要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生命安全演講稿篇一

我曾經讀過這樣一篇短文——《一封無法寄出的信》，至今記憶猶新。信是這樣寫的：

親愛的爸爸：

您知道嗎?每當夜深人靜時，我就會想起從前，從前那個溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當您離開的噩耗傳來，奶奶急暈了過去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發傻。

爸爸，我是多么的愛您!可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過的啊?在學校我怕寫關于“家”的作文，別的同學都會寫：“我有一個幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見到汽車，但是，我更怕回家，怕看見爺爺奶奶那蒼蒼白發，怕看見媽媽紅腫的雙眼;晚上，我怕睡覺，怕在睡夢中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學校開家長會，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進教室，我好羨慕啊!我輕輕來到校門口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來為孫女開家長會的爺爺。

這封信我已經不能再讀下去了。“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來的教訓，難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。假如我們每個人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災難于千里之外。

生命安全演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

話時、闖紅綠燈時、酒駕時，你可曾想過，死神每時每刻都有可能降臨。

也許這些對交通事故的統計數據，還并不能觸動你的內心。但是，接下的這例鮮活的事例，會讓我們真正的明白，交通安全是多么的重要。

去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分……媽媽多么希望這場事故沒有發生，多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影。可是，生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全，遵守交通規則，生命是寶貴的，我們必須愛惜它。

天災是不可避免的，但人禍是可以避免的呀！為什么不從我做起，從身邊的小事做起？快快行動起來，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲。課間，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞……讓交通安全伴我行；讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。

謝謝大家！

生命安全演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

在偌大的世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強生命的植物―仙人掌。

喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發，回來時路過了一個花卉市場，進去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說：“媽媽，我想要那盆仙人掌。”

媽媽回答道：“可以，給你二十元錢，你自己去買吧。”

我跑到一位老爺爺的花攤前說：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。”

我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。

回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學習桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的`形狀，有圓的、長的……一根根銳利的針刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。

生命安全演講稿篇四

每次在新聞上看到的交通事故，都百感交集，小則輕傷，重則殘廢，甚至死亡。

事實上，出現交通事故的原因是多方面的。一是因為司機情緒和狀態的原因，例如哈爾濱轟動全國的“寶馬撞人案”，“寶馬”司機生性野蠻，別人把蔥掛在他的車頭鏡上，雖然不是故意的，之后也跟司機賠禮道歉了，但這位司機就是蠻不講理，還開車撞人，多么可怕！

在此之前，還有著名演員牛某某駕駛奔馳轎車在北京西街與一輛大型卡車相撞，最終當場死亡。在這里，提醒司機叔叔阿姨們，吸取教訓，血濃于水，一定要引以為戒，更加自覺嚴格地遵守交通法規，避免交通事故給帶來的家破人亡。

很多司機喜歡開車抽煙、喝飲料、不扶方向盤、老開遠光燈等壞習慣，這是導致交通事故的根源。還有一些交通事故是由行人引起的，主要是由于行人不遵守交通安全。

行人發生交通事故的其中一個原因是闖紅燈或橫穿馬路。交通信號的發明是為了減少交通事故，而偏偏有人就是喜歡在“懸崖上走鋼絲”。俗話說，“紅燈無數次，人生只一次”，我們不能冒險過馬路，即使兩邊沒有汽車，也不能隨意橫穿馬路。

些司機因為趕時間，沒有注意到那些馬路上嬉戲的小學生，如果幸運的話還好；不幸的'話，后果是無法想象的。因此，學生不能在街上玩耍，以防止交通事故的發生。

行人翻越護欄，一旦被車輛撞到，后果也是十分嚴重的。有些同學認為過馬路沒什么問題，反正司機會剎車。事實上，汽車是不會在一瞬間停下來的，由于慣性作用，制動后的汽車還能向前滑行一段路，這就是慣性作用力。就像人在奔跑，突然停下，還不由自主地向前沖了幾步。此外，司機也來不及剎車等。

同學們，聽了以后，你們一定知道了生命多么可貴！生命只有一次，讓我們注意安全，關愛生命！求安全在你我心中！

生命安全演講稿篇五

大家好！

今天國旗下講話的主題是《預防甲型h1n1流感，保障生命安全》。在我們人類生活的環境中，傳染病已成為嚴重危害人類健康的一類疾病，第一次世界大戰期間，肆虐歐洲的一場流感曾導致2000萬人死亡。秋季是傳染病的多發季節，而源于墨西哥、美國等發生的人感染甲型h1n1流感疫情，已成為全球高度關注的公共事件，甲型h1n1流感是一種急性呼吸道傳染病，其傳染途徑與季節性流感類似，通過感染者咳嗽和打嚏噴等。世界衛生組織專家說，甲型h1n1流感的癥狀與其他流感癥狀類似，如：高熱、咳嗽、頭痛、流鼻涕、乏力、肌肉痛、厭食，其中一些患者還出現眼睛發紅、腹瀉和嘔吐癥狀，目前不論是在南半球還是在北半球，甲型h1n1流感病毒仍是最為流行的流感病毒。

前段時間，我國防控工作成效明顯，沒有出現大規模暴發態勢，至今未出現死亡病例，但隨著季節轉換和學校的陸續開學，疫情出現快速上升的趨勢，特別是聚集性疫情明顯上升，學校生活相對集中、人員密集，防控工作將面臨新的挑戰，值得我們高度警覺。

不過同學們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預防，可以治療的，為了保障大家有一個良好的學習、工作和生活環境，遠離傳染病，學校特提出如下倡議：

（一）保持良好的個人衛生習慣，勤洗手、洗臉、勤換洗衣服，晾曬衣被。打嚏噴、咳嗽時應用紙巾掩住口鼻，然后將其丟進垃圾桶，杜絕亂丟亂扔的行為，不隨地吐痰。教室、寢室內要經常通風換氣。

（二）養成良好的生活習慣。飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠，結合自身情況，加強體育鍛煉，提高自身機體免疫力。

（三）注意飲食，多喝水，多吃蔬菜水果，維持身體營養平衡。不吃生冷、變質的食物，堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為商販自己加工，他們的`健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

（四）出現流感癥狀，要及時報告，及時到醫院就診，避免病情延誤，就診途中戴上口罩并盡量避免乘坐公共交通工具，防止傳染他人。

（五）提高自我保護意識，避免前往人多擁擠的場所，如網吧、電影院、商場、醫院等。不去疫情嚴重的地區旅游，外出時發現身邊有發熱咳嗽的病人要保持距離。

老師們、同學們，讓我們共同行動起來，打贏這場甲型h1n1流感防控持久戰，保障我們的生命安全。

生命安全演講稿篇六

尊敬的領導，同志們：

大家好！

人最寶貴的是生命，它給予我們每個人只有一次，我們每個人都應該珍視自己的生命，和別人的生命。

今天，能在這里為大家演講安全我非常激動，我衷心地希望能用我內心最真摯的語言來感化在場的每一位領導和職工，也請大家時刻牢記：安全，是企業興衰的命脈，也是每個職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐寫作熱線專業幫你寫作各類的文章稿件，如有需要請與我們聯系。

帶！我所要演講的主題是：愛惜生命安全。

每當我看到孩子們背著書包邁著輕盈的腳步去上學時，內心就會涌上一種無名的感動。

在我參加工作的三四年間，這種感動不斷得到凈化，得到洗禮，

得到升華，最終化為了一種崇敬之情，是對礦工兄弟們的崇敬。

百米井下交織的燈光構成了一幅瑰麗的圖畫，勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。

正因為有了他們無私的奉獻和辛勤的勞作，才有了萬家璀璨的燈火，才有了孩子們的歡聲笑語。

在孩子眼中，父親，是偉大的。

因為他們能用堅實的雙肩挑起全家的重擔，能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害，他們可以為父母頂天立地，也可以為妻兒遮風擋雨。

然而，煤礦這個特殊的行業使多少幸福的家庭面臨崩潰，又有多少父親失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親。

事故，給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補的，對于那些重傷致殘者來說，事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。

時間后退到20xx年5月10號的時候，我們身邊的一位工友工傷的消息傳遍了羊場灣二礦的每一個角落，在安全生產十周年的.大好前景下無異于一晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經。

這是發生在采煤二隊的一起片幫事故。

當時，三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進入工作面開始攉煤，他并沒有按規定先清幫再逐架邊清邊攉，而是一味地埋頭苦干，忽視了片幫的危害，為事故的發生埋下了隱患。

當攉到臨近二、三組接口時，一塊長達一米的片幫煤向他撲了過來，他本能地向后躲了一下，在躲閃的過程中，他的腰部撞在了煤幫側液壓支柱的把手上。

馮海軍升井去醫院進行詳細檢查后，醫生無可奈何地為他做了脾臟切除手術。

一個健康的身軀就這樣畫上了一個不完整的句號，心存僥幸使他原本美好的人生打了一個折扣。

事后分析此次的事故原因很簡單，假如當時馮海軍腦子里多一些安全意識，遵循有關規定按章作業，響應隊領導在班前會上的意圖，那這起事故是完全可以避免的。

按理，如此慘痛的代價該使“三違”者有所收斂了，但是習慣了憑僥幸心理偷機取巧的“三違”者并沒有為之所動，依然我行我素。

于是，“三違”的悲劇繼續上演。

當日歷剛剛翻到5月24號的時候，磁礦五更山采區趙有亮因拒不執行作業規程規定，違章蠻干，冒險作業，為了趕時間提前升井，擅自在上段作業組的分接點附近再次掐頭作業，導致大石塊推倒支柱，將自己送上了通往黃泉的道路。

《煤礦安全規程》明確規定：分段回柱的間距不得小于15米。

趙有亮卻熟視無睹，違章操作，用自己的生命做賭注，選擇了一條趕時間、升井的捷徑，結果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。

從這一起頂板死亡事故中，我們可以清醒地看到，在煤礦生產中，現場安全管理是多么重要啊。

這次傷亡事故雖然發生在兄弟單位，但它卻又一次為我們敲響了警鐘，值得我們每一個人去深思。

結合我礦現場安全管理的實際情況，我們要以此次的教訓為反面教材，認真反思我們在安全管理方面存在的問題和不足，切實把現場管理作為安全工作的重點，常抓不懈，取得實效。

工友們，當你心存僥幸而違章作業、違章指揮、違犯勞動紀律的時候，你有沒有想到災難正一步步向你逼近？你有沒有想到自己的行為會造成別人的不幸？你有沒有想到一個殘缺家庭的悲劇即將上演？你有沒有想到那悲慘哀慟的場面，那撕心裂肺的哭喊？不要讓這種悲劇上演，讓我們共同努力，共建安全和諧工作，珍視生命安全。

生命安全演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六（3）班的xxx今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。同學們，你們知道嗎？中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。今年全國中小學安全宣傳教育日是3月30日。是第xx個全國中小學生安全教育日。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：

一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的小學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動車摩托車。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到行跡可疑的人要及時報告老師。

六、學會自護自救，加強自我防范意識，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的精彩，健康是最大的財富。假如咱們失掉生命，這一切都將不再存在。“人，最名貴的是生命，生命關于每個人來說，只有一次”，這句話人人都記住，可是，咱們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發作。

據統計，我國中小學因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了學校安全警鐘。比如：上一年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發作擁擠踐踏的事故，造成數十名學生傷亡；湖南一學生欲翻越墻跑出校外，不小心從圍墻摔下身亡；而在咱們的學校里，也存在著很多要挾著咱們生命安全的'現象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時相互打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度注重，因為它時間都在要挾著同學們的人生安全。

同學們，其實，要避免上述現象并不難，假如咱們從思想上可以注重起來，時時間刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著咱們的安全而束縛自己的行為，讓咱們攜起手來，樹立安全意識，加強安全防備，喜愛自己的生命，喜愛別人的生命，使咱們的身心健康成長，使咱們的日子充溢歡笑，使咱們的學校充溢生機，使咱們的未來充溢希望。

謝謝我們！