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平安校園創(chuàng)建工作自查報告 小學校園安全自查報告(模板6篇)

時間:2023-09-18 13:23:28 作者:字海

在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

平安校園創(chuàng)建工作自查報告篇一

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素?!鞍踩笥谔?,生命重如山”這是我校從領導到老師的一條堅定信念,學校始終把安全工作放在首位,堅信師生安全事關穩(wěn)定大局、責任重于泰山。根據上級文件精神,我校開展了辦公室、宿舍、教室、食堂以及教學設備、設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹落實了“安全第一,預防為主”的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安和諧校園,營造學生健康成長的良好環(huán)境?,F將20xx級自查結果報告如下:

年級在接到學?!毒o急通知》后,立即召開班主任安全工作專項會議,明確任務、責任,進行細致的分工,籌劃年級下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開安全工作緊急會議,會上張茂鵬主任認真?zhèn)鬟_了會議精神,并結合年級實際,講了年級當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心、到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

20xx級一直十分重視安全工作,長期以來形成了年級總攬全局、統一協調,各班級、學科組積極參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照縣教育體育局對學校安全工作的要求,結合年級實際,制定并與學校各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責,加大了對班級、學科組及全體教師的安全工作檢查力度,不斷規(guī)范教育教學管理、教師隊伍管理及各項活動管理,同時與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任,實行了安全事故責任追究制。

(一)根據通知精神,年級及時組織相關人員,按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。

1、年級安全管理制度建設及落實方面自查

制度是落實的保證,年級力求做到完善規(guī)章、明確崗位、職責分明、嚴肅紀律、責任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案,建立了安全工作檔案。教師上課前必須填寫好班級日志,發(fā)現問題及時與班主任聯系。結合校長值周制定了年級安全檢查督導制度,通過建章立制使年級安全教育活動制度化。

2、家長來訪管理方面自查

通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識,通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。年級有詳細的管理制度,對來訪人員出入詳細登記,在門衛(wèi)值班室會客,落實良好,有力的保障了校園內全天候無安全事故發(fā)生。

3、飲食管理方面自查

年級有健全的一系列制度,落實詳實,及時督查學生的飲食,確保學生的飲食安全。

4、學生宿舍管理方面自查

我?!端奚峁芾碇贫取?、《學生請假制度》、《宿舍管理員管理條例》等制度健全完備,宿舍內應急照明設施良好,消防設備完好、消防通道順暢。年級定期(每周至少一次)對學生宿舍內違禁物品及安全隱患進行檢查排除,女生宿舍管理員全部為專職女性人員。

5、校舍安全情況自查

年級每周對所轄教學樓內所有設施進行檢查,發(fā)現問題及時匯報,同時督促相關人員進行維修。

6、年級周邊安全情況自查

年級周邊不存在易給學生造成不良影響的場所,安全狀況良好。

7、交通、消防、防汛、防雷電、防溺水等安全管理情況自查

做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。年級不存在租用不具備校車營運資格車輛現象,定期組織開展以交通安全、乘車安全、消防安全、夏季防汛、防雷電、防溺水等為主題的班會,讓學生學會自救知識,以防意外。

8、學生活動安全情況自查

制定了重特大安全事故應急處理預案,嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用節(jié)假日私自帶學生外出,落實很好。

(二)存在的問題及對策

1、針對我校圍墻實際,年級繼續(xù)加強校園安全巡邏等方面工作,再接再厲保持校園零安全事故的記錄。

2、我校大門緊鄰公路,學生上下學人員較多,存在交通隱患。年級在加強安全教育同時,及時與交警部門聯系,尋找解決辦法。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,20xx級全體教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施落實比較到位。學校校風、學風良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨和人民高度負責的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,力求把安全工作做得盡善盡美。

平安校園創(chuàng)建工作自查報告篇二

近年來,我校以和諧社會的`理念為指引,以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標,全面推進學校社會主義精神文明建設,使精神文明建設的各項工作邁上了一個新臺階?,F將我校具體措施和做法總結匯報如下:

1、成立完善組織領導

學校領導班子是學校德育工作的核心,我校領導班子充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進行專題研究和部署。自20xx年9月以來,我校就成立了以主管校長任組長,各處室、少先大隊共同參與的德育工作領導小組。學校堅持“五育并舉、德育為首”的辦學思想不動搖,認真貫徹落實《公民道德實施綱要》,努力構建德育教育網絡,積極拓寬德育教育渠道,不斷豐富德育教育內容。

2、制定了嚴密的方案制度

學校在認真組織師生學習有關教育法律法規(guī)的基礎上,制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,每年度制定學校工作計劃,將校園精精神文明建設工作納入了學??傮w計劃之中。為了進一步使我校管理規(guī)范化、科學化、制度化,體現“依法治校、以德治?!钡墓芾碓瓌t,在不斷總結借鑒先進經驗的基礎上,制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。對教育教學工作開展起到了有力的保證作用。

德育是精神文明建設的重要內容。在長期的德育實踐中,我校形成了獨具特色的“四化”德育模式,也成為了我校一大辦學優(yōu)勢。

1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的有關規(guī)章制度為行為準繩,通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動、爭創(chuàng)十佳文明班級、班級值日評比等,讓學生通過自我教育,培養(yǎng)良好的行為生活習慣。

2、主題教育系列化。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育等為主題的系列教育活動,取得了很好的教育效果。

3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、清明節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日,對學生進行多種形式的革命傳統教育、愛國主義教育已成為我校一項德育活動制度。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”:開展愛國主義讀書活動,進行讀書心得、征文競賽;“看”:看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽等“聽”:聽先進人物、英模事跡報告等;“做”:為民服務活動、假期社會實踐調查活動等;“賽”:開展各種富有意義的競賽活動,讓學生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

1、建立德育工作網絡

人六環(huán)節(jié),將思想教育工作延伸到了學校教育的各個層次。

2、加強政治理論學習,發(fā)揮領導班子先鋒模范作用

學校的理論學習活動在校長的統一部署下,利用教工例會等形式,組織全校教職工堅持學習鄧小平理論和“三個代表”等理論文章,并深入系統學習了有關素質教育、基礎教育改革。通過學習,切實提高了學校領導和全體教職工的思想素質,為順利開展校園精神文明工作打下了堅實基礎。

3、狠抓師德師風建設

學校非常注重教師、教練職業(yè)道德建設,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,先后采取多種形式組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等教育法律法規(guī),要求廣大教師做到“學高為師,德高為范”,做到依法執(zhí)教,廉潔從教。通過組織“師德師風”討論會,學專著、與大師對話;學身邊、與自己交流等教育形式,使廣大教師進一步明晰了教育思想,端正了教育教學態(tài)度,規(guī)范了教育教學行為,增強了教師的事業(yè)心,責任感和敬業(yè)精神。并積極推行了師德信用承諾制,校長向教師承諾,教師向學生承諾,進一步提高了我校教師的職業(yè)道德素質。

4、高度重視學生思想品德教育

(1)學校高度重視學生的思想政治教育工作,堅持樹立大德育觀:即將政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理教育有機結合起來,體現德育目標的層次性和品德結構的完整性。在此基礎上,,確定了切實可行的德育方法。持續(xù)開展了“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的學習教育活動。大家從我做起,從小事做起,科學、合理安排非常時期的學習生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。如今校園里的一些不良生活習慣正在悄然消失。

(2)每周一舉行全校師生升國旗儀式活動,少先隊定專人隨時收集學校的新人新事及各班推薦的優(yōu)秀文章在板報上刊登。每學期舉行班級學習園地評比活動,每學期舉行三至四次主題班會,針對性解決一些管理中出現的苗頭性問題。

(3)發(fā)揮學校少先隊和班委會組織的作用,廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。學校少先隊每年以清明節(jié)掃墓活動、“十一”國慶節(jié)為契機,以愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育為核心內容,抓住有力時機,配合學校廣泛開展各類活動,如向國旗獻辭、校園文化藝術節(jié)活動,以及寓教育樂、形式多樣的適合小學生特點的討論、知識競賽、對話、和觀看愛國主義影片等活動。

1、加強領導

學校由少先隊輔導員主抓德育工作,使德育工作得到了強化,德育管理有了明晰的思路,完整的計劃,實在的措施,科學的評價機制。學校還聘請法制副校長,每學年召開一次法制教育大會,對全體學生進行遠離毒品、拒絕邪教,遠離迷信的教育,很好地預防了未成年人的違法犯罪。

2、狠抓常規(guī)教育

學校在每學期開學典禮大會上,都要重申《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等要求。教導處、班主任在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動),做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。

3、拓寬法制教育途經,開展法制教育活動

(1)充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我們把法制教育納入教學工作計劃中,作為學生的必修課,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師,課時有保證,以切實抓好青少年法制的教育工作。

(2)在各科教學中結合本學科特點相應的滲透法制教育內容,同時充分利用班會、少先隊活動、黑板報、校園廣播等,積極開展豐富多彩、生動活潑的法制教育,將法律知識融入到學生學習和生活的各個方面,使法制教育工作做到出實效,出成果。

(3)積極開辟“第二課堂”,開展豐富多彩的法制教育活動。通過法律知識競答、法律宣傳征文、收看法制教育電影、參觀法律圖片展等社會資源對學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。

(4)結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育,樹立“以學生為主,安全第一”的思想,加強學校的保衛(wèi)工作,在校內營造穩(wěn)定的校園環(huán)境,良好的治安環(huán)境,規(guī)范的法治環(huán)境,安全的學習、工作和生活環(huán)境,消除各種安全隱患,杜絕校園暴力,確保師生的人身安全。

法制教育增強了學生的自我防范意識和學法、懂法、守法、用法、普法的意識,認識到未成年人犯罪給本人、家庭、社會帶來的危害,震顫了學生心靈,切實使學生受到了法律的洗禮與熏陶。

4、積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動

主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體,在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀隊員、文明教室、和先進班級評比活動,在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、教學骨干等評比活動,培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌,帶動文明風氣的上升。

5、以創(chuàng)建學習型組織為帶動,倡導學習研究之風

主要是從“四個點”為切入口:以師德教育為動力點,抓好思想政治學習;以校本培訓為立足點,抓好業(yè)務學習;以現代教育技術為發(fā)展點,抓好技能培訓;以教育科研為制高點,抓好教育教學研究。

學校把精神文明建設列入學校重要議程,想方設法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要,學校訂閱大量的能提升教師素養(yǎng)的教育書籍,并開設了教職工閱覽室。

2、為了豐富校園文化生活,利用學?,F有設備開展多樣的`文體活動。使教師勞逸結合,豐富了教師文化生活。

我校堅持民主管校,推行校務公開,到目前基本形成了對內公開和對外公開相結合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結果公開相協調,校務公開與解釋說明相統一的工作格局,做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時,我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設,建立和諧融洽的人際關系,樹立學校和領導良好形象等方面的作用日益凸現。

1、努力構建文明校園。

優(yōu)化育人環(huán)境,學校首先把教師的文明建設列為首要。因為教師的言行舉止,無不為學生起著榜樣作用,于是我校把教師能否做到平等對待家長,熱愛學生,作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。我們請家長通過電話、面談等形式來反饋教師的情況。同時對教師的穿戴及言行舉止都有具體要求,提倡使用文明語言,禁止使用教師忌語,使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化工作

為創(chuàng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,我校在資金嚴重短缺的情況下,加大了校園文化、硬化建設投入,自20xx年以來,投入專項資金用于硬化道路、綠化校園、栽種各種花草等,使校園生機勃勃。構建優(yōu)雅舒適、美麗整潔的花園式校園。

3、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效

學校重視通過各種途徑培養(yǎng)學生環(huán)保意識,積淀了“學校是我家,人人都愛她”的優(yōu)良校風,堅持“每天一小掃,每周一大掃”的良好習慣。經過有力的整治,確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標準,“四害”得到有效的控制。

4、加強校園文化建設,對師生進行藝術熏陶

校園本身就是學生接受藝術教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細小的設計都能給人以美的感染,藝術的熏陶,使學生感受到健康向上,奮發(fā)進取的力量,也使其精神得到凈化,是我校刻意追求的環(huán)境育人目標。我校注重校園文化建設,在樓道、校園中增設了名人名言、科學文化等蘊含人文內容的宣傳欄,學校圖書室、閱覽室從早到晚開放,進一步開辟或擴大校園文化宣傳陣地。

我校把創(chuàng)建安全文明校園列為本單位的重要工作來抓,高度重視安全保衛(wèi)工作,建立健全組織機構。自20xx年來,無水災、火災、交通事故發(fā)生,無重大刑事案件發(fā)生,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

總之,通過開展扎實有效的工作,廣大師生員工參與學校建設的意識增強了,教師隊伍的素質和水平提高了,學生勤奮學習、積極向上,文明素養(yǎng)形成了。全校的凝聚力得到進一步的增強,學校的文化氛圍進一步濃郁。我們將在上級組織的指導下,吸取兄弟學校工作的有益經驗,把創(chuàng)建鄭州市文明學校的短期任務和長期目標緊密地結合起來,為振興家鄉(xiāng)、為祖國的繁榮富強,發(fā)揚“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的精神,向更高的目標邁進。

平安校園創(chuàng)建工作自查報告篇三

為認真貫徹落實市安全大檢查的通知精神,切實抓好安全工作,確保師生生命和學校的財產安全,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,本著預防為重,標本兼治的原則,在學校防汛、防溺水、防雷擊、學校危房、消防與飲食衛(wèi)生、校內治安、周邊環(huán)境、夜間值班、用電等方面進行了自查,排除了隱患,消除了不安全因素,現將安全隱患及整改報告如下。

2.防汛工作。學校在防汛方面做了大量的工作,首先在校園內建了一條排水主水渠,現在校內排水流暢,無積水現象。

3.治安保衛(wèi)措施到位,保衛(wèi)組織健全,教師24小時晝夜不空崗,加強了門衛(wèi)管理,建立了外來人員登記制度,未經允許外來人員不得進入校園,特別是晚自習放學時間各個樓梯路口都安排了老師值班,確保學生安全,在校園內設有多處路燈。

4.積極營造校園安全的環(huán)境氛圍,在宣傳欄內張貼安全教育宣傳畫,各班級利用黑板報大力宣傳安全知識,積極組織學生開展豐富多彩的活動,通過手抄報展覽、安全你我他簽名、安全知識競賽、安全知識測試等方式,豐富學生的安全知識,通過演練提高學生的自救意識與避險能力。

5.加強消防、用電等管理工作。在實驗室、圖書室、多媒體室等人員密集的地方防火重點場所配齊消防器材。對學校所有電源、電器、線路等進行全面檢修,在每排教師屋山上安裝了保安器,避免了因漏電、線路老化等問題引起的事故。并且定期讓學生進行地震消防演練。

6.關于學生路途安全等問題,學校發(fā)了告家長書,書中要求學生在上學、放學路上,應結伴而行,不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規(guī)則,靠右行走,不與陌生人交談和帶路,不接觸陌生人的禮品、食品等。

7.學校組織全校學生,人人寫出決心書,要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋檐下或危險的墻體下避雨。

8.加強安全聯絡網。學校班主任老師與學生家長建立校信通,把學生的在校表現和學習成績及時向家長匯報,從而達到家校共同管理。

總之,我校時時刻刻把安全放在各項工作的首位,做到了常部署,常安牌,常抓不懈,確保了師生的人身安全和學校的財產安全。

平安校園創(chuàng)建工作自查報告篇四

根據《**市中小學(幼兒園)“星級平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》和《關于做好20**年**市“星級平安校園”評選工作的通知》的文件精神,對照梧州市創(chuàng)建“星級平安校園”考核標準,我園對學校安全工作進行了全面總結與自查,經過逐項評估,自評分為97分,已達到創(chuàng)建“五星級平安校園”的各項要求?,F將我園自評情況報告如下:

我園創(chuàng)建于1992年9月,位于**市**街3號,占地面積3250平方米,建筑面積為6837.5平方米,綠化面積1350平方米。園內綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,園舍布局合理,富有童話色彩,集美化、綠化和兒童化于一體,是幼兒學習和生活的樂園。

全園有x個教學班,近**名幼兒,教職工**人,先后被評為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學?!薄ⅰ皒市幼兒園手拉手幫扶活動先進集體”、“x市黨風廉政建設責任先進單位”、“x市三八紅旗集體”“x市學前教育資助先進單位”。

幼兒園成立以x園長為組長,分管領導、年級組長、教師代表、消防安全員為成員的創(chuàng)建工作領導小組,具體負責創(chuàng)安工作,分工明確,責任到人。領導小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議,制定切實可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度計劃。按要求配備有專業(yè)的校醫(yī)每天負責晨檢、午檢及幼兒營養(yǎng)餐點的配比。每個帶班老師均系學前教育專業(yè)畢業(yè),經過幼兒心理學的學習與考核。有三名經過培訓的專職保安員24小時輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門衛(wèi)等各個部門人員簽定安全責任書,建立創(chuàng)建工作責任制和責任追究制,層層落實,責無旁貸。經常派人員參加安全培訓,開展創(chuàng)安宣傳活動。有安保工作和平安創(chuàng)建專項工作經費,列入財務預算并逐年提高;落實安保人員和保安員工資福利待遇,不斷改善工作和生活條件;近年來投入了六萬多元經費,逐步完善園內的各種安全防范設備設施。能落實安保人員和學生人身傷害救助專項經費;為所有幼兒投保人身傷害校方責任險。參照評估細則,雖每班帶班老師均有經過學前心理學的培訓,但無相關的專業(yè)證書,本項目擬得28分。

(一)安全防范制度化

我園各項安全管理制度建全,建立有齊全的學校管理相關制度,有教學安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報送制度等;實行園長負責制,不斷完善各類安全規(guī)章制度,以制度管人,責任明確,對因工作失責造成安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。每年園長和各個崗位的教職工簽訂安全責任書,使教職工明確各自的職責,把責任層層落實,認真貫徹誰主管誰負責的原則,做到職責明確、獎罰分明,措施到位。園辦公室副園長負責收發(fā)上級文件,然后由園長審閱,再交付分管副職具體落實辦理。根據文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度,真正做到制度完善,賞罰分明。針對幼兒園實際情況,制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用、針對性強,便于操作的應急預案,并把它們匯編成冊,安全人員人各一冊,使安全管理形成制度化、科學化。定期組織教職工學習應急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識,并在工作中逐步加以完善,使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約,使我園的安全工作做到有法可依、有章可循,安全責任層層落實。

(二)管理過程規(guī)范化

幼兒園教學樓、教學設備、師生生活設施按照國家標準設置,嚴格落實門禁管理制度,設置有門衛(wèi)室,校門口設立治安崗和報警點,門衛(wèi)室內有關制度上墻,安保設備、器械、表冊齊全,衛(wèi)生整潔;保安人員照片、聯系電話;嚴格落實外來人員、車輛的查驗、登記制度和出入證管理規(guī)定,實施校園巡視、巡查,各類表冊、臺賬齊全;上下學接送時段校門口有2名專職保安員、值周領導和安保隊員維持秩序和巡查;消防設施、器材符合要求。重視“三防”建設措施落實,建立校園安全管理信息化平臺,健全園內治安防控網絡,設置報警求助設備、應急處置設備和安全通道。校門口、樓梯口、操場、食堂操作間、備餐間、園內主要通道等重點、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統,安裝有二十三個攝像頭,實行24小時監(jiān)控,有報警設備及周界報警裝置等公安、質監(jiān)部門檢驗合格的技防設備,視頻監(jiān)控統一設置在保安室及副園長辦公室,由保安員或值班人員負責值守;學校保安室、門衛(wèi)室安裝報警電話,有緊急報警系統,并與當地機關聯網;幼兒園有嚴格的接送登記制度和人員進出身份識別措施,在出入口等場所和重要部位有采取必要的實體防護措施。幼兒園定期和不定期對教學樓、食堂、消防設施等進行拉網式大排查,發(fā)現安全隱患責成相關部門及時整改。多渠道多層次開展安全管理業(yè)務培訓,受益匪淺。

(三)安全管理常態(tài)化

我園每月定期開展治安隱患排查,加強校園周邊治安管理及交通安全管理,嚴禁小攤小販在校門周邊亂擺亂賣,必要時我們請城管辦等有關部門協助進行管理,保證道路暢通無阻,校園周邊巡邏勤務機制建立較好,在重點時間、地段都有公安局巡警到校門口巡邏,達到警校共建的目的。在幼兒來園和放學時間,有交警在校門路口維持交通秩序,保證家長接送孩子的安全。同時要求教職工們遵守交通規(guī)則,開摩托車進出校門時要下車慢行,并把車輛停入園內車棚,分區(qū)域、有秩序。同時規(guī)范來園接送家長的車輛,要求家長接送孩子時把車輛有秩序地停放在校門口兩邊,并請交警隊協助,保證幼兒園出入要道的暢通。另外,為了保證離園時的安全,還在門口設置了安全警示告示牌,提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的孩子,以免孩子出現交通意外。

食品衛(wèi)生安全管理方面,建立并落實食品安全管理制度,食堂管理達到a級;配備有專職的食品衛(wèi)生管理副園長,食堂持有有效餐飲服務許可證,所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識培訓合格證,并定期參加食品衛(wèi)生知識培訓。自備水源有水質檢測合格證,每班教室配備恒溫過濾飲水機。在加強環(huán)境整治的基礎上,重點做好學校的食品衛(wèi)生安全工作,認真把好六個關:一是把好食堂安全保衛(wèi)關,嚴防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關;三是把好餐具、廚具的消毒關,認真按相關要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關,嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作;五是把好食物、菜肴留樣關,嚴格按照留樣標準留樣;六是做好食物材料的儲存關,以確保學生的飲食衛(wèi)生與安全,一直以來沒有發(fā)生過任何食品衛(wèi)生安全責任事故。堅持外購食品索證索票,進出貨物記錄完整,無食物中毒事故;學校防中毒、防投毒等安全措施落實;廚房液化氣瓶不與明火同處一室,油煙機表面及通風口無油垢,地面防滑無油膩園內建筑物及附屬設施符合安全條件,有專職人員定期進行安全檢查;投入使用的建筑物通過消防驗收。校內無危房、危墻、??玻哂形kU性的設施設備、場所有設置明顯的安全警示標志和圍欄。

參照評估細則,本項目擬得40分。

;法制(綜治)副校長由轄區(qū)派出所的民警擔任、輔導員配備到位,發(fā)揮作用,每學年到學校開展安全法制宣傳教育活動。做到安全教育有計劃、有總結,安全教育進課堂,各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對幼兒進行安全教育。使幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識,并利用家長園地、安全版報、電子顯示屏對家長宣傳各類安全知識,讓家長配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設,制定建設方案,強化物質安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內容;校園安全文化形式多樣,內容豐富,氛圍濃厚,師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。參照評估細則,本項目擬得17分。

根據安全工作規(guī)律和季節(jié)特點,及時開展防地震、溺水、火災、雷電、臺風、暴雨等預警教育;做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準備。每月開展一次安全隱患排查工作,建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度,落實隱患整改責任單位(部門)和責任人;做好信訪、矛盾調解工作,及時排查、化解校內不穩(wěn)定因素,師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。設立有綜治安全信息員,收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài);及時發(fā)現校園不安全、不穩(wěn)定因素,加強與幼兒監(jiān)護人信息溝通,及時交流幼兒請假、遲到等情況;在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后,在第一時間作出處理,并及時聯系家長進行處理。未出現不報、遲報、漏報、瞞報問題。按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》開展應急演練,并對演練效果進行評估;建立應急預案,預案操作性強,任務區(qū)分明確;嚴格落實校級領導值勤制度、保衛(wèi)部門值班制度,及時妥善應對各類突發(fā)事件。參照評估細則,本項目擬得12分。

功夫不負有心人,在全校師生的齊心協力下,收獲頗多,我園的安全工作在各級領導的關心和支持下,在全園教職工的共同努力下,我園的安全工作能順利有序開展,安全管理工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化管理。園領導和教職員工沒有任何違法亂紀案件,學校兩年內沒有發(fā)生過重大涉安事故,沒有發(fā)生安全穩(wěn)定事故存在不報、瞞報、漏報的情況。師生的安全意識和防范能力不斷提高,校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定,校園及周邊治安狀況良好,無重大、特大安全事故、無火災事件、無刑事治安案件發(fā)生,無學?;驇熒敭a失竊事件,無食物中毒事件,確保師生生命財產安全和校園穩(wěn)定,維護了正常的教育教學秩序,營造良好的校園環(huán)境,構建平安校園。

一分耕耘,一分收獲,扎實有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定,20**年獲得“教育系統安全穩(wěn)定工作先進集體”稱號。20**年2月評評為“自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學?!?。

總之,我園的安全工作扎實深入,管理措施落實到位,行動統一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作,它只有起點,沒有終點,我們在工作中應常抓不懈,不斷地積累經驗,總結教訓,揚長避短。只有這樣,廣大師生的安全意識才能進一步提高,校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細則,自擬總評97分。

平安校園創(chuàng)建工作自查報告篇五

為了維護校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學校師生生命、財產安全,維持良好的教學秩序,促進學校的精神安全文明建設,根據慈溪市委關于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神,結合我園實際情況,特設立了“平安校園建設領導小組”,帶領全體師生共同努力,形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使學校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機?,F將自查自評情況匯報如下:

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我園努力以凈化校園內部育人環(huán)境為根本,不斷提高教職員工的思想素質,積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關學校師生生命、財產安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

安全工作責任重于泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質量,關系到無數家庭的幸福,關系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展,學校領導帶領全體教師進一步明確指導思想,從關心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,作為一項系統工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師生員工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;將安全文明知識天天講,月月講,年年講,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導。

我園重視幼兒園組織機構建設,建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構,加大了對安全工作的領導力度,堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,董事長宋洋利是學校安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,馬立群、胡國良具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質;針對幼兒園中不文明、不安全的現象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯系會議。領導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學校安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

學校領導每一學年都制定出詳細的

工作計劃

,逐步完善學校制度,使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。

學校層層建立安全責任制度,做到目標明確、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,園長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設施、教學設備的維護;明確班主任是班級安全責任人,帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度,園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經園領導簽準,并明確安全管理措施和責任人,并報上級部門備案。堅持事故報告制度,對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。

幼兒園在長期的工作中,細心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點,狠抓落實。把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排,擺上議事日程,確保實現了全年安全責任事故“零”的工作目標。

1、以加強師生安全文明教育為基礎。

學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內的生命安全。學校領導班子經常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,以法治校,依法執(zhí)教。

2、為學校師生營造安全的環(huán)境

嚴禁校園及周邊設攤、設點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領導小組對學校房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;對校內及室內電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;經常檢查學校體育活動教學設施,確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用,無安全隱患,幼兒戶外活動時加強安全防護和技術指導,防止意外傷害事故,教學內容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

3、加強校園秩序安全

學校加強了學校的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,學校都安排教師值班、校領導帶班,放學前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度。

幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū),加強學校周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯系,維護學校周邊地區(qū)交通秩序,校門口設立交通標志,避免交通事故的發(fā)生。學校消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助,對學校相關人員進行技術培訓,定期檢查學校消防設施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持,每學期定期召開家長會,強化對孩子的監(jiān)護意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持,學校管理嚴格,層層設網,對發(fā)現的事故隱患,學校主要負責人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學校多年來沒有出現失盜現象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使學校成為了一個平安、文明的幼兒樂園!當然,學校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我園領導班子、全體師生會不斷密切關注,及時發(fā)現問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

平安校園創(chuàng)建工作自查報告篇六

為了認真貫徹落實全市教體系統校園內外安全環(huán)境專項整治活動實施方案的通知精神,確保校園安全,杜絕安全事故的發(fā)生。切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好,堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保學校師生生命財產安全,提高學校公共安全和處置突發(fā)事件的能力,最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發(fā)生,確保師生的生命財產安全,維護學校師生的利益,構建平安校園,保障正常的教育教學秩序,促進學校又快又好的發(fā)展。我校于12月1日組織相關人員對學校安全工作各個方面進行了深入細致的檢查?,F將安全自查情況報告如下:

(一)為切實做好學校安全的有關工作,確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩(wěn)定,我校于12月1日下午,按照市局的安全工作安排部署,成立了安全自查領導小組,切實加強督查學校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校舍等安全制度、措施的落實情況。

組長:張戰(zhàn)鋒(校長)

副組長:張利峰(副校長)

成員:付定基孫雯雯黃耐凡徐守菊李向婷崔哲豪

領導小組下設辦公室由安全副校長任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實的組織協調工作;德教處、總務處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關材料。

(二)誰主管誰負責,加大安全排查、落實力度。12月1日校安全自查領導小組對和溝小學的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍和校園周邊安全進行拉網式的安全督查。

在原有的基礎上進一步拓展安全教育和安全防范意識培養(yǎng),預防為主,在形成上加以不斷創(chuàng)新,嚴防校園安全事故發(fā)生。

1、繼續(xù)加強學生各類安全意識及防范暴力事件的教育,引導學生遠離危險或有安全隱患存在的地方;加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓,力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續(xù)堅持學校地震、公共安全衛(wèi)生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應急處置預案演練,確保一旦學校出現突發(fā)事件,能夠“迅速反應,有效處置”。

2、繼續(xù)加強門衛(wèi)安全管理,堅持來訪者實名登記制度;學校行政24小時帶班制度;增加教師在上放學期間配合門衛(wèi)值班,加大校園安全巡查力度,確保校園安全、穩(wěn)定。

3、利用校迅通平臺和家長會要求家長:到校辦事,須預約電話,不得擅自闖進校園;家長要求轉交學生忘記帶的學習用品及其他物品到學校,交由門衛(wèi)即可;上課期間學生因事因病須離校的,須有班主任開據的出門條,并告知家長到校,方可離校;家長教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園;家長接送學生時,不要在大門口擁擠,以免影響學生進出。嚴禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關安全要求。

4、嚴格遵守“錯時制”放學,為保障學生放學時能安全有序的疏散,學校繼續(xù)推行“錯時制”放學。學前班放學時間是11:30,其他年級11:40放學。家長接送學生禁止簇擁到校門口,以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學生早到學校,學生到校時間:早上7:40 — 8:00;中午1:00 — 1:20,要求家長要嚴格監(jiān)控孩子的作息時間,督促孩子在家午休,嚴防孩子在無人監(jiān)管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。

5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。堅持做好學生冬季衛(wèi)生防病知識和健康教育,提高學生自我防護意識和能力。堅持學?!皟蓹z”制度,加強落實疫病疫情專人報告制度;做好教室、宿舍消毒和衛(wèi)生整潔、通風工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,預防各類傳染病在校內發(fā)生和蔓延。

6、繼續(xù)加強師生交通安全教育。嚴格執(zhí)行12周歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學的規(guī)定。對于步行上學、放學的學生,家長應按時接送,并教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,堅持靠右行,橫穿馬路時要注意來往車輛,確定無車輛通行時才能通過,不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛;嚴禁學生在校內外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學生。同時提醒用車輛接送學生的家長:“開車不喝酒、酒后不開車”,“寧停三分、不搶一秒”。

7、確實加強學校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度,倡導師生節(jié)約用水。我校提倡學生自帶飲用水到校,不喝“生水”,學校二次供水設施加蓋加鎖,定期清理、消毒,并專人管理。

8、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月25日由分管各安全區(qū)域的行政領導、班主任和教師進行校舍(教室和公共區(qū))安全隱患排查、整改,并實行“0”報告制度。學校安全領導小組成員不定期對學校安全工作進行督查。

9、加強法制教育,心理健康教育,文明禮儀等教育。

通過對小學拉網式安全排查后存在以下安全隱患:

1、校本部北邊100路邊發(fā)現有學生上學來騎來的自行車,在路邊隨意擺放。

2、校區(qū)教學樓有玻璃窗,無防護欄,雖經過多次維修但還是時有玻璃脫落發(fā)生。

3、校本部周邊100米內發(fā)現有多家麻將室在經營,人員情況復雜,對上放學的學生有較大的安全威脅。

4、校園周邊有一養(yǎng)豬場,散發(fā)出糞便氣味難聞,特別是雨季氣味更大。

1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神,加大校園安全制度、措施的督查、落實力度,預防突發(fā)是件的發(fā)生,保障校園和諧安全。

安全知識的講授或演練,全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力,有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。

3、妥善調處突發(fā)事件。學校安全工作點多面廣,由于天災人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免,但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領導,積極與有關部門協調配合,注重勸解調處,以人為本,堅持原則,把握政策,講究策略,把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài),及時化解矛盾,確保學校的穩(wěn)定。

4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據政府、街道辦、教育局統一部署,積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環(huán)境和治安專項整治,對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所等進行徹底的清理整頓,優(yōu)化學校周邊育人環(huán)境,增強校園安全系數。

xxxx

2017年12月5日

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