在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

五升六素質(zhì)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)的話篇一

1.你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績(jī)徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2.你是一個(gè)充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績(jī)。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。

3.你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，只是你常很難專心聽講，所以成績(jī)不理想。如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，課堂少睡覺，多動(dòng)動(dòng)腦筋，少做些引人發(fā)笑的動(dòng)作，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)跟周圍同學(xué)和睦相處的!

4.你是一個(gè)心地善良樂于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對(duì)探究充滿了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你!

5.任巧：顆星星中，你是耀眼的一顆，老師很喜歡你，很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。你的禮貌懂事值得讓很多同學(xué)同學(xué)，老師打心眼里為你高興。你本是有理想有抱負(fù)的，對(duì)嗎?初三的你也的確多了份自覺，多了份努力，只是在學(xué)習(xí)效率上還不夠高。希望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來越“巧”。還是共勉一句老話吧，“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實(shí)永遠(yuǎn)與你的汗水成正比。我為你加油!順祝羊年好運(yùn)，全家幸福!

6.你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們班都獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績(jī)那樣優(yōu)秀，希望更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的。

7.希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。

8.你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興為你自豪。你能積極參加班的文體活動(dòng)，還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。

9.陳敏：老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。政史老師也表揚(yáng)陳敏說你是政史上最優(yōu)秀的女生，我曾對(duì)你充滿希望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對(duì)不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)老師的批評(píng)，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對(duì)，可你選擇了逃避!幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來的話，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。請(qǐng)相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順祝羊年好運(yùn)，全家幸福!

10.xxx從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào)。

11.你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

12.你是一個(gè)聰明文靜的女孩，日常總是夸夸其談，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感遭到你對(duì)常識(shí)的渴望。你在班里從不宣揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不夠。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教。

14.你做事認(rèn)真仔細(xì)有耐心，在以往的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中也贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧，孩子!

15.你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于害怕數(shù)學(xué)，以至于理科不太理想。試想信心都沒有，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”這句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒。

五升六素質(zhì)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)的話篇二

1)張屹乾：你是個(gè)聰明、內(nèi)向的男孩，別看你人小，可樣樣事情敢超人先，做的都比別人好。你畫的畫真好看，畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意。希望你今后能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣的你會(huì)更棒!

2)陳勇智：你是個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì)，小腦袋非常靈活，語言表達(dá)能力也較強(qiáng)，經(jīng)常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強(qiáng)小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!

3)王昕艷：你是個(gè)文靜、秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講,我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。老師希望你今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,取得更好的成績(jī)!

4)葉思涵：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌地向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,特別是你的兒歌學(xué)得很好,而且你還會(huì)做小老師，幫助沒有學(xué)會(huì)的小朋友。老師希望你新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的模范帶頭作用,快樂成長(zhǎng)!

5)向夢(mèng)潔：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

6)翁焮玥：你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡。與小朋友友好相處，自理能力方面有很大的進(jìn)步，老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

7)揭慧靜：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

8)李可馨：你是個(gè)聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做得都要比別人好，你畫的畫真好看，畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意。希望可馨小朋友今后能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣的你會(huì)更棒!

10)黃帝豪：你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡。與同學(xué)友好相處，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

11)余欣凌：你不但聰明，還很有個(gè)性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會(huì)表達(dá)你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，真棒!但是你上課注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，容易開小差。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉，加油!

12)付獻(xiàn)鵬：在集體活動(dòng)中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)，吃飯比以前進(jìn)步了許多。以后不管遇到什么事，聽話一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，好嗎?因?yàn)槟闶且粋€(gè)小男子漢呀!

13)付宇陽：知道嗎?虎頭虎腦的你笑起來真的很可愛。這學(xué)期你的自理能力有了很大進(jìn)步，自己的事情都能完成。吃飯、睡覺都不用老師擔(dān)心了，如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中遵守規(guī)則就更好了。

14)吳鈺涵：你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師。還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：跳舞、畫畫、講故事樣樣行，老師希望你在新的學(xué)期能繼續(xù)努力,祝你健康快樂的成長(zhǎng)!

15)姜子薈：活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。每當(dāng)小朋友有困難的時(shí)候，你也總能熱情地提供幫助。還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),特別是念兒歌活動(dòng)你總是第一個(gè)把小手舉起來,在集體面前表現(xiàn)你的才藝，老師希望以后你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

16)段啟裕：知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)，我喜歡聽見你回答問題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強(qiáng)，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常?？匆娔銕椭蠋煍[小椅子。你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中遵守規(guī)則就更好了。

五升六素質(zhì)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)的話篇三

今天是接成績(jī)報(bào)告單的日子。我一吃完早飯就高高心心地去學(xué)校。

到學(xué)校了，老師發(fā)下了成績(jī)單，我滿以為自己兩門功課都是一百分的。哪里知道語文、數(shù)學(xué)都是80分。我心里想著：“會(huì)不會(huì)得不到獎(jiǎng)狀?。俊蔽液苤?。過了一會(huì)兒老師終于叫到了我的名字。我便急切地走上講臺(tái)，領(lǐng)回了我的.獎(jiǎng)狀。但我還是很難過的走回了家。我把分?jǐn)?shù)給了媽媽，媽媽心里頓時(shí)感到一陣難過?；顑阂哺刹幌氯ィ瑳]精打彩的。我見媽媽難過的樣子，心里很不是滋味。我對(duì)媽媽說：“我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持下次考出更好的成績(jī)。”我一定會(huì)加油的！

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五升六素質(zhì)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)的話篇四

同學(xué)在學(xué)校熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)方面刻苦認(rèn)真，寫字規(guī)范，能夠按時(shí)完成作業(yè)，在本學(xué)期步很大。但老師希望今后能取得更好的成績(jī)。

是一個(gè)聰明、有禮貌的孩子，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。如果改掉上課不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，你將會(huì)很棒。

一位內(nèi)向的孩子，在校尊敬老師，上課認(rèn)真聽講，但很少動(dòng)腦回答問題，希望你以后在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)些，并認(rèn)真的把字練好！同學(xué)活潑、好動(dòng)，上課聽講不專心，完成老師布置的作業(yè)不夠認(rèn)真，希望你能改正這些缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，相信憑借你的聰明才智，定會(huì)取得很大的進(jìn)步！

同學(xué)在校熱愛勞動(dòng)，樂于助人，完成老師布置的作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，但老師希望你多和班上男同學(xué)一起玩。

在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，每次都能完成老師布置的作業(yè)，但老師希望你在學(xué)習(xí)上能更刻苦些。

同學(xué)性格內(nèi)向，不善多言，是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。學(xué)習(xí)上希望你能認(rèn)真對(duì)待，把字練好。老師期待著你的進(jìn)步。

同學(xué)在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人禮貌。但性格方面較內(nèi)向，不善多言。希望你上課能大膽的回答問題，學(xué)習(xí)方面刻苦些，老師期待著你的進(jìn)步。

同學(xué)是個(gè)文靜聽話的乖孩子，在校熱愛勞動(dòng)，樂于助人，完成作業(yè)認(rèn)真，能自覺學(xué)習(xí)，但老師你上課能主動(dòng)發(fā)言。

同學(xué)在校聽話、乖巧，并愛勞動(dòng)。每次都能完成老師布置的作業(yè)，但老師希望你在寫字上能夠刻苦、認(rèn)真，期待你的步。同學(xué)性格內(nèi)向，不善多言。這學(xué)期以來有很大的進(jìn)步，希望你能多與同學(xué)交流，并把字練好。老師期待你更優(yōu)異的成績(jī)。

是個(gè)聰明可愛的孩子，在校尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，為班級(jí)體做了很多事情，但老師希望你在學(xué)習(xí)上更踏實(shí)、自覺些，老師相信你一定能做到。

同學(xué)性格可愛、大方，在校能和同學(xué)和睦相處，書寫工整規(guī)范，能專心聽課，希望你能多動(dòng)腦思考問題，你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀！

同學(xué)是個(gè)樂觀、開朗的孩子，學(xué)習(xí)上希望你認(rèn)真對(duì)待，把字寫好些，上課能夠積極的回答問題。老師期待著你的進(jìn)步。

同學(xué)在校尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。但是少言寡語，不愛和同學(xué)相處，老師希望你多與同學(xué)交流。學(xué)習(xí)上能刻苦些，不懂就問。爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)搞好！

同學(xué)活潑、好動(dòng)。是班上女生中體育上的佼佼者。老師希望你學(xué)習(xí)上同樣也能刻苦認(rèn)真，書寫不馬虎。取得更好的成績(jī)！

同學(xué)在校活潑、可愛，老師時(shí)常能聽見你的朗朗的讀書聲，可是你在學(xué)習(xí)上卻不怎么認(rèn)真，老師希望你能改正！

同學(xué)在?；顫?、可愛，學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，可還不夠認(rèn)真，老師希望你能更好的表現(xiàn)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)聰明、大方，但不善多言。學(xué)習(xí)上有較大的步，但還不夠刻苦，老師希望你能更認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，多用點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。期待著你更好的成績(jī)。

是一個(gè)文靜、可愛的乖孩子。在校遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，并每次都能出色的完成了老師布置的作業(yè)。如果課上能大膽的發(fā)言，將會(huì)更棒！

同學(xué)在?；顫姾脛?dòng)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，老師們都很喜歡。但如果能夠改掉作業(yè)馬虎，上課走神的壞習(xí)慣，你將會(huì)更棒！

是個(gè)內(nèi)向的孩子，在校尊敬老師，上課能認(rèn)真聽講。但很少動(dòng)腦回答問題，希望你改掉這壞習(xí)慣，取得更優(yōu)異的成績(jī)！

同學(xué)在校活潑好動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真，希望你能學(xué)習(xí)刻苦，書寫認(rèn)真，不懂就問，這樣才能取得更好的成績(jī)。

同學(xué)性格內(nèi)向，不善多言。這學(xué)期以來進(jìn)步不是很大，但老師希望你多和同學(xué)交流，把字寫好，把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來！

同學(xué)聰明、活潑、守紀(jì)律，是老師心中的乖孩子。唯一不好的就是上課不能主動(dòng)發(fā)言，老師希望你多動(dòng)腦思考問題，做個(gè)最棒的孩子！

同學(xué)性格內(nèi)向，不善多言。在校乒乓球打得不錯(cuò)，但老師希望你能按時(shí)完成作業(yè)，把字寫好，在學(xué)習(xí)上有所提高，能做到嗎！

是個(gè)文靜聽話的乖孩子，在校熱愛勞動(dòng)，樂于助人，完成作業(yè)情況認(rèn)真，能自覺的學(xué)習(xí)，但如果能把字寫得更好些，那就更棒了！

同學(xué)聰明、活潑，樂于助人，學(xué)習(xí)上書寫端正，完成作業(yè)認(rèn)真。是老師的得力助手，如何課堂上能夠積極回答問題，將會(huì)更棒！

同學(xué)文靜內(nèi)向，在校尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，完成作業(yè)認(rèn)真。課堂上如果能多動(dòng)腦回答問題，將會(huì)更棒！

是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，不愛說話，課堂上很少動(dòng)腦回答問題，希望你以后在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)些，你會(huì)有很大的進(jìn)步！

同學(xué)平時(shí)少言寡語，不愛和同學(xué)相處，在學(xué)習(xí)上也不夠?qū)Ｐ?，上課愛走神，老師希望你能改正這些缺點(diǎn)，相信你會(huì)更優(yōu)秀！

同學(xué)在校尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)，但完成作業(yè)不夠認(rèn)真，寫字潦草。希望今后多用點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，取得理想的成績(jī)。

同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課很少動(dòng)腦回答問題，完成作業(yè)不夠認(rèn)真，希望今后多用點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，從而取得理想的成績(jī)！

同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，完成作業(yè)認(rèn)真。但很少動(dòng)腦回答問題，老師希望你改掉這個(gè)毛??！

同學(xué)在校尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，樂于助人。在學(xué)習(xí)上有很大的步，希望今后更刻苦一些，力爭(zhēng)更優(yōu)異的成績(jī)！

同學(xué)在校尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，本學(xué)期書寫上的步很大，希望今后在學(xué)習(xí)上也能刻苦一些，力爭(zhēng)更優(yōu)異的成績(jī)！

是個(gè)文靜聽話的乖孩子，在校熱愛勞動(dòng)，樂于助人。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，完成作業(yè)情況認(rèn)真，如果書寫在端正一些，那就更棒了！

同學(xué)性格內(nèi)向，不善多言。在學(xué)習(xí)上也不夠?qū)Ｐ?，上課愛走神，完成作業(yè)不認(rèn)真，老師希望你能改正這些缺點(diǎn)，相信你會(huì)更優(yōu)秀！

同學(xué)聰明可愛，在校樂于助人，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，書寫端正，課上回答問題積極，但不是一個(gè)合格的班干部。

是個(gè)聰明可愛的孩子，在校熱愛勞動(dòng)，為班級(jí)體做了很多事情，是老師心中的乖孩子。學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)異。上課能夠積極的回答問題，希望你能繼續(xù)保持。

是個(gè)聰明的孩子，在校樂于助人，關(guān)心集體，但是在學(xué)習(xí)上不肯下功夫，希望今后能努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)更優(yōu)異的成績(jī)！

同學(xué)性格活潑、好動(dòng)，在校團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上不夠刻苦，作業(yè)完成不認(rèn)真，老師希望你把聰明勁用在學(xué)習(xí)上，能做到嗎！

同學(xué)性格內(nèi)向，不善多言。學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，作業(yè)完成認(rèn)真。老師希望你能多和同學(xué)交流，不懂的地方多問，從而取得更好的成績(jī)！

同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。但在完成作業(yè)上還不是很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上也不肯動(dòng)腦思考問題，如果改正了這兩個(gè)缺點(diǎn)，你將會(huì)更棒!

是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，在校尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上不太理想，寫字潦草。老師希望你不懂的地方多問，并認(rèn)真的把字寫好！

同學(xué)是個(gè)活潑、可愛的男孩子，老師時(shí)常能聽見你朗朗的讀書聲，

可是你在學(xué)習(xí)上卻不怎么認(rèn)真，完成的作業(yè)馬馬虎虎，字跡潦草，希望你能改正！

是一個(gè)聰明可愛的孩子，在校樂于助人，并能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上認(rèn)真，刻苦。但有些粗心，如果能改掉，就更棒了！

同學(xué)在校尊敬老師，書寫端正，完成作業(yè)認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上還不夠?qū)Ｐ?，上課愛走神，老師希望你能改正。

同學(xué)在文藝方面有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，是個(gè)漂亮、大方的女孩子。學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真，上課能夠主動(dòng)回答問題，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，是個(gè)懂事、懂禮貌的乖孩子。學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很大，字寫得更好了，上課也能夠積極的回答問題，希望你能繼續(xù)保持。

同學(xué)在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，為班上做了很多事，但是在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，老師希望你多用點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，并把字寫好，能做到嗎！

同學(xué)性格內(nèi)向，不善多言。這學(xué)期以來有很大的進(jìn)步，但老師希望你能講究衛(wèi)生，并多和同學(xué)交流，把字寫好，把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來！

同學(xué)聰明、可愛。在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。但是最近學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真，作業(yè)上寫字潦草，老師希望你改掉這些毛病，那你將變得更棒！

五升六素質(zhì)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)的話篇五

1.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。

2.×××在校遵守紀(jì)律，與師長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心蜻蜓點(diǎn)水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時(shí)候了。希望你能走向成功。

3.×××學(xué)業(yè)上已有穩(wěn)步前進(jìn)的趨勢(shì)，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長(zhǎng)。要知道，人生的道路十分漫長(zhǎng)，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。

4.×××你在學(xué)習(xí)上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長(zhǎng)。建議今后你要更加嚴(yán)格地要求自己，為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標(biāo)，并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。

5.×××在學(xué)習(xí)上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績(jī)比較一般;在紀(jì)律上有時(shí)會(huì)散漫，沒有什么堅(jiān)定的主見，因而有時(shí)會(huì)隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個(gè)普通的學(xué)生，考一個(gè)普通的成績(jī)，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。

6.×××有高度的責(zé)任感，有強(qiáng)烈的自尊心，要學(xué)會(huì)涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上要積極探索合適高效的方法，提高自己學(xué)習(xí)的效率，從而取得重大的進(jìn)步。記住：在這個(gè)社會(huì)，有實(shí)力自然會(huì)有魅力。

7.×××有理想，有抱負(fù)，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是，理想如何實(shí)現(xiàn)，抱負(fù)如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增強(qiáng)自己的自制力，充分利用好上課的時(shí)間，使自己每一天的學(xué)習(xí)都充實(shí)愉快，并且達(dá)到“日日有所得”的目的。

8.你平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來你非常用功，對(duì)自己要求也很高，成績(jī)進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

10.你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步。

11.你本期來，表現(xiàn)令人滿意，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，和同學(xué)們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上，你能向成績(jī)好的同學(xué)看齊，踏實(shí)努力，認(rèn)真聽講，做到了不懂就問，因此成績(jī)有進(jìn)步。

12.在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級(jí)樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

13.回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠(chéng)，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。你在學(xué)習(xí)時(shí)間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習(xí)題做得較多，經(jīng)驗(yàn)豐富，有不懂的問題能及時(shí)向老師請(qǐng)教，因此成績(jī)進(jìn)步明顯。

14.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)。雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解，沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績(jī)。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

15.你本期來，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心班級(jí)事務(wù)，遵守紀(jì)律，改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

16.你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

17.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助，寬厚仁道，不與人爭(zhēng)鋒，自信樂觀和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

18.你遵規(guī)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生，你能充分利用課余時(shí)間，多多做題，豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌咸幵谇傲?。你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)校組織的籃球賽，你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

19.你是個(gè)有禮貌的孩子，無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子之一。你對(duì)待學(xué)習(xí)積極主動(dòng)認(rèn)真，一步一個(gè)腳印，成績(jī)進(jìn)步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí)，各科平衡發(fā)展，年高考時(shí)加上你的體育專業(yè)成績(jī)，相信你能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

20.用你父親的話講，一筆寫不出兩個(gè)“董”，不是本家也是一家，讓老師對(duì)你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!