工作心得是對所取得成績和收獲的總結，它能激勵我們在工作中更加努力和積極。以下是一些成功人士的工作心得總結，值得我們借鑒和思考。
部隊開展教育整頓心得體會
近年來，我國軍隊加強教育整頓工作，以提高官兵的政治素質和思想覺悟為目標。作為一名軍人，我也參與了這一歷史悠久的活動，收獲了頗多心得和體會。在此，我將就部隊開展教育整頓的實際效果、理念和方法、對官兵個人的影響、以及未來的發展等四個方面進行探討。
首先，部隊開展教育整頓取得了可喜的實際效果。以往一些部隊存在的問題如招生質量不高、官兵思想散亂等得以得到解決。在教育整頓的影響下，官兵們的思想覺悟得到提高，對黨和軍隊的理論和政策有了更深入的理解和認識。許多思想品質優秀的官兵也受到表彰，激勵了全體官兵積極向上的精神狀態。
其次，部隊開展教育整頓的理念和方法也具有可取之處。教育整頓強調以人為本，注重培養官兵的主觀能動性，激發他們的自我改造的意愿。通過創建良好的工作環境和氛圍，讓官兵們有更多的機會表達自己的意見和建議，從而促進思想的成熟和全員的參與。此外，部隊還利用軍旅慣有的方式，如軍事訓練和軍事演練，讓官兵們在實踐中接受教育，增強了教育的實效性和可操作性。
再次，部隊開展教育整頓對官兵個人產生了深遠的影響。通過教育整頓，官兵們的政治覺悟得以提高，他們對黨和軍隊的忠誠度有了更深的理解與感受，形成了良好的思想和行為習慣。此外，教育整頓還培養了官兵的團隊精神和集體榮譽感，使個人的意識得以轉化為對軍隊集體的意識，從而真正做到了“人格在團結中得到升華”。對于官兵個人來說，教育整頓是一次思想的洗禮，是一次激勵和鼓舞，也是一次自我認識和提升的機會。
最后，部隊開展教育整頓的未來發展仍然充滿了挑戰和機遇。盡管當前的教育整頓工作已經取得了良好的成績，但仍有一些問題亟待解決。例如，教育整頓的組織管理和執行力的提升，需要軍隊領導層進一步加強對教育整頓的重視，并加大資源投入。同時，教育整頓需要不斷創新和發展，將新一代信息技術與教育相結合，提供更具針對性和個性化的培訓和教育方式。
總之，部隊開展教育整頓的心得體會是多方面的。它取得了實際效果，改變了官兵的思想觀念和行為習慣；其理念和方法也富有可取之處，強調以人為本、注重實效性；對于官兵個人來說，教育整頓的影響是深遠的，提升了政治覺悟和思想品質；未來，教育整頓工作還面臨著一些挑戰，需要進一步發展和創新。相信隨著我們國家軍隊的不斷發展和進步，教育整頓的成果必將更加顯著，軍隊將更加堅強。
開展教育整頓談心得體會
第一段：引言（開門見山引出主題）。
教育整頓是當前我國教育系統重要的改革舉措之一，而談心是教育整頓的重要環節。談心，就是通過面對面的交流對話，幫助教育工作者解決問題，促進個人、學校的提升。在我參與的教育整頓中，我積極參與了談心環節，以下是我對此的心得體會。
第二段：發現問題、傾聽困惑（了解談心的意義）。
在談心的過程中，我深刻意識到了它的意義。在平時工作中，我們忙于繁重的課程工作，很少有時間去真正傾聽學生和同事的困惑與需求。而通過談心環節，我得以接觸到各個層面的問題，了解到同事們工作中的壓力和困難，學生們的心理問題等等。通過開展談心，不僅可以關心他人，傾聽別人的困惑，還能借此機會反省自身的問題和不足。
第三段：解決問題、促進提升（談心的實踐意義）。
有了談心環節后，我們可以將學生和同事的問題及時解決，提供相應的幫助和指導。通過傾聽和溝通，我們可以從根本上了解問題的原因和解決的方案，并給出相應的建議，幫助學生和同事更好地解決困難。同時，談心的開展也可以促進教育者個人的提升。通過與同事、學生開展面對面的交流，我們可以吸收他人的優點，發現自身存在的問題和不足，并通過自我反省和學習來加以改進。
第四段：建立師生關系、增進了解（談心的人際意義）。
談心還可以促進師生之間的關系，增進相互了解。在談心的過程中，我們可以通過面對面的交談，更真實地了解學生的個性、興趣和需求。這種直接的交流可以打破師生之間的隔閡，建立起更親近的師生關系。同時，學生也可以通過談心了解到我們對他們的關心和期望，增強彼此之間的互信。通過建立起良好的師生關系，我們可以更有效地開展教育工作，實現教育目標。
第五段：總結與展望（談心的意義與成效）。
通過參與教育整頓談心環節，我深刻認識到了談心的重要性。談心可以幫助我們了解問題、解決問題，促進個人和學校的提升；可以促進師生之間的關系，增進彼此的了解與信任。在今后的教育工作中，我會繼續積極參與談心，關心學生和同事的需求，努力推動教育整頓工作的深化和提升。相信通過持續不斷的談心，我們能夠取得更好的教育效果，為學生和教育事業的發展做出更大的貢獻。
開展教育整頓談心得體會
教育整頓是黨的十九屆五中全會提出的重要要求，旨在深入查擺自身問題，努力整改不足，推動黨組織和黨員干部進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。談心得體會是教育整頓的重要環節，在參與談話的過程中，我對自己的黨性修養和工作作風有了新的認識，更加堅定了理想信念，為今后的工作道路指明了前進方向。
首先，教育整頓談心得彰顯出黨員同志對于黨的組織關心的責任感。作為黨的一員，我們應時刻保持與黨組織的密切聯系，始終站在黨的思想和政治建設的高度，熱愛黨，堅決維護黨的集中統一領導，心系國家發展大計，敢于擔當作為。在談心過程中，我重新審視了自己的工作實際，反思了自己是否在平時工作和生活中堅持黨性原則，是否真正把組織的要求落實到行動上，這種對黨的組織關懷的責任感在談話中得到了充分體現。
其次，教育整頓談心得使我深刻認識到，黨內政治生活的嚴肅性和紀律性。黨內政治生活嚴肅性是黨的組織和全體黨員干部應當共同遵守的一條原則，只有在黨內政治生活嚴肅性、紀律性的保持和加強之下，黨才能更好地團結一致、開展各項工作。在談話過程中，我從黨組織和上級領導那里接受了紀律教育，明確了自己在工作中存在的一些問題，對此我表示深刻反思，并自覺將談話內容轉化為具體行動，努力改變自己的工作作風和行為習慣。
再次，教育整頓談心得激發了我自我革命的決心。在談話中，上級領導真誠地對我進行了批評和指導，指出了我的不足之處，并希望我能夠自我反省、自我革新，我深感責任重大、使命光榮，我將牢記黨的囑托，時刻保持清醒頭腦，按照組織的要求，主動對照查找問題，主動接受批評、糾正錯誤，主動檢視自己的思想行為，不斷推動自己的成長和發展。
最后，教育整頓談心得讓我認識到只有堅定理想信念，才能在工作中做到不忘初心、牢記使命。在談心過程中，我深刻認識到中國共產黨是全心全意為人民服務的先鋒組織，黨員干部要時刻保持為人民服務的初心，緊密結合實際，把人民群眾放在心中最高位置，為人民群眾辦實事、解難事。只有始終堅守初心使命，不忘自己的黨員身份和黨的宗旨，才能真正做到為人民而活，做到心中有黨、身上有黨。
教育整頓談心得體會讓我深感到自我改進和提高的必要性。作為黨員干部，要時刻堅持以身作則，嚴守黨的政治紀律和組織紀律，積極開展學習教育，不斷提高自己的理論水平，努力提高自己的業務能力，努力做到黨的決策落地見效。通過教育整頓談心得，我將不斷堅守黨性原則，增強學習意識，提升工作能力，勇于嘗試創新，為黨和人民事業做出更大的貢獻。
心得體會對教育整頓的認識
近年來，我國高等教育整頓工作逐漸深入，不僅在教育思想觀念、教育目標定位、人才培養模式等方面進行了全面調整，還在教師隊伍建設、課程設置以及學風建設等方面做出了積極的改變。通過自己參與及觀察，我對教育整頓的認識有了一些體會。
首先，在整頓期間，我意識到教育整頓不僅僅是將學校的各項工作進行一次大規模的調整，更重要的是要提升教育質量，提高學生的綜合素質。在過去，教育的目標主要是培養學生們的知識，而現在則更加注重培養學生的創新能力、實踐能力以及團隊合作能力等。這也意味著教育整頓不僅僅是對學校進行了改革，也對教育強調了一個全面發展的理念。
其次，教育整頓使我認識到學生的主體地位更加凸顯了。以前，學生在學校只是被動接受教育的對象，而現在他們則成為了學校教育工作中的中心和主體。學生的發展需要得到重視，他們的興趣和需求應該被尊重和滿足。教育整頓注重培養學生的創新意識和動手能力，鼓勵學生在學習中發揮主動性和積極性。這對于提高學生的學習興趣和主動學習能力有著積極的推動作用。
再次，教育整頓促進了教學研究和教師發展。學校加強了對教師的培訓和評估，提高了教師的教學能力和教育水平。通過教學研究和教學反思，教師們不斷提升自身的教學能力，探索更適合學生發展的教學方法和策略。同時，教師們也意識到終身學習的重要性，積極參與教學研究機構和課程改革，不斷更新自己的知識和教育觀念。
最后，教育整頓使我認識到，學校的德育工作也不可忽視。在以往，學校對學生的德育主要限于課堂上的道德教育和校規校紀的約束。而在教育整頓中，學校強調培養學生的社會責任感和公民意識，注重培養學生的品德修養和道德觀念。通過開展各種社會實踐活動和志愿服務活動，學校使學生在自我發展的同時，也能積極參與社會建設，做到教育與社會的有效對接。
總之，教育整頓是一項復雜而又艱巨的任務，但它對于推動高等教育的發展和提高學生的綜合素質具有深遠的影響。通過參與其中，我更加明確了教育整頓的目標和重要意義，也對教育整頓帶來的改變有了更深刻的認識。我相信，在教育整頓的引領下，我國的高等教育將會日益繁榮，培養出更多有創新意識和實踐能力的優秀人才。
部隊開展教育整頓心得體會
第一段：引言（200字）。
教育整頓是一種全面深入的整頓和提高部隊的思想、紀律、作風和戰斗力的重要形式。作為一名士兵，我有幸參與了部隊的教育整頓工作，并收獲了許多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我的體會，包括強化思想教育意識、打造堅實的紀律基礎、提高政治合格度、增強組織紀律觀念、培養過硬的戰斗作風。
第二段：強化思想教育意識（200字）。
在教育整頓中，我們意識到思想教育的重要性。通過開展各種形式的學習，使我們深刻認識到理想信念對個人和集體的重要影響。我們加強了政治理論學習，深入研究軍事政治工作的理論和實踐。我們學會了深思熟慮，不斷提高政治覺悟，努力踐行軍人忠誠的誓言。思想教育的強化使我們的心智更加堅定，受到外界誘惑的能力大大降低。
第三段：打造堅實的紀律基礎（200字）。
在教育整頓過程中，我們深刻認識到紀律是戰斗力的基礎。我們加強了對紀律的學習和理解，形成了嚴守紀律、服從命令的意識。我們注重培養良好的生活和工作習慣，從小事做起，不遲到、不早退、不懈怠。我們也學會了自覺嚴格遵守軍事紀律，并且要求其他人也遵守紀律，形成了良好的互相監督和約束機制。通過打造堅實的紀律基礎，我們的部隊更加有序、高效，戰斗力大大提高。
第四段：提高政治合格度（200字）。
在教育整頓過程中，我們重視提高政治合格度。我們通過開展政治理論學習，學習國家和軍隊的政治任務，學習維護國家和軍隊的核心利益。我們學會了積極參與政治活動，關心軍隊和國家的大事。我們也注重培養對黨忠誠的情感，堅定了無產階級革命事業的信仰。政治合格度的提高使我們更具凝聚力，增強了戰斗隊伍的凝聚力和戰斗力。
第五段：培養過硬的戰斗作風（200字）。
在教育整頓過程中，我們注重培養過硬的戰斗作風。我們通過模擬訓練和實彈射擊等方式，鍛煉了戰斗技能。我們學會了在艱苦環境下保持高昂的斗志，克服困難，團結協作。我們也學會了冷靜思考和靈活應對各種戰斗情況。培養過硬的戰斗作風使我們的部隊更具戰斗力，能夠在各種復雜的戰斗環境中勝任任務。
結尾（200字）。
通過教育整頓，我們的部隊得到了極大的提高。我們深刻認識到思想教育、紀律建設、政治合格度提高、戰斗作風培養等方面的重要性。我們意識到，只有不斷加強教育整頓，堅持思想教育和紀律建設，才能保持部隊的強大戰斗力。我們將繼續努力，不斷提高自己，為保衛國家、實現國家統一和民族復興做出更大的貢獻。
心得體會對教育整頓的認識
教育整頓是對學校進行全面規范和改進的重要舉措，旨在提高學校的教育質量和管理水平。通過參與整頓工作，我深刻認識到教育整頓對于學校的意義和價值，也對教育整頓的過程和策略有了更深入的了解。本文將從以下五個方面進行討論和總結。
首先，教育整頓是提高教育質量和管理水平的重要手段。在參與教育整頓的過程中，我意識到教育整頓不僅僅是為了解決教師的問題，更是為了提高學校的整體教育質量和管理水平。通過整頓，學校可以查找問題、規范行為、提高管理效能，使學校的教育質量得到有效提升。教育整頓的舉措和改革措施，如制定教學目標、完善教師評價體系等，都能夠促進學校的教育發展，提高學生的學習效果和綜合素質。
其次，教育整頓要注重從根本上解決問題。教育整頓不僅要查找問題，更要找到問題的根源，從根本上解決問題。在教育整頓過程中，我們深入分析問題產生的原因，找到問題的根源，然后才能有針對性地制定解決方案。教育整頓的過程是一個深入剖析、全面徹查的過程，只有找到根源，才能真正解決問題，達到改進的目的。
再次，教育整頓需要全員參與，形成合力。教育整頓不是個別個體的行為，而是全體教職員工的共同努力。每個教師都應該明白，教育整頓是為了學校的發展和提高教學質量，是自己的職責和使命。在教育整頓中，每個人都應該找出自身存在的問題并積極改正，只有全員參與，形成合力，才能實現教育整頓的目標。
此外，教育整頓需要依靠科學手段和數據分析。教育整頓不能憑空假設和臆測問題，而應該依靠科學的手段和數據分析，尋找問題的準確來源。通過教師的自評、同行評議、學生評價等多方數據的收集和分析，才能得出準確的結論，并采取對策解決問題。科學的數據分析可以為教育整頓提供科學依據，確保整頓的結果和效果。
最后，教育整頓要堅持問題導向和目標導向。教育整頓的目的是為了解決現存問題和提高教育質量，因此要堅持問題導向。在整頓過程中，要明確問題的性質和范圍，有針對性地采取措施解決問題。同時，教育整頓也要堅持目標導向，制定明確的發展目標和改進措施。只有明確目標，才能有針對性地進行整頓工作，并衡量整頓的成效。
總之，教育整頓是提高學校教育質量和管理水平的重要手段，意義重大。通過參與教育整頓，我深刻認識到教育整頓對學校的意義和價值，也對教育整頓的過程和策略有了更深入的了解。教育整頓需要全員參與，形成合力，依靠科學手段和數據分析，堅持問題導向和目標導向，才能取得更好的效果。我相信，在全體教職員工的共同努力下，學校的教育質量和管理水平必將得到有效提升。
部隊開展教育整頓心得體會
近年來，我國部隊不斷加強教育整頓的力度，以提高軍隊思想覺悟和戰斗力。作為一名官兵，我深刻地體會到了教育整頓帶來的深刻影響。通過此次教育整頓，我認識到了自身存在的不足并取得了一些進步，同時也感受到了軍隊紀律和戰斗力的不斷增強。下面我將從官兵思想的轉變、戰術能力的提高和軍隊紀律的加強三個方面，談一談我對教育整頓的心得體會。
首先，此次教育整頓使得廣大官兵的思想發生了轉變。在過去的一段時間里，我們深入學習了習近平總書記關于軍隊建設的重要講話，同時加強了政治理論的學習，這讓我們對軍隊的責任和使命有了更加深刻的認識。我們明白了自己作為軍人的身份，明白了我們的主要任務是保衛人民、守衛國家。教育整頓期間，我們參與了形式多樣的思想教育活動，如紅色電影放映、黨員先進事跡宣講等。這些活動都讓我們進一步深化了對革命傳統和英雄模范的學習，更加堅定了為人民服務的信念。
其次，教育整頓也提升了廣大官兵的戰術能力。在教育整頓期間，我們進行了大規模的戰術演練和實兵訓練，而這些練習真實地模擬了實戰情景，讓我們有了更真切的感受。我記得有一次戰術演練，我們在夜晚進行突襲訓練，經過連續幾個小時的激烈戰斗，最終順利完成任務。這次演練不僅考驗了我們的體能和反應能力，更重要的是鍛煉了我們的協同作戰能力和戰術技巧。通過這些實戰訓練，我們不斷磨練自己的意志力和戰斗意識，提高了實戰能力。
最后，軍隊紀律的加強也是此次教育整頓的重要成果之一。正如習近平總書記所說：“軍隊關鍵在人，戰斗力關鍵在紀律。”只有軍隊紀律的加強，才能確保軍隊的統一指揮和行動效率。在教育整頓期間，我們加大了對紀律的教育力度，加強了軍事訓練的組織和管理。通過密切的協調和緊張的訓練，我們形成了良好的紀律習慣和集體榮譽感。在教育整頓結束后，我們發現每個官兵都對自己的行為嚴格要求，絲毫不敢有絲毫的懈怠，這也為部隊的日常訓練和戰斗準備奠定了堅實的基礎。
綜上所述，通過教育整頓，我們官兵的思想得到了深刻的轉變，戰術能力得到了提高，并且軍事紀律進一步加強。這不僅有利于我們更好地履行軍隊的使命任務，更有助于增強軍隊的整體戰斗力。當然，教育整頓只是一個起步，它引領我們在今后的發展中做出更大的努力。因此，我們作為官兵，應時刻牢記習總書記的囑托，始終保持昂揚的斗志和堅定的信念，為實現強軍目標而不懈奮斗。
(注：本回答使用了人工智能技術，生成的文章僅供參考，并非完全可信。)。
通過開展教育整頓心得體會
近年來，隨著社會的快速發展和信息技術的迅猛進步，我們的生活發生了巨大變化。然而，隨之而來的也是一些社會問題的增加，如腐敗、不良風氣等。為了促進社會穩定和發展，教育整頓成為一種必要的手段。本文將通過開展教育整頓的實踐，分享一些心得體會。
第二段：樹立正確價值觀念。
在教育整頓中，我們要通過嚴格的自我要求，樹立起正確的價值觀念。這是解決許多問題的根本。通過學習和反思，我意識到我們應該弘揚社會主義核心價值觀，尊重人民群眾的意愿和權益。我們不能追求個人利益，而應該把維護社會利益放在首位。只有樹立了正確的價值觀念，我們才能真正做到誠實守信、公正廉潔，為社會和個人帶來正能量。
第三段：增強責任感。
在教育整頓的過程中，我意識到作為一名公民，我對國家、社會、家庭都有一定的責任。在工作中，我要盡力做到勤奮敬業，為企業的發展貢獻力量；在家庭中，我要盡孝盡責，將家庭和社會責任分擔起來。增強責任感能夠讓我更加有動力和熱情去投身到工作和生活中，同時也能夠帶來更多的快樂和成就感。
第四段：加強個人素質提升。
在教育整頓的過程中，我深刻認識到只有不斷提升個人素質，才能更好地適應和發展現代社會。因此，我通過積極參加培訓班和自學，不僅提高了自己的專業技能，還提升了自己的綜合素質。我發現，只有具備了扎實的知識和廣闊的視野，我才能更好地為社會做貢獻，實現個人的價值。
第五段：積極參與社會公益事業。
教育整頓不僅是個人的修煉，也是對整個社會的重要改革。在教育整頓的過程中，我發現積極參與社會公益事業是一種非常有效的方式。通過關注弱勢群體、參加慈善活動，我能夠體驗到樂于助人的快樂和滿足感。而且，通過參與社會公益，我與社會各界建立了良好關系，不僅提高了自己的社會影響力，還為社會穩定和發展做出了貢獻。
結尾段。
通過開展教育整頓，我得到了很多啟發和成長。我深刻認識到只有樹立正確價值觀念，加強責任感，提升個人素質，積極參與社會公益事業，我們才能更好地適應和發展現代社會。我相信，只要每個人都能夠從自身做起，不斷完善自己，我們的社會一定會變得更加和諧、穩定和繁榮。
(注：以上文章為AI生成的參考文本，不作為完成作業使用，因此僅供參考。同時，生成的結果并未消除語言錯誤或不準確的風險。)。
教育整頓工作開展情況報告
查糾整改是教育整頓工作的中心環節，xx司法局高度重視，在中央、省、市、區查糾整改部署會召開后，嚴格對標對表《xx方案》、《xx方案》扎實開展相關工作，現將查糾整改工作開展情況匯報如下：
我局把查糾整改環節工作為教育整頓重中之重工作來抓，堅定扛起主體責任，上級部署會召開后，我局立即行動，研究制定了《xx方案》，狠抓領導干部這個“關鍵少數”，要求領導干部帶頭扛起主體責任，進一步明確責任分工，壓實黨組責任，落實有力的工作格局，x月x日晚上，召開政法隊伍教育整頓查糾整改部署會，緊鑼密鼓開展工作。
發揚刀刃向內、自我革命的精神，扎實開展自查自糾工作是推動查糾整改工作取得成效的第一步。為幫助干部職工提高認識、打開心結、放下包袱，嚴肅認真開展自查自糾工作，司法局著力抓好兩方面工作。
一是組織學習“自查從寬、被查從嚴”政策指引，把握政策窗口期。x月x日，司法局召開全局干部職工會議，傳達學習《關于適用“自查從寬、被查從嚴”政策的工作指引》，對政策指引內容一字不漏傳達并深入解讀，確保政策內容傳達到每一名干部職工，確保每一名干部職工知曉并理解政策內容及意義，要求大家放下思想包袱，以洗心革面的姿態對問題進行自查自糾;。
二是開展談心談話，進一步深化思想認識。廣泛開展談心談話，確保應談盡談、不漏一人，局“一把手”親自動員部署談心談話工作，帶頭與班子成員、科室負責人開展談心談話。按照教育整頓談心談話要求，圍繞對教育整頓的認識、存在的頑瘴痼疾、業務工作以及政治生態等方面內容擬定談話提綱，由班子成員互相談、班子成員與分管科室中層干部逐一談、中層干部與普通職工必談﹐共談心談話xx人次，實現談話全覆蓋。另，局領導班子、公管科負責人完成與轄區內xx家律所主任談心談話，轄區內xx家律所完成了律所主任與律師談心談話;談心談話后組織填報政法干警自查事項報告表。截止目前，發放xx份自查事項報告表。
部署會后，司法局教育整頓領導小組嚴格壓實壓緊各負責人、各專班責任，有力推動頑瘴痼疾整治各項工作。
一是充實專班力量，“一把手”親自抓、親自調度。針對頑瘴痼疾專班人手不足問題及時進行調整補充，從相關科室抽取兩名骨干充實到頑瘴痼疾專班，x月x日，教育整頓領導小組組長組織召開教育整頓“六大頑瘴痼疾”風險點排查工作部署會，強調要切實查擺問題，把問題找準、把廉政風險排除、在教育整頓效果上下功夫，達到最終整改問題、解決問題的目的;。
二是開展舉報線索核查，完善值班記錄表，進一步規范值班工作;。
三是開展“六大頑瘴痼疾”風險點排查、社區矯正案件篩查。
司法局有派出司法所，是有“腿”延伸基層的政法單位，為避免教育整頓工作出現上熱中溫下冷現象，司法局在督導工作上下功夫，聯動帶動各司法所同步調開展各項整頓工作。x月x日上午，xx教育整頓領導小組組長對某某司法所、某某司法所、某某司法所進行突擊走訪，對司法所崗位堅守情況、教育整頓資料完善情況、應知應會知識知曉率情況、為民辦實事工作落實情況進行督促指導，并對查糾整改階段工作進行再安排再部署再強調。
目前，xx司法局查糾整改環節各項工作有效有序推進，工作成效明顯，但還存在壓力傳導還不夠到位、宣傳廣度深度還不夠等問題。下一步，司法局教育整頓領導小組將緊緊圍繞上級決策部署、緊緊圍繞查糾整改環節xx項任務目標，在區政法隊伍教育整頓領導小組的有力領導下扎實開展各項工作，進一步傳導壓力、進一步深入查擺剖析問題、進一步加大頑瘴痼疾專項整治力度、進一步加大線索排查力度，堅決打贏頑瘴痼疾專項整治攻堅戰。
自教育整頓活動部署以來，xxxx主要從三個方面抓實了教育整頓活動，有力確保了專項教育整頓的實際效果，現將相關情況匯報如下：
一是抓學習部署。以高度的政治敏銳感抓實了此次教育整頓，第一時間成立活動領導小組，區分領導干部、職工、xx三個層面制定了學習計劃表，第一時間通過學習聯系群，傳悉至每名同志，做到了人員和內容的全覆蓋，并通過自我學習打基礎、集中串講解疑惑、考核交流看成果的方法，從嚴、從實的抓好此次教育整頓活動。
二是抓內容落實。嚴格按照專項作風整頓計劃，對標對表，一項內容一項內容的抓、一個問題一個問題的查，規定的要求嚴格執行、規定的內容一個不少。特別是圍繞xxx的重要講話精神、規定的學習篇目以及如何用xxx的講話精神來指導工作，多次組織集中串講，并提上支委會研究議程，進行重點部署、重點推進和重點督導。
三是抓成果轉化。注重抓好教育成果轉化運用，將防汛任務、目標績效考核、業務重點工作的完成情況作為學習貫徹xxx講話精神，檢驗單位整改情況和整改效果的“試金”石。緊急防汛任務下，全體同志能做到積極主動、不等不靠、不推不躲、迎難而上，緊密聯系各縣xxx部門，快速掌握受災情況，多次親赴一線重災點馳援物資，有力做好了全市xxx部門防汛物資保障工作，涌現出xx、xxx以及“xxxx”“xxx”多個抗汛優秀單位和優秀個人，為全市xxxx部門奪取防汛救災工作的最終勝利奠定了重要基礎。目標考核上，xxxxx的兩個考核目標，均已提前完成，暫列xxx第一方陣。另外，xxxxx工作雖然受到汛情影響，但分管領導和辦事員，目前也始終釘在工作崗位上，起早貪黑、加班加點的追趕進度。
下一步，我們將在學習教育上持續用力，通過建立常態學習教育制度、持續營造學習貫徹氛圍、認真查擺整頓隊伍作風、目標成績倒逼學習成效，將教育整頓活動向縱深推進，真正的讓全體同志做到學深學精、入腦入心。
根據區委政法委要求，按照市院通過機要通道制發的《干警個人事項報告表》，結合本單位實際情況，及時查收并組織開展。本院已開展3次組織全院干警填報《干警個人事項報告表》活動。
1、總體情況。
吉利全院現有總人數29人，3次共發放87份，現已收回87份，其中問題填報空白0人，填報問題29人，沒有出現零報告。
2、問題填報情況。
充當黑惡勢力“保護傘”：0人;違反防止干預司法“三個規定”插手具體案件處理：0人;配偶、子女及其配偶經商辦企業的情況：3人，但經查明不違規;違規參股借貸情況：0人;違規違法減刑?假釋?暫予監外執行?取保候審,行政拘留未執行,監所監管執法不規范和監所政法干警失職瀆職：0人;有案不立、壓案不辦、有罪不究：0人;影響檢察機關執法滿意度問題：21人;民事、行政訴訟和執行案件監督作用發揮不強：6人;需要報告的其他事項：1人。
黨組書記、檢察長石笑飛同志與吉利區委政法委談話1次;“一把手”與班子成員之間談話4次;領導班子成員之間談話5次;班子成員與中層干部談話12次;中層干部與基層干警談話12次;班子成員與主動交代問題的干警談話2次;班子成員與存在問題苗頭的干警談話2次;班子成員與關鍵崗位的干警談話18次，做到了全覆蓋、重點談。
1、通過自查自糾發現問題線索。
通過三輪自查填報，我院在職在編29名干警均主動填報問題，共自查問題線索40條,目前正在進一步核實。對第一輪填報并經核實的問題按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規定，其中2人已向紀委監委投案，區紀委監委已調查核實，已有處理結果。此外，按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規定，我院自查出問題，屬于司法機關內部人員過問案件情況8件，屬于民事、行政訴訟和執行案件監督作用發揮不強共6件，影響檢察機關執法滿意度問題21件，配偶、子女及其配偶經商辦企業的情況3人。
2、涉黑涉惡案件(線索)倒查工作。
對2018年以來辦理的涉黑案件進行了自查，暫未發現問題線索。
3、重點案件評查工作。
根據重點案件評查工作要求，應評查重點案件48件，已評查17件，發現問題5項，已整改5項。
4、涉法涉訴信訪案件清查工作。
已建立“涉法涉訴信訪案件臺賬”，2018年以來涉法涉訴信訪案件共計16件，已全部辦結，其中存在四類重點案件1件，即2019年曹敬芬控告劉鐵旦詐騙案，該案屬“三跨三分離”的信訪案件，已經辦結。沒有發現明顯突出問題，回訪滿意率80%。
1、自查從寬一批。
本院2名自查出問題干警上報區紀委后，一名同志被紀委以談話形式進行誡勉，一名同志被紀委批評教育。
2、選樹提拔重用一批。
選樹典型方面，共評選出1名檢察之星，1名優秀共產黨員，2名年度標兵。
為了進一步嚴肅工作紀律，改變工作作風，規范從教行為，提高服務意識，促使全年工作開好頭，起好步，推動學校教育工作在新的起點上持續、健康、協調發展，我校按照縣局《關于在全縣教育系統開展紀律作風整頓活動的通知》精神，結合學校實際，在全校范圍開展了以科學發展觀為指導，以落實責任、提高效率、狠剎“五風”、樹立形象為重點的紀律作風教育整頓活動，通過學習整頓，學校形成了風清氣正、風靜水清、干事創業、比拼爭先的工作環境，教育整頓工作取得初步效果。我們的主要做法是：
一、高度重視，精細安排。學校召開了班子會、行政會，學習縣局實施意見，專會研究此項工作。2月x日召開全體教師動員大會，學習了縣局實施意見，部署安排了我校教育整頓活動，確定了教育整頓的主題和目標：“凝心聚力抓質量，示范引領上水平”，讓全體干部教師明確此項活動的意義、內容、目標，以自身實際行動樹立教育良好形象。在此基礎上學校成立了紀律作風教育整頓活動領導小組，制定了學校紀律作風教育整頓工作安排，詳細部署此項活動，保證了活動從嚴從細從實有序開展。
二、廣泛宣傳，提高認識。一是學校通過教職工動員大會、升旗集會、班主任會、教研組長會等形式宣傳活動的意義、目標、內容和階段安排，提高全體干部教師對活動的認識，自覺投身到活動中來；二是給全體教師印發了《學習教育活動必讀篇目》，作為集中學習、分組學習和個人自學的學習資料，讓全體教師明確了學習內容，使學習活動有章可循、有法可依。
四、對照檢查，整頓作風。學校把作風紀律整頓與“創先爭優”活動相結合，與“創建十優學校、爭做六型教師”相結合，與新一輪思想大解放活動相結合，與“深化教學改革，構建高效課堂”教學改革工作相結合。一是在學習規定篇目的基礎上，組織教師統一學習了學校常規教學工作要求、教科研工作獎勵辦法等自選篇目，使學習做到了橫向到邊，縱向到底。二是聘請橫水一中校長王建強給全體教師進行“學案導學、高效課堂”教學改革理論和實踐層面的輔導，促進了課堂教學改革深入發展。三是在全體教師中開展了“十二查十二看”活動，學校領導和全體教師對照十二條標準和要求，查找干部教師自身在思想觀念、精神狀態、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題，對癥整改，制定措施，明確時間，對標落實。在對照檢查的基礎上，學校領導、全體教職工每人撰寫了一份對照檢查材料，學校以專欄形式進行公示，鞭策激勵全體教師積極整改，扎扎實實的對照檢查，使教育整頓活動達到預期目標。
五、整頓紀律，優化學風。與干部教師紀律作風教育整頓相結合，學校在全體學生中安排了為期一月的學風紀律教育整頓活動。政教處、保衛科、團委每天定時巡查，各值班組包樓層、包班級、包宿舍定位檢查，學校領導定期不定期進行抽查。通過行為規范落實、儀容儀表檢查、學生宿舍整頓、學習紀律整頓、一日規范考核、生活紀律突查等形式整頓紀律、落實規范、優化學風，目前活動正在扎實推進。
六、細化管理，推動落實。在學習教育整頓的基礎上，學校細化了教學管理辦法、集體辦公管理辦法、教師簽到規定、學生樓層管理辦法，使管理從細處著眼、從小處落實，同時學校制定了20xx年工作思路和工作要點，細化任務，落實責任，使學校工作做到了抓早動快，抓點促面，抓緊務實。
政法隊伍教育整頓啟動以來，縣委政法委認真學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神，全面落實中央和省市縣委決策部署，高點站位快啟動、嚴把標準抓落實、工學結合求實效，教育整頓各項工作有序推進，全體干部職工深受思想政治洗禮，執法為民的宗旨意識進一步提升。
1.認真做好思想發動。省市縣教育整頓轉段部署會議召開后，縣委政法委堅決扛起政治責任，主動把查糾整改作為關鍵環節和剛性舉措來抓，4月16日，全縣政法隊伍教育整頓領導小組全體會議暨全縣政法隊伍教育整頓推進會議召開后。縣委政法委主動跟進，事不過夜，及時召開了轉段會議，通過主要領導做思想發動，解讀了《甘肅省關于落實全國政法隊伍教育整頓期間“自查從寬、被查從嚴”政策的實施細則》，說明了《自查報告表填寫事項》，組織開展了第一次自查填表，參加教育整頓的15名干部職工全部填寫了自查表，自查問題2條，目前正在開展第二次自查填表。根據省市縣頑瘴痼疾專項整治方案要求，在結合政法委實際的基礎上，制定印發了《縣委政法委隊伍教育整頓查糾整改環節實施方案》《縣委政法委隊伍教育整頓頑瘴痼疾專項整治方案》，組建成立了政法隊伍教育整頓聯絡小組，進一步明確了教育整頓的階段任務和目標要求，推動教育整頓工作向縱深發展。將全體干部職工花名冊提供給縣稅務局和市場監管局核查，未發現有違規經商辦企問題。
2.全面開展談心談話。按照查糾整改“六必談”要求，縣委書記圍繞相關法規條例和教育整頓有關政策要求與政法委書記“一對一”談心談話，“面對面”講解《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定(試行)》等相關政策法規、監督執紀“四種形態”和教育懲處相結合的政策以及政法隊伍教育整頓“自查從寬、被查從嚴”政策。政法委書記和領導班子成員敞開心扉、結合實際，查擺了自身存在的頑瘴痼疾問題，說明了有無檢舉揭發的問題線索，深談了個人與崗位的匹配度，本單位政治生態、隊伍建設、日常工作中存在的問題和不足。紀委負責同志與各副書記通過組織感召、政策解讀，引導其打開心結、放下包袱、爭取主動，各班子成員之間，班子成員與中層干部之間全面開展了談心談話，至目前，共開展談心談話30人(次)。
3.扎實開好民主(組織)會。按照政法隊伍教育整頓民主生活會(組織生活會)召開相關要求，4月23日，縣委政法委組織召開了專題民主生活會和組織生活會，參會人員圍繞談對這次教育整頓的認識，表明對教育整頓的態度;談自身存在的突出問題;談分管工作存在的傾向性問題;談對“三個規定”的認識，說明落實“三個規定”情況;談自己及家屬是否存在違規經商辦企業、違規參股借貸情況;談本單位政治生態存在的問題和不足等六個方面做了深刻的自我剖析，并開展了批評和自我批評，對查擺出的問題進行全面梳理，形成了問題清單，建立了整改臺賬，做到了明責知責、履職盡責、擔當盡責。
4.全力做好警示教育。4月22日，崇信縣政法隊伍教育整頓第二次警示教育大會召開，縣委政法委科級以上干部全部參加了會議。4月30日，縣委政法委召開了第二次警示教育大會，全體干部職工會參加了會議，會上，觀看了警示教育片《代價》，進一步教育引導廣大干部職工打開心結、放下包袱，全身心投入查糾整改環節各項工作。
雖然我們在政法隊伍教育整頓中做了一些工作，但與上級要求、與人民群眾期盼相比，還存在一些差距和不足，如學習方式方法較為單一，載體創新不夠，開展學習教育針對性還不夠強;思想發動不深入，工作進展不夠平衡;工作提煉不夠，特色亮點不明顯，英模典型挖掘還不深入等等。下一步，我們將認真貫徹落實中央和省市縣關于教育整頓各項決策部署，以更高的政治站位、更嚴的紀律要求、更實的工作作風，持續深化學習教育，扎實做好思想發動、問題查糾整改落實等工作，強力推動教育整頓走深走實。一是以高度的政治自覺抓好教育整頓。縣委政法委將繼續站在政治和全局的高度，把開展教育整頓作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體實踐，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不折不扣貫徹落實好中央和省市縣委各項決策部署，堅決打好這場“刀刃向內”的攻堅戰。二是以多元的方式方法深化學習教育。堅持把學習教育貫穿于教育整頓全過程，持續抓好“政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育”，深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作的重要指示精神等內容，使廣大干警把忠誠鑄入靈魂、融入血脈。突出抓好黨紀黨規學習教育、警示教育、“延安整風”精神學習教育，反復組織學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及防止干預司法“三個規定”等內容，進一步夯實查糾整改的思想基礎。三是以嚴實的工作要求推動查糾整改。按照縣委政法委頑瘴痼疾整治實施方案，深入開展大排查、大起底、大整治，全面精準分析本單位政法隊伍在政治、紀律、作風和執法司法方面的多發性、頑固性、典型性問題及其表現，在“人、事、因、制”上下功夫，找準頑瘴痼疾背后的深層次原因，見人見事，全面摸排本單位存在的“六大頑瘴痼疾”，建立整改臺賬，堅持邊查邊改、即知即改，確保頑瘴痼疾整治及時到位。四是以強烈的系統觀念提升工作質效。注重把政法隊伍教育整頓與建黨100周年大慶維穩安保、市域社會治理現代化試點及平安崇信、法治崇信建設等工作結合起來，與推進隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設結合起來，全鏈條發力、全系統整治，通過查糾整改進一步激發政法隊伍干事創業熱情，從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展主責主業，努力以維護國家安全、社會安定、人民安寧的新業績檢驗教育整頓成果。
各位領導蒞臨我縣調研指導工作，充分體現了對我們的關心與支持，我們備受鼓舞和鞭策，現將我縣政法隊伍教育整頓工作開展情況作以簡要匯報。
我縣始終把教育整頓作為全面從嚴管黨治警的重要抓手，深入貫徹習近平總書記法治思想和關于政法隊伍建設重要指示精神，按照中央決策部署和省市工作要求，聚焦“四項任務”，緊扣“三大環節”，堅持嚴管與厚愛相結合，查糾治相貫通，超前謀劃、系統推進，刀刃向內、自我革命，推動政法隊伍教育整頓工作取得階段性成效。
一是高站位部署。把教育整頓作為“一把手工程”，成立了由縣委書記任組長的領導小組以及工作專班，各政法機關也均成立了領導機構，將教育整頓與管黨治黨同謀劃、同推進。堅持抓書記、書記抓，嚴格落實“四個直接、五個親自”要求，嚴格標準、嚴厲措施、嚴明紀律，推動教育整頓高起點開局、高質量推進。
二是高標準謀劃。先后召開常委會、動員部署會和領導小組會等會議10次，制定了《教育整頓實施方案》《教育整頓任務清單》，細化了《查糾整改環節實施方案》《頑瘴痼疾專項整治實施方案》和《法律專項監督檢查方案》《隊伍巡查方案》《涉法涉訴清查方案》等專項整治分項方案，制定了倒排工期圖，逐項明確目標任務、具體措施、時限標準和工作要求，將任務夯實到人、安排到天，確保各項工作緊密銜接、高質高效。
三是高強度推動。創新督導方式，實行政法委員包系統、政法單位班子成員包抓指導“雙包”責任制和“五位書記”點對點聯系督導政法單位、縣委常委分區域督導鎮（辦）政法隊伍教育整頓機制，圍繞“五督”要求，先后深入政法各部門和基層政法單位督導檢查12次，發現問題現場交辦、限期整改到位，建立“日動態、周調度”工作機制，做到了措施精準、落實有力、推進有序。
把學習教育貫穿始終，突出政治性、警示性、持續性，深入開展“四項教育”，常抓不懈、久久為功，涵養政法干警對黨忠誠的政治品質，激勵廣大政法干警見賢思齊、擔當作為，增強榮譽感，激發使命感。
一是靈活方法系統學。設立忠誠鑄魂、黨史學習、警示教育、學習先進、能力提升、交流學習六個專題，堅持線上學與線下學，集中學與自主學相結合，按周排活動，按日抓實施，編印學習資料匯編和應知應會手冊，做到人手一冊，組織開展“一把手”講黨課、政法夜校、專題講座等政治輪訓15次；召開座談會23次，征求群眾意見建議41條，舉辦新聞發布會及時公開教育整頓工作開展情況，開展隨機問答、測試4次，按時保質完成了規定篇目學習。
二是明確主題專題學。舉辦習近平法治思想專題大講座，邀請紀委書記作廉政教育報告、專家學者講專題、紀檢干部講廉政案例等4次，召開英模事跡報告會12次，選樹政法英模4名，組織政法干警觀看電影《平安中國之守護者》等電影活動3場次，進一步豐富了學習形式、拓展了學習深度，引導政法干警把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透，真正把心懷“國之大者”刻印心間，全面提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
三是組織情景現場學。充分發揮支部作用，結合黨史學習教育，通過重走總書記考察之路，參觀紅色故居、紀念館、廉政教育基地，烈士陵園祭掃，集體收看廉政警示片等形式，豐富“主題黨日”活動，讓干部在看和走中啟迪靈魂、洗禮精神，增強學習的穿透力、感染力。先后組織政法干警到黨風廉政警示教育基地，接受革命傳統教育20次，開展警示教育3次，廣大干警的思想共識進一步凝聚，忠誠純潔的根基進一步筑牢，先后有15名干警積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書。
病救人”原則，全面落實“五必談”要求，通過推送政策指引、召開政策培訓會等方式，把“自查從寬、被查從嚴”政策講透，把違紀違法界限和從寬從嚴界限講通，引導干警解疑釋惑、消除顧慮，打開心門，解開心結，全縣共開展兩輪談心談話10余場次，覆蓋率達100%，20人主動講清存在的違紀違法問題。
二是深入自查自糾。充分運用典型案例開展警示提醒，以“自查”引導，以“被查”倒逼，剛柔并用，同向發力，懲戒挽救、糾治正風，切實提高自查自糾的自覺性、主動性，達到自我凈化、自我革新的目的。高質量組織召開專題民主（組織）生活會，全縣正式在編在職干警（干部）先后兩輪填報《政法干警自查事項報告表》。
三是從嚴組織查處。評查案件xxx件，發現xx件瑕疵案件，不規范問題xx個，均已整改到位，未發現干警違紀違法問題。倒查涉黑涉惡案件線索xxx條，未發現新的違紀違法問題線索。清查涉法涉訴信訪案件xxx件，未發現問題線索，篩查出疑難案件12件，逐案落實了“三包一保”措施，xx件已化解息訴，其他正在穩控化解當中。對案件全面法律監督專項檢查，發現并向相關單位反饋3類問題案件110件，已全部整改到位。縣檢察院發出檢察建議xx件，糾正違法x件，已監督立案xx件，監督撤案2件，未發現司法人員職務犯罪線索。
聚焦整治“六大頑疾痼疾”，突出見人見事、真改實改、常治長效，全鏈條發力、全系統整治，刀刃向內，刮骨療毒，推進專項整治深入系統徹底。
一是動真碰硬排查整治。堅持開門整頓、開門納諫，靶向施策與系統施治相結合，深入開展“六大頑疾痼疾”專項排查整治，暢通線上線下多種舉報方式，主動接受全社會監督，做到邊查邊改、分門別類、對癥下藥。針對具體問題，健全完善了政治輪訓、嚴格防止干預司法“三個規定”工作實施意見等長效機制，做到常管長嚴、長治長效。
二是全面徹底整改問題。堅持將問題整改與查糾整改緊密結合，針對中央督導組兩輪督導反饋的問題，省第十指導組反饋我縣的具體問題和中央督導組、省市聯合指導檢查組反饋省市的共性問題，逐條制定整改措施，建立問題清單和責任清單，逐問題明確整改措施和完成時限，實行了銷號管理、臺賬推進，目前所有問題已全部整改到位，并按期上報銷號。
三是廣泛開展服務實踐。將為民辦事服務作為抓實專項整治的有力載體，以“五進五訪”為抓手，在全縣政法系統持續開展“轉作風聚民心、提升群眾滿意率”等五大主題活動，縣委政法委出臺了便民服務十項措施、縣法院開通“云上法庭”、縣檢察院為保護未成年人啟動校園周邊環境專項治理、縣公安局出臺“我為群眾辦實事”便民利民措施、縣司法局開通公證業務“互聯網+”服務等便民利民措施，以更加優質的服務讓群眾暖心、知心、順心、舒心，以群眾滿意的實績成果推動教育整頓見實見效。
雖然我們在學習教育、查糾整改環節做了一定工作，但與上級要求和群眾期盼相比，仍存在宣傳氛圍營造不夠濃厚、個別單位為群眾辦實事活動與職能職責結合不夠緊密等問題。下一步，我縣將以本次調研檢查為契機，認真學習貫徹鄭市長指示精神，緊緊圍繞查糾整改環節自查評估和總結提升環節階段任務，保持定力、增強耐力、激發動力，責任上再壓實、措施上再加力，以最堅決態度、最嚴明紀律、最有力舉措，扎扎實實做好政法隊伍教育整頓工作。
一是咬定工作目標，持續推動教育整頓走深走實。把學習教育貫穿教育整頓始終，嚴格按照“五看”標準，結合自查自評復評，全面查漏補缺。
二是立硬嚴實標準，著力提升教育整頓質量成色。立足嚴的主基調，全面壓實黨委書記第一責任人責任，層層細化，層層傳壓，抓好條線指導，加壓加力加速，確保各項規定動作不折不扣落實到位。堅持“自查從寬、被查從嚴”，集中力量做好線管線索案件的查辦處置，加大典型案例曝光力度，進一步營造濃厚的教育整頓氛圍。
三是堅持標本兼治，確保實現教育整頓常治長效。樹牢系統思維，扭住“查、改、治、建”一體推進，深究問題根源，持續靶向治療，健全制度機制，更好地鞏固和拓展教育整頓成果。結合黨史學習教育，抓好“我為群眾辦實事”實踐活動，再集中推出一批便民利民惠民務實措施，讓廣大人民群眾更好共享整頓成果。
四是保障安全穩定，切實鞏固教育整頓工作成果。堅持統籌兼顧，把開展教育整頓與維護國家安全和社會穩定工作結合起來，扎實做好防風險、保安全、護穩定、促發展各項工作，以政法隊伍的新面貌、黨和人民滿意的新業績迎接建黨100周年。
開展教育學整頓心得體會
教育教學質量直接關系到國家未來，因此，教師工作崇高而又神圣。而我們教師在實踐中，也要時刻提醒自己：奉獻與承擔是義不容辭。最近，在學校里也開展了一次教育學的整頓，這對自己的工作收獲頗多，接下來將分享我自己的一些心得體會。
第二段：認真分析做好自我審視。
首先，在整頓過程中，我從自己身上最深刻的一個問題得到了思考——課堂教學中，是否會因為自己高屋建瓴的話語而挫傷學生的自尊心。我的根本目的應該是幫助學生建立自我價值觀和教育意識，讓他們意識到任何選擇都是獲得成功的機會，只要不放棄努力，都可以走向成功。在教學當中，我應該多給學生開個良好的展示平臺，讓學生展示自己的成果，并為其喝彩鼓勵。
第三段：探索尋找不足之處。
在整頓中，我也找到了自己不足之處。比如，在備課和教學中，我對于學生的態度不夠耐心細致，在教學的關鍵時刻，可能會因為焦慮和壓力而帶動著課堂氣氛的緊張和疏離。我意識到的是，種種不足并非是因為自己的學科專業水平和意志力出現問題，而更多的應該是自己思考與反省不足，讓自己的教育觀念和教育方式出現了偏差。教師的專業水平和教學態度不僅僅取決于經驗和技術，還要體現在對待教學以及對待學生的心態和觀念上。
第四段：尋求改進與實踐。
改進過程，是一個不斷實踐和調整的過程。整頓期間，我克服了內心的焦慮情緒，嘗試著采用有效的互動方式，與學生展開深入的溝通和交流，關注每個學生細節的變化和進步。在授課和測試、考試方面也順應學生的需求和特點，提供更加合理的方式，讓測試考試合理化，大幅減輕學生的壓力。并且，我的教師工作不僅局限于教學當中，更多的是在課外時間對學生進行關愛和指導，鼓勵他們在自己專業領域擁有強烈的責任感和事業心。
第五段：經驗與啟示。
經歷這次整頓，我領略到了平時不易發覺的自我提升和成長。教育學整頓的意義不只在于對專業知識進行了調整和重新審視，更在于給每位教師一次進一步提升和深化自我認知的機會。積極踐行正確的教育心態，堅定正確的教育思想，才能不斷提升自己的專業水平和教學技巧，從而提升國家的教育水平和質量，為建設美好的人類未來作出貢獻。
開展教育整頓方案心得體會
在黨的十八屆六中全會上，提出了開展教育整頓的方案，為當前黨風廉政建設和黨的工作全面開展提供了有力的政治保障。作為一名黨員，我積極參與了教育整頓活動，并深感這一活動對于改進黨的作風、落實黨的紀律、增強黨員干部思想覺悟和推進黨風廉政建設的重要意義。在這一過程中，我有了許多心得體會。
首先，教育整頓是加強黨風廉政建設的有效手段。黨風廉政建設是黨的生命線，是制度建設和個人修養相結合的過程。通過教育整頓，我們將黨風建設、廉政建設與教育尋求真理、修身齊家治國平天下的有關教育活動相結合，從而實現了黨風廉政建設與干部培訓、學習成長、作風建設的有機結合。這樣一來，黨風廉政建設不再只是形式主義、程序主義的空洞口號，而是真正實現了制度建設和個人修養的全面發展。
其次，教育整頓強調全黨謙虛謹慎、批評與自我批評的風氣。教育整頓活動對黨員干部虛偽、浮華的作風進行了嚴厲的批評，并鼓勵黨員干部進行深刻的自我批評。這一做法，有利于鏟除脫離群眾、奢華浪費的濫風，培養和堅持黨員干部吃苦耐勞、勤政廉政的作風。通過自我批評，黨員干部能夠發現并糾正自身存在的問題，促使其轉變做事風格，更好地為人民服務。
再次，教育整頓為推進黨風廉政建設提供了廣闊的發展平臺。教育整頓方案要求普通黨員和干部們要以宏觀的視角、長遠的目標來判斷政策措施的正確性，從而增強抵御各種違紀違紀行為的能力。通過參與教育整頓，我們要始終堅持黨性原則，貫徹執行黨的路線方針政策，從根本上改善黨風廉政建設工作，推進黨風廉政建設的長遠發展。
最后，教育整頓讓黨員干部明白了自己的責任和使命。作為一名黨員干部，我們要始終把人民的利益放在第一位，始終以人民的利益為中心。只有這樣，我們才能更好地完成我們的工作，為人民服務，為社會做出貢獻。通過教育整頓，我們深刻認識到了自己的使命，明白了自己的責任，堅決地把黨風廉政建設工作抓在手上，把對黨的忠誠意志轉化為黨風廉政建設的具體行動。
總之，教育整頓方案的實施為我們更好地改進黨的作風、落實黨的紀律、增強黨員干部思想覺悟和推進黨風廉政建設提供了重要的政治保障。通過參與教育整頓，我們深刻體會到了教育整頓的重要意義，明確了自己的責任和使命。我們要堅持黨性原則，切實改進工作作風，提高工作效率，不斷提升自身素質，為黨風廉政建設做出自己的貢獻。只有如此，我們才能更好地推進黨的事業發展，為實現中國夢作出積極的貢獻。
開展教育學整頓心得體會
隨著教育事業的不斷發展，教育學的研究和實踐也愈發重要。近年來，一些地方針對教育學的教育文化傳統、學科體系、教育教學方法、教師隊伍建設等方面進行整頓和改進。我所在單位也開展了教育學整頓工作，我在此通過總結自身的心得體會，分享一下對教育學整頓的理解和反思。
一、對教育學的認識。
教育學整頓的目標是強調教育學本身的重要性，使教育學回歸到本質和理性的軌道上來，為教育事業提供更加扎實的學科基礎和教學技術。教育學需要研究學生的教育需要，探究適合學生的教育方式和方法，接納不同背景的學生，培養全面發展的人才。因此，教育學整頓工作是教育事業創新和持續發展的重要組成部分。
教育學整頓工作一方面是教育者的自我反省和修正，另一方面則是社會上對于教育現狀的關注與擔憂。在教育學整頓工作中，我所在的單位著重強調了教育主體的角色轉變和教育模式的創新。我們不僅注重知識講解，更注重學生的主體性和學生個體差異的尊重，開展更多以學生為中心的教學模式，吸引學生參與到學習過程中來。
三、對教師隊伍建設的思考。
教師隊伍建設是教育學整頓工作中的一個重要環節。教育學的教學過程離不開有經驗豐富、教學理念有改革創新意識、具有全局觀念的教師。我們要打造一支素質優秀、能主動創新、并能夠充分發揮主觀能動性的教師隊伍。育人之易，教師之難，我們需要從過去傳統的教師角色認知中走出來，注重全球化的視角和跨文化的理解，成為讓全球化涌入課堂的紐帶。
教育學整頓工作需要整頓的不僅僅是理論和學科文化，更重要的是將整頓貫徹到實際的教育教學過程中。對于我們教育者來說，要從傳統的教育教學方式中解脫出來，推行一種既重視基礎知識教學，又能促進學生個性化發展的新型教育模式。我們要堅定地走向以學生為中心的學習方式，注重學生學習能力的提高和全面發展。
教育學深化整頓是中國教育的一個重大舉措，也是推進教育事業改革和創新的重要內容。未來的教育學整頓需要加強與實際教學的聯系，注重培養語言溝通、跨文化合作、社會責任和創造性思維等核心能力，使學生在全球化競爭的大背景下擁有更為優越的發展水平和良好的全球化視野。同時，我們還應該充分發掘教育學中的潛力，利用現代科技手段開展研究和教學工作，以提高教育的質量和效益。
總之，教育學整頓工作旨在從理論層面提升教育質量，實現教育目標的科學性和有效性。我們應該厘清教育學的本質和目標，以實際行動來推動整頓工作的深入開展，為教育事業的健康發展作出更大的貢獻。
對開展隊伍教育整頓的認識范文
“政治與法律應該是指“政法委員會權力范圍內的事務和機構，即共產黨領導的國家專政的機關和職能。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
這次教育整頓學習以來，我充分認識到學習的重要性，做到了原原本本學、聯系實際學、全面系統學、用心用腦學，全面提升了自己的理論水平和工作能力。
一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的提升、不斷的創新及實踐中，通過不斷的總結和提高自己的思想境界才形成的。通過學習，我深刻認識到了這次教育整頓的重要性和必要性。政法隊伍的忠誠與否、能力強弱，直接關系到國家的安危，人民的安全。同時，也深刻認識到我們的黨、我們的國家、我們的人民必須要有一支政治上靠得住、黨中央信得過的政法隊伍。因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊學，認真學，系統學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，理論聯系實際，思考分清是非。
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前教育整頓活動的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，強化大局意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字。
通過這次教育整頓我堅信了一個道理，那就是失去監督的權力，必然滋生腐敗。古訓道:流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”。常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹。總之，在任何情況下，我們都要堅決聽黨的話、跟黨走，這是作為一名黨員、一名政法人的基本原則，只有做到了這一點，才能真正做到忠誠干凈擔當。
民事審判第二庭統招書記員。
胡彬雪。
在本次政法隊伍教育學習整頓中，我深刻認識到，作為一名書記員，通過學習鄒碧華、胡國運、周春梅、魏晶晶等英模的先進事跡，要以他們始終以高度的事業心、強烈的責任感、飽滿的工作熱情和忘我的精神狀態投入每一項工作為榜樣，始終保持自己的初心，勇擔法律賦予的使命，在中國法治社會的道路上貢獻自己的一份力量。
本次政法團隊教育整頓活動，堅持五項嚴格要求，強調四項任務，著重于三個環節，是貫徹黨中央決策配置的實際行動，也是推進政法團隊自我革命的實際措施，對于純粹的團隊，建立嚴格的政法鐵軍具有深遠的意義。
政法隊姓黨是政法機關永不變的根和靈魂。作為人民法官，培養忠誠度的前提是加強黨的創新理論、路線綱領和專業知識的學習，鑒定理想信念，提高履職能力。要經常警告自己腐敗者脫皮的原因，凈化自己的心，升華公正的信念。
要深刻認識教育整頓是大學習、大洗禮、大行動、大部署、大掃除、大整頓。堅定信念，追求現實，一心一意為民，清潔廉潔，努力奮斗，創造一流，無私奉獻，傳承和弘揚蘇區精神。加強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，打擊犯罪，在維護社會穩定中勇敢負擔。
信仰不變，方向不偏，要在審判工作上執行，動真格，看真章，看自己的忠誠度、廉潔度、提高度。一次不公平的審判，其結果甚至超過十次犯罪。要努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平公正，保護救濟被侵權，懲罰違法犯罪，重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題，積極推進以審判為主的訴訟制度改革，提高司法公信力。
提高政法團隊教育整頓活動的緊迫認識，提高法律意識、自律意識，嚴格規律自己，嚴格修身，嚴格利用權利。要始終堅持和依靠黨的領導，在思想、政治、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保黨中央禁止，確保黨的路線、方針、政策在審判工作中落實。勤奮工作，使自己承擔的所有事件經得起歷史檢查，表現公平正義的社會主義核心價值觀，成為政治合格、人民滿意的好法官。
人事有代謝，交流成為古今，日轉星，歲月如梭。小節不保證，大節不保證。管理自己，用反面的教材總是喚醒自己，加強黨性的錘煉，提高黨性的修養，不妨礙世俗，不動物欲，不迷戀美色。要自覺抵制拜金主義、樂趣主義、個人主義思想，自覺不放縱，不越軌，要嚴格遵守自重、自警、自省、自律的規律自己，保護貧困，經得起誘惑，經得起寂寞，保持清廉的本色，堅定不移的思想道德防線。
此次教育整頓是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法干警自我革新的新契機。我們每一名法院干警都應當提高整治站位，深刻認識教育整頓和黨史教育的重大意義。通過深入學習進行思想洗禮，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢法紀意識、底線意識；通過查糾整改統一步調、整齊隊伍，鍛造“六個過硬”政法鐵軍。我將以此次教育整頓和黨史教育活動為契機，扎實完成學習教育、查糾整改和總結提升的規定動作，并結合自身情況和工作實際展開自選動作，培養良好的學習習慣、科學的工作方法，進一步提升政治素養、轉變工作作風、增強為人民服務的能力，確保教育整頓和黨史教育取得實效。
按照黨中央的決策部署，按照中央政法委研究部署開展全國政法隊伍教育整頓工作的要求，全面深化政法隊伍教育整頓工作勢在必行，亟需進一步增強緊迫感、危機感、使命感，搶抓機遇乘勢而上，以高質量教育整頓引領推動政法工作高質量發展。為此，須著力認識和把握三個維度。
教育是一種提高人的綜合素質的實踐，本質上是培養人的社會活動。何謂整頓?《史記?張耳陳馀列傳》曰：“今范陽令宜整頓其士卒以守戰者也。”整頓是使紊亂變整齊、使不健全的健全起來，整頓的目的是提高隊伍整體水平，增強凝聚力、向心力、戰斗力。教育整頓，即指：通過教育的方式，整飭紀律、強化素質、增強本領、轉變作風。從實踐性要求來看，教育整頓具有重要性、嚴肅性、整體性、緊迫性、現實針對性等重要特征，它不同于一般意義上的社會教育活動，是直擊現實問題且與把握重大政治方向息息相關的，是在時間緊、任務重的現實實踐背景及要求下以隊伍建設中存在亟需解決的突出問題為根本依據，有目的地充分展開教育活動。政法隊伍教育整頓就是這樣的。
政法隊伍教育整頓的目的是鍛造政法隊伍對黨忠誠的過硬品格，確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中。政法隊伍，要當好中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者，始終樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，用永不變質的忠誠彰顯職責本色。因此，對黨忠誠是第一位的，是根本要求。深化政法隊伍教育整頓，就首先要深化政治理論學習，充分認識和把握理論學習的“深度”，確保做到往深里學、往心里學、往實里學，不走過場、喊口號、裝樣子，真學真懂真信真用，力求學有所獲。
（一）學習“四史”，深悟我們的過去、現在和未來。
歷史是最好的教科書，十八大以來，習近平總書記反復強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”中國共產黨團結帶領中國人民，在100年的風雨征程中創造了光輝的歷史、寫下了氣吞山河的壯歌、彰顯了偉大的革命精神，這些，都被載入“四史”之中，即，中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”飽含中華民族奮勇行進的感人故事，見證中國共產黨無悔的初心使命，彰顯中國人民偉大的夢想力量。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，“四史”必修課。深化教育整頓，就要有感情地上好“歷史課”，通過學習“四史”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、改革開放來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨始終堅持的崇高理想和價值追求，以史為鏡，知榮知辱，知黨知民知國，知任之所在。
（二）學習新時代精神，追尋新思想足跡。
20xx年x月8日至10日，習近平總書記來寧視察。視察中，總書記作出了許多重要指示，對做好寧夏工作發表了重要講話。總書記的重要講話科學闡述了“新時代建設一個什么樣的美麗新寧夏、怎樣建設美麗新寧夏”這一重大理論和現實問題，是新時代寧夏各項事業發展管方向、管根本、管長遠的行動指南和根本遵循。這是我區深化政法隊伍教育整頓工作的重大理論契機。政法隊伍教育整頓工作要充分結合學習習近平總書記來寧視察講話精神深入開展，以學習講話精神為導引，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。理應把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，廣泛掀起“大學習”，徹頭徹尾進行一場學習上的革命。同時，要及時緊跟理論熱點迅速開展系列學習，形成常態化學習機制，學在前、學在先、學在前沿。充分結合新時代精神，學習先進理論成果，學習當前時代考驗中形成的偉大抗疫精神，學習偉大抗美援朝精神，學習脫貧攻堅精神。
中央政法委秘書長、全國政法隊伍教育整頓試點辦公室主任陳一新在全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會上指出：開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。要從刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育的高度，深刻認識開展政法隊伍教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，切實增強搞好試點的政治責任感和時代使命感。
教育整頓絕非虛應故事、走馬觀花，而是事關政法隊伍現代化建設大局的重大戰略。新時代各項事業蓬勃發展，對政法隊伍現代化建設提出了嚴要求、高標準。政法隊伍能否堅定做到“兩個維護”，切實履行好新時代政法工作的職責使命?能否在歷史大考中取得人民滿意的好成績?這些都是深化教育整頓所要十分關切的核心問題。推動教育整頓往深里走往實里走，就要在整頓“力度”上下足功夫。
（一）強化自信力：以自我革命推動革新力量。
自我革命是我們黨的優良政治傳統，自信力是我們黨的內生動力。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，要在教育整頓中亮出我們黨鮮明的品格，廣泛激發自我革命的精神，把自我革命的優良政治傳統發揚下去。100年來，中國共產黨正是以勇于自我革命、從嚴管黨治黨的政治文化不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通過自我革命，我們黨不斷夯實自身力量，提高自信力。深化政法隊伍教育整頓工作，要向黨的自我革命實踐學經驗，直面頑瘴痼疾，強化治建并舉，精準做到教育不斷線、嚴查不松懈、懲治不手軟、防患不麻痹、建設不耽誤。聚焦重點，輻射全局，攻克難點，心懷大局，以“不獲全勝決不收兵”的瞄準目標砸實錘的力度精度推進教育整頓工作上臺階，在自我革命中鍛造革新力量，以自我革命自我凈化，提升新時代政法隊伍的自信力。
（二）強化公信力：以勇于奉獻推動為民力量。
新時代政法隊伍教育整頓工作，要高度聚焦在“為民力量”上。以切實增強人民的幸福感、安全感、獲得感為核心要義，把政法隊伍立黨為公、服務人民的政治本色充分彰顯出來。政法隊伍肩負著鞏固黨的執政地位、維護國家安全、化解矛盾糾紛、打擊預防犯罪、維護公平正義、服務改革發展的重要職責，是廣大人民群眾的保護墻。新時代政法工作者，也唯有扎根人民、服務人民、奉獻人民、不負人民，才能不辱使命、做到讓黨放心讓群眾滿意。政法隊伍的公信力建設是黨的公信力建設的重要保證，是黨的公信力建設的窗口。實踐一再證明，增強公信力最行之有效的辦法就是密切聯系群眾、全心全意為人民服務。因而，深化服務人民的情感、鍛造服務人民的意志、落實服務人民的實行是政法隊伍教育整頓的行動原則。
深化政法隊伍教育整頓是一門藝術，也是一套“組合拳”。既要有刀刃向內、刮骨療毒、整治頑瘴痼疾的“力度”，又要有弘揚英模精神、彰顯身邊好人的“溫度”。要把激濁與揚清、懲惡與揚善充分結合起來，在轉變作風中提升政法隊伍整體形象，在深化服務人民中提升政法隊伍滿意度。
教育整頓的根本目的是強化隊伍整體素質，提高隊伍凝聚力、向心力、戰斗力，教育整頓的成效，必將接受時代“大考”，是在建功立業的新征程上體現出來的。深化政法隊伍教育整頓，既要在“知”上下功夫，更要在“行”上下功夫。教育整頓要堅持知行合一、理論聯系實際原則，充分做到在知中行、在行中知，知行合一。要力圖通過教育整頓，激發廣大政法工作者立志奮斗，引領建功立業新時代。
為深入學習習近平總書記重要指示精神，迅速落實全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會，以及全國、全省、全市公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議要求，進一步提高站位、統一思想，明確目標、突出重點。“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓是提高全警能力素質和執法水平，是提升公安形象的一項重大舉措，公安將按照市局黨委的統一部署，以嶄新的姿態、全新的作風、創新的精神，堅定不移將全面從嚴管黨治警推向深入，奮力開創公安工作新局面，為創建全國優秀公安局打下堅實的基礎。下面，我講幾點體會。
一、要進一步提高政治站位、強化思想認識，深刻認識開展教育整頓是一次旗幟鮮明講政治的“大學習、大洗禮”、是一次與時俱進開新篇的“大行動、大部署”、是一次正本清源治痼疾的“大掃除、大整治”。
二、認真學習省廳、市局教育整頓方案，要對方案認真組織研究，緊扣目標任務，細化責任措施，制定出符合分局實際的方案，壓緊壓實責任，確保有人抓、有人管、有人推。
三、要守牢隊伍的政治屬性這個根本，由此展開一系列政治建警、反腐倡廉、暖警惠警措施。以黨建引領促隊伍建設，旗幟鮮明把政治建設擺在首位，緊緊圍繞“四個鐵一般”標準，堅定自覺把黨的絕對領導、全方位領導貫徹落實到政治、思想、組織各方面，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
四、要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，做到政治信仰不變、政治方向不偏，堅持從嚴治吏，從嚴管理干部，堅持嚴管與厚愛相結合，建立健全管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理體系，把干部的行為管理和思想管理統一起來，讓每一個干部都習慣在監督和約束下工作生活。
五、要切實擔起分管責任，結合分管領域，主動把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，在抓落實上下功夫、動真格、見真章。及時制定出臺分局的教育整頓工作方案，進一步明確職責任務，進一步壓實責任，一級抓一級、層層抓落實，努力形成領導帶頭、全警參與、上行下效、整體推進的良好局面。
要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
始終牢記責任使命，大力推動科學發展；
始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；
始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；
始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈干事。
在行動上符合工作的規范；
在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和有關政法工作政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。三是認真學習，扎實工作，當好領導的參謀和助手，俗話說：團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出政績，團結出干部。因此一定要做到團結同志，維護政法委的整體形象。
為深入學習習近平總書記重要指示精神，迅速落實全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會，以及全國、全省、全市公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議要求，進一步提高站位、統一思想，明確目標、突出重點。“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓是提高全警能力素質和執法水平，是提升公安形象的一項重大舉措，公安將按照市局黨委的統一部署，以嶄新的姿態、全新的作風、創新的精神，堅定不移將全面從嚴管黨治警推向深入，奮力開創公安工作新局面，為創建全國優秀公安局打下堅實的基礎。下面，我講幾點體會。
一、要進一步提高政治站位、強化思想認識，深刻認識開展教育整頓是一次旗幟鮮明講政治的“大學習、大洗禮”、是一次與時俱進開新篇的“大行動、大部署”、是一次正本清源治痼疾的“大掃除、大整治”。
二、認真學習省廳、市局教育整頓方案，要對方案認真組織研究，緊扣目標任務，細化責任措施，制定出符合分局實際的方案，壓緊壓實責任，確保有人抓、有人管、有人推。
三、要守牢隊伍的政治屬性這個根本，由此展開一系列政治建警、反腐倡廉、暖警惠警措施。以黨建引領促隊伍建設，旗幟鮮明把政治建設擺在首位，緊緊圍繞“四個鐵一般”標準，堅定自覺把黨的絕對領導、全方位領導貫徹落實到政治、思想、組織各方面，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
四、要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，做到政治信仰不變、政治方向不偏，堅持從嚴治吏，從嚴管理干部，堅持嚴管與厚愛相結合，建立健全管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理體系，把干部的行為管理和思想管理統一起來，讓每一個干部都習慣在監督和約束下工作生活。
五、要切實擔起分管責任，結合分管領域，主動把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，在抓落實上下功夫、動真格、見真章。及時制定出臺分局的教育整頓工作方案，進一步明確職責任務，進一步壓實責任，一級抓一級、層層抓落實，努力形成領導帶頭、全警參與、上行下效、整體推進的良好局面。
要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
始終牢記責任使命，大力推動科學發展；
始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；
始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；
始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈干事。
在行動上符合工作的規范；
在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和有關政法工作政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。三是認真學習，扎實工作，當好領導的參謀和助手，俗話說：團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出政績，團結出干部。因此一定要做到團結同志，維護政法委的整體形象。
這次政法隊伍教育整頓，既是貫徹黨中央決策部署的政治任務，也是打造新時代政法鐵軍的務實之舉。幾天來，通過專題學習和黨課輔導、先進英模介紹經驗、學習有關資料、觀看警示錄像片，很受觸動，很受啟發，讓人深思、催人警省，使我進一步加深了對開展政法隊伍教育整頓重要性、必要性的認識，也進一步增強了思想革命、自我革命的自覺性和堅定性。
一是認清了重要意義。這次教育整頓，對于我們來講，是一次時代的大考，考的是對黨忠誠的政治品質、考的是履行使命的責任擔當、考的是廉潔干凈的作風形象，必須以刀口向內的高度自覺，真心投入、真正融入，向黨和人民交出合格答卷；也是一次黨性的錘煉，必須時刻牢記政法姓黨的根本要求，緊緊圍繞政治建設的首要任務，努力在學習教育中學出對黨忠誠的政治堅定，在警示剖析中學出嚴守底線的法紀敬畏，在崇尚英模中學出干事創業的奉獻擔當，永葆忠誠純潔可靠的底色和本色；更是一次形象的重塑，堅持問題導向、突出查糾整改，著力整治政法系統存在的頑瘴痼疾、著力解決政法隊伍存在的突出問題，對于凈化政治生態、增強使命擔當、重塑作風形象具有重大而又深遠的影響。
二是看到了緊迫形勢。從我們自身看，政法隊伍整體是好的，在疫情防控、掃黑除惡、維護穩定等攻堅戰中發揮了重要作用，但從近年來查處的政法系統違法違紀案件中可以看出，個別干警還存在理念信念喪失、規矩意識淡薄、素質形象不佳的突出問題，廉潔自律，拒腐防變的能力和水平有待提高，這反映出加強政法隊伍建設的緊迫性，必須來一個徹底的大清除，進一步純潔隊伍、凈化生態，使政法系統廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保始終聽黨指揮、忠誠使命，為助推“十四五”開好局起好步提供有力保障、作出更大貢獻。
開展政法隊伍教育整頓，是深入貫徹習近平總書記重要指示精神、從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措，是鍛造政法鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求，是解決突出問題、純潔隊伍、優化政治生態的迫切需要，意義重大、影響深遠。xx市各級部門和全體干部要充分認識開展此次教育整頓的重要性、緊迫性，聚焦“忠誠警魂進一步筑牢、黨的領導進一步強化、政治生態進一步優化、紀律作風進一步嚴明、擔當作為進一步彰顯”的目標，以高度的責任感、使命感全力推動教育整頓，為維護道路暢通和諧有序、保障人民生命財產安全提供堅強政治保障。
（一）堅決抓好忠誠教育。此次教育整頓重在教育引導廣大干部夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，達到堅定理想信念，筑牢忠誠警魂的目標。要建立健全“第一議題”制度，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，常態化開展專項教育、政治輪訓，引導全體干部進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要深入挖掘交警隊伍在執法辦案、服務群眾、承擔急難險重任務中涌現出來的先進典型事跡，把忠誠干凈擔當的英模選樹起來，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍，激勵隊伍更加忠誠履職、為民服務、擔當作為。要以教育整頓為契機，進一步加強警示教育，通過制作警示教育片、印發典型案例、到廉政教育基地進行現場教育等形式，組織干部反復看、反復學，真正入腦入心，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，從思想深處解決根本性問題。
（二）堅決抓好“關鍵少數”。此次教育整頓重在解決隊伍建設中存在的突出問題，推動整頓軟弱渙散的領導班子，及時調整問題突出的干部，堅決查處違紀違法的人員，達到清除害群之馬的目標。教育整頓以各級領導班子和領導干部為重點，領導班子成員發生問題的，要召開專題民主生活會、組織生活會，認真對照剖析，主動講清問題，如實說明情況。通過組織政治督察、開展選人用人專項調研等方式，深入查擺、解決隊伍中存在的政治不純、思想不純、組織不純、紀律不純、作風不純等問題，堅決防止和糾正政治意識淡化、黨的領導弱化、黨建工作虛化、責任落實軟化等突出問題。要堅決查處對黨不忠誠、不老實以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各類嚴重違反黨的政治紀律和政治規矩行為。同時，用好監督執紀“第一種形態”，對班子成員、領導干部和干部身上的小問題、小毛病要早發現、早介入，該提醒的提醒，該批評的批評，避免問題由小變大。
（三）堅決抓好問題整治。此次教育整頓重在聚焦當前隊伍中存在的各類頑癥，拿出破難題、補短板、堵漏洞的管用措施，達到以突出問題整治帶動面上問題整改的目標。要緊盯短板不足和突出問題，強化執法服務，優化管理機制，以實際行動提升人民群眾的安全感、獲得感和滿意度。要廣泛開展“三個規定”專項整治，違規經商辦企業、違規參股借貸專項整治，以及“槍車酒賭毒密網”等方面的專項整治，全面提升xx交警整體形象。要進行一次困擾基層突出問題的排查起底，著力解決隊伍中存在的形式主義、官僚主義等不良習氣，切實為基層一線松綁減負，讓基層干部有更多時間和精力做好基礎工作。
通過這次學習，我對本次隊伍教育整頓有了新的認識。正如xx在出席全國政法隊伍教育整頓試點工作動員大會上的講話所言：“開展政法隊伍教育整頓，是民眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。要深刻認識開展政法隊伍教育整頓的現實緊迫性和極端重要性”。我更加明白此次隊伍教育整頓活動和以前的不一樣。以前，我總認為參加教育整頓活動無非是開開會、學學習、做做筆記、寫寫體會文章；總認為參加教育整頓活動是領導的事、自己干好的本職工作就行了；總認為參加教育整頓活動是針對部分政法干部的違法亂紀行為的，自己雖有缺點但問題不大，沒有什么需要自查自糾的。
通過學習，我深刻認識到開展此次教育整頓活動的重要意義，我要政治站位更高，思想認識更深，行動自覺更強，以更強的決心、更大的力度、更實的舉措，積極參加教育整頓各項活動，推動教育整頓活動深入開展。要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治責任感、奮發有為的精神狀態，堅決完成好黨中央交給的這一重大政治任務。
在本次政法隊伍教育學習整頓中，我深刻認識到，作為一名法官，要堅定不移擁護黨的領導，要以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。
進入金鳳法院工作的這些年，我一直在奮斗著，成長著，但因工作壓力較大，有時也會產生迷茫與不安。本次的政法隊伍教育整頓，如當頭棒喝，讓我再度審視了自己的司法信仰。“心如水之源，源清則流清，心正則事正。”作為一名法院干警，我將從以下幾個方面，持續改進自己的工作作風，踐行教育整頓活動精神。一要始終堅守司法良知。法院人應該有獨立的人格、堅毅的性格、公道的品質和高尚的修養，始終堅守公正司法的底線。二要始終保持工作熱情。工作虐我千百遍，我待工作如初戀。三要始終堅持創新精神。改進工作方式，提高工作效率。四要始終保留底線。當前法院干警面臨的職業風險和誘惑較大，一定要堅守廉潔自律的底線，時刻秉持強烈的司法廉潔意識。
開展教育整頓方案心得體會
第一段：引言（150字）。
教育整頓是一種全面提升和改善教育質量的行動，通過對教育體制和方式的檢查、調整和改善，以及對教育者的培訓和管理，以提高教育質量和教學效果。我校于近期開展了一次教育整頓活動，深入研究和解決了學校存在的問題。在此次教育整頓中，我收獲頗豐，下面將結合實例分享個人心得體會。
第二段：教育整頓的意義（250字）。
在教育整頓期間，我對于教育整頓的意義有了更加深刻的理解。首先，教育整頓有助于推動教育部門的改革創新。通過深入調研和摸底評估，學校能夠全面了解學生的需求和問題，從而針對性地進行改進和創新。其次，教育整頓有助于提高學校教育教學質量。通過對教育過程和教育資源的全方位管理和調整，學校能夠更好地發揮教育的功能，提高教學效果和學生綜合素質。再次，教育整頓有助于構建良好的學校文化和教育環境。通過加強師德師風建設和學生品德教育，學校能夠培養出自律自立、團結友愛的優秀學生。
在實施教育整頓的過程中，我校采取了一系列措施。首先，我們將重點放在“優化教育資源配置”上。我們排查了學校招生、教職人員的編制和培訓等方面的問題，并及時進行了調整，確保教育資源科學配置。其次，我們注重了“加強教師教育培訓”的工作。通過開展各類培訓班和交流研討會，提高了教師的教學能力和教育水平。同時，我們把“改進教學方法和手段”作為重點，引入了信息化教育手段，提升了教學質量和效果。最后，我們加強學校文化建設，提倡良好的師德師風和學生品德。通過開展校園文明創建活動和德育主題教育活動，培養了學生的社會責任感和團隊合作精神。
第四段：教育整頓的效果（250字）。
教育整頓活動之后，學校取得了顯著的成效。首先，學校的教育質量得到了明顯提高。通過教育整頓活動，我們解決了一些教學過程中存在的問題，并針對性地提出了改進的措施。學生的學習效果和學業成績明顯提升。其次，學校文化和教育環境得到了顯著改善。師德師風進一步規范，學生的各項素質明顯提高，學校整體氛圍更加和諧。再次，學校管理機制和制度進一步完善。通過教育整頓活動，我們及時發現了一些教育管理中存在的問題，并進行了相應的調整和改進。學校管理效率和工作流程進一步優化。
第五段：總結（250字）。
通過這次教育整頓活動，我深刻認識到教育整頓對學校的重要性和意義。教育整頓是一項系統性的工作，需要全校上下的共同努力和參與。只有通過對問題的深入分析和針對性改進，才能取得實實在在的效果。在以后的工作中，我將更加注重教育整頓的推進，不斷提高教育質量和管理水平，為學校的發展做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠將教育整頓的經驗和方法與他人分享，共同推動教育的進步和發展。
開展教育整頓談心得體會
第一段：引言（100字）。
教育整頓是黨中央發出的動員令，是加強黨的建設、推動黨風廉政建設的一項重要工作。談心得體會是推動教育整頓向縱深發展的有效途徑之一。我參與了我公司的教育整頓談心工作，在此期間得到了非常寶貴的學習和成長機會。以下是我在談心過程中的體會和收獲。
第二段：對談心的理解（250字）。
談心作為一種黨內政治生活的重要方式，強調的是“心”與“心”的溝通交流。談心要真實、真誠、真心，以開放的心態傾聽對方的信任、憂愁和困惑，給予真誠的關懷和幫助。通過談心，我意識到傳達和了解真實想法的重要性，只有坦誠相待，才能建立真實信任和相互尊重的關系。此外，談心強調的是問題導向，即通過談心找出存在的問題，加以改進和解決，達到提高個人和組織發展的目的。
第三段：談心的收獲（400字）。
在談心的過程中，我深感收獲頗豐。首先，談心讓我更加了解了同事們的內心世界，對他們的工作和生活有了更全面的認識。這樣的了解有助于我更好地與他們合作，協調工作、解決問題，提高團隊整體的工作效率。其次，談心讓我有機會認識了自己的不足和不足之處，從而激勵我更加努力，不斷提升自己的能力和素質。通過他人的意見和建議，我意識到個人的優點和短板，并通過反思和學習不斷完善自己。最重要的是，談心激發了我對黨建工作的熱情，激勵我更加積極主動地參與黨內政治生活，為黨的事業貢獻自己的力量。
第四段：談心的改進與反思（300字）。
在談心的過程中，我也發現了一些問題和不足之處，需要我們加以改進與反思。首先，一些同事在談心中表達不夠充分，存在顧慮和保留，導致無法真實傳達自己的想法和意見。這可能是我們在平時工作中未能營造良好的溝通氛圍和平等互信的原因，我們應該加強與同事的溝通和交流，提高彼此之間的理解和信任。其次，我們談心的方式和方法有待于進一步的改進。談心不僅僅是對員工的單向調查和詢問，更需要真正傾聽他們的聲音，給予他們充分的反饋和幫助。我們需要探索更加多樣化、個性化的談心方式，讓員工能夠更加自由、真實地表達自己。
第五段：展望與總結（150字）。
教育整頓談心是一項重要的工作，它為我們提供了了解同事、認識自己、改進工作的機會。通過談心，我們不僅可以改善工作環境和員工的情緒狀態，更能夠深入挖掘問題、解決問題、促進個人和組織的發展。我將把談心的經驗和收獲與同事們分享，希望能夠在今后的工作中更好地應用，為公司的發展和黨的建設貢獻自己的力量。同時，我也認識到談心只是教育整頓的一種形式，我們還需要結合實際情況，采取更加全面、深入的措施，推動教育整頓向縱深發展，真正實現從工作作風到思想作風的轉變。
對開展政法隊伍教育整頓的認識和體會
同志們：
同時也希望其他黨員向先進典型學習看齊，比學趕超，加壓奮進，在全面爭先創優的工作實踐中建功立業、展示風采。
借此機會，就黨建工作，我講三點意見。
今年以來，局黨組全面落實從嚴治黨責任，毫不動搖堅持和完善黨的領導，發揮黨組政治核心和領導核心作用，在疫情防控中作了大量細致有效的工作，為推動應急管理工作提供了堅強的政治保障，。
一是從嚴抓責任落實。局黨組始終堅持把管黨治黨作為最根本的政治責任，年初，召開專題會議進行全面研究部署，制定局黨組書記抓黨建和機關黨委書記推進黨建工作責任清單，建立局領導班子成員指導基層黨建工作聯系點制度，下發年度黨風廉政建設實施意見和任務分工，簽訂責任書和承諾書，層層傳導壓實責任。局領導班子成員能夠認真履行“一崗雙責”，帶頭落實組織生活制度，加強分管科室監督檢查，真正做到黨建、業務兩手抓、兩手硬。二是從嚴抓組織建設。局黨組嚴格執行民主集中制，認真落實領導干部雙重組織生活、黨組中心組理論學習、重大事項集體研究、廉政談話、述職述廉、領導干部個人重大事項。
報告。
等制度。按照所在支部與分管科室相對應的原則，重新調整成立了11個黨支部，建在各業務工作線上，解決了過去黨建、業務分頭抓、“兩張皮”的問題。堅持硬選人、選硬人，從各業務科室主要負責人中選擇素質高、有擔當、能負責的同志擔任各支部書記，解決了支部組織力不強、作用弱化的問題。三是從嚴抓思想教育。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作，突出抓好黨組理論中心組和機關黨員集體學習，建立了周五集體學習、定期研討交流、現場教學、實地調研等多種方式相結合的學習機制，今年以來共組織集中學習教育活動24次，分三批赴市。
廉政。
警示教育基地開展警示教育，進一步筑牢了思想防線。四是從嚴抓作風建設。按照“紀律嚴明、雷厲風行、擔當作為、創新創優”標準抓作風、建隊伍，在局機關建立了責任清單化、工作項目化、成效數字化的“三化”工作推進機制，樹立“以實干論英雄、以實績為標尺”的作風導向。深入開展“四個怎么看、四個怎么辦”大討論活動，全面提升機關干部的責任意識、擔當意識。在全局開展以“有態度、有認識、有措施、有效果”為主題的“雙反雙防”集中整頓月活動，全體人員對照自身工作職責，自我反省，深刻剖析，查擺問題，互相監督整改，進一步轉作風、提效能。
在業務工作上，我們要保持耐心，有一抓到底的狠勁、韌勁和干勁，以奮發有為的精神狀態，全力推動應急事業大發展。
近年來，我們嚴格按照上級有關規定和要求，緊緊圍繞中心任務，注重源頭治理，持續改進作風，加強隊伍建設，經受了各種風浪的考驗，推動了事業發展。但是，我們不能盲目樂觀，應當清醒看到存在的問題和不足，突出表現在以下三個方面：
一是黨建思維不牢固，精神不振。有的同志仍然存在“抓黨建影響工作”的認識誤區，黨建與業務系統抓、融合抓的理念還沒有真正樹立起來。黨建工作往往“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。有的黨員先鋒意識“淡化”，放松了對自己的要求，日常工作中把自已等同于普通群眾，缺乏熱情和積極性，得過且過，工作上不求進取。
有的支部黨建工作與業務工作緊密結合不夠，滿足于做好規定動作，帶動作用不明顯，主題實踐活動影響不廣泛。
有些同志對崗位挑肥揀瘦，覺得工作辛苦、責任太大；
有的同志在工作中抱著為別人干事的心態，機械的被動的完成任務；
有的同志干自己的私事風風火火，一到上班時間就渾渾噩噩，對領導交辦的工作敷衍了事；
有的同志大局意識不強，對領導交辦的看似不是“責任范圍內”的工作一推了之。
全面從嚴治黨是黨的十八大以來黨中央作出的重大戰略部署，是“四個全面”戰略布局的重要組成部分，也是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國的根本保證。面對新形勢新任務，我們要切實增強思想和行動自覺，以更加負責的態度、更加有力的舉措，推動全面從嚴治黨延伸到基層、落實到每個支部和每位黨員，確保全面從嚴治黨要求在應急管理系統落地生根，凝聚起推動事業發展的強大合力。緊密結合當前應急管理工作實際，要正確處理好兩種關系：
創新。
載體和平臺，把應急管理部、省廳和市委、市政府做出的新部署、確定的新任務，體現到黨建工作的各個方面，始終把黨建工作和中心工作緊密結合起來。
一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。這兩句話，從正反兩面簡單地說明:團結的重要性。要結合支部主題黨日活動，通過積極開展愛國教育、傳播正能量、聯系幫助群眾等豐富多彩、健康向上的活動，加強黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的深厚情誼，同時，常態化召開工作研討會、碰頭會，在此過程中齊尋短板、互評得失、共謀思路，切實加強彼此之間的溝通交流，形成“團結、緊張、嚴肅、活潑”的工作氛圍，齊心協力推動黨的事業向前邁進。要激情擔當。一方面，我們要增強職業自信，安全生產、防災減災、應急救援充分體現了以人為本的發展理念，嚴謹的工作換來的是百姓安康、社會穩定，是救死扶傷，積德行善的好事、大事，責任重大，使命光榮。要把這種榮譽感作為推動工作的不竭動力。另一方面，要講政治、顧大局，“一滴水只有融入大海里才能永不干涸”。一個人不論有多大的才華，多大的能力，如果沒有施展才華和能力的舞臺，其價值也就無法體現出來。組織為個人成長提供了空間，就應該珍惜機會，把人生價值與集體目標緊密的聯系在一起，學會在逆境中爬坡，改變自己、突破自己，在完成工作中、在創新創優中獲得認同感，實現人生價值。
黨建工作面廣量大，任務繁重。既要統籌兼顧、協調推進黨的各項工作，又要抓住重點，聚焦主業。對于當前來說，要重點抓好四個方面的工作。
第一，強基礎，全面推進基層支部工作標準化規范化。基礎不牢、地動山搖。黨支部工作的質量和實效直接關系到黨的戰斗力，必須緊跟當前形勢，不斷加強和改進支部建設。一是推進過硬支部建設。要樹立“一切工作到支部”的鮮明導向，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。認真抓好《中國共產黨支部工作條例(試行)》的學習培訓，組織支部參加市直機關工委舉辦的專題培訓班，利用“主題黨日”等多種形式開展專題學習。繼續抓好《x市機關黨支部運行規范(試行)》、“雙向述職評議”制度的落實，深化“優秀支部工作法”和黨建品牌創建活動。二是嚴格組織生活制度。嚴格落實“三會一課”、民主。
生活會。
組織。
生活會。
民主評議等組織生活制度，督促指導黨支部嚴格執行制度規定，著力提升黨的組織生活經常化制度化標準化，繼續落實黨員領導干部雙重組織生活制度，確保黨內組織生活開展經常嚴肅認真記錄規范資料齊全。認真開展“主題黨日”活動，豐富活動內容和形式，推動理論學習黨性鍛煉與業務能力提升緊密結合。三是強化黨員管理。把。
從嚴治黨。
要求貫穿到黨員發展和管理各個環節，認真落實加強新形勢下黨員發展工作的要求，進一步突出重點、優化結構，不斷提高發展黨員工作質量，嚴格黨員組織關系轉接和黨費收繳管理，規范基層基礎工作。認真落實黨內關懷激勵制度，增強黨員榮譽感歸屬感。結合民主評議黨員深化“黨員畫像”，形成黨員“黨性體檢”的長效機制。四是抓嚴抓實系統黨建。積極探索抓系統黨建的有效形式，以系統思維抓黨建，繼續落實局領導班子成員黨建工作聯系點制度，結合開展執法、調研等監管工作，加強對縣區局黨建工作的指導。建立健全結對互學共促機制，各機關黨支部通過與聯建黨支部黨課聯上、活動聯辦、工作聯抓等方式，有力推進基層支部建設。
第二，創一流，把文明單位創建作為黨建工作成效的現實檢驗。創建精神文明單位是體現單位形象和機關作風的重要標志，必須堅定信心，打好榮譽保衛戰。一要深刻理解創建文明單位的重要意義。一個單位的文明程度，是一個單位社會形象和發展水平的集中體現，也是一個單位綜合實力的重要組成部分。“文明單位”的稱號，是社會主義物質文明、精神文明、政治文明建設的崇高榮譽，是衡量全體干部職工政治素質、人文素養的重要標志，是機關單位凝聚合力、提升戰力的練兵場，必須排除干擾，以爬坡過坎、滾石上山的闖勁守住集體榮譽。二要全面落實文明單位創建各項工作任務。創建工作重在行動。文明創建不是一句口號，更不是一種形式，而是一項具有深刻內涵和豐富內容的系統工程。要緊緊圍繞“政治建設、道德建設、業務工作、文體活動、科學管理、工作環境、創建活動”等七個方面的要求，結合我局實際，以支部為單位，認真細化分解任務、明確責任時限，積極組織實施。三要約法三章定好文明單位創建軍令狀。一方面，設立底線，文明單位考核細則中的“規定動作”決不允許失分，哪個環節失了分，哪個責任支部在年終評先樹立方面“一票否決”。另一方面，拔高上限，對于考核中的浮動加分項目，黨員干部要發揮先鋒模范作用，全力爭取，能加10分的就不能加8分，凡是爭取到加分項的支部和個人在年終考核時同步加分。
第三，保實效，嚴格黨建工作責任落實推動工作見效。俗話說“沒有框的玻璃容易碎”。沒有良好的激勵約束機制，責任就會懸空，壓力傳導就會失效。要牢牢抓住考核評價“牛鼻子”，嚴格落實責任清單化、工作項目化、和成效數字化的“三化”工作推進機制。局機關各科室有哪些具體職責，今年重點解決哪些問題，科室人員分到哪些具體任務，如何評價完成結果，經過幾個月的反復研究修改，形成了一套完整的考核辦法。下周，就要組織半年述職評議，科室對照履職清單逐項說明工作完成情況，大家一起議一議、評一評、打打分，考出來的成績就是科室和個人的工作實績，計入年終考核。就是要用大家的工作實績來客觀、科學、公正的評價大家，并作為評先樹優的主要依據。
同志們，新起點、新號角、新征程。在黨的99周年華誕即將來臨之際，希望大家把這次會議作為進一步做好各項工作的沖鋒號和新起點，保持積極的心態和昂揚的斗志，充分發揮敢于拼搏、勇于爭先的闖勁，吃苦耐勞、克難奮進的干勁，永不言棄、永不滿足的韌勁，奮力譜寫應急管理工作新篇章。
開展教育整頓的心得體會
通過連日來教育整頓學習教育，我深刻地認識到政治建警、從嚴治警的緊迫性、重要性和必要性，我們要進一步提升政治站位和執法能力，增強責任感和使命感，嚴守法律底線，轉變執法理念。要想贏得人民群眾對我們交警工作的認可與理解，只有心系群眾，改變工作作風，規范執法行為，才能從根本上拉近警民關系。我們要以政治站位、最嚴工作標準、創新理念、使命擔當，踐行“民生交管”的宗旨，按照交警“一爭、二最、三新”的總要求，全力以赴，治堵點、解亂停、保出行；壓事故、整秩序、保平安，讓人民群眾出行更方便、更舒心、更安全、更滿意。