無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

五一勞動節手抄報小學生內容篇一

五一勞動節手抄報小學生內容篇二

1、新年到，福星照，送你一個大紅包，不裝金來不裝銀，字字句句表真情。好運罩著你，財運迷戀你，健康平安纏著你，幸福吉祥伴隨你。祝春節愉快!

2、新年傳說：信息發一發，鈔票任你花;信息看一看，幸福圍你轉;信息讀一讀，快樂你做主;信息轉一轉，好運永做伴。祝你快樂新年!

3、寄一句真真的問候，字字句句都祝你新年快樂;送一串深深的祝福，分分秒秒都祈禱你新年平安;傳一份濃濃的心意，點點滴滴都愿你新年如意!

4、新年春節到，送你三件寶。一件金雞劍，困難都趕跑。一件金雞錐，理想不懈追。一件金雞袍，煩惱不侵擾。愿你新年生活好，萬事如意開懷笑!

5、新年春節到，銀雞串門來。財源滾滾來，恭喜您發財。福氣洶涌來，恭喜您開懷。手表不要帶，悲哀笑別來。莫戀金銀財，反腐把貪逮。莫愛美女懷，曝光聲明敗。莫攀高富帥，高出不勝寒。人活幾十載，清白留世間。一年三六五，坦蕩樂無憂。祝福送好友，愿你樂逍遙!

6、新年的喜氣飄揚萬家，甜蜜的美滿斟滿富貴，喜慶的春聯寫滿吉祥，璀璨的煙花綻放希望，深情的友誼恒久留香，溫馨的祝福充滿真摯。祝朋友新年快樂，新年吉祥!

7、滿面春風貼喜對，歡天喜地辭舊歲，福祿壽喜排長隊，吉祥好運聚成堆，健康平安永相隨，合家團圓親友會，新春佳節人陶醉。祝您新年吉祥如意!歡度春節!

8、冬日飄瑞雪，暖陽照心田，漫天祥瑞意，飄落滿人間。風過憂愁消，雪落無煩惱，鼓響春將至，福倒樂逍遙。新春佳節至，快樂笑不停，時時逢好運，處處是幸福!

9、新年到，金雞耀，千家萬戶齊熱鬧;辭舊歲，迎新春，平安快樂喜相隨;寫春聯，飲美酒，富貴滿盈財運旺;問候來，祝福到，友誼長存心溫暖。祝朋友新年行大運，幸福樂逍遙!

10、今年春節不送禮，送禮只送俏祝福，送你一份健康福，福壽無邊心舒暢;送你一份平安福，事業興旺萬事順;送你一份吉祥福，鴻運當頭不可擋;送你一份快樂福，開心自在樂逍遙;再送你一份福滿多，萬事如意笑開懷。祝你新春交好運，五福臨門幸福長!

11、這年頭，啥都不容易，窮有窮的苦惱，富有富的煩惱，做官有做官的焦慮，平民有平民的愁緒，日子差的想變好，日子好的想更好，就連想收到屬于自己獨一份的祝福也不容易。春節到了，我來滿足你的心愿，給你獨一份的祝愿，愿你享有獨一份的快樂，擁抱獨一份的幸福!新年大吉!

12、新年的鐘聲響起，濃濃的思念難抑。相交幾十載，不知你在何地。是否合家團聚?是否健康如意?只能短信相送，祝你萬事如意!

13、不需要多點擁有，只需要少點計較;不需要想得復雜，只需要過得簡單;不需要追名逐利，只需要淡泊隨意;不需要陽光明媚，只需要心情晴朗;不需要經常問候，只需要偶爾祝福：新年到，大吉大利，萬事如意，愿你心情姹紫嫣紅，喜圓幸福美夢!

14、吉祥金龍留下成功，歡樂喜雞送來富足，舞蹈歡歌團圓慶祝，友情親情舉杯祝福，笑容愛戀一桌溫暖，叮嚀加油似酒甘甜。春節愉快，開心連連。

15、新年春節到，喜鵲枝頭鬧。梅花開得俏，福字門前倒?？炜旆疟夼?，迎接財神到。出門撿元寶，進門樂淘淘。祝你新年發大財，身體健康幸福繞!

16、美酒醇厚美，快樂不貪杯，親情似酒濃，未飲心已醉。水餃似元寶，吉祥餡里包，入口是吉祥，進腹化如意。爆竹聲聲響，煙花步步高，春聯添喜慶，幸福開口笑。春節快樂度過，幸福留在身邊，開心掛在臉上，好運四時不斷!

17、新年張揚著喜慶，鐘聲響起了平安，春聯寫上了富貴，美酒洋溢著美滿，煙花燦爛了心情，短信傳遞著祥和。新春到來之際，祝你新年快樂，萬事如意。

18、新年的喜氣，在萬戶千家中環繞;香醇的美酒，在美滿生活中飲盡;春聯的抒寫，在富貴滿盈中張貼;燦爛的煙花，在祥和的星空中綻放;流動的思念，在心中深情發酵;溫馨的祝福，在充滿真摯的語句中送達。祝朋友新年快樂，萬事如意!

19、鑼鼓敲響新春門，炮竹聲響佳節臨。大紅燈籠照前途，燈火搖曳幸福路。合家團圓圍一起，滾圓水餃似元寶。美酒深海大魚頭，舉杯共飲慶豐年。祝你：春節萬事皆順意，出門撿到人民幣。愿君：合家團圓幸福溢，吉星高照棒身體。

20、掛的是春聯，寫的是平安;貼的是福字，藏的是祝愿;放的是爆竹，響的是喜悅;開的是煙花，吉祥飛滿天;吃得是水餃，順心又如意;看的是春晚，笑容掛嘴邊。新春佳節，愿你好運隨身，吉祥降臨，幸福相伴，笑聲不斷!

五一勞動節手抄報小學生內容篇三

家鄉的春節從臘月二十三就算正式開始了，到正月十五結束。臘月二十三是家鄉傳統的“小年”，這天人們都要把灶臺等打掃干凈，殺雞宰鴨來祭“灶神”。生活充裕的人家還在今天宰年豬，邀請親朋好友參加共慶豐收的好年景，“亂燉”、“東北殺豬菜”等特色菜肴就從此演化而來。豬肉在室外用冰雪覆蓋，再澆上水，就變成了個天然的大冰箱。

臘月二十七、八，人們開始打掃衛生，貼春聯，粘窗花，在院子里豎燈桿掛紅燈籠，燈籠桿地下面傳說是姜子牙春節時來家里送福要住的地方。

除夕這一天，家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯、守歲。每家都會準備一年中最為豐富、象征團圓的年夜飯。由于春節處于家鄉的冬季，白天短，夜里長，所以年夜飯從下午三點鐘就開始了，吃飯前還要“祭祖”，體現“百善孝為先”的傳統美德。晚上十二點鐘前，還要吃一頓餃子和放鞭炮辭舊迎新，大人和小孩子都不睡覺，迎接新的一年的到來。

大年初一這天人們要互講吉利話，給小孩和老人壓歲錢。男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩從四面八方涌到了街頭，看扭秧歌、踩高蹺、跑旱船……，內容可豐富了。

大年初二這天開始，人們便到親朋好友家串門拜年，也是媳婦姑爺回娘家拜年的日子。

大年初三是倒垃圾和放水的日子，除夕以來的垃圾要在晚上星星出滿之后倒掉;這一天可以洗衣服和沐浴，在家鄉，春節期間“三、六、九”是動水的日子。

正月十五是春節的尾聲，這天晚上，同樣張燈結彩，同時還有給祖墳送照明燈的習俗。過了這天，春節也就過完了，家鄉的人們就開始準備種子和化肥等進行春耕備產，一年忙碌的生活又開始了。

五一勞動節手抄報小學生內容篇四

3、不要因為長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力?！_爾文

4、我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。——桑塔耶納

5、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠?！既R希特

6、科學的敵人，不比朋友少。

7、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望?！Z貝爾

14、真理是嚴酷的，我喜愛這個嚴酷，它永不欺騙?！└隊?/p>

16、科學是使人變得勇敢的最好途徑。——布魯諾

17、只要再多走一小步，即使是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤?！袑?/p>

18、科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西?！踉X夫

19、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值?！退沟?/p>

20、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁?！璧?/p>

五一勞動節手抄報小學生內容篇五

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。

5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自己的'聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

五一勞動節手抄報小學生內容篇六

預習夠讓孩子聯系以前的知識，并把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既培養了孩子的自學力，又提高孩子聽講的興趣和效果。

“溫故而知新”是復習的目的。德國心理學家艾賓浩斯創制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的——先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。復習其實就是與遺忘作斗爭，鞏固所學知識。

進人中學后，每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎;物理的實驗和化學的演示更離不開精確的觀察;生物則要求學生對生命現象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求學生不僅能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。家長可以先引導孩子從身邊的生活小事開始，經常提出問題并與之討論，促使孩子觀察思索，并能自己發現問題，提出問題，解決問題。

孩子學習上有困難請求幫助時，家長千萬不能置之不理或敷衍了事，應熱情地鼓勵孩子自己試一試。如果孩子實在無法獨立解決也不能包辦，而要一步一步地耐心啟發，讓孩子在家長不露痕跡的引導下覺得是靠自己的.力量完成的。只要嘗到勝利的喜悅，孩子便會增加信心，勇敢地迎接下一個挑戰。

書寫并非只是形式，它的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人的素質的評價，卷面就是學生呈現在老師面前的面孔，老師常常自覺不自覺地據此來打“印象分”。從另一個角度看，一個書寫認真的孩子，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的孩子，很難做好別的事情。因此，重視并及早提出對孩子書寫方面的要求，不僅能提高書寫質量，得到眾多良好評價，而且還能促使其養成凡事認真仔細的好習慣，提高綜合素質。

隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。

讓孩子準備一支紅筆，隨時改正練習本、試卷上的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載，以警示自己，避免出現同類錯誤。

閱讀是孩子獲取知識的主要途徑，家長應該鼓勵孩子在反復閱讀課本內容的基礎上，積極閱讀，廣泛吸收課外知識。家長可以購買有關書籍和訂報刊雜志，為孩子的閱讀創造物質條件。記得讓孩子在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時，也要勤于寫作，寫寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記之類。這個過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。

做各科作業要預先安排好時間，學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規律，要用時東尋西找，極易影響學習情緒。同理，如果做作業時不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率肯定就高不了。

習慣的養成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養，訂要求訂計劃，勤檢查嚴督促，直到孩子的良好習慣漸漸養成。