報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學校整改報告格式篇一

學校是我們成長的搖籃，報告是我們在學校中的一項重要活動。通過報告，我們能夠展示自己的學習成果，提高自己的表達能力和觀察力。最近，我參與了一次學校報告活動，收獲頗豐，感觸良多。在這篇文章中，我將分享我的學校報告心得體會。

第二段：準備工作

準備工作是報告成功的關鍵。首先，我們需要選擇一個主題。主題要選擇我們感興趣的，并且在我們的知識范圍之內。然后，我們要搜集資料，并進行了解和查找。這樣，我們才能夠全面了解主題，準備充分。在準備過程中，我發現通過閱讀書籍、上網查詢和采訪他人，我能夠更好地豐富自己的報告內容。此外，還需要制作PPT，使得報告更加生動有趣。準備工作的充分與否將直接影響到我們報告的質量。

第三段：表達能力的提升

在報告過程中，我們可以鍛煉并提高自己的表達能力。首先，我們要研究并掌握所要報告的知識點，這樣才能夠自信地面對聽眾的提問。其次，在報告的語言運用上要準確、簡練、生動，用自己的語言描述主題內容。同時，我們還要練習表情、語調和手勢，使得報告更加生動有趣。在這次報告中，我通過不斷嘗試和總結，逐漸提升了自己的表達能力。我體會到，只有通過實踐才能不斷提高自己的表達能力和語言組織能力。

第四段：觀察力的拓展

參與報告活動不僅能夠提高我們的表達能力，還可以拓展我們的觀察力。在準備報告的過程中，我們要搜集和研究大量的資料。這些資料往往包含了許多儲藏在書中或者新聞中的珍貴知識。同時，在報告的過程中，我們需要觀察聽眾的反應，及時調整報告內容和方式，使得報告更加貼近聽眾的需求。通過觀察和調整，我們能夠更好地滿足聽眾的需求，并且了解到自己報告中的不足之處。觀察力的拓展將使我們更有洞察力，更富有創造性。

第五段：總結與建議

學校報告活動對我們的成長有著重要的影響。通過報告，我們能夠提高自己的表達能力和觀察力，不斷豐富自己的知識庫。對于學校報告，我有幾點建議：首先，要選擇一個感興趣并且在知識范圍之內的主題；其次，要充分準備，提前收集資料，并多加練習；最后，要注重自己的表達方式和觀察力，并及時調整報告內容和方式。相信只要我們認真對待，學校報告活動定能為我們的成長增添新的動力。

總結：通過學校報告活動，我不僅提高了自己的表達能力和觀察力，還學到了很多新知識。通過自己的努力和實踐，我深刻體會到了報告的重要性和提升自己能力的重要性。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，通過報告這種方式，不斷提升自己，為自己的成長和發展增添新的動力。

學校整改報告格式篇二

尊敬的校領導：

由于需要整體的再學習時間及個人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的職位。我會在本周內整理東西，做好交接，周末離校。

難得一聚，我珍惜;終有分離，我回憶。不敢忘記xx及其他領導和同事對我的關愛與支持;不能忘記溫潤的泰順、美麗的xx(學校名稱)、可愛的孩子們;不敢忘記xx的談話、xx的鼓勵、xx的叮囑……在這里的五年，我確實感受到許多、學習到許多東西。惟有感謝，惟有感恩!

祝xx發展的越來越好!祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

申請人：本站

20xx年xx月xx日

學校整改報告格式篇三

時光飛逝，轉眼間我已經在大學里度過了兩近兩年。一直期盼著的“電廠實習”終于到來。短短兩周的時間里有太多值得我回頭去品味。

去電廠的前一天晚上，我們就準備好了行李以及一些食物，差點興奮的一晚沒睡著。星期一的早上我們動本兩個班級搭載汽車從學校出發，中午左右到達xx電廠。兩個小時的車程并沒有打消同學們的熱情，到了電廠后，我們跟隨老師來到了“xx工程學院”實習專用住宿樓。在安排了寢室后，又領到了換洗好了的被子，雖然每個寢室只能7人公用一個暖壺，但是，開水房距離寢室很近，所以住宿問題基本解決。隨后，班長給我們每人發了一張消費卡，午飯時間，我們見識到了電廠工人的高素質!排隊打飯，井然有序。食堂的飯菜非常可口，餐具看起來也非常干凈!用起來放心，吃起來舒心!特別是食堂門口的小超市非常給力，里面的貨物應有盡有!感謝學校為我們提供的良好吃住環境，這樣一來大家學習就更加有勁頭了!

第一天下午，一位老師為我們講了一堂關于入廠安全以及對xx火電廠簡單介紹的課，同學們對于這個新奇的地方充滿了學習興趣，緊跟老師思路。最后我們還進行了安全考試，由此可見，火電廠對于安全生產的重視程度和對我們高度負責的態度。第二節課我們就直接跟隨領隊老師進場參觀了，同學們都佩戴了白色安全帽，一個個有模有樣的。簡單的在外面看完大體輪廓后，我們首先來到了運煤皮帶處，一共兩條，上方各懸掛磁鐵用來除掉不能燃燒的雜質，接著我們來到了磨煤機房，磨煤機直接坐落在地上，感覺很熱，，然后我們跟隨老師爬到了傳說中的12.6米高層，三臺汽輪機依次橫臥，非常壯觀!很多同學忍不住爭相靠近拍照留念，汽輪機的外殼非常美觀整潔，里面包含了高中壓合缸，低壓缸，發電機以及勵磁機。過熱蒸汽進入的地方發出尖銳的響聲，靠近窗戶兩臺低壓加熱器，汽輪機另一側便是三臺高壓加熱器。然后透過玻璃門我們還參觀了寬敞明亮的集控室，集控工作人員工作認真，一絲不茍的態度讓人肅然起敬!第一天的參觀到此結束。

第二天上午，老師給我們引薦了一位08屆畢業的校友，他給我們帶來了一堂講座，把親身經歷講述給我們學習，傳授了很多經驗。下午另外兩位老師分別給我們簡單的介紹了火電廠鍋爐燃燒系統和汽水系統以及火電廠汽輪機原理。畫了各種專業的示意圖和流程圖，我們也做了大量的筆記，我聯想起實地參觀看到的，跟老師所說的結合起來，慢慢地我對整個電廠運行有了更深的了解。

星期三上午，我們再次進廠參觀了鍋爐的燃燒系統，首先是引風機房，巨大的引風機將大量空氣吸入壓縮，然后老師給我們詳細講解了涼水塔內部結構，隨后簡單的看了下灰渣處理系統，最后我們進入了鍋爐房，昏暗的燈光，刺鼻的氣息，讓人很不適。這里的管子橫七豎八，粗細不一，并且裝配了各種儀器設備，都是由集控室通過計算機調控。跟著老師，我們心驚膽戰地來到了20.7米高度，由于環境太差，所以早早結束了參觀。回到寢室清洗的時候，這才發現鼻子里面多了一層黑色的東西，這應該是吸入的灰塵太多。下午，我們動本1班被老師安排到集控室學習，期間，我們把遇到的困惑和疑問互相交流討論，實在沒有結果就向工作人員請教，最終得到解答。

星期四上午，下著細雨，此行是最后一次進廠參觀了，老師直接帶我們來到了凝汽器旁邊，它外觀是一個高達六米的巨大鐵箱，用于凝結乏氣成水，保持真空，旁邊的地下就能看到三臺黑色的凝結水泵。走過一圈就看到了地面上的小汽輪機，給水泵由它驅動。接著我們爬到了6.0米高度，這里設備不多，明顯能看到凝汽器喉部的兩臺低壓加熱器，再一次到達熟悉的12.6米高度后，簡單的重新熟悉了下，我們繼續通過樓梯間往上面爬，達到23.0米高度后，看到了除氧器的下半部分。因為高處環境惡劣，為了安全，我們提前結束了最后一次參觀，23.0米也是我們到達的最高處! 下午我們都在自習室總結筆記，四天下來，筆記本記錄的滿滿的，雖然累，但是很充實!晚上上交了筆記。

星期五上午我們早早的起床，把被單撤下，一切恢復到了第一天來那時看到的樣子。我們希望把高素質表現到最后，留給老師和師傅們一個美好印象。雖然時間非常短，帶著不舍與留戀，我們還是踏上了返程。能形容當時心情的一句詩就是：輕輕地我走了，正如我悄悄地來。 返校后，第二周是校內實習，每天固定六節課，鍋爐和汽輪機交替學習，第一次感覺到專業課的枯燥乏味。但是，同學們依然不敢松懈，拿出對于專業課100%的認真態度。印象特別深的是幾位專業老師都各有特點，夏老師幽默詼諧，講課生動活潑，王樹群老師嚴肅認真，博學多識。

通過一個星期的深入學習，顯然，我們每位同學都成了半專業人士。對于電廠鍋爐，汽輪機已經初步掌握，能夠獨立研究學習專業問題，終于嘗到了苦盡甘來的樂趣。老師組織我們在星期五下午進行了嚴格的口試和筆試，功夫不負有心人。同學們都以滿意的成績圓滿結束了此次實習! 最后，我想對尊敬的老師們說一聲：感謝老師，您辛苦了!這次實習我們學到了很多課堂上永遠也學不到的知識，也懂得了許多人生大道理理。我的理想就是要成為一名優秀的火電廠工程師，我將為之奮斗!我想這段時光也將成為我人生中最美好的記憶，珍藏永遠!

學校整改報告格式篇四

水上運動中心,地處美麗的西里湖.正面是出國留學有名的名勝古跡—**王廟,右邊是風景如畫的蘇堤,南來北往的游客川流不息.現在本中心有在訓運動員80名,訓練船艇40艘.可以根據廣告要求的不同,分別在不同的船艇上做廣告,我們也可以穿著印有產品品牌的廣告衫,參加今年的全國城市運動會,浙江省錦標賽,并可酌情出讓冠名權.同時,還可以在所訓練的西湖區域內,做一些固定的廣告牌,廣告橫幅,以宣傳產品品牌。

我進入大學以來的第一個假期，當然，也是我第一次經歷社會實踐。說實話，對于這種實踐活動，我起先不清楚真正的意義。可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實踐我還是有著自己的計劃的，帶著社會的激動心情踏進了杭州市水上運動中心的大門.這是一所充滿朝氣和熱情的單位.,周邊有最優美的環境.訓練基地里,看著一個個教練頂著酷暑,細心指導運動員的樣子,當時我就覺得很偉大.我也深刻的感覺到了每一個站上世界舞臺的運動員,他們是要經歷怎么樣的磨練,方能成才.今年是奧運年,是一個全世界都在注視著中國的年份.看著在水上劃動船槳的學員們,我知道有一天他們一定會成功的,他們一定會站在世界的最高領獎臺上,看著五星紅旗徐徐升起.

這個單位的工作流程其實很簡單,但卻充滿著許多情感.雖然我的工作只是幫單位打報告,轉接電話.但我深深被那里的企業文化給震撼.早晨,運動員門早早起來吃過單位精心搭配的營養早餐,一個個精神煥發.他們是在為他們的未來在努力.他們從單位出發去學習文化課.對于一名優秀的運動員來說,不僅需要優秀的專業技能素質,當然也需要優秀的品格素質和心理素質,而這些.是通過他們早上的文化課學習來完成的,隨著他們離開運動員宿舍的那刻開始,整個單位的一天工作就開始了,生機勃勃!在后勤部,要忙著為運動員下午的專業訓練做好一切最妥善的準備.而對于財務部,要忙著預算單位的收支.爭取好好利用國家的資金最大限度的培養最優秀的運動員,為國家輸送最優秀的人才.對于教練員辦公室,他們要一個字一個字寫好他們的訓練章程,讓他們的弟子在最短的時間得到最大的專業素質提高.對于領導辦公室,他們則要負責于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達的指令和精神.讓整個單位的運作極其工作流程得到最大程度的順利和穩定.

而對于我這個實踐的大學生來說,我要多多的學習,多學學上謀生的技巧和能力.雖然我的實踐工作不算辛苦,但我把更多的時間都放到觀察和體味的層面上.我會本本份份的完成自己的工作,從來沒有一次遲到和早退,因為對于一個大學生來說,每一個實踐都是一筆相當寶貴的財富.我當然要好好珍惜.在幫著打印和輸入教練員的教程安排時候,我發覺他們的每一項計劃都是很有針對性的,甚至有些教練會根據不同運動員的身體和心理素質上制定不同的計劃和安排.他們每一個報告上的字都是用心去想過,并且是深思熟慮的.而我的任務就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊.我很重視自己的工作,因為這里面的每一個字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的,我當然也要用我自己的心血認真的打出來.實踐期間,我的時間很充實.朝九晚五的上班時間讓我覺得只要是很認真的去完成一件事情,那一定能勝任.我還有一份其他的工作，那就是幫著教練們準備好下午訓練的器具。下午，太陽最大的1點，運動員們開始了他們的訓練。看著他們的汗水從額頭一滴滴落下的時候。我為他們的毅力和堅強所感動了。對于我們當代的大學生，應該學習的不正是這么一種剛毅的性格和對待磨難的不凡氣質么!

這次的實踐我學習到了很多。偶爾我也會覺得這樣的實踐活動很枯燥很乏味。但是，更多的是，在這樣的一次寶貴的實踐活動中，我懂得了什么是社會責任，在對待自己的崗位上的每一項責任和義務上都應該付出怎么樣的態度和投入怎么樣的熱情。在這里工作，我付出了自己的努力，我也得到實踐單位的認可。這點讓我很欣慰。這讓我懂得了，如今的社會競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會受到這個社會的許可和認證的。這次的實踐讓我認識了很多新的朋友，也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會也是一個融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開心。這次實踐不僅是一個讓我學習社會工作的體驗，也是一個讓我突破學校的圍墻去更深一步了解社會的體驗。

在這里，我了解到，有多少個個優秀學校出來的優秀畢業大學生為了爭奪一個崗位而付出的努力，這讓我更一步覺得在大學里更應該把握更多的時間多學一點知識，為我以后走向社會打好堅硬的基礎。這個社會是一個講究實力的社會。想要成功，只有比別人更加的優秀。

在實踐期間，那里的運動員都是吃住在單位的。偶爾會有他們的家長來探望。我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己也同樣碌的父母，不禁油然產生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說她把孩子交給國家了，我頓時覺得每一個大學生都應該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現在的身份還是一名大學生，但早晚也要走向社會，現在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

短暫的一個多月很快就過去了，這次參加社會實踐活動讓我深刻的認識到：一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要忽視每一件細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛的戰士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，是國家陪養了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

學校整改報告格式篇五

學校舉辦報告會是一種常見而重要的活動，它不僅可以增加學生的知識面，而且可以培養學生的表達能力和思維能力。最近，我參加了一場別具特色的學校報告會，我從中收獲頗豐，對報告會有了更深入的認識。

第二段：報告內容豐富多樣

在這次報告會中，不同學科的老師們精心設計了各種各樣的報告內容，給我們帶來了豐富多樣的學術知識。數學老師用清晰簡潔的語言向我們講解了幾何學的基本原理，物理老師通過實驗和展示，生動地解釋了牛頓定律的應用。此外，文學老師帶領我們鑒賞了莎士比亞的經典作品，歷史老師則從歷史文化的角度，生動地講述了古代帝國的興衰。這些各具特色的報告內容使我大開眼界，增長了見聞。

第三段：表達能力培養

參加報告會不僅僅是被動地接受知識，還需要主動參與其中。報告會上，我們不僅有機會提問，還可以就報告內容進行分組討論，發表自己的見解。這種互動交流的機制，不僅培養了我們的表達能力，還促進了我們與他人的溝通和合作能力的發展。此外，作為報告的主角，演講者們也得到了鍛煉，他們通過長時間的準備和多次的演講，提高了自己的口頭表達能力，樹立了自信心。

第四段：思維能力拓展

在報告會上，演講者們不僅僅是簡單地闡述知識點，更是啟發我們思考問題的方式。他們通過鮮活生動的案例和引人入勝的故事，激發了我們的思維。數學報告中，演講老師引導我們從不同角度思考幾何問題，物理報告中，演講老師讓我們思考如何運用科學原理解釋現實生活中的現象。這樣的思維訓練不僅有助于我們對知識的理解和掌握，更培養了我們的邏輯思維能力和創新思維能力。

第五段：個人成長體驗

通過這次報告會，我不僅僅學到了知識，更重要的是在這個過程中，我逐漸意識到學習不僅僅是為了應付考試，更是為了啟迪思想，培養個人綜合素質。報告會的互動環節讓我敢于發言，提高了我的自信心和人際交往能力。思維能力的拓展讓我學會了更加深入地思考問題，善于歸納總結。報告會為我打開了新的學習之窗，讓我感受到知識的無窮魅力，也為我的個人成長帶來了豐碩的學習經驗。

結論：

通過這次學校報告心得體會，我意識到學校舉辦的報告會對我們學生的學習和成長至關重要。它不僅豐富了我們的學科知識，還培養了我們的表達能力和思維能力。這樣的學習機會，讓我對學校報告會有了更深刻的認識，也讓我更加期待未來更多豐富多樣的報告會活動。

學校整改報告格式篇六

學校報告是學習生活中常見的一種形式。在過去的幾年里，我參加了許多學校報告，從中我不僅提高了自己的說話能力，還學到了很多實用的技巧和知識。在這篇文章中，我將分享一些我在學校報告中的心得體會。

第二段：準備階段

學校報告的準備階段至關重要。在準備之前，我們需要認真研究并了解我們即將報告的主題。這樣我們才能有足夠的知識來支持我們的演講。除了對內容的準備，我們還應該關注我們的語言表達和演講技巧。在我的經驗中，我發現通過多讀書、多練習演講以及參加一些輔導班都能提高自己的演講水平。

第三段：演講技巧

做好演講技巧對于成功的學校報告至關重要。首先，我們需要注重身體語言。站姿、手勢和眼神可以傳遞出我們的自信和專業。其次，聲音的運用也非常重要。我們應該保持清晰的發音和適當的音量，以確保觀眾能夠聽見我們的演講內容。最后，我們還應該保持良好的節奏和流利的語速，以吸引觀眾的注意力，并使他們更容易理解我們的意思。

第四段：解決緊張情緒

許多人在做學校報告時都會感到緊張和害怕。然而，我們可以通過一些技巧來克服這些緊張情緒。首先，我們可以進行深呼吸和放松自己的身體，以緩解緊張感。其次，我們可以通過積極思考和正向心理暗示來增強自信心。我們需要相信自己是有能力做好演講的。此外，多次練習和面對觀眾也有助于減輕緊張情緒。

第五段：反思與總結

學校報告過后，我們應該及時反思自己的表現，并總結經驗教訓。我們可以思考自己在演講中遇到的困難和問題，并找出改進的方法。例如，如果我們在某個詞匯上出現了錯誤，我們可以加強詞匯積累和語法訓練。此外，我們還可以向老師或同學請教，從他們那里得到寶貴的建議和意見。通過持續學習和改進，我們的演講水平和自信心將會逐漸提升。

總結：

通過參加學校報告，我收獲了很多。我學到了如何準備和組織一份演講的方法，提升了自己的表達能力和演講技巧。我也學會了如何克服緊張情緒，并從中獲得更多的信心。通過不斷地反思和總結，我相信我將在未來的學校報告中變得更加優秀。學校報告不僅是一種鍛煉自己能力的機會，也是展示自我的舞臺。我會繼續努力學習，以實現更好的演講能力，為自己的未來奠定堅實的基礎。