學習心得可以促使我們反思學習過程中的困惑和問題，以及尋找解決方法和策略。小編整理了一些經典的軍訓心得范文，通過閱讀和學習這些范文，我們可以更好地理解和把握寫軍訓心得的要點和技巧。
培訓執行心得體會
培訓是一種學習和提升能力的方式，通過培訓，我們可以獲取新的知識、技能和經驗。然而，培訓的價值并不僅僅在于知識本身，更重要的是如何將培訓內容轉化為實際行動和成果。在這方面，培訓的執行是至關重要的。在我參與的一次與銷售技巧相關的培訓中，我學到了很多有關培訓執行的經驗和心得，下面是我對此的一些體會。
（一）培訓前的準備。
在接受培訓之前，我們要先做好充分的準備。首先，我們需要了解培訓的目標和內容，明確自己的學習目標。只有明確知道自己要學習什么，才能更有針對性地參與培訓。其次，我們要查找和收集與培訓課程相關的資料和信息，對培訓內容有一個初步的了解。這有助于我們更好地理解和吸收培訓內容。最后，我們還可以提前做一些準備工作，如預習培訓材料或者和其他參與者進行交流，以便能更好地參與討論和互動。
（二）積極參與培訓。
在接受培訓時，我們要積極參與其中。這意味著我們要主動和培訓師或其他參與者進行交流，并展示自己的想法和觀點。在培訓中，我們可以通過提問和討論來進一步深化自己對培訓內容的理解和應用。此外，我們還可以利用各種學習方法和工具，如小組討論、角色扮演和案例分析等，來增強自己的學習效果。通過積極參與培訓，我們能更好地將培訓內容內化為自己的知識和技能。
（三）實踐與總結。
培訓執行的關鍵在于將學到的知識轉化為實際行動。在培訓結束后，我們要盡快將所學的知識和技能應用到實際工作中。這可以通過制定行動計劃和目標來實現。我們可以將所學的銷售技巧應用到實際銷售中，通過實踐來不斷提升自己的業績。與此同時，我們還要及時總結和反思自己的實踐經驗，發現問題并加以改進。總結和反思是培訓執行中不可或缺的一步，它可以幫助我們進一步鞏固所學的知識和技能，并不斷提高自己的執行力。
（四）與他人分享。
培訓不僅僅是個人學習和提升的過程，更重要的是與他人的分享。在培訓執行中，我們應該將學到的知識和經驗與其他人分享，以幫助他們提升自己的能力。我們可以將自己的學習心得整理成分享材料，向其他同事或下屬進行傳授。通過分享，我們不僅可以鞏固自己所學的知識和技能，還可以幫助他人更好地理解和應用培訓內容。這種互相幫助和支持的氛圍將有助于整個團隊的成長和發展。
（五）持續改進。
培訓執行并不是一次性的行為，而是一個持續改進的過程。在我們成功地將培訓內容轉化為實際行動后，我們還要不斷改進自己的執行方式和效果。我們可以通過尋求反饋和評估來了解自己的優缺點，并改進自己的執行能力。同時，我們還要隨時關注新的知識和技能，及時更新自己的學習計劃，并參加其他培訓和學習機會，以持續提高自己的能力和素質。
總之，培訓執行對于個人的學習和發展至關重要。通過培訓前的準備、積極參與培訓、實踐與總結、與他人分享和持續改進，我們能夠更好地將培訓內容運用到實際工作中，并不斷提升自己的執行力和能力。我相信，在今后的工作和學習中，我將始終堅持培訓執行，不斷提高自己的能力，取得更好的個人和職業發展。
執行力培訓心得
《打造基層高效執行力》的培訓課程，到現在已經過去整整兩周了，由于工作關系一直沒有寫課后作業，今天補上。現在耳畔仍清晰記得蔣老師在課堂中說過的一句話：“世間有兩種東西越分享越多，一個是愛，一個是知識”。
談到體會，心中的感想太多太多。這次培訓讓我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
第一，執行不等于執行力。執行力不僅注重態度，也注重結果。做為一個員工，可能會經常說這句話：“我已經盡最大努力了”，覺得自己很委屈。試問：一個企業的主管工作態度非常好，每天上班都是第一個到，每天下班都是最后一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業的發展卻時時跟不上來，那么你覺得這個主管合格嗎?答案是肯定的：不合格。如果我們每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，那么這個企業還能長期發展下去嗎?因此，執行和執行力是兩個獨立的系統，執行態度好固然重要，但同時也要注重執行結果。
第二，任務不等于結果。我們會經常說：“我已經按照您說的做了”。如蔣老師舉的例子：領導交待你通知全體干部開會，你立即用電話通知了全體干部，讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了，工作就做好了。可到了開會時間，還有兩個沒來。領導問你：“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來。”自以為自己的解釋很完美，可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體干部來參加會議，不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了，但是有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。
因此，完成任務不等于拿到結果，完成任務只是對執行過程負責，只有收獲結果才是真正的執行力。
只有做出結果的員工才是有執行力的員工。作為員工的我們要切記：上班不是拿工資的理由，能為企業服務的執行力才是我們得到報酬的真正原因。也只有這樣，我們才能讓自己在職業的生涯更快成長。
20**年5月9日—14日，參加了發行集團執行力訓練營，雖然已經過去很久，但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序，內容豐富、形式靈活，每一個人都很激昂，我們吶喊著、我們歡呼著，為了爭得第一而努力著。
談到體會，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后，沒有進行過這種提高自身修養的培訓，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。
培訓結束后，讓我受益匪淺，感觸也很多，通過大量相關內容的學習，最大的體會就是：
要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。
有責任意識。責任有三大標準：
1、堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;
3、決不放棄：領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心接受。
“責任創精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力：1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;2、加強部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。
通過這次學習，讓我今后的工作，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺，找到了自己的不足。要有競爭力，必須提高執行力。我們提高執行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節做精。
我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領導給工作就做，也不管工作的質量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎么樣，是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的，(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題，至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去，就成了蜻蜓點水。只是做表面文章。
執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對企業和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。
第一，態度不等于結果。做為一名員工，可能會經常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的人事主管工作態度非常好，每天上班第一個到，每天下班最好一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業的人力資源配置卻時時跟不上來，那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的：沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業還能長期發展下去嗎?因此，態度和結果是兩個獨立的系統，態度好固然重要，但同時也要注重結果。做為一個企業，對態度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工。
第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識，職責就是一紙空文，該做的都做了，有沒有結果呢?完成職責固然重要，但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工，完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。
第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。
此次的培訓更讓我明白，高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度，如果是一個目標，一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成，即使是再好的戰略或決策，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解，通過以kpi(目標績效考核)方式詮釋出來，讓我明白，執行力是一種態度、是一種責任，也是一種團隊文化，是不折不扣，按質按量完成自己的工作任務和責任。
執行力培訓心得
經過對周博士的《贏在執行力》的系統學習，使我深刻認識到企業的戰略、目標、任務，最終要在員工的執行中完成，必須強化員工的執行力，也就是提升企業的執行力。那么，如何提高員工的執行力呢？通過學習，為認為應該從以下幾方面著手。
一、對我們市場營銷人員來說，營銷技巧、業務知識、客戶服務意識等都是營銷能力的體現，但我們的能力水平能否充分發揮，決定我們對工作的熱情、對工作的投入程度，企業要充分利用和發揮每個員工的興趣、愛好特長和個性，充分發揮每位員工的自身優勢，將前排的支持，這樣就不會讓員工對人物感到無所適從，直接激發出員工的工作熱情，提高工作效率。
二、當前的市場競爭相當激烈，每個企業都有明確的戰略計劃，一個宏觀的發展目標，企業員工為企業中的一分子，在企業制度計劃、發展策略的時候，應該充分了解作為執行層的員工的態度，讓員工了解企業的發展目標、營銷策略，冰河里采納建成員工的意見，作為領導者要認識到：任何措施都需要及岑員工去實施、去落實，只有讓員工參與其中，員工了解了企業的意圖，他么奶容易接受。而且，員工往往嘴里噢界問題的癥結、改進的方式以及客戶的想法，當工作中出現意外情況時，他們就會根據全局情況，作一些機動處理。并且，他們對自己參與直盯盯戰略計劃，印象深刻，執行起來自覺性、責任感大大增強，從而提高工作效率。
三、作為一個企業，有獎有罰，獎罰分明是非常必要的，建立有效的激勵政策，采取物質和精神相結合的手段，采取多種方式，最大限度地激發員工的積極性，充分發揮員工的主觀能動性，以保真任務指標的貫徹執行，一個優秀的領導者，就是一個有序的心理學家，他們懂得要根據馬斯洛的需要層次理論，人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要等五種需要。人的需要結構，不僅有層次性，而且還有遞發性、主動性、差異性和例外性。企業應根據員工在不同階段、不同部門、不同崗位，施實不同的激勵政策，采用不同的激勵手段、方法和技巧。
同時，任何一項激勵措施，都有相關的約束，否則，員工的行為偏離了軌道，將會給企業造成不好的影響。約束是紀律，實質性過程中必不可少的環節，執行力的生成和養成是以切和實際的激勵約束機制為依托和載體，沒有一個好的激勵約束機制肯定沒有執行力。
四、要想具備一直有強大的執行力的營銷隊伍，我們就要加強對營銷隊伍的培訓，在知識、技術不斷更新的時代，我們只有不斷的學習，不斷地提高自己，才能提高對社會的應變能力，提高業務技能，從而提高執行力。那種“只使用、不充電”的用人行為，是對企業持續競爭力的破壞。因此，企業必須建立系統而科學的培訓體系來維系員工的發展。只有卓有成效得培訓才能使員工有效的執行企業的經營策略。
xx公司一貫奉行“人的能力是可以通過教育和不斷的培訓而提高”的理念，并且形成了一套對具特色的培訓體系。一是對新員工的培訓，保證了員工已正式進入公司就具有很高的技術水平和職業素養，為企業的長期發展么定了堅實的基礎；二是在職培訓，主要包括業務、系統和管理技能的培訓，一方面為公司儲備了大量人才，并一方面員工自身的發展進步異常維他命衡量自己工作生活質量的一個重要指標。
五、企業制定儲油罐好的戰略計劃并不是萬全之策，也不一定保證達到目標，因為戰略目標的實施是一個們唱而復雜的過程，需要不斷的跟進，必須考慮各種可能出現的因素，需要承擔的風險以及預期的回報，針對達成率、生產率等指標對員工作多方面的考評，促使其不斷反省。
跟進按時間來劃分，一是事前跟進，發現潛在風險提前給員工預警。二是始終跟進，在任務進行中發現問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。三是時候跟進，出現問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工以后再翻統一錯誤。通過跟進，向員工傳達一個督促行動的信號，確保他們在開展工作的時候做到協調同步，這是提高員工執行里的一個重要控制措施。
我們網通公司也逐步在改進我們的培訓措施，我們驚喜地看到，各種網上學習，技術培訓越來越多，雖然，我們自己課余時間減少了，但通過學習，豐富了我們的知識、開闊了我們的視野，為今后更好的工作打下良好的基礎。
企業戰略與執行心得體會
企業戰略是企業長遠發展的規劃和指導，是企業決策的核心。企業戰略的制定需要全面考慮內外部環境因素，包括市場規模、競爭格局、技術趨勢等，同時也需要考慮企業的資源和能力。我在參與企業戰略的制定過程中，最重要的體會是要注重市場導向并與企業的核心競爭力相匹配。只有深入了解和洞察市場需求，才能制定出切實可行的戰略，同時還要根據企業的資源和能力進行合理調配，確保戰略的執行。另外，企業戰略還需要具備靈活性，能隨時根據市場和競爭變化做出調整，避免失去競爭優勢。
企業戰略的制定只是第一步，真正的挑戰在于戰略的執行。戰略與執行之間存在著緊密的銜接關系，一個好的戰略必須能夠被有效執行。在實踐中，我發現關鍵在于將戰略轉化為可行的行動計劃，并設定明確的目標和指標，確保所有員工都能夠理解和共同努力實現。同時，還需要建立科學的績效評估體系，對執行情況進行監控和反饋，在發現偏離戰略目標的情況下及時調整和修正。只有將戰略貫徹到每一個細節，才能確保戰略的有效執行。
三、領導力和組織文化的重要性。
在戰略執行過程中，領導力和組織文化起到至關重要的作用。領導者需要樹立榜樣，傳遞和強調戰略的重要性，引領團隊共同追求目標。組織文化是決定員工行為和思維方式的重要因素，良好的組織文化能夠激勵員工積極參與戰略實施，形成有利于戰略執行的氛圍。我深深體會到，領導者要注重塑造企業文化，要注重激發員工的積極性和創造性，要注重建立團隊合作和知識共享的機制，以促進戰略的順利實施。
四、溝通和協作的重要性。
戰略執行過程中的重要一環是溝通和協作。只有通過清晰明確的溝通，才能讓員工全面了解戰略目標和行動計劃，形成共識并主動參與進來。同時，有效的協作是保證戰略執行順利進行的基礎。我相信通過建立跨部門的溝通機制和促進協作的激勵措施，能夠有效地增強組織的整體協同能力，實現戰略目標。
五、持續學習和創新的重要性。
戰略執行是一個持續學習和創新的過程。面對日新月異的市場和激烈的競爭，要不斷學習和吸收新的知識和經驗，并能夠及時反饋和運用在戰略執行中。同時，創新也是關鍵，必須有創新的思維和方法，敢于嘗試和突破，尋找新的機會和市場。在實踐中，我發現不斷學習和創新是持續保持競爭優勢和戰略成功的關鍵。
總之，企業戰略與執行是企業取得成功的關鍵。在制定戰略時，注重市場導向、注重資源調配和靈活性是我在實踐中的體會；在執行過程中，注重銜接、領導力和組織文化、溝通和協作是重要的經驗；而持續學習和創新則是企業保持競爭優勢和成功的基礎。當企業能夠將戰略與執行有機結合起來，才能實現持續發展和長遠目標的實現。
4r執行力培訓心得
經過3天2夜的學習歸來，除了身體有點累外，心態有了質的改變。本人認為無論學歷高低，只要你能放下你的“面具”抱著空杯心態，你總能在這次學習中找到自已的感悟。無論是八榮八恥也好，還是業績定律的內容，你會都覺得是些很“淺”的道理，但你有沒有發現其實老師一直都在引導我們去尋找自已內心深處最痛的最需要解決的東西。正如老師所說的“使我痛苦者必使我強大”。通過這次學習你可以用八榮八恥來進行自我檢測，看看自已處于什么境界;也可以用業績定律來定義一下自已、定義一下你所領導和建設的團隊是否符合企業的根本利益。你會發現原來要承認自已的不足是需要多么大的勇氣與信心。無論是對自已還是對別人而言，如果大家都不能夠實事求是地去面對自已和組織中存在的問題，那么我們就根本無法改正自已的錯誤，更談不上建立一種實事求是的執行文化。認識自已，千百年來這一直是古人向我們提出的最偉大的建議，它其實也是真誠的核心，只有當認識自已之后，你才能客觀地評價和對待自已的優點和缺點。當你知道自已行為上的不足之處以及思想情感上的缺陷，才能找到方法來克服這些不足，自我意識使你能夠從失敗中總結教訓，它將使你能夠不斷成長。
3天2夜的學習圍繞的是“心態”的學習，我覺得是對自已重新認識的過程，對自已認識得越清楚你就越能夠采取一種現實的態度解決問題。通過這幾天大家的分享交流，你是否已經學會了傾聽別人的的意見和建議，并承認自已并不知道所有問題的答案。在與別人的交往中，我并不會因為驕傲而放棄收集那些有肋于我成功的信息，更不會因此而不愿與別人分享榮譽，我認識到只有謙虛的心態使我直面自已的錯誤和不足。錯誤是在所難免的，優秀的職業經理人總是能夠承認錯誤并從中總結教訓，這些錯誤最終將成為一種財富并將助我達到職業生涯的奮斗目標。
通過這次學習，我長出了一只與眾不同的手，就是“自我評估”之手，我發現通過觀察別人的行為也能夠給自已帶來頓悟，可能這也正是我需要改進的地方吧。在工作過程中，它要求我能夠對自已的行為進行不斷的反省和調整，在不斷地自我評估過程中我的思想與能力將會得到不同程度的改進。
下面這些方法，是世界最偉大的成功大師拿破侖-希爾用了整整20年時間，走訪了504位社會各界名流與成功人士，最后列出了他們在生活和事業中所親歷的經驗，我們不妨借鑒給自己。
1.切斷和你過去失敗經驗的所有關系，消除你腦海中的那些與成功心態背道而馳的所有不良因素。
2.找出你一生中最希望得到的東西，并立即著手去得到它，借助他人得到同樣好處的方法，去追尋你的目標。
3.培養每天說或做一些使他人感到舒服的話或事，你可以利用電話、明信片，或一些簡單的善意動作練習成功的心態。例如給他人一本勵志的書，就是為他帶來一些可使他的生命充滿奇跡的東西。日行一善，可望永遠保持無憂無慮的心情。
4.你要知道，打倒你的不是挫折，而是你面對挫折時所持的心態，訓練自己在每一次不如意中都能發現與挫折等值的成功一面。
5.務必使自己養成精益求精的習慣，并以你的愛心和熱情發揮你的這種習慣，如果能使這種習慣變成一種嗜好，那是最好不過的了。如果不能的話，至少你應該記住：懶散的心態，很快就會變成消極心態。
6.和你曾經冒犯過的人聯絡，并向他致上最誠摯的歉意。這項任務愈困難，你就愈能在完成道歉時，擺脫掉內心的消極心態。
7.改掉你的壞習慣，連續一個月每天減少一項惡習，并在一周結束時反省一下成果。如果你需要顧問或幫助時，切勿讓你的自尊心使你卻步。
8.放棄想要控制別人的念頭，在這個念頭摧毀你之前先摧毀它，把你的精力轉而用來控制你自己。
9.使自己多多活動以保持自己的健康狀態，生理上的疾病很容易造成心理的失調，你的身體和你的思想一樣保持活力，以維持成功的行動。
10.增加自己的耐性，并以開闊的心胸包容所有事物。同時也應與不同種族和信仰的人多接觸，學習接受他人的本性，而不要一味地要求他人照著你的意思行事。
11.你應當承認，“愛“是你生理和心理疾病的最佳藥物，愛會改變并且調適你體內的化學元素，促使它們有助于你表現成功的心態，愛也會擴展你的包容力。接受愛的最好方法就是付出你自己的愛。
12.參考別的例子提醒自己，任何不利情況都是可以克服的。雖然愛迪生只接受過三個月的正規教育，但他卻是最偉大的發明家。雖然海倫-凱勒失去了視覺、聽覺和說話能力，但她卻鼓舞了數萬人。明確目標的力量必然勝過任何限制。
13.對于善意的批評應采取接受的態度，而不應采取消極的反應。接受他人如何看待你，利用這一機會做一番反省，并找出應該改善的地方。別害怕批評，你應勇敢地面對它。
14.避免任何具有負面意義的說話形態，尤其應根除吹毛求疵閑言碎語或中傷他人名譽的行為，這些行為會使你的思想朝向消極面發展。
15.隨時隨地都應表現出真實的自己，沒有人會相信騙子的。
16.相信無窮智慧的存在，它會使你產生為成功而奮斗所需要的所有力量。
17.信任和你共事的人，并承認如果和你共事的人不值得你信任時，就表示你選錯人了。
18.以相同或更多的價值回報給過你幫助的人。“報酬增加率“最后還會給你帶來成倍的好處，而且可能會為你帶來所有你應得到的東西的能力。
19.把你的全部思想用來做你想做的事，而不要留半點思維空間給那些胡思亂想的.念頭。
20.徹底“盤點“一次你的財產，你會發現你所擁有的最有價值的財產就是健全的思想，有了它你就可以自己決定自己的命運。
21.最后，連續6個月每周閱讀本文一次。6個月之后你將脫胎換骨。
看到經理給我們發的4r執行力，有時間我就會打開來看，公司要求我們每個人都要通讀《4r執行力系統》，我以初學者寫下自己的感想。因為我對4r還是沒有很深入的了解和認識，只是對4r執行力有了一些初步的認識與了解。所謂的4r執行力就是指：
r1、結果定義：在做任何一件事都要先定義這件事會給客戶提供什么結果，只要明確客戶想要的結果是什么，對這個結果就沒有任何理由，只需充滿勇氣的去執行。結果定義也是4r系統在公司深根的前提。
r2、一對一責任：它強調了該是誰的猴子該誰背，同時還強調流程和制度是執行的依據和標準。我也有時候在平常工作中如果遇到一些比較難解決的事情，就會去問經驗比較豐富的伙伴們，總希望她們能給我一個解決的方法。遇到難題就把難題都給了她們去解決。從而使自己對別人產生了一種依賴性。
r3、檢查與跟蹤：在這本書中有這么一句話是非常值得我們去記住和思考的“人們不會做你希望的，只會做你檢查的，最好的檢查就是自己自檢”。做為一名車間的統計員，雖然有時別人都是說我們都是在做一些很輕松的入錄工作而以，有一次課長的這些話讓我一直記在心里“其實你們都還年輕，做統計員只是暫時的，以后你們還會接觸到各種各樣的工作，我們一定調整我們的心態，時刻保持一種學習的狀態，這樣我們才能每天積累經驗，不然等你們哪天走出業通，或者公司想提拔你們的時候，才發現自己什么都不會，那不是很慘?希望你們都認真想一想，沒時間做到的事情，也認真的去做一做，要知道，真正做好一個車間統計員并不是一件簡單的事情，要做的事情很多，以前我們純粹就是一個車間錄入員而已!”在日常工作中我可能還有時會犯一些很低級的錯誤，直接的說就是我做事不夠認真，沒有對自己所做的事檢查與跟蹤到位所犯下的錯誤。
r4、即時激勵：所謂的即時激勵，不僅不是隨意進行的，相反它是最體現戰略要求的地方。
4r對于個人來講就是一個人從說到做什么事、到結果、到獎懲，以終為入口，以終為始。
4r把從價值觀、經營觀到4r執行力的各個環節，用我們工作中常見的一些通俗易懂的現象和案例結合給我們分析。讓我們更容易認識與了解4r執行力系統。4r執行力也給了我們一個很大的啟示：如果想從優秀到卓越，就要切實做到戰略清晰、價值觀統一、合理定義結果、責任制和有效的激勵機制。
在今后的工作中，我們應該時常提醒自己，問自己，做這些事會有什么結果和要提供上面什么樣的結果，不只是完成任務而已。我們要對自己做出的結果負責，對結果負責也就是對我們工作的價值負責。
執行力培訓心得
本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好，。相信我們公司借助這次 “執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。
3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
通過學習和體會希望公司：
我相信對于執行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
2、要提升企業員工的整體執行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤; 其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的`進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
在金融危機情況下，最近公司對管理人員進行了關于“執行力”的系統企業員工培訓，培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。
個地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個地方目前的發展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不同，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強調的觀點。
同樣對于管理的重要性，早在英國工業革命時期一位著名的經濟學家就曾說過：“我們只知道有形的浪費，而不知道由于管理不善造成的浪費更為巨大!”
這次培訓提出了許多可操作性的新理念，例如“結果先行，自我退后”、“任務不等于結果，企業是靠結果生存的”等，這一切實質是強調執行力建設。企業發展短期靠執行力，但長期則需要加強企業文化建設。實際上根據波特關于企業核心競爭力的描述，企業的核心競爭力主要是差異化、成本領先、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰略目標制定了以后，最主要的任務是加強執行力建設，強調“結果導向”、“贏在執行”，最終形成自己的核心競爭力。
對于管理培訓，我們應該有自己的主見，與企業的實際情況結合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時說：“管理書籍看得太多了，就會像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點：顧客永遠是對的。”
需要注意的是，隨著時代的改變，管理的某些內涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為：工業時代得特點是控制，而信息時代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。
“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的，首先應該要知人善任;其次是當企業發展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點特別重要，因為一個企業真正的財富其實就是它的員工。
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。
執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。
一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“鑰匙”，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。
四、執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。
五、執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。
六、執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。
培訓執行心得體會
培訓是一項不斷學習和進步的過程，而培訓執行則是將所學知識和技能應用到實際工作中的關鍵環節。通過參與培訓執行工作，我深刻認識到培訓的重要性，并積累了一些經驗和體會，這對我今后的職業發展有著重要的意義。在本文中，我將分享我在培訓執行過程中的心得體會。
首先，培訓執行的前期準備工作至關重要。在確定培訓內容和目標時，我們要充分了解組織和員工的需求，明確培訓的目的和期望成果。此外，還要設計合適的培訓方案，并制定詳細的培訓計劃。在準備過程中，我們要對參訓人員進行需求調研，了解他們的實際需求和問題，并結合實際情況進行培訓內容的篩選和調整。只有充分準備，才能確保培訓的有效性和實效性。
其次，培訓執行需要注重培訓方法的選擇和應用。不同的培訓方法適用于不同的培訓對象和培訓內容。在培訓執行過程中，我們可以采用講授法、示范法、討論法、案例分析法等多種方法，使培訓內容更加生動有趣，有助于參訓人員的理解和掌握。在選擇培訓方法時，我們還要考慮參訓人員的實際情況和特點，確保培訓效果最大化。此外，培訓執行過程中，我們還應該注重培訓師和參訓人員之間的互動和溝通，通過互動式教學方法，增加培訓的互動性和參與度，使培訓更加有效。
再次，培訓執行需要注重培訓評估和反饋。培訓評估是培訓執行過程中的重要環節，通過評估培訓效果，我們可以了解培訓的價值和成效，檢測培訓計劃和培訓方法的有效性。在培訓執行過程中，我們可以采用不同的評估方法，如問卷調查、測試、小組討論等，了解參訓人員對培訓內容的掌握情況，以及他們對培訓效果的評價和反饋。在評估結果出來后，我們還要根據評估結果進行調整和改進，提升培訓的質量和效果。只有不斷地進行評估和反饋，才能不斷改進和提升培訓的質量。
最后，培訓執行需要注重培訓成果的應用和落地。培訓的最終目標是提升員工的能力和素質，使他們能夠將所學知識和技能應用到實際工作中。在培訓執行過程中，我們要鼓勵參訓人員積極參與培訓，主動學習和實踐，將培訓成果應用到實際工作中。同時，我們也要與參訓人員進行跟蹤溝通，了解他們的實際應用情況，并提供必要的支持和幫助。只有培訓成果得到有效應用和落地，培訓的效果才能得到最大化。
在整個培訓執行過程中，我深刻認識到培訓的重要性以及培訓執行工作的繁瑣和關鍵性。通過這次培訓執行工作，我積累了豐富的經驗和體會，提升了自己的能力和素質。今后，我將繼續不斷學習和進步，改進自己的培訓執行工作，為組織和員工的發展做出更大的貢獻。
執行力培訓心得
在醫院的組織下，我們全院工作人員有機會聽了滄州的專家老師講的“打造高執行力團隊”的課程。課程內容形象生動、貼近實際，使我們深受啟發。老師的課程，為我們注入了新的思想，開拓了新的思路。下面，我就這次培訓課程，談一下心得和感受。
執行力，就是執行的效力，就是把目標和想法變成結果的行動力。我們之所以請老師來為大家進行執行力的訓練，一方面是醫院重視學習，重視對員工的培養，同時又是我們的執行力還遠沒有達到預期的效果，所以我們需要上這么一課。那究竟該如何提高執行力、執行力差與哪些因素有關，結合老師的講課，我認為，提高團隊執行力，必須具備以下條件：
領導者是團隊的核心，是團隊的領路人，領導者的執行力決定了這個團隊的執行力。領導力就是戰斗力，領導力就是執行力!對領導者而言，執行力不只是員工的義務，更是領導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領導者必須先做到，正如老師所言：“要得到什么，就必須先付出什么!”。如果領導者有法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從領導的安排?如果說領導者能以身作責、率先垂范，員工上行下效怎么會執行不力?所以說，一個團隊的執行力強弱與否，領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一百次蒼白無力的說教!
簡潔高效的制度是提高執行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達到目標取得我們理想的結果。管理就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理，就是一種責任。領導在分配任務時，也要把握好原則，應該a部門做的，不要讓b部門做，要讓各自的崗位充分發揮應有的'作用，否則會引起執行混亂、職責不分等問題。所以，任何一項任務、流程，都應該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關問題在制度上加以明確，分清責任，理順程序，能簡則簡，務求實效，這樣才能提高辦事效率，提高執行力。否則，繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。
導向正確的醫院文化是提高執行力的基礎。也是醫院長久生存發展必備的條件。醫院是由職責不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的各個員工構成。盡管部門眾多，任務紛繁復雜，但在導向正確的醫院文化里，每個人的目標都是一致的，即為了醫院可持續的發展，我們要做好自己的本職工作，立即執行、不找借口。“在執行層面上沒有任何借口!”，將這種理念貫穿在我們執行層面始終就會形成醫院文化，醫院文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發圖強;劣的醫院文化能使優秀員工精神頹唐、萎靡不振。如果我們建立了一個以人為本的溝通機制，上下相融、不分彼此、開誠布公、坦誠相待，那我們工作起來才會精力集中、干勁十足。如果愿景一籮筐，流于“口號管理”，光說不做，那員工在工作中可能會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務實、言行一致，員工肯定會忠于職守、盡心敬業。
科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施，團隊的執行就有動力，有了好的激勵措施，員工會自動自發的提高執行效力。如果沒有激勵，則員工后勁不足、有始無終。員工創造了價值，企業就要獎勵，這是理所當然。
總之，執行力是醫院成功的核心和關鍵，與各個層級有著密不可分的聯系，也有著很多相互制約的因素。執行力，說小，就一個字：干!說大，卻是一項系統工程，需要醫院從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執行力，一定是源于我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節。理性、客觀地看待每一個細節問題，才是現代醫院生存和發展之道。
11月14日-15日參加了xx兩天班的培訓，盡管路途勞累，但感覺還是收獲不小。 本次培訓是由xx公司總裁陳永亮先生主講，他從團隊領袖、企業文化、組織愿景、執行流程、管理模式等五個方面展開，用現身說法告訴管理者如何帶領團隊和提高團隊執行力。陳老師的觀點和做法很多都是通俗易懂的，而且也是很實用的。現從自身所處的職位和角色將本次學習的心得分享如下：
1、xx已經形成了一種執行力強的文化，xx員工無論從上至下，沒有一個員工在接受任務時去找理由和借口，這一點對我的震憾很大，讓我重新對執行力的定義有了新的認識，作為下級執行力就是要全力以赴完成上級交給的任務，一個不懂得服從的人一定也不會指揮，所以在今后工作中對上級交給的任務我不會再去找理由和借口，而是竭盡全力去想辦法完成。
2、作為管理人員“首長”的表率作用是可以遺傳的，員工看的是干部，如果每個管理人員都能以身作則，要求下屬做到的自己首先做到，那么公司制度就不怕執行不下去;并且主管的心情也是可以遺傳的，所以我們要做一個快樂的主管，用快樂的心情去影響下屬，激發下屬，這樣團隊才會有活力。
3、對如何提升制度的執行性也給了我很大啟發，目前公司制度有很多，但可執行的卻不多，分析其原因，我公司在制度建設的過程缺少了以下環節：
(1)制度的建設沒有通過核心員工的參與;
(2)制度發布后沒有進行三令五申的反復宣傳和集體簽名認同;
(3)對第一次違反制度的人沒有嚴懲，導致以后制度形同虛設。
所以今后行政部如果再發布制度，一定要讓核心員工參與，并且通過培訓三令五申的反復宣傳和集體簽名認同，在實施過程中對第一次違反制度的員工和部門一把手違反制度的現象一定要嚴懲。
4、提升自身執行力還必須提高綜合素質和專業水平，這樣才能保質保量高效率、高水平的完成組織交給的任務。本次的學習讓我感到自己在知識上的缺乏和不足，因此，今后我必須將學習作為一種常態，時時更新和擴大自己的知識面，與時俱進，使之保持永久的競爭力， 以上四點就是這次培訓感受最深的，并且我今后也會將其運用到自己的工作中，以提升個人執行力。
培訓執行心得體會
段落一：介紹培訓執行的重要性和目的（200字）。
培訓是組織中至關重要的一個環節，它不僅可以提高員工的技能和能力，還可以幫助他們適應不斷變化的工作環境。然而，培訓的執行是確保培訓活動成功的關鍵。在培訓執行過程中，項目計劃、培訓材料的準備以及培訓評估都需要充分考慮和準備。通過認真考慮這些因素，培訓執行可以有效地提高員工的學習效果，促進組織的發展。
在進行培訓執行之前，充分的準備工作是非常關鍵的。首先，項目計劃是培訓執行的基礎。一個好的項目計劃應當明確每個階段的時間安排、培訓目標和評估標準。其次，培訓材料的準備也非常重要。培訓材料應當與培訓目標一致，并且包括清晰的教學大綱、豐富的案例分析和實際操作的示范。最后，培訓執行中還需要制定明確的評估標準，以便及時評估員工的學習效果并對培訓進行改進。
段落三：培訓執行中的關鍵技巧（300字）。
在培訓執行過程中，一些關鍵技巧可以幫助提高培訓的效果。首先，建立良好的師生關系是非常重要的。培訓師應該營造積極的學習氛圍，鼓勵員工參與討論和提問。其次，培訓師應該采用多種教學方法，例如小組討論、角色扮演和案例分析等。這些方法可以激發員工的學習興趣并加深他們對培訓內容的理解。另外，培訓師還應注意培養員工的學習能力，通過適當的指導和反饋，幫助員工形成自主學習的習慣。
段落四：培訓執行中的問題和解決方法（200字）。
在培訓執行過程中，可能會出現一些問題。例如，員工可能對培訓內容不感興趣，或者培訓師的教學能力不足導致培訓效果不理想。對于這些問題，我們可以采取一些解決方法。首先，我們可以通過設計具有挑戰性和實用性的培訓內容來激發員工的學習興趣。此外，培訓師可以通過提供個性化的學習指導和反饋來幫助員工理解培訓內容。另外，持續的培訓師培訓和評估可以提高培訓師的教學能力，從而改善培訓效果。
段落五：培訓執行的價值和總結（200字）。
通過有效的培訓執行，員工可以提高工作技能和知識水平，提升自己的競爭力。同時，培訓執行也能為組織帶來重要的價值。它可以促進組織和員工共同成長，推動組織的發展，并提高組織的績效和競爭力。總之，培訓執行是組織中不可或缺的一環，通過合理的計劃、準備和培訓方法，可以有效地提高員工的學習效果，并為組織帶來重要的價值。
企業戰略與執行心得體會
企業戰略是指企業為了實現長期目標而確定的一系列決策和行動計劃，而執行是將戰略轉化為行動的過程。企業戰略和執行的關系密不可分，只有在良好的戰略制定與有效的執行下，企業才能取得長期競爭優勢。在我的工作中，我深刻體會到了企業戰略與執行的重要性，并從中總結出了一些心得體會。
第二段：清晰的戰略是基礎。
在進行戰略制定之前，企業應該明確自己的目標和愿景，明確自己的競爭優勢，了解市場環境和競爭對手的動態。只有在清晰的戰略基礎上，企業才能制定正確的行動計劃，并將其有效落地。過去，我所在的公司制定了一個模糊的戰略方向，導致了團隊內部的分歧和混亂，最終影響了執行效果。因此，清晰的戰略目標對于企業的成功至關重要。
第三段：有效的溝通是關鍵。
一旦戰略確定，就需要將其傳達給所有的相關人員，并確保每個人都理解戰略的重要性和目標。有效的溝通可以幫助員工理解企業戰略的背景和意義，激發員工的工作熱情和承諾。在我的團隊中，我經常與團隊成員進行戰略溝通會議，分享戰略思考和目標，并鼓勵成員提出他們的疑問和建議。這種開放的溝通氛圍有助于激發員工的創造力和團隊合作，并增強了執行力。
第四段：執行要注重細節。
戰略制定之后，執行階段要注重細節的管理。管理者需要制定明確的執行計劃，并確保每個階段的具體任務和時間節點得到落實。此外，管理者還需要對進展進行定期的監控和評估，并作出必要的調整和改進。在我的工作中，我發現給團隊成員明確的目標和績效標準，并定期追蹤和評估進展，可以提高團隊執行力，并推動戰略的有效落地。
第五段：激勵和獎勵鼓舞士氣。
為了確保戰略執行的順利實施，公司需要激勵員工積極參與，并根據實際表現給予相應的獎勵。激勵和獎勵可以激發員工的投入和創造力，增強他們對戰略的認同和執行力。在我所在的公司，我們設立了一系列的激勵機制，例如員工表現獎勵、項目獎金等，這些措施有效地提高了員工的士氣和執行效果。
結論：
企業戰略與執行是企業取得成功的關鍵。清晰的戰略目標、有效的溝通、注重細節的執行管理以及激勵和獎勵機制都是確保戰略順利實施的重要因素。在實際工作中，我們應該深入思考和總結經驗，不斷完善企業戰略和執行的方法，以提高企業的競爭優勢，取得良好的經濟效益。
企業戰略與執行心得體會
企業戰略是企業長遠發展規劃的總體指導，而執行是戰略成功實施的關鍵。在過去的幾年中，我有幸在一家中型制造業企業擔任高級管理職位，親身經歷了企業戰略與執行過程中的挑戰與機遇。在這個過程中，我不斷總結經驗，不斷完善執行策略，通過實踐不斷成長進步。在下面的文章中，我將分享我在企業戰略與執行中的心得體會。
在企業戰略的制定階段，首先要了解行業發展趨勢以及企業自身的實力和競爭優勢，明確目標和規劃。戰略的制定需要全面考慮市場需求、競爭環境、企業能力等多方面因素。在過去的一次業務擴展中，我們通過深入市場調研了解到，該領域正在蓬勃發展，并且發現了與我們企業實力相匹配的機會。在制定戰略時，我們根據市場需求與企業實力的匹配，確定了新業務領域以及市場份額目標。這些目標在未來幾年將成為企業增長的驅動力。
戰略制定后，執行階段變得尤為重要。在執行過程中，明確的目標、靈活的方式以及良好的溝通是關鍵。首先，明確目標和職責是執行過程的基礎。在我們企業，每個團隊和個人都有明確的目標和責任，他們知道自己的工作如何貢獻到整個戰略中，這提高了執行效率。其次，靈活的方式是適應變化的關鍵。市場環境經常變化，執行計劃也需要根據環境變化進行適度調整。在我們的團隊中，我們定期進行戰略評估，及時調整執行計劃，以應對市場的挑戰。最后，良好的溝通是執行過程中的一項重要任務。我們通過定期召開會議、發布周報以及設立溝通機制，確保每個成員都了解戰略目標和執行進度，避免信息流動不暢造成的誤會和延誤。
在過去的戰略執行過程中，我們還學到了諸多的經驗教訓。首先，戰略與執行是一個整體，不能割裂開來。過去，我們在執行過程中曾發現，戰略無法順利實施的一個主要原因是執行計劃與戰略目標沒有緊密結合。因此，我們開始將戰略目標和執行計劃更緊密地結合在一起，并設立了明確的關鍵績效指標來衡量執行效果。其次，團隊的凝聚力和協作能力是執行成功的關鍵。一個穩定的、高效的團隊可以更好地推進戰略實施。我們通過培養團隊文化、激發員工潛能以及優化團隊協作機制，提高了團隊的執行能力。最后，執行的結果需要不斷衡量和總結，以便及時調整。我們建立了績效評估體系，通過定期評估和總結，及時了解到執行過程中的問題和挑戰，并及時進行調整和改進。
綜上所述，企業戰略與執行是企業發展的重要環節。在制定戰略時，要全面考慮市場需求和企業實力，明確目標和規劃。在執行過程中，明確目標、靈活方式和良好溝通是關鍵。同時，我們要學會從經驗教訓中總結經驗，不斷改進和完善戰略執行過程。在今后的工作中，我將繼續加強對企業戰略與執行過程的理解和應用，不斷提高自己的管理水平，推動企業不斷發展。
執行力培訓心得
企業的中層干部，上接單位領導，下連普通干部；既是決策者，也是執行者；既是指導者，也是行動者。企業的中層干部，是聯結領導與群眾的紐帶，是決策推進和落實的保證，更是企業事業建設的脊梁.提高中層執行力應該養成五種習慣，提高十種能力。
終身學習的運用，是指有效的管理者會樹立終身學習理念，培養終身學習能力，通過持續不斷的學習，突破自我的能力上限，創造真心向往的結果，實現組織與個人共同的理想目標。這對企業中層的執行力來說，一是要提高創新力，即通過內在變革提高內在素質、提升競爭力的能力，創新是管理的生命力；中層一方面要通過創新方面的學習、訓練，提升創新技能，鞏固創新力的根基；同時要通過提高創新的能力，促進政策法規、經濟管理、心理學等知識的學習，形成學習與創新的良性互動。二是要提高教導力，即帶好下屬，加速對下屬能力的培養；中層要擔負好自己的基本責任傳、幫、帶、教，不僅要自己學好，更要帶動整個團隊共同營造終身學習的良好氛圍。
自己時間的掌握，必須了解自己的時間實際上是怎么耗用的，必須消除浪費自己時間的活動，必須統一安排可以自由支配的時間，即：記錄時間、管理時間、統一安排時間。這對企業中層的`執行力來說，一是要提高計劃力，即工作的安排能力，計劃是執行的開端，要及時確定工作目標，確定行動方案；中層要有全局觀念，要分清先后、輕重、緩急，要學會從顧此失彼到顧此及彼。二是要提高應變力，即適時調整的能力，要適應組織的發展和變化；中層要根據工作進度、工作要求等情況的變動，準確調整工作目標、行動方案。
要事優先原則，是指有效的管理者知道他們必須要完成許多工作，但他們總是集中時間、努力和資源，把重要的事情放在前面去做。這對企業中層的執行力來說，一是要提高服從力，即服從上級、組織、全局的力度，服從是執行的前提；中層必須要學會服從、真心服從、習慣服從。二是要提高配置力，即人力資源及時間財力的配置能力，要堅持最少原則、合適原則；尤其是人力資源方面，中層既要會干又要會管，中層最主要的才能是發揮下屬才能的才能，最主要的作用是發揮團隊作用的作用。
目標結果的自省，是指有效的管理者會把眼光集中在貢獻上，將自己的工作與組織目標結合起來，自省自己所承擔的責任，關注目標和結果。對稅務中層的執行力來說，一是要提高行動力，即有效執行、馬上行動的力度，行動是執行的落腳點；中層要時刻自省個人目標及組織目標，圍繞責任的承擔、目標的實現去有效行動；要在自省的基礎上，果斷行動、有效工作，說到不如做到，要做就做最好。二是要提高監控力，即事前、事中、事后的約束能力，要在規則允許的范圍內運作；中層應時刻圍繞既定的目標結果進行監控，確保自己及團隊的工作有利于組織成員的進步，有利于組織目標的實現，有利于組織事業的發展。
個人長處的發揮，是指有效的管理者能充分了解每一個人的長處，讓各人的才智、健康以及靈感得到充分發揮。這對企業中層的執行力來說，一是要提高溝通力，即人際關系、工作關系的處理能力；中層要與普通干部保持良好的上下溝通渠道，創造和睦融洽關系氛圍，了解干部、信任干部，識人之所長并用人之所長。二是要提高激勵力，即鼓舞人的士氣、信心，調動積極性的能力；中層要通過有效的激勵手段，引導干部揚長避短，讓平凡的人都能做出不平凡的事。
中層執行力的提高是一個豐富多彩、不斷優化的過程；每一個新的想法、技能、方法、經驗和工具都能豐富中層管理者的知識寶庫；每一個中層管理者都有自己的方式、自己的角度去解讀。但我們要堅信：只有實現有效的管理，才能實現組織目標與個人目標的相輔相成；只有挺起中層這個企業事業建設的脊梁,才能真正實現有效的管理。
執行力培訓心得體會執行力
本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。
相信我們公司借助這次 “執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
我相信對于執行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
2、要提升企業員工的整體執行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：
其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;
其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;
其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;
其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
字面理解為：執行并完成任務的能力，
在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口"，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業自身的原因。
因為企業要給現代企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的企業內部管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的.任務，促使員工適應企業管理t方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。
二是中低層企業管理人員的能力和態度。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新企業內部管理思想新理念，安于現狀;還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。
三是基層員工的自身素質。
員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業內部管理制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。
現代企業管理講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執行力培訓時要給員工經常灌輸"堅決服從"意識，這是我這次執行力培訓心得體會的最大收獲。當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
執行力培訓心得
經過“執行力”的培訓學習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案：
3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎懲分明;6)共識與承諾。分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素，又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養出訓練有素的員工，員工就會培養起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業素養，而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。
3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。
4、我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人?修好品德我們才會有好的態度和好的出發點，好的態度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務，這是實現團隊目標的基礎。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發現問題、解決問題的基礎，是管理的核心，我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果，也不要低估五年的學習效果。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發生。
我決心從我做起，從現在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。
把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優勢得到最大程度的發揮。
執行力培訓心得
本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什么不行動？因為要看別人怎么做；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。
3、為什么不做結果？關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負責任？說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由；對上級：要價值、不要討好；對同事：要對事不對人；對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查；方向找對，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
通過學習和體會希望公司：
我相信對于執行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
2、要提升企業員工的整體執行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤；其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心；其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明；其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外；最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信的明天會更加美好。
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通過培訓，受益匪淺。觀念決定思維，思維決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。關注細節，從小事抓起，做到不推托、不拖拉的辦事風格，精益求精，要干就干出水平，而不是馬馬虎虎。作為公司的一份子，在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統經驗束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的'力度更大、速度更快、效果更好。勤于學習、善于思考、用心去做，就一定能成功！