無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
家長進課堂活動記錄表篇一
本周地方課程的講課者是嘉雯的爸爸胡老師。嘉雯的爸爸是一名普通的職工,為了準備今天的課確實也費了不少功夫。
胡爸爸講課的內(nèi)容是《安全用電》。在安全教育中,安全用電也是一個很重要的部分。在我們的日常生活中,電無處不在,電也時時刻刻為我們提供方便:晚上的照明、講課時用的多媒體、空調(diào)、洗衣機等等。所以安全用電時時伴隨著我們。胡爸爸的課題可以讓孩子有進一步的認識,在用電方面能夠做到安全使用。
既然要講安全用電,那么對于電的一些知識也是要了解的。課堂開始,胡爸爸放了一段電影《閃x狗》中的內(nèi)容。電影中的畫面吸引了學(xué)生的注意力,讓學(xué)生更有興趣去了解關(guān)于電的知識。引出課題后,胡爸爸大體說了一下電是如何產(chǎn)生的,讓學(xué)生對電這個很抽象的概念有一個整體的認識。對于電,孩子們還發(fā)表了自己的看法,孩子們的交流逗得老師和其他孩子哈哈大笑,課堂充滿了無限的樂趣。接著,孩子們小組討論交流了電的用途,對孩子們來說,這還是比較好解決的問題,光日常生活中就能找出很多。孩子們踴躍舉手,積極發(fā)表自己的看法。此外,胡爸爸還給孩子們補充了一些日常生活中孩子們很少接觸,但是用處很大的一些實例,孩子們都聽得津津有味,不覺感嘆:原來,電還有這么多我們不知道的用途啊。下面,胡爸爸帶領(lǐng)孩子們進入了本課的主題——安全用電。現(xiàn)在孩子們還小,電帶給我們的'災(zāi)難還不知道,所以胡爸爸開始像孩子們傳授這方面的知識。孩子們根據(jù)自己平時的了解和自己的認識來交流我們?nèi)粘I钪袝嬖谀男┌踩[患。雖然說孩子們的語言表達還不是很流暢,但是孩子們平時的了解還是不少的。在孩子們和胡爸爸的共同努力下,孩子們了解到了很多電帶來的安全隱患。對于這些安全隱患,大家也知道了平時應(yīng)該注意的事項。
通過胡爸爸的講課,我發(fā)現(xiàn),孩子們對于一些抽象的詞語理解起來還是比較困難的,所以在講到電的產(chǎn)生和用途的時候,孩子們有些地方顯得比較吃力,這點也沒關(guān)系,對于他們來說,只要他們大體了解一些安全用電的常識就算是一種很大的成功,我相信孩子們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),應(yīng)該獲得了此方面的知識。很感謝胡爸爸為我們的這堂課付出的努力,謝謝您。
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家長進課堂活動記錄表篇二
活動目的:
為了更好的拉近幼兒園與家長的距離,更有效地利用家長資源,同時開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,彌補教師在專業(yè)領(lǐng)域中的不足,使家長成為幼兒園的協(xié)作者、支持者,因此我園開展了“家長進課堂”的活動。我們常說,幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。通過這種“家長進課堂”的方式,能讓家長了解幼兒教育的原理,傳遞教育的經(jīng)驗。
活動時間:
xx月至xx月每周五下午
活動內(nèi)容:
早期閱讀是我和平機構(gòu)課題研究之一。為了結(jié)合課題的實施,培養(yǎng)孩子的自信、會說、敢說于是我園于4月起開展了小廣播站。通過此活動家長為孩子的成長而感到欣慰,還有不少踴躍報名主動來參加的家長及孩子。為了能讓家長跟進一步的了解幼兒園的教育理念,提高了家長對幼教工作的認識和理解與孩子分析故事帶來的快樂,我們決定本次家長進課堂故事內(nèi)容有家長自主選擇。(要求:要有教育意義、可以準備道具以吸引孩子注意力)
參與形式:
有家長自主報名、在教師的指導(dǎo)下自主選擇適合孩子年齡特征的故事題材并根據(jù)故事準備相應(yīng)的.道具。
家長進課堂活動記錄表篇三
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹黨的教育方針,切實以教學(xué)為中心,不斷強化質(zhì)量意識,扎實推進課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,探討高效課堂。進一步加強我校與家長的`交流,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會影響力。
二、活動目的
1、加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解課改動向,觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況,更好地配合學(xué)校教育。
2、利用“家長進課堂”這一載體,傳播新課程理念,展示師生風(fēng)采。
3、調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學(xué)校的教學(xué)工作,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
三、活動安排
1、時間:2月24日(星期一)
2、邀請對象:一年級學(xué)生家長
3、聽課要求:
(1)每班邀請家長人數(shù)不得少于5人
(3)各班爭取邀請家長若干聽班會課
(4)聽課家長需填好聽課評議表
3、程序:
(1)聽課家長報到,領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長進課堂評議表”。
報道地點:一樓會議室;負責(zé)人:
(2)家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。
(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。
四、活動注意事項
1、教研組要開展好集體備課,向?qū)W生家長展示我校最好的風(fēng)采。
2、全體教師必須使用工作語言,不得在校園內(nèi)吸煙,主動熱情的接待家長。
家長進課堂活動記錄表篇四
每一位學(xué)生家長都來自不同的行業(yè),從事著不同的職業(yè),其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范,有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活,這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源,為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活,感受生活,獲得更多的課外知識,拓寬視野,在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦,養(yǎng)成良好的品德,邀請每一位學(xué)生家長走進我們的課堂。
家長可以采用進入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進行社會實踐等形式(任選一種方式),傳授知識,增加學(xué)生的生活體驗。
關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的秘密、科學(xué)活動、名畫賞析、勞動教育、責(zé)任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。
1、由家長向家長委員會負責(zé)人報名進行排序,每周一次輪流授課。
2、講課時間根據(jù)家長自己情況,可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅危蠋熀糜兴鶞蕚洹?/p>
3、請務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容,提供講稿或制作幻燈片。
4、請在家先給自己的孩子試講,控制講課時間在30分鐘左右,內(nèi)容要符合孩子的認知水平,盡量生動有趣。
5、班主任全程積極參與活動,幫助家長組織課堂教學(xué),有任何需要盡管提出,老師將竭盡全力幫助。
6、參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱,我將把家長講課的資料、圖片、體會等進行存檔保留。
請其他家長盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸(或各組組長)進行報名,給孩子們做個表率!
家長進課堂活動記錄表篇五
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,今天上午,我們商城幼兒園開展了讓家長走進課堂的活動。為了讓孩子們更好地了解患紅眼病的原因,學(xué)會保護自己的眼睛,我們班特邀請了在眼科醫(yī)院工作的楊昊天的媽媽。
楊昊天的媽媽是一位有著多年臨床經(jīng)驗的眼科醫(yī)生,也是一位溫柔賢淑的優(yōu)秀媽媽,深受孩子們喜愛。為了能成功地開展好這次活動,她事先與班級老師了解班里每位孩子的情況,然后請假在家認真鉆研教材,準備了眼科大夫做常規(guī)檢查的器械、掛圖,為本次活動做好了充分的準備。
活動中,昊天媽媽精彩的演講讓孩子們驚喜愉悅,他們聽了昊天媽媽的講解,知道了得了紅眼病會流眼淚、怕光,還會傳染給別人,知道了得了紅眼病應(yīng)及時去醫(yī)院治療,按時滴眼藥水,用干凈的的手帕擦眼淚,不到公共場所去,還懂得了怎樣保護自己的眼睛等等。
家長走進課堂,拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。在幼兒園的教育工作中,“家長助教”是一種非常好的家園共育方式,家長有熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動,他們是我們老師的合作伙伴,也是很好的教育資源。在以后的教學(xué)工作中,我們應(yīng)該充分挖掘、利用家長這個豐富的教育資源,拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓家長成為幼兒園更穩(wěn)固的合作者和支持者,展現(xiàn)家園之間更為平等更為廣泛的教育互動。