軍訓(xùn)總結(jié)是對自己在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),對自身進(jìn)行提高的重要途徑。為了幫助教師們更好地寫總結(jié),我們整理了一些教師總結(jié)的范文供大家參考。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)心得體會總結(jié)
近日,我參加了一場名為“危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)”的培訓(xùn)活動。在這次活動中,我領(lǐng)悟到了危機(jī)意識的重要性,并深刻感受到了如何在危機(jī)中保持鎮(zhèn)靜和果敢應(yīng)對的能力。下面,我將結(jié)合自身體驗(yàn),總結(jié)一下這次活動給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
一.實(shí)戰(zhàn)在前,體驗(yàn)至上。
這次“危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)”活動并不是單純的理論授課,更是在實(shí)踐活動中體驗(yàn)不同場景下的應(yīng)對技巧。課程設(shè)置合理,比如在車站等待車輛突發(fā)踩剎車、商場大堂遇到假鈔糾紛等都是十分實(shí)際的情況,而且每個(gè)環(huán)節(jié)的注意點(diǎn)都有詳細(xì)解釋。通過體驗(yàn),我感覺像是親身經(jīng)歷過寫實(shí)場景,在錯(cuò)綜復(fù)雜中領(lǐng)會到了危機(jī)的真實(shí)性,在真實(shí)操作中體悟到了課堂學(xué)習(xí)菜單里所提到的原則。
二.擁有危機(jī)意識是應(yīng)對問題的基礎(chǔ)。
一場危機(jī)的處理不是在危機(jī)發(fā)生后再硬著頭皮地來處理,而是要及時(shí)預(yù)測、引導(dǎo)并處置。急救員應(yīng)該具備危機(jī)意識,熟練掌握應(yīng)急技能,會及時(shí)完成必需的行動與判斷,且能夠在面對患者時(shí)保持冷靜與嫻熟的技巧,給予患者最有效、最快速的救治。危機(jī)意識的培養(yǎng)對于職場上來說也非常關(guān)鍵。在公司管理中,領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該具備一定的危機(jī)意識。對于人或事,通過帶有危機(jī)意識的預(yù)判來避免局面的惡化,避免耗費(fèi)大量時(shí)間和精力。
三.運(yùn)用公式,提高危機(jī)應(yīng)對能力。
本次活動支持了“危機(jī)應(yīng)對五步法”等公式,使用公式是希望讓我們在危急情況下情急之下也可以以邏輯思維方法快速反應(yīng),能夠有效地跨越思維瓶頸,從而著手解決并化解危機(jī)。使用公式需要在平時(shí)思考并探究,只有平常時(shí)刻培養(yǎng)了自己的思考方式和對應(yīng)問題的解決方法,才能在危急時(shí)刻做到準(zhǔn)確使用。
四.積極心態(tài)是戰(zhàn)勝危機(jī)的關(guān)鍵。
危機(jī)不會預(yù)警,只有我們自身的態(tài)度和習(xí)慣才是在危機(jī)中展示自己的關(guān)鍵。作為職場新人,開啟自己的危機(jī)意識和應(yīng)對能力是一個(gè)長期的過程。這也是今日職場對求職者的要求之一:開闊的思維、多方面思考、應(yīng)變能力、持續(xù)學(xué)習(xí)它可以反應(yīng)出一個(gè)人態(tài)度和素養(yǎng)的高低。在危機(jī)面前,我們要冷靜,要堅(jiān)定對抗,也要明白:危機(jī)就是機(jī)會。通過危機(jī),我們可以獲得經(jīng)驗(yàn),得到成長,增強(qiáng)自己的擬人資源。
五.友誼的力量,伴你闖蕩職場。
獨(dú)行快,行險(xiǎn)更快。即使是危機(jī)處理,也不是能完全依賴自己一人的力量。本次危機(jī)意識實(shí)訓(xùn),讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是工作環(huán)境中,還是個(gè)人成長中,都需要去站在團(tuán)隊(duì)的角度去看問題。在對抗問題和危機(jī)的過程中,需要擁有良好的溝通和協(xié)作的能力,表現(xiàn)出高度的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也需要互相幫助和鼓勵,只有這樣才能戰(zhàn)勝困境,獲得團(tuán)隊(duì)新的勝利。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)心得體會總結(jié)
近年來,由于社會發(fā)展迅速,各行各業(yè)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,出現(xiàn)了各種危機(jī)和災(zāi)難。在這種情況下,危機(jī)意識顯得尤為重要。為此,不少組織和企業(yè)都進(jìn)行了危機(jī)意識實(shí)訓(xùn),使員工掌握危機(jī)意識和應(yīng)對方法。在實(shí)踐中,我獲得了一些體會和收獲,下面就此進(jìn)行總結(jié)。
危機(jī)性是指一種不可預(yù)知和突發(fā)的情形,它可能會對個(gè)人或組織造成嚴(yán)重?fù)p失。在日常工作中,往往會面臨各種危機(jī),如自然災(zāi)害、技術(shù)故障、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、暴力恐怖等。所以建立危機(jī)意識,并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)是非常有必要的。通過實(shí)訓(xùn),我們可以更好地認(rèn)識危機(jī),提高危機(jī)感知能力,有效預(yù)測和避免危機(jī)的發(fā)生,對突發(fā)事件做出合理的決策和應(yīng)對措施,保障自己和組織的安全和穩(wěn)定發(fā)展。
第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)收獲。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)包括模擬演練、案例分析、知識普及等部分。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了危機(jī)事件的定義、特點(diǎn)、階段及其處置方法。通過不同場景的模擬演練,了解了在遇到不同情況時(shí),應(yīng)如何在短時(shí)間內(nèi)做出正確決策并有效處理。讓我印象深刻的是一次模擬公司突發(fā)火災(zāi)的情境,有利用公共安全設(shè)施、選擇逃生通道、組織人員撤離等內(nèi)容,雖只是模擬,但也充分展示了在危機(jī)情況下我們需要頭腦冷靜、快速反應(yīng)和協(xié)同配合等能力。其他比較實(shí)用的收獲包括短信緊急通知群發(fā)技巧、解決緊急情況的溝通策略等。
第三段:危機(jī)意識和應(yīng)對能力的提升。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)讓我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī),防患于未然,具備危機(jī)處置的技能和自救互救的意識,提高了危機(jī)應(yīng)對和防范的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們還通過與同事的溝通協(xié)作以及觀察他人的行動來增進(jìn)彼此的信任,打造默契度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,實(shí)踐個(gè)體之間的互相支持與幫助。
第四段:危機(jī)意識的必要性在職場中。
在當(dāng)前日益多元化的社會環(huán)境中,職場上危機(jī)的頻發(fā)已是必然趨勢。員工建立起危機(jī)意識不僅能有效地提高自身安全,還能夠培養(yǎng)自身的力量,為公司應(yīng)對危機(jī)提供有力的支持。只有摒棄過去強(qiáng)大信心的幻覺,樹立危機(jī)的認(rèn)知,提高風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)對危機(jī)的能力,才能降低公司面對危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)公司長期健康可持續(xù)發(fā)展。
第五段:結(jié)語。
危機(jī)折射出企業(yè)面對風(fēng)險(xiǎn)的能力,只有增強(qiáng)自身的危機(jī)意識和危機(jī)應(yīng)對能力,才能使自己在競爭激烈的環(huán)境下站穩(wěn)腳跟。危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)讓我們認(rèn)識到一系列的應(yīng)對方案,懂得面對問題的方法,以及平時(shí)積攢下來的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn),為我們今后工作中的每一次危機(jī)都帶來了充分的準(zhǔn)備和策略。危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)并不是說我們害怕危機(jī),而是在面對危機(jī)時(shí)不會暈頭轉(zhuǎn)向,而能冷靜應(yīng)對。只有通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐,才能讓危機(jī)意識貫徹到日常工作中,讓我們做到“心中有數(shù),方可應(yīng)對”。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)心得體會總結(jié)
第一段:引言及背景介紹(200字)。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)是一種重要的訓(xùn)練方式,旨在培養(yǎng)學(xué)生解決突發(fā)事件和危機(jī)情況的能力,提高對生命、財(cái)產(chǎn)和社會穩(wěn)定的保護(hù)意識。在生活和工作中,每個(gè)人都面臨著不同的危機(jī)情況,如火災(zāi)、地震、交通事故等,這些危機(jī)威脅著我們的生命和安全。因此,加強(qiáng)危機(jī)意識的實(shí)踐教育對于每個(gè)人都非常重要,也是現(xiàn)代社會人們所需具備的基本技能之一。本文將談?wù)撐以谖C(jī)意識實(shí)訓(xùn)中獲得的體會和經(jīng)驗(yàn)。
在危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何面對災(zāi)難和危險(xiǎn)。這種訓(xùn)練對于我們提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和實(shí)際效果非常重要,同時(shí)也有助于增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。實(shí)訓(xùn)過程包括了不同的場景模擬,如火災(zāi)、地震、水災(zāi)等,這些場景模擬將我們置于危險(xiǎn)之中,讓我們親身體驗(yàn)到了危機(jī)情況下的危險(xiǎn)和各種應(yīng)對防范措施。通過實(shí)訓(xùn),我們可以更好的了解和應(yīng)對突發(fā)事件,掌握必要的自救、互救、搶救等技能。
在危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識到了災(zāi)難性事件給我們帶來的巨大威脅。我們必須積極思考如何能夠應(yīng)對這些災(zāi)難,提前做出應(yīng)對措施是非常必要的。在過程中,我明確了自己的職責(zé)和責(zé)任,也初步了解了有關(guān)災(zāi)害的性質(zhì)及相關(guān)知識,比如災(zāi)難的類型,災(zāi)難應(yīng)急預(yù)警的含義等。同時(shí),我學(xué)會了如何處理緊急事件,如何在處理過程中與其他人協(xié)作,如何在緊急情況下做出正確的決策。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),與時(shí)間賽跑,高效、準(zhǔn)確地解決問題是非常重要的,否則就會造成災(zāi)害的擴(kuò)散和加劇。
第四段:如何應(yīng)對及預(yù)防危機(jī)的發(fā)生(200字)。
危機(jī)情況可能隨時(shí)發(fā)生。為了與潛在的災(zāi)難性事件做斗爭,我們需要對各種可能發(fā)生的災(zāi)害做出預(yù)測和預(yù)防。如:提前了解、學(xué)習(xí)避災(zāi)常識和救援知識、鼓勵日常訓(xùn)練、制定和完善災(zāi)難規(guī)劃等。當(dāng)危機(jī)情況發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜,避免情緒化反應(yīng)和恐慌行為,積極探索并采取有效的應(yīng)對措施,與其他人合作,使我們更有機(jī)會獲得安全。
第五段:總結(jié)及展望(200字)。
在危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)中,對于危機(jī)態(tài)勢應(yīng)對能力的提高有著非常重要的意義,不僅可以提高我們的生產(chǎn)和生活安全能力,還可以幫助我們更好的保護(hù)自己和他人。危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象,加強(qiáng)了我的危機(jī)意識,讓我更好的意識到災(zāi)難的威脅和危險(xiǎn)。希望未來能加強(qiáng)訓(xùn)練,更好的提高自己的應(yīng)對及預(yù)防技能,更好的保護(hù)家園。
干部危機(jī)意識心得體會總結(jié)
隨著社會的發(fā)展和變革,干部隊(duì)伍在中國國家發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。然而,在日益復(fù)雜和多變的社會環(huán)境下,干部面臨著前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對這些危機(jī),干部應(yīng)當(dāng)具備危機(jī)意識并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和完善。本文將對干部危機(jī)意識的重要性進(jìn)行探討,并結(jié)合自身的體會和總結(jié),提出一些建議和建議。
首先,干部危機(jī)意識是干部能力的必要組成部分。作為干部,必須具備判斷和應(yīng)對各種危機(jī)的能力。只有具備危機(jī)意識,才能及時(shí)察覺到問題的發(fā)生,并采取有效的措施進(jìn)行處理。在我所在的單位中,曾經(jīng)發(fā)生過一次突發(fā)事件,沒有做好緊急處理準(zhǔn)備的管理人員們無所適從,導(dǎo)致事態(tài)的進(jìn)一步惡化。這次事件使得我們更加深刻地認(rèn)識到,只有具備危機(jī)意識,才能及時(shí)應(yīng)對危機(jī),而不會被拖累和被動應(yīng)對。
其次,干部危機(jī)意識體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)和能力的不斷提升。在管理工作中,危機(jī)是常態(tài),只有具備良好的危機(jī)意識,才能在危機(jī)中不斷提升自己的能力。在我擔(dān)任干部之初,由于缺乏危機(jī)意識,經(jīng)常被瑣事和麻煩問題所困擾,導(dǎo)致工作無法順利進(jìn)行。但是,一次次的失敗和挫折讓我意識到危機(jī)對我的提升的重要性。于是,我主動加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提升自己的危機(jī)應(yīng)對能力。如今,我能夠在工作中靈活應(yīng)對各種危機(jī),更快地解決問題,取得了一定的成績。
同時(shí),干部危機(jī)意識也需要與時(shí)俱進(jìn),隨著社會環(huán)境和形勢的不斷變化而不斷更新。在黨和國家的提倡下,我參加了一次危機(jī)意識培訓(xùn)和文化學(xué)習(xí)活動。通過這個(gè)過程,我了解到,危機(jī)意識不僅僅局限于工作和管理領(lǐng)域,還包括個(gè)人的福祉和穩(wěn)定。只有了解并順應(yīng)時(shí)代的變化,才能在危機(jī)中快速學(xué)習(xí)和適應(yīng),保持自身在危機(jī)中的競爭力。這讓我認(rèn)識到,要想成為優(yōu)秀的干部,危機(jī)意識不僅是錦上添花的能力,更是關(guān)乎個(gè)人發(fā)展和成長的重要因素。
最后,必須指出的是,干部危機(jī)意識的培養(yǎng)和實(shí)踐是一個(gè)長期的過程,需要不斷地總結(jié)和完善。作為一名干部,我深知只有不斷地與他人交流和學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的危機(jī)意識。在實(shí)踐中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極參與各種培訓(xùn)和思考活動,加強(qiáng)自己的危機(jī)意識。同時(shí),我也不斷向他人學(xué)習(xí),特別是那些具備強(qiáng)烈危機(jī)意識和危機(jī)應(yīng)對能力的人。通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我的危機(jī)意識和能力得到了顯著的提升,也為我在工作和生活中更好地應(yīng)對危機(jī)提供了有力的保障。
總之,干部危機(jī)意識是干部能力和素質(zhì)的重要組成部分。通過個(gè)人的體會和總結(jié),我認(rèn)識到了危機(jī)意識的重要性,以及如何培養(yǎng)和提高危機(jī)意識。只有具備危機(jī)意識和不斷提升危機(jī)應(yīng)對能力,干部才能更好地應(yīng)對危機(jī)和挑戰(zhàn),為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
干部危機(jī)意識心得體會總結(jié)
干部危機(jī)意識是指干部在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)、警覺并解決危機(jī)的能力和意識。在當(dāng)前社會瞬息萬變的環(huán)境中,干部危機(jī)意識對于保證組織的穩(wěn)定發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,干部要隨時(shí)警惕潛在危機(jī)的存在,并及時(shí)采取相應(yīng)措施加以解決。
提高干部危機(jī)意識是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作,需要從多個(gè)方面著手。首先,干部要始終保持解決問題的敏感。不論是工作中的突發(fā)事件還是潛在的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),干部都應(yīng)該能夠敏銳地捕捉到并及時(shí)解決。其次,干部要注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論和案例,干部可以不斷提升自己的危機(jī)意識,并在實(shí)踐中積累解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。此外,干部還應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,通過與同事的交流和合作,不僅可以共同分擔(dān)工作壓力,還可以借鑒他人的見解,拓寬解決問題的思路和方法。
干部危機(jī)意識的缺失對組織的影響是巨大而不可忽視的。首先,缺乏危機(jī)意識的干部往往在處理危機(jī)時(shí)猶豫不決,導(dǎo)致問題的進(jìn)一步惡化。其次,干部在危機(jī)面前缺乏自信,無法有效應(yīng)對,從而使組織面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)和損失。再次,缺乏危機(jī)意識的干部容易將問題視為個(gè)體責(zé)任,而不是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,從而阻礙組織整體的進(jìn)步和發(fā)展。因此,培養(yǎng)和提高干部危機(jī)意識對于組織的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。
通過長期的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻體會到干部危機(jī)意識的重要性。首先,我在工作中遇到了許多危機(jī),有的是突發(fā)事件,有的是潛在的風(fēng)險(xiǎn)。如果我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決這些問題,很可能會給組織帶來不可估量的損失。其次,學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)對于提高干部危機(jī)意識至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)新知識和經(jīng)驗(yàn),我可以更好地應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。此外,團(tuán)隊(duì)合作也是提高干部危機(jī)意識的重要方式。我和同事們密切合作,相互交流和借鑒,使得我們能夠共同應(yīng)對危機(jī),取得了良好的效果。
第五段:未來提高干部危機(jī)意識的計(jì)劃和展望。
為了進(jìn)一步提高干部危機(jī)意識,我制定了以下幾點(diǎn)計(jì)劃。首先,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識儲備。通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)班,我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和危機(jī)意識。其次,在日常工作中,我會更加注重細(xì)節(jié),提高對問題的敏感度。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,才能避免問題進(jìn)一步擴(kuò)大。此外,我還將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,與同事們共同應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)和危機(jī)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我的干部危機(jī)意識會得到不斷提高,為組織的穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,干部危機(jī)意識的培養(yǎng)和提高是每個(gè)干部都應(yīng)該重視和努力的方向。只有具備了危機(jī)意識,我們才能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),為組織的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望通過我的努力,可以成為一個(gè)具有危機(jī)意識的干部,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
危機(jī)意識心得體會
20××年×月×日,××××組織部分業(yè)務(wù)骨干赴浙江大學(xué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),短暫的九天時(shí)間,我們共分為兩大塊,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀考考察。
通過這次的學(xué)習(xí)考察,一方面使我深受教育,增長了見識、學(xué)到了知識,另一方面通過考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察體會匯報(bào)如下:
一、居“安”思“危”
在生活中,有很多不確定因素、突發(fā)性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經(jīng)媒體渲染報(bào)道后,會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響,進(jìn)而形成了危機(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)會如何應(yīng)對危機(jī)事件,如何應(yīng)對媒體。針對這一主題,8月5日上午,浙江大學(xué)熊衛(wèi)平教授講授了“突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理”。通過學(xué)習(xí),本人認(rèn)識到對公共危機(jī)的有效正確處理對一個(gè)組織、政府部門是非常重要的。而正確有效地處理公共危機(jī)事件,需要很多技巧。一個(gè)組織、政府部門只有加強(qiáng)危機(jī)管理,制定科學(xué)有效、可操作性強(qiáng)的危機(jī)處理預(yù)案,強(qiáng)化危機(jī)意識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、演練與思考,才能做到遇事不亂,從容應(yīng)對,有效地化解危機(jī)。熊衛(wèi)平教授指出,危機(jī)是既定事實(shí),要正確面對危機(jī),同時(shí)要引導(dǎo)大家正確地對待危機(jī)。危機(jī)是必然的、客觀的,接受危機(jī)乃是生存之道。只有接受危機(jī),很好地進(jìn)入危機(jī)情景,冷靜啟動危機(jī)處理程序,才能較好地應(yīng)對和解決危機(jī)。從另一個(gè)角度看,危機(jī)也是機(jī)會,是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)危機(jī)、積極主動有效的解決危機(jī),是政府部門的執(zhí)政能力的檢驗(yàn)。因此,危機(jī)管理是否有效,是考察、檢驗(yàn)政府部門管理是否有效、能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
危機(jī)中處于弱勢的群體或個(gè)體處于直接的感性狀態(tài),如何理性地對待危機(jī),并化危為機(jī),是危機(jī)管理的主要內(nèi)容和終極目的。危機(jī)按其規(guī)模可分為不同的層級,危機(jī)的結(jié)果是由一些或大或小的特定的群體承受。對待這些危機(jī)受害者,危機(jī)處理者要感同身受,表示同情,學(xué)會換位思考,為受害者減輕理壓力,舒緩受害者情緒,樹立受害者信心。在危機(jī)狀態(tài),任何時(shí)候都要勇于擔(dān)當(dāng),學(xué)會包容,體現(xiàn)張力,不要無謂地推脫責(zé)任,要與受害者分擔(dān)責(zé)任,不能使危機(jī)激化,從而將問題消滅在萌芽或初始狀態(tài),不使危機(jī)擴(kuò)大和蔓延。對待一個(gè)組織或者政府面臨的危機(jī),提高心理承受能力,要依靠大家或社會公眾的力量,眾志成城解決危機(jī)。應(yīng)當(dāng)知道危機(jī)是“體檢”一個(gè)組織或者政府的機(jī)會,通過對危機(jī)的響應(yīng)與處置,有利于發(fā)現(xiàn)管理方面的不合理的方面,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)不足之處,不斷創(chuàng)新的管理,才能避免更多的危機(jī)出現(xiàn)。危機(jī)還是一種資源,對危機(jī)資源的有效利用,能夠彰顯一個(gè)組織的能力。
在危機(jī)狀態(tài)中要對公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo),不爭吵,少糾纏,永感謝。在危機(jī)發(fā)生時(shí)對媒體采訪要忠于事實(shí)、明確表態(tài)、承擔(dān)責(zé)任,并快速、頻繁地發(fā)布信息,反復(fù)強(qiáng)調(diào)組織的立場和觀點(diǎn),引導(dǎo)公眾正確地面對危機(jī),有效地處理危機(jī),將危機(jī)產(chǎn)生的危害降到最低。
通過本次學(xué)習(xí)使我開闊了視野,增長了知識,受益匪淺。在今后的工作中,本人將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會危機(jī)管理的有關(guān)內(nèi)容,并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐中,提高危機(jī)處置能力與管理水平。
二、深受愛國主義教育。
當(dāng)我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺革命烈士紀(jì)念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片,再到震撼人心的革命故事,無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時(shí),革命先烈們不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我,也使我對黨的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識和理解,使我清楚的認(rèn)識到,正是由于有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭,才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中,我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,提高理論水平和解決復(fù)雜問題的能力,發(fā)揮模范作用,發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇往直前的精神.
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)考察,我決定在今后的工作中,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、和諧的企業(yè)精神,團(tuán)結(jié)同志、愛崗敬業(yè),為把我們企業(yè)的工作,高新區(qū)更加美好的建設(shè)而努力工作。
危機(jī)意識心得體會
一、市場經(jīng)濟(jì)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變。
在市場經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)要想與時(shí)俱進(jìn)、有所作為,只有保持持續(xù)不斷的發(fā)展。發(fā)展才是硬道理,落后就要挨打!沒有比這些道理更能說明問題了。
企業(yè)不發(fā)展,管理不提升,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退!當(dāng)企業(yè)在發(fā)展到一定的空間和高度以后,如果不思進(jìn)取,謀求更大、更遠(yuǎn)的發(fā)展,不能滿足市場的需求,最終將會逐漸萎縮,被市場無情的淘汰。潤邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施,在傳統(tǒng)的瓦楞包裝已經(jīng)不能完全滿足新的包裝市場需求時(shí),發(fā)展綠色包裝、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的背景下,將包裝的產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步的升級,包裝商業(yè)模式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)換,這是一個(gè)跨越,更是全新的挑戰(zhàn)!
在企業(yè)生存與發(fā)展的實(shí)踐中,雖然危機(jī)沒有風(fēng)向標(biāo),沒有標(biāo)識,但是這一過程,沒有危機(jī)意識是萬萬不能的。正如宴總在年中工作會議上一番話,讓所有參會的人員是有深有感觸:xx集團(tuán)之所以能發(fā)展到今天這樣的局面,正是因?yàn)槲覀儚膩頉]有想還可以多做幾年、或更長一段時(shí)間,坐享其成,而是我們時(shí)時(shí)刻刻都在思考:如果我們今天做不好,明天就會在民營企業(yè)中消失這樣強(qiáng)烈的危機(jī)感!正是憑借這樣的危機(jī)意識,才有了今天。沒有了這種強(qiáng)烈的危機(jī)意識,我們將面臨著更大的存亡危機(jī)!
二、居危思危,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。
市場經(jīng)濟(jì)體制下的生產(chǎn)性企業(yè),面臨的是同行業(yè)激烈的競爭、原輔材料的不斷上漲、各項(xiàng)管理成本的不斷上升、客戶需求的日益增加等等一系列壓力,讓企業(yè)在本身的發(fā)展之路上,已經(jīng)筋疲力盡,發(fā)展的道路上布滿棘刺。而xx年的席卷全球的金融海嘯的爆發(fā),因此帶來的沖擊,更是讓企業(yè)在發(fā)展的道路上如履薄冰,帶來更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),更加艱難!。
三、從危機(jī)中尋找出路、轉(zhuǎn)危為機(jī)。
xx年,潤邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段,它是集團(tuán)實(shí)施可持續(xù)、跨越式發(fā)展的重要舉措,也是勝達(dá)包裝向潤邦轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年。然而危機(jī)就在我們的身邊,它時(shí)刻影響著我們,稍有不慎,甚至?xí)刮覀冊诎l(fā)展的道路上功虧一簣,所有的業(yè)績付諸東流。這就促使我們發(fā)揮自身的潛能,從中尋找規(guī)律,探索如何從危機(jī)中尋找出路,轉(zhuǎn)危為機(jī)。
傳統(tǒng)的瓦楞包裝行業(yè),面對當(dāng)前不利的形勢,在金融危機(jī)的影響下,企業(yè)必須強(qiáng)化內(nèi)部管理,這是對企業(yè)應(yīng)對各種困難,避開各種風(fēng)險(xiǎn)是百利而無一害的事。首先瓦楞紙板生產(chǎn)線是瓦楞包裝企業(yè)的生命線,原材料的投入占整個(gè)生產(chǎn)成本投入的70%~80%,各種消耗占相當(dāng)重要的位置,因此對瓦楞紙板生產(chǎn)線降低消耗、提高生產(chǎn)效率,進(jìn)行技術(shù)革新、設(shè)備改造;積極尋求低克重高強(qiáng)度瓦楞原紙,降低原材料的采購成本是控制瓦楞生命線的當(dāng)務(wù)之急。其次,在某種意義上說,企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,是資金鏈的循環(huán),企業(yè)在應(yīng)對各種危機(jī)的形勢下,保證企業(yè)的現(xiàn)金流量,是保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。加強(qiáng)資金安全的防范意識,防止客戶市場的突變陷入資金危機(jī),最終變成死水一潭。在內(nèi)部要減少原輔材料、半成品、成品的不良積壓,避免導(dǎo)致資金呆滯,對外要積極尋找信譽(yù)好、資金回籠快,優(yōu)良客戶合作,確保企業(yè)的資金鏈的良性循環(huán),保證資金安全,讓企業(yè)度過難關(guān)。
樹立危機(jī)意識心得體會
正所謂,沒有危機(jī)就是最大的危機(jī)。你知道樹立危機(jī)意識。
20××年×月×日,××××組織部分業(yè)務(wù)骨干赴浙江大學(xué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),短暫的九天時(shí)間,我們共分為兩大塊,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀考考察。
通過這次的學(xué)習(xí)考察,一方面使我深受教育,增長了見識、學(xué)到了知識,另一方面通過考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察體會匯報(bào)如下:
一、居“安”思“危”
在生活中,有很多不確定因素、突發(fā)性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經(jīng)媒體渲染報(bào)道后,會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響,進(jìn)而形成了危機(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)會如何應(yīng)對危機(jī)事件,如何應(yīng)對媒體。針對這一主題,8月5日上午,浙江大學(xué)熊衛(wèi)平教授講授了“突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理”。通過學(xué)習(xí),本人認(rèn)識到對公共危機(jī)的有效正確處理對一個(gè)組織、政府部門是非常重要的。而正確有效地處理公共危機(jī)事件,需要很多技巧。一個(gè)組織、政府部門只有加強(qiáng)危機(jī)管理,制定科學(xué)有效、可操作性強(qiáng)的危機(jī)處理預(yù)案,強(qiáng)化危機(jī)意識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、演練與思考,才能做到遇事不亂,從容應(yīng)對,有效地化解危機(jī)。熊衛(wèi)平教授指出,危機(jī)是既定事實(shí),要正確面對危機(jī),同時(shí)要引導(dǎo)大家正確地對待危機(jī)。危機(jī)是必然的、客觀的,接受危機(jī)乃是生存之道。只有接受危機(jī),很好地進(jìn)入危機(jī)情景,冷靜啟動危機(jī)處理程序,才能較好地應(yīng)對和解決危機(jī)。從另一個(gè)角度看,危機(jī)也是機(jī)會,是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)危機(jī)、積極主動有效的解決危機(jī),是政府部門的執(zhí)政能力的檢驗(yàn)。因此,危機(jī)管理是否有效,是考察、檢驗(yàn)政府部門管理是否有效、能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
危機(jī)中處于弱勢的群體或個(gè)體處于直接的感性狀態(tài),如何理性地對待危機(jī),并化危為機(jī),是危機(jī)管理的主要內(nèi)容和終極目的。危機(jī)按其規(guī)模可分為不同的層級,危機(jī)的結(jié)果是由一些或大或小的特定的群體承受。對待這些危機(jī)受害者,危機(jī)處理者要感同身受,表示同情,學(xué)會換位思考,為受害者減輕理壓力,舒緩受害者情緒,樹立受害者信心。在危機(jī)狀態(tài),任何時(shí)候都要勇于擔(dān)當(dāng),學(xué)會包容,體現(xiàn)張力,不要無謂地推脫責(zé)任,要與受害者分擔(dān)責(zé)任,不能使危機(jī)激化,從而將問題消滅在萌芽或初始狀態(tài),不使危機(jī)擴(kuò)大和蔓延。對待一個(gè)組織或者政府面臨的危機(jī),提高心理承受能力,要依靠大家或社會公眾的力量,眾志成城解決危機(jī)。應(yīng)當(dāng)知道危機(jī)是“體檢”一個(gè)組織或者政府的機(jī)會,通過對危機(jī)的響應(yīng)與處置,有利于發(fā)現(xiàn)管理方面的不合理的方面,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)不足之處,不斷創(chuàng)新的管理,才能避免更多的危機(jī)出現(xiàn)。危機(jī)還是一種資源,對危機(jī)資源的有效利用,能夠彰顯一個(gè)組織的能力。
在危機(jī)狀態(tài)中要對公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo),不爭吵,少糾纏,永感謝。在危機(jī)發(fā)生時(shí)對媒體采訪要忠于事實(shí)、明確表態(tài)、承擔(dān)責(zé)任,并快速、頻繁地發(fā)布信息,反復(fù)強(qiáng)調(diào)組織的立場和觀點(diǎn),引導(dǎo)公眾正確地面對危機(jī),有效地處理危機(jī),將危機(jī)產(chǎn)生的危害降到最低。
通過本次學(xué)習(xí)使我開闊了視野,增長了知識,受益匪淺。在今后的工作中,本人將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會危機(jī)管理的有關(guān)內(nèi)容,并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐中,提高危機(jī)處置能力與管理水平。
二、深受愛國主義教育。
當(dāng)我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺革命烈士紀(jì)念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片,再到震撼人心的革命故事,無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時(shí),革命先烈們不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我,也使我對黨的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識和理解,使我清楚的認(rèn)識到,正是由于有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭,才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中,我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,提高理論水平和解決復(fù)雜問題的能力,發(fā)揮模范作用,發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇往直前的精神.
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)考察,我決定在今后的工作中,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、和諧的企業(yè)精神,團(tuán)結(jié)同志、愛崗敬業(yè),為把我們企業(yè)的工作,高新區(qū)更加美好的建設(shè)而努力工作。
x月9日遼寧電視臺記者張先生的乘機(jī)經(jīng)歷引發(fā)了社會的強(qiáng)烈熱議。中央電視臺多次深度報(bào)道,各類媒體海量轉(zhuǎn)載將南航推向了輿論的風(fēng)口浪尖。在此突發(fā)事件后南航處理及時(shí),方法得當(dāng),將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。
南航11.9事件。
這是一次典型的危機(jī)公關(guān)案例,其成功之處是事件爆發(fā)后,南航采取了積極、公開、誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度,做足了事后的補(bǔ)救措施,減少了南航品牌社會聲譽(yù)的損失。不成功之處在于事件發(fā)生初期,很多環(huán)節(jié)本可以避免事件的爆發(fā)卻沒有得到控制。
危機(jī)是“危險(xiǎn)和機(jī)遇”的組合,危機(jī)公關(guān)專家游昌喬解釋危機(jī)為:“一種使企業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失或面臨嚴(yán)重?fù)p失威脅的突發(fā)事件”。這種事件具備突發(fā)性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質(zhì)。對于危機(jī)的處理不當(dāng)會造成極其嚴(yán)重的后果,因此危機(jī)管理是很多成功企業(yè)的重要管理內(nèi)容之一。
如何應(yīng)對危機(jī),對危機(jī)進(jìn)行管理,根據(jù)危機(jī)發(fā)生的階段和應(yīng)對方式不同,可以分為預(yù)防危機(jī)、控制危機(jī)、解決危機(jī)、危機(jī)恢復(fù)、危機(jī)發(fā)展和危機(jī)形象重塑(承擔(dān)社會責(zé)任)。在六個(gè)危機(jī)的階段中,預(yù)防危機(jī)的發(fā)生是成本最低,最簡便的。因此,在預(yù)防危機(jī)上多作些文章能夠在企業(yè)的健康發(fā)展中起到非常積極的作用。南航119事件的報(bào)道中,乘客和記者提出了很多的假設(shè),“如果機(jī)艙門能早點(diǎn)打開……,如何他們能少點(diǎn)爭執(zhí),早點(diǎn)送我到大醫(yī)院……,如果在救人面前,大家可以放下彼此在責(zé)任方面的考量……”。可以說,如果能實(shí)現(xiàn)上述任何一個(gè)假設(shè),119事件的危機(jī)都不會爆發(fā)。
對于同樣提供航空服務(wù)產(chǎn)品的珠直來講,雖然直接面對的客戶不是身份各異的社會大眾,但細(xì)分的市場使我們選擇的客戶更加具有針對性。任何危機(jī)的爆發(fā)都有可能直接影響到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展甚至公司的未來。而且,正是因?yàn)楣究蛻籼厥庑院彤?dāng)前公司處于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段,與客戶直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識,將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
20xx年2月珠海基地b7332號機(jī)在番禺301平臺起飛過程中,發(fā)生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當(dāng)時(shí)的背景發(fā)生在因安全問題中斷服務(wù)多年后再度合作,事件引起客戶的極度不安,對公司安全的把控產(chǎn)生了信任危機(jī)。客戶帶領(lǐng)安全和平臺作業(yè)團(tuán)隊(duì)多次來公司交涉,要求明確事件真相,采取措施,避免類似事件的再次發(fā)生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶中的形象建立和深度合作,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門的努力,事件最終平復(fù),得到了客戶的認(rèn)可,但員工對危機(jī)的認(rèn)識不足可見一斑。如果維修人員認(rèn)真檢查了二手飛機(jī)的重量,如果在平臺沒有因?yàn)槌丝椭亓窟^重,如果沒有由于天氣原因?qū)е聝x表飛行需求額外燃油,如果液壓系統(tǒng)警告燈工作正常,如果機(jī)組及時(shí)將遇到的問題進(jìn)行明確的回復(fù),后續(xù)的信任危機(jī)可能隨時(shí)被中斷。
類似危機(jī)的事件還有很多,例如港澳區(qū)域飛行時(shí)產(chǎn)生飛行沖突后,如何及時(shí)地與管制人員說明意圖,減少不信任危機(jī);由于天氣原因備降過程中及時(shí)通報(bào)乘客原委,請求乘客的理解和配合;由于機(jī)械原因返航后及時(shí)向乘客說明原因,并加以情緒安撫;避免低空作業(yè)過程中對地面設(shè)施產(chǎn)生的不利影響等工作都是危機(jī)意識體現(xiàn)和對危機(jī)的把控方式。
珠直海上石油后勤飛行服務(wù)通航運(yùn)行雖然不會像運(yùn)輸航空一樣影響巨大的群體性危機(jī),但各種各樣的沖突仍是需要全體人員,特別是直接面對客戶的一線人員關(guān)注的重點(diǎn),畢竟我們是提供服務(wù)的行業(yè),任何對沖突隱患都有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的危機(jī)事件,影響到公司全局利益。要做到對危機(jī)的有效管控,建議可以采取以下手段和方法:
1、對全體一線人員進(jìn)行危機(jī)和沖突管理培訓(xùn)。使一線員工提高服務(wù)意識,重視服務(wù)過程中的沖突和矛盾,并學(xué)習(xí)對沖突的應(yīng)對技能。
2、制定危機(jī)的管理程序。使公司管理層可以第一時(shí)間得到?jīng)_突信息,對不同各類的沖突有相應(yīng)的應(yīng)對程序,將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
3、細(xì)化業(yè)務(wù)制度要求。將常見的解決沖突的方法規(guī)范在業(yè)務(wù)層面。例如客戶提出在返航、等待期間要進(jìn)行乘客廣播,減少乘客顧慮等。
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職場危機(jī)意識啟示錄
與其他優(yōu)秀的電影一樣,《功夫熊貓》的上演引領(lǐng)了一種新的時(shí)尚潮流、引發(fā)一些令人深思的人生哲理、同時(shí)也捧紅了一個(gè)新的偶像――一只具有好萊塢思想的中國熊貓。
從這個(gè)角度,《功夫熊貓》不僅僅是一部娛樂片,同時(shí)也是一部最好的職場新丁的思想啟示片:胸懷理想的草根們?nèi)绾我徊讲酵黄谱陨戆l(fā)展障礙,歷盡艱苦磨難,最終步向事業(yè)的康莊大道。
在山清水秀的和平谷,熊貓阿寶是谷中少有的不會武功的居民。又肥又遲鈍的阿寶在父親經(jīng)營的面館里工作,父親希望阿寶能繼承面館,然而阿寶卻一心想學(xué)武功,成為谷中第一的功夫大師。但是這對向來好吃懶做的阿寶來說,也只是個(gè)遙不可及的夢而已。
因大惡魔雪豹太郎即將要突破困住它多年的黑牢,并將會來和平谷復(fù)仇。烏龜大師以堅(jiān)決的態(tài)度,頂住種種非議,相信阿寶的潛能,決定把它這種潛能發(fā)掘出來,在短時(shí)間之內(nèi)讓阿寶變成了會武功的高手……歷經(jīng)種種嘲笑與挫折之后,阿寶以自己對武功的悟性和師傅傳授的武術(shù),戰(zhàn)勝了太郎,為山谷帶來了和平。
阿寶的成才故事雖然很傳奇,但也與職場發(fā)展晉升的邏輯思想極為符合:人人都有某種潛力,重要是如何發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、發(fā)揚(yáng)這種潛力,在別人的挫折嘲笑面前,仍然堅(jiān)信自己,在貌似沒有希望的黑夜中依靠著微弱的燈光步步向前,最終走出阻礙自己晉升的泥潭,步向成功的彼岸。
作為職場新丁,許多人在剛剛進(jìn)入職場時(shí),往往看不清前進(jìn)的方向,甚至因?yàn)椴皇煜ぢ殘龅囊?guī)則而屢屢受挫,更為嚴(yán)重的時(shí),因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)的挫折與打擊,許多職場新丁甚至就會產(chǎn)生懷疑自己能力的心理,輕易就動搖了前進(jìn)的勇氣。從這個(gè)角度,熊貓阿寶的確是值得所有職場新丁學(xué)習(xí)的榜樣。從阿寶身上,我們看到三種最寶貴的職場發(fā)展素質(zhì):
一、自嘲的人最樂觀。
又肥又懶的阿寶作為面館師傅的兒子,除了有一個(gè)成為武功高手的“宏大夢想”之外,其他幾乎一所無長。所以,當(dāng)他在烏龜大師指導(dǎo)下,幸運(yùn)進(jìn)入武術(shù)訓(xùn)練營時(shí),迎接他的幾乎都是一次又一次的失敗與無數(shù)冷眼。在這種情況下,阿寶不斷用阿q的精神來自嘲,在自嘲中使自己能有效地渲泄巨大的壓力,以此達(dá)到心理的平衡。
二、自信的人最堅(jiān)韌。
一次又一次的沉重的失敗幾乎使阿寶對自己產(chǎn)生的懷疑――在忍無可忍即將放棄的那一刻,烏龜大師的一番哲語使它醍醐灌頂,再次清楚地認(rèn)識到自己的潛力,重新樹立堅(jiān)持走下去的信念。
挫折對于職場新丁來說是家常便飯:上詞的指責(zé)、同事的不配合、客戶的投訴等等,幾乎每一個(gè)人的職場成長日記中都離不開這些讓人心灰意冷的挫折。但是,縱使面臨更大的壓力,自信心理的培養(yǎng)對職場新丁來說,其重要性卻不亞于技能的熟練――技能不成熟可能導(dǎo)致升職緩慢,但是自信心不足,卻可能毀了自己整個(gè)職場仕途的前進(jìn)可能性。
在荊棘遍布的職場路途中,沒有自信,行之不遠(yuǎn)。
三、自強(qiáng)的人最堅(jiān)強(qiáng)。
從面館師傅之子到功夫高手,這中間跨度之大讓阿寶都不敢想像――但在一步步的成長過程中,阿寶歷經(jīng)千辛萬苦,激勵自己絕不放棄,終于從無字的武功秘籍中悟出了武功的最高境界――以無招勝有招。
對于一個(gè)職場新丁來說,自信心與激勵力同樣重要:前者可以令自己堅(jiān)定信念不斷朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),后者可以讓自己面對挑戰(zhàn)與阻礙時(shí)毫不動搖,視壓力為動力,最終達(dá)致輝煌的事業(yè)彼岸。
回顧業(yè)界,任何一位成功者都是自我激勵的高手,他們視攀登事業(yè)險(xiǎn)途為樂趣,視克服艱難險(xiǎn)阻為成就,在追求的過程中,人生的價(jià)值不斷地彰顯,最終引領(lǐng)他們走上理想的頂峰。
法國思想家里爾克曾經(jīng)說過:毫無勝利可言,挺住就是一切。職場仕途是一場漫長的征程,理想沒有終結(jié),腳步永遠(yuǎn)在出發(fā)。就如阿寶一樣,相信自己,挺住就是一切,這就是最好的職場成長指南。
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教師危機(jī)意識心得體會
一般來說,大局就是關(guān)系到事物生存和發(fā)展的整個(gè)局面或整個(gè)形勢,具有客觀性、條件性、利益性和系統(tǒng)性,必須用辯證的觀點(diǎn)去熟悉和把握它。一域是小局,是局部利益,小局必須服從大局。面對經(jīng)濟(jì)全球化、政治格局多極化的發(fā)展趨勢,黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部只有胸懷大局,才能擺正位置,正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系,做好本地區(qū)本部門的工作。這是時(shí)代的呼喚,也是實(shí)現(xiàn)黨的偉大歷史使命的迫切要求。
我們講發(fā)展,講的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。我們講政績,也要講全面,講長遠(yuǎn),既要看眼前的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),又要看社會、人文、環(huán)境指標(biāo);既要經(jīng)得起現(xiàn)在的考核,又要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。然而,在新的歷史條件下,我們有的領(lǐng)導(dǎo)者全局觀念比較淡薄,主要表現(xiàn)在:有的在貫徹中心的方針政策時(shí),過多地考慮部門利益,對中心的政策合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行;有的在制定規(guī)劃時(shí),只顧眼前,不顧長遠(yuǎn);有的甚至打著為官一任,造福一方的幌子,搞急功近利的短期行為。凡此種種,都是與科學(xué)發(fā)展觀背道而馳的,必須果斷摒棄。
當(dāng)前,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,構(gòu)建社會主義和諧社會,是最大的大局。我們要以最果斷的態(tài)度,最有力的措施,確保中心精神和決策落到實(shí)處。從理論和實(shí)踐上講,黨員干部講大局,一是要樹立全局觀念,自覺服從與服務(wù)全局。二是要識全局懂全局,自覺把握大勢與方向,果斷克服地方保護(hù)主義。三是要堅(jiān)持系統(tǒng)思維,尋求整體效能最大化。最根本的就是要善于運(yùn)用馬克思主義辯證的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn),正確分析和判定各種形勢,準(zhǔn)確地把握大局發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,使大局利益和局部利益得到和諧發(fā)展。
危機(jī)意識心得體會
x月9日遼寧電視臺記者張先生的乘機(jī)經(jīng)歷引發(fā)了社會的強(qiáng)烈熱議。中央電視臺多次深度報(bào)道,各類媒體海量轉(zhuǎn)載將南航推向了輿論的風(fēng)口浪尖。在此突發(fā)事件后南航處理及時(shí),方法得當(dāng),將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。
南航11.9事件。
這是一次典型的危機(jī)公關(guān)案例,其成功之處是事件爆發(fā)后,南航采取了積極、公開、誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度,做足了事后的補(bǔ)救措施,減少了南航品牌社會聲譽(yù)的損失。不成功之處在于事件發(fā)生初期,很多環(huán)節(jié)本可以避免事件的爆發(fā)卻沒有得到控制。
危機(jī)是“危險(xiǎn)和機(jī)遇”的組合,危機(jī)公關(guān)專家游昌喬解釋危機(jī)為:“一種使企業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失或面臨嚴(yán)重?fù)p失威脅的突發(fā)事件”。這種事件具備突發(fā)性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質(zhì)。對于危機(jī)的處理不當(dāng)會造成極其嚴(yán)重的后果,因此危機(jī)管理是很多成功企業(yè)的重要管理內(nèi)容之一。
如何應(yīng)對危機(jī),對危機(jī)進(jìn)行管理,根據(jù)危機(jī)發(fā)生的階段和應(yīng)對方式不同,可以分為預(yù)防危機(jī)、控制危機(jī)、解決危機(jī)、危機(jī)恢復(fù)、危機(jī)發(fā)展和危機(jī)形象重塑(承擔(dān)社會責(zé)任)。在六個(gè)危機(jī)的階段中,預(yù)防危機(jī)的發(fā)生是成本最低,最簡便的。因此,在預(yù)防危機(jī)上多作些文章能夠在企業(yè)的健康發(fā)展中起到非常積極的作用。南航119事件的報(bào)道中,乘客和記者提出了很多的假設(shè),“如果機(jī)艙門能早點(diǎn)打開……,如何他們能少點(diǎn)爭執(zhí),早點(diǎn)送我到大醫(yī)院……,如果在救人面前,大家可以放下彼此在責(zé)任方面的考量……”。可以說,如果能實(shí)現(xiàn)上述任何一個(gè)假設(shè),119事件的危機(jī)都不會爆發(fā)。
對于同樣提供航空服務(wù)產(chǎn)品的珠直來講,雖然直接面對的客戶不是身份各異的社會大眾,但細(xì)分的市場使我們選擇的客戶更加具有針對性。任何危機(jī)的爆發(fā)都有可能直接影響到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展甚至公司的未來。而且,正是因?yàn)楣究蛻籼厥庑院彤?dāng)前公司處于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段,與客戶直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識,將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
20xx年2月珠海基地b7332號機(jī)在番禺301平臺起飛過程中,發(fā)生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當(dāng)時(shí)的背景發(fā)生在因安全問題中斷服務(wù)多年后再度合作,事件引起客戶的極度不安,對公司安全的把控產(chǎn)生了信任危機(jī)。客戶帶領(lǐng)安全和平臺作業(yè)團(tuán)隊(duì)多次來公司交涉,要求明確事件真相,采取措施,避免類似事件的再次發(fā)生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶中的形象建立和深度合作,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門的努力,事件最終平復(fù),得到了客戶的認(rèn)可,但員工對危機(jī)的認(rèn)識不足可見一斑。如果維修人員認(rèn)真檢查了二手飛機(jī)的重量,如果在平臺沒有因?yàn)槌丝椭亓窟^重,如果沒有由于天氣原因?qū)е聝x表飛行需求額外燃油,如果液壓系統(tǒng)警告燈工作正常,如果機(jī)組及時(shí)將遇到的問題進(jìn)行明確的回復(fù),后續(xù)的信任危機(jī)可能隨時(shí)被中斷。
類似危機(jī)的事件還有很多,例如港澳區(qū)域飛行時(shí)產(chǎn)生飛行沖突后,如何及時(shí)地與管制人員說明意圖,減少不信任危機(jī);由于天氣原因備降過程中及時(shí)通報(bào)乘客原委,請求乘客的理解和配合;由于機(jī)械原因返航后及時(shí)向乘客說明原因,并加以情緒安撫;避免低空作業(yè)過程中對地面設(shè)施產(chǎn)生的不利影響等工作都是危機(jī)意識體現(xiàn)和對危機(jī)的把控方式。
珠直海上石油后勤飛行服務(wù)通航運(yùn)行雖然不會像運(yùn)輸航空一樣影響巨大的群體性危機(jī),但各種各樣的沖突仍是需要全體人員,特別是直接面對客戶的一線人員關(guān)注的重點(diǎn),畢竟我們是提供服務(wù)的行業(yè),任何對沖突隱患都有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的危機(jī)事件,影響到公司全局利益。要做到對危機(jī)的有效管控,建議可以采取以下手段和方法:
1、對全體一線人員進(jìn)行危機(jī)和沖突管理培訓(xùn)。使一線員工提高服務(wù)意識,重視服務(wù)過程中的沖突和矛盾,并學(xué)習(xí)對沖突的應(yīng)對技能。
2、制定危機(jī)的管理程序。使公司管理層可以第一時(shí)間得到?jīng)_突信息,對不同各類的沖突有相應(yīng)的應(yīng)對程序,將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
3、細(xì)化業(yè)務(wù)制度要求。將常見的解決沖突的方法規(guī)范在業(yè)務(wù)層面。例如客戶提出在返航、等待期間要進(jìn)行乘客廣播,減少乘客顧慮等。
危機(jī)意識
同志們:
在前兩次的會議中,我分別跟大家談了“執(zhí)行力”和“大局意識”,從這幾個(gè)月的工作情況來看,這兩個(gè)方面的問題與過去相比還是有所好轉(zhuǎn),但與班子的期望相比還有一定的差距,我認(rèn)為,只要大家繼續(xù)把這股勢頭保持下去,我們的隊(duì)伍還有很大的潛力可挖。今天,我想跟大家談一談危機(jī)意識。
一、危機(jī)離我們有多遠(yuǎn)。
大家不知道有沒有聽過這個(gè)消息,今年3月22號中央下文,下達(dá)了事業(yè)單位分類改革指導(dǎo)意見,將在5年內(nèi)對全國所有事業(yè)單位劃分為三類推進(jìn)改革,共約有4000萬人的“鐵飯碗”將被砸破。我們__按照社會功能被劃分為從事公益服務(wù)的單位,根據(jù)“行政歸行政,市場歸市場”的原則,未來我們的綠化養(yǎng)護(hù)工作將走向市場化,由社會企業(yè)來承擔(dān)。這就意味著__今后只會以兩種方式存在,要么保留事業(yè)單位序列,要么轉(zhuǎn)成政府其中的一個(gè)部門,只行使管理職能。但不管哪種方式,重新核編以后留下來的必定是極少數(shù)優(yōu)秀的人。大家看看以往事業(yè)單位改革的先例,富余的人員無外乎兩種政策,一是買斷分流,一次性給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,其他一概不管;二是保護(hù)性安置,安排到社會企業(yè)、公司,參與競爭上崗,自生自滅全靠自己的本事。現(xiàn)在大家意識到了危機(jī)離我們有多遠(yuǎn)嗎?我想,如果不是我今天在大會上講到這件事,還會有一部分人天真地認(rèn)為,只要自己有事業(yè)單位的編制,就能安安穩(wěn)穩(wěn)地吃上一輩子的安生飯,根本不會去想有朝一日自己也會面臨失業(yè)的危機(jī)。
“生于憂患,死于安樂”這句話的道理大家都懂。危機(jī)存在于每一個(gè)行業(yè),遺憾的是,我們當(dāng)中還有一些職工感覺不到危機(jī)的存在,看到的只有安逸美好的前程,工作中不求上進(jìn),以為手中捧著個(gè)所謂的“鐵飯碗”就可以從此高枕無憂。我曾經(jīng)看過一句非常經(jīng)典的話,“我這輩子只有兩件事不會,這也不會,那也不會。”大家不要笑,我們當(dāng)中還真有這樣的人存在。5年內(nèi),當(dāng)事業(yè)單位遭遇“洗牌”,大家走入社會之后,請你們捫心自問,你能做什么?能做好什么?有沒有一技之長參與社會競爭?這絕對不是聳人聽聞,這是真實(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)!還在做春秋大夢的同志們,你們是時(shí)候睜開眼睛關(guān)注一下周圍的情況,為將來的生計(jì)謀出路了。面對這樣的危機(jī),大家只有珍惜現(xiàn)在的工作,趁還有幾年時(shí)間,努力提高工作技能來儲備競爭力量,減少將來失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),才是唯一的出路。
二、你是其中的哪一類。
什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。在我們事業(yè)單位,因缺乏競爭,有相當(dāng)一部分人認(rèn)為“只要不犯大錯(cuò)誤誰都奈何不了我,把握好了這個(gè)度,哪怕是犯了錯(cuò)也不會被開除”,“做多做少一個(gè)樣,還不如能推就推,反正工資一分都不會少”,有了這種思想后,一系列的問題就暴露出來了。下面,我要分析幾類職工,務(wù)必請大家自覺對號入座,如果你很不幸在這幾類之列,那說明你即將面對的就是被社會淘汰、被金錢拋棄!
1、辦事拖拉、效率低下。我們有的職工缺乏時(shí)間觀念,工作交辦下去很久,總是一拖再拖,一般都需要被提醒很多次。“等一會兒再做,我現(xiàn)在忙著呢”,這是我們經(jīng)常聽到的拖延借口。有些職工在講這些話的時(shí)候,手頭上其實(shí)做的是無關(guān)緊要的事,比如跟同事扯閑談、上網(wǎng)娛樂,讓“辦事拖拉”這種惰性成了自己習(xí)以為常的工作方式。走入社會之后,如果你們還像現(xiàn)在一樣用這種工作方式對待未來的工作,你的崗位必然會被其他人取代。所以,我現(xiàn)在要提醒大家,并請大家記住:“一個(gè)資歷淺但有效率的人,往往會比一個(gè)資歷深但拖延成性的人更容易獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴和器重。”這條規(guī)律放在任何一個(gè)單位都適用。
2、缺乏敬業(yè)精神。有些職工不知道每天上班是為了什么,做一天和尚撞一天鐘,上班的時(shí)候無精打采,下班的時(shí)候就變得生龍活虎。工作對他來講是“雞肋”,休息、休假才是目標(biāo),一門心思都撲在玩上,遇到工作就感到頭痛,恨不得什么工作都不要給他安排。領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人要求這類人完成一件工作時(shí),感覺就像是用雙手推動一堵墻,要保質(zhì)保量地完成任務(wù)比登天還難。有的職工又稍微好一點(diǎn),撥一下動一步,對工作缺乏責(zé)任感,比如我們所里有部分路段負(fù)責(zé)人相當(dāng)服從安排,所長安排什么就做什么,但要效率沒效率、要質(zhì)量沒質(zhì)量,工作起來敷衍了事,不把責(zé)任心當(dāng)回事,認(rèn)為就算出了問題領(lǐng)導(dǎo)也只會找所長的麻煩,與他無關(guān)。這些對工作毫無熱情的職工,你們?nèi)绻€不能轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,但一旦出了事業(yè)單位這張大門,走入社會參與競爭之后,只會在這種得過且過的工作狀態(tài)中喪失機(jī)會。
3、心胸狹窄、自私自利。我們當(dāng)中還有些職工把個(gè)人利益與單位利益分得清清楚楚,遇到對自己有利益的工作就搶著做,遇到認(rèn)為會損害自己利益的工作就推諉。這類職工在工作的時(shí)候問得最多的就是“我要怎樣做才能得到最多好處?”、“局領(lǐng)導(dǎo)能給我什么?”在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,有一部分人可以說從來沒有參與過社會競爭,更體會不到職場競爭的激烈,但我可以在這里負(fù)責(zé)任地告訴你們,外面的競爭很殘酷,企業(yè)的制度也比我們__要完善得多,每一個(gè)企業(yè)、公司都不缺有才華的人,而斤斤計(jì)較的員工注定會被淘汰。
三、你必須做一個(gè)決定。
事業(yè)單位分類改革是我們在座的任何一位都不愿經(jīng)歷的,而改革之后你們的工作說白了就是一項(xiàng)生存技能。今天我之所以要跟大家談這些,就是因?yàn)槲也辉敢饪吹轿覀冎械娜魏我晃蛔叱鯻_的大門之后沒有能力適應(yīng)這個(gè)社會。我們當(dāng)中的大部分人都是上有年邁的父母、下有年幼的孩子,他們晚年的生活是否幸福、成長環(huán)境是否優(yōu)越,全靠你經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定。而且,大家必須認(rèn)清一個(gè)事實(shí),現(xiàn)在社會上普通人力資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)供大于求了,你們即將面臨的競爭非常殘酷。講到這里,我相信有些人已經(jīng)開始著急,擔(dān)心自己未來的生計(jì)了。現(xiàn)在知道著急是好事,怕的是火燒眉毛了還不知道怎么辦。同志們,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,只要你現(xiàn)在決定改變?yōu)榱斯ぷ鞫ぷ鞯膽B(tài)度,認(rèn)真聽聽一聽我以下幾點(diǎn)忠告,你們依然有機(jī)會規(guī)避危機(jī)。
1、珍惜在__工作的機(jī)會。我們當(dāng)中,有在__奮斗了一輩子的,也有市道路綠化處解體之后才過來的,大家都為__、為____的發(fā)展做了不少的貢獻(xiàn),不管你們過去是否熱愛你的崗位,但我認(rèn)為在剩下的這幾年時(shí)間,是否愿意為現(xiàn)有的崗位付出全部熱忱,是決定你們未來是否會失業(yè)的重要決定性因素。任何一項(xiàng)工作,都會讓我們掌握到許多專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn),許多良好表現(xiàn)的積累,能為日后勝出競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這些都是我們謀生的根本。希望大家能真正體會到這些話的含義,珍惜當(dāng)下?lián)碛械墓ぷ鳈C(jī)會,在潛意識里就把__當(dāng)做一個(gè)社會企業(yè)來看待,時(shí)刻提醒自己即將失業(yè),試著把工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好,注意提高專業(yè)素質(zhì)和技能,為將來的競爭積蓄力量。改變的機(jī)會只有一次,千萬不要因圖一時(shí)安逸而葬送了未來。
預(yù)測高考作文危機(jī)意識
歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。偌大皇宮冷冷清清,一燈如豆。我坐在窗前,望著耿耿星河,思緒萬千。我彳亍在沉香亭畔,心中是無盡的悔恨與惆悵。
開元某年月日晴一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。
夏日炎炎,樹影婆娑。我正和貴妃娘娘在驪山頂上的華清宮避暑。望著剛剛出浴的貴妃,我龍顏大悅。想我大唐太平盛世,四海安寧,八方來朝,真是一片祥和。我應(yīng)該享受享受了。我屈指一算,在華清宮已經(jīng)度過半月時(shí)間,竟似轉(zhuǎn)瞬一般。此時(shí)樂伎奏起樂來,貴妃娘娘輕移蓮步,扭動柳腰,為我跳起了“霓裳羽衣”舞,我吹起了玉笛和著,貴妃真是千嬌百媚啊。此時(shí)有兵部侍郎來報(bào),說黃河發(fā)生了水災(zāi)……真是打擾我的雅興。“讓楊國忠去辦理此事!”我教訓(xùn)那個(gè)大臣道:“英明的君主要垂拱而治,就是讓臣子有許多事可做,懂嗎?”那個(gè)大臣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢退了下去,我叫停了歌舞,說“愛妃,來吃荔枝,剛從廣西運(yùn)來的。”我剝了一顆荔枝,送到貴妃的櫻桃小口里。“處理政務(wù)真叫煩,華清宮里才快樂!”我想唱出來。
開元某年月日陰漁陽鼙鼓動地來,玉顏不見空死處。
乾元某年月日夜獨(dú)守孤燈望星河,長恨綿綿無絕期。
歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。偌大皇宮冷冷清清,一燈如豆。我坐在窗前,望著耿耿星河,思緒萬千。我彳亍在沉香亭畔,心中是無盡的悔恨與惆悵。望著池中的荷花,仿佛是貴妃在對我笑。唉!陷吾于孤苦境地者,朕也,非祿山也;陷貴妃不義者,朕也,非士卒也。如使我勤于政務(wù),體察民意,時(shí)刻樹立危機(jī)意識,開元盛世則可以永續(xù)矣。豈容祿山懷叵測之心。使貴妃安處后宮,恪守婦道,不因?qū)櫠吮悖瑒t與朕可白頭偕老,又何至于短命乎?古人云,生于憂患,死于安樂,吾悔之晚矣。志此日志,愿后人鑒之!鑒之!
夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠,又一個(gè)不眠之夜……。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)心得體會
在現(xiàn)代社會,特別是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,危機(jī)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,對個(gè)人、組織和社會造成巨大的影響,所以我們一定要有危機(jī)意識,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、迅速反應(yīng)、高效處理,以應(yīng)對突發(fā)事件。最近我參加了一次危機(jī)意識實(shí)訓(xùn),深感此次實(shí)訓(xùn)對我個(gè)人能力和職場發(fā)展有著極為重要的幫助。下面便與大家分享我的實(shí)訓(xùn)體會。
第二段:學(xué)習(xí)實(shí)踐。
在實(shí)訓(xùn)中,我們探究了危機(jī)中的心理、語言、態(tài)度、行動等方面,加深了對危機(jī)的認(rèn)識,了解了危機(jī)的類型和規(guī)律。同時(shí),我們也學(xué)會了如何進(jìn)行應(yīng)急處置,在有限的時(shí)間內(nèi)組織好自己和其他人員的行動,從而使危機(jī)得到及時(shí)化解。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)習(xí)到了有效溝通、密切配合的重要性,在緊張的實(shí)踐中不斷錘煉和提升自己的危機(jī)應(yīng)對能力。
第三段:領(lǐng)悟?qū)嵺`。
最大的收獲就是對自己有了更深刻的認(rèn)識。危機(jī)意識實(shí)踐讓我認(rèn)識到了自己的長處和不足。長處是冷靜理智、有較強(qiáng)的溝通和組織能力,然而不足的地方也很明顯,我有時(shí)候會傾向于過于獨(dú)立思考,不太重視團(tuán)隊(duì)合作。此次實(shí)踐使我更清晰地認(rèn)識到自己優(yōu)缺點(diǎn),并在團(tuán)隊(duì)討論中積極學(xué)習(xí)和改善自己,這對我的職場發(fā)展有很大的積極意義。
第四段:反思提高。
我還反思了自己之前處理危機(jī)的方式,發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己對問題的認(rèn)識不夠清晰,缺乏有效的思維方法和行動控制,導(dǎo)致在實(shí)踐中無法取得良好的效果。于是,我開始注重思考和總結(jié),在平時(shí)工作中有意識地實(shí)踐,運(yùn)用所學(xué)的方法、經(jīng)驗(yàn)和技能來加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐訓(xùn)練不僅提高了我在工作中的處理問題的水平,也促進(jìn)了我的溝通、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。
第五段:總結(jié)回顧。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)是我工作中的重要實(shí)踐,讓我切身感受到危機(jī)意識的重要性,并激發(fā)了我探尋自我、提高能力的愿望。經(jīng)過這次實(shí)踐,我明確了自己的方向和目標(biāo),進(jìn)一步清楚了自己的優(yōu)劣勢,提高了自己的技能和認(rèn)知水平,為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我深感此次危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)對我的成長和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。