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員工個人職業發展規劃
一、一切以客戶為中心是規劃的宗旨,做好結算服務工作。客戶是我們的生存之源,作為營業部又是對外的窗口,服務的好壞直接影響到我行的信譽。
1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行,并做到每個員工能耐心對待每個顧客,讓客戶滿意。
2、隨著金融業之間的競爭加劇,客戶對銀行的服務要求越來越高,不單單在臨柜服務中更體現在我行的服務品種上,除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結算外,更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種,提高我行的競爭能力。
3、主動加強與個人業務的聯系,參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統,但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合,是我營業部工作的一個欠缺。
4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座,增加人們的金融知識,讓客戶多了解銀行,貼近銀行從而融入到我行業務中。
5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作,并向優質客戶推廣使用網上銀行業務。
二、強內控制度管理,防范風險,保證工作質量。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求。
1、督促科技部門對我營業部的電腦接口盡快更換,然后嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分,一崗一卡,一人一卡,增強制度執行的鋼性,提高約束力。
2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防,著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。
3、進一步加強會計出納制度,嚴格會計出納制度的執行與檢查,規范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結算資金的安全,進一步提高我行防范外來結算風險的手段。
5、規范業務操作流程,強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患,減少差錯杜絕結算事故。
6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。
7、做好會計核算質量的定期考核工作。
1、把好進人用人關。使規劃明細,且每個員工都有自己的目標,有沖勁。銀行業聽著很美,其實充滿競爭和風險,所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工潛能來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。
2、加強業務培訓,這也是明年最緊迫的,現已將培訓規劃上報人事部門,準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。
3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵,除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。
4、勤做員工的思想工作,關心鼓勵員工,強化員工的心理素質。
5、有規劃、有目的地進行崗位輪換,培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。
一是加強業務培訓,提高隊伍素質。
在新的一年里,從“以內控防范優先,加強制度落實”的角度加強客戶經理隊伍建設。20__年,著重抓好一線信貸人員的培訓,銀行工作規劃在第一季度以金融法規、各項制度、經營理念和信貸業務規范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓,在較短時間內培養造就一批政治過硬、品質優良、業務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神,努力提高政治覺悟和業務素質,增強依法合規經營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業務進行專項培訓。
二是加強信貸管理,規范業務操作,提高信貸資產質量。
在確保新增貸款質量上,一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理,嚴禁各社及信貸人員發放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度,發現一起,處罰一起。三是認真開展貸前調查,準確預測貸戶收益,確保貸款按期收回。四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關,嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法,擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等,通過以上措施,確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理,實行專柜歸檔、專人保管,并建立調用登記制度,保證檔案的完整性。人員調離或換片,貸款檔案應辦理移交手續,由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字,促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。
三是加大金融新產品的營銷力度。
近年來,我社加大信貸產品的創新力度,貸款品種不斷增加,信貸服務水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足,為此省聯社于20__年11月14日印發了《山東省農村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求,緩解集中還貸壓力,進一步提高信貸管理水平,防范信貸風險,公司業務部將于20__年在信貸管理中引入貸款分期還款,以完善信貸服務功能的需要,杜絕部分客戶對信貸資金長期占用,風險持續積累、暴露滯后,加大信貸風險的后果。
四是加大信貸規章制度的執行力度。
首先要落實“三查”制度,對銀行員工素質加以培訓,使每個工作規劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在先,發放貸款在后,每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查,并填寫“三查”記錄簿,嚴格考核。報聯社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會辦記錄,都必須換人審查。其次要落實審貸分離制度,貸款發放實行審貸分離和分級審批的管理制度,各基層信用社貸款必須經審貸小組集體會辦審批,大額貸款報聯社審貸委員會會辦審批,并且規定基層信用社發放貸款不論金額大小,每筆貸款都必須經主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發放,堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的懲處力度,嚴肅查處違紀違規人員,對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰,情節嚴重者,由責任人承擔貸款賠償責任。
五是明確信貸投放重點,不斷優化信貸結構。
20__年我部將按照“分類指導、區別對待”的原則,明確信貸投向。一是提高抵押和質押貸款比重,降低風險資產。城區社在發放貸款時,應多辦理抵押、質押貸款,少發放保證擔保貸款,以優化信貸結構,降低風險資產,要大力發放房地產抵押貸款,提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式,對新增城區居民、個體戶貸款,要限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款,城區社原則上不辦理聯戶聯保貸款,堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業龍頭企業、特色農產品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業發展,特別是對產權明晰、信譽度高、行業和項目符合國家產業政策規定、發展前景看好的中小企業,要給予重點支持。
六是持續做好五級分類,確保分類結果準確無誤。
自20__年以來,我社全面推行了信貸資產風險分類工作,基本達到了科學計量風險、摸清風險底數、加強信貸管理的效果。但在實際工作中各社還不同程度地存在著一些問題:一是思想認識不到位,對風險分類的重要性、艱巨性認識不足;二是人員素質不匹配,距離準確運用風險分類的方式方法識別、防范和控制信貸風險還存在較大差距;三是風險分類基礎性工作不牢固,風險分類制度不健全,分類程序和認定組織欠規范;四是風險管理能力不強,未能緊密結合信貸資產不同的風險類別及特點,采取有針對性的強化管理措施等。對于上述問題,20__年我部將進一步強化風險管理理念,完善工作機制,改進工作措施,將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好,抓出成效。
員工個人職業發展規劃
第一、加強業管工作,構建優質、規范的承保服務體系。承保是保險公司經營的源頭,是風險管控、實現效益的重要基礎,是保險公司生存的基礎保障。因此,在__年度里,公司將狠抓業管工作,提高風險管控能力。
1、對承保業務及時地進行審核,利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險,決定承保費率,確保承保質量。對超越公司權限擬承保的業務進行初審并簽署意見后上報審批,確保此類業務的嚴格承保。
2、加強信息技術部門的管理,完善各類險種業務的處理平臺,通過建設、使用電子化承保業務處理系統,建立完善的承保基礎數據庫,并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調研,并定期編制中、長期業務規劃。
3、建立健全重大標的業務和特殊風險業務的風險評估制度,確保風險的合理控制,同時根據業務的風險情況,執行有關分保或再保險管理規定,確保合理分散承保風險。
4、強化承保、核保規范,嚴格執行條款、費率體系,熟練掌握新核心業務系統的操作,對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統的培訓,以提高他們的綜合業務技能和素質,為公司業務發展提供良好的保障。
第二、提高客戶服務工作質量,建設一流的客戶服務平臺。隨著保險市場競爭主體的不斷增加,各家保險公司都加大了對市場業務競爭的力度,而保險公司所經營的不是有形產品,而是一種規避風險或風險投資的服務,因此,建設一個優質服務的客服平臺顯得極為重要,當服務已經成為核心內容納入保險企業的價值觀,成為核心競爭時,客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過__年的努力,我司已在市場占有了一定的份額,同時也擁有了較大的客戶群體,隨著業務發展的不斷深入,客服工作的重要性將尤其突出,因此,中支在__年里將嚴格規范客服工作,把一流的客服管理平臺運用、落實到位。
1、建立健全語音服務系統,加大熱線的宣傳力度,以多種形式將熱線推向社會,讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統強大的支持功能,以提高自身的市場競爭力,實現客戶滿意化。
2、加強客服人員培訓,提高客服人員綜合技能素質,嚴格奉行“熱情、周到、優質、高效”的服務宗旨,堅持“主動、迅速、準確、合理”的原則,嚴格按照崗位職責和業務操作實務流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。
3、以中心支公司為中心,專、兼職并行,建立一個覆蓋全區的查勘、定損網點,初期由中支設立專職查勘定損人員3名,同時搭配非專職人員共同查勘,以提高中支業務人員的整體素質,切實提高查勘、定損理賠質量,做到查勘準確,定損合理,理賠快捷。
4、在__年6月之前完成__營銷服務部、yy營銷服務部兩個服務機構的下延工作,至此,全區的服務網點建設基本完善,為公司的客戶提供高效、便捷的保險售后服務。
第三、加快業務發展,提高市場占有率,做大做強公司保險品牌。根據__年中支保費收入____萬元為依據,其中各險種的占比為:機動車輛險85%,非車險10%,人意險5%。__年度,中心支公司擬定業務發展工作規劃為實現全年保費收入____萬元,各險種比例規劃為機動車輛險75%,非車險15%,人意險10%,規劃的實現將從以下幾個方面去實施完成。
1、機動車輛險是我司業務的重中之重,因此,大力發展機動車輛險業務,充分發揮公司的車險優勢,打好車險業務的攻堅戰,還是我們工作的重點,__年在車險業務上要鞏固老的客戶,爭取新客戶,側重點在發展車隊業務以及新車業務的承保上,以實現車險業務更上一個新的臺階。
2、認真做好非車險的展業工作,選擇拜訪一些大、中型企業,對效益好,風險低的企業要重點公關,與企業建立良好的關系,力爭財產、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作,在__年里努力使非車險業務在發展上形成新的格局。
3、積極做好與銀行的代理業務工作。__年10月我司經過積極地努力已與__銀行、____銀行、____銀行、____銀行、____銀行等簽定了兼業代理合作協議,__年要集中精力與各大銀行加強業務上的溝通聯系,讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優勢,爭取加大銀行在代理業務上對我司的支持與政策傾斜力度,力求在銀行代理業務上的新突破,實現險種結構調整的戰略目標,為公司實現效益化奠定良好的基礎。
今年,雖然受金融風暴經濟方面還是有所影響的,雖然市場的競爭將更加激烈,但有省公司的正確領導,中支將開拓思路,奮力進取,去創造新的業績,為做大做強公司保險事業而奮斗!
員工個人職業發展規劃
(一)組織部門員工進行定期學習,以此提高部門員工的業務技能水平和法律意識。
每周星期一,我部門按質按量的遵照行領導的安排部署進行相關知識的學習,其中包括人事教育、安全法、會計基礎知識,法律法規知識、稅法知識以及思想道德素質的學習等。通過學習,使我部門員工更為深刻的認識到自己工作崗位的重要性:文件上傳下達的及時性,人事教育培訓的科學性、車輛資金重要空白憑證的安全性。人們常說,思想決定行動,行動決定執行力。我部門正是注重了這一點,使行之有效的執行力得到了充分發揮,從根本上轉變了他們的工作態度,調動了他們的工作積極性,出色的完成了各自的工作,保證了工作質量又快又好的發展。
(二)順利完成了三險五金的繳納工作。
上半年,我部門在人員短缺的情況下,雖工作千頭萬緒,但是為了確保我行員工的切身利益,利用一切可利用的機會和時間及時的將我行34位員工的住房公積金和醫療保險從郵政局那邊進行了賬戶過渡和繳費工作,確保了我行員工生病住院醫療報銷和購房所需的住房公積金,維護了我行員工的切身利益。
(三)積極配合業務部門,視支行為家,努力完成行內下達的各項指標任務。
支行的生存與發展,不是哪一個部門的事,而是每一個員工的事情。因此,我部門積極響應行內的號召,動用一切可動用的關系來推動各項業務的發展,并取得了一定成效:商易通業務戶均余額、儲蓄存款業務量與定活比、對公業務等都在一定程度上起到了推動作用。特別是失地保險資金的收取上,我部門更是積極響應,將收回的失地保險資金及時的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途,提高了我行資金利用率以及收益率。
(四)安全生產工作得到加強。
安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面,嚴格要求駕駛人員定期檢修車輛,定時進行車輛保養。嚴格要求駕駛人員不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴格按照行規和作息時間進行派車用車,確保了我行的車輛安全和人身安全。資金票款方面,我部門資金調度人員嚴格按照備付金定額和資金調撥審批權限進行資金調撥。按時收繳網點超限資金,及時使資金回籠。每天嚴格兩次網點資金監控,注意資金異常動向,及時反饋及時報告,使得不安全因素扼殺在萌芽中。總之,我部門員工通過教育學習實踐,對安全知識以及安全意識都有顯著提高,從而保證了我行各項工作的安全開展,得到了上級以及各級部門的認可。
(五)充分聽從行領導的安排調度,使得支行后勤保障工作順利開展。
我部門在行領導的直接領導下,在財務制度的指引下,嚴格按規章制度辦事。想盡一切辦法控制成本,節約開支,并也初見成效。__是一個特殊的旅游城市,來人來客相對比較多,為了節約開支我們努力將吃住安排在經濟實惠的地方,讓客人住著既舒服也讓我行費用開支得到了節儉。在用車方面,嚴格按派車單和修車單進行出車和修車,盡量減少油料和過橋過路費以及修理費。在物資領用方面,嚴格按領料單進行領取材料,并分部門分專業進行歸集,使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面,我們盡量做到熱情周到,細致入微,使得客人有賓至如歸的感覺。
二、下一步工作打算。
(1)加強與郵政局以及外單位的溝通合作,努力營造良好的氛圍,進一步促進我行業務的順利開展。
(2)合理做好資金頭寸以及資金調度工作,減少資金在途,加快資金的投放與回籠,提高我行的備付金率和運用戶率。
(3)以人為本,努力狠抓部門隊伍建設以及思想道德建設。通過學習、談心、了解掌握部門員工的心之所想,解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣,安心踏實于自己的本質工作。
(4)加強與業務部門的配合,努力完成支行下達的各項指標任務,視支行為家,努力為支行添磚加瓦。
(5)加強部門員工技能知識、安全知識、法律知識的學習,以此提高本部門員工的素質水平。
總之,上半年的工作雖取得一定得成績,但我們仍應該戒驕戒躁,揚長避短,總結經驗教訓,將工作完成的更好更出色。綜合管理部門的工作千頭萬緒,但只要我們隨時保持清醒的頭腦,用心想事,用心謀事,用心干事,團結一心,努力拼搏,我想再大的困難,我們也可以迎刃而解!
員工個人職業發展規劃
美容師是美容行業的一線人員,也是美容業前進的活力源泉。作為美容師,應放下浮躁,踏實前進,通過不斷的提升自己實現自己的職場夢想。
一、正確地自我定位,檢測自己是否適合美容行業。
每個人都有自己擅長以及不太擅長的東西,關鍵在于如何去發揮自己的所長。想從事美容行業,因此成為一名美容師,在這之前,必須首先做好自我定位,看看自己是否適合做美容行業。
在進行自我定位的過程中,可以采取“三點一線”自我定位法。所謂三點即人生追求的目標、自己的興趣和愛好以及所具備的潛力。如果這三點比較一致,在一條水平直線上,那么定位就是正確的,職業生涯就容易成功。否則,要么很難有大的突破,要么原地踏步走。
二、了解職業生涯各個階段的不同任務。
熟悉期:如何盡快熟悉所從事的職業?公司培訓,主動學習,向有從業經驗的人虛心請教,同事的幫、帶等。
美容師的職業熟悉期要掌握的內容有:
基本常識:皮膚的結構、女性的生理周期、人體器官等。
產品知識:產品結構,產品品類,產品的成分,產品的功效,產品的賣點,產品的文化。
美容技能:基本的按摩、護理、手法、使用各種儀器、各個部位的護理流程、產品的調配。
銷售技能:禮儀接待、心理溝通、發現需求、判斷顧客類型、回答顧客疑問、成交技巧等。
美容院工作制度:晨會流程、考勤、職責、薪酬待遇、接打電話、派卡、收款。
初級美容師的職業重點在基礎皮膚護理方面的實際操作能力及執行能力;中級美容師強調對各類正常皮膚及問題性皮膚的分析、判斷,制定護理方案并加以執行的能力;高級美容師的重點則放在芳香美容等新興皮膚護理項目和美體部分。
熟練期:是一個從懂到精的過程,在這個階段主要靠自己的悟性和不斷實踐。
美容師的職業熟練期要掌握的內容有:提高服務質量,技術過關、讓顧客滿意認可。提升銷售業績,銷售過關、提高自己的收入。搞好人際關系,融入團隊當中,得到領導賞識,職務得到晉升。
分項發展期:成為某方面的專家,在實踐中不斷進行研究,總結、提煉、發展、創新,現自己的工作優勢。
對于美容師而言,一般都是以開美容院為最終目標。建議初期向高級美容技師、美容顧問發展;后期可走出美容院,擔任企業的美容導師或美容學校講師;當經驗和資金積累達到一定程度,即可準備自己單獨開店。
三、設定目標、分解目標。
有了職業規劃,關鍵是要去執行,美容師在職業規劃上一定要給自己設定目標。橫向的目標包括:工作目標、生活目標,學習目標。
工作目標:就是要在某個階段工作上達到那種程度,可以是職務上的。
生活目標:就是一步一步提高自己的生活質量,包括衣食住行等方面。
學習目標:應學到的知識技能。學會當下最流行的美容技能,學會管理團隊等。
四、通過不斷的學習來提升自己,達成目標。
作為一名初級美容師,必須不斷的進行學習,不斷的提升自己。
對于美容師來說,很重要的兩條學習途徑,一是所在公司和美容院組織的集中培訓;二是從平時的工作中吸取經驗教訓。對于美容師而言,要積極參與美容院的培訓,真正的從培訓中學習到東西。另外就是廠家導師、講師的下店培訓。一般來講,下到店里來的美導、講師都是行業經驗比較豐富的,美容師應該抓住這個機會,好好學習提升自己。
美容師在平時的工作中,也要善于向同事請教學習,在相互的溝通中,總結或者學習到很多新的東西。對于比自己能力強的成功人士,美容師更要多接觸,從她們的職場經驗中為自己的職場發展提供參考信息。
作為美容師,更重要的是要善于自我學習。美容師的日常工作,包括對顧客的護理手法操作以及和顧客的溝通,都是很好的學習機會,達到在工作中學習。
個人職業發展規劃
從從事教育工作開始,我就兢兢業業,一絲不茍地做好自己的事情,能夠積極參與學校的工作。現在感覺還是有提升的空間。從新一輪教材實施到今天,如何超越自己,迎來更大的發展空間?我覺得一定要找到自己的不足,對癥下藥。
首先,我在專業學習上很放松,用工作代替學習,導致我迷失方向。其次,由于缺乏學習,導致工作中缺乏思考,無法創造性地工作。
反思昨天,——在反思中發展了實力;在考試中考查今天的——篩選;展望明天,——創造未來。永遠把工作和思考結合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創造性地工作。
1、認真完成每周教學日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。
2、做好讀書筆記,反思教學,分析教學案例。努力把你的業務水平提升到一個新的水平。期末完成優質教學案例。
3、通過寫論文,我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。
首先,要更加重視教育的發展,廣泛閱讀各種商業書籍,提高教育理論水平。其次,仔細閱讀《課程標準》、《教學用書》等相關資料。學習新教材、新課程標準和教學方法。了解新課程標準的性質、價值和理論,提高自己的專業能力。
首先,在工作中,我們不怕困難,勇敢地肩負重擔,認真備課,認真批改每一份作業。不遲到,不坐著講課,不早下課,不耽誤上課,不諷刺學生。其次,學會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學和科研水平。第三,學會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。通過反思提高教學和科研水平。
(一)繼續了解考試趨勢,了解各知識點的調查深度,提高學生成績。
(二)認真向老教師學習,請老教師傳授教學經驗,指出自己的不足,及時反思和糾正自己的不足。
(三)每周學習語文閱讀知識,提高自己的專業技能。
(4)每學期讀一本關于教學哲學的書,寫一篇教學論文。
個人職業發展規劃
來到這個世界,每個人都懷揣著一份夢想。這也是我們人生前行的動力與支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾,玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣,不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個大家庭,只為了能夠實現自我的價值,為他人帶來自己所散發的芬芳。
1、做自己喜歡做的——我的職業興趣。
我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是藝術創造型a(9.5分)、社會活動型和經營管理型e(7分)。
實際情況是本人擅長書法、素描;愛好廣泛,唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學習中能夠突發奇,想提出新奇的建議與獨特的意見,對事物的發展有著自我獨到的認識與理解。性格決定命運,本人隨和、感性,喜歡與身邊朋友在一起學習、工作、娛樂,遇事沉穩、隨性,喜歡追求完美,做事認真、踏實,但耐性不足。
2、做自己能夠做的——我的職業能力。
我的'人才素質測評報告結果顯示,空間判斷能力得分較高(7.9分),數理能力得分較低(4.1分)。
我的具體情況是我認為自己書寫能力更強,其他能力次之。可以從事自由撰稿人,教師或等工作。但是我認為職業能力不是一個定數,人的能力是隨著社會經驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的,后天接受的培養與主動的學習才是能力提升的關鍵。隨著將來走出學校,步入社會后,見識的增進與視野的開闊,我的職業能力也將得到更大的提升,比重也將改變。
3、做自己適合做的——我的個人特質。
我的人才素質測評報告結果顯示我的個性特征類型是:isfp型[內傾、感覺、情感、感知型],我的具體情況是內傾、感覺、情感、感知型,但是在此基礎上也不乏理性的判斷與認知。可能本人更適合于進行文學工作創作,如報社編輯,作家等。
4、做對自己重要的——我的職業價值觀。
個人職業發展規劃
人生無奈:契訶夫說“人生沒有草稿”
人生選擇是唯一的:蘇格拉底帶學生到蘋果園,從一頭進去后選一個合適的蘋果,每人只有一次機會。選擇不一定是最好的,但要適合自己的。
2、對“設計”的理解
工程設計:先有圖紙后蓋樓。
改革設計:先有宏偉蘭圖。
人生設計:針對年輕人。過去:服從分配,做一個螺絲釘就好,工作前:父母給設計,現在:靠自己。現代社會生活壓力大、人易浮躁,要把握人生,成為自己人生設計師。
二、總體規劃——設立人生大目標
1、總目標:想成為什么樣的人。財富積累,錢,權力升遷,個人愛好,專業發展,混一生,跟著感覺走。
如登山的愿望:目標是到山頂、山腰、山腳。
3、每個人生活目標不同,是由什么決定的呢?不是算命先生算出來的,是由自身性格決定的。(宋丹丹理論:知識、習慣、欲望)
知識;決定你做什么。初中生和大學生由于知識的不同,選擇工作的范圍也不同。
習慣:決定你怎么做。如求職方法多種,一萬元每人用途不同,可存,可投資,可進貢。
欲望:決定你做到什么程度。(如總經理、有穩定工作、老板)
調查顯示:中等收入者幸福感比例最高
欲望會增長,欲望不要膨脹(腐化者)
以上三者決定人的性格,即人的命運。人生面臨選擇時不要算命,自己把握。
安東尼羅賓:影響我們人生的絕不是環境、遭遇,而是信念。即由自己決定。
立志:一士有心就有志,要立常志,不要常立志。宏偉蘭圖常描畫。
比爾蓋茨桌有條幅:想得到,做得到。
三、目標分解——走好人生每一步
1、你能吃掉一頭大象,但你得一口一口吃。不要空想。日本馬拉松選手秘訣:變大目標為小目標。
長期計劃:共產主義=實現四化一部分人先富起來。如:從鐵西到遼大的路程。
中期計劃:三十歲時要達到的目標,四十歲時要達到的目標。
短期計劃:一年內,一個月達到什么目標。
2、具體原則:三要三不要
1)要找準自己的位置,不必一步到位。明確生活座標。如何選工作單位:根據近期目標。(東大學生暑期生存訓練時模擬生活,第一步先想糊口,第二步再想找合適自己的工作。
2)要努力做到最好,不要頻繁跳槽(挖井的啟示)。
末位淘汰制(布諾、艾諾在百貨公司)
公司辭退員工的理由:不是你沒做好,是別人比你做得更好。
雙向選擇,你要選擇公司,不要讓公司選擇你。
3)要善于抓住機遇,不要因小失大。
把握升遷機會。
機遇三個特點:政策、需求、能力。
抓住機遇:我能行“try試一試”。弱者等待機會,智者把握機會,強者創造機會。
守住做人底線,手莫伸,善于合作,有團隊精神。
四、成功者普遍具有的心理特征
1、控制及實施的欲望:不想當元帥的士兵不是好士兵。
2、自信:每天進步一點點,天天小有成就。肯定自己。成功是一種生活方式,如果你在現在努力過程中不認為自己是一個成功的人,那么心理上,可能你永遠不會認為自己有所成就。
3、急迫感:時代飛速發展,不進則退。七十年代不是文盲,現在可能成為文盲。
4、腳踏實地:未來永遠從現在開始,不要每天坐在那里憧景未來,一屋不掃何以掃天下。
5、崇高的理想:目標遠大。
6、情緒穩定:走自己的路(常立志、五分鐘熱度、易受打擊、稱為不定性者干不成大事)
7、喜歡迎接挑戰:思想不被束縛(大象栓木樁)
8、健康的身體:本錢。健康是資本,年輕是資本,精力旺盛。
9、廣泛的知識:圍繞自己的特長。大腦只被開發4%。什么東西拿多了都會覺得累,只有知識多了使你更輕松。
10、超人的能力:一技之長。別人沒想到你想到了,別人沒做到你做到了。有膽有識:八十年代主動下海者與現在的下崗者不同。善于發現發揮自己的特長。誰升起誰就是太陽。
11、客觀的人際關系態度:“與人優點相處”,不苛求,寬容。不計較小事。情商eq高。
林肯:21歲做生意,22歲議員,24歲做生意,26歲受侶去世,34歲聯邦議員,45歲再次聯邦議員,52歲十六任總統。他說:我成功過,我失敗過,但我從未放棄過。
成龍:沒有人能隨隨便便成功。
如果失敗九次,第十次站起來,就是成功者(趙本山:改了再犯,千錘百煉)。不管遇到什么困難,只要心中想著大目標,一往無前向前走,前途就永遠是光明的。
隨意的人生和經過設計的人生不會一樣。我相信在座的各位通過你的親手描繪
個人職業發展規劃
無論你是應屆生還是有了幾年工作經驗的職場人,你都會在面試中碰到與職業選擇有關的問題。有個最常見的版本是,「你的五年工作規劃是什么?」。
盡管這不是什么創新型的問題,可這對你個人來說還是很重要的,你應該為了面試好好準備一下。
面試官不想聽到你說不想在他們公司長期做下去,而是要自己創業、讀研[微博]或是在想要住在希臘的沙灘上。
他們真正想聽的是你想為公司做出一個承諾,這個角色并不僅僅是你所想要的,同時也是你能力所及。
如果這個職位的發展機會很小的話,這樣的回答會使你直接被淘汰。
另外如果你申請的是初級職位,這個回答未免太過自以為是,面試官們可能會選擇其他目標比較現實的候選人。
對這個問題做出一個好的回答會體現你對職業生涯的思考,表達你想繼續學習并在這個公司里成長的愿望,也會展示你的強項和成就。如果你認為對團隊做出貢獻或者在一個大型企業里工作很重要的話,把這些也加進你的回答中。
記住面試的目標是說服你的面試官你是這個職位的最佳人選,而后你就會進入工作搜尋的第二階段:錄用通知。所以,向面試官表現一下你能給公司帶來成功吧。
更多的例子:
1.
首先也最為重要的是,我想盡我所能在我申請的這個崗位上為貴公司做出貢獻。一旦對工作內容掌握得更加熟練后,我認為我會提升到主管或者管理級別的職務。我是個很好的領導者,我喜歡管理員工和項目。
2.盡管我的首要目標是在我申請的崗位上全力以赴,但是我仍然很想在 3—5 年內,甚至更短的時間內上升到主管或者管理級別的職位。我很愿意支持團隊成員,并想為別人樹立一個好的榜樣。
3.
我的第一目標將會是在這個崗位上達到或者超過你的期望。在那之后,我想擔起管理的職責。我對待他人總是很有耐心,也喜歡迎接作為一個領導者的挑戰。
個人職業發展規劃
職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:
二、自我盤點
勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執,不過自己還算有自知知明,知道自己的優點和缺點在那。
三、自我評價的缺點和改正
遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優點就不用多說了,繼續發揚。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和現在的工作,在未來會向計算機和英語兩個方向發展。圍繞這兩個方向,本人初步規劃如下:
1、20xx-20xx年:充分利用現在的工作條件的優勢,認真跟項目經理和同事學習、研究程序,全面提高個人綜合素質,使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。
2、20xx-20xx年:工作完全進入狀態期,經過不斷的努力工作和學習,能夠達到高級程序員、甚至是項目經理,再理想一點的目標是系統分析員的能力,并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后,如果條件成熟的話,自己獨立創業也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有:對與多種程序語言和數據庫,要從認識到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準自己的方向,弄精弄強。提高自己的管理水平,當然得把自己先管好。
一、基本情況
個人職業發展規劃
以城小的發展為自己的進步目標,時刻以自己是一名城小人而自豪。積極學習轉變觀念,提高自身的科研意識和課堂教學水平,為實現我校提出的“兩年準備、三年跨越”的宏偉目標而積極努力。
二、個人發展目標
刻苦鉆研,努力提高課堂教學質量和教科研水平,爭當自治區研究型的優秀校長和特級教師,并向更高的目標邁進。
三、重點工作
1、嚴把教學質量關,督促教師上好每一堂課,向課堂40分鐘要質量。認真組織參加聽評課活動,學習先進的教學理念,用跨越式的理念指導教學,實現全校教師的共同跨越。
2、深入學習課堂教學評價標準,以評價標準來衡量自己和老師們的課堂教學,不斷提高自身和老師們的課堂教學質量。
3、大力推廣實施學校的讀書活動。號召學生從小“好讀書,讀好書”,養成讀書的好習慣,讓知識的陽光灑滿他們幼小的心靈。加強自身的讀書學習,提高個人的師德素質,促進專業化發展。
4、切實落實城小新德育構想,把學生思想道德教育貫穿在課堂教學的各個環節中。加強學生的習慣培養,開展形式多樣的班隊活動,對學生進行思想教育。
5、協助二年級教研組做好禮儀課程的開發。
6、做好評價工作,提高學生的綜合素質。
7、做好各項常規工作。
四、具體操作實施策略
1、認真備課,既備教材又備學生,聯系學生實際,采用生動活潑的語言激發學生的學習積極性,使學生愛學、樂學,讓學生節節課都能有所收獲。
2、積極參加跨越式聽評課活動,用跨越式理念指導教學。
(1)積極學習跨越式的理念及教學的基本模式。
(2)積極參加跨越式聽評課活動,學習先進的教學理念,并應用到實際的教學當中去。聽評課后及時反思,發在論壇上。
4、深入學習課堂教學評價標準,提高課堂教學質量。
(1)以教研組為單位學習課堂教學評價標準。
(2)利用課余時間自學,達到熟記于心。
(3)集體備課前,對所備教材深入研究,在討論時主動發表自己的見解或提出困惑,通過集體研討給予解決。
(4)通過學習,每月寫兩篇教學反思。
5、讀書活動
(1)把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養,滿足學校建設學習型組織的需要。讀書學習、匯報每月一次。學習后有反思或學習體會。
(2)加強學生的讀書學習,號召學生“多讀書,讀好書”,從小做一個愛讀書的好孩子。
(3)通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。 提高自身學習的興趣使自己融到我校學習型組織的建設之中。
6、落實城小新德育工程
(1)把德育教育融入到平時的教學工作當中去。
(2) 注意學生良好行為習慣的培養,無論是課上還是課下,都有明確的要求。從小養成學生良好的行為習慣和生活習慣。
(3)教育學生講文明,懂禮貌,做新城南合格的小學生。
7、禮儀校本課程工作和評價工作
(1)積極配合校本課程開發工作,完成禮儀校本課程的編排。
(2)隨時對學生進行評價,并做好記錄。為每位學生建立檔案袋,記錄學生的成長歷程。
(3)和科任教師積極聯系,了解學生的課堂表現,為全面評價學生打下基礎。
(4)讓學生、家長參與到評價的過程中來,使評價更有說服力
8、做好各項常規工作。
五、每月活動安排
九月份
1、協助教研組長制定各項規章制度,完成組內分工。
2、制定個人工作規劃交教研組長進行審核。
3、根據教學進度完成備課、資源上傳工作。
4、積極參加學校的聽評課活動。
5、認真學習研讀新課標。
6、開好家長會,取得家長的支持,以便更好地開展工作。
7、對9月份工作進行總結。
十月份
1、 深入學習語、數課堂評價標準及語數新課標。
2、認真準備, 在組內備一節語文研究課,活動時組內共同研究。
3、積極參加學的聽評課工作。
4、 根據教學進度完成集體備課、資源上傳工作。
5、大力推廣讀書工作。
6、認真完成10月份學生評價工作。
十月份
1、教研組內集體研究、備課。
2、 根據教學進度完成集體備課、資源上傳工作。
3、認真準備, 完成禮儀課程的教案編寫工作。
4、積極參加學校的聽評課工作。
5、 完成11月份學生評價工作。
6、繼續推行讀書工作。
十二月份
1、 學生習慣培養和多元智力作業方面的有關講座
2、 根據教學進度完成集體備課、資源上傳工作。
3、 積極參加跨越式12月份的聽評課工作。
4、在班內進行讀書匯報活動。
5、 對我負責的教學工作進行深入總結。
6、 做好期末復習工作。
元月份
1、 做好期末復習工作。
2、 對個人工作進行整理、總結。
個人職業發展規劃
作為一名幼兒園新教師,我認識到職業規劃的重要性,同時,也感到應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
本人今年20歲,畢業后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經驗。
1、優勢:
1)兩年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
1)因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。
2)在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。
第一學期發展目標:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。
3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的`溝通。
措施:
1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學期發展目標:
1)在本學期里提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:
1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
個人職業發展規劃
定要找到自己的不足,對癥下藥。
首先,我在專業學習上很放松,用工作代替學習,導致我迷失方向。其次,由于缺乏學習,導致工作中缺乏思考,無法創造性地工作。
反思昨天,——在反思中發展了實力;在考試中考查今天的——篩選;展望明天,——創造未來。永遠把工作和思考結合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創造性地工作。
1、認真完成每周教學日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。
2、做好讀書筆記,反思教學,分析教學案例。努力把你的業務水平提升到一個新的水平。期末完成優質教學案例。
3、通過寫論文,我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。
首先,要更加重視教育的發展,廣泛閱讀各種商業書籍,提高教育理論水平。其次,仔細閱讀《課程標準》、《教學用書》等相關資料。學習新教材、新課程標準和教學方法。了解新課程標準的性質、價值和理論,提高自己的專業能力。
首先,在工作中,我們不怕困難,勇敢地肩負重擔,認真備課,認真批改每一份作業。不遲到,不坐著講課,不早下課,不耽誤上課,不諷刺學生。其次,學會思考教育問題,積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學和科研水平。
第三,學會思考教育問題,積極將先進的`教育理念轉化為教師行為等。通過反思提高教學和科研水平。
(一)繼續了解考試趨勢,了解各知識點的調查深度,提高學生成績。
(二)認真向老教師學習,請老教師傳授教學經驗,指出自己的不足,及時反思和糾正自己的不足。
(三)每周學習語文閱讀知識,提高自己的專業技能。
(4)每學期讀一本關于教學哲學的書,寫一篇教學論文。