“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀后感四年級篇一

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科.

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡.

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”.多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模.

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲.每一只昆蟲都有人一樣的情感.如：“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了.”

在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然.蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面.

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察.

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神.那種精神就是求真,即追求真理,探求真相.這就是法布爾精神.在《昆蟲記》的引導下,我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

昆蟲記讀后感四年級篇二

第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。

四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器有多復雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個發聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。

蟋蟀是一個哲學家，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，它們是土地的靈魂，一個活著的微點最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的'天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。

《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書，是一篇雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊！！！

昆蟲記讀后感四年級篇三

《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部歌唱生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書，也側面反映了當今社會形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學經典。

《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個日日夜夜，他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。

這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學著作注入了靈魂，他以人文精神統領自然科學的龐雜實據，以人性觀照蟲性，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一只昆蟲都同人類一樣有靈性，會說話，會唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經過法布爾的細致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學的奠基之作。

一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重，一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因為他能夠品味生活，感受生命的美好，他尊重每一個生命，是因為他懂得生命的可貴，他尊重每一個生命，是因為他知道生命的意義非凡。

此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

昆蟲記讀后感四年級篇四

最近，我看了一本名叫《昆蟲記》的書，是法國昆蟲學家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲學巨著。作者在書中講到，他非常喜歡昆蟲，可他的家人卻不喜歡昆蟲。他住在偏僻的鄉村，那里有許多的昆蟲，作者一看見昆蟲活動或聽見他們的叫聲，都會情不自禁向發出聲音的地方走去，去尋找那神秘的昆蟲，如果沒有找到的話甚至還會在那里過夜呢！

書中有許多關于昆蟲的知識，可給我印象最深刻的一種昆蟲叫卷心菜毛毛蟲。這種蟲子其實就是菜粉蝶的幼蟲，我外婆家田里的卷心菜上就有一些這樣的小蟲子，它們剛從卵里出來時，長得黑黑的，像一堆鳥糞，鳥類看了以為是糞便就不會吃他了。

菜粉蝶的成熟時期和卷心菜成熟時期一樣，都是每年的四五月份和10月。也就是在農民收割卷心菜時，他們也快要從繭里飛出來了。菜粉蝶喜歡把卵產在向陽的葉子上，黃色的卵在陽光的照射下，看去亮閃閃的像一顆顆美麗的珍珠。一星期后，卵就變成了毛蟲。毛蟲從卵里出來時，要先把自己的卵殼吃掉，卷心菜的葉子很滑，要想在上面爬行，必須先在身上吐一些絲，吃掉卵殼，就可以吐出絲了。

可他們也有天敵，科學家稱他們為“小侏儒”，當菜粉蝶產卵后，“小侏儒”就趕過去把自己的卵產在毛蟲的卵里，一只毛蟲卵中往往就有好幾只“小侏儒”。毛蟲長大后，看起來很正常，可他們總是無精打采的，還越來越瘦。那是因為“小侏儒”一直在它們的體內吸收他們的血呢！

在這本書中，我學到了許多關于昆蟲的知識，如：蟬是怎樣脫殼的，小條紋碟是怎樣相互聯絡的……通過閱讀這些文章，我覺得昆蟲的世界太奇妙了，真讓我著迷。

法布爾的探索精神深深感染了我。我想他之所以成功，肯定付出了很多很多。他熱愛昆蟲，把一生的精力都投入到了研究昆蟲的事業中，我們也要向法布爾學習這種堅持不懈的精神為了自己的理想而不斷地奮斗努力！

昆蟲記讀后感四年級篇五

《昆蟲記》是一部優秀的科學名著。里面介紹了三十多種昆蟲的生活習慣，如蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；螳螂善于利用心理戰術制服敵人；蜘蛛在捕獲食物，“編織”羅網方面獨具才能；樵葉蜂能夠不借助任何工具剪下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……每一種昆蟲都有它們獨特的生活習慣，我最喜歡的是黃蜂大家族了！

他們的巢穴不像別的蜂巢修筑在高處，而是建在土地上。他們的巢大的像一個大南瓜，除去頂上的一部分外，各個方面都是懸空的。絕大部分工作都是由黃蜂親自完成了。可并沒有大堆的泥土堆在巢外，那么泥土去哪了呢？是被黃蜂拋棄在不引人注目的原野上了。這一行為告訴了我們兩個淺顯的道理。

一、做什么事都要有恒心，有毅力，一旦下定決心去干一件事情，那就要持之以恒，不要三天打魚，兩天曬網。那你將會一事無成。

二、團結就是力量。如果建巢時只有一只黃蜂不停的向外運泥土，而別的黃蜂都不去幫忙，那只黃蜂就是到死也運不完那些建筑垃圾，而要是眾多黃蜂一起去運，那么很快就會運完，這就是眾人拾柴火焰高的力量。

另外一處描寫也十分精彩。蜂卵孵化以后，“小保姆”（工蜂）負責喂養小寶寶們，他們在喂養小寶寶時的細心和耐心不亞于我們的母親細心的照料年幼時的我們一樣。他們嘴對嘴的給小寶寶們喂蜜汁，哪個耐心勁兒真讓人佩服呀！我們要感謝我們的媽媽，她給予了我們生命，還在我們年幼時照顧我們，并在我們的成長過程中教導我們……我們可要比黃蜂幼蟲幸福多了，有了媽媽的呵護，我們健康、快樂的成長。

以后不管做什么事，持之以恒、團隊精神都是不可缺少的。人與人之間要是有了團結，干事情的質量和速度就大大提高了。如果我們學習并應用這種方法，那我們干什么事都會成功。