在日常生活和工作中，條據書信的使用頻繁且必要，能夠提供證據、建立信任和保護權益。那么在書寫條據書信時，我們應該注意一些什么呢？首先，要明確寫作目的和主題，清晰地陳述事件的經過和涉及的內容。其次，要準確、要素齊全地列舉和記錄相關的事實和數據，確保條據的真實性和可靠性。此外，還要注重語言的準確與規范，避免產生歧義或誤解。客戶投訴信的回復條據書信范文。

紅旗中隊主要事跡材料篇一

我叫xxx，xx市xx區人。我于2001年進入國人xx公司工作，從一名普通員工做起，十多年來，我與公司一齊成長，證明了公司的成長壯大，先后做過機工組長、線長、主任、生長調度、經理。2008年公司正式成立制造二部之后，我又擔任制造二部經理至今。我管理的制造二部生產車間有員工x人，80%是女員工。該車間全體員工在生產一線工作，吃苦耐勞，團結奮進，在我的帶領下，大家同心同德，具有無私的奉獻精神，良好的職業道德，務實的工作作風，為公司的壯大和發展作出了不可磨滅的功績。全車間員工團結一心，愛崗敬業，把車間的生產搞得紅紅火火，使公司的產品產量持續在同行業的先進水平，質量一等一級品率到達100%，為公司創造了利潤，為社會創造了財富。這天，我能站在那里做演講，首先要感謝我的員工們，感謝她們對我工作的支持。同時感謝公司所有關心我、支持我的領導和同事們。下方，我就如何在本職崗位上履職盡責、干好本職工作，談一點體會：

一、堅持學習充電，提高個人綜合素質。

結合工作實際，我認真學習了黨的路線、方針、政策及公司的各項規章制度，牢記公司使命任務和方法發展目標，用先進的企業文化和管理理念有效開展工作。我深感工作中自己的文化素質和綜合潛質不夠，為了更有效的完成好公司的每一項任務，工作之余我閱讀了許多企業管理方面的書籍，購買了與企業管理相關的dvd培訓課程講座。透過堅持不懈地給自己充電，使我提高了各方面的素質，工作潛質也進一步提高。雖然我學歷不高，但我深深懂得：此刻社會是充滿競爭的社會，是終生學習的時代，只有透過不斷地學習，及時更新思想觀念，更新知識結構，才能勝任自己的崗位，才能有效地履行自己的工作職責。

二、愛崗敬業，扎實工作，爭創一流業績。

在工作上，我能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度，無條件的承擔公司布置給我的各項任務，并盡力以最優秀的標準來嚴格要求自己，要求員工，工作業績突出，成績顯著。

在擔任制造二部經理這一年半的`時刻里，我本著一切為了公司發展的原則，經常帶領員工加班加點，有時工作到深夜。我花了超多時刻和精力深入車間，深入員工，和員工融洽關聯，能及時掌握她們的思想、工作、生活等各方面狀況，并采取有效的措施開展工作。利用開會、學習等時刻開展員工的思想教育，發揚公司優良傳統，抵制員工工作中的不良狀態，嚴格要求她們遵守公司工作制度，并能很好地做到以身作則、言傳身教，給員工樹立好榜樣;做好員工的思想教育的同時，我還關心她們的生活狀況，設身處地為員工解決困難，盡力解決她們在生活中遇到的問題。透過對全體員工的嚴格要求，工作中的自我鍛煉，我的組織協調潛質和管理潛質等各方面素質都得到了很大的提高。

三、生活中作風踏實，待人真誠。

平時工作中，我平易近人，對待工作認真負責，踏實勤奮，事業心和職責心強，體現出一名管理人員的先鋒模范作用。在生活中我是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關聯融洽，并能用心主動的幫忙他人，有必須的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關聯處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以群眾利益為重，以工作為先，不計較個人得失。我經常想，一個人最大的快樂是什么?以前有各種各樣的答案。此刻，我最后找到了答案：一個人最大的快樂，是有工作的機會，并且能在工作中兢兢業業、建功立業。

業已興，路正長。應對未來，我充滿自信、充滿自豪、充滿渴望，我將在公司各級領導和同事們一如繼往的關心與支持下，加強制造二部車間的建設，為公司的持續性發展壯大而發奮奮斗，為國人的經濟發展作出新的、更大貢獻!

紅旗中隊主要事跡材料篇二

我們育人小學三(1)向陽花中隊是一個團結友愛的集體，是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。我們中隊擁有隊員52名。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年幼，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年時間，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一個良好的中隊集體，還要有鐵的紀律，我們向陽花中隊的隊員做到了“老師在與不在一個樣”，比如：早讀課，在學習委員和領讀員的帶領下，班級里書聲朗朗;眼保健操時間，隊員們自覺主動，動作到位，一聲兒不出;上課時，隊員們專注聽講，積極發言;下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。我們中隊開展了“手拉手、結對子”活動，成績優異的隊員去幫助一些學習有困難的隊員。這樣，不僅被幫助的隊員成績提高了，連那些成績優異的隊員也更深入地理解了學到的知識，這真是兩全其美。中隊中形成了你追我趕、比學趕幫的好風氣。

體凝聚力。通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻體文化，是向陽花特色中隊的展示，都是師生共同創作的結果，在學校的校園文化評比中還獲得了一等獎呢。讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情。

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生，在班主任中隊輔導員的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。班隊設置了“每天值日隊長”認真履行班長職責。由他們自己當家作主，自己出主意，自己來準備，自己來組織活動。我們向陽花中隊在各位優秀班干部的努力下已經成為了衛生優秀班級、自主管理優秀班級!

等在學校運動會獲多項第一名;隊員沈陽、周思成、李佳璐還在學校第一屆體育節上獲得了優異成績。由于隊員們在學校的常規檢查中，表現突出，多次被學校少先隊授予“文明班”光榮稱號。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽感。

三(1)向陽花中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗，一天天地成長起來。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。

紅旗中隊主要事跡材料篇三

五(4)中隊擁有xxx名成員，在這個大家庭里，每個人都在不斷努力，展示了我們獨特的風采。

良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發展的前提。我們共同制定了《中隊文明公約》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作。孩子們在各科每一次考試中都名列前茅，這深受老師們的好評。

我們的隊干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生，現在的隊干部們都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

教室里的展板，書架，以及每天下午上課前半小時的課外閱讀時間等等，讓學生置身于書香文化的氛圍，“書香中隊”名不虛傳。

平時，學生積極參加各項活動，如：設計制作手抄報、主題隊會活動、校園劇等各項活動，學生們的各方面能力提高了，在活動中也增進了同學之間的友誼。

曾經的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，五(4)中隊將會更滿懷希望與激情創造更多的成績。

紅旗中隊主要事跡材料篇四

太陽花是我們的班花，向著太陽走是我們的追求，向陽中隊是我們共同的名字。我們向陽中隊朝氣蓬勃、團結向上，是一個具有良好的.文明班風和現代創新自主發展的班集體。我們正在努力創設自主管理型的特色中隊，培養自主能力發展、個性發展。我們中隊熱愛祖國，熱愛學校;愛學習，勤動腦;愛勞動，有愛心;有強烈的集體榮譽感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團結友愛，互相尊重，相互幫助，并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現如下：

無論什么時候，走進我們四(4)中隊，你都會被深深地震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無不顯示著隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們四(4)中隊就是這樣一個優秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。

我們中隊現有隊員xxx人，其中男生xxx人，女生xxx人。本學期班干部實施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級管理和小干部能力培養。我們中隊組織機構合理，隊員奮斗目標明確。隊員們關心集體，學習風氣濃厚，競爭意識強。

為了抓好小學生日常行為規范教育、集體主義教育，讓學生養成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進校風建設，我們向陽中隊在班級設置了爭章樂園，設有紀律章，環保章，禮貌章。在爭章的活動中，我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起，管好自己，提醒班級同學，爭奪章。不僅在這方面，在學校每周三項評比中，我們隊員更是嚴格要求自己，爭奪“文明班級流動紅旗”。我們的隊員積極進取，真為他們感到驕傲。

隊員們養成了節約糧食的好習慣。每天中午吃飯，隊員們從不浪費一粒米，一點菜，一口湯，每次都吃得精光，我們班級的剩菜桶里沒有一點兒殘羹。我們的隊員這種好的生活習慣值得每個人去學習。

我們向陽中隊的隊員們，由于四年級分班，我們的隊員來自六個班，原先每個班生活習慣、學習習慣都不同，因此剛組成新中隊時，他們的行為習慣很差，學習基礎薄弱。但是，我們的隊員沒有氣餒，沒有自卑。他們積極進取，努力向上，營造了一個健康、活潑的班級氛圍。他們上課認真聽講，作業按時完成，積極的完成老師布置的每項任務。各科成績都名列前茅。但是，我們的隊員們不驕傲，不自滿，每天還是腳踏實地，一步一個腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗，在陽光的照耀下茁長地成長。

主持等操作規程提出改進方法。尤其是在11月份我們向陽中隊開展的《學會感恩》的班會活動中，我們的隊員用實際行動感恩家長，感恩老師，受到家長和老師們的一致好評。在12月份“爭做四好少年”的月主題活動中，我們中隊每天都積極地唱紅歌，同學之間講故事，學習毒品預防教育課，讀一本好書，隊員們還自發組織起來觀看紅色電影等等。特色的班隊管理，體現了良好的文明的班風!

我們向陽中隊朝氣蓬勃、團結向上!我們向陽中隊富有現代創意!我們向陽中隊手拉手共同成長!我們對未來充滿向往。進步無止境，我們仍需努力。相信我們向陽中隊全體師生會更加努力，結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。

紅旗中隊主要事跡材料篇五

六(2)中隊是一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的集體，一個有極強凝聚力的集體，一個團結奮進的集體。班級隊員們明白：一個良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。在學校領導和學校少先隊的正確領導和關懷下，我們六(2)中隊創建一個文明中隊、特色中隊。上課時，隊員們專注聽講，積極發言;下課了，隊員們三五成群，看書的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。

我們提出了創建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學校少先隊、教導處的書香校園活動為依托，努力創建自己有特色的讀書活動。

本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛心”、“愛心一小步，道德成長一大步”的主題隊會，并積極為我班同學的弟弟(患白血病)捐款;開展“學習明星”、“進步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進步。我們積極參加學校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現益智娛樂，身心健康成長。

主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。

正因為如此，六(2)中隊幾年以來碩果累累。王澤同學在我校多次出色擔任大型活動的主持人;楊涵同學的書法作品多次獲獎，;王永雪同學繪畫作品“爭做環保小衛士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學撰寫的數學論文《水桶為什么做成圓柱形的》數學小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力，中隊多次榮獲學校每學期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊。

紅旗中隊主要事跡材料篇六

xx，51歲，中共黨員，現為x縣公安局交警大隊交通科民警。從1979年穿上警服算起，她從事公安工作已經二十六年了，歷任x鎮分局副分局長等職務。1994年，她調入交警大隊從事事故處理工作，她憑著對黨和人民的無限忠誠和熱愛，以堅強的意志和崇高的品格，在事故處理這個特殊的工作崗位上埋頭苦干、忘我工作。現將她的事跡匯報如下：

xx是一名中共老黨員，平日里十分注重對有關政治業務知識的學習，注重對自身的修養，無論在任何時間任何地點，她始終嚴格要求自己，處處為同志們起模范帶頭作用，哪里艱苦到哪里去，不但毫無怨言，而且還是出色的完成任務。

事故處理工作是交通管理中最苦最危險的工作，無論是刮風下雨還是酷暑嚴寒，無論是星期假日還是深更半夜，報警就是命令，她做到了，而且做的非常出色。除了事故現場的勘查調查取證外，她還得承擔著調解等工作，加班加點已成了常事。每當有事故報警時，她總是第一個沖在了前面。

在法律方面，她一名懂法守法的典范。事故處理工作涉及法律知識非常多，天天面對當事人解譯說明法律規定，無論是現場勘查調查取證，還是追究當事人的交通肇事罪，她都能嚴格依法辦事，從未出現過任何差錯，真正保護了當事人的合法權益。

今年4月18日凌晨，春雨綿綿。2點42分，xx家的電話驟響，是保險公司的電話：有一輛平頭貨車翻入雙河電站壩區30多米的溝內，車內4人被困，事態緊急。警情就是命令，7分鐘后，交通科的事故現場勘察車飛馳在奔往現場的途中。坐在車中的xx一言不發，此刻，她深深體會到時間就是生命的涵義，她也感受到和生命賽跑的緊張。

半小時后，她到達了現場，看到當時的情景不禁倒吸了一口涼氣，只見一輛平頭貨車卡在了電站大壩進水口的擋墻上，下面是百余米深干涸的河底，貨車在搖晃著，隨時有繼續翻落的可能。來不及多想，她立即找來了繩子拴在腰間，冒著跌落的危險開始接近貨車。由于下雨的緣故，山坡異常濕滑，她費了半天的勁，才下到貨車的附近。由于受到擠壓，車門嚴重變形，車輛的不穩定又讓她不能使蠻力撬別車門。她小心翼翼地用手將一塊塊變形的鈑金盡量復位，但還是打不開車門。看著搖擺不定的車輛和車里艱難呼救的傷者，來不及多想，她果斷決定用勘察車通過鋼索牽引車門。這招奏效了，四名傷員被救了出來，由于搶救及時，四人的生命保住了。

還有一次，今年夏天的一個傍晚，x鎮的王女士開著車往家走。剛剛過了一個紅綠燈，前面突然躥出一個推著自行車橫穿馬路的行人，王女士趕緊踩剎車，但是躲閃不及，車子還是刮上了那個人。報警后，xx和其她事故民警迅速趕到了現場對事故進行處理。之后，她們又帶王女士前往醫院看望傷者。令人意想不到的。是，盡管在辦理完所有的手續后，王女士出于好心還多給了傷者500元錢，但是，傷者家屬卻提出索賠兩萬元的要求，令她非常無奈。其實這事已經不在xx的職責范圍內了，但她還是對傷者家屬進行了耐心的講解。由于傷者屬于輕微傷，而且王女士承擔了所有法定的費用，兩萬元的要求沒有法律依據。直到23時多，她才處理完相關事宜，忙著奔赴另一個事故點了。

xxx是一名優秀的人民警察。她對人民群眾充滿感情，始終把人民群眾的安危和利益放在心中。她以不屈不撓、扎實頑強的戰斗精神和實際行動，偵破了不少的肇事逃逸案件，嚴懲了犯罪，保護了群眾，維護了社會的安寧，塑造了一名人民警察的光輝形象。xx年2月6日，松江河鎮發生了一起肇事逃逸案件。接案后，xxx和其她民警冒著零下二十多度的嚴寒，奮戰六天六夜將案子偵破，這時已是大年三十的晚上。她趕回家一頭倒在沙發上，一睡便是十六個小時。妻子沒有推醒她，孩子沒有叫醒她，電話響了，她坐起來一看，說了一句有案子，就馬上向大隊趕去趕去，此時已是大年初一。原來萬良鎮仁義村的彭x報警稱：她騎摩托車時被一輛半掛車刮倒，造成人傷車損的交通事故，肇事車已被當地群眾攔截。xx火速趕到現場。經查，出事地點在泉陽林業局境內，遂將案件移交林業警方處理。五天后彭x又報警稱：她駕駛摩托車時被一輛大貨車刮倒，造成人傷車毀的事故。彭x接二連三地被車撞傷，引起了xx的警惕，她通過縝密勘查和調查走訪，終于識破了彭x的騙局。

原來，彭x在一次交通事故中，獲得賠償后還賺了幾百元錢。這時，彭x產生了邪念，她先后幾次無證駕駛摩托車在201國道x縣地方和林業局管段交界處踩點，企圖制造交通事故來敲詐過往司機。正月初六這天，彭x騎摩托車想靠近一輛大貨車時，被警覺的司機發現，司機加速行駛，彭x被突如其來的變化弄得手忙腳亂，一頭栽倒在路旁，撞傷后，又滾落到水溝里，她忍著傷痛報了警，不料被慧眼的民警識破。

xxx對公安交警事業充滿熱忱和忘我的獻身精神，長期艱苦的工作磨練，不僅練就了她果敢、剛毅、堅韌不拔的意志品質和嚴格的組織紀律，而且培養了她敏銳的洞察力和豐富的實踐經驗。她把自己的一切都獻給了公安事業，獻給了x縣縣的父老鄉親。她以一流的工作業績，贏得了廣大干部群眾的衷心擁護和愛戴，在人民心中樹立了一個優秀人民警察和共產黨員的豐碑。

紅旗中隊主要事跡材料篇七

雷湖中心學校六年級中隊由13位積極向上、文明、善良的陽光隊員組成。這是一個充滿朝氣的班集體，一個充滿活力、愛心、健康、向上的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這便是強大的班級凝聚力。

沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎，我們班連續兩年被評為校優秀班集體。

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

走進教室最顯眼的地方就是教室里的學習園地，那里展示著學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。如我們班的方立軍同學撿到錢能及時的交給老師，他的這種拾金不昧的道德品質值得全校的學生去學習。

平時，學生還積極參加各學校里組織的各項活動，努力地展現自己的才華，如：朗誦比賽，講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等，他們的表演能力得到了充分的展示；學生們還積極參加學校舉行的六一兒童節慶祝活動，表演節目有合唱、舞蹈、小品、朗誦等等，贏得了學校師生一陣陣的喝彩與掌聲。

六年級中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。

紅旗中隊主要事跡材料篇八

施營社區地處襄陽市樊城區工業區人民西路，是典型的“村改居”社區。社區總戶數4115戶，總人口15419人,婦女人數4321人。轄區內留守兒童11人，殘疾兒童1人，單親家庭7戶。社區建有婦聯組織1個、婦女兒童維權服務站1個、婦女兒童活動場所8個、巾幗志愿者隊伍1支。先后榮獲“全國先進基層黨組織”、“全國文明單位”、“全國和諧社區建設示范社區”、“全國婦女健身示范站點”、“全國敬老模范社區”、“全國平安家庭創建優秀示范社區”、“湖北省社區黨組織十面紅旗”、“湖北省先進基層黨組織”、“湖北省城市社區黨建工作示范區”等多項榮譽稱號。

近年來，社區婦聯組織不斷創新工作思路，認真學習貫徹實施《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》，以促進婦女兒童事業的發展為目標，切實維護她們利益、全心全意為她們辦好事、辦實事：加強組織領導，筑牢“溫馨家園”；開展技能培訓，做好“貼心人”；發揮巾幗志愿者服務隊的作用，當好“知心人”；與公安、司法、民政等相關部門形成聯動機制，做好“有心人”；打造“陽光家園”真愛工程，成為“娘家人”；加強法制宣傳，當好“一家人”；扎實開展豐富多彩的文化活動，使婦女兒童感受到家庭的溫暖。

朝晉門社區在社區黨委書記朱艷萍同志的帶領下，全體工作人員相互協作，圓滿完成了上級組織交代的各項工作任務，得到了上級領導的肯定和轄區居民的好評。

一是加強思想作風建設，努力提高工作能力。進一步增強了工作主動性，強化了服務意識，改進了思想作風和工作作風，提高了理論指導工作實踐的能力。二是宣傳教育活動形式多樣，寓教于樂。社區充分利用“三八”和“六一”等節日開展豐富多彩的活動，積極向社區廣大婦女宣傳黨的路線、方針、政策，免費開展了適齡婦女“兩癌”免費檢查，關愛兒童成長健康，慰問轄區困難婦女兒童，體現社區多角度多層次的.關懷服務。

二是加強婦聯組織的能力建設，為群眾基礎作貢獻。社區婦聯始終堅持“黨建帶婦建”，不斷加強婦聯組織自身建設，不斷提高自身的綜合素質和服務能力，繼續開展創建學習型組織，提高為婦女服務的能力。

三是積極引導婦女參與精神文明創建活動。社區婦聯不斷創新推進家庭文明建設、好家風建設工作。

在襄陽市松鶴路小學教育集團的各個工作崗位上，隨處閃現著女性的倩影。無論是領導班子成員，中層干部隊伍，還是教學一線教師，都以女性為主，女教職工是學校工作的中堅力量。她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細致，演繹著教育行業的女性風采。

在校長李伶的帶領下，學校建章立制，優化管理，完善內部管理體系；深化“經緯管理”制度，著力效能，創新舉措，提高教育教學質量；緊扣目標，提升品位，彰顯學校德育特色；落實安全，后勤到位，為教育教學提供保障。

頭雁高飛，群雁成行。僅20xx年度，學校的課題研究成果豐碩，先后有三十多人次在國家級、省、市、區各級各類比賽中獲獎，其中女教師占90%以上；在教學方面碩果累累，共93人次在各類比賽中獲獎，女教師獲獎比例為96%。李伶校長“巾幗不讓須眉”，不斷鉆研，勇于攀登，推介學校改革經驗。她作為湖北省教育干部培訓中心專家作了學術報告，代表學校做校園文化和團隊建設經驗介紹幾十余場，學校成果正向省內外輻射推廣。

松鶴路小學教育集團的全體教職員工將繼續以高度的責任感、使命感，精誠團結，發揚女教師吃苦耐勞、耐心細心的優良傳統，不斷改革創新，為早日實現全市領先、省內外有一定影響力的教育品牌學校而不懈努力奮斗!