無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人大小組會議記錄篇一

一、指導思想:

堅持貫徹“三個代表”重要思想、始終以“十*大精神”為指導方向，嚴格按照上級黨委、政府的指示，認真完成上級部門規定的各項任務，不斷加強我村黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨的先鋒模范作用，動員和團結廣大黨員、干部進一步解放思想、開拓進取，為全村經濟發展做出貢獻。

二、工作目標:

(一)建設一支能總攬全局，堅持黨的群眾路線和政策方針、政治素質高、廉潔奉公、服務意識強、深受群眾擁護的“一流領導班子”。

(二)培養一支德才兼備，忠誠黨創建和諧社會事業的高素質黨員隊伍。

(三)制定一套有利于黨組織在黨員、干部中開展“三個文明”、“凝聚力工程”、“雙帶致富”活動中能程度發揮積極作用的工作制度。

三、具體工作:

(一)繼續掀起學習“三個代表”重要思想、“十*大精神”的新*，樹立正確的學習觀。

2、堅持領導班子學習制度，用先進的教育思想和教育觀念影響人。領導班子要樹立終身學習的思想，學習政治理論，政策法規，把好工作的方向性;學習現代管理理論，當代教育理論，抓好工作的指導性;為此黨支部將定期組織黨員、干部學習遠程教育節目，安排好學習內容，制定好學習計劃，做到會議學習有記錄，黨員干部有筆記，并且嚴格要求黨員干部按時學習，切實提高遠程教育節目學習的實效性。做到真抓、真學、真有成效，使黨員、干部素質再上新水平。

(二)創設新載體，切實加強黨支部的自身建設和黨員隊伍的建設。

1、強化制度建設，建立健全各種規章制度，不斷提高黨組織規范化建設水平。201x年將進一步完善和修改以下制度。如:遠程教育學習制度、理論學習制度、民主生活會制度、重大決策黨政班子例會制度，并在工作中嚴格遵照制度執行。

2、以提高素質，增強黨性為目標，加強和改進對黨員的教育和管理工作。

(1)建立老黨員檔案，經常了解他們的生活情況和思想動態，幫助他們解決生活中的實際困難，并且針對他們的實際情況安排一定的社會性工作，真正使這部分老黨員成為加強黨建工作的一分子。

(2)對在職黨員，要不斷創新工作方法，開展形式多樣，具有特色的黨內競賽活動，增強黨組織的生機與活力，結合黨的“七一”生日開展“重溫黨誓詞”。通過活動的提高黨員的政治素養，增強黨員的事業心和責任感，真正使在職黨員在“雙帶致富”工程中做到“一名黨員就是一面旗幟”，“一個黨支部帶動一方群眾群眾致富”。

(三)進一步加強黨風廉政建設

認真貫徹上級紀委精神，嚴格領導干部廉潔自律，加強村領導班子素質工程建設工作，建立一支能戰斗、能吃苦、能奉獻的黨員干部隊伍。

(四)加強黨對群團組織的領導

重視和加強黨對遠程教育、共青團、治保組、民兵連、婦代會等組織的領導，使其堅持正確的政治方向，成為基層組織建設的重要力量，切實從維護村民利益出發。

(五)加強普法、綜合治理工作

1、堅持依法治村，以德治村的方案，加強領導，落實普法任務，加強對青少年的法制教育，增強法制觀念，大力推進依法治村，使黨員、干部、村民懂法、守法和用法的意識。

2、加大綜合治理力度，重視我村周邊治安工作，強化措施，加強管理，增強法制觀念，使村民提高防范意識和能力，增強村民人生安全、財、物安全感。

(六)認真做好關心下一代工作

進一步做好關心下一代工作，結合理想信念教育年，抓好青少年的理想信念教育工作，努力形成家庭與學校的教育合力。

201x年，我支部將以“凡事不做則已，要做就要有新意，決不能為追求形式而華而不實”的原則，真正體現執政為民，以良好的形象真正取信于民，做人民滿意的公仆，為“小橋村和諧村寨”的創建而不懈努力。

人大小組會議記錄篇二

6、聽取、審議市人民政府關于****年上半年國民經濟和社會發展計劃執行情況的報告;(8月)

7、聽取、審議市人民政府關于*****工作情況的報告;(10月)

8、聽取、審議市人民政府關于****改革情況的報告;(10月)

9、聽取、審議“一府兩院”辦理代表建議、批評和意見情況的報告。(12月)

二、開展執法檢查的具體安排如下：

組織常委會組成人員、人大代表對《******法》進行執法檢查。(11月)

小編推薦：

人大小組會議記錄篇三

為深入貫徹全面推進農村黨員的先進性建設，把基層黨組織和干部黨員隊伍建設培養成為貫徹[]x重要思想和xx大會議精神的組織者，推動者和實踐者，成為全面建設小康社會的堅強戰斗集體和發展各項事業的帶頭人，保證農村提前五年順利實現全面建設小康社會的奮斗目標，根據上級要求，制定本規劃。

一指導思想

按照先進性教育重要思想的要求，以三級聯創基層組織黨建為總抓手，求實創新，解放思想，干事創業，開拓進取，在基層組織規范化建設中，將更加注重自身建設，已全面建設小康社會為目標，以基層黨組織的先進性建設和干部黨員的能力建設為動力。緊緊圍繞發展經濟這第一要務，全面推進農村基層黨的思想，組織作風建設，努力體現時代性，把握規律性富于創造性，繼承好傳統，創造新經驗，不斷提高農村基層黨組織的創造力，凝聚力和戰斗力，為建設小康社會促進堅強，有力的組織保證和人才支撐。

二、工作目標

1、重視思想建設，打牢基層黨組織和黨員長久保持先進性的思想根基。

(1)開展理論教育，始終堅持用[]x重要思想和xx大會議精神武裝黨員干部頭腦，教育引導群眾，指導實踐，推動工作，把[]x重要思想，xx大會議精神，黨章和黨的基本理論基本路線基本知識的學習教育，作為黨課和組織生活主題內容，量化考核措施，做到常學不懈，，通過理論學習教育，統一思想，力求達到學與做，說與干，知與行的有效統一，并把理論教育的成果轉化為服務群眾，促進發展的黨性實踐活動。

(2)開展形勢政策教育，把理論教育和政策教育結合起來，堅持對干部黨員進行黨的農村各項方針政策教育，科學發展觀，正確政績觀，人才觀，群眾觀教育和馬克思主義無神論教育，樹立黨員的全局觀念和大局意識觀，從思想保證黨的方針在廣大農村的貫徹和執行。

(3)開展先進行教育，按照中央總體部署和規定的方法，步驟，程序要求，以提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾推動當前工作為目標，扎實搞好黨員先進性教育活動，著重解決好深入貫徹黨章，堅定理想信念，強化黨員意識，增強發展能力，激勵黨員創業，保障黨員權利。

2、突出能力建設，大力提高基層黨組織和黨員執政興業的能力。

(1)深入學習貫徹中央決定，堅持不懈的把提高農村基層黨組織和干部黨員的學習能力，管理能力，發展能力，服務能力，帶動能力，創新能力，作為加強農村基層組織建設的重要舉措，力爭用3至5年期限時間使其綜合素質，工作能力領導水平。工作方法等分別有明顯提高，增強和改進。

(2)拓寬培訓渠道，創新培育方式，把集中培訓與實踐考察問題探討，與案例分析經驗交流與實踐檢驗，請進來與走出去，培訓學習結合起來，把基礎理論培訓，素質提升培訓和實用技能培訓結合起來。

3、加強社區領導班子，干部隊伍和工作這隊伍建設

(1).配強社區領導班子.按照干部“四化”方針和德才兼備原則，拓寬選人用人渠道，采取上派.下選.內育.外聘等形式.多渠道選賢任能，選好配強社區領導班子，特別要選拔思想政治素質好，文化程度高，年富力強的干部擔任社區組織負責人，逐步改善社區領導班子的知識結構和年齡結構。

(2)搞好對社區黨組織成員和工作人員的培訓，要把社區干部和工作人員的培訓納入整個干部隊伍的教育培訓體系，制定培訓規劃，加大培訓力度，不斷提高他們依法辦事，做好群眾工作和發展社區事業的能力。

三、組織領導

1、加強組織領導，落實工作責任。各村要把“黨建”工作作為實踐“十七”大精神.“[]x”.提升農村基層組織建設水平的總抓手。

2、及時總結經驗，促進工作創新。

加強督促檢查，確保任務完成。社區黨組織要經常性地對社區黨建工作進行督促檢查，及時掌握進展情況，發現問題，及時解決。要建立社區黨建定期報告和通報制度，三年推進計劃實施結束后，要組織力量進行全面檢查驗收，確保各項目標任務圓滿完成。

人大小組會議記錄篇四

根據各方面提出的意見和建議，市人大常委會緊緊圍繞加快發展大局和人民群眾普遍關注的重大問題，從實際出發，確定了聽取和審議專項工作報告*項;執法檢查*項。

一、聽取、審議專項工作報告的具體安排如下：

1、聽取、審議市人民政府關于貫徹實施《*******》情況的報告。(*月)

2、聽取、審議市人民政府關于*****情況的報告;(6月)

3、聽取、審議市人民政府關于****建設情況的報告;(6月)

4、聽取、審議市人民政府關于***年市級財政決算草案及****年上半年財政預算執行情況的報告;(8月)

5、聽取、審議市人民政府關于市級****年財政預算執行情況和其他財政收支情況的審計工作報告;(8月)

人大小組會議記錄篇五

為進一步推進素質教育，提高我校學生文學修養，弘揚祖國優秀的傳統文化,激發學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣。學校開設了誦讀興趣小組,現將本學期誦讀興趣小組的活動計劃簡介如下:

一、活動目標

通過誦讀活動的開展，進一步增強學生學習祖國語言的興趣，開拓視野，使學生形成積極的人生態度及正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。

二、活動場所及指導老師：

“三進”工作活動室教室鄭躍東張敏慧許紅俊

三、活動時間：

雙周二中午活動并接受練習任務。

四、活動內容：

組織學生進行課外閱讀交流，選取中華經典詩詞和美文進行誦讀技巧等方面的指導，充分激發學生的閱讀興趣，使學生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學生的品德情操和人文素養都得到進一步提高。

五、課程建設及活動效果。

1、每兩周寫一篇活動感受或讀書筆記。

2、學期結束后開展誦讀競賽活動。