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國旗下講話新聞稿 國旗下講話稿國旗下講話稿(通用8篇)

時間:2023-10-09 12:32:46 作者:字海

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

國旗下講話新聞稿篇一

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預(yù)習,課后復(fù)習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話新聞稿篇二

尊敬的老師、同學們:

大家好!

如果有人要問:世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,只有勞動者才是快樂的,只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力,林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,餡餅永遠不會從天落地,一切成果必須通過勞動獲得,一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要,你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績,你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。

勞動最光榮,因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風雪的勞動,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

同學們,勞動創(chuàng)造一切,這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風,不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習慣,也要愛惜別人的勞動成果,尊重別人的勞動,讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話新聞稿篇三

在每一個值得紀念和慶祝的場合,我們都可以看到國旗懸掛在最醒目的地方。而在校園中,升旗儀式更是每周一的例行公事。在國旗下舉行的校長講話,不僅是學生們了解校園發(fā)展狀況的重要時刻,更是傳遞國家愛國主義教育和中華文化的最佳時機。我在聽完國旗下校長講話后,深受教育和啟發(fā),也有了些許體會。

第二段:回顧校長發(fā)言

我校校長在國旗下的發(fā)言,講到了學校的教育理念、辦學思路、師資建設(shè)、教學成果等一系列的話題。尤其是他強調(diào)了嚴格按照國家教育政策、加強課程改革、引領(lǐng)學科升華等等重要內(nèi)容,充分表達了學校深入推動教育現(xiàn)代化,追求卓越辦學的信心和決心。聽到這些內(nèi)容,我深深感受到了學校的教育質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)和教學成果,對于學生們的成長和未來有著重要的保障。

第三段:感悟國家愛國主義教育

古語有言,愛國為人民之本,民族為人類之基。在校長講話中,他特別強調(diào)了國家愛國主義教育的重要性。他說,學校要加強學生愛國主義教育,讓學生從小做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,以此為中華民族繁榮昌盛的長遠發(fā)展鑄就堅實的國家文化基礎(chǔ)。聽到這些話語,我深感國家強大和民族復(fù)興的重要性,也更加明白了我們一定要以愛國為基礎(chǔ),秉持誠信善良的價值觀念。

第四段:啟迪中華文化

隨著全球化進程的加速,中國文化更加受到國內(nèi)外人士的關(guān)注和欣賞,中華文化也逐漸走進了世界的視野。在國旗下的校長講話中,他強調(diào)了要傳承和推廣中華文化,讓學生以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),從中找到自信和力量。要讓學生愛好中國書畫藝術(shù)、講究中式禮儀規(guī)范、學習古代經(jīng)典著作、加強鄉(xiāng)土文化研究等等,讓中國文化成為學生成長和社會發(fā)展的養(yǎng)分。聽到這些話語,我深感中華文化博大精深,也更加珍視和學習這些中華文化的精髓。

第五段:總結(jié)體會

在國旗下聽校長講話,不僅是學生們受教育的重要時刻,更是表達學校管理層的決心和信心的重要時刻。聽完校長發(fā)言,我深刻感受到校長引領(lǐng)團隊,推動學校發(fā)展的成果,也深思聽取國旗下有關(guān)國家愛國主義教育和中華文化推廣的重要性。我想,只有全面接受教育和熏陶,我們才能夠弘揚國家文化、愛惜國家生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)建美好校園文化,為自己、為國家、為世界做出更大的貢獻。

國旗下講話新聞稿篇四

國旗下校長講話是每個小學生銘記的瞬間,這是祖國教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個場合,校長代表著學校向全體師生傳達愛國主義、民族精神和社會公德的教育理念。近期,筆者在這個場合聽到了一位校長的講話,深受啟發(fā)和感動。在此,筆者將從三個方面體會此次國旗下校長講話的精神內(nèi)涵和深遠意義。

第二段:從講話中體會愛國主義精神

在本次講話中,校長寄語全體師生,要時刻銘記愛國主義,并將之視為信仰和指引。這是我們民族團結(jié)、社會和諧的起點和保障。筆者深深感受到,國家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力,從自己做起,始終懷有一顆熱愛祖國的心,關(guān)注社會熱點并用自己的能力為祖國作出貢獻。

第三段:從講話中感受社會公德意識提升

在此次講話中,校長強調(diào)了公民道德的重要性。她指出,道德是人們行為準則的統(tǒng)稱,是社會秩序和社會文明的基石。學生是未來的社會主人翁,他們早日樹立公德意識,將有助于推動全社會公共道德的提升。筆者對校長的鼓勵和期望深表贊同,并希望每個學生在華夏脊梁的社會責任上都要有一份自覺和擔當。

第四段:從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)

筆者認為,講話中最為打動人心的是,校長對中華傳統(tǒng)文化的肯定與強化。他提醒我們珍惜國家與民族文化寶藏,追尋歷史傳承和古代智慧,并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學習和成長中我們要時刻感悟歷史,汲取中國智慧和精神食糧,才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實的專業(yè)知識的中國人。

第五段:總結(jié)體會

此次國旗下校長講話,給了我們新的啟示和更準確的方向。作為一名學生,銘記在心的不僅是校長的囑托和期許,更是我們自身成長所必須的責任和義務(wù)。做學生不僅要注重知識和技能的學習,更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長的文明引領(lǐng)。一起走向輝煌的未來,必須緊緊抓住這個機會,加強自身學習和培養(yǎng),愿我們能夠有所成長,愿我們能夠有所作為!

國旗下講話新聞稿篇五

國旗下校長講話是中小學教育中的一項重要儀式,每天早晨在天安門廣場舉行升旗儀式,全國各地的中小學校也會在自己的校園內(nèi)進行國旗下的升旗儀式。在這一儀式中,校長作為學校的最高領(lǐng)導(dǎo)者,傳達了對師生們的期望和指導(dǎo),旨在提高師生們的愛國熱情和凝聚力。

第二段:講述校長講話中所傳達的愛國主義精神

我們生活在一個龐大而神奇的國家中,祖國的繁榮昌盛為我們帶來了許多機會和福利。在國旗下的講話中,校長謳歌了祖國的美好,強調(diào)了愛國主義的重要性。他用平易近人的語言激發(fā)了學生的愛國熱情,告誡他們要時刻珍惜和維護國家利益,以此來激勵師生們努力學習與追求卓越。

第三段:講述校長講話中所傳達的道德價值觀

在校長的講話中,他不僅呼吁師生們要熱愛祖國,也強調(diào)了道德與價值觀的重要性。他鼓勵學生們在學習和生活中正直、誠實、勤奮,努力做到遵紀守法,自律自強的好學生。他告訴學生要培養(yǎng)一種看問題的獨立思考能力,努力尋求辦法來克服困難,解決問題。

第四段:回顧自己在國旗下的功課與體會

在國旗下的儀式中,我認真聆聽了校長的講話,他充滿愛國熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處。我深切地感受到了國家的強大和偉大,我的心中充滿了對祖國的感激之情。同時,我也在思考和反省自己,想要通過努力學習和成為一個更加優(yōu)秀的人來回報社會,奉獻自己的力量。

第五段:總結(jié)國旗下校長講話帶給我們的收獲

國旗下校長講話富有感染力,是一堂人生的積極課程。學生們應(yīng)該認真聆聽和思考每一次校長的演講,它不僅可以激發(fā)我們的愛國熱情,還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣睿鯓映蔀橐粋€更好的人。我相信,只要我們有了正確的道德價值觀,積極的勞動態(tài)度,會有更多的人能夠為祖國做出自己的貢獻。

國旗下講話新聞稿篇六

老師們,同學們:

大家早上好!

在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動。同學們一定很興奮,因為借著這次秋游活動,我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學習的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。

本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動,地點是是同學們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動,地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。

同學們,秋游活動是一次全校性的大型活動,我們走出校門,代表的就是我們吳中實驗小學的形象。在這里,吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面,比如:上學期六年級大哥哥大姐姐的研學旅行活動中,在太湖濕地公園,同學們在草地上午餐時能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機拍下來,并對同學們點頭稱贊。看到這些,我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級的同學在無錫黿頭渚春游,有個同學撿到了一部手機,交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學生丟的,后來家長到我們學校來拿的時候,對我們學校學生的良好素質(zhì)給予了高度的評價。另外,在活動中,平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩⒖鞓罚冀K帶著同學們走遍景區(qū)的每個角落,不時提醒大家注意這注意那,有時還幫同學們拿著衣服等東西;而很多同學在活動中又能互相幫助,團結(jié)協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!

但是,每次活動也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實驗小學學生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實踐活動,我們每個同學都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點要求,希望每個同學都要牢記在心:

1.舉止文明。活動當天,同學們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記住:你是吳中實驗小學的一名學生,你的言行舉止代表著我們學校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中,大家要團結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動,同學們都自帶點心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。

3.注意安全。外出活動,安全第一。在整個活動過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學們分組行動,大家要緊跟隊伍,不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間,特別是集中的時間,提早到達集中地點,不要讓集體等你一個人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險的游樂項目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。

以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求,希望每個同學都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實踐活動重在實踐,重在參與活動,所以大家在吃喝玩樂的同時,更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動,達到在快樂中學習的目的。希望每一位同學都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學習之旅。

最后,預(yù)祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!

國旗下講話新聞稿篇七

2021年9月20日上午,我在學校會議室見證了關(guān)院長在國旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話,為新學年的開端注入了強大的動力。今天,我將會分享我的心得體會。

第二段:觀點闡述

在我聽完關(guān)院長的講話之后,我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對知識的渴求,學書須靜,心氣須恬,越讀越思,行百里者半九十。同時,他也強調(diào)了團隊精神的重要性,讓我們享受協(xié)作的力量,共同迎接以后的挑戰(zhàn)。

第三段:個人體會

我個人感受最深的是他對思想政治教育的重視。作為一名21世紀的學子,我們應(yīng)該時刻保持對黨和國家的認同,堅持中國特色社會主義道路不動搖。同時,在學習中,我們也要將知識運用到實踐中,關(guān)注社會熱點問題,為社會、國家的發(fā)展盡一份力。

第四段:啟迪思考

通過關(guān)院長的講話,我領(lǐng)悟到了一個道理:知識和團隊精神是學生成功的必要元素,而堅定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個人能力和團隊合作,同時貫徹好思想政治教育,共同努力,打造個人化、多元化、國際化的全面發(fā)展環(huán)境。

第五段:總結(jié)

通過此次講話,我受益匪淺。關(guān)院長的講話為我們提供了前進的方向和努力的目標,同時也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信,在未來的學習和生活中,我會時刻堅持這些信條,并努力踐行。

國旗下講話新聞稿篇八

作為一名大學新生,每年5月4日的全國青年節(jié)是我們特別關(guān)注和重視的節(jié)日。今年,學校特別邀請了關(guān)院長在國旗下發(fā)表演講,傳遞愛國情懷和青春力量。在關(guān)院長國旗下講話中,我收獲了很多,深受啟發(fā),下面將結(jié)合自己的體會,分享我的感想。

第一段:直戳內(nèi)心,點燃愛國情懷

作為中國的一份子,愛國情懷是我們每個人都應(yīng)當具備的品質(zhì)。這次演講不僅讓我感受到了無比強烈的愛國情懷,更讓我明白了愛國并不僅僅是愛國旗、唱國歌,而是要在心中收藏國家的興衰榮辱,牢記國之大義,為國家的發(fā)展而奉獻自己的力量。只有愛國情懷深深根植在我們的內(nèi)心,我們才能更好地成為祖國的可持續(xù)發(fā)展的力量。

第二段:引導(dǎo)我們正確處理個人與國家的關(guān)系

在演講中,關(guān)院長明確指出愛國之于個人不能深深嵌入個人生活的每一個環(huán)節(jié),就無法根深蒂固地深入人心。同時,關(guān)院長還提到,我們要立足個人責任和社會責任,以自己的實際行動體現(xiàn)出一位中國公民應(yīng)有的可以決定國家未來的責任。我們不應(yīng)當過分關(guān)注短暫安逸的個體需求,而應(yīng)當站在更長遠的視角來看待自身的所處環(huán)境,從而更好地實現(xiàn)自己與國家的高度契合。

第三段:提高社會責任意識,積極建設(shè)新時代

演講結(jié)束后,我留意到很多同學的眼神中充滿了信心,他們似乎都有了更珍視社會責任,更加積極付出的意愿。事實上,在關(guān)院長演講的熏陶下,我們不僅培養(yǎng)了愛國情懷,還進一步加強了對社會責任并非自己的生活中環(huán)境,而屬于每一位公民的深刻意識。作為一個有責任的公民,在新時代的中國建設(shè)中我們要克服不斷的困難和挑戰(zhàn),為祖國的富強而共同努力。

第四段:引導(dǎo)我們樹立強烈的理想信念

置身于新時代,我們應(yīng)該有一個遠大的志愿,要有蓬勃的生命力和愿力。關(guān)院長也在演講中多次提醒我們,我們要勇于追根究底,尋求理想的奮斗方向,努力成為中國的一份子。只有在強烈的理想信念的鼓舞下,我們才能不斷超越自我的極限,成為國家戰(zhàn)略體系中無可替代的骨干,成為新時代的時代楷模。

第五段:強調(diào)傳播愛國主旋律

回過頭來,我們不難發(fā)現(xiàn),在艱難的發(fā)展歷程中,中國始終傳承著一種回回慕道、家家徇國的良好傳統(tǒng)。而我們作為一份子,就要充分發(fā)揮自己在各行各業(yè)中的作用,增強國家文化軟實力,在國際上傳播中國文化和愛國主旋律。只有這樣,我們才能發(fā)揮更大的作用,為祖國的繁榮富強做出貢獻。

總之,關(guān)院長在國旗下的演講,給我們帶來了許多思考。作為新時代的中國公民,我們要培養(yǎng)強烈的愛國情懷、社會責任意識、理想信念,堅決銘記祖國的偉大使命,團結(jié)在中國特色社會主義的開創(chuàng)之中,在中國夢的前進征程中譜寫更加輝煌的篇章。

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