無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

孝親敬老主持詞開場白篇一

【班會目的】：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。

3、從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

【班會重點】怎么樣孝敬父母？

讓學生理解愛心，學會感恩。

【班會過程】：

一、理解、感恩父母。

甲、乙：六(12)班《孝老愛親》主題班會現在開始，我是主持人xxx，我是主持人xxx。

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

(合)讓我們帶著感動，進入“感謝有你”主題班會的第一站——感恩父母。

a:聽閻維文的歌曲《母親》導入主題。

b、感受父母愛

甲：我在網上看到過這樣一個故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。(甲點擊，出示第一個視頻)

乙：腎是人體非常重要的一個器官，可當兒子需要時，父親好不吝惜，真是父愛如山啊!

乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。(出示第二個視頻)

甲：因為母愛，柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情，真是母愛如水啊!

合：每個孩子都是父母的寶貝，每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細無聲的愛?它在哪里?請你大聲的說出來。

c、學生講父母愛我的故事

(答案預設)生1：晚上，我發高燒了，爸爸媽媽帶我去醫院看病，著急的滿頭大汗。當我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。

生2：看到別人生日都請同學們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應，我就悶悶不樂。后來他們答應了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個月的收入。

生三：我家離學校遠，媽媽從一年級接送我到現在，風雨無阻。

生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點都讓我吃，他們不舍得吃。

生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。

乙：那么，我們該怎樣感恩父母回報父母呢?

d、聽聽父母的`心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

f、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

g、心靈表白

同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

二、如何孝敬父母?

a播放視頻，感受如何孝敬父母。

故事之一：《挨杖傷老》：

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。

b、請每個學生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?(背景音樂：《母親》

班會結尾：聽有關孝敬的歌曲：《孝敬父母》

孝親敬老主持詞開場白篇二

一、活動目的：

1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的'傳統美德。

2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

二、活動準備：

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

三、活動流程

班主任講話

“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，現在開始。

（一.）活動導入

1.以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

（二）.活動過程：

1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

2)、使你感動的是什么？

小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事(老師講)

挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。

1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。

2)、你知道人們為什么這樣做嗎？（生交流）

3.怎樣做個懂事感恩的人

1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。

3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

4.看誰平時對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？

1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確

（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？

（2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？

（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

（5）、你知道媽媽有多重嗎？

（6）、你知道媽媽有多高嗎？

2、開火車判斷對錯游戲

（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。

（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

（3）回家就要媽媽買零食吃。

（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務。

（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。

*5、活動進行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

（三）班會總結：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。

6、宣布本次班會結束。

四、活動體會

本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

孝親敬老主持詞開場白篇三

【班會內容】：孝老愛親【班會目的】：

1.讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。

2.讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。3.從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。【班會重點】怎么樣孝敬父母，讓學生理解愛心，學會感恩。【班會過程】：

一、誦經典

在語文老師王靜華老師的帶領下全班誦讀孝老愛親經典語句

二、看視頻

觀看短片《12歲“堅強女孩”撐起一個家》

三、唱歌曲

伴隨著由班級學生與父母的合影制成的幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》

四、聽故事

聆聽蔣麗雯同學講述的《我和爺爺》的故事

五、特別欄目——《父母來信》讀爸爸媽媽寫給自己的心里話

六、許善愿、送吉祥

每個人把對父母的良好祝愿寫在小卡片上，回家送給父母，同時把感恩行動貼在教室宣傳欄里激勵自己。

七、點評引導

是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?是誰，在我們生病的時候，無數次向上蒼祈禱我們的康復，又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心。他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

孝親敬老主持詞開場白篇四

通過隊會活動，激發隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。那么“《孝老愛親》主題班會教案”有哪些呢？希望給大家帶來幫助！

【班會目的】：

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。

3、從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

【班會重點】怎么樣孝敬父母

讓學生理解愛心，學會感恩。

【班會過程】：

一、理解、感恩父母。

甲、乙：六(12)班《孝老愛親》主題班會現在開始，我是主持人xxx，我是主持人xxx。

乙：他們，就是我們的.父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

(合)讓我們帶著感動，進入“感謝有你”主題班會的第一站――感恩父母。

a:聽閻維文的歌曲《母親》導入主題。

b、感受父母愛

甲：我在網上看到過這樣一個故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。(甲點擊，出示第一個視頻)

乙：腎是人體非常重要的一個器官，可當兒子需要時，父親好不吝惜，真是父愛如山啊!

乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。(出示第二個視頻)

甲：因為母愛，柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情，真是母愛如水啊!

合：每個孩子都是父母的寶貝，每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露，

在你的生活中，你是否感受到了潤物細無聲的愛?它在哪里?請你大聲的說出來。

c、學生講父母愛我的故事

(答案預設)生1：晚上，我發高燒了，爸爸媽媽帶我去醫院看病，著急的滿頭大汗。當我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。

生2：看到別人生日都請同學們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應，我就悶悶不樂。后來他們答應了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個月的收入。

生三：我家離學校遠，媽媽從一年級接送我到現在，風雨無阻。

生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點都讓我吃，他們不舍得吃。

生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。

乙：那么，我們該怎樣感恩父母回報父母呢?

d、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

f、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

g、心靈表白

同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

二、如何孝敬父母?

a播放視頻，感受如何孝敬父母。

故事之一：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。

b、請每個學生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?(背景音樂：《母親》

班會結尾：聽有關孝敬的歌曲：《孝敬父母》

孝親敬老主持詞開場白篇五

——二年級一班道德講堂主持詞

親愛的同學們：

大家下午好！歡迎來到二年級一班“道德講堂”。弘揚中華民族的傳統美德，引領小學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，道德講堂圍繞：經典養心、美德潤心、溝通交心、美育凈心、輔導護心、踐行修心，通過身邊的故事，培養小學生的愛心和孝心，將引導同學們學習、傳承傳統道德文化，養成看得見、學的到的“好習慣、好品質”，宣揚助人為樂、誠實守信、勤奮學習和孝老愛親的道德品質。下面我們就正式開始今天的道德講堂。這節道德講堂的主題是——“爭做孝心敬老的美德少年”。今天的道德講堂共有七個環節，問自己（自我反省）、唱歌曲、學模范、誦經典、盡孝心。

一種孝親敬老的美德。在生活中，有些僅是一個小小的動作，卻折射出的是美德的光環，讓人的心里如沐春風。

下面，我們就進入第一個環節：問一下自己。

一、問自己（自我反省）“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧！

二、唱一首歌曲讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴。

可以賣錢的香腸……高雨欣說的“媽媽，這個家我扛著”。這句話深深地印在我腦中，她用那幼小的心靈、柔弱的肩膀扛起了這個家。看到了這一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵著買這個買那個，就是偷懶。在他們面前，我突然感覺自己很渺小。我們在生活中，應該幫助爸爸媽媽分擔一些家務，做些自己力所能及的事，好好學習。

四、誦經典

今天，我們一起來誦讀一些經典詩句，以明理通達。古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規矩，這就是孝的內涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內涵。

五、盡孝心請各位同學回家后對爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們。”本期道德講堂到此結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家(合)學習進步，奮發圖強，謝謝！