心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校發展歷史心得體會篇一

時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，一周已逝。這五天，我經歷了歡笑、感動、苦楚，還有永恒的回憶，都源于這次軍訓。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯。誰笑到最后，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者，就是這盛夏最美一道風景。

軍訓生活對于我們來說無疑是艱苦的。第一天，我頂著烈日來到這里時，心中免不了的有些忐忑。心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練……心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但是我依舊對它有著深深的期待。換上迷彩服，我仿佛成了一名真正的軍人。在烈日下，每一名同學都嚴陣以待，努力完成教官發布的命令，汗珠順著臉頰流下，濕透了每個人的衣服，但是卻沒有人叫累。有的同學盡管身體有所不適，仍然堅持訓練。在陽光下，汗水閃閃發亮，映出了兩個字：堅持。

炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最后，我們就是勝者!不管再曲折、再坎坷的道路，我們都要走下去。因為勇敢是我們的口號，因為執著是我們的信念，因為堅強是我們的永恒。我們要用自己的雙手打造屬于我們的青春!百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想，渴望，在人生路上和信念一起激蕩。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，沖破藍天，超越夢想，展翅飛翔。

軍訓已結束，但這并不是最終的句點，這只是我們高中生活的一個轟轟烈烈的開始，是一個永恒的轉折。起跑線上的我們，摩拳擦掌，斗志昂揚，即將迎來的，是一個更具挑戰卻又更美好的明天。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。精疲力竭，汗流浹背，我們的付出應有回報，那就是我們9班的輝煌明天。加油吧!9班!我們是強者!

學校發展歷史心得體會篇二

一直聽長輩說：部隊是一個紀律嚴格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。

軍訓總是埋怨時間過得太慢，身體似乎受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨，教官又是冰一樣的冷酷。可現在回想起來這五天的軍訓生活，覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓是對我的一次洗禮，也是一次挑戰!

軍訓雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強了我們的團結意識，增加了我們的指示素養，提高了我們獨立自主的能力。因此，這次軍訓，我敢說我們的苦沒有白受，我們的汗沒有白流。

俗話說：身體是革命的本錢。我們剛剛踏進大學的校門，正信心百倍干勁十足地準備投身到大學的學習中。大學不同于高中和初中，講的是經驗與實踐相結合。試想，如果我們沒有強健的體魄，如何能夠完成大學中的課程。所以軍訓培養了我們良好的鍛煉習慣。

有一首歌唱得好：團結就是力量。是的，在軍訓的日子里，我們學會了團結合作;一起打掃衛生，一起搬水。訓練場上休息時處處流淌著我們的歡笑。

同時，還為我們安排了國防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國的國情。極大地增強了我們作為中國人的使命感。為我們樹立了正確的前進目標和方向。

生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨立自主的能力。在軍訓的一個禮拜里，教會了我們獨立處理事情的能力。除掉了家中養成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅毅。在訓練場上，從開始的怕臟怕累到現在的`能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現在訓練完后的吃啥啥香。這所有的一切無不顯示了軍訓的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個禮拜的軍訓生活，而是大學的3年乃至今后的一生。

感謝軍訓，給了我們鍛煉的機會。感謝領導，給了我們成長的條件。感謝教官，給了我們無微不至的關懷。軍訓雖然過去了，但軍隊的精髓我們時刻銘記在心：團結緊張，嚴肅活潑。

學校發展歷史心得體會篇三

8月30日，一個驕陽似火的日子，伴著驕陽我要軍訓啦!軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人堅強的意志。

在我心目中的軍訓，充滿了教官的喝斥，充滿了艱苦，還有那急急的集合口令聲。它們常常飄浮在我腦海，顯現在我眼前。但是，我還是滿懷欣喜的去擁抱那向往已久的軍營生活。

操場上，教官一遍遍耐心指導，讓我們在操場上走出整齊的步伐，喊出嘹亮的口號。每次教官讓我們站軍姿，同學們都紋絲不動，個個挺胸抬頭，眼睛直視前方，在烈日下暴曬，我們的皮膚也都曬黑了。雖然很苦很累，但我覺得這卻是一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。而且，這又何嘗不是一種快樂，一種朝著人生目標前進的勇氣呢!

在家里我們都是獨生子，沒有體會過集體生活的樂趣。和同學們在一起吃住，整齊的被褥是我們自己疊的，同學跌倒我們互相攙扶，我們再也不是衣來伸手，飯來張口的小孩子，通過軍訓我們都成為了單項測試的“小勇士”。

幾天下來，軍訓中的每一個動作都讓我體會到了團結的.力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。我相信，它將使我受益終生，無論學習中遇到什么困難，它將會是我前進的動力，起航的風帆!

軍訓中不僅僅讓小作者體會到什么是團結，也懂得了努力與堅持是生活道路上所必須要學會的。作文文辭并不多么華麗，只是講述著軍訓中自己的內心感受，也因為這份純真，才更顯真實自然!

學校發展歷史心得體會篇四

或許今天是我們軍訓的逗號，明天就是句號，而以后可能更多的是省略號或感嘆號!有關軍訓的一切注定會在我們的記憶里永久的保存。

在這里我刪刪寫寫徘徊了好久，不知道怎么去描述這個可能是我們人生最后的一個軍訓。我說不出軍訓有什么顯而易見的魅力，或許我們的笑臉我們的汗水和我們晚上那香甜的美夢構成了對軍訓的美麗注解。就我個人而言，我的軍訓里沒有官方辭令中言之鑿鑿的公文，沒有班主任諄諄教誨又略帶強制的要求，我們似乎都只是在尋找屬于我們自己的快樂，一切與這無關的，都與我們無關。

剛開始聽說教官就是xx系的學長我有些郁悶和失望。因為沒有正式軍人的那種感覺。可當教官真實的站在我面前后我發現我得改變先前的想法。隨著時間的推移或軍訓的繼續，我愈加覺得我當初的想法是荒唐的。或許真的我們的教官沒有正式軍人的那種威嚴和技術上的無可挑剔，但我們的教官隨和，幽默，認真……盡管他和大多數的我們有年齡上的代溝但我們依舊能有共同的語言能打成一片。我想我們太多的照片能夠記錄下我們教官的身影，或帥或傻或可愛或無奈或天真……不管怎樣，我覺得他把自己放在了一個我們平等的地方與我們對話，而這種對話是真實的是最能產生感情的。當然，xx的存在無疑又是我們軍訓回憶中的另一個亮點。洪亮的嗓音，寬松迷彩服包裹下凸顯的身材，標準的動作，負責任的態度，以及最讓我印象深刻的xx式的笑容，有些傻但很真實。還有很多美女的古靈精怪也同樣也將成為一抹美麗的亮色載進軍訓的日記。

我可能是一種情感很糾結的人，一時說不清楚自己的關于軍訓的想法到底有多少，不過我也認為沒有人能說清楚自己所有的關于軍訓的感想。

我一直認為最真實的情感的流露是沒有必要遷就文法的規則，可能我的語句不是很通順，我的表達不是很清晰。但我的感觸是最真實的。我們的笑臉，我們的快樂。拉歌，或許音調不準但我們依舊自信的高吭;口號，我們或許不是最洪亮但我們發自內心;倦容表現在臉上但我們快樂的'心情依舊會活潑下去。我們的關于軍訓的一切不會結束，所有的美好都會繼續下去，我們的大學會美好的繼續下去!

學校發展歷史心得體會篇五

驕陽如火，夏風如歌。在這美麗、火熱的校園里，伴隨著響亮的口號，矯健的步伐，整齊的隊列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們的大學第一堂課終于圓滿結束了。

對我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結，教會了我們吃苦，教會了我們堅強，讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。

軍訓是以后繁忙的學習生活的起點，通過軍訓，我覺得自己增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。我相信我們會繼續保持和發揚軍訓中煥發出來的好精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的校風學風和學習上必備素質，在今后四年的學校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學好技能，把自己培養成為一名思想成熟、品德優良、知識豐富、作風過硬的高素質人才。將來走向工作崗位后，為培養自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩!

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。這十八天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這十幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。

學校發展歷史心得體會篇六

新學期伊始，為了促進“三風”建設，加強班級管理，增強同學們防火、防盜、防傳染病意識，根據學院統一安排，結合班級具體情況開展各項活動，進行大力宣傳，牢固樹立同學們自我保護意識。

11級自考電子商務、計算機、市場營銷、物流管理四個班分別召開春季安全主題班會，班會圍繞安全主題展開。

春季是呼吸道傳染病的多發季節，要求同學們注意預防傳染病，常通風、勤洗換、多嗮衣被，同學們要務必重視，搞好宿舍衛生，保證自身安全。

加強宿舍文化建設，樹立宿舍安全意識，結合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班干、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實到具體責任人。并布置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長發動宿舍同學進行前期自查工作，后期集中檢查跟進。

為了促進學院“三風”建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，提高上課效率，夯實學習基礎，提高學習成績，號召同學上課前將手機關閉。

宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動，出一期宣傳安全的主題板報，在班級qq群每天更新今日注意事項，形成人人參與學習，人人保證安全。

在班級宣傳欄張貼上課關閉手機的倡議書，上課前一分鐘學習委員再次提醒關閉手機。將倡議書上傳至班級qq群。

按照前期班級部署，組織班級主要學生干部深入宿舍對宿舍衛生、宿舍文化建設進行檢查與宣傳，對存在不安全因素的宿舍提出整改意見，并責令限期整改，形成定期檢查制度。

學校發展歷史心得體會篇七

在本次培訓中，聽了有關教師職業專題報告后，使我對教師這一職業有了更加明確的認識.使我深刻地認識到:首先，教師是文化的傳遞者."師者，所以傳道，授業，解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.其次，教師是榜樣.學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成為學生的引路人.第三，教師是管理者.教師要有較強的組織領導，管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展.第四，教師是父母.作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母.并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要.第五，教師是朋友.所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣.很后，教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學，心理學，健康心理學等，應了解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

同時，對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業精神，奉獻精神，創新精神，拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘."要愛生如子"，時時為學生著想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質，和比較扎實的專業理論和業務水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話，安慰的話，開導的話，實在的話;少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的素質。

在本次培訓中，還貫穿一個中心，那就是對新教師的鼓勵.一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環境，生活環境，人際關系環境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒.這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力.高爾基曾經說過:"只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志."也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。