教學(xué)反思是一種重要的教育實(shí)踐,它可以促使教師不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。下面是一些讀書(shū)心得范文,供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步理解了作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來(lái)教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此,現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開(kāi)發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù),要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體,教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中,就不能很好的發(fā)揮其作用。
同時(shí)我還感受到充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù),也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,同時(shí),還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,從而豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
近年來(lái),研學(xué)旅行作為一種新型的教育模式在我國(guó)迅速興起,越來(lái)越受到學(xué)校和家庭的重視。為了提升學(xué)生的研學(xué)能力,我參加了一期研學(xué)能力提升培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了研學(xué)的重要性,并且獲得了一系列有關(guān)研學(xué)的知識(shí)和技巧。以下是我的幾點(diǎn)心得和體會(huì)。
第一段:研學(xué)能力的重要性
研學(xué)是一種將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教育方式,能夠使學(xué)生在實(shí)際操作中轉(zhuǎn)化和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在研學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生能夠積極參與、全面發(fā)展,提高自己的研究能力、合作能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)研學(xué),可以使學(xué)生更加深入地了解自然、人文、科技等方面的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。研學(xué)能力提升培訓(xùn)不僅有助于培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展能力,更能激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的探究和創(chuàng)新的熱情。
第二段:研學(xué)能力建設(shè)的內(nèi)容
研學(xué)能力提升培訓(xùn),內(nèi)容廣泛且翔實(shí)。我們通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),了解了研學(xué)的定義、特點(diǎn)、形式等方面的知識(shí)。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,例如如何進(jìn)行主題構(gòu)建、如何進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研、如何進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用等等。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)一系列案例分析、實(shí)踐訓(xùn)練、小組合作等方式,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)參與這些活動(dòng),我深刻地理解了學(xué)校和社會(huì)對(duì)于我們研學(xué)能力的要求,并且學(xué)會(huì)了如何提高自己的研學(xué)能力。
第三段:研學(xué)能力建設(shè)的實(shí)踐
研學(xué)能力建設(shè)的核心在于實(shí)踐,在實(shí)際操作中提升自己的能力。通過(guò)培訓(xùn),我們開(kāi)拓了眼界,提高了我們對(duì)實(shí)踐課程的興趣。我們來(lái)到了各種實(shí)踐課程之中,進(jìn)行了一個(gè)個(gè)的實(shí)踐探究活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們進(jìn)行了巖壁攀爬、植物識(shí)別等技能訓(xùn)練,并在實(shí)踐中進(jìn)行了數(shù)據(jù)采集、設(shè)計(jì)方案等操作。這些實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,讓我們學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)有效地運(yùn)用于實(shí)踐。
第四段:研學(xué)能力建設(shè)的團(tuán)隊(duì)合作
在培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們面臨各種實(shí)踐問(wèn)題時(shí),我們需要共同思考、共同解決。我們需要相互配合、相互鼓勵(lì),才能取得更好的成果。在每個(gè)實(shí)踐課程中,我們都進(jìn)行了小組合作。在小組內(nèi),每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù),我們需要協(xié)同工作、互相配合,才能完成我們的目標(biāo)。通過(guò)這些小組合作,我不僅學(xué)會(huì)了研學(xué)能力,更收獲了團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第五段:研學(xué)能力建設(shè)的價(jià)值和未來(lái)
通過(guò)這次研學(xué)能力建設(shè)培訓(xùn),我的能力得到了極大的提升。我深感研學(xué)能力建設(shè)對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。研學(xué)不僅可以幫助我們更好地理解所學(xué)知識(shí),更可以提高我們的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。而且,研學(xué)能力還是我們未來(lái)升學(xué)和就業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)研學(xué)能力,努力成為一名全面發(fā)展、實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生。
通過(guò)這次研學(xué)能力培訓(xùn),我收獲頗多,不僅提高了自己的研學(xué)能力,更鍛煉了合作能力和創(chuàng)新精神。我相信,只有不斷提升自己的研學(xué)能力,才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。希望更多的學(xué)校和家庭能夠重視研學(xué)能力的培養(yǎng),為孩子們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),使他們能夠成為具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的綜合素質(zhì)人才。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
能力培訓(xùn)是一種提升個(gè)人技能和知識(shí)水平的有效方式,我有幸參加了一次關(guān)于銷(xiāo)售技巧的能力培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識(shí)到人際交往技巧的重要性。在銷(xiāo)售工作中,與客戶(hù)的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了如何主動(dòng)傾聽(tīng)客戶(hù)需求、如何與客戶(hù)建立信任關(guān)系、如何解決問(wèn)題和處理糾紛等。我意識(shí)到,只有與客戶(hù)建立良好的人際關(guān)系,并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能贏得客戶(hù)的信賴(lài)和支持。
其次,培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了有效的銷(xiāo)售技巧。在銷(xiāo)售過(guò)程中,我們需要懂得如何準(zhǔn)確把握客戶(hù)需求,并根據(jù)客戶(hù)的需求提出合適的解決方案。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行產(chǎn)品演示、如何運(yùn)用說(shuō)服技巧和如何處理客戶(hù)異議等。這些技巧的掌握使我在銷(xiāo)售工作中能更好地滿足客戶(hù)需求,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
第三,培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)的重要性。在銷(xiāo)售工作中,往往面臨著巨大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵(lì),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在培訓(xùn)課程中,我了解到如何設(shè)定明確和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并通過(guò)自我激勵(lì)的方式來(lái)推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。例如,每天給自己制定小目標(biāo),然后不斷努力去實(shí)現(xiàn),同時(shí)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高自身的銷(xiāo)售能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四,培訓(xùn)課程中,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在銷(xiāo)售工作中,一個(gè)人的能力是有限的,團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的成功。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,從中我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。有效的團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通與協(xié)作能力,關(guān)鍵是要理解并尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗(yàn),共同解決問(wèn)題,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
最后,在培訓(xùn)課程中,我還學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。銷(xiāo)售行業(yè)發(fā)展迅速,市場(chǎng)需求不斷變化,只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求和發(fā)展。培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)趨勢(shì)和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要不斷地積累和更新知識(shí)。因此,我下定決心要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之,這次能力培訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)人際交往技巧、銷(xiāo)售技巧、自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我能更好地適應(yīng)銷(xiāo)售工作的要求,提高自己的能力水平。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在職場(chǎng)上取得更大的成就,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
奎日,有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班,遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但是受益匪淺、感觸良多。
自離別校園,投身社會(huì),屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋,回首望去,一件件往事依稀如在昨日,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間,追逐名利于世俗之中,少了初出校園的純真,多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而,當(dāng)走進(jìn)礦大校園,我們心靈上再度感受到了校園的純真,重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),和礦大的百年滄桑,也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn),大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái),經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái),也許是正值暑假的原因,校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外,并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子,每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù),和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉,微風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著,給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓,顧名思義,是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的,姑且不去考證吧。印象深刻的是,這里竟然是礦大研究生院所在地,教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的,普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅,無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦,成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。古人云,“斯是陋室,惟吾德馨”,這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所,但是我們知道,每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái),在這里講學(xué)的也不乏博士、教授,正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”,但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂,身居于此,任你是身居高位,還是腰纏萬(wàn)貫,不能不拋卻所有紛繁雜念,遠(yuǎn)離案牘與絲弦,不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌,靜靜的思考人生的價(jià)值,靜靜的尋覓人生的真諦,“心無(wú)雜念,心如止水”。
學(xué)習(xí)班的`課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的,既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求,又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量,又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授,既有日常課程的教學(xué),又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫(xiě)的游戲安排,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,靜下心來(lái),全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中,使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。
升人生境界、整合人生積淀,讓生命在寧?kù)o而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
為官一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí)。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō):從群眾中來(lái),到群眾中去這是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的勤務(wù)兵的思想,才能將工作全方位推動(dòng)。作為專(zhuān)職化黨支部書(shū)記、是黨在農(nóng)村的新形象,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專(zhuān)職化書(shū)記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專(zhuān)職化書(shū)記答卷。
二、大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),引領(lǐng)全村產(chǎn)業(yè)全方位有序健康發(fā)展作為村專(zhuān)職化黨組織書(shū)記,著力提高發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的方式方法、著力謀劃集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。在__村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動(dòng)了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過(guò)程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)扎堆,避免產(chǎn)品過(guò)剩。努力發(fā)展溫室小型豬場(chǎng),我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場(chǎng),努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶(hù)提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
如何規(guī)范廉潔履職,爭(zhēng)做清正廉潔的村書(shū)記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開(kāi)透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開(kāi)內(nèi)容避重就輕公開(kāi)方式隱蔽和公開(kāi)范圍較小等方面。因此加大公開(kāi)透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書(shū)記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書(shū)記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動(dòng)班人努力提升村委會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過(guò)程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢(shì)和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過(guò)于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書(shū)記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書(shū)記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問(wèn)責(zé)制度明確問(wèn)責(zé)范圍,處理辦法等。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
根據(jù)州委組織部《關(guān)于舉辦全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力提升培訓(xùn)班的通知》精神,我有幸于20xx年7月18日-7月24日在州委黨校參加了全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了我州工業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及發(fā)展思路、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、工業(yè)園區(qū)與產(chǎn)業(yè)布局、黔東南產(chǎn)業(yè)承接區(qū)建設(shè)、招商引資工作、工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)。培訓(xùn)期間,還組織學(xué)員們深入到凱里市爐山工業(yè)園區(qū)、凱里市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)參觀學(xué)習(xí)。
這次全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力提升培訓(xùn)班的舉辦,充分體現(xiàn)出州委州政府發(fā)展壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)決心,深切的感受組織部門(mén)對(duì)工業(yè)戰(zhàn)線上基層干部的厚愛(ài),為全州工業(yè)戰(zhàn)線上的同行們提供了一次極其可貴交流機(jī)會(huì)。這也是本人參加工作二十年首次得到州委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),非常珍惜和把握。為期七天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)們的講授,積極參與討論發(fā)言,坦誠(chéng)敬畏的面對(duì)面的良性溝通,深化了認(rèn)識(shí),獲得了新知;開(kāi)拓了視野,受到了啟迪;認(rèn)清了形勢(shì),拓寬了思路;明確了方向,堅(jiān)定了信心。具體講,主要有以下幾點(diǎn):
作為學(xué)習(xí)工業(yè)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的一個(gè)基層干部,我91年畢業(yè)后有幸參與了施秉縣最大的自辦工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)辦工業(yè)的感受,要比一般人更加的深切。這么多年來(lái),盡管離開(kāi)工業(yè)戰(zhàn)線過(guò),現(xiàn)在回到工業(yè)部門(mén),對(duì)工業(yè)的熱愛(ài)有增無(wú)減。縱觀黔東南州工業(yè)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)建設(shè)無(wú)比的艱辛與曲折,甚至一段時(shí)期工業(yè)經(jīng)濟(jì)似乎已經(jīng)無(wú)人再感興趣、再去關(guān)注。其實(shí),黔東南州在發(fā)展工業(yè)的歷史上,早就走在歷史的前沿。近代工業(yè)史上,鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪鐵廠就是我國(guó)最早的著名的民族工業(yè)企業(yè)。八十年代末九十年代初期,黔東南工業(yè)經(jīng)濟(jì)也在全省排列前茅。
作為當(dāng)時(shí)貴州省僅有兩個(gè)上市公司,凱里棉紡集團(tuán)就是其中一家。黔東南人從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)對(duì)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的追求與夢(mèng)想。然而,進(jìn)入九十年代中期以后,隨著我州中央“三線”企業(yè)的戰(zhàn)略性遷出,工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,黔東南工業(yè)基礎(chǔ)開(kāi)始滑坡。從此,“黔東南州能不能辦好工業(yè)”的思想開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái),尤其隨著旅游新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,更加使得這一消極思想占據(jù)主導(dǎo)地位。“黔東南不能辦工業(yè)”似乎已經(jīng)成為一些專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。直到現(xiàn)在,依然還有不少的同志堅(jiān)持認(rèn)為,黔東南不能發(fā)展工業(yè)。一個(gè)地區(qū)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)滑坡,必然會(huì)帶來(lái)始料不及的苦果。忽視工業(yè)經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)旅游強(qiáng)省戰(zhàn)略,終于使得黔東南州經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸走在全省地州的后頭,而以人均指標(biāo)來(lái)看,更是排名在全省地州市的掛末。這一發(fā)展消極效應(yīng)同樣在貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展上得到裸露。
工業(yè)化是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逾越的階段,產(chǎn)業(yè)資本必須要通過(guò)原始積累,才能加速產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)與集聚,這是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)獲得主動(dòng)權(quán)和制高點(diǎn)的基石。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)資本的集聚,也就沒(méi)有企業(yè)單體做強(qiáng)做大的機(jī)會(huì),更何況地處西南之地的黔東南從歷史上以來(lái)都沒(méi)有擺脫過(guò)金融資本缺乏的禁錮制約。當(dāng)我們看到湖南人一個(gè)個(gè)從擺地?cái)偅u(mài)假貨完成資本原始積累,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資本集聚,逐漸滲透臨近的貴州以后,才覺(jué)醒資本經(jīng)營(yíng)的強(qiáng)大威力。
實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略,這是我州沒(méi)有回避發(fā)展矛盾和規(guī)避工作不足作出的英明決策,可喜可賀。事實(shí)上,這么多年,本人一直在思考,落后的貴州怎樣才能完成資本原始積累?然而,這個(gè)答案來(lái)得居然出乎意料:推進(jìn)城鎮(zhèn)化。因此,我州在迅猛推進(jìn)城鎮(zhèn)化的同時(shí),加強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè),主動(dòng)承接產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè),就是科學(xué)的決斷。我認(rèn)為,在加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,目前必須要大力宣傳,統(tǒng)一思想非常之必要。有效破解一味的.“生態(tài)保護(hù)論”或“旅游強(qiáng)州論”。黔東南之短在于工業(yè),落后也在于工業(yè),發(fā)展的希望還是在工業(yè)。但是,黔東南的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子和方式,要明顯有別于其他地區(qū)模式,即始終注重實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)和旅游生態(tài)產(chǎn)業(yè)的組合。集中力量發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),做大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品,優(yōu)先扶持名牌企業(yè),推進(jìn)企業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,絕不放棄發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)的能源型重工業(yè)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,為了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),我州完全有必要在全州上下開(kāi)展一次“黔東南工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”大討論活動(dòng)。黔東南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,首要的是自己要發(fā)展,不能老是等、靠、要,憑借國(guó)家或其他發(fā)達(dá)省市的施舍去過(guò)沒(méi)有尊嚴(yán)的生活。發(fā)展工業(yè)與發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)并不矛盾,其實(shí)在很大程度二者還是有著辯證統(tǒng)一的關(guān)系。因此,發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)表明:高度發(fā)達(dá)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)恰恰是對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)和生態(tài)環(huán)境最強(qiáng)有力的支撐。黔東南既要保留青山綠水,更要發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì),努力在二者良性并舉上面實(shí)現(xiàn)黔東南科學(xué)發(fā)展之路。缺乏工業(yè)經(jīng)濟(jì)支撐的黔東南,注定沒(méi)有出路。
“大發(fā)展,小困難;小發(fā)展,大困難;不發(fā)展,最困難。”“有條件不發(fā)展沒(méi)道理,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件發(fā)展才是真道理。”只有發(fā)展才有說(shuō)服力,才有吸引力,才有凝聚力。黔東南發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)也必須要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。一個(gè)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,必須要堅(jiān)持規(guī)劃先行,產(chǎn)業(yè)定位要準(zhǔn)確,園區(qū)建設(shè)必須符合實(shí)際,且記貪大求全,盲目建設(shè),要嚴(yán)防新一輪產(chǎn)業(yè)建設(shè)的泡沫經(jīng)濟(jì)。作為不具備大型工業(yè)園區(qū)建設(shè)的雷山縣,我們工作的切入點(diǎn)要放在雷公山苗族原生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū),同時(shí)抓好現(xiàn)有的公統(tǒng)工業(yè)園區(qū)和烏開(kāi)輕工業(yè)食品園區(qū)建設(shè)。
在建設(shè)方式上,既要政府投入必要的資金,更要注意調(diào)動(dòng)企業(yè)主體的投資積極性。在資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上,推行政府建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房租賃經(jīng)營(yíng)的方式,提高政府資產(chǎn)收益,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),引導(dǎo)企業(yè)在產(chǎn)品科研上和品牌打造上多投資多努力。在規(guī)劃縣域產(chǎn)業(yè)方面,必須密切對(duì)接好州省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,避免重復(fù)建設(shè)、盲目投資,力爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)一個(gè),發(fā)揮一個(gè)效益,最大限度的提高政府和企業(yè)投資有效性和資金效益。作為,負(fù)責(zé)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的工業(yè)信息化局要把工作的重心放在支持企業(yè)搞好經(jīng)營(yíng)管理上,努力創(chuàng)造一個(gè)寬松的公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。在抓工業(yè)經(jīng)濟(jì)上,尤其要堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng),力爭(zhēng)有5年時(shí)間,在縣域經(jīng)濟(jì)中涌現(xiàn)出1-2家上規(guī)模的大型企業(yè),通過(guò)這個(gè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
近期,力爭(zhēng)完成貴州雷公山銀球茶企業(yè)集團(tuán)的組建工作。
同時(shí),要積極為中小企業(yè)搞好服務(wù)。美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)大師德魯克說(shuō)過(guò):“決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財(cái)富500強(qiáng),他們只決定媒體、報(bào)紙、電視的頭條,真正在gdp中占百分比最大的還是那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)。”,在今后的工作中,我們要更加貼近中小企業(yè),創(chuàng)新服務(wù)方式,為中小企業(yè)健康發(fā)展排憂解難、盡職盡責(zé)。
一是全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃要盡快出臺(tái),區(qū)域產(chǎn)業(yè)定位必須要提前到位,這一方面可以引導(dǎo)州縣產(chǎn)業(yè)的銜接,提高規(guī)劃的執(zhí)行力和提高規(guī)劃的效用。否則容易出現(xiàn)各縣都在發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)、鐵合金、木材加工和民族工藝品,導(dǎo)致資源與產(chǎn)業(yè)的脫節(jié),重復(fù)投資、相互內(nèi)耗,限制產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)。在搞好產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定位后,才能有針對(duì)性的選商、推商。
二是高度重視和任用工業(yè)經(jīng)濟(jì)人才。不能沿襲過(guò)去,用農(nóng)業(yè)型干部去抓工業(yè),外行管內(nèi)行,瞎指揮。我州工業(yè)人才由于眾所周知的原因,流失不少。即便沒(méi)有走的,也大多被閑置他用。既然我們下決心干工業(yè),就必須要高度重視工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的人才,讓這些內(nèi)行的人才發(fā)揮才干出來(lái)。同時(shí),加速培養(yǎng)自己的后續(xù)工業(yè)方面的人才,盡快引進(jìn)工業(yè)方面的專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任重任。只有這樣,才能做好工業(yè)經(jīng)濟(jì)。
三是盡快改變目前縣工業(yè)信息化局和工業(yè)園區(qū)機(jī)構(gòu)弱化的現(xiàn)象。據(jù)我所知,有的工業(yè)信息化局人員編制不足,僅僅幾個(gè)人;有的錯(cuò)編為事業(yè)機(jī)構(gòu),工業(yè)信息化局作為縣政府主要部門(mén)的地位被消弱;領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)少,工業(yè)一線干部沒(méi)有晉升的機(jī)會(huì),許多工作骨干工作二十多年,至今仍是股級(jí)干部。有的工業(yè)信息化局,經(jīng)費(fèi)十分緊張,辦公條件差,這些問(wèn)題的存在,在很大程度上制約著政府服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的能力和水平,需要盡快改善條件。
四是產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦干部身份和職級(jí)要改善。園區(qū)辦的同志,都是各縣抽出來(lái)的優(yōu)秀干部,而非一般工作人員。目前園區(qū)辦基本上定位為事業(yè)單位,一些干部甚至領(lǐng)導(dǎo)從公務(wù)員身份調(diào)入園區(qū)辦后,變?yōu)槭聵I(yè)身份,工資降低不少,這在某種程度上傷害這些同志愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。我認(rèn)為,這個(gè)問(wèn)題不能忽視不管。解決的辦法是,原屬公務(wù)員身份的干部到園區(qū)辦后,身份給予保留不變。園區(qū)新招錄事業(yè)身份干部可以實(shí)行事業(yè)工資制,但待遇上要優(yōu)待,可以從職級(jí)或補(bǔ)貼上給予激勵(lì)。
五是加強(qiáng)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略推進(jìn)的工作督查,對(duì)在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商和工業(yè)統(tǒng)計(jì)中搞弄虛作假的行為要及時(shí)曝光,情節(jié)嚴(yán)重的要按照黨紀(jì)國(guó)法從嚴(yán)處理,扎實(shí)根治一部分領(lǐng)導(dǎo)干部不正確的政績(jī)觀,確保我州工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
六是在“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略中,應(yīng)堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng)政策。對(duì)我州目前涌現(xiàn)出來(lái)的名牌產(chǎn)品、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和龍頭產(chǎn)業(yè),要責(zé)成各級(jí)政府建立緊密的工作聯(lián)系機(jī)制,每年必須幫助解決幾個(gè)重大問(wèn)題,保證這些企業(yè)和產(chǎn)業(yè)迅猛做強(qiáng)做大。就目前而言,全州能在3年涌現(xiàn)一個(gè)上市公司,每個(gè)縣能培育出一個(gè)稅收上5000萬(wàn)元的龍頭企業(yè)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。因此,在發(fā)揮工業(yè)經(jīng)濟(jì)上,我們要處理好數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系、投資和效益的關(guān)系、龍頭企業(yè)與中小企業(yè)的發(fā)展關(guān)系、產(chǎn)業(yè)建設(shè)上政府推動(dòng)和企業(yè)主體作用發(fā)揮的關(guān)系等。
總之,通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我是一次理論知識(shí)、思維認(rèn)識(shí)、職業(yè)技能和理想信念的提升,面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展新趨勢(shì),面對(duì)我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)當(dāng)前全省上下堅(jiān)定信心,大干快上,致力加快發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的新任務(wù)、新要求,作為一名工業(yè)信息化系統(tǒng)的基層干部,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度,一種精神追求,一種工作職責(zé),把這次培訓(xùn)學(xué)到得新理論、新知識(shí),運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去,不斷提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高履職能力,更好的駕馭工作崗位,為我州工業(yè)經(jīng)濟(jì)的振興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
能力培訓(xùn)是提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要途徑,通過(guò)培訓(xùn)可以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我近期參加了一次能力培訓(xùn)課程,并從中獲得了不少收獲和體會(huì),現(xiàn)在就在這里與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段:了解個(gè)人需求
在參加能力培訓(xùn)之前,我們首先需要了解自己的需求。不同的人在不同的職業(yè)領(lǐng)域和職位上所需要的能力是不一樣的。對(duì)于我個(gè)人而言,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我意識(shí)到自己需要提升的能力主要是團(tuán)隊(duì)管理和溝通協(xié)調(diào)能力。因此,在選擇培訓(xùn)課程時(shí),我著重選擇了與這些能力有關(guān)的課程。
第三段:學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲
在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同行,從他們身上我學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先,我意識(shí)到有效的時(shí)間管理對(duì)于工作效率的提升有著決定性的作用。通過(guò)老師講解和實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了如何合理分配自己的時(shí)間,如何設(shè)立合理的工作目標(biāo),并且在實(shí)踐中逐漸形成一套適合自己的時(shí)間管理方法。其次,在和同學(xué)們的課堂互動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)與不同背景的同學(xué)們的討論和合作,我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人意見(jiàn),如何合理處理沖突以及如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。這些都對(duì)我日后的工作起到了很大的幫助。
第四段:實(shí)踐應(yīng)用的體會(huì)
學(xué)習(xí)之后的最重要的一步就是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我在回到工作崗位后,積極地運(yùn)用所學(xué)的能力和技巧。首先,我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了更有效的管理,明確了各項(xiàng)工作的責(zé)任和任務(wù),并且制定了適當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估指標(biāo),這樣大家都明確了團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和個(gè)人的職責(zé)。其次,我在與他人的溝通協(xié)調(diào)中更加靈活而高效。通過(guò)改變過(guò)去的溝通方式,我現(xiàn)在更注重傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn),并且在處理沖突時(shí)更加冷靜而客觀。這些實(shí)踐的結(jié)果很明顯,我的團(tuán)隊(duì)合作效率得到了提升,工作效果也得到了認(rèn)可。
第五段:結(jié)語(yǔ)
能力培訓(xùn)提升的過(guò)程是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)參加培訓(xùn),我們能夠不斷地發(fā)現(xiàn)并完善自己的不足之處,提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。正如古人所說(shuō):“不積跬步無(wú)以至千里”,只有通過(guò)自身不斷的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,成為一個(gè)更優(yōu)秀的職場(chǎng)人。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
能力培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的發(fā)展趨勢(shì)。在不斷競(jìng)爭(zhēng)加劇的環(huán)境中,個(gè)人能力的提升對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在最近一次的能力培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了它對(duì)于個(gè)人和組織的積極影響,從而使我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。
第二段:了解需求
在進(jìn)行能力培訓(xùn)之前,我們首先要明確自己的需求。我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)職業(yè)人士,我需要提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。只有將自己的需求明確并明確了培訓(xùn)目標(biāo),我們才能夠有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,達(dá)到預(yù)期的效果。
第三段:參與積極
在能力培訓(xùn)中積極參與是提升自身能力的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了不僅僅是聽(tīng)講師的演講,而是積極地提出問(wèn)題,與他人進(jìn)行互動(dòng),并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)積極參與并與他人互動(dòng),我們能夠從不同的角度看待問(wèn)題,拓寬我們的思維和見(jiàn)解。
第四段:應(yīng)用成果
培訓(xùn)結(jié)束后,將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中是提升能力的關(guān)鍵一步。我在培訓(xùn)后,意識(shí)到了自己在溝通方面需要改進(jìn)的地方,并采取了積極的行動(dòng)。我努力提高自己的表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力,并在團(tuán)隊(duì)中更好地協(xié)作,這不僅提高了我的個(gè)人能力,也為團(tuán)隊(duì)的協(xié)作乃至整個(gè)組織帶來(lái)了積極的影響。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)
能力培訓(xùn)提升了我的意識(shí),在提升自我能力的過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們應(yīng)該繼續(xù)為下一個(gè)目標(biāo)努力,并不斷加強(qiáng)我們的技能和知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能夠跟上時(shí)代的步伐,并為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
通過(guò)這次能力培訓(xùn),我深入了解了自己的學(xué)習(xí)需求,并將培訓(xùn)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,不僅提升了個(gè)人能力,還為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。此外,我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以保持競(jìng)爭(zhēng)力。只有這樣,我們才能夠在現(xiàn)代社會(huì)中保持活力和成功。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
任職能力提升培訓(xùn)是現(xiàn)代職場(chǎng)中的重要一環(huán),通過(guò)參加這樣的培訓(xùn)課程,我深刻體會(huì)到了提高自身能力的重要性。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我參加了一場(chǎng)以提升團(tuán)隊(duì)合作能力為主題的培訓(xùn)課程,并從中獲益匪淺。下面,我將分享一些我在這次培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
第二段:提高溝通技巧的重要性
在我參加的培訓(xùn)課程中,最大的收獲之一就是意識(shí)到良好的溝通技巧對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)各類(lèi)有效的溝通技巧,我意識(shí)到了在團(tuán)隊(duì)中,溝通是建立良好關(guān)系和提高團(tuán)隊(duì)效率的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了大量的模擬練習(xí)和角色扮演,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,我學(xué)到了如何傾聽(tīng)、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及如何處理沖突等重要技巧。這些技巧我已經(jīng)開(kāi)始在日常工作中應(yīng)用,并發(fā)現(xiàn)它們?cè)诖龠M(jìn)工作團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通方面具有顯著的效果。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
除了提高個(gè)人溝通技巧外,培訓(xùn)課程還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)各類(lèi)團(tuán)隊(duì)游戲和實(shí)踐項(xiàng)目,鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。當(dāng)我們齊心協(xié)力時(shí),我們能夠克服各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。這不僅增強(qiáng)了我的合作意識(shí),也讓我明白通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以實(shí)現(xiàn)更高效的工作,并取得更好的成果。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
在任職能力提升培訓(xùn)中,提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力也是一個(gè)重要的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐,我了解到作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,需要具備明確的目標(biāo)和愿景、良好的人際關(guān)系和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試和角色扮演,讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和弱點(diǎn),從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常有幫助,我相信在未來(lái)的工作中,我能夠更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)潛能。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)參加任職能力提升培訓(xùn),我不僅提高了自身的溝通技巧,也深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)還培養(yǎng)了一定程度的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些培訓(xùn)讓我意識(shí)到,職場(chǎng)中的成功不僅僅取決于個(gè)人的能力,更依賴(lài)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步提升自己的任職能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
在這場(chǎng)培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能,更是職場(chǎng)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用,讓我成為一個(gè)更全面、更出色的職業(yè)人士。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
為提高我縣人民調(diào)解員業(yè)務(wù)能力和調(diào)解技巧,充分發(fā)揮人民調(diào)解工作維穩(wěn)“第一道防線”的作用,4月9日至4月13日,瀘定縣司法局由干部馬國(guó)康同志帶隊(duì)參加了在西昌舉辦的“人民調(diào)解能力提升及實(shí)用技巧培訓(xùn)班”。通過(guò)此次培訓(xùn)我有以下體會(huì):
勤學(xué)習(xí),提能力,做好人民調(diào)解工作,人民調(diào)解屬于民間調(diào)解,是指在依法設(shè)立的人民調(diào)解委員會(huì)的主持下,在雙方當(dāng)事人自愿的基礎(chǔ)上,人民調(diào)解委員會(huì)以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德為依據(jù),對(duì)民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育,規(guī)勸疏導(dǎo),促使糾紛各方當(dāng)事人互諒互讓、在平等協(xié)商基礎(chǔ)上,自愿達(dá)成協(xié)議,由此而解決糾紛的.一種活動(dòng)。作為基層工作人員要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極提升調(diào)解能力和服務(wù)水平。調(diào)解應(yīng)當(dāng)按法律規(guī)定的程序進(jìn)行。人民調(diào)解卷宗的制作和管理要做到及時(shí)規(guī)范。
學(xué)知識(shí),累經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)人民調(diào)解工作新形勢(shì),傳統(tǒng)人民調(diào)解主要對(duì)家庭、婚姻、鄰里等民事糾紛進(jìn)行化解。當(dāng)前人民調(diào)解工作范圍不斷擴(kuò)大,已經(jīng)擴(kuò)展到交通、醫(yī)患、勞動(dòng)、消費(fèi)領(lǐng)域。民間糾紛已演變成為個(gè)體型、群體型共存的矛盾糾紛。作為基層工作人員要能熟練掌握法律法規(guī)、嚴(yán)格依照法律法規(guī)、懂得相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),嫻熟運(yùn)用調(diào)解技巧來(lái)化解矛盾糾紛。善于運(yùn)用法、理、情相結(jié)合的方式開(kāi)展調(diào)解工作,既講法律政策、也重情理疏導(dǎo),既解法結(jié)、又解心結(jié),不斷提高調(diào)解成功率和人民群眾滿意度。
通過(guò)此次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到,當(dāng)下中國(guó)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、交通的便捷快速、信息的靈敏通暢、人口的流動(dòng)遷徙,民間糾紛已悄然發(fā)生變化,當(dāng)今的民間糾紛往往存在陌生性、突發(fā)性、群體性、專(zhuān)業(yè)性的特征,為適應(yīng)新形式下人民調(diào)解工作領(lǐng)域不斷擴(kuò)展、工作機(jī)制不斷創(chuàng)新,作為基層工作人員,不斷提升調(diào)解能力和實(shí)用技巧已迫在眉睫。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
進(jìn)入工作,在下到崗位之前,我也是經(jīng)歷了培訓(xùn),讓我更加的懂得了要做好這份工作需要懂得的東西其實(shí)也是非常的多,之前我雖然在學(xué)校學(xué)了很多,實(shí)操也是做了,但是社會(huì)是在不斷變化的,像工廠的機(jī)器也是如此,在不斷的更新?lián)Q代,所以要做好維修的工作也是需要有師傅來(lái)帶,來(lái)教我,在培訓(xùn)之中我也是收獲很大,個(gè)人也是有一些體會(huì)。
培訓(xùn)之中,我也是感受到,工廠的維修工作需要我們有很好的耐心,同時(shí)也是需要細(xì)心的去做才夠的,這次的培訓(xùn),不是簡(jiǎn)單的'和我們講一些理論之類(lèi)的,而是直接帶著我們?nèi)サ骄S修的工作之中,師傅邊維修,邊和我們講解,并且也是一些我們懂得的,讓我們自己來(lái)操作,去了解機(jī)器,看似是培訓(xùn),其實(shí)也是實(shí)操,漸漸的我們也是熟悉了機(jī)器,通過(guò)培訓(xùn)了解了我們的工作中會(huì)遇到哪些問(wèn)題,當(dāng)然都是常見(jiàn)的,一些比較難的,還有需要很多同事一起工作的,就沒(méi)有講,畢竟先要把日常的維護(hù)做好才行,小毛病的維修,很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是實(shí)際做的時(shí)候,卻是有不同的情況,也是要了解清楚,才能更好地去做好維修,這次培訓(xùn)也是讓我對(duì)于工廠的機(jī)器有了一個(gè)初步的了解,自己的維修工作是該如何的去做的,并且也是還有一些新的機(jī)器,師傅其實(shí)也是沒(méi)有那么的了解,但是也是和我們說(shuō)了。
同時(shí)也是讓我清楚,新機(jī)器每年工廠都是會(huì)去進(jìn),也是為了更好地提升工作效率,而我們維修人員也是需要多去了解,多清楚市場(chǎng)有哪些機(jī)器,這樣進(jìn)來(lái)了新的機(jī)器,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),也是更加的懂得日常的維護(hù)和出了故障之后該如何的去維修了。雖然有很多是需要專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)工廠做的,但是我們?nèi)绻莆樟耍坏强梢跃S護(hù)好,而且也是不會(huì)耽擱了工廠的生產(chǎn)活動(dòng)。特別是在培訓(xùn)里,師傅也是講到,我們以后也是要多去熟悉機(jī)器,多了解新的知識(shí),對(duì)于行業(yè)新的情況要多去了解,只有清楚了,那么才能更好的去做好日常的維護(hù),故障的處理,學(xué)習(xí)從來(lái)不是學(xué)校里面的事情,出來(lái)之后,同樣也是需要跟進(jìn),去繼續(xù)的去學(xué),只是由于有了工作,所以學(xué)習(xí)的時(shí)間少了一些,但如此才更要去珍惜的。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我相信我也是以后的工作能做好,在師傅的帶領(lǐng)下去做好維修。
2012年——培訓(xùn)提升能力,能力促進(jìn)工作8月份,我很幸運(yùn)地參加了廠里舉辦的中層干部能力提升培訓(xùn)班,這是廠子和領(lǐng)導(dǎo)給我們最大的福利。6天的培訓(xùn)時(shí)間是短暫......
范文當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什......
【導(dǎo)語(yǔ)】的會(huì)員“china00852”為你整理了“”范文,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。120xx年xx月xx日,我有幸參加了xx......
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,不斷提升個(gè)人的任職能力已經(jīng)成為現(xiàn)代職場(chǎng)人士的重要任務(wù)。為了提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和在職場(chǎng)中的表現(xiàn),我參加了一次關(guān)于任職能力提升的培訓(xùn)課程。在這個(gè)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也提高了自己的自信和能力。下面我將結(jié)合培訓(xùn)過(guò)程和自身體驗(yàn),分享一下我的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)的開(kāi)始,我們先進(jìn)行了自我評(píng)估,了解自己目前所具備的能力和不足之處。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),我對(duì)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能進(jìn)行了深入的反思。我發(fā)現(xiàn),雖然有些能力得到了發(fā)展和提升,但仍然存在很多需要加強(qiáng)的地方,比如溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這個(gè)自我評(píng)估讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,也將我推向了更遠(yuǎn)的職業(yè)道路。作為一個(gè)積極向上的人,我決定在接下來(lái)的培訓(xùn)中集中精力改善這些不足之處。
接下來(lái)的培訓(xùn)主要分為專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和軟技能培訓(xùn)兩個(gè)部分。在專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些與工作相關(guān)的實(shí)用技能,比如數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。這些技能不僅擴(kuò)寬了我的工作領(lǐng)域,還提高了我在團(tuán)隊(duì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。而在軟技能培訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了如何有效溝通、如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及如何解決問(wèn)題等。這些軟技能在職場(chǎng)中非常重要,它們不僅能幫助我們更好地與他人合作,還能提高我們的人際關(guān)系和工作效率。
在培訓(xùn)過(guò)程中,最讓我印象深刻的是實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們被分成小組,模擬了一些真實(shí)的工作場(chǎng)景。每個(gè)小組都有一個(gè)具體的工作任務(wù),我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成,并向其他小組展示我們的成果。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了我們的專(zhuān)業(yè)能力,也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和壓力處理能力。通過(guò)這樣的演練,我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的一些不足之處,比如時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我意識(shí)到我在緊迫的工作環(huán)境中仍然存在決策的猶豫和團(tuán)隊(duì)合作的不夠積極等問(wèn)題。為了改善這些不足,我參考了其他小組優(yōu)秀的表現(xiàn),并與團(tuán)隊(duì)成員共同討論出了一些解決方案。
最后,培訓(xùn)的收尾部分是總結(jié)與反思。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們回顧了整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程和收獲,總結(jié)了自己的心得和體會(huì)。我意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是為了提高自身的能力,更是一個(gè)在人際關(guān)系和工作方面不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和價(jià)值,也明確了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。盡管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中,并不斷反思和改進(jìn)自己,以提升個(gè)人的任職能力和工作表現(xiàn)。
通過(guò)這次任職能力提升培訓(xùn),我收獲良多。我學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)技能和軟技能的知識(shí),提高了自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,明確了發(fā)展的方向和目標(biāo)。我相信只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力,就能在職場(chǎng)中取得更大的成就。任職能力提升培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧,更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和追求卓越的過(guò)程。我會(huì)將這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)融入到日常工作和生活中,堅(jiān)持不懈地提升自己,迎接更大的職業(yè)挑戰(zhàn)。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
第一段:介紹培訓(xùn)背景和目的(200字)
近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,各行各業(yè)對(duì)員工的要求越來(lái)越高。為了適應(yīng)這種變化和滿足個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求,我參加了一次任職能力提升培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們了解并掌握在職場(chǎng)上必備的技能和知識(shí),以提高工作效率和職業(yè)發(fā)展。
第二段:介紹培訓(xùn)內(nèi)容和收獲(300字)
這次培訓(xùn)內(nèi)容包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策能力、問(wèn)題解決等多個(gè)方面。在溝通技巧方面,通過(guò)模擬演練和案例分析,我學(xué)會(huì)了如何與同事和上級(jí)進(jìn)行有效的溝通,如何傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何和他人合作共同完成任務(wù)。在決策能力和問(wèn)題解決方面,通過(guò)案例分析和討論,我了解了如何正確分析問(wèn)題,如何找出解決問(wèn)題的方法和策略。
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅增加了自己的知識(shí)和技能,還提高了自己的思考和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了更多的溝通技巧,不再只是簡(jiǎn)單地傳達(dá)信息,而是更加注重傾聽(tīng)和理解對(duì)方的意見(jiàn)。我也變得更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人共同工作。另外,我也明白了在決策和問(wèn)題解決過(guò)程中,應(yīng)該從多個(gè)角度綜合考慮,并勇于承擔(dān)責(zé)任。
第三段:體會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響(300字)
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,任職能力的提升不僅僅是為了應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),更是為了推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過(guò)這次培訓(xùn),我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,這些都是在職場(chǎng)中非常重要的能力。我相信,這些能力的提升將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和克服(200字)
在培訓(xùn)過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,在團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練中,由于與其他成員的性格和觀點(diǎn)不合,我們的溝通出現(xiàn)問(wèn)題。但是通過(guò)討論和解決,最終我們克服了困難,完成了任務(wù)。這次培訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作中的重要性和挑戰(zhàn),并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)溝通和合作解決問(wèn)題。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
通過(guò)這次任職能力提升培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升的空間。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,在工作中遇到的各種挑戰(zhàn)都可以應(yīng)對(duì)和解決。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也會(huì)將這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給身邊的同事和朋友,幫助他們也能夠提升自己的任職能力。
總結(jié):通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅僅學(xué)到了有關(guān)溝通、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的技能,更重要的是,我認(rèn)識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。我相信,通過(guò)這次培訓(xùn)的經(jīng)歷,我已經(jīng)為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力,以期在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
虛心學(xué)習(xí),提升自己作為教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,教師要擁有幸福感。通過(guò)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),使我懂得了怎樣備好課,上好評(píng)好一節(jié)課;對(duì)整個(gè)高中階段的數(shù)學(xué)體系有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)怎樣成長(zhǎng)成為一名科研型的教師有了具體的方法指導(dǎo),教師要有愛(ài)崗敬業(yè)精神,不僅表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的恪守,以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生,而且更重要的是表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐步完善自我,以便取得更好的教育教學(xué)效果。
教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)代教師,第一,要有豐富系統(tǒng)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)。第二“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人能獲得必須的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的基本數(shù)學(xué)理念。第三,要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)者。第四,要做課程改革中的積極合作者。第五,要積極參加教學(xué)研究成為“科研型”教師,教師即“研究者”是時(shí)代對(duì)教師的要求,特別是校本課程開(kāi)發(fā)的主體必是教師,教師成為研究者是教師成長(zhǎng)的必要。
因此,在課程改革的不斷深化的形勢(shì)下,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
1.以學(xué)生發(fā)展為本,立德樹(shù)人,提升素養(yǎng)。
2.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出主線,精選內(nèi)容。
3.把握數(shù)學(xué)本質(zhì),啟發(fā)思考,改進(jìn)教學(xué)。
4.注重過(guò)程評(píng)價(jià),聚焦素養(yǎng),提高質(zhì)量。把教育視作“提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑”和“人類(lèi)傳承文明和知識(shí),培養(yǎng)年輕一代,創(chuàng)造美好生活的根本途徑”。要求努力提供和創(chuàng)造“更好的教育”,從而使孩子們能成長(zhǎng)得更好,工作得更好、生活得更好,創(chuàng)造更好的職業(yè)幸福感。:網(wǎng)絡(luò)免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。