每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

財政局交流發言材料篇一

xx市xx鎮總面積71平方公里，下轄1個社區居委會和7個村民委員會，戶籍人口5.6萬多人，外來人口4.8萬人。近年來，xx鎮步入經濟社會發展的快車道，外來務工人員大量涌入，給經濟社會發展帶來活力同時，也給我們的社會管理工作帶來了挑戰。面對新形勢、新任務、新挑戰，xx鎮黨委、政府圍繞經濟社會發展大局，注重創新管理方式，開展綜合化治理，實施精細化管理，推行人性化服務，在深化流動人口服務管理工作實踐中，不斷邁出新步伐。

20xx年，xx鎮通過構建大綜治管理模式，整合流管、綜治、公安、司法、勞動、執法等相關職能部門的力量，成立了流動人口服務管理工作領導小組，組長由鎮黨委書記擔任，鎮黨委委員、公安分局局長具體負責流動人口服務管理工作。同時，成立了鎮服務管理中心和村（居）服務管理站，整合戶管員、治安員等資源，建立了專職協管員隊伍，全方位、多角度地開展流動人口服務管理工作，織造一個橫向到邊，縱向到底的管理網絡。領導小組每月召開例會，及時溝通相關情況，適時組織相關部門開展消防、計生等聯合整治行動。

在構建大綜治平臺基礎上，xx鎮黨委、政府又采取了多項措施打牢流動人口服務管理工作根基：一是推進"流管服務進社區"。全鎮7村1居都掛牌成立了村級流動人口和出租屋管理服務站，并高標準配置各項軟硬件設施，全鎮村（居）服務管理站統一信息化管理，實現"一站式"服務。二是建立領導干部下訪企業制度。鎮領導干部每年要走訪一定數量的企業，傾聽外來務工人員的心聲。20xx年，共下訪企業320多家，收集意見建議554條，切實了解外來務工人員的需求，為他們排憂解難。

開展流動人口服務和管理常規工作，我們力求實現精細化管理：一是抓好出租屋分類管理。將全鎮出租屋劃分為放心戶、一般戶、重點戶三個等級，按照不同等級，實施不同頻率的巡查。將轄區1300多戶出租屋直接分配到協管員個人，明確各協管員的管理范圍和職責，實行責任到人，量化管理。上半年，通過巡查共反饋違反計生嫌疑信息15條，確定屬實4條；違反治安嫌疑信息78條，確定屬實72條；安全隱患嫌疑信息102條，確定屬實99條。二是抓好人員信息采集。在信息采集過程中，我們始終堅持"高、精、準"的基本原則。高，即按"人來登記，人走注銷"的要求，全面做好流動人口信息采集，采集率達到100%；精，即協管員巡查時認真核對居住在出租屋中的流動人員信息，對入住或離開出租屋的流動人員及時做好登記或注銷手續；對出租屋的新增及變更用途的，及時進行登記及錄入信息系統。準，即人變信息變，注重租住人口信息注銷變更，始終保持暫住人口信息動態、準確。三是抓好首問責任制落實。對職責范圍內的事情，若手續完備的，首問協管員要在規定的時限內予以辦結；若手續不完備的，首問協管員要一次性告之其全部辦理要求所需的材料，不讓群眾多跑或白跑。對職責范圍外的事情，首問協管員盡可能為群眾提供指引和幫助。

為加強出租屋管理，為流動人口營造良好的居住環境，我們進行了三方面的管理創新：一是推行"旅業式"管理。將對出租屋管理標準提高到賓館酒店層次，推廣應用自助申報平臺，定期檢查用工企業或出租房屋信息錄入，切實做到"人來錄入、人走注銷"，建立流動人口信息動態采集長效機制。二是探索"業主式"管理。借鑒其它協會的成功經驗，我們將出租屋主組織起來，劃分片區，成立出租屋業主協會，實行自我管理，既可減輕有關部門工作壓力，又能調動出租屋業主參與社會管理的積極性，實現雙贏。三是實現"動態式"管理。近年來，xx鎮投入資金430多萬元，共建成投入使用社會治安視頻監控探頭170個，為xx市首個實現村村通視頻的鎮區。這些探頭基本覆蓋了全鎮各村居的易發案部位和各主要路口、工業區，金融網點、重點企業，重點要害部位，技防覆蓋率達到100%，編造了一張監控社會治安的"天網"，現在不少有條件的出租屋也主動安裝了視頻監控系統。

為讓外來務工人員也能分享到發展的成果，我們以公共服務均等化為目標，努力提高流動人口服務質量，重點落實三項舉措：一是"積分落戶"不排外。大力推行流動人員積分制和居住證制度，主動增加居住證使用功能，持有居住證的流動人口符合一定條件可以通過積分辦法入戶、入學，并享有考駕照、購車入戶、赴港澳商務簽證、商業機構會員待遇等便利。截至今年6月份，全鎮共辦理居住證12330張，成功受理流動人員積分入戶62人，積分入讀小學65人，積分入讀中學50人。二是"兒童隨行"不牽掛。在xx鎮已辦理居住證的流動人員可為其16周歲以下的子女免費辦理"暫住兒童隨行卡"，讓暫住兒童與本地兒童一樣享受教育、疫苗接種等待遇。農村"留守兒童"管理難題在xx得到破題。目前，全鎮有效"兒童隨行卡"數已達20xx張。三是"同建xx"不落伍。引導和鼓勵廣大流動務工人員參與"同是xx建設者"百佳評選活動，不斷激發流動人員干事創業的活力，提高廣大流動人員在我鎮務工、創業的歸屬感和榮譽感。自20xx年以來，xx鎮共有12人獲得表彰。

隨著xx鎮產業轉型升級步伐不斷加大，外來務工人員的主體以80后、90后為主，他們有文化、有思想、有追求，渴望豐富的業余文化生活。針對這一特征，我們開展了四類活動：一是開展"知識傍身"活動。發揮宣傳辦、教科文衛辦、工會、團委、婦聯、司法所、科技辦等職能部門作用，開展送科技文化、送法律、送健康進企業等教育和服務，盡量滿足外來務工人員的精神文化需求。二是開展"組織隨身"活動。通過企業黨建、團建等方式，掌握員工的思想動態，想方設法幫助員工解決生活和工作中遇到的問題。三是開展"文化修身"活動。發揮企業主體作用，鼓勵和引導企業培育積極向上的企業文化，通過組建企業藝術團等，豐富流動人員的業余生活。四是開展"體育健身"活動。通過加大基礎娛樂體育公共設施建設，組織舉辦晚會、體育比賽等，豐富流動人員運動娛樂方式。從20xx年開始，xx鎮連續五年舉辦了元旦迎新環鎮長跑活動，外來務工人員踴躍參加，以積極熱情的步伐表達對xx的熱愛。

財政局交流發言材料篇二

下午好！首先感謝xxx給我這個難得的機會，能站在這里發言，我既高興又惶恐，高興的是我的工作得到了教委辦的肯定，可當看到參加會議老師有這么多，而且很多老師的經驗比我要豐富得多時，我感到很惶恐，如果有講得不好的地方敬請在座的各位領導、老師批評指正。今天我要和大家交流的題目是《在線投稿伴我成長》。

《xxx網——一棵可以棲息的大樹》，相信大家都讀過這篇文章，我覺得xxx老師的這個比喻十分貼切，xxx網不僅是一棵可以棲息的大樹，它也是一棵可以給我們帶來豐碩果實的大樹，通過它我們可以了解兄弟學校的動態，還可以和其他學校的老師進行教學方面的切磋，隨著它的不斷成長，我們可以從它身上獲取更多的信息。

我是20xx年秋季分配到xx單位，因為是計算機專業畢業的，加上有一定的攝影基礎，學校就安排我負責信息報道工作。從剛開始的“摸索前行”到如今的“小有心得”，一路走來我覺得完成各類報道工作，其實也是一個不斷學習和進步的過程，這一年多的鍛煉讓我無論是在寫作、圖片處理還是攝影方面都有了很大的進步，可以說我是和“在線投稿”一同成長起來的！

回顧這一年多的信息報道工作，我覺得做好信息報道工作少不了“責任心”和“勤奮好學”。

因為我還同時任高年級的數學教學工作，兼任信息報道員無形中給自己增加了不少壓力和工作量。自從我接手這項工作后，除了上課時間外，我盡力參加學校組織的每一項活動、每一場會議，盡可能及時報道相關活動。

這一年半來，我基本上是在課余時間完成這項工作的。雖然信息報道工作給自己增加了不少工作壓力，但是每當看到自己寫的報道在教育網發表之后，心里就有一種滿足感，特別是當看到自己發表xxx這兩篇報道被晉江市教育局轉載時，心中的喜悅之情更是難以言表。

相信在座的很多老師和我一樣，都是利用課余時間來完成這項工作的，我覺得鼓勵我不斷堅持下去的就是“責任心”，正是有了這種責任心，我才能把信息報道工作當作是一種享受而不是一種負擔。

小信息，大學問。做好信息報道工作，單靠熱情是不夠的，還要帶著智慧，勤學多練。還記得寫第一篇報道時的情形，那是一篇關于“我校新教學樓驗收工作”的報道，雖然有一點信息報道基礎，但因為這類題材的報道以前從未涉及過，所以都不知道要從何下手，于是我就上網查閱了一大堆相關題材的報道作為參考，幾經周折，我的第一篇報道才大功告成，發到“在線投稿”后，又反反復復修改了好幾次，之后便陷入焦急的等待，那天只要有時間我就上網查看我的“處女作”是否被錄用了，等到看到自己的報道被錄用后，心中的石頭才落地。這次的創作過程讓我認識到自身的素質亟待提高，從那以后一有時間我便通過網絡拜讀同行的作品，不斷拓寬知識面，每次寫完一篇報道，我也會將網上同題材的報道和自己所寫的進行對比，仔細分析自己沒有處理好環節，并改進。我覺得“信息報道工作做到老，就要學到老”，經過一年多的摸索和實踐，我也悟出了一些信息報道的心得，概括起來就是：內容要真實；語言要精練；標題要新穎；報道要及時。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”信息報道工作的道路同樣還很長，作為廣大信息報道員的一分子，我將繼續努力學習，不斷提高報道水平，力爭為安海教育宣傳工作貢獻自己的微薄之力！

財政局交流發言材料篇三

尊敬的各位領導，各位同仁：

今天的現場會是一次難得的學習機會，剛才聽了xx公路站的創建工作匯報和現場觀摩，讓我們受益匪淺，深受啟發，和泰興公路站相比，我們在組織建家工作上還存在一定差距，我們一定會借助這次學習的契機，認真學習貴單位的經驗和做法，努力提升創建工作水平,我們將從以下方面開展工作:

一是健全組織、完善制度。認真修訂和完善工會工作管理制度，以黨建促工建，對基層單位工會建立健全工會工作管理臺帳，包括職工花名冊、會員登記表，公司及時辦理職工入會手續，建立女職工檔案，實現規范化管理。二是加強工會干部的自身建設，強化工會干部理論學習與業務培訓，努力提高工會工作的能力及水平。

一是堅持以職代會為主要形式的xx管理制度，公司每年組織召開兩次職工代表大會，審議、通過公司行政和工會工作報告，同時將職工普遍關注的熱點和焦點問題以及公司的重大經營決策提交職代會討論通過。二是堅持“廠務公開”制度，切實增強公司xx管理的透明度，始終將知情權、監督權交給職工，通過職代會、廠務公開欄等形式，及時把入黨、提干、職工六金一險、企業重大決策等內容向職工公開。三是按規定和要求進行集體協商，分別就《集體合同》、《工資集體協商》、《女職工權益保護專項協商》進行認真細致的商談，待雙方達成一致意見、形成共識后簽訂合同。

一是大力開展勞動競賽及職工專項技能操作比武活動，在全體職工中廣泛開展形式多樣的文體活動，在公司內營造出“比學趕幫超”的濃烈氛圍。二是扎實有效地開展“雙爭”活動，充分發揮職工的聰明才智，為實現企業又好又快的發展作出自己的貢獻。三是認真開展“安康杯”和“夏百賽”活動，開展以“三零”為主要內容的安全工作評比活動。四是豐富職工的業余文化生活，通過開展捐書、讀書、全民健身等活動，陶冶職工的情操，豐富職工的精神文化生活，激發職工的工作熱情。五是“奉獻社會，奉獻愛心”活動。

一是關心特困職工的生活，幫助他們排憂解難。二是維護女職工的合法權益，在女職工中開展普及法制知識教育，定期組織女職工體檢，保證她們的身體、身心健康。三是積極開展工會會員評家活動。四是堅持全局觀念，積極主動、有效配合相關部門的工作，促進公司工會工作健康、有序地開展。為構建和諧企業，爭創模范職工之家而努力。

謝謝大家！

財政局交流發言材料篇四

尊敬的各位領導、老師：

大家好!今天能有機會與各位老師學習交流，非常榮幸。其實說實在話，我沒有什么特別的經驗，更談不上有什么教學經驗。本學期以來，我本著踏踏實實工作，認認真真做事的態度來完成自己的本職工作。下面我就平時教學中的一些做法向老師們做以交流，有不當之處，敬請各位老師批評指正。

課堂教學是我們的"主陣地"，經歷了無數次的變革，但無論怎么變，向課堂40分鐘要效率，要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間，可以收到事半功倍的效果。

1."備好課"。上好一節課的前提是備好課，這是公認的事實。每節備課都是我們學科組集體智慧的結晶，每節備課都要將課本內容，教參內容和材料有機重組。而且每次備課時都認真閱讀課本，仔細確立教學目標，然后根據課本內容搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學;除了備好課本知識以外還要備學生，即把我們備的知識以學生認可的方式教給他們。

2."精講"。我很講究"精講"這一環，，要做到"精講"，引導學生對概念、定理、公式、規律的消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比，把復雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸，摸索解決的規律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題，與學生一起探索研究。在課堂上把學生從"要我學"轉變為"我要學"，我主要從激發和培養學生學習的興趣入手。注意教學的生動性和趣味性，使課堂教學生動活潑，充滿激情和樂趣。

3."拓展"。這一環節也是重點，每節課的練習題都是經過我們精雕細啄的、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎題;運用知識的能力題;一題多解的思維題;易出錯的常見題; 綜合分析的提高題等等。通過一系列的強化練習，學生的解題準確度，應變能力及技能會有很大的提高。

4."檢測"。檢測是獲得反饋信息的重要途徑。基礎過關測試題，要求人人過關。每節課測試的結果都以面批的形式解決，每一位學生都得到老師的幫助、得到學習知識要點的機會，這樣也就大大減少了后進面，使整體水平也得到了提升。

良好的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師，方能信其道，樂其道，才能積極的接受教師傳授的知識，提高學習興趣。要想和現在的學生搞好關系，真得和他們斗智斗勇。

首先，要真正平等的對待學生，對學生滿懷期待之心。要能夠輕松地調動學生的興趣，讓他們積極主動地運用所學知識參與交流，要像朋友一樣平等對待他們，在課堂上既是良好的引導者，又是一個熱心的、耐心的聽眾，還應該是一個談得來的朋友之間的相互期待。學生成績的好壞有一部分就取決于教師對學生能力的信心。每個人都有被別人所信任的希望，學生一旦得到了這種滿足，他們就會感到鼓舞和振奮，就會產生巨大的學習的興趣和信心。相反，就會失去一切信心，學習成績就會直線不降。

其次，尊重、信任學生

尊重、信任學生也是建立良好的師生關系必不可少的重要條件。相容的師生關系直接影響學生的學習情緒，師生心理相容能提高教學效果。只有多與學生進行情感方面的交流，關心學生，愛護學生，尊重學生，理解學生，對調動學生學習的積極性，提高學生學習的興趣是非常有效的。

在教學中的點點滴滴，感覺自己并沒有什么所謂的"經驗"存在，有的只是每一位老師都有的盡職盡責的工作態度。

以上是我的一點教學心得，不足之處希望各位領導、同事繼續給予幫助、指導，謝謝大家!

財政局交流發言材料篇五

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！今天能在這里和大家交流，是領導對我的鼓勵和肯定，是我們組獲得第一名的小范姐的謙讓，我作為進步大的代表在這里發言，感到非常榮幸。下面我就說說我平時的一些做法：

這次我們六年級各班數學都取得了相對較好的成績，得歸功于全組的每位教師。在王校長的帶領下，我們六年級，沒有孤軍奮戰的，每個班語數教師配合默契，同時七位數學教師又是一個整體，我們不僅在學校規定的時間教研，還時常在辦公室隨時隨地共同教研，誰哪一課或哪一類型題講得好，就傾囊傳授，誰在網上或其它地方找到幾道好題或一份好卷，都共同分享。近一年來，我真正嘗到了合作的甜頭，感受到了團隊的力量。

做任何事情，有了目標，如果充滿自信，然后全力以赴，不出意外都能成功。記得上學期期中考試成績，我班數學老一，且與第一名差距很大，之后，我找校長反思時，校長說：沒事，你接的班底子就差，再加上前一段學校檢查多，慢慢來。校長的鼓勵讓我堅定了信心，同時我也保證，期末時我班數學即使名次不上升，我也一定把分差縮小。回去后，我就認真審查試卷，同時與兄弟班級做對比，發現我班的計算題失分相對較多，特別是75~79.5分的學生一大串，優秀率較低。我就給自己定了短期目標：，抓計算題，讓那些臨界生達到優秀，然后采取措施。對于馬虎算錯得數的，上學期我們正在學打折問題，計算購物時買一贈幾是打幾折，我說咱也來個另類打折，每天錯一增三，逐步培養他們細心認真習慣。對算理錯的，一對一講解。為了是學生對乘法分配律運用熟練，我根據形式的不同，把它又概括分為：正向運用、反向運用（提公因數）、變公因數、湊整（湊分母）、補乘一、看做一個整體等六種類型。每次講解都讓學生先說說這道題是那個類型，在腦子里建模，然后作答。經過一段堅持訓練，計算抓住了，成績自然提高了。本期開學，我就給學生鼓勁，給他們灌輸這樣一種思想，數學很簡單，不要把他看很神秘。只要大家有信心，從現在開始認真學習，從基礎做起，基礎題要十二分把握全對，中等題盡量拿分，難題嘗試得分，這樣，使自己水平正常甚至超長發揮，畢業時都會得到滿意的成績。再加上這學期我們只有負數的認識、圓柱和圓錐、比例、這點兒新知識，期中考試后就是大復習，那么你上半學期學好了，下半學期再通過大復習，查漏補缺，到時候肯定會有個好成績送給你未來的中學老師。可能是思想的統一，有了信心，這學期孩子們學習勁頭較高。

題非常簡單，可還有些孩子不會做，我就把他們的名字記在我的一個成績登記分析本上，試卷評講后專一把他們叫出來一個一個給我說解題思路，各個擊破。對于試卷上的重點題、典型題、易錯題，講評后都讓同桌在課堂上互說解題思路、過程。我經常給學生說：會做的題不一定會講，但能講明白的題，你肯定會做。對于試卷上的錯題，不管是填空、判斷、還是解決問題，我都讓他寫出詳細的分部訂正過程，同時自己再編一道同類型題解答。試卷處理后，基本上達到典型題不忘，錯題吃透的效果。

以上是我在教學中的不成熟做法，不足之處還請大家提寶貴意見，共同為我校作為教育強校做出自己的貢獻。謝謝大家！