部門對(duì)這類信息掌握較少，這就使其不能及時(shí)了解到機(jī)械設(shè)備的最新技術(shù)及發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)企業(yè)設(shè)備技術(shù)的更新帶來了一定的阻礙。

3加強(qiáng)港口機(jī)械設(shè)備管理工作的建議及對(duì)策

3.1提高港口工作人員機(jī)械設(shè)備管理的觀念

近年來，隨著港口吞吐能力的不斷增加，港口機(jī)械設(shè)備越來越復(fù)雜，其價(jià)值及生產(chǎn)效率也不斷提高，在這種情況下，需要努力提高港口作業(yè)人員機(jī)械設(shè)備管理理念，利用先進(jìn)的理念及科學(xué)的管理手段來實(shí)現(xiàn)對(duì)港口機(jī)械設(shè)備的管理，確保管理水平的進(jìn)一步提升。

3.2培養(yǎng)現(xiàn)代化管理人才和技術(shù)人才

在港口機(jī)械設(shè)備管理工作中，需要加快對(duì)管理人員、操作人員及維修人員的培養(yǎng)，努力提高管理人員的知識(shí)儲(chǔ)量，使其利用先進(jìn)的方法來進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)設(shè)備的管理。同時(shí)港口企業(yè)還需要定期舉辦培訓(xùn)，努力提高機(jī)械設(shè)備管理人員的專業(yè)素質(zhì)，加快人才的引進(jìn)，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，使其能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)更好的在工作中進(jìn)行運(yùn)用。

3.3建立科學(xué)的完善的港口設(shè)備管理體制

3.3.1進(jìn)一步完善機(jī)械設(shè)備管理制度。需要針對(duì)港口企業(yè)自身的實(shí)際情況及機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn)來制定機(jī)械設(shè)備管理制度，采用先進(jìn)的理論及科學(xué)的管理方法強(qiáng)化機(jī)械設(shè)備的管理，確保機(jī)械設(shè)備能夠最大限度的發(fā)揮其自身的效能。

3.3.2在對(duì)港口設(shè)備管理體制進(jìn)行設(shè)定時(shí)，需要以機(jī)械設(shè)備始終處于良性運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)作為基礎(chǔ)，確保其為港口企業(yè)帶創(chuàng)造更大化的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)增值的目標(biāo)。

3.3.3建立健全責(zé)任管理機(jī)制。需要將港口機(jī)械設(shè)備的.使用和管理放在同等重要的位置，將垂直管理和橫向監(jiān)督有效的聯(lián)系起來，充分發(fā)揮責(zé)任管理機(jī)制的約束和激勵(lì)功能，利用科學(xué)化的管理模式有效的提高機(jī)械設(shè)備管理水平。同時(shí)還要制定完善的獎(jiǎng)懲措施，有效的調(diào)動(dòng)機(jī)械設(shè)備管使用人員、維修人員及管理人員的工作積極性，并將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，強(qiáng)化工作人員的責(zé)任感。

3.4實(shí)現(xiàn)設(shè)備信息化管理

港口設(shè)備信息化管理的對(duì)象是管理機(jī)械設(shè)備，通過運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，跟蹤管理港口機(jī)械設(shè)備的使用狀況、維修以及保養(yǎng)情況、各種技術(shù)參數(shù)和檔案、各種檢測(cè)數(shù)據(jù)等，保證港口企業(yè)正常運(yùn)行，以獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。

4結(jié)束語

港口企業(yè)通過加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理，不僅能夠有效的提高機(jī)械設(shè)備管理使用壽命，而且對(duì)降低企業(yè)生產(chǎn)成本及提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益具有極其重要的意義。因此需要利用先進(jìn)的理念，進(jìn)一步對(duì)機(jī)械設(shè)備管理機(jī)制進(jìn)行完善，努力提高港口機(jī)械設(shè)備管理的水平，確保機(jī)械設(shè)備保持良好的運(yùn)行狀態(tài)，更好的促進(jìn)港口企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

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