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2023年銀行安全隱患排查報(bào)告(優(yōu)秀6篇)

時(shí)間:2023-09-28 16:25:41 作者:筆舞

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

銀行安全隱患排查報(bào)告篇一

1、學(xué)區(qū)內(nèi)所有學(xué)校人際關(guān)系中都不存在不穩(wěn)定因素;

3、特殊天氣時(shí),學(xué)生上、放學(xué)需要護(hù)送和接送的情況也做了具體安排;

4、圍墻、廁所倒塌已維修(作xx小學(xué)的的廁所);

5、中心校學(xué)生上學(xué)放學(xué)要行5里路,很容易造成交通事故。針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)校給學(xué)生針對(duì)性地進(jìn)行思想教育,使他們既做文明人,又做安全人。

1、有電線從中心校壩子上空過(guò),有電線墜落的危險(xiǎn)(已向電力公司匯報(bào))。

2、中心校教師宿舍無(wú)防護(hù)欄,公財(cái)和私產(chǎn)都得不到安全保障。

3、中心校教學(xué)樓雨天漏水,給教育教學(xué)帶來(lái)不便。

4、xx小學(xué)校園無(wú)圍墻、廁所破陋不堪,給學(xué)校管理和師生帶來(lái)不便。

銀行安全隱患排查報(bào)告篇二

為確保學(xué)校新學(xué)期順利開(kāi)學(xué),學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、師生員工和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,中心小學(xué)組織各小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年8月25、26日對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)各校各個(gè)部門和重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查并整改。現(xiàn)將情況報(bào)告如下:

1.安全防范

學(xué)校安全管理工作組織機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行,開(kāi)學(xué)前組織各科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行全校安全隱患聯(lián)合排查并對(duì)排查出的問(wèn)題積極整改。學(xué)校安穩(wěn)辦將定期巡查校園重點(diǎn)部位部門,嚴(yán)格執(zhí)行安保人員定時(shí)巡邏,來(lái)訪人員詳細(xì)登記制度。24小時(shí)校園全方位視頻監(jiān)控,安保人員監(jiān)管。

2.消防安全

對(duì)消防安全管理和檢查制度完善健全,對(duì)消防設(shè)施設(shè)備排查記錄,做到有案可查。配備消防器材,儲(chǔ)備防汛防火物資材料,確保學(xué)校設(shè)施設(shè)備及師生員工安全。

3.交通安全

開(kāi)學(xué)前,對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生上下學(xué)接送情況進(jìn)行摸排并登記造冊(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通解決,將與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任狀》,警示家長(zhǎng)注意學(xué)生乘車安全隱患。同時(shí),全鎮(zhèn)各校將利用學(xué)校播音室、等宣傳設(shè)備,對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全教育,強(qiáng)化交通安全意識(shí)。

4.食品衛(wèi)生

學(xué)校對(duì)食堂商店食品,加工設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查。要求食堂商店做到定點(diǎn)采購(gòu)并備有采購(gòu)記錄,工作人員持健康證上崗,所售食物嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)留樣制度。嚴(yán)禁食堂商店出售三無(wú)食品。學(xué)校定期對(duì)師生飲用水進(jìn)行檢測(cè),確保飲水安全。

5.設(shè)施設(shè)備

學(xué)校無(wú)大型設(shè)備。

6.防汛冰防溺水

學(xué)校通過(guò)班會(huì)課、校園廣播、校園宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水安全教育,防止學(xué)生私自外出滑冰玩水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

中心小學(xué)目前由于校門口的道路經(jīng)常擁堵,影響學(xué)生上下學(xué)安全。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)安全隱患排查整改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。配齊配全安全設(shè)施設(shè)備,定期對(duì)安全保衛(wèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期,為保證師生出入安全,學(xué)校繼續(xù)采取人車分流,學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)。警校聯(lián)合,加強(qiáng)上下學(xué)期間學(xué)校門口車輛的管理。

新學(xué)期馬上開(kāi)始,無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,但我們?nèi)詫⒗^續(xù)提高思想認(rèn)識(shí),提高警惕,不斷完善各項(xiàng)制度措施,加大監(jiān)督檢查力度,以保障師生員工安全。

銀行安全隱患排查報(bào)告篇三

根據(jù)《中共魏縣縣委辦公室關(guān)于深入開(kāi)展檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作的通知》文件要求,為進(jìn)一步筑牢檔案安全防線,我局認(rèn)真開(kāi)展檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作,現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下:

檔案是機(jī)關(guān)工作的歷史記錄,是反映本機(jī)關(guān)主要職能活動(dòng)的重要信息載體。安全是檔案工作的生命線,確保檔案安全是各級(jí)各部門的職責(zé)所在。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,落實(shí)人員,明確責(zé)任,確保了此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

按照要求,積極組織對(duì)局檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查檢查。一是建立健全檔案安全制度并落實(shí)到位完善,時(shí)刻把防火、防盜、防水、防爆、防泄密作為重中之中。二是消防設(shè)施、監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)齊備能夠正常發(fā)揮作用;三是電氣線路水暖管道、機(jī)電設(shè)備安全,檢修維護(hù)及時(shí)可靠;四是案庫(kù)房不存在危及檔案安全的物品;檔案庫(kù)房及設(shè)備的建設(shè)、改造、維修、裝修等嚴(yán)格管理,杜絕安全風(fēng)險(xiǎn)。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化教育培訓(xùn),不斷提高應(yīng)急處置能力,檔案安全應(yīng)急預(yù)案正在進(jìn)一步完善,隨后將進(jìn)行演練,更進(jìn)一步加強(qiáng)檔案安全管理工作,完善檔案門類,確保檔案安全。

銀行安全隱患排查報(bào)告篇四

學(xué)生安全工作是班級(jí)工作的核心,班級(jí)安全工作是學(xué)生教育教學(xué)活動(dòng)有條不紊開(kāi)展的途徑之一。為了給我班創(chuàng)造一個(gè)安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,我班根據(jù)學(xué)校工作的安排意見(jiàn),結(jié)合我班實(shí)際,對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行了全面的、細(xì)致的、深入的、透徹的安全隱患排查。在排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)解決;現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

1.與學(xué)生之間矛盾。 2.與社會(huì)人士之間矛盾。 3.學(xué)生家庭及監(jiān)管狀況。 4.與校外人員交往行為。 5.學(xué)生持管制刀具情況。 6.校外寄宿安全狀況。 7.學(xué)生生活情況。 8.學(xué)生家庭教育情況。

9.是否有私自或與他人到娛樂(lè)場(chǎng)所玩樂(lè)的個(gè)人行為。 10學(xué)生心理狀況。

11是否存在私自駕車行為或亂搭乘無(wú)牌無(wú)照、無(wú)營(yíng)運(yùn)資

格車輛。

12是否存在不良消費(fèi)行為。

13是否存在賭博吸煙、偷到不良行為。 14.學(xué)生放學(xué)后是否存在不按時(shí)回家行為。

本次安全隱患排查主要采取與學(xué)生座談交流和家訪兩種方式。

1.學(xué)生之間矛盾,只有極少數(shù)同學(xué)存在偶爾發(fā)生現(xiàn)象。只有羅雙飛經(jīng)常與學(xué)生發(fā)生矛盾。絕大多數(shù)的情況下都是是她挑起發(fā)生的。

2.學(xué)生家庭及監(jiān)管狀況。經(jīng)過(guò)排查,了解到有相當(dāng)部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生監(jiān)管力度不夠,對(duì)學(xué)生管理意識(shí)淡漠。有少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)缺乏監(jiān)管能力。例如曾興友的父母,母親殘疾,自理能力很差。父親沒(méi)有文化。劉應(yīng)發(fā)是孤兒,與爺爺奶奶生活。由于都是70多歲的老人,喪失了勞動(dòng)能力。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活困難。他們都缺乏對(duì)學(xué)生的監(jiān)管能力。還有我班羅雙飛無(wú)人監(jiān)管,與妹妹(六年級(jí)(1)班)羅雙婷相依為命。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活困難。

3.學(xué)生生活情況,羅雙飛同學(xué)沒(méi)有監(jiān)護(hù)人,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活困難。家庭經(jīng)濟(jì)困難的還有曾興友、劉應(yīng)發(fā)、易敏、陳紅、歐秒、楊道敏、周仁毅、黃昌敏、付美先等同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)收入低、生活困難。

4.學(xué)生家庭教育,有的家長(zhǎng)沒(méi)有文化,忽視學(xué)生思想教育和安全教育。對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)淡漠。羅雙飛父母在外無(wú)法監(jiān)管。談不上有什么家庭教育。不安全事件隨時(shí)都可能發(fā)生。

5.隨著本地區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展,周邊環(huán)境及設(shè)施得到了極大地改善,我校的周邊環(huán)境基本良好,只是每到中午,下午放學(xué)時(shí),由于校門外與大路連接處較窄,加之過(guò)往車多,放學(xué)時(shí)此處有些擁擠,師生通行有些困難。

6.章杰有偶爾私自駕車行為。并對(duì)該生進(jìn)行交通安全教育。使他清楚的意識(shí)到私自駕車的危險(xiǎn)性。告知家長(zhǎng)制止學(xué)生駕車上路,避免事故的發(fā)生。

7.有極個(gè)別學(xué)生放學(xué)沒(méi)有按時(shí)回家。加強(qiáng)了這部分學(xué)生不按時(shí)回家原因的了解。告誡學(xué)生一定要按時(shí)回家。

1.加強(qiáng)安全教育。利用周主題班會(huì)、升旗儀式、聯(lián)系家長(zhǎng)配合加強(qiáng)學(xué)生安全教育。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,消除產(chǎn)生矛盾的根源。定時(shí)不定時(shí)加強(qiáng)檢查力度,及時(shí)記錄存在問(wèn)題,及時(shí)加強(qiáng),并利用班級(jí)小報(bào),黑板報(bào)等宣傳安全知識(shí),提高學(xué)生安全意識(shí),做實(shí)做細(xì)安全工作。

3 .如有突發(fā)事件發(fā)生。及時(shí)采取對(duì)策,聯(lián)系家長(zhǎng)。迅速上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。尋求解決問(wèn)題和處理突發(fā)事件的措施。

4.加強(qiáng)問(wèn)題生,留守兒童,困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的扶持力度。給予他們學(xué)習(xí)上的幫助,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。像父母一樣關(guān)心他們,讓留守兒童得到溫暖。從物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)方面支持他們,讓困難學(xué)生能安心下來(lái)學(xué)習(xí)。使這些學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,采用互訪。電話聯(lián)系。短信聯(lián)系等方式。增加聯(lián)系的密度。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,得到家長(zhǎng)的配合。

6.對(duì)問(wèn)題突出且嚴(yán)重的學(xué)生或事件,做好記錄。專題建檔,以便查閱。及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解決。

以上是我班安全隱患排查的情況,在以后安全工作中,我們將加大管理和排查的力度,把安全工作放在首位,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

銀行安全隱患排查報(bào)告篇五

根據(jù)20xx年4月13日區(qū)政府安委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議的安排部署,結(jié)合我局實(shí)際,我們?cè)谌珔^(qū)開(kāi)展了防震減災(zāi)、氣象安全隱患大檢查、大排查、大整頓工作,現(xiàn)將安全隱患大排查工作情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好“安全隱患大檢查、大排查、大整頓”工作,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署,我局及時(shí)組織全體干部職工召開(kāi)專門會(huì)議,成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、職能科室人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定了《郊區(qū)地震氣象局安全生產(chǎn)隱患排查治理行動(dòng)方案》,對(duì)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作作了具體安排和部署,把工作責(zé)任層層分解,落實(shí)到科室和具體人員,做到責(zé)任到人,層層負(fù)責(zé),齊抓共管,為確保這項(xiàng)工作的落實(shí)提供了組織保障。

二、認(rèn)真開(kāi)展排查

(一)防震減災(zāi)安全隱患排查工作

1、我局對(duì)十二個(gè)宏觀觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地檢查督導(dǎo),對(duì)觀測(cè)設(shè)施、場(chǎng)地、人員指出存在的問(wèn)題,提出整改方案,并為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宏觀觀測(cè)點(diǎn)贈(zèng)送了地震、氣象法律法規(guī)和科普書籍,督促地震宏觀觀測(cè)員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),提升地震宏觀觀測(cè)水平,確保不出現(xiàn)安全隱患。

2、我局組織執(zhí)法人員分成兩個(gè)工作組深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦、區(qū))對(duì)新建、改擴(kuò)建工程進(jìn)行了調(diào)查摸底,已深入到25個(gè)施工工地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查。目前,已為漳村礦中學(xué)、安陽(yáng)村、漳澤水投有限公司、南垂駕校、西溝村等5個(gè)單位的新建工程辦理了抗震設(shè)防審批手續(xù),為王村、大天橋村等7個(gè)單位的建設(shè)項(xiàng)目出具意見(jiàn),其余建筑工程已下達(dá)《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求審核通知書》、《建設(shè)工程安全性評(píng)價(jià)通知書》。

(二)氣象安全隱患排查工作

1、組織技術(shù)人員,對(duì)全區(qū)的所有氣象觀測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行了全面檢查維修,清洗了雨量筒,保證各氣象觀測(cè)站點(diǎn)的正常運(yùn)行,氣象數(shù)據(jù)準(zhǔn)確傳達(dá),杜絕了氣象觀測(cè)站點(diǎn)出現(xiàn)安全隱患。

2、積極與市氣象局協(xié)調(diào),重點(diǎn)對(duì)全區(qū)易受暴雨、雷電、等自然災(zāi)害影響的企業(yè)、單位和場(chǎng)所,企業(yè)大型建筑物、加油站、煤礦、危險(xiǎn)化學(xué)品等易造成次生災(zāi)害、生命線工程、學(xué)校、商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所的避雷設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題下達(dá)整改通知書,限期整改。

三、存在問(wèn)題和建議

1、部分建筑單位忽視抗震設(shè)防的重要性,不及時(shí)辦理抗震設(shè)防審批手續(xù)。

2、專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)缺乏,影響了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展。

3、氣象工作體制、機(jī)制不順,限制了一些工作正常開(kāi)展。

四、下步打算

1、加強(qiáng)宣傳教育工作,提升建筑單位,容易造成次生災(zāi)害、生命線工程,學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所的安全意識(shí)。

2、加大工作力度,繼續(xù)做好安全隱患大排查、大檢查、大整頓工作,做到防患于未然。

3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)相關(guān)部門,共享信息,開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng),徹底消除安全隱患。

銀行安全隱患排查報(bào)告篇六

1.校舍安全(校園建筑、水電暖設(shè)施、生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施)排查。

2.消防設(shè)施安全(教學(xué)樓科技樓、宿舍樓、餐廳、超市等)排查。

3.食品衛(wèi)生安全(餐廳、超市、學(xué)生校外攤點(diǎn)就餐)排查。

4.學(xué)校周邊環(huán)境和師生交通安全(學(xué)生上下學(xué)、住校生回家、門衛(wèi)管理)排查。

5.宿舍安全(宿舍物品、熄燈后的休息、宿舍用電、周末不回家學(xué)生住宿,床架、護(hù)欄、暖氣片,龍頭閥門等情況)排查。

6.重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行安全(課堂學(xué)生管理、攜帶管制刀具、教室宿舍用電、學(xué)生交往、學(xué)生上網(wǎng)、敲詐勒索等情況)排查。

7.師生疾病和心理健康隱患(師生重大疾病、心理疾病)排查。

8.校外住宿生安全(具體住宿位置、房屋條件、陪住人員、取暖用電、到校路線等)排查。

9.功能處室安全(實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品存放,微機(jī)室用電防火,圖書室、閱覽室和倉(cāng)庫(kù)室的通風(fēng)、防火情況等方面)排查。

10.教師教育行為安全(上課點(diǎn)名制度的落實(shí)、對(duì)學(xué)生的管理行為、課間、學(xué)生上學(xué)樓、活動(dòng)課等方面)排查。

1.校舍安全排查存在的隱患:

(1)南教學(xué)三四樓窗戶關(guān)不上,沒(méi)有護(hù)欄;

(2)校醫(yī)室門鎖壞;

(3)學(xué)校部分線路老化漏電;

(4)閱覽室、生化室暖氣、水龍頭漏水;

(5)宿舍部分暖氣漏水;

(6)南教學(xué)樓樓梯扶手松動(dòng);

(7)宿舍有個(gè)別玻璃損壞,個(gè)別燈管開(kāi)關(guān)漏電。

2.消防設(shè)施安全排查存在的隱患:

(1)教學(xué)樓、科技樓,餐廳滅火器過(guò)期,標(biāo)志不明顯;

(2)超市無(wú)消防滅火器材。

3.食品衛(wèi)生安全排查存在的隱患:

(1)餐廳食品原料原地堆放有二次污染的可能;

(2)餐廳食品留樣不全;

(3)餐廳衛(wèi)生差,地面有垃圾、污水;

(4)超市存在過(guò)期食品;

(5)超市從業(yè)人員無(wú)暫住證、健康證。

4.學(xué)校周邊環(huán)境和師生交通安全排查存在的隱患:

(1)校門口平時(shí)有個(gè)別車輛停放的現(xiàn)象;

(2)周末、節(jié)假日放學(xué)載客車輛堵塞校門;

(3)偶爾有攤販進(jìn)入校園;

(4)學(xué)生上下學(xué)不走斑馬線;

(6)個(gè)別通校生家離學(xué)校遠(yuǎn),晚上回家無(wú)同伴。

5.宿舍安全排查存在的隱患:

(1)宿舍內(nèi)個(gè)別開(kāi)關(guān)、燈管存在漏電現(xiàn)象;

(2)暖氣片個(gè)別漏水;

(3)個(gè)別窗戶玻璃損壞;

(4)部分床架螺帽松動(dòng),床板斷裂,橫梁不牢固,護(hù)欄損壞;

(5)樓道無(wú)應(yīng)急照明燈,樓道內(nèi)燈光昏暗;

(6)周末不回家學(xué)生登記不夠詳實(shí)。

6.重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行安全排查存在隱患:

(1)教室有學(xué)生給臺(tái)燈充電現(xiàn)象,管理不規(guī)范;

(2)個(gè)別學(xué)生與社會(huì)不良青年交往;

(3)個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)、聚眾喝酒的現(xiàn)象

7.師生疾病和心理健康排查存在的隱患:

(1)高三、高二個(gè)別學(xué)生長(zhǎng)期失眠;

(2)個(gè)別師生有重大疾病,記錄不詳實(shí);

(3)個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,與人不善于溝通;

(4)個(gè)別老師工作情緒不穩(wěn)定。

8.校外住宿生安全排查存在的隱患:

(1)個(gè)別校外住宿學(xué)生無(wú)人陪讀;

(2)個(gè)別學(xué)生用電褥子、煤球取暖;

(3)個(gè)別租房離學(xué)校太遠(yuǎn);

(4)部分學(xué)生住宿地址不詳實(shí)。

9.功能處室安全(實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品存放,微機(jī)室用電防火,圖書室、閱覽室和倉(cāng)庫(kù)室的通風(fēng)、防火情況等方面)排查才真的隱患:

(1)個(gè)別老師進(jìn)圖書室有吸煙現(xiàn)象;

(2)物理實(shí)驗(yàn)存在不規(guī)范操作,易引起觸電或火災(zāi);

(3)生化實(shí)驗(yàn)室藥品柜無(wú)鎖;

(4)閱覽室暖氣漏水,生化室水龍頭漏水。

(5)微機(jī)室通風(fēng)不夠,機(jī)房插線板個(gè)別有時(shí)出現(xiàn)短路、打火現(xiàn)象;

(6)校園廣播、程控電話線路老化。

10.教師教育行為安全排查存在的隱患。

(1)上課點(diǎn)名制度落的不實(shí);

(2)個(gè)別學(xué)生課間追逐打鬧,課間科任老師管理不到位;

(3)學(xué)生上下樓擁擠不按指定疏散路線行走;

(4)課外活動(dòng)老師管理不到位。

(5)仍然存在個(gè)別老師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

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