作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班戶外活動(dòng)網(wǎng)小魚(yú)教案篇一

天氣，與每個(gè)人的生活戚戚相關(guān)，也越來(lái)越多地影響著幼兒的生活，《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域提出了在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的目標(biāo)，而了解天氣的變化，正是幼兒對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容之一。臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我勉東，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被水淹沒(méi)。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重新聞，很多孩子來(lái)園后都在討論天氣。“今天臺(tái)風(fēng)可了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的雨傘都被風(fēng)給吹翻了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話，我們了解到極端天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)l(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，考慮到臺(tái)風(fēng)在廣東出現(xiàn)頻率較，為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

1、喜歡探索，對(duì)自然現(xiàn)象感興趣。

2、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

3、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

1、視頻《臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)》

2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)造成危害的各種圖片

3、課件：臺(tái)風(fēng)天氣要注意

4、一體機(jī)

5、幼兒見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，對(duì)臺(tái)風(fēng)有初步的了解

一、通過(guò)談話激發(fā)幼兒的興趣。

（一）出示課件，感受自然現(xiàn)象：臺(tái)風(fēng)

小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)將會(huì)發(fā)生風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

（二）了解臺(tái)風(fēng)的由來(lái)

師：你們知道臺(tái)風(fēng)是怎么形成的嗎？我們一起來(lái)看看。

二、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害

（播放ppt圖片，助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別。）

教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？

小結(jié)：原來(lái)為了區(qū)分臺(tái)風(fēng)的危害性，科學(xué)家用了“藍(lán)黃橙紅”表示不同的級(jí)別的臺(tái)風(fēng)。

（一）臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦

教師：當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候

怎么辦？

（二）小結(jié)：

1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色、黃色、橙色、，四種顏色的警報(bào)，見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門(mén)。

3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救

三、游戲《防范小妙招》

師：動(dòng)動(dòng)手，請(qǐng)你來(lái)玩游戲吧！臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前我們要做好哪些防范措施呢？

1、準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品如充足的水、手電和食品，關(guān)好門(mén)窗。

2、收拾好陽(yáng)臺(tái)上的雜物。

3、跟家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備好一些急救物品。

臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在廣東這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份地方，相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。自我保護(hù)意識(shí)有了更進(jìn)一步的`提高。

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

幼兒園中班戶外活動(dòng)網(wǎng)小魚(yú)教案篇二

設(shè)計(jì)意圖：

解放軍是崇拜的對(duì)象，長(zhǎng)大了能當(dāng)一個(gè)解放軍是他們的理想和奢望。充分利用幼兒的心理，我設(shè)計(jì)了爭(zhēng)當(dāng)一名解放軍的活動(dòng)，有助于樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，宏偉的抱負(fù)。使幼兒在親身的體驗(yàn)中，感受那份神圣，感受那份自豪。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒機(jī)智，勇敢、最守紀(jì)律的好品質(zhì)，以此樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

2、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的投擲力，培養(yǎng)幼兒的合作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

飲料瓶若干(為手榴彈) 大紙箱兩個(gè)(為碉堡，一個(gè)是紅色，一個(gè)是藍(lán)色)

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場(chǎng)上，做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作，活動(dòng)筋骨，為下面的活動(dòng)做好基礎(chǔ)：

師說(shuō)：“孩子們，解放軍叔叔是我們小朋友都熟悉的，他們今天咱們玩一個(gè)新游戲《我是一名解放軍》，你們喜歡做解放軍嗎??(幼兒齊聲回答，喜歡)

那么今天我們就去體驗(yàn)一下，好不好?(幼兒齊聲回答，好)

2、教師說(shuō)明活動(dòng)的過(guò)程和基本要求

幼兒分成兩隊(duì)，一個(gè)是紅隊(duì)，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)對(duì)著藍(lán)色紙箱，藍(lán)隊(duì)對(duì)著紅色紙箱，每一名幼兒都要去炸碉堡，中途要繞過(guò)障礙，聽(tīng)到口令才能炸碉堡。最后檢查紙箱中的飲料瓶的數(shù)量，投中最多的隊(duì)取勝。

3、幼兒分組進(jìn)行游戲

把幼兒分成人數(shù)相等的兩個(gè)小組，還安排了幾個(gè)小朋友，做中途障礙物，游戲開(kāi)始。

中間替換做障礙物的小朋友，讓他們也參與到游戲區(qū)中去。

4、游戲結(jié)束。

清點(diǎn)手榴彈的個(gè)數(shù)，對(duì)優(yōu)勝者給于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品，一起走出游戲場(chǎng)地。

活動(dòng)反思：

此游戲充分調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣和參與意識(shí)，也進(jìn)一步鍛煉了幼兒身體機(jī)能，培養(yǎng)了幼兒在集體中必須守規(guī)則的責(zé)任心。并能在游戲活動(dòng)中滿足了幼兒的愿望，體驗(yàn)了當(dāng)一名解放軍的自豪和榮耀。

幼兒園中班戶外活動(dòng)網(wǎng)小魚(yú)教案篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1．提高快速動(dòng)作的反應(yīng)，提高動(dòng)作的敏捷性。

2．提高身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)上下肢和腰腹部的力量。

3．養(yǎng)成聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)的習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．小馬頭飾（人手1個(gè)），老虎頭飾（每組1個(gè)），塑料圈和塑料小跳箱若干個(gè)，有節(jié)奏變化的音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

2．寬敞、無(wú)障礙的戶外大操場(chǎng)。

教學(xué)過(guò)程游戲玩法：

在場(chǎng)地一端畫(huà)一條起點(diǎn)線，另一端畫(huà)一條終點(diǎn)線。將幼兒6人一組，分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行游戲。對(duì)應(yīng)小組在起點(diǎn)線 前方場(chǎng)地各擺放10個(gè)塑料圈，間距80厘米，呈s形。在圈的右 側(cè)平行放塑料小跳箱，先間距10厘米放一個(gè)，然后間距30厘 米放一個(gè)，接著間距50厘米一個(gè)，后面擺塑料小跳箱的距離同前，但高度改變。10厘米的上面多放一個(gè)塑料小跳箱，增加高度；30厘米的放兩個(gè)；50厘米的放三個(gè)，依此類(lèi)推。擺放10 個(gè)左右，放兩列。（見(jiàn)圖3-3）幼兒戴上小馬頭飾扮演小馬，每組先暫選一名幼兒戴上老虎頭飾扮演老虎。音樂(lè)響起，小馬在場(chǎng)地中自由走跑。音樂(lè)暫停，老虎入場(chǎng)，用先單腳跳后腳跳的方式，跳過(guò)面前的圈圈，去追趕小馬。小馬用單腳跨越的方式，跳過(guò)面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接著老虎忽左忽右、忽前忽后地追場(chǎng)地上的小馬，小馬根據(jù)老虎的追逐方向，自由地在場(chǎng)地上奔跑躲避。

注意事項(xiàng)：

1．提醒幼兒奔跑時(shí)注意互相躲避，避免發(fā)生碰撞。

2．追逐、躲避游戲的時(shí)間和節(jié)奏要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

3．在跳和跨的時(shí)候要注意要用上腰腹的力量。

效果反饋：

注意提醒孩子們?cè)谔涂绲臅r(shí)候要用上腰腹的力量。

幼兒園中班戶外活動(dòng)網(wǎng)小魚(yú)教案篇四

編寫(xiě)教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間，分享了中班戶外活動(dòng)教育的教案，一起來(lái)看看吧！

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒特別喜歡玩球，根據(jù)本班幼兒的興趣特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了戶外拋球這個(gè)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒積極思考、嘗試，動(dòng)手。活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，主動(dòng)地探索球的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣， 增強(qiáng)幼兒積極的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的投擲，鉆爬，跳躍等能力，促進(jìn)幼兒的頭腦靈活性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)過(guò)程：

1準(zhǔn)備活動(dòng)：

在音樂(lè)的情境和節(jié)奏下，教師引導(dǎo)幼兒做走、跑等準(zhǔn)備動(dòng)作，活躍活動(dòng)的氣氛。

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙球不同的玩法

通過(guò)幼兒的集體思維和個(gè)別創(chuàng)新，真的發(fā)現(xiàn)了幼兒有很多不同的玩法，主要有以下幾種。

（1）、兩個(gè)小朋友一組，在地上來(lái)回滾，這個(gè)游戲可以兩個(gè)幼兒一起玩，也可以多個(gè)幼兒一起玩，（2）、多個(gè)小朋友為一組，在空中拋球玩，一個(gè)小朋友擲向空中，另外幾個(gè)小朋友分別按次序去接，可以跳起來(lái)。

這個(gè)游戲必須是多個(gè)幼兒一起合作才能完成，每個(gè)幼兒必須有積極的集體榮譽(yù)感，才能順利的完成游戲。

（3）、把報(bào)紙球擺在地上，擺成不同的圖形，幼兒可以跳躍。

這個(gè)游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和喜好，用報(bào)紙球擺成自己喜歡的圖形。有而做這個(gè)游戲的時(shí)候很專(zhuān)注，很有成就感。

（4）、把報(bào)紙球放在地上，用小滾打球，激勵(lì)幼兒興趣和意識(shí)。

這個(gè)游戲很新穎，獨(dú)特。吸引了很多幼兒的注意力，特別是小男孩非常的喜歡，爭(zhēng)相效仿，參與到游戲中來(lái)。

幼兒在游戲中，自主的參與意識(shí)被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，游戲熱烈而有序，有而在游戲中獲得了滿足與快樂(lè)。

3、整理活動(dòng)：

4、收拾物品，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)，激勵(lì)了幼兒自信心，敢于大膽參與創(chuàng)新，在活動(dòng)的嘗試中提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和信心，并通過(guò)和同伴的合作交流，體驗(yàn)到集體合作的快樂(lè)和滿足，即增強(qiáng)了體制，更獲得了樂(lè)趣。

幼兒園中班戶外活動(dòng)網(wǎng)小魚(yú)教案篇五

設(shè)計(jì)意圖：

喜愛(ài)歌舞是幼兒的天性，他們稚嫩的心靈對(duì)歌舞充滿了喜歡。在生活中經(jīng)常的又蹦又跳，去模仿扮演電視里的歌舞片段。這節(jié)課就是通過(guò)這次集體活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)心，讓他們?nèi)リP(guān)心老人，體驗(yàn)愛(ài)護(hù)別人帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒的愛(ài)心，使他們學(xué)會(huì)關(guān)心老人，關(guān)注老人。

2．在集體活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)，體驗(yàn)贈(zèng)與愛(ài)的的幸福。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲磁帶，幼兒頭飾若干

活動(dòng)過(guò)程：

1、情景導(dǎo)入

義務(wù)幫助老人活動(dòng)：

首先是帶領(lǐng)幼兒去看望里面的老爺爺和老奶奶，幫助他們打掃衛(wèi)生，給老人整理被褥，和老人說(shuō)說(shuō)話。

歌舞活動(dòng)：

伴隨著歡快的音樂(lè)，幼兒們?cè)诶先藗兊拿媲埃吲d地表演了他們的歌舞，老人們看到幼兒們天真活潑的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。有的老人還高興地把孩子攬?jiān)趹牙铮⒆觽兊玫搅死先说恼J(rèn)可，也變得更加的自信，滿足。

4、活動(dòng)結(jié)束

對(duì)幼兒的表現(xiàn)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，你們今天表現(xiàn)真棒！

教師帶領(lǐng)幼兒回到學(xué)校。

5、活動(dòng)反思：

孩子們，今天你們給老爺爺和老奶奶送去了歌舞，送去了你們的愛(ài)心，你們高興嗎、幼兒一起回答，高興！老爺爺和老奶奶非常的感謝你們，通過(guò)這次游活動(dòng)中幼兒覺(jué)得自己就是一個(gè)長(zhǎng)大了，也可以給與別人一定的幫助了，覺(jué)得很自豪，很光榮，很滿足。

幼兒園中班戶外活動(dòng)網(wǎng)小魚(yú)教案篇六

1、知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它。

2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過(guò)自我保護(hù)的意識(shí)

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

安全flash、圖片、記錄表格

1、討論導(dǎo)入：

師：什么是運(yùn)動(dòng)安全？

2、播放安全flash，并討論：在戶外時(shí)，我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全？

（1）戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)。活動(dòng)中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應(yīng)有時(shí)系好。

（2）戶外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

（3）所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米，對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

（4）戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹鳎⒁鈩?dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

3、請(qǐng)幼兒表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法。

4、帶班教師要教會(huì)幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請(qǐng)幼兒上來(lái)演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng)，教師應(yīng)告知正確作法。

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)