營銷策劃的目標是通過有效的推廣和宣傳，吸引目標客戶，提高產品或服務的銷售量和市場份額?；槎Y策劃不僅僅是為了實現新人的愿望，更是為了給來賓帶來難忘的時刻，以下是一些賓客對婚禮策劃的感悟與贊美。

教師節班級活動方案篇一

又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節，第xx個教師節如期而至。初一（x）班在此金秋之際舉行了新學期的第一次活動，主題為：“感恩”。

在學校團委的提議下，班級同學從9月7日就開始準備著。當天下午，班長向大家倡議：“一年一度的教師節即將到來，我們終于有機會大聲地向長期以來辛勤栽培我們的老師說一聲：‘您辛苦了’！生活處處有老師，我們向大自然學習，發明了仿生學，大自然是我們的老師，它不向我們索取什么，我們就用保護環境回報它;字典亦是我們的無聲老師，我們隨身攜帶著它，是對它無言的感謝。還有，不能忘記，是誰在你乳牙未齊時教你學話，是誰幫你指點迷津，領悟生活的啟示，是我們的啟蒙老師——父母，我們為什么不能借此機會向他們表達些什么呢？所以，我班班委和同學們集思廣益，決定由‘感恩’為主題開展2012年教師節活動。首先倡議本周末在家幫家人做些力所能及的事情，可以做家務，也可以幫他們按摩、洗腳，盡自己所能幫他們減輕些負擔，獻出自己的孝心。”聽了班長的倡議，大家表情紛紛，有的同學拍手叫好，有的同學有些不積極，但是，周末大家都嘗試著為家人做些了什么。

9月8號，我們班同學讓家長來校的時候幫忙買卡紙、賀卡，然后利用課余時間動手制作賀卡，制作的賀卡可謂多種多樣，場面溫馨動人。

9月10日，我們班利用一節晚自習召開了以“感恩”為主題的主題班會?？v然在這漆黑的夜晚，清冷地斜灑些細雨，但22班洋溢的感恩氣氛溫暖每一個人的心。

首先，學習委員打開投影和ppt，用毛筆書寫的“感恩”兩個大字將同學們帶入主題，宣傳委員開場，讓大家說說對感恩的理解、知道的有關感恩的詩詞和歌曲。隨后，同學們拿出紙和筆，書寫自己對老師的感恩之情，來測試自己對老師的感恩之情，有些同學表示只能填出寥寥幾個。然后全班同學起立向老師大聲喊出：老師，您辛苦了！我們看到老師的臉上洋溢著幸福的笑容。接著我們上臺為老師畫像，猜猜這是誰？最后，我們為老師唱了一首《米蘭米蘭我愛你》完美的結束了此次班會。

黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。當我們在老師的庇護下茁壯成長的同時，對老師報有一顆感恩的心吧。至少在這一天。不，不僅僅在這一天，懷著一顆感恩的心，教師節每天都過。

背負著這些記憶，我們走到了今天——九月十日。那些埋藏已久的情緒此刻奔涌而出，凝聚成一顆炙熱的真誠的感恩之心，我們捧起它，將這顆感恩之心獻給尊敬的老師、敬愛的父母，最質樸的語言表達最誠摯的祝福：“教師節快樂！您辛苦了！”我們在這一天為老師們先上了一束鮮花，在這一天我們為每位老師沏上了一杯茶，到老師辦公室打掃衛生，當然這種行為不僅僅是一時性的'，我們更應該把她當做一個常規來做。

因為這次機會，同學們都有了新的嘗試，其實表達感恩并不難，重要是在行動。我們要用自己實際行動凝聚人間真愛的點點滴滴！同時，希望在這個星球上，能夠有越來越龐大的群體加入到感恩的行列里來，讓世界充滿愛！

教師節班級活動方案篇二

本學期初，為推進素質教育，強化常規管理，提高我校學生精神文明素養，促進校風、學風和班風的進一步提高，營造積極向上、爭創先進的校園氛圍，展示我校學生積極、健康、文明、向上的精神風貌。我校決定開展創建“文明班級”主題活動。現對活動情況總結如下：

自從這項活動開展以來，學校組織有力，全體師生認識到位，行動積極。學校組織各年級各班分別召開主題班會學習《中職生守則》、《中職生日常行為規范》。通過學習，同學們的文明意識得到了提高。學校德育處認真組織，各級各班積極落實;年級主任要求得力，督查及時;班主任全程跟靠，指導有方;班干部以身作則，率先垂范;全體同學自覺自律，規范行事;團委學生會督查團成員督查及時，認真負責。學生的組織紀律有了明顯好轉，文明習慣得以養成，學習氛圍更加濃厚，好人好事層出不窮。全體師生共同努力打造文明、有序的和諧校園，積極向上、互相幫助、共同提高、拾金不昧已成為校園的一道道靚麗的風景線，使學校教育管理工作又上了新臺階。

通過近半個月的評比，各班級、本著公平、公正的原則，經各班級推薦最后由德育處評定出烏魯木齊是體育運動學校“文明班級”7個、學?！拔拿鲗W生”14名。

活動雖然結束了，但時代對文明的要求卻在不斷提升，做適應國際競爭的中國人的體校學子還須不斷努力，讓文明真正在我們心中扎根，自覺維護和遵守社會公德和和校園規范，推動學校的精神文明建設，共建和諧校園。

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教師節班級活動方案篇三

本次主題班會主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點與特點，在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時，在節目的進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的`一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的目的，效果良好。

教師節班級活動方案篇四

又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節，第36個教師節如期而至。初一（36）班在此金秋之際舉行了新學期的第一次活動，主題為：“感恩”。

在學校團委的提議下，班級同學從9月7日就開始準備著。當天下午，班長向大家倡議：“一年一度的教師節即將到來，我們終于有機會大聲地向長期以來辛勤栽培我們的老師說一聲：‘您辛苦了’！生活處處有老師，我們向大自然學習，發明了仿生學，大自然是我們的老師，它不向我們索取什么，我們就用保護環境回報它;字典亦是我們的無聲老師，我們隨身攜帶著它，是對它無言的感謝。還有，不能忘記，是誰在你乳牙未齊時教你學話，是誰幫你指點迷津，領悟生活的啟示，是我們的啟蒙老師——父母，我們為什么不能借此機會向他們表達些什么呢？所以，我班班委和同學們集思廣益，決定由‘感恩’為主題開展2012年教師節活動。首先倡議本周末在家幫家人做些力所能及的事情，可以做家務，也可以幫他們按摩、洗腳，盡自己所能幫他們減輕些負擔，獻出自己的孝心?！甭犃税嚅L的倡議，大家表情紛紛，有的同學拍手叫好，有的同學有些不積極，但是，周末大家都嘗試著為家人做些了什么。

9月8號，我們班同學讓家長來校的時候幫忙買卡紙、賀卡，然后利用課余時間動手制作賀卡，制作的賀卡可謂多種多樣，場面溫馨動人。

9月10日，我們班利用一節晚自習召開了以“感恩”為主題的主題班會?？v然在這漆黑的夜晚，清冷地斜灑些細雨，但22班洋溢的感恩氣氛溫暖每一個人的心。

首先，學習委員打開投影和ppt，用毛筆書寫的“感恩”兩個大字將同學們帶入主題，宣傳委員開場，讓大家說說對感恩的理解、知道的有關感恩的詩詞和歌曲。隨后，同學們拿出紙和筆，書寫自己對老師的感恩之情，來測試自己對老師的感恩之情，有些同學表示只能填出寥寥幾個。然后全班同學起立向老師大聲喊出：老師，您辛苦了！我們看到老師的臉上洋溢著幸福的笑容。接著我們上臺為老師畫像，猜猜這是誰？最后，我們為老師唱了一首《米蘭米蘭我愛你》完美的結束了此次班會。

黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。當我們在老師的庇護下茁壯成長的同時，對老師報有一顆感恩的心吧。至少在這一天。不，不僅僅在這一天，懷著一顆感恩的心，教師節每天都過。

背負著這些記憶，我們走到了今天——九月十日。那些埋藏已久的情緒此刻奔涌而出，凝聚成一顆炙熱的真誠的感恩之心，我們捧起它，將這顆感恩之心獻給尊敬的老師、敬愛的父母，最質樸的語言表達最誠摯的祝福：“教師節快樂！您辛苦了！”我們在這一天為老師們先上了一束鮮花，在這一天我們為每位老師沏上了一杯茶，到老師辦公室打掃衛生，當然這種行為不僅僅是一時性的，我們更應該把她當做一個常規來做。

因為這次機會，同學們都有了新的嘗試，其實表達感恩并不難，重要是在行動。我們要用自己實際行動凝聚人間真愛的點點滴滴！同時，希望在這個星球上，能夠有越來越龐大的群體加入到感恩的行列里來，讓世界充滿愛！

教師節班級活動方案篇五

本次主題班會主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點與特點，在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時，在節目的進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的'目的，效果良好。

教師節班級活動方案篇六

又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節，第37個教師節如期而至。初一（x）班在此金秋之際舉行了新學期的第一次活動，主題為：“感恩”。

在學校團委的提議下，班級同學從9月7日就開始準備著。當天下午，班長向大家倡議：“一年一度的教師節即將到來，我們終于有機會大聲地向長期以來辛勤栽培我們的老師說一聲：‘您辛苦了’！生活處處有老師，我們向大自然學習，發明了仿生學，大自然是我們的老師，它不向我們索取什么，我們就用保護環境回報它；字典亦是我們的無聲老師，我們隨身攜帶著它，是對它無言的感謝。還有，不能忘記，是誰在你乳牙未齊時教你學話，是誰幫你指點迷津，領悟生活的啟示，是我們的啟蒙老師——父母，我們為什么不能借此機會向他們表達些什么呢？所以，我班班委和同學們集思廣益，決定由‘感恩’為主題開展20xx年教師節活動。首先倡議本周末在家幫家人做些力所能及的事情，可以做家務，也可以幫他們按摩、洗腳，盡自己所能幫他們減輕些負擔，獻出自己的孝心?！甭犃税嚅L的倡議，大家表情紛紛，有的同學拍手叫好，有的同學有些不積極，但是，周末大家都嘗試著為家人做些了什么。

9月8號，我們班同學讓家長來校的時候幫忙買卡紙、賀卡，然后利用課余時間動手制作賀卡，制作的賀卡可謂多種多樣，場面溫馨動人。

9月10日，我們班利用一節晚自習召開了以“感恩”為主題的主題班會?？v然在這漆黑的夜晚，清冷地斜灑些細雨，但22班洋溢的感恩氣氛溫暖每一個人的心。

首先，學習委員打開投影和ppt，用毛筆書寫的“感恩”兩個大字將同學們帶入主題，宣傳委員開場，讓大家說說對感恩的理解、知道的有關感恩的詩詞和歌曲。隨后，同學們拿出紙和筆，書寫自己對老師的感恩之情，來測試自己對老師的感恩之情，有些同學表示只能填出寥寥幾個。然后全班同學起立向老師大聲喊出：老師，您辛苦了！我們看到老師的臉上洋溢著幸福的笑容。接著我們上臺為老師畫像，猜猜這是誰？最后，我們為老師唱了一首《米蘭米蘭我愛你》完美的結束了此次班會。

黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。當我們在老師的庇護下茁壯成長的同時，對老師報有一顆感恩的心吧。至少在這一天。不，不僅僅在這一天，懷著一顆感恩的心，教師節每天都過。

背負著這些記憶，我們走到了今天——九月十日。那些埋藏已久的情緒此刻奔涌而出，凝聚成一顆炙熱的真誠的感恩之心，我們捧起它，將這顆感恩之心獻給尊敬的老師、敬愛的父母，最質樸的語言表達最誠摯的祝福：“教師節快樂！您辛苦了！”我們在這一天為老師們先上了一束鮮花，在這一天我們為每位老師沏上了一杯茶，到老師辦公室打掃衛生，當然這種行為不僅僅是一時性的，我們更應該把她當做一個常規來做。

因為這次機會，同學們都有了新的嘗試，其實表達感恩并不難，重要是在行動。我們要用自己實際行動凝聚人間真愛的點點滴滴！同時，希望在這個星球上，能夠有越來越龐大的群體加入到感恩的行列里來，讓世界充滿愛！

教師節班級活動方案篇七

省教育廳發布《關于做好年教師節有關工作的通知，要求各地各校要不折不扣落實好國家和省關于教師地位待遇的各項舉措。

《通知》要求，要落實公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位，健全中小學教師工資長效聯動機制，優化經費投入結構，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。

同時，要落實鄉村教師生活補助政策，切實提高鄉村教師工資待遇，保障鄉村教師同享改革開放取得的成果，確保農村中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地城鎮教師平均工資收入水平。

《通知》還要求，要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農村邊遠學校教師、家庭困難教師、受災教師、離退休老教師以及因公殉職教職工家屬等，充分體現各級黨委和政府的關心和關懷。

今年我省舉辦三年一度的南粵優秀教師評選活動，涌現出一大批具有鮮明時代特色的優秀教師。將召開教師節暨優秀教師表彰大會，對南粵優秀教師、優秀教育工作者和特級教師進行表彰和大力宣傳。

《通知》要求，各地各校要廣泛開展突出主題入心見行的尊師活動，引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。此外，今年9月，我省教育系統繼續開展師德建設主題教育月活動，各地各校要圍繞師德建設主題，積極開展具有時代特征、針對性強的師德教育活動。

同時，舉辦教師節慶?；顒颖仨殑諏嵐潈€。各地各校要勤儉節約，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發動師生積極參與，讓教師通過活動贏得普遍喜愛、贏得群眾關注支持。要支持和鼓勵社會力量舉辦尊師重教活動，擴大活動的參與度和覆蓋面，努力營造良好的節慶氛圍。

教師節班級活動方案篇八

本次主題班會主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點與特點，在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時，在節目的進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的`目的，效果良好。

教師節班級活動方案篇九

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永久的美德。為了隆重9月10日教師節，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節系列活動，現總結如下：

一、表彰典型，組織開展教師節表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優秀教師代表岳金英老師也發表了致辭。

二、教師節前夕，校園布置各班以教師節為主題，舉辦一期黑板報，透過靈活多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事跡，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而搞笑，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。

五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。

透過以上活動，全體教職工不僅僅得到了節日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛，承擔職責，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的'良好風尚下，今年的教師節過得十分有好處。

教師節班級活動方案篇十

今年是第n屆教師節，為慶祝教師節，同學們獻計獻策，做了充分的預備。為此，我班開展了一些活動：

首先，我們班委組織同學一起給老師們寫好賀卡，并一一送去，給老師一個祝福，給老師一個關懷，讓老師體會到做一名教師是多么的光榮。

其次，在教師節那天，我們班在每節上課之前，預備了一些出色的節目：當任課老師走進教室時，同學們拿出噴花，向老師噴去，并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發上、身上被噴得紅紅綠綠的，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風景線，我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學們都很開心，老師們也很興奮，同時也感到欣慰。

再次，我們還建議同學們回自己的母校看看，給母校老師獻上一束鮮花，給老師們一個誠摯的祝福等等。

教師節雖已過去，但尊師活動我們班將持續下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

教師節班級活動方案篇十一

為歡慶第xx個教師節，姑蘇區愛心藝術幼兒園組織全體教師開展“播下愛的種子?點亮你我心愿”活動，園丁們在各自選購的漂亮花盆內播種下各類花卉種子，并許下心愿進行展示交流，祝孩子們像花苗一樣茁壯成長。

9月10日是我國第xx個教師節。在教師節到來之際，為了讓孩子們能表達對教師的感恩之情，平江實驗幼兒園組織中班幼兒“秀出創意贈送賀卡”的活動，為恩師送上一份“手繪”的祝福。把對老師的愛用自己的方式表達在賀卡上，雖然一張張賀卡看上去都很簡單、很樸實，但這些賀卡卻包含著孩子們的濃濃感恩情：他們紛紛發揮自己的想象力，或剪裁，或拼接，或彩繪……一句真摯的.問候，一顆熾熱的心，表達了對老師的感激之情，伴隨著幼兒園的教師們度過了一個快樂的教師節。

師德師風建設一直以來是蘇州市挹秀幼兒園工作的重點，為進一步凈化幼兒園辦學環境，規范全體教師教育教學行為，塑造良好的教師形象，幼兒園在教師節前夕，集中向家長發放了《致全園家長的一封信》，在信中幼兒園全體教職工向社會、家長做出認真工作、廉潔從教的鄭重承諾，請廣大家長支持和配合，從而保證幼兒園的持續健康發展。雖然家長們拿到的只是薄薄的一張紙，但其中卻包含著全體挹秀人對幼教事業滿腔的責任心和對孩子們無私的愛。

教師節班級活動方案篇十二

“過一個別樣的教師節”，這是我們這次教師節在說的一句話。雖然教師節年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節里，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下;也許我們想在教師節里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下，談談心，敘敘舊…...。但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些溫暖，給別人一些關懷，這是我們本次活動設想的出發點。

所以，我們設計了教師節活動的總策劃――一次公益活動和一次聚會活動?；顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同，有的.是買些零食在單位里搞一個聯歡，有的是到外面去吃飯，有的是發發小禮物，大家暢談暢談…….無論是什么形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認識一下新朋友，增進老朋友的感情?？磥?，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動，在北侖志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。希望，通過這樣的體驗，激發起我們今后參與公益活動的信心與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

教師節班級活動方案篇十三

又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節，教師節如期而至。初一班在此金秋之際舉行了新學期的第一次活動，主題為：“感恩”。

在學校團委的提議下，班級同學從9月7日就開始準備著。當天下午，班長向大家倡議：“一年一度的教師節即將到來，我們終于有機會大聲地向長期以來辛勤栽培我們的老師說一聲：‘您辛苦了’！生活處處有老師，我們向大自然學習，發明了仿生學，大自然是我們的老師，它不向我們索取什么，我們就用保護環境回報它;字典亦是我們的無聲老師，我們隨身攜帶著它，是對它無言的感謝。還有，不能忘記，是誰在你乳牙未齊時教你學話，是誰幫你指點迷津，領悟生活的啟示，是我們的啟蒙老師——父母，我們為什么不能借此機會向他們表達些什么呢？所以，我班班委和同學們集思廣益，決定由‘感恩’為主題開展教師節活動。首先倡議本周末在家幫家人做些力所能及的事情，可以做家務，也可以幫他們按摩、洗腳，盡自己所能幫他們減輕些負擔，獻出自己的孝心?！甭犃税嚅L的倡議，大家表情紛紛，有的同學拍手叫好，有的同學有些不積極，但是，周末大家都嘗試著為家人做些了什么。

9月8號，我們班同學讓家長來校的時候幫忙買卡紙、賀卡，然后利用課余時間動手制作賀卡，制作的賀卡可謂多種多樣，場面溫馨動人。

9月10日，我們班利用一節晚自習召開了以“感恩”為主題的主題班會。縱然在這漆黑的夜晚，清冷地斜灑些細雨，但22班洋溢的感恩氣氛溫暖每一個人的心。

首先，學習委員打開投影和ppt，用毛筆書寫的“感恩”兩個大字將同學們帶入主題，宣傳委員開場，讓大家說說對感恩的理解、知道的有關感恩的詩詞和歌曲。隨后，同學們拿出紙和筆，書寫自己對老師的感恩之情，來測試自己對老師的感恩之情，有些同學表示只能填出寥寥幾個。然后全班同學起立向老師大聲喊出：老師，您辛苦了！我們看到老師的臉上洋溢著幸福的笑容。接著我們上臺為老師畫像，猜猜這是誰？最后，我們為老師唱了一首《米蘭米蘭我愛你》完美的結束了此次班會。

黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。當我們在老師的庇護下茁壯成長的同時，對老師報有一顆感恩的心吧。至少在這一天。不，不僅僅在這一天，懷著一顆感恩的心，教師節每天都過。

背負著這些記憶，我們走到了今天——九月十日。那些埋藏已久的情緒此刻奔涌而出，凝聚成一顆炙熱的真誠的感恩之心，我們捧起它，將這顆感恩之心獻給尊敬的老師、敬愛的父母，最質樸的語言表達最誠摯的祝福：“教師節快樂！您辛苦了！”我們在這一天為老師們先上了一束鮮花，在這一天我們為每位老師沏上了一杯茶，到老師辦公室打掃衛生，當然這種行為不僅僅是一時性的，我們更應該把她當做一個常規來做。

因為這次機會，同學們都有了新的嘗試，其實表達感恩并不難，重要是在行動。我們要用自己實際行動凝聚人間真愛的點點滴滴！同時，希望在這個星球上，能夠有越來越龐大的群體加入到感恩的行列里來，讓世界充滿愛！